2018年初三上学期政治期中考试复习知识点

2018年初三上学期政治期中考试复习知识点
2018年初三上学期政治期中考试复习知识点

初三政治上册重要知识点总结

摘要:如何搞好复习,是一项教学技术只要同学们扎扎实实搞好复习,相信大家的能力一定会在原有基础上得到提高。精品学习网为大家带来初三上册政治知识点,供大家参考!

第一课责任与角色同在

1、责任的含义包含两层含义:责任是一个人应当做的事情;责任是不应该做某些事情。

2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺。表现在生活的方方面面:对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。

3、人因不同的社会身份而负有不同的责任。子女,学生,朋友,陌生人,普通公民,社会成员。。。。。每个人都有多重角色,而每种角色往往都意味着一种责任,我们每个人都应尽到自己的责任。

4、自己对自己负责自己对自己负责的表现:守时,守信,诚实,自尊自信,自立自强;用合理合法的方法,及时纠正自己的过失,也是一种负责任的表现。自己对自己负责的意义:“只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有自信、有能力承担起对他人、对社会的责任”;

5、自己不对自己负责任的后果我们生活的社会是一个整体,我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,同时也就是对他人负责,对社会负责。

6、正确对待承担责任的回报与代价回报承担责任,伴随着获得回报的权利,同时也是履行自己应尽的义务。回报:更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能、能积累宝贵的人生经验等。代价:当我们承担责任时,会感受到责任沉甸甸的分量,意味着付出时间、精力和金钱,意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。有时因坚持原则而遭到埋怨,甚至成绩下降。对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。我们要勇于承担责任。

7、如何理解“我承担,我无悔”?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任,如果采取抱怨、懈怠等消极态度,同样是缺乏责任心的表现。只要我们把他们当作一种不可推卸的责任担在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。

第二课复习1、集体和个体的关系①集体的存在离不开个体②个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量

2、集体利益与个人利益的关系集体利益与个人利益是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。

3、关爱集体人人有责

4、如何关爱集体?关爱集体的表现:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。。⑶在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。

承担对社会的责任1、国家兴亡匹夫有责作为公民,做好本职工作的同时,承担起关爱社会的责任。(1)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。(2)国家处在困难时期,最能考验公民的责任意识。(3)我国青少年肩负着铸造民族辉煌,实现中华民族伟大复兴的重任。

2、积极参加社会公益活动

三、做一个负责任的公民

1、(1)慎重许诺、坚决履行诺言。(2)承认错误并承担错误所造成的后果

2、自觉承担责任自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫被动地承担责任。自觉承担责任就要学会反思自己的责任第二单元复习第三课认清基本国情

1、当前,中国在世界舞台上的地位如何?1)当今世界,中国是发展最快,变化最大的国家之一;2)中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

2、为什么我国仍处在社会主义初级阶段?

1)、新中国成立特别是改革开放以来,社会主义制度的优越性得到了初步显示。我国的社会主义现代化事业取得了举世瞩目的巨大成就。(我国的综合国力有了很大提高)

2)、我国的社会主义仍处于初级阶段(基本国情)①原因或表现:现阶段我国社会生产力水平还比较低②科学技术水平、民族文化素质还不够高。③社会主义具体制度还不完善

3、初级阶段的含义及起始时间①含义:初级阶段就是不发达阶段,是指在经济、政治、文化生活等各个方面不发达。②初级阶段起始时间:上世纪五十年代中期起,到本世纪中期(需一百年左右的时间)

4、我国社会的主要矛盾人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(主要矛盾只有一个,它贯穿我国社会主义初级阶段的整个过程和社会生活的各个方面)

5、国家的根本任务沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。

6、必须长期坚持的指导思想(1)、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想是我们党和国家必须长期坚持的指导思想。马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合的过程中产生了三大理论成果:毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想)①三个代表的含义:A、始终代表中国先进生产力的发展要求。(三峡工程,西部大开发…)B、始终代表中国先进文化的前进方向。(文化艺术的发展,文化的世界交流…) C、始终代表中国最广大人民的根本利益。(送温暖活动,为农民工立法讨要工资,…)②“三个代表”重要思想A、是中国共产党先进性的具体表现。B、是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。C、是我们坚持和发展社会主义的基本经验和必然要求。

7、党的基本路线的内容(课本37页)一个中心,两个基本点

(1)、党制定基本路线的依据及出发点:依据:初级阶段的基本国情和历史任务出发点:全国各族人民的根本利益

(2)坚持四项基本原则内容:坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持中国共产党的领导、坚持马列主义毛泽东思想。意义:它是我国的立国之本,是中国革命历史经验的总结,是经过我国革命实践证明的真理。坚持四项基本原则是全国人民的根本利益所在,是全国人民团结奋战的共同政治基础,是社会主义现代化建设事业取得成功的政治保证。

(3)、坚持改革: .原因:我国现阶段存在与生产力发展不相适应的经济体制、政治体制和其他方面的体制。目的:解放和发展生产力,建设有中国特色的社会主义。性质:社会主义制度的自我完善和发展内容:经济体制改革、政治体制改革、文化体制的改革。

(4)、坚持对外开放: 1)对外开放是我国的一项基本国策。2)世界经济发展的客观要求;3)中国已加入了WTO,我们必须抓住机遇;4)社会主义的本质的要求。5)实践证明,对外开放是强国之路,是社会主义事业的发展动力。

(5)、为什么要坚持党的基本路线不动摇?1.坚持党的基本路线不动摇是我国改革开放和现代化建设的伟大实践经验的总结;2.坚持党的基本路线不动摇是实现社会主义事业最可靠的保证(6)、“一个中心,两个基本点”的关系1.它们是相互依存,缺一不可的有机整体;2.经济建设必须坚持四项基本原则和坚持改革开放;2.坚持四项基本原则和坚持改革开放是互相促进的;3.两个基本点是为了更好地解放、发展生产力,把经济建设搞上去。

(7)、改革、发展、稳定之间的关系1)改革、发展、稳定三者是相互促进,紧密联系的。2)其中,发展是目的,是硬道理;改革是动力,稳定是保证、是前提。3)在现代化建设中,要正确处理改革、发展、稳定的关系。只有在稳定的政治环境下,才能集中精力进行改革开放和现代化建设。

统一的多民族国家1、我国是一个统一的多民族国家

2、汉族以外的其他民族被称为少数民族.

