忙碌的一天_六年级作文

忙碌的一天_六年级作文
忙碌的一天_六年级作文

忙碌的一天

忙碌的一天200字今天,天气十分的晴朗,但这天我十分的忙碌。

早晨,我张开朦胧的眼睛,一看时间6:30了我连滚带爬的起来。哎谁让我这么倒霉。早晨,7:00去跳舞,8:00完了。8:00到11:00再去补作文,11:20到1:30又去跳舞,下午,4:00到6:00去补数学。

人们一听都说:“家家户户都是这样,孩子放暑假比上学还辛苦。”哎,确实这样,幸亏这次8月2日到8月6日去北京比赛跳舞,不用补课,但回来……不用说了。孩子一切得听家长的。谁让我们考得不好,家长下狠心,再加上作业,和家人的唠叨。但我能承受,只是有点累。

我不知与我同病相邻的人有多少,我好心劝你一句,其实家长都是为你好,但确实累了点。

忙碌的一天100字今天是本周最忙碌的一天,学校的事情忙完以后,晚上还得去补将近两个小时的课,我原本不打算去补了,可看到同学们都在补,我唯恐和同学们学习有了差距,只好也参加了!

补了两个多小时回家以后,妈妈已经做好了饭等在那里,我吃了饭以后,没有停留,就又开始写作业了。今天我准备写两门作业,准备在十一点睡觉。

可写到十点多的时候,我的上下眼皮不听使唤,我使劲的调整,过了好大的一会,准算是把我的瞌睡调整过来了,我一鼓作气就写完了两门作业了!

忙碌的一天250字早上一大早起床,困死了。草草吃完早餐,去上学。在学校,主课一节接着一节上,大脑一片混乱。因为临近期末考试,所以考试也多了起来,今天早上,就考了语文。

周老师总是喜欢突然考试,杀我们个措手不及。试卷发下来了,同学们奋笔疾书,我开始做题。这张试卷挺简单,我一会儿就做完了。好不容易等到下课,我冲出教室。

老师让我们几个人下午早点来改试卷,我想看看自己的分数。早早就到了。等其他人到了的时候,我已把我改的那一部分改完了。

煎熬了一会儿,我知道了我不连作文94.5分,而这次试卷大家都考得很差,我觉得不难啊!

第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的呢,我碰运气啦!

今天好累哦!

忙碌的一天250字早上一大早起床,困死了。草草吃完早餐,去上学。在学校,主课一节接着一节上,大脑一片混乱。因为临近期末考试,所以考试也多了起来,今天早上,就考了语文。

周老师总是喜欢突然考试,杀我们个措手不及。试卷发下来了,同学们奋笔疾书,我开始做题。这张试卷挺简单,我一会儿就做完了。好不容易等到下课,我冲出教室。

老师让我们几个人下午早点来改试卷,我想看看自己的分数。早早就到了。等其他人到了的时候,我已把我改的那一部分改完了。

煎熬了一会儿,我知道了我不连作文94.5分,而这次试卷大家都考得很差,

我觉得不难啊!

第二节课,老师来班上把作文考完了,我看到作文题目,暗暗窃喜,正好可以仿造作文书上的一篇写,我很容易的写完了。一会儿,老师报分,我91.5,学习委员倪天罡90,全班只有两个九十分以上的呢,我碰运气啦!

今天好累哦!

忙碌的一天500字今天下午,老妈竟然没有回家。我还是像往常一样把作业一个一个“消灭”掉。做完时,望着那滴答滴答的钟表,我突然恍然大悟:对啊!今天不就是母亲节吗?现在不就是给老妈立功最好的时机吗?说时迟,那是快,我像被针扎了似的冲进了“辉煌”的厕所,左手拿扫把,右手拿着垃圾铲走了出来。

首先肯定是扫地啦。以往看武打片可都是“秋风扫落叶”的潇洒场景,可这次干起来,却不是那么地容易。每个墙壁的边角、缝隙、床底下,每个砖块都要扫得干干净净,不一会儿手就酸了。这还真应了古人的那句话“一屋不扫,何以扫天下”了。

不管怎么说,总算是干完了。接下来就是拖地了。拖地也不比扫地强,毕竟拖把可要比扫把重多了,还得小心不要拖到电线。就这样,我也费了九牛二虎之力才辛辛苦苦地拖完。

我还正想抹桌子,突然门开了。哇撒,这还是我老妈吗?鲜艳的口红,精神焕发的短发,闪亮的眼睛……更令人无语的是,老妈手里带着大包小包的东西。

老妈看见我这满头大汗而狼狈的样子,又望了望干净整洁的家,对我说:“哟!我们家居然改革换新了!要不要犒赏你一下?”我不假思索地说:“好啊,好啊!你打算怎么犒赏我?”“走,我带你下馆子去!”

“耶!雅虎!”我欢声呼叫,刚才干活的疲劳也早已消失在九霄云外。我第一次在外面尝到了香滑可口的饭菜。

今天真是忙碌、充实又充满欢乐的一天!

海滨中学初一:CHENjiayuan

报名那天,忙碌的早晨600字大清早的就听见一声杀猪般的叫声,“啊,今天报名啊!完了完了,都这么晚了。”当然那是我叫的,今天要报名了,但是我还什么都没准备,心想:完了完了,都这么晚了,今天可是报名的日子,我连要报名的作业都没准备好,哎~心里焦急,愤怒。为什么焦急你们应该知道了吧!而愤怒呢?就是因为爸爸妈妈没准时叫我起床,于是,我把什么都赖在我父母身上。我实在被气过头了,就开口大叫:“你们怎么这么晚叫我起床?你们不知道今天我要报名么?”我的父母自然是不示弱的,便跟我吵了起来,最后我认输了……

我急忙地穿上衣服,刷牙洗脸……一切都准备好之后,本来以为万无一失的,发现我的试卷不知道到哪去了。我把家里都翻了个遍,心里特别焦急,差点都有了不去报名的念头。最后我在我的英语书里发现了我的试卷,哎~虚惊一场,这时已经8点半了,到学校至少也需要30分钟。可是……不幸的事又发生了,我的成绩单不见了!我暗暗地想着:ohmygod!我怎么这么马虎啊?以前就应该好好收着我的成绩单,还不知道报名需不需要成绩单呢!我抱着侥幸的心态出门了,我要去约我最好的朋友一起去报名,到了她家后,我一看见她就着急的问起来:“哎,我的成绩单不见了,报名要不要成绩单啊?你的成绩单还在么?老师会把成绩单收上去么?哎呀,我该怎么办啊……”一大堆的问题把我好朋友都弄晕了,她立刻制止我:“stop!stop!stop!你别这么激动,我的成绩单也不见了,没

事的,报名不需要成绩单,你放心吧!”

