估计量的评价标准

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第二节 估计量的评价标准

设总体X 服从[0,θ]上的均匀分布,由上节例7可知ˆ2X θ=矩,{}1ˆmax L i i n

X θ≤≤ 都是θ的估计,这两个估计哪一个好?下面我们首先讨论衡量估计量好坏的标准问题.

1.无偏性

定义7.2 若估计量(X 1,X 2,…,X n )的数学期望等于未知参数θ,即:

ˆ()E θ

θ=, (7.6) 则称ˆθ为θ的无偏估计量(Non -deviation estimator ).

估计量ˆθ的值不一定就是θ的真值,因为它是一个随机变量,若ˆθ是θ的无偏估计,则尽管ˆθ的值随样本值的不同而变化,但平均来说它会等于θ的真值.

例7.9 设X 1,X 2,…,X n 为总体X 的一个样本,E (X )=μ,则样本平均数11n

i i X X n ==∑是μ的无偏估计量.

证 因为E (X )=μ,所以E (X i )=μ,i =1,2,…,n ,于是

11

11()()n n

i i i i E X E X E X n n ==⎛⎫== ⎪⎝⎭∑∑=μ. 所以X 是μ的无偏估计量.

例7.10 设有总体X ,E (X )=μ,D (X )=σ2,(X 1,X 2,…,X n )为从该总体中抽

得的一个样本,样本方差S 2

及二阶样本中心矩B 2=11()n

i i X X n =-∑是否为总体方差σ2的无偏估计?

解 因为E (S 2)=σ2,所以S 2是σ2的一个无偏估计,这也是我们称S 2为样本方差的理由.由于

B 2=

21n S n

-, 那么 E (B 2)=2211()n n E S n n σ--=, 所以B 2不是σ2的一个无偏估计.

还需指出:一般说来无偏估计量的函数并不是未知参数相应函数的无偏估计量.例如,当X ~N (μ,σ2)时,X 是μ的无偏估计量,但2

X 不是μ2的无偏估计量,事实上: 22222()()().E X D X E X n σμμ⎡⎤=+=

+≠⎣⎦

2.有效性

对于未知参数θ,如果有两个无偏估计量1ˆθ与2ˆθ,即E (1ˆθ)=E (2ˆθ)=θ,那么在1

ˆθ,2

ˆθ中谁更好呢?此时我们自然希望对θ的平均偏差E (ˆθ-θ)2越小越好,即一个好的估计量应该有尽可能小的方差,这就是有效性.

定义7.3 设1ˆθ和2

ˆθ都是未知参数θ的无偏估计,若对任意的参数θ,有 D (1ˆθ)≤D (2ˆθ), (7.7)

则称1ˆθ比2

ˆθ有效. 如果1ˆθ比2ˆθ有效,则虽然1ˆθ还不是θ的真值,但1ˆθ在θ附近取值的密集程度较2

ˆθ高,即用1

ˆθ估计θ精度要高些. 例如,对正态总体N (μ,σ2

),11n

i i X X n ==∑,X i 和X 都是E (X )=μ的无偏估计量,但

D (X )=2

n

σ≤D (X i )=σ2, 故X 较个别观测值X i 有效.实际当中也是如此,比如要估计某个班学生的平均成绩,可用两种方法进行估计,一种是在该班任意抽一个同学,就以该同学的成绩作为全班的平均成绩;另一种方法是在该班抽取n 位同学,以这n 个同学的平均成绩作为全班的平均成绩,显然第二种方法比第一种方法好.

3.一致性

无偏性、有效性都是在样本容量n 一定的条件下进行讨论的,然而(X 1,X 2,…,X n )不仅与样本值有关,而且与样本容量n 有关,不妨记为n ,很自然,我们希望n 越大时,n 对θ的估计应该越精确.

定义7.4 如果n 依概率收敛于θ,即∀ε>0,有

{}

ˆlim 1,n n P θθε→∞-<=,(7.8) 则称ˆn

θ是θ的一致估计量(Uniform estimator ). 由辛钦大数定律可以证明:样本平均数X 是总体均值μ的一致估计量,样本的方差S 2

及二阶样本中心矩B 2都是总体方差σ2的一致估计量.

相关文档
最新文档