3、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度. 民族区域自治制度是我国三项基本政治制度之一(另两项为人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度)

4、我国处理民族关系的原则:民族平等、团结和共同繁荣。

5、我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利

6、为什么说维护民族团结,既是国家的事,也是我们应尽的责任和义务?

(1)我国是一个统一的多民族国家. 我国在少数民族聚居的地方实行民族区域自治制度,由少数民族自己管理自己的内部事务。我国宪法赋予了各族人民平等的政治权利、人身自由权利。民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则。

(2)维护民族团结也是我们应尽的责任和义务。我们要自觉尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的语言文字。生活中和少数民族同学和睦相处。主动帮助少数民族同学。

7、一国两制的基本方针

(1)一个国家:中国的主权和领土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家;

(2)两种制度:在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,港澳台保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。

(3)香港和澳门回归祖国后的稳定繁荣和发展证明:一国两制是正确的,具有强大的生命力。

8、两岸关系

(1)世界上只有一个中国;和平统一,一国两制的基本方针;

(2)一个中国原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础;

(3)一国两制是两岸统一的最佳方式。

第四课了解基本国策与发展战略

一、为什么要对外开放?当今世界是开放的世界,世界一天一天变的更加开放,闭关自守只能导致落后,中国要发展,要进步,要富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,坚持引进去和走出来相结合。总之,中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。

二、对外开放的基本国策

1、全方位的对外开放

2、正确认识对外开放和独立自主的关系1)对外开放有利于现代化建设,在对外开放中必须坚持独立自主的原则。独立自主、自力更生是我国现代化建设的立足点;2)要正确理解对外开放和独立自主的含义,对外开放并不等于一切依靠外援,甚至依赖外国实现现代化;独立自主也决不是闭关自守,盲目排外;3)对外开放可以增强我国独立自主的能力。

3、对外开放中如何正确对待外来东西1)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策;2)敞开国门的同时要维护自身安全:既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。

计划生育与保护环境的基本国策

一、我国的人口问题;我国是世界上人口最多的国家——我国社会主义初级阶段的重要国情之

人口特点:1、人口基数大,新增人口多,人口素质偏低——我国人口现状的特点

2、人口老龄化的速度加快,人口的分布不平衡,男女性别比例失衡等人口问题就是发展问题

二、计划生育是我国的基本国策

1、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质

2、具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生

3、意义:有利于发展社会主义的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平

实施科教兴国的发展战略

1、科学技术是第一生产力:科学技术深刻影响着生产力各要素,对经济增长起主导作用.

2、生产力三要:生产工具、劳动者、劳动对象

3科学技术是第一生产力(1)技在人类历史进步中的作用:科技发展推动经济变革和社会进步(2)科学技术成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力(3)中国的发展离不开科技进步

4、“中国制造”和“中国创造”的根本区别在哪里?(自主创新)应如何提高“中国创造”的能力?(实施科教兴国战略;鼓励科学研究和科技创新;培养创新人才。)

5、我国为什么要重视科技进步与创新?科学技术是第一生产力,是人类文明进步的阶梯;科技创新能力,已越来越成为综合国力竞争的决定性因素:创新是力量之源,发展之基;在激烈的国际竞争面前,如果我们的自主能力上不去,一味靠技术引进,就难以摆脱技术落后局面。

6、我们该如何做?1)认真履行受教育的义务,努力学习科学技术知识;2)积极宣传科学技术,在生活中和学习中提高创新意识。3)积极参加课外实践活动,培养自己的创新能力;

(二)、百年大计教育为本

(1)教育的重要地位和作用

A各国之间的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争,人才的竞争

B教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业

C接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。

(2)坚持教育优先发展战略:我国实施科教兴国战略实施可持续发展战略

1、我国的资源现状①自然资源总量大,种类多,但人均资源占有量少,开发难度大。(我国资源国情)②我国资源开发利用不尽合理、科学,浪费、损失严重。

2、可持续发展的含义和要求含义:就是既满足当代人的需求,而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。要求:人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应尽的责任。实施可持续发展战略就是要有计划地控制人口增长,使人口增长与经济发展相协调;要节约资源,保护环境,使经济发展与资源环境相协调。在人口、资源、环境、经济、社会相互协调中促使经济持续发展

3、树立科学发展观党的十六届三中全会《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》明确指出:“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的科学发展观,促进经济社会和人的全面发展。

4、循环经济模式第五课中华文化与民族精神

一、灿烂的中华文化

1、如何认识中华文化?

(1)、中华各民族共同创造了博大精深,辉煌灿烂的中华文化;

(2)、中华文明为什么能源远流长?一个重要原因是:文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力之中。

(3)、中华文化的构成:文化典籍、科技工艺、文学艺术、道德伦理

(4)、中华文化的深刻影响①对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深远影响。②对推动世界文化的发展产生重大作用。

2、我们要弘扬中华民族传统美德

3、民族精神是民族文化的精髓。

中华民族的伟大民族精神是什么?(以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。)中华民族精神的丰富和发展新民主主义革命时期:井冈山精神、长征精神、延安精神等;新时期:大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神等

4.如何传承中华民族的伟大民族精神?在新的历史条件下,培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展要求,不断为之增添富有生命力的内容。

总结:初三上册政治知识点就为大家介绍到这里了,希望能帮助大家巩固复习学过的知识,在中考中发挥最好的水平!