原来报名不需要成绩单,害我在家里转悠了这么久,浪费了这么多时间。报完名后,我开心地在路上蹦蹦跳跳,这个动作不适合我们中学生做,因为太幼稚了。

报完名我立志这个学期一定要努力学习,一定要争取考到全班前5名,为父母争光。上个学期我的成绩退步了好多,所以这个学期我一定要重新做人,嘻嘻!小幽默一下,我本来就是人啊。

我生活在忙碌里500字每天,都像一首快节奏的歌曲。跳动的音符伴着我人生的步伐,陪我度过忙碌的一天。生活就像一首小诗,匆匆中也不乏一些精彩的瞬间。

早晨,我揉着惺忪的睡眼,从床上爬起来。客厅的桌子上放着妈妈为我做的“爱心早餐”。我匆匆吃了几口,便抓起书包向学校奔去。

鸟儿在空中婉转的唱着歌,蝴蝶在草丛上划出一道道美丽的弧线。可我无暇关注这些,只顾骑车向学校赶去,忙碌的一天,就这样开始了。

来到教室,拿出课本就开始读书。朗朗的读书声,使我很快沉浸在书的海洋里。本想一直沉浸在这之中,可一打下课铃,我就得马上去收作业。每天都会有没写完作业的同学,我需要将他们的名字记下,交给代课老师。紧接着,急促的上课铃响起,我便开始了一天中最漫长的学习生活……

数学课上,烦人的数字在纸间跳动;英语课上,字母在我的大脑中纷飞;语文课上,大大小小的方块字组成了优美的诗句;历史课上,夏商周时的景象仿佛就在我的眼前……一天的课程,就在这忙碌和快乐中结束了……

晚上,我和朋友一起骑车回家。吃完晚饭,便打开灯写作业。夜色朦胧,几颗星星在空中闪烁。我奋笔疾书,桌子上满是打草纸,床上放着各种辅导资料。九点左右,我把作业写完,开始收拾这片快乐“狼藉”。忙碌的一天终于结束了。

生活的节奏就是如此,我在忙碌中度过着快乐每一天……

初一:霂霙

忙碌的一天100字今天是寒假第三天,“铃铃铃,铃铃铃”的闹钟声把我从美梦中叫醒,我穿上衣服,妈妈温柔地对我说:“宝宝,饭好了,快吃饭吧,吃完饭写作业。”

我吃完饭就开始写作业,写完了老师布置的作业,妈妈对我说:“宝宝,你歇会儿吧。”我说“好。”我歇了一会儿,就开始写妈妈给我留的作业,我写完妈妈给我留的作业,我就帮妈妈做家务,我帮妈妈扫地、拖地,擦桌子。就这样,我度过了忙碌的一天。

忙碌800字

其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。大文学家鲁迅的名言让我们思绪万千!世界上万千种人,但总都是忙碌的,虽然忙碌但又快乐着,看来:忙碌也是种美!

忙碌是种爱国情怀的美。

文天祥曾说:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”爱国主义笼罩了他整颗心,在外来人侵略自己祖国的领土时,他奋力抗争。每天在家中与战场上奔波忙碌,他变卖自己家中所有财产,把金钱投入到为战士们买生活用品,让他们不会饥饿,更有力气去抗战杀敌。时间渐渐过去了,人们总见他满头汗珠,当询问他:“将军,您不累吗?”他总说;“抗战杀敌,匹夫之责”又投入到战场上,一刻都不停息。只要想到,当自己这一刻停下来之后,外来侵略的军队可能又占

领了哪个领土,那里的人们可能正在受苦受难。他总是这样,为人民操心,为祖国大好河山奉献了他一辈子的心血!可见,忙碌是一种对祖国大好河山无比崇高的爱,是文天祥爱国情怀的最好体现,是最美的。在祖国大好河山上山这最耀眼的光芒!忙碌真是他表达爱国的最好方式,最美最美的诠释!

忙碌是种实现自我的美。

韩国女总统朴瑾会的成长历程让人不堪回首!他的父亲是原韩国总统,她当了韩国“第一夫人”只因为他的母亲被害,无奈之下只好被迫。但当他父亲被人加害后,她们一家也被赶下台来。那天雨下得淅淅沥沥的,她的东西被秘书无情的扔到了地上。她感到世态炎凉,回到了当初青瓦房里,过上了平常的生活。但是弟弟妹妹都走上了“不寻常的路”弟弟被送进大牢里改过自新,妹妹又找了个比自己大二十几岁的男人谈情说爱。她实在无法忍受现今的生活,每日苦读。希望有朝一日翻身。每天抱着书,一时不停地读着。几乎每天吃不饱睡不好,但她不放弃。忙碌的生活使她更加充实。每天在家中和书中奔波着。终于皇天不负有心人,她终于成功了,如愿当上了大韩民国的女总统!她对记者说道:“冰是坚硬万倍的水,这是一种美丽的升华过程!”忙碌让她收获大量知识,让她过上了安定的生活。牙可以说:忙碌让她体会到实现自我价值的美!

忙碌让文天祥体会到“爱国情怀的美”;忙碌让朴槿惠体会到“实现自我的美”;忙碌更让我体会到充实的美,是鲁迅的“其实地上本没有路,走的人多了,也变成了路。”的创造新生活的美!

忙碌是最美的,在这过程中心灵得到洗礼,目标得到实现。让我们忙碌起来,在学习中感受美,感受成功的美。

忙碌是千千万万种方式中的一种,让我们快乐。我们现在开始努力吧!开始忙碌起来,一起扬帆起航!让忙碌这种美在自己身上发光发热,让自己感受:忙碌也是一种美!

