传帮带发言稿

相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

传帮带发言稿

大家下午好!

很荣幸能站在这里代表新教师发言。首先,我代表所有的新教师感谢学校领导为我们提供的“传帮带”这种宝贵的学习机会!作为年轻的新教师,我们有理想、有激情、有闯劲,但由于刚刚走上讲台,我们还存在着很多不足,业务水平有待提高、教学经验有待丰富、业务知识有待拓宽。迫切需要你们的指导与帮助。而各位师父都是在教坛上默默耕耘了多年的老教师,积累了丰富的教学经验,拥有精湛的教学艺术,形成了自己独特和鲜明的教学风格。每一位师父都储存着丰富的资源,值得我们青年教师学习和借鉴,在这里我们也希望得到老师们的悉心指导与耐心帮助。我们一定会虚心地向师父们学习、请教,真心诚意的接受你们的指导与批评。我相信,通过师傅们的指导和我们自身的不断努力,我们一定能够迅速成长,和师院附属实验学校一起发展,在“三尺讲台”上实现自己的人生价值。

最后,再一次感谢学校,我们一定会珍惜这个宝贵的学习机会,努力提高自己。

在这里,祝在座的各位老师身体健康,阖家幸福,谢谢大家!

尊敬的各位领导、同事:

大家下午好!

今天由我作为师徒帮带活动徒弟代表发言,让我感觉既荣幸又惶恐。每当一年过去,人总是特别感叹时间的流逝,回首与展望会是两个亘古不变的主题。回首过去的一年,在成熟和迷惘的交织中,总觉得还没来得及细细揣摩,便已悄然流逝了。在我眼里,声像中心是一片成长的沃土,它能磨炼人的意志,提升职业技能,各方面的能力都能得到快速提高,人的心理也能快速成熟起来,这无不凝结着每位领导的正确指导和同事们的帮助与关心。

这一年,是我人生旅程中转折的一年,是我第一次踏入社会,走上工作岗位的一年,比其他人幸运的是,我的第一份工作,就是航天。在这一年中我在自己的岗位上迎来了更多的挑战和思考。

如果把自己比喻成职场上的新生儿,那么,在厚厚的工作日记之上,可以读自己童年的成长;在密密麻麻的修改意见之上,可以读自己青春的痕迹;在一盏盏深夜的灯光之上,可以读自己壮年的成熟……

我想说又不愿说,在厚厚的任务单上,我也曾有过倔强的泪水;在镜子前蜡黄的脸上,我也曾问过自己值得吗。虽然有过挣扎,但每一次我都没有屈服,因为与我一同奋斗的还有一群可爱又可敬的同事,他们工作时认真的表情,与客户交流时严谨的态度,生活中乐观的性格,让我一直坚信,我们是一只充满战斗力的团队,我们拥有世界上最美好的东

西,青春。那我们就应该为自己的青春做些什么,

留下些什么。作为航天人,我们的青春,注定与众不同。在一次次推动自己前进的路上,一次次面对着从来没有过的境遇,在领导的指引和同事的帮助下,我学会了如何做好本职的那些工作,懂得了应该品味的青春滋味。

我和航天有个约会。这里,没有浮华与喧嚣,却可以欣赏每一滴汗水的轻舞;这里,没有舒适与惬意,却可以品味每一块太阳翻版上的熠熠光泽。正如一位新闻工作者所说,航天人,如果不是每一次的发射升空,谁还会记得,有这样一批人?谁还会关心,他们都做了什么?但是,也许这样是最好的,作为航天人,我们不需要聚光灯,不需要麦克风,我们希望的,只是当看着火箭在电视上缓缓升空,当听着周围人兴致勃勃地谈论起这一次的成功,我能够骄傲地对自己说,我也为它,做过些什么。

一年的航天生活,使我终于彻悟,没有阳光时,你自己就是阳光,没有快乐时,你自己就是快乐。我和航天有个约会,一个不曾约定的约会,它给我更多的是快乐前进的音符。在这个夹杂着绚丽而又充满着挑战的土地上,我把汗水和泪水深埋进流泻的时光,在这满怀感激的土壤里,我不会颠簸,不会昏醉。作为航天人的心绪浮掠着我,坦坦荡荡的处世,踏踏实实地走路,告诫着我,唯有生活的强者,才能从生命的苦果中酿出奋斗的美酒。有航天为伴的日子,我蓬勃的生

命之林才日渐葱笼,日渐精彩。也许我还不能自称为航天人,但请允许我在这里大声说,作为一名航天人,我要用错综迷离的色彩,勾勒出每一刻独一无二的生命。

新老教师传帮带活动老教师发言稿

岷县第三中学汪玉杰

尊敬的各位领导、老师们:

大家下午好!今天对于我们是一个特殊而有意义的日子——一批新老教师在这里进行师徒结对,坐在这里,我感慨万分。能荣幸地成为一名指导教师,这是学校领导对我的信任,也将是我不断进取的动力。相信我们所有在场的老教师都有同感:能给充满活力的青年教师当师傅是信任,是嘱托,是荣幸;更是责任,是压力,是义务。

因此,在这个隆重的“师徒结对会”上,我想代表在坐的师傅们,向大家承诺:结对后,我们愿意对自己工作上严要求、业务上多提高。我们会将自己的工作经验和教学经验一点一滴、毫无保留地传授给徒弟们,和其他教师分享。在年轻教师遇到困难时一定给予真诚的关心与帮助,扶持他们走出困境。从高从严地要求自己和徒弟,在师徒结对中共同进步。

作为一名学校的老教师,我欣喜地看到学校的发展一年比一年好,学校的知名度也是一年更比一高。学校要继续发展,不但要有好的办学理念,好的领导班子,更要是有一批

好的教师队伍。近年来,我校的一批青年教师在各级各类教学比赛上屡屡获奖,这不是偶然的现象,这是对我校教学质量的肯定。青年教师是学校的未来,因此学校对于青年教师的重视程度和期望值也更高一些。这次,举行“传帮带”活动的目的就是为了新教师能够在充足的阳光下健康、茁壮的成长,就是为了新教师能尽早的成为一名合格的教师。

我们每一位指导教师都曾经是一名新教师,回忆自己刚刚走上讲台之初,面对教育教学工作,我们也曾经显得束手无策,甚至无能为力。我想对在坐的每一位新教师说一句:我羡慕你们!在你们教育生涯刚刚起步不久的时候,就有人在注视着你们,关心着你们,搀扶着你们,你们是幸运的。我想代表老教师给你们

提几点希望:

一、虚心学习,踏实工作。你们的师傅并不只是我们,我们只是你们名义上的师傅。其实学校的每一位老师都是你的师傅,尤其是那些与你共事的教师。他们中有些课上得好,有些教学经验丰富,有些班主任工作非常扎实,非常出色,他们中每一个人都是你们学习的榜样。

二、抓住课堂,提升素质。平时课堂教学要精心准备,在教学中要不断的总结、反思,这是一种很好的积淀。应该不断提升自己,平时注重提高自己的研教水平,把理论与教学实践结合起来。

相关文档
最新文档