部编版中考九年级历史下册知识点

部编版中考九年级下册《世界历史》知识点复习提纲 1.背景 第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩张(1)19 世纪中期 ,印度已沦为英国的殖民地。 第 1 课殖民地人民的反抗斗争(2)英国完成了工业革命 ,进一步加强了对印度的经济掠夺和 一、拉丁美洲独立运动政治压迫。 1.时间 :19 世纪初(3)印度人民的反抗情绪日益高涨。 2.背景 2.时间 : 1857 年 (1)拉丁美洲的绝大部分地区仍处于西班牙和葡萄牙的殖民统 3.组成 : 治之下。印度土兵、农民、手工业者以及被剥夺权力的王公。 (2)美国独立战争和法国大革命的影响。 4.杰出代表 :章西女王 3.目的 :反抗殖民统治 ,争取民族独立 5.过程 :起义浪潮席卷了印度北部和中部。起义军夺取了德里。 4.地区 :北起墨西哥、南到阿根廷英军虽然武器先进 ,但还是用了三个月的时间才攻陷德里。 5.领导人 6.结果 :章西女王领导军民与英军展开激战,直到壮烈牺牲。 (1)北部地区 :玻利瓦尔 ;7.意义 :印度民族大起义 ,沉重打击了英国殖民者,反映了印度 (2)南部地区 :圣马丁。民族意识的觉醒。 (3)他们被誉为南美的“解放者”。这次起义也是 19 世纪中期 ,亚洲民族解放运动的一个重要组 6.结果成部分。 (1)玻利瓦尔解放了哥伦比亚、委内瑞拉和厄瓜多尔 ,成立了“大第 2 课俄国的改革 哥伦比亚共和国” ,当选总统。一、彼得一世改革 (2)圣马西领导阿根廷、智利、秘鲁独立1、背景 7.拉美独立运动取得胜利的原因 ?(1)在沙皇的专制统治下 ,俄国盛行农奴制 ,封闭落后。 ①拉美各国人民联合起来 ,协同作战 ,南北夹击 ,为民族独立英(2)农业和手工业使用农奴劳动 ,工商业的发展极其缓慢。 勇斗争。2、时间 : 18 世纪初 ②有统一的指挥。3、领导 :彼得一世 ③玻利瓦尔等领导人的卓越领导4、目的 :改变俄国落后面貌 ,实现富国强兵。 ④西班牙和葡萄牙在殖民地争夺中力量日益衰落。5、内容 二、印度民族大起义(1)改组行政机构 ,建立了中央集权的行政体制。

政治生活期中考试(含答案)

政治生活期中考试 班级:姓名: 一、选择题(共24题,48分) 1.社会主义民主的本质是人民当家作主,对此理解正确的是() A.人民是国家的主人,国家权力由人民直接行使 B.国家的一切权力属于人民,人民选举自己的代表行使国家权力 C.任何公民都具有选举权和被选举权 D.人民是国家的主人,由人民行使立法权 2.2011年全国高等自学考试期间,某地监狱内设考点,供来自该市的数十名服刑人员参加高等教育自学考试。由此可见() ①任何公民的合法权利都受到法律保护②任何公民的违法犯罪行为都受法律制裁 ③公民在法律上,既是义务的主体,又是权利的主体④公民在法律面前一律平等 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 3.具有中国传统建筑特色的北京菊儿胡同,在2008年对社区用房的改造中,因为采取了“居民民主投票”、“解放参与”等“公众参与”模式,而获得了联合国2012年国际改善居住环境最佳范例奖。这体现出()A.居民民主权利不断扩大 B.我国基层民主不断扩大 C.居民选举权利得到保障 D.我国基层政权日益规范 4.我国实行村民自治,村民通过“自我管理、自我教育、自我服务”的民主政治实践,锻炼了自身的政治参与能力,提高了自身的政治觉悟。这说明() A.广大农民群众的法律意识不断提高 B.广大农民群众的执政能力不断提高 C.广大农民群众在村民自治的实践中管理村务的本领不断提高 D.广大农民群众管理国家事务的能力不断提高 5.某省一位全国人大代表自费登广告,主动向全国的选民征集意见和建议。这位人大代表的做法有助于() ①推进公民参与民主监督②提高人大代表的参政能力 ③提高公民参与民主决策的水平④提高公民参与民主管理的水平 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 6.毛泽东说:“没有调查,就没有发言权。”江泽民说:“没有调查,就没有决策权。”胡锦涛说:“调查研究是我们的谋事之基、成事之道。”这说明,决策机关要保证决策的科学性,前提是()A.听取专家的意见,集中学者的智慧 B.保证公民对政府决策的知情权和监督权 C.拓宽民意反映渠道,广泛了解社情民意D.把群众的直接利益作为决策的出发点 7.国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议,审议并原则通过了《职工带薪年休假条例(草案)》。会议决定,这一法规草案经进一步修改后,由国务院公布施行。该法规草案在修改的过程中,国务院法制办就职工带薪年休假规定向社会公开征求意见,引起社会各界的普遍关注。国务院法制办之所以要广泛征求意见,是因为() A.政府的各项决策必须努力体现时代性 B.民意对决策的形成起决定性作用 C.只要让公民参与,就能做到科学民主决策 D.民意是正确决策最重要的信息资源 8、一段高速路穿过居民区,汽车噪声影响到居民休息;地铁规划设计,未顾及居民区人口众多的实际而开设站口……一些地方的实践表明,如果公民与政府主管部门工作人员坐下来自由平等地沟通协商,会有利于求得共识,获得多方满意的结果。发展这样的协商民主可以 ①发挥政协在协商民主中的作用②降低公民维权成本,提高议事效率 ③促进政府提供让群众更满意的管理和服务④实现公民在法律面前一律平等 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 9.PM2.5被写入我国《环境空气质量标准》,经历了“从民众感知雾霾困扰,到微博呼吁推动,再到《环境空气质量标准》向全社会公开征求意见”的过程。这是一次国家环保政策与公众民意的良性互动,表明() ①公众通过网络,积极参与政治生活②政府求真务实,坚持科学民主决策 ③政府了解民意,是为了树立政府威信④公民通过网络参与,真正成为国家主人 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 国务院法制办公室公布《国务院关于修改(工伤保险条例)的决定(征求意见稿)》,向社会公开征求意见,以便进一步研究、修改后报请国务院审议。据此回答10-11题::

复习题 期中考试政治

政治复习试题 一、选择题(在四个选项中,只有一项是最符合题意的。) 1.“卖得鲜鱼百二钱,籴粮炊饭放归船。拔来湿苇烧难着,晒在垂杨古岸边。”郑板桥诗中的下列物品属于商品的有()①鲜鱼②粮③湿苇④垂杨 A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①② 2.关于商品、货币和一般等价物三者关系描述正确的是() A. 商品货币同时产生 B. 货币是唯一能够充当一般等价物的商品 C. 货币的本质是一般等价物但不是商品 D. 货币作为一般等价物能表现其他一切商品价值 3.改革开放40多年来,中国人民的生活经历了从过去的“吃不饱”到今天的“吃得好”的变化。对此,下列说法错误的是() A 我国居民恩格尔系数逐年下降,食品消费支出减少 B. 这归根于我国经济发展水平的提升和生产能力的增强 C. 我国居民发展资料消费和享受资料消费正在逐年增加 D. 我国居民恩格尔系数总体下降,消费结构得到改善 4..如果5G时代到来,4K视频甚至是8K视频将能够流畅实时播放;云技术将会更好的利用,生活.工作.娱乐将都有“云”的身影;另一方面,极高的网络速率也意味着硬盘将被云盘所取缔;随时随地可以将大文件上传到云端,市场销售呈爆发式增长,成为时尚新宠。这反映出()①生产决定消费的对象和方式②消费是生产的目的和动力 ③消费能提高劳动力的质量④生产为消费创造动力 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 5. 我国劳动法规定了劳动者享有的各项权利。劳动者获得权利、维护权益的基础是() A. 依法签订劳动合同 B. 保障劳动者的主人翁地位 C. 建立和谐的劳动关系 D. 自觉履行劳动者的义务 6.“中国制造2025”上升为国家战略。建设制造强国,既需要领军型人才,也需要大批技能高超的技工队伍。这主要是基于 A. 劳动者素质是先进生产力的主要标志 B. 劳动者在生产力发展中发挥着主导作用 C. 以领军型人才为主,多种人才并存的人才结构 D. 保障劳动者合法权益是构建和谐劳动关系的需要 7.老王是甲企业(个人独资企业)的投资人,其应当对甲企业的债务承担的责任是() A. 以出资额为限承担责任 B. 以企业财产为限承担责任 C. 以家庭财产承担无限责任 D. 以个人财产承担无限责任 8.国务院办公厅印发《关于进一步完善国有企业法人治理结构的指导意见》,明确划定公司 制改革时间表,2017年年底前,将基本完成国有企业公司制改革。该举措有利于