简单忙碌的女孩450字《简单忙碌的女孩》

夜已深,人已静。

我躺在床上,回忆这一天的事,发现自己是一个easygirl,更是一个busygirl。

Easy:新的一天,向自己说声hello,便开始做一天那一套格式化的事:叠被子、洗脸、刷牙、下楼。走在校园里,风景还是同昨日一样,但要是你哪一天心情好,你会发现,到处都是秋的足迹。天渐渐变凉,路边树上的叶子也不忘继续走他们的生命路线,即使是在树枝上多徘徊了一会儿,但最终还是飘飘悠悠的落了下来,接二连三。哦,秋天来了~回到教室,教室里已经有一半的女生了,她们早已开始背书清脆的女生合在一起,也算是动听吧。我认为,也只有早上女生们才会放开声音吧,如果真到课堂上,那还能听到女生们的宝贵声音呢?15分钟以后,男生们便陆陆续续的都进来了,我们也早已习以为常,如果男生哪一天比女生来的早,那么不是男生有特殊情况,就是我们女生集体偷懒了。

Busy:说我们忙碌,其实并不为过。在我们学校的人,没有一刻会空闲下来。当然除了吃饭、睡觉,可有时作业多的时候,连吃饭、睡觉都成了额外的负担。我们都是些不甘落后的人,在课间,如果有一个同学在埋头苦学,我们全班就都会跟着忙起来。忙碌的过完这一天,就会感到特别充实,时间就会如白驹过隙般。忙着是一天,闲着也是一天,我们何尝不选择忙碌的过完这一天呢?

我笑了。Easy并busy的一天已经过去,期待同样的明天,还会有个同样的我。

你的眼里有星辰大海作文1100字

你的眼里有星辰大海作文1100字 你的眼中有一丝闪光,是星辰;你的眼泪很难见到,却是一片一望无际的大海。 “我喜欢大海和星星。” “……” “星星的世界,大海的天空,都是我时常解放想象的空间。”我望着你的眼睛,睫毛挡住了那双眼睛,你抬起眼皮,眼中竟有一丝亮光和一片水,是星辰与大海。我久久地凝视着你那双眼睛,好美。 以前的座位你离我比星星还要渺远,比大海还要空阔。可是我见到你的眼睛,之间的距离陌生感却全然消失了。你吃吃的笑着,在那狂妄的大笑,这是你的性格,一个典型的古灵精怪的双子座女生。 后来,那种很独到的笑声就不见了。她们几个主动提出换座位,我那时其实并没有什么感叹,现在我是多么怀念那段时间,星辰那时照耀着我们彼此,大海的海水水花四溅到我们身上,就像在大海中看一片星空,望着星辰。那段时光如星辰闪烁消失,如大海出现几丝苍茫。 我许久的盯着她,她嘻嘻哈哈,问我看着她干吗。我摇了摇头,这个秘密就让它不为人知。她的眼中有星辰大海,她并不知道,但是她的那双眼此时此刻却出现在我的脑海里。那高昂的笑声,那笑起来有两颗小虎牙的笑容,那总是想出鬼点子、古灵精怪的她,却早在一瞬间消失。 固然她还在,却离我有十万八千里远。那是隔离的距离吧。 晚上,望着漆黑的夜空,我的面前出现了那双眼睛。我不自觉的勾起嘴角,会心一笑。你的眼里有星辰大海,我不顾一切为你的星辰大海而狂妄。 嘘,你的眼里有星辰大海千万不能告诉别人。这是个我发现的秘密,你的眼睛总是亮闪闪的,那是星辰,你不流泪,可是含着泪笑着的时候就是一片大海。 “你的眼里有星辰大海。”

“……” “看到你的时候,就有闪烁着的蓝光,是星辰与大海。”她很久不出声,我看到她的眼睛里有着泪花,就不肯哭出来,在眼眶中晃来晃去。记忆中,她的泪水我很少能见到,唯独一次——可她突然的哭泣,我还是突然清醒过来。她却在那傻傻的笑着,我鼻子酸酸的,眼睛也不由得有水汽要冒出来。我愣愣的发起呆来,她虽然一向乐天,可是也不免得有伤心事,却从来不肯哭。原来她的星辰大海是坚强所为。 她用手指捏着我的脸,直说可爱,我却没像往常一样躲开,而是默默地注视着她。她还是那副性子,天天嘻嘻哈哈的。星辰突然消失了,大海突然不见了,眼中风平浪静。我第一次见到她那副阴暗的脸色,她和别人闹脾气了。我很是疼爱,那双眼睛就这么消失在无望的大海中。 “你的眼里有星辰大海。”我在心里默默对她说道,她还是那副呆傻的样子,星辰更加闪耀,大海更加清静,一切仿佛定格在她的那双眼中,为星辰大海而沉迷。 星辰大海在她的眼中,异常闪耀。你的眼里有星辰大海,笑起来就什么忧愁都忘了。

江苏省扬州市2016年高考语文一轮复习作文三内容充实

第三讲作文要内容充实 一、考点详解 写作文,言之有物忌空洞。 作文中心要通过内容来表达。关于“内容”方面的四个等级标准要求,具体是:内容充实、内容较充实、内容单薄、没有什么内容。那么,阅卷老师是如何就内容充实来进行判分的呢? 1.阅卷老师判定“内容充实”的标准是: (1)中心对照法。文章内容是否充实,在于有多少内容表达了中心。阅卷老师对照中心, 看文章使用了多少材料,能表现中心的材料有多少,是否有详略。 (2)材料运用法。看表现中心的材料是否从不同角度选用添加,材料运用的详略主次是否 搭配。看是否能对文中材料作合理的分类。 2.阅卷老师判定“内容欠充实”的具体标准是: (1)记叙文:没有明确的人物事件,或者记叙的人物事件不够详细、具体、生动、实在。 (2)抒情性散文:情景渲染不到位,没有较为典型的镜头、场面、片段。 (3)议论文:①堆砌一些无效材料,即搬用了大量的材料,却不能论证文章的观点;②大 多用抒情或议论的语言表达材料,没有运用充足的事实材料或理论材料论证观点;③引入的事实论据少,而且只会分析原话题材料,缺乏论证过程。 二、佳作剖析