部编人教版九年级历史上册知识点汇总

第1课,古代埃及 1、古埃及文明是“尼罗河的赠礼”。★★ 2、太阳历是古埃及天文学的突出成就之一。★★★ 3、古埃及人使用的文字是象形文字。★★★ 4、金字塔是古埃及法老的陵墓。★★★ 5、古埃及文明没能延续。★★ 第2课,古代两河流域 1、“两河流域文明”发源于幼发拉底河与底格里斯河。★★★ 2、“两河流域文明”大体上位于今天的伊拉克首都巴格达周围。★ 3、两河流域的苏美尔人发明的文字是“楔形文字”。★★★ 4、古巴比伦王国的国王汉谟拉比基本统一了两河流域并使古巴比伦王国达到鼎盛。★★★ 5、《汉谟拉比法典》是世界上第一部较为完整的成文法典。★★★★ 5、古巴比伦分为拥有公民权的自由民、无公民权的自由民和奴隶三个严格的社会等级。★★ 6、《汉谟拉比法典》表明人类社会的法制传统源远流长。★★★ 第3课,古代印度 1、古印度文明最早出现在印度河流域。★★★ 2、古印度文明遗址:哈拉巴遗址和摩亨佐·达罗遗址。★★★ 3、孔雀王朝统治时期是古印度文明鼎盛时期。★★★ 4、雅利安人侵入印度后建立了严格的社会等级制度,史称“种姓制度”。★★★ 5、种姓制度的四个等级的人:婆罗门、刹帝利、吠舍、首陀罗。★ 6、乔达摩·悉达多创立佛教,后世称他为释迦牟尼。★ 7、佛教提倡“众生平等”,反对婆罗门的特权。★★ 7、阿拉伯数字起源于印度。★★★ 第4课,希腊城邦和亚历山大帝国 一、古代希腊城邦 1、古代希腊的地理特点:多山、耕地有限、港湾众多。★ 2、希腊最早的文明是爱琴文明。爱琴文明包括克里特文明和迈锡尼文明。★★ 3、希腊城邦的特点是“小国寡民”。★★ 4、只有成年男性公民才有参与统治的权利(外邦人、奴隶、妇女没有政治权利)。★★★ 二、雅典的民主政治 1、伯里克利执政时期雅典奴隶制民主政治发展到顶峰。★★★ 2、公民大会是雅典最高权力机构。★★★ 3、雅典的民主不是充分的民主。★ 三、亚历山大帝国 1、马其顿国王亚历山大统一希腊,并建立了地跨亚欧非三大洲的亚历山大帝国。★(推荐电影:《亚历山大大帝》) 2、如何评价亚历山大东征:亚历山大东征给东方人民带来了灾难,但东征也促进了东西方文化的交汇。★★★ 第5课,罗马城邦和罗马帝国 一、罗马共和国 1、位置:意大利半岛。★ 2、罗马共和国的权力长期掌握在贵族组成的元老院手里。★★ 3、平民和贵族斗争争取到的政治权利: (1)设立保民官。★★★ (2)罗马颁布了《十二铜表法》,使量刑定罪有了文字依据。★★★★ 4、罗马通过布匿战争战胜了迦太基,控制了西部地中海地区。★★★

初三历史下册知识点归纳

初三历史下册知识点归纳 第1课人类的形成 一、人类的出现 1、现代人类从非洲南方古猿进化而来(属“正在形成中的人”)。 2、会不会制造工具,是任何动物的根本区别。 3、直立行走是人类进化具有决定意义的一步。 4、“完全形成的人”阶段的代表:①早期猿人:坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”; ②晚期猿人:中国元谋人和北京人、(印度爪哇人);③早期智人:中国丁村人、(德国尼安德特人);④晚期智人:中国山顶洞人、(法国克罗马农人)。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种(即黄种、白种、黑种人)出现的原因:人种的差异,是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会 1、氏族社会的不同阶段:母系氏族父系氏族母系氏族:妇女在采集和家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。父系氏族:随着社会生产力的进步与发展,农业和畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生:父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构和设施,如政府、军队、监狱和城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体和国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮 一、金字塔的国度——古代埃及 1、国家的出现、统一及灭亡 ①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,

初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔(古代埃及法老的陵墓) 金字塔是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦 1、公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典:是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度 1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族)、刹帝利(国王、武士、官吏);②被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人);③影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答:①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源 一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛; 二、雅典城邦的繁荣1、经济:雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治:伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会; 3、文化教育:伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题及答案

高中思想政治必修二《政治生活》期末测试试题 时间:90分钟 一.单项题(下列各题中只有一个正确的或最符合题意的选项。每小题2分,共50分) 1.2014年我国有多名省部级高官落马,10名以上省部级高官被判刑。材料体现国家的( ) A.统治属性B.阶级属性 C.主权属性 D.社会属性2.目前广东登记在册的各类社会团体共有28 500多个,并且以每年10%的速度增长。广东社会团体众多的现象表明( ) A.我国公民享有集会自由 B.公民积极履行政治性义务 C.公民积极参与基层民主管理 D.我国公民享有结社自由 3.“风声雨声读书声声声入耳,家事国事天下事事事关心。”作为当代中学生,参与政治生活应做到() ①明确政治生活的作用②学习政治知识 ③既关心国家大事,更要维护好个人利益④在实践中提高参与政治生活的热情 A. ①②③④ B.②③④ C.①②③ D.①②④

4.在2012年进行的新一届区县、乡镇人大代表选举中,各地选举委员会组织代表候选人与选民见面,由代表候选人介绍本人情况,回答选民的问题。候选人从“纸上”走到选民面前,接受选民的“面试”,这一变化( ) ①尊重了选民的知情权,扩大了选民的选举权利②可以帮助选民充分了解候选人,做出符合心意的选择③扩大了直接选举的范围,彰显了民主政治的进步④可以帮助候选人收集社情民意,更好地履行代表职责 A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 5.制定和实施村规民约是村民自治的有效途径。我国《村民委员会组织法》规定,村规民约的内容不得与宪法、法律、法规和国家的政策相抵触,不得有侵犯村民的人身权利、民主权利和合法财产权利的内容。下列内容能够纳入村规民约的是() A. 村民发生纠纷必须服从村委会裁定 B. 牲畜毁坏他人作物被打死不赔偿 C. 外出务工者必须按时返乡参加选举 D. 村委会定期张榜公布村内重要事项 6.微博(微博客MicroBlog的简称)是一个信息分享、传播以及获取平台。从全国“两会”到强制拆迁,从社会热点事件到众多“草根明星”出炉,微博成为民众参与政治的一个利器。公民利用微博参与政治 ( ) ①保障了公民的基本民主权利②促进了政府决

2018-2019学年高一政治期末复习:《政治生活》主观题思维方式训练

2018-2019学年高一政治期末复习:《政治生活》主观题思维方式训练 2018.12.28 1.阅读材料,回答问题。 材料一:李克强总理在《政府工作报告》中提出,发展高质量的公平教育,国家要在公共教育投入上加大向中西部和边远、贫困地区倾斜力度。统一城乡义务教育经费保障机制,改善薄弱学校和寄宿制学校办学条件,鼓励普惠性幼儿园发展,办好特殊教育。对贫困家庭学生率先免除普通高中学杂费,扩大优质教育资源覆盖面。继续扩大重点高校面向贫困地区农村招生规模,落实和完善农民工随迁子女在当地就学和升学考试政策。从家庭到学校、从政府到社会,都要为孩子们的安全健康、成长成才担起责任,共同托起明天的希望。 (1)结合材料一,运用生活在人民当家作主的国家的相关知识,说明我国大力发展高质量的公平教育的合理性。(8分) 2.A镇2016年出台的《关于在全镇全面推行“五民”工作机制的实施意见》提出,通过“村事民议”集聚民智、“村务民决”体现民愿、“村财民管”还权于民、“村廉民督”取信于民、“村干民评”扩权于民,提升工作透明度和群众满意率,促进农村和谐稳定。 结合材料,运用“民主管理”的知识,说明A镇是如何推进基层民主自治的。(4分)

3.材料一:“三乡工程”以“市民下乡、能人回乡、企业兴乡”为抓手,扎实推动乡村振兴战略实施,努力实现“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的目标。乡村振兴,治理有效是基础。必须把夯实基层基础作为固本之策,建立健全党委领导、政府负责、社会协同、公众参与、法治保障的现代乡村社会治理体制,坚持自治、法治、德治相结合,确保乡村社会充满活力、和谐有序。 (1)结合材料一,运用政治生活知识谈谈作为一个中学生应该为乡村振兴和乡村治理提出什么样的建议?(12分) 材料二:振兴乡村要加强农村自治建设。当前我国乡村治理突出问题是自治性不强,规范化、法治化水平不高。一些地方基层政府大包大揽,村民委员会的独立性、自治性受到限制,农民参与的积极性不高。一些农村地区培育发展独立、自治的社会组织不够,公共服务往往由行政机关包揽,政社不分。一些经济发达地区的村委会与股份合作经济联合会董事会班子“重叠融合”,社会关系复杂,引发了村干部“寻租”等基层腐败现象产生。 (2)结合材料二,运用政治生活相关知识,分析如何提升乡村治理水平。(9 分) (3)建设美丽乡村,离不开大家的共同努力。请你为建设生态宜居的现代化农村写两条宣传标语。(4 分)

人教版九年级下册历史知识点总结

2、会不会制造工具,就是任何动物的根本区别。 3、直立行走就是人类进化具有决定意义的一步。 4、完全形成的人阶段的代表①早期猿人坦桑尼亚奥都威峡谷能人;②晚期猿人中国元谋人与北京人、印度爪哇人;③早期智人中国丁村人、德国尼安德特人;④晚期智人中国山顶洞人、法国克罗马农人。 5、晚期智人出现的同时,现代人种的差异也显现出来。 6、三大人种即黄种、白种、黑种人出现的原因人种的差异,就是不同自然地理环境等众多因素长期影响的结果。 二、氏族社会1、氏族社会的不同阶段母系氏族?父系氏族母系氏族妇女在采集与家务劳动中举足轻重,在社会中占主导地位。 父系氏族随着社会生产力的进步与发展,农业与畜牧业发展起来,男子逐渐取代妇女成为主要劳动力,开始支配社会,父系氏族逐渐取代母系氏族。 2、国家的产生父系社会后期,随着社会矛盾的加剧,统治阶级设置了一系列机构与设施,如政府、军队、监狱与城墙等,它们的出现,标志着原始社会的解体与国家的产生。 第2课大河流域——人类文明的摇篮一、金字塔的国度——古代埃及1、国家的出现、统一及灭亡①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3500年,初步统一的古代埃及国家建立起来;③公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。 2、金字塔古代埃及法老的陵墓金字塔就是埃及国王权力的象征。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦1、公元前3500年以后,

苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 2、公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 3、汉谟拉比法典就是世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。 三、古代印度1、公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。 后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把她们变为奴隶,先后在印度河流域与恒河流域建立起奴隶制国家。 2、印度的等级制度①统治阶级婆罗门祭司、贵族、刹帝利国王、武士、官吏;②被统治阶级吠舍农民、牧民、手工业者、商人、首陀罗被征服者、贫困破产失去土地的人;③影响种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来不良影响。 四、古代文明为什么多发生在大河流域?答①大河流域气候湿润,光热充足、地势平坦,适合人类生存;②河水定期泛滥提供了充沛的水源与肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。 第3课西方文明之源一、公元前2000年左右,希腊早期文明——爱琴文明发祥于克里特岛;二、雅典城邦的繁荣1、经济雅典近海,海上交通便利,工商业发达;2、政治伯利克里扩大公民的全力,全体成年男性公民可以参加权利机构公民大会;3、文化教育伯利克里鼓励学术研究,发展文艺,重视教育。 三、斯巴达城邦的繁荣1、经济斯巴达地处内陆,以农业为主;2、