保之道,而历史的淘洗却隐去他们的姓名,终被岁月遗弃。 尼采之痴心,使自己走向疯狂;世人之明哲,使自己陷入庸碌。却也有痴心而明哲之人如张大千,热爱艺术也不排斥世俗,懂得进退 之中见风华。痴心而明哲,明哲而痴心,方圆之间,尽是智慧。⑤ 激进为方,渐进为圆⑥ 再看国家民族之兴亡,亦满是方圆之道。法国大革命之狂热,带来了多少本可避免的残杀,罗伯斯庇尔的白色恐怖,更使人心惶惶。而德意志民主改革之不彻底,封建残余充斥整个德意志,亦是过于保守之害矣。 历史证明,不论是法兰西还是德意志,方圆只取其一,流弊无穷。相反,外有英国之光荣革命,保守中蕴含激越,内有中国新民主主义革命,有进有退,能打能谈,激进与渐进,方圆之间,耐人寻味。⑦ 方中有圆,圆中有方,方圆并举,刚柔并济。方圆之用,善莫大焉。⑧系。 ⑦从国家和社会的角度进行论述,升华了主题。 ⑧总结全文,进一步明确方圆之间的辩证关系,照应开头,结构完整。 高分秘笈这篇文章从哲学辩证法说起,开门见山地引出“方圆”的话题,然后借助三个分论点,分别借助张子房、张大千、民主革命等典型材料进一步阐释观点,论证“方圆”的重要意义。其间正反说理,加强了论证的力度。最后点题升华,首尾呼应。在表达方面,为了有力地论证论点,作者大量引用典型的人物材料,语句多用长短句、排比句,增强了论证的力度。该文扣题紧,引例典型,感情饱满,内容充实,有很强的说服力。结构严谨,层次清楚,语言流畅、形象。 在高考作文评分标准中,“内容充实”是指文章感情要真实、材料要翔实、人物要丰满。纵观近几年高考作文,内容不够充实具体表现在以下方面: 1.在议论文中,大多用抒情或者议论的语言表达观点,没有运用充足的事实材料或者理论材料论证观点。 2.在议论文中,引用了一些无效事例,堆砌了大量的繁琐材料,却不能论证文章的观点,致使论据与观点脱节。 3.在议论文中,引入的事实论据少,又只分析原话题材料,缺少衔接过渡成分,缺乏论证过程。有时,对材料取舍不当,还造成文章观点材料的脱节和详略不当。 4.在记叙文中,要么没有明确的人物事件,要么记叙的人物事件不详细、不具体、不生动、不实在,要么就是对要素的交代泛泛而止。

成长的故事六年级作文4篇

成长的故事六年级作文4篇 导语:我们在成长的道路上有哪些有趣的事情发生呢?以下是XX为大家分享的成长的故事六年级作文4篇,欢迎借鉴! 篇一成长的故事 每一个人都有自己的成长故事,现在我就来说一下我的成长故事。记得去年六一,我因为被评为三好学生,学校发给我一个黑色卡通文具盒,其实我并不喜欢这种款式的文具盒,在回家的路上,我一直和妈妈吵着要换一款,当时全然不顾妈妈和阿姨对我的解释和劝说,尽生气地把它扔到了大街上。 回家后,妈妈把我叫到跟前,心平气和地对我说孩子,你刚才的做法是不对的,以后要记住,不管是别人送你的礼物还是奖品,都应该好好珍惜,世界不是所有东西都可以用钱换来的,包括亲情和荣誉。 至今,我都一直记着这名话。生活中一次次的经历,一次次的磨练,注定在我的成长中印下一个个深深的脚印。 篇二成长的故事 快乐的事儿就像夜空中的星星一样多的数也数不清,有些已随时间的流逝而变得模糊不清。但在我9岁时一个星期天上午发生的一件事,让我至今难以忘怀。 前年夏天,天气异常闷热。于是我去小卖部买了一支冰棍。我一边走一边吃冰糕,顺便看着找回的零钱,我一看,乐坏了,

因为多出了一元钱。送上门的钱哪儿有不收之理,人们说天上不会掉馅饼,我看不一定啊。这不,馅饼砸着我了,我那个乐呀。高兴过后,我的心情逐渐平静下来。我突然想到,老师教育我们不能要不义之财,而且要是我要了,心里也不会真的开心的。不如还把钱还了吧。要还是不要呢,我思考了很久,最终决定不要这钱。于是我开始往回走,到了小卖部,那位叔叔还不知道这件事。我把钱给他时,他朝我竖起来大拇指,不停地夸我,还非得奖我一支冰棍,我笑着推开了他的手,跑走了。想想刚才的错误想法,我脸上有点儿发烧。 回家路上,我非常快乐,心里就像吃了蜜一样甜,再加上冰棍也很甜,我感觉整个世界都是那么的美好。 篇三成长的故事 一个略现成熟的女生出现在我的眼前。回忆过去的四年小学生活,我哭过,笑过,恼过……激动过,羞愧过,感动过……在过去的许许多多的事中,有一件事,常常会引起我的回忆,每当想起,脸上便不禁流露出一丝微笑。 记得那时我读小学一年级时发生的一件趣事。当时,“非典”病毒正在流行,我回到家,妈妈就马上叫我洗手,还常给我板蓝根和其他一些抗非典的药品吃。 有一天,爸爸给我买回几条小金鱼,我别提有多开心了,一写完作业,便立马去和他们玩,看着这群可爱的小家伙在鱼缸里欢快地游着,有趣极了。不久,这几条金鱼便成了我的“好朋友”。

关于牵挂的作文八篇

关于牵挂的作文八篇 我牵着那根光阴的线,去追寻梦的翅膀,在人生的驿站偶然停靠,在坚持到底,散落在一边,然后被马蹄惊起的香尘所淹没,依旧不变的是牵挂——那一方故土。 听惯了钢筋水泥树林里的喧嚣轰鸣,看惯了灯红酒绿都市里的五彩霓虹,却不由地任思绪回到了那简陋的故乡。偏僻的故乡,这是依水村庄,没有现代化的科技,没有富裕的经济,却依然是我一生牵挂的地方。她朴素的感情,自然的美丽,让我为她倾心。 雨天时季,落雨纷纷,偶尔可见的是厚重显眼的黄布伞。人们撑着伞,穿梭在密密细雨中,踏着积水的水花,溅起的泥水与他们的汗水混在一起,他们依然不停息的是手头的劳作。雨水从瓦檐上落下,滴滴嗒嗒的落雨声在有着一口古井的院子显得特别清晰。古井口,被麻绳打磨光滑的边缘,向人们启示着它的悠久历史。在雨生滋润下的青苔依附在墙角,墨绿的颜色,油油地在招摇着。倘若是在秋天,枯黄的落叶随冷雨凋零而下,平静的院落里就又多了一份凄美与哀伤。也许在院落的屋檐下,有一位老头斜倚在凳子上,闲听雨声静看落花。 如若是晴天,摆在山脚路边的几个蜂箱,露出了几声山歌最初的音符。春初时节,山脚边金灿灿的油菜花,在阳光

的映射下,分外耀眼。田边的小溪流,淙淙地流经路边,流向那棵老柳树旁的池塘。一根池边的芦苇,在低低的“薄雾”中羞涩的捂住了脸庞。时值盛夏,那动情的蜻蜓会把一个亲吻的涟漪留给池塘。到了夜晚,不要以失去流行音乐的乡村是寂静的。池塘边、田野中到处都是此起彼伏的蛙鸣,还有其他清脆的虫鸣,混在一起,煞是热闹,自然的交响乐,味道更浓了。偶尔去走一走,村口的小石桥,由参差不齐的大小石块累积而成,石缝中长出的葱葱小树,与桥下的清澈流水相互映衬。让人不禁陶醉其中。古老的、自然的、朴素的,种种交织,景不醉人人自醉。 记得我时一次离开故乡的傍晚,燕子掠过庭院,远山横卧久阳。 品茗听雨,鸟啼虫鸣,剪一段流云,栽一方桃李,自着罗衣,同落红老去,牵挂直到永远。 牵挂,是一封无形的信,写满了无数相思的字句。牵挂,是一件充满爱的寄物,充满了无数思念的温暖。牵挂,是一张残旧的遗信,残留的爱情,却成了永久的牵挂。 昏暗的灯光,褪色的老花镜,脸上已失去当年白里透红,你望着当年结婚唯一的嫁妆,那张新床已经没有当年那么温暖了。无数个夜晚,你都望着床上空余的床位,总想着有一天他会从棺材里扎醒,回到家与你共睡,无数个夜晚你都让我读他临死之前写给你的信,总想着有一天他会回到家撕烂

成长的六年级作文(精选3篇)

成长的六年级作文(精选3篇) 在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的成长的六年级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。 成长的六年级作文1 小鸟担当了一份给生活增添活力的责任,是因为有天空呵护着成长;小树担当了一份给自然保护的责任,是因为有土壤陪伴着成长;海浪担当了一份给海燕自由翱翔的责任,是因为有大海拥抱的成长。而华盛顿也担当了一份责任,是因为父亲让他在理解中成长。 那年那天,他的父亲带回一把锋利的斧头,他的父亲将斧头放在地上后边外出了。年幼的华盛顿无意间看到这斧头,于是好奇的他小心翼翼的拿起斧头,一边细细打量,一边思考:这斧头是不是很锋利呢?于是踱步来到后院,正在思索之际,忽然看到那庭院的樱桃树,小家伙眼前一亮,对呀,我可以拿这棵樱桃树试试。他三步两下的来到樱桃树下面,起初还犹豫着这样对不对,可是对着斧头的探知心让他最终挥起了双手,举起斧头,使出全部的气力向那棵樱桃树砍下去。“咔嚓”一声,只见那颗樱桃树拦腰劈断,年轻的华盛顿忽然意识到自己是否闯了大祸?于是将斧头放回原处,双脚蹬得比马蹄还快的往自己房间跑。 傍晚时分,父亲回来了,路过后院的樱桃林,一眼便望见了那棵突兀的倒下的樱桃树,那是一颗极为珍贵的优良品种,为了这棵树,自己可没少花心思,可这怎么就被砍断了呢?回到家里,父亲把华盛顿叫到跟前,先是一言不发,但满脸的怒气充斥着整个客厅,华盛顿看到父亲这样,吓得直往后退。 “说,这是谁干的!” “我,父亲,是我!”华盛顿吓得语无伦次。 在父亲的质问下,华盛顿慢慢的把事情的经过告诉了父亲。听完事情原委后,父亲把华盛顿拉到跟前,摸着他的头,并没有继续责怪他,而是语重心长的说道“我为你的诚实而感到骄傲,感到自豪。” 这份担当,这份成长,一直伴随着华盛顿。后来,他成为了美国历史上一位了不起的总统,他实现了美国的独立,也是美国的第一任总统,而如今美国首都的名字也以他的名字来命名。 “不积跬步,无以致千里;不积小流,无以成江海。骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。”在成长的过程中,我们学会去承担很多,而正是这些承担让我们学会了成长。 成长的六年级作文2 说到成长,大家都不陌生。每天长高几毫米,哪天学会了一项技能,变得自信、开朗了……这些都是成长。所以,我今天要讲的是:我的成长。 我坐在座位上,感到了前所未有的紧张。这是我在演讲现场最深的感受。在今天下午,我参加了演讲比赛。还记得,在报名时,我毫不畏惧报了名;还记得,在练习时,我大声背诵,信心满满地准备着;还记得,在入场前,我不以为然,认为冠军我势在必得……然而,我坐在准备席上,望着密密麻麻的人群,感到了一种无法用语言形容的紧张。说实话,我有些后悔。后悔当初我为什么会报名,后悔我为什么不多练习一下,克服紧张。不过,既然我坐在了这个位子上,那就要战斗到底,就算成为人类历史上第一个紧张死的人,我也要硬着头皮撑下去,或许这是成长对我的考验。 轮到我了,我怀着惴惴不安的心情,走上了演讲台,默默地接受着来自台下的各种目光。最终,我抱着早死晚死都得死的心态开了口。我望着中间的楼梯,结结巴巴地演讲着,别说慷慨激昂,抑扬顿挫,声音没变成蚊子叫就不错了。可想而知,当时的情况有多么尴尬,我感到自己的心跳马上就要突破200次/分了。最后,没有奇迹,我如自己预想的那样,完败。其实,我当时的主要情绪就俩字:紧张。直到现在,我还心有余悸。 回想昨天的演讲,我还是不后悔去经历这次失败。因为,没有它,我也不会成长。有时成长不一定是令人兴奋的成功,而是失败后得到的教训与经验。

高考一轮复习语文教案:第4部分 第3节 作文的内容充实

第三节作文的内容充实 “作文的内容充实”,具体是指文章的内容丰富,所选素材对表现文章中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。阅卷老师主要从文章的情感真实、塑造的形象丰满、选用的材料翔实三个方面评价一篇文章的内容充实。如果说文章的中心是灵魂,结构是骨架,语言是外衣,那么文章的内容无疑是血肉。文章只有内容充实,方能血肉丰满,形象感人。 “内容充实”要求考生在写作时言之有物,论证有据,有足够的高质量的材料论证文章的主题,不以假话、大话、空话填充文章。具体来说,若写记叙文,则要保证记叙文的六要素(时间、地点、人物以及事件的起因、经过、结果)完整,人物、事件具体真实;若写议论文,则要确保议论文的三要素(论点、论据、论证)明晰,论据充足;若写议论抒情性散文,则要有具体而典型的镜头、场面、片段描写,情景渲染要充分、到位。 从近几年的高考作文阅卷情况来看,有许多考场作文存在内容空洞、论证乏力、缺乏感染力等问题,因而在基础等级上得不到理想的分数。在“内容充实”方面,考生在作文时常常陷入的误区有:(1)言之无物。议论文说理空洞,缺乏有力的论据,无说服力;记叙文情感贫乏,语言苍白,读之味同嚼蜡;议论抒情性散文缺少情景渲染,没有意境。(2)内容单薄。作文有一定内容,但内涵不深,不够厚重,虽面面俱到,但都是蜻蜓点水,没有深入论证。(3)没有根据文体择取内容。在议论文中,大多用抒情性语言表达观点,没有运用充足的材料论证观点;在记叙文中,要么没有明确的人物和事件,要么记叙的人物和事件不够详细、具体、生动、实在;在抒情散文中,情景渲染不到位,没有较为典型的镜头、场面、片段描写,不能引起读者情感上的共鸣。 “老腔”何以令人震撼 2016·北京一考生

小学六年级关于成长感悟的作文600字

小学六年级关于成长感悟的作文600字 编者按:《阳光少年在成长》这篇文章讲述了作者从书中读懂了在没一个不同的主题中把握每一个不同的人生哲理,不妨一起来看 看吧。 阳光少年在成长——读《阳光校园,我们是好伙伴》有感 《阳光校园,我们是好伙伴》这本书分为五个主题,写出了阳光校园是大家共同的家园,离不开每个人的积极参与,身体力行的道理。 这本书的第一个主题是:我能行。这个主题主要通过几个小故事,写出了“我能行”是一种信念,一种力量,也是一种相信自己必定 成功的态度。在最困难的时候,一句“我能行”就能改变局面,摆 脱困境,令人信心倍增,坚持到底。 第二个主题是:你真棒,这个主题活动告诉我们,发现美好,给予欣赏、赞美,都是一种给人温暖和力量的能力。 第三个主题是:一起做。这个主题告诉我们,一个人的力量是有限的,而团队的力量则是无穷的,没有谁可以独立于群体之外。学 会在合作中成长,在团队中进步,就是为我们未来的人生铺平道路。 第四个主题是:我帮你。这个主题告诉我们,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。有了爱,我们才能健康、茁壮成长。 第五个主题是:谢谢你。这个主题告诉我们,无论你生活在何地何处,无论你有着怎样特别的生活经历,只要你常怀着一颗感恩的心,就必然会拥有美好的处世品质:温暖、自信、善良、坚定…… 从读幼儿园开始,我们青少年时代大多数时光都是在校园中度过的。阳光校园,是我们生活的空间,是结识其他小伙伴,与他们互

帮互助,共同学习的舞台,也是我们少年时代茁壮成长的精神家园。《阳光校园,我们是好伙伴》这本书让我们受益匪浅。 指导教师:李青梅 作者|禄丰县金山小学六(5)班:翁建红 公众号:学生新报 本文为原创文章,版权归作者所有,未经授权不得转载!

眼泪的味道作文20篇

眼泪的味道作文20篇 眼泪的味道(作文20篇) 眼泪的味道作文(一): 她,是一个普普通通的小学生;她,让我认识了真正的友谊;她,让我尝到了眼泪的味道。她就是我的挚友——林美婷。 林美婷是一个十分文静的女孩,经常穿着一身素雅的衣服。她的皮肤很白,她的小脸每一天都是红彤彤的,大家都叫她“白雪公主”。 有一次放学,林美婷主动走到我的座位上,害羞地对我说:“肖潇,放学后一齐去给我妈妈过生日好吗”她眨了眨宝石般的大眼睛,又害羞地低下了头。我点点头答应了。 就这样,她带着我走向一个偏僻的小村子里。一路上,看着周围的野花和庄稼,感受着和煦的暖风,我禁不住渐渐合上了眼,沉醉在这一片田园风光中。突然,林美婷停下脚步,又看了看不远处的小土房,脸一下子红了,说:“我家异常小,也不好看,不要笑话我。”我不以为然地笑了笑,和她一齐走入那小小房子。一进屋,我们就快速地从书包中掏出各种事先准备好的手工装饰品开始装扮屋子,不一会儿,小土房就在我们的巧手装扮下来了个灰姑娘大变身。 没多久,林美婷的爸爸妈妈回来了,我们提前藏起身来,把灯关上,在她爸爸妈妈进屋的一瞬间,我们从暗处冲了出来大声喊道:“生日欢乐!”妈妈愣住了,过了几秒后眼眶微微泛红,激动地搂住了林美婷:“婷婷呀,我的好婷婷……从小到大都没有让你过上好日子,

妈妈真对不起你呀!”林美婷也哽咽地抱着妈妈说:“我从来没想过要那些东西,在我心目中妈妈总是把最好的都留给了我。”看着这感人的一幕,我觉得眼角发涩,嘴里也品尝到咸咸的味道。 哦!那是我才明白,泪水原先也能够是幸福的味道。 眼泪的味道作文(二): 眼泪似风,吹绿生命的原野,眼泪似雨,滋润生命之树成长…… 眼泪让夜继续沸腾,眼泪让青春留住了脚步,眼泪让爱有了一个温暖的家。爱是情的回信,没有瑕疵,没有污渍,总是伴随着你度过一个又一个春秋,一个又一个明天。 一天,爱变成了阴霾。一瞬间,几乎所有的人都跑到了命运之伞下躲了起来。仅有我不断地在滂沱大雨中踱步,让泪与雨水一齐淌在我的脸旁,在我的眼中,泪水几乎每分每秒咬住每一次的辉煌,每一次的痛……我们泪无休止的涌着。我能够发誓,我的眼泪能够像细水长流,流到我最终明白,属于我的不必哀求。但泪水记忆的往往是人生最难忘的,又怎能能够放弃哀求呢? 当你最激动的时候,你会情不自禁地流了泪;当你最悲痛无助时,你同样会留下泪,而人的一生中又总有那么多的欢乐与痛苦。所以,眼泪总是不停地流,流入他乡,流入心田,去灌溉未来每一株新苗,每一片新天地。虽然明白,眼泪促成的记忆是无法泯灭的事实,让你无法重新改写。对此,你仅有一种无奈的选择——默认,默认以往的欢乐与痛楚,默认以往发生过的一切使你流下泪水的事实;但更明白,无论它们是褒是贬,是苦是甜,它们都会最真实的,也往往会带有一

中考作文文章内容充实

中考作文文章内容充实 【篇一:中考作文内容充实方法谈】 中考作文内容充实方法谈 1、内容充实概述 新课标为中学生写作能力高定的总目标是:“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。”“具体明确”即是对作文内容的要求。在阶段目标中也有这样的要求:“写作要感情真挚,力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。”“多角度地观察生活,发现生活的丰富多彩。”那么这一要求在中考(微博)中是怎样体现的呢? 再来看2005年全国各地的中考作文评分标准,此项得分点所占比例相当大。如湖北黄冈市:内容17分,语言16分,结构12分,书写5分;安徽省:内容30分,表达25分;山东潍坊市:内容30分表达25分,文面5分。从以上省市的评分项目及分值来看,我们注意到,“内容”极其重要,决不可忽视。中考作文的评分对“内容”大体划分为五等:内容充实、内容具体、内容比较具体、无内容。客观地讲,“无内容”的作文基本上是不存在的,能做到“内容充实”的作文也是少数,绝大多数同学的作文处于“内容具体”、“内容比较具体”、“内容不具体”这三个等级,可见,内容是否充实直接决定了作文的成败。 2.得分点策略 怎样才能让内容“充实”起来呢? 招式一:联想、想象,丰富内容。写作时要充分运用联想和想象使自己的文章内容更加丰富。 片段示例:人声鼎沸的罗马广场上,教徒们举着火把,声嘶力竭地喊着:“烧死他!烧死他!”广场中心竖着一个十字架,一位青年被绑在上面,脚下是成堆的柴火,眼睛里跳动着火苗。 “说!地球才是宇宙的中心!”一个身着黑长衫的教徒朝他威胁道。“不!太阳才是中心!”青年没有丝毫畏惧。 “点火!”那黑长衫教徒气急败坏,一声令下。 火焰顿时在青年的脚下燃起,广场上一片欢呼。烈火中青年的目光始终是坚定的,他在烈火中永生。他,就是布鲁诺,一个坚守真理的人,他为历史增添了一道火红的风景。 (选自2005年杭州市中考满分作文《走在历史的画廊里》)

关于忘不了作文范文

关于忘不了作文范文 第1篇 忘不了作文 忘不了 忘不了,你的眼泪滴在我手背的灼热。 忘不了,你灿烂的笑脸为我变得忧伤。 忘不了,你坚硬的后腰为我变得经常受伤。 我,忘不了。最敬爱的父亲,在那一年,为我所做的一切。 那年夏天,我被父母怀疑是阑尾炎送进了医院。从那天以后,这一年,我家为了我所付出一切。 住进医院的第三天,我问爸爸:“爸爸,我是不是快死了,他们都说进了医院就离死亡近了一步”。爸爸微笑着摸摸我的头:“尽说胡话,肯定会好的,难道你不相信爸爸吗?”我没有回答爸爸,在那一刻,我专注爸爸的眼睛寻找答案。但是,却看到了代表劳累的红血丝。就在这一晚,我因感到身体某处疼痛哭醒,爸爸看到我这样很着急,就央求我吃药。此时的我被痛苦缠绕无暇顾及爸爸的言语。知道我的手背被一点眼泪浸染,渗透我的肌肤灼伤我的心底。我停止了哭声,下意识的拿过药吃了下去。这是,爸爸紧皱的眉头舒展开来,微笑挂满了脸颊。而我也忘记了疼痛和爸爸对视相笑。那是,我看见爸爸第一次流泪。 出院后,我就飞奔去找爸爸。在一家建筑工地,我看到了爸爸,他的肩膀上扛了几十公斤的钢铁,艰难的向前走去。重重复复几次,

爸爸坐在角落里,艰难的抬起手揉揉肩捏捏腰,脸上露出了痛苦的表情。我最终没和爸爸说话。 爸爸,你到底是用什么支撑起我们整个家。您的腰已经超负荷了。不要再干了。爸爸,在等我几年,我会用我的小身板,替你扛起整个家。 山东青岛平度市开发区高级中学高一:陈韶华 第2篇 忘不了作文 在我们的学习生涯中,除了父母最关心我们的莫过于一直伴着 我们学习的老师。在我的记忆中,最忘不了的还是我五年级的数学老师-解老师。解老师是一位慈爱的奶奶级教师,她的脸上已被时间留 下了道道皱纹,岁月无情地把她那黑亮亮的头发染成了白花花的银发,解老师外表虽然沧桑但依然挡不住对我们关爱的感情。还记得那次早自习,我感到非常不舒服,无力的趴在桌子上,这时一阵脚步声便是我好奇的抬起头,一张熟悉的脸庞进入了我的视线,是解老师。老师见我很不舒服的样子便关心地问我怎么了,我嘶哑难受的说可能发烧啦,没关系的。可解老师却像我妈妈一样非要我量体温,吃药,而且吃药时她又急匆匆的从办公室到出热水给我喝,当我从老师手中接过杯子时分明看到老师因走得太快被热水烫伤的痕迹,但老师却说:“没事!”当我喝老师给我的水时真真切切感受到那不是一杯水还是一位老师对学生无限的爱呀!解老师课下像个老小孩什么都愿意去尝试,而且解老师还写过歌呢,名叫《走在乡间的小路上》,旋律优美动人

六年级关于成长的作文:成长

六年级关于成长的作文:成长 成长 那稚气萦绕在脸庞,让人不禁多出一份喜爱,却在一眨眼间,喜怒哀乐多揪出了一丝平凡,知识的长进多出了一缕缕严肃,一些思考引起了一次次猜测…… 陈旧的回忆,不由自主驶向我的头脑。我准备把废物箱中的废品卖给收废品的苍桑使者——婆婆们。我一翻,“掘”出了一样东西……那奶瓶,奶嘴上不免有沾上无法刷去的,肚里灰尘吐不出…… 一刹那,花色缭乱将我拉进一个深井,来到了一个未知的世界。白色的房间,旁有个温柔的女人。我恍然大悟,大喊:“我希望出去!”喉咙伴随一丝沙哑,思想阻塞住了,只可淡淡发出“我”这个字。我肚里的怨气也随之离去。望着一旁崭新的奶瓶,想动一动,无奈,身子被禁锢似的,只有大哭…… 淡淡忧伤与满满稚气,一旁的人不禁都满脸欢喜,一阵光晕与温馨让我沉醉在这无可比拟的浪漫与美妙中,躺在婴儿床上的每一分每一秒,都只有幼时有,人间能得几回?可,真又让我惦念老师说的几个小词:光阴似箭、日月如梭…… 我又轻轻拿出一个东西,陈旧却容易被刮破,小小的伤痕掩盖了这大大的用途……《天线宝宝DVD》。

我抱着父亲的小腿,泣不成声,至死不肯向幼儿园迈入那一小步!我被父亲撵了进去,便上课了。我绝望透顶,在幼儿园抱头鼠窜,放声大哭。一个女子出来了,是老师,我望了望父亲的背,一阵彷徨,犹豫使我不知所措。这时,幼儿园里的笑声来勾引我的好奇,我奔向幼儿园,因为那里放着最流行的动画……《天线宝宝》,这个使我由衷的喜爱。《天线宝宝》是我许久来的“初恋”,从此,父母破费帮我买DVD和碟片了…… 恍惚间,我叹了一声气,那张碟子太老太旧,我有一种说不出的悲伤了。 一张试卷,一个数字,足以让我悲痛欲绝。上面的87印了在我的心,一个无法消去的烙印,一个眩晕,我不知不觉沉重踏入家门。当父母拷问我的成绩时,我惶恐不安,想敷衍一下父母,又不想说谎,那样的尴尬,使我面红耳赤。“快点!如果四年级就考90分以下,前途渺渺黑暗了!”我不想听太多说教,可…… 成长,创造一个个喜怒哀乐,深深忧伤与愉悦,这就是成长……一个个教训与回忆,这就是成长…… 评:从出生到读书,那体验,都是深切,真切的,文字很有个性,只是开头部分,有些不通顺的地方,内容的衔接也要注意。结尾的总结有见地。

六年级作文成长的快乐400字

六年级作文成长的快乐400字 在我的记忆中,有许很多多的往事,它们就像海滩上的贝壳一样多。 这些贝壳在我的记忆中持续闪烁,其中有一颗格外明亮。 小时候,我非常讨厌去幼儿园上学。那些密密麻麻的校规像钢条制成的笼子让我无法逃脱。而且一不小心犯点小错误就会遭到严厉地批评或罚站。而在家里就不同了,随时都能够看动画片、吃零食,出去和其他孩子快乐地玩耍。 有一次,我又挨了批评,于是我绞尽脑汁不想上学,终于我想到了一个绝妙的方法。我趁妈妈烧饭的时候,悄悄地搬来了一把椅子,然后登上椅子,开始撕黑色的日历(黑色的日历为工作日,红色的日历为双休日)。正当我撕得起劲的时候,端菜上桌的妈妈看见了我,赶紧把我抱下来。她问我:“你为什么要撕日历啊”我“傻乎乎”地笑着说:“把黑色日历撕掉,剩下的不就能够休息了吗”妈妈笑了,说:“这是不可能的!”我不解地问:“为什么呢”妈妈卖了个关子,说我长大以后就知道为什么了。 现在,我已经长大了,不但不惧怕上学,反而十分热爱学习,成绩在班级里也总是数一数二的,和幼时相比我的心里总是充满了快乐和自豪。 【篇二】六年级作文成长的快乐400字 捡起了扔下的一部分垃圾后,我觉得浑身舒服了很多,经过这个件事,我想起句名言“我们这个世界,从不会给一个知错而不知改的人颁发奖牌”。 记得,在一个酷暑的夏天,爸爸妈妈带我去公园,我们买了很多零食。公园里很干净,几乎没人有乱扔垃圾的现象,可我却总是把垃

圾随手一扔.中午太阳把大地晒得发烫,所以我们坐在了阴凉处休息,“帮我扔下吧,一定要扔进哦!”妈妈再三嘱咐。我不情不愿地接过她 手中的垃圾,向垃圾桶丢去,但没丢进。当走回妈妈身旁时我看见了 惊人的一幕,一位像是四五岁的小妹妹从地上捡起一个个东西,仔细 一瞧才知道原来是我刚扔下的垃圾,紧接着她又把垃圾扔入垃圾桶, 这时我目瞪口呆,感到十分羞愧并想:“她都知道不乱扔,何况她比 我小,所以也应该做到啊!”想着这点我立刻站了起来,“你怎么了?”爸爸惊讶地问。“妈妈给我