高一政治生活期中考试试卷

高一政治生活期中考试试卷 一.单选题(每小题4分,共60分) 1、积极参与政治生活是有较高政治素养的重要表现。我国公民参与政治生活的基本内容是 A.依法行使政治权利,依法履行政治性义务 B.参与社会公共事务管理活动 C.参加社会主义政治文明建设 D.关注我国在国际社会中的地位和作用 2、乌鲁木齐“7.5”事件是一起性质极其严重的暴力犯罪事件。不管是什么人,不管是哪个民族,都必须在法律框架内行动。任何人践踏国家的法律,破坏社会秩序,侵害人民生命财产,都要受到法律的制裁。这说明 ①我国公民在法律面前一律平等 ②遵守宪法和法律是我国公民享有的权利 ③是否遵守法律是衡量公民政治参与是否有序的重要标准 ④坚持人民民主专政是我国现代化建设的政治保证 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②③④ 3、区别有权威政府与无权威政府的根本标志是 A.政府官员是否由人民选举产生 B.政府是否站在公民的利益立场上 C.政府的管理和服务是否被人民自觉认可和接受 D.政府是否自觉接受人民的监督 4、每一个中国公民,都应当在享有政治自由权利的同时,自觉履行维护国家统一和民族团结的义务。因为 ①每个人的命运与国家盛衰和民族兴旺紧密联系在一起 ②国家统一和民族团结是我们进行社会主义现代化建设的基本保证 ③在我国,公民的权利和义务是统一的 ④国家统一和民族团结是实现公民的政治自由及其他权利的重要保证。 A.①②③ B.①③④ C. ①②④ D.①②③④ 5、志愿者是北京奥运会一道亮丽的风景线,有 20 多万的奥运志愿者和上百万的社会志 愿者积极参加。庞大志愿者队伍的出现凸显了: A.我国公民的政治参与意识不断增强 B.公民牺牲个人利益以服从国家利益 C.我国公民积极参与国际交流与合作 D.我国公民履行义务的意识不断提高 6、20XX年12月3日,43名黑社会成员在广东省阳江市中级人民法院接受了法律的审判。黑社会骨干许建强、林国钦分别被判处死刑和死缓,15人被判处10年以上有期徒刑。黑恶势力不仅犯罪手段凶残、严重破坏社会治安秩序,而且严重干扰市场经济秩序。“依法打黑,铲除社会毒瘤” ①表明人民民主专政的国家具有专政职能 ②体现了政府履行维护国家长治久安的职能 ③是坚持依法治国,构建社会主义和谐社会的必然要求 ④人民民主专政就是对极少数敌人实行专政 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

九年级上册世界历史知识点整理

考点考中 九年级(上册)九年级(上册)世界历史知识点整理

考点考中 一.历史人物 1.世界上现存古代第一步比较完备的成文法典的制订者(汉谟拉比) 2.雅典奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰时期的执行者(伯利克里) 3.7世纪中期,推行大化改新的日本天皇(孝德天皇) 4.伊斯兰教的创立者,也是阿拉伯帝国的建立者(穆罕默德)

考点考中 5.8世纪前期,经过他的改革,在西欧封建贵族内部形成了严格的等级制度 (查理?马特) 6.公元前4世纪,他出兵东征,建立起地 跨欧亚非三大洲的大帝国,定都巴比伦(亚历山大) 7.在元朝时来到中国,生活了17年,后来由他口述,其狱友执笔的一本书曾风靡欧洲,该书激起了欧洲人对东方的向往和憧憬,刺激了新航路的开辟(马可?波罗)8.佛教的创始人(乔达摩? 悉达多)

考点考中 9.基督教的创始人 (传说中的耶稣) 10.发现杠杆定律和浮力定律而闻名,还发明了螺旋式水车的科学家(阿基米德) 11.加工整理古希腊著名的英雄史诗《荷马史诗》的是(荷马) 12.古希腊悲剧作家,将古代悲剧艺术推向了成熟,《俄底浦斯王》的作者 (索福克勒斯)

考点考中 13.他是文艺复兴的先驱,被誉为旧时代的 最后一位诗人,又是新时代的最初一位诗人,长诗《神曲》的作者(但丁)14.文艺复兴时期意大利的艺术大师,代表作品有《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》(达?芬奇) 15.文艺复兴时期的英国的文学工匠,代表 作有《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》(莎士比亚) 16.最早发现美洲大陆的意大利的航海家(哥伦布)

考点考中 17.他及他的船队从西班牙启程,穿越大西 洋、太平洋和印度洋返回欧洲,完成环球航行(麦哲伦) 18.美国独立战争的领导人,主持修订 1787年宪法,美国第一任总统(华盛顿) 19.建立法兰西第一帝国,对内颁布了《法 典》,对外发动多次战争,既大几了欧洲 封建势力,也损害了被侵略国家人民的利益(拿破仑) 20.工业革命开始的标志—珍妮机的发明者(哈格里夫斯)

高一下学期期中考试政治生活知识点汇总

高一下学期期中考试政治生活知识点汇总 文档编制序号:[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1、国家:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(重点) 3、国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质:人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: 1)广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛。 2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系:(易考大题) 1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 9、为什么要坚持人民民主专政(易考大题) 1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。 2)是社会主义现代化建设的政治保证。 二、政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的 政治权利和自由。 3、政治权利和自由: ①选举权和被选举权。——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 ②政治自由。 ③监督权。 4、政治义务: ①维护国家统一和民族团结。——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现 公民的政治权利和其它权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律。——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。 ③维护国家安全、荣誉和利益。——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职 责。 ④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活的基本原则:(易考大题) 1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2)坚持权利与依法统一原则。 ①我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。

人教版九年级上册历史详细知识点汇总

世界历史九年级上册复习提纲 第2课大河流域——人类文明的摇篮(亚非文明与大河有关) ﹡从五六千年前开始,在亚非的大河流域,相继诞生了灿烂的古代文明。 被称为文明古国的原因:出现了国家,最先进入了奴隶社会。 一、金字塔的国度——古代埃及(尼罗河) ﹡国家的出现、统一及灭亡 ①公元前3500年,尼罗河沿岸出现几十个奴隶制小国;②公元前3000年,初步统一的古代埃及国家建立起来; ③公元前15世纪,成为地跨亚非的大帝国。公元前6世纪,埃及被西亚的波斯灭亡。﹡金字塔(古代埃及国王的陵墓)是古埃及国王权力的象征。胡夫→金子塔。 狮身人面像是古埃及国王尊严的象征。哈佛拉→狮身人面像。 二、新月沃地孕育的古国——古巴比伦(两河流域:幼发拉底河、底格里斯河) ﹡公元前3500年以后,苏美尔人在两河流域南部建立起很多奴隶制小国。 ﹡公元前18世纪,古巴比伦王国国王汉谟拉比统一了两河流域,建立了中央集权的奴隶制国家。 ﹡《汉谟拉比法典》地位:世界上现存的古代第一步比较完备的成文法典。(目的:维护奴隶主的利益,宣扬“君权神授”)。名言:“以眼还眼,以牙还牙”。 三、古代印度(印度河流域、恒河流域) ﹡公元前2500年,印度河流域开始出现一些小国。后来,雅利安人入侵古代印度,征服当地居民并把他们变为奴隶,先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。 ﹡印度的等级制度(种姓制度)嘴(婆罗门),手(刹帝利),腿(吠舍),脚(首陀罗)。 ①统治阶级:婆罗门(祭司、贵族——掌握神权)、刹帝利(国王、武士、官吏——把持国家军事和行政大权)。 ②被统治阶级:吠舍(农民、牧民、手工业者、商人——向国家纳税,向神庙上供,供 养第一、二等级)、首陀罗(被征服者、贫困破产失去土地的人——几乎没有权利,受奴隶主阶级的剥削和奴役,干最低贱的职业)。 ③特点:各个等级之间高低贵贱有别,下一等级的人没资格从事高一等级的职业,不同等级的人不得通婚。 ④影响:种姓制度激化了当时的社会矛盾,并对后来印度社会的发展带来了不良影响。 四、古代中国的分封制:公元前2070年。地点:黄河流域、长江流域。 五、古代文明多发生在大河流域的原因 答:①大河流域气候湿润,光热充足,地势平坦,适合人类生存; ②河水定期泛滥提供了充沛的水源和肥沃的土壤,有利于农业生产的发展,进而促进了手工业、商业的发展。

人教版初三下册历史知识点总结

人教版初三下册历史知识点总结 ★第1课俄十月革命 一、二月革命 1.时间:1917年3月 2.结果:推翻了沙皇专制统治。 3.性质:资产阶级民主革命 4.革命后形势:资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存。 二、十月革命(1917年11月) 1.背景:临时政府对内镇压革命,对外继续进行一战。 2.领导人及地点:列宁,彼得格勒。 3.经过:彼得格勒起义胜利,建立工人士兵苏维埃政府——人民委员会。苏维埃政权在全国范围内建立起来。 4.性质:人类历史上第一次获得胜利的无产阶级社会主义革命。 5.政权巩固:粉碎了外国武装干涉、国内反革命叛乱,取得了国内战争的胜利。 6.意义: ⑴是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。第一个社会主义国家由此诞生。 ⑵沉重打击了帝国主义的统治。 ⑶推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。 7.巩固政权:经过三年国内战争,1920年苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了世界上第一个获胜的无产阶级政权。此后,苏俄进入和平建设时期。

8.对中国的影响:十月革命后,中国的新文化运动开始宣传马克思列宁主义,促进了马克思列宁主义在中国的传播,为中国共产党的成立奠定了思想基础。 ★第2课对社会主义道路的探索 一、新经济政策 1.背景: ⑴国内战争结束,苏维埃政权面临的首要任务是恢复经济。 ⑵农民对战时共产主义政策强烈不满。 2.时间:1921年 3.领导人:列宁 4.内容:允许多种经济并存,大力发展商品经济。 5.作用:促进了国民经济的恢复和发展,巩固了政权。 6.评价:是列宁从俄国实际出发,创造性地运用马克思主义的典范。 二、苏联成立 1.时间:1922年底 2.全称:苏维埃社会主义共和国联盟。 3.最初的四个加盟共和国:俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰和白俄罗斯。 4.扩大:后来扩大到15个加盟共和国。 5.解体:1991年底。 三、苏联的社会主义建设 1.领导人:斯大林

高一政治必修二政治生活期中考试复习提纲

思想政治必修二政治生活复习提纲 第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题:人民民主专政:本质是人民当家作主 一、广泛真实的民主 1、国家的含义: 从起源上讲,国家不是从来就有的,国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现。 从本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、国家的根本属性:阶级性。 3、国家的性质,又是由占统治阶级地位的阶级的性质决定 我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质是人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: (1)广泛性:民主主体广泛;民主权利广泛。 (2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系: (1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 (2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 (3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。统治阶级的民主是被统治阶级的专政。 二、必须坚持人民民主专政 1、为什么要坚持人民民主专政? (1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。(2)是社会主义现代化建设的政治保证。 2、人民民主专政新的时代内容: (1)扩大社会主义民主(2)实行依法治国(3)发展和繁荣社会主义文化 (4)改善民生,维护公平正义(5)构建社会主义和谐社会 第二框题:政治权利和义务:参与政治生活的基础和准则 一、政治权利与自由 1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和自由。

人教版九年级上册历史知识点归纳总结(全册)

九年级上册历史基础知识复习提纲 第四单元步入近代 第10课文艺复兴和新航路的开辟 一、文艺复兴——“人被发现”的时代 1、时间:14—16世纪; 2、进程:14世纪兴起于意大利→15世纪后期扩展到欧洲其他国家→16世纪达到高潮 3、根本原因:意大利最早出现资本主义萌芽。(经济基础) 4、性质(实质):新兴的资产阶级文化运动(欧洲第一次思想解放运动) 5、特点:借古典文化宣传资本主义思想 6、指导思想:人文主义(以人为中心,而不是以神为中心) 7、代表人物及其作品: ①文艺复兴的先驱:但丁(意大利,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人)代表作:长诗《神曲》; ②文艺复兴的艺术家:达·芬奇(意大利),代表作:《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》; ③文艺复兴的文学巨匠:戏剧家莎士比亚(英国),代表作:《罗密欧与与朱丽叶》、《哈姆雷特》 8、意义:推动了欧洲文化思想领域的繁荣,为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。 二、新航路的开辟 1、原因: (1)根本原因:欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现; (2)社会原因:西欧国家对东方财富和黄金的渴望; (3)客观原因:商路受阻、造船技术进步、地圆学说流行、指南针得到广泛应用。 2、实质:殖民掠夺、殖民扩张的侵略活动。 3、过程: (1)迪亚士:发现非洲南端的好望角; (2)达伽马:绕过非洲,到达印度; (3)哥伦布:发现美洲新大陆,当地居民称印第安人; (4)麦哲伦:首次实现环球航行。 4、影响: (1)积极影响: ①新航路开辟以后,从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切,世界开始连成一个整体; ②欧洲大西洋工商业经济繁荣起来,促进了资本主义的产生和发展。 (欧洲的贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸) (2)消极影响:为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,造成了亚非拉国家和地区的贫穷和落后。 ★★新航路开辟的过程:

人教版九年级下册历史详细知识点汇总

九年级下册历史知识点 第1课十月革命 一、二月革命 1、原因(背景):一战给俄国人民带来了深重的苦难,激化了社会阶级矛盾 2、时间:1917年3月任务:推翻沙皇统治 3、性质:资产阶级民主革命 4、结果:二月革命推翻了沙皇专制统治,出现两个政权并存的局面 5、两个政权并存:资产阶级临时政府(掌握主要权力)、工人士兵代表苏维埃 二、十月革命 1、原因: ①第一次世界大战给俄国人民带来了深重灾难 ②二月革命后临时政府继续执行沙皇政府的内外政策; ③列宁和布尔什维克党采取了正确的方针政策; ④俄国工人阶级的力量比较集中,便于组织和发动。 ⑤俄国是一个经济不够发达的帝国主义国家 2、时间:1917年11月7日, 3、地点:彼得格勒领导人:列宁(指挥部:斯莫尔尼宫) 4、性质:社会主义革命 5、主要特征:中心城市暴动,武装夺取政权。(中国采取的是农村包围城市,武装夺取政权的革命道路)。 6、结果:推翻了资产阶级临时政府,建立了世界上第一个工人士兵苏维埃政府——人民委员会,列宁当选为主席。 7、启示:马克思列宁主义要与中国具体实践相结合,从中国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路) 8、1918—1920年苏俄三年国内战争粉碎外国干涉和国内叛乱(“战时共产主义”政策) 9、十月革命历史意义: ①十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,诞生了世界上第一个社会主义国家;

②十月革命的胜利沉重地打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了国际无产阶级运动和殖民地半殖民地人民的革命斗争。(十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义——毛泽东) 总结: 三、苏俄 三年国内战争(理解) 时间:1918—1920年 措施:①加强红军建设;②经济上实行高度集中的“战时共产主义”政策 结果:巩固了新生苏维埃政权 战时共产主义政策①内容:P5小字(现象:无余粮、无私企、无市场)②作用:为战胜国内外帝国主义反动势力奠定了经济基础。 第2课苏联社会主义道路的探索 一、列宁对社会主义道路的探索 经济:新经济政策(“新”在把社会主义和市场相联系) 1、原因:为了恢复被战争破坏了的经济 2、时间与领导人:1921年,列宁 3、内容:允许多种经济成分并存,大力发展商品经济 4、作用:促进了国民经济的恢复和发展 5、启示:①改革是推动国家发展和社会进步的动力,我们要勇于改革创新;②社会主义建设必须从本国国情出发,实事求是,走适合自己的发展道路;③生产关系一定要适应生产力的发展要求,按照客观经济规律办事。 政治:1922年,苏联成立(最早4个加盟:乌克兰、外高加索联邦、白俄罗斯、俄罗斯) 俄国名称:沙俄(1917前)—苏俄(1917-1922)—苏联(1922-1991)—俄罗斯(1991至

高一下学期期中考试政治生活知识点汇总修订版

高一下学期期中考试政治生活知识点汇总 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

第一单元公民的政治生活 第一课生活在人民当家作主的国家 一、人民民主专政:本质是人民当家作主 1、国家:是阶级矛盾不可调和的产物和表现。本质上讲,国家都是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 2、我国国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。(重点) 3、国家的性质由占统治地位的阶级的性质决定。 4、我国人民民主专政的最大特点:对占全国人口绝大多数的人民实行民主,对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 5、人民民主专政的本质:人民当家作主。 6、人民民主具有广泛性和真实性: 1)广泛性:人民享有广泛的民主权利;民主主体广泛。 2)真实性:人民当家作主的权利有制度、法律和物质保障;广大人民利益得到充分实现。 7、人民民主专政的职能:对少数敌人实行专政。 8、民主与专政的关系:(易考大题) 1)民主:“在一定阶级范围内”(民主具有鲜明的阶级性,民主总是属于统治阶级的,这是国体意义上的民主)“按照平等的原则和少数服从多数的原则”(政体意义上的民主)“共同管理国家事务的国家制度(统治阶级的民主就是被统治阶级的专政)。 2)专政:主要依靠暴力实行的统治。 3)人民民主和专政是辩证统一的,相辅相成。民主是专政的基础,专政是民主的保障。 9、为什么要坚持人民民主专政?(易考大题) 1)四项基本原则是我国立国之本。人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。 2)是社会主义现代化建设的政治保证。 二、政治权利和义务:参与政治生活的准则 1、政治生活的全部内容,是以依法行使政治权利、履行政治义务为基础。 2、权利和自由的含义:公民依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由就是公民的政治权利和 自由。 3、政治权利和自由: ①选举权和被选举权。——基本民主权利,行使这个权利是公民参与国家管理的基础和标志。 ②政治自由。 ③监督权。 4、政治义务: ①维护国家统一和民族团结。——国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证,也是实现公民的政治权 利和其它权利的重要保证。 ②遵守宪法和法律。——宪法和法律是党的主张和人民意志相统一的体现,公民根本的行为准则。 ③维护国家安全、荣誉和利益。——实现国家富强民族振兴的重要保证,是爱国主义的体现,是公民义不容辞的职责。 ④服兵役和参加民兵组织。 5、公民参与政治生活的基本原则:(易考大题) 1)坚持公民在法律面前一律平等的原则。 2)坚持权利与依法统一原则。 ①我国权利与义务是统一、二者不可分离。相对应而存在,都是实现人民利益的手段和途径。 ②公民在法律上既是权利的主体又是义务的主体。 ③权利与义务统一的原则:树立权利意识、珍惜公民权利;树立义务意识,自觉履行公民义务。 3)坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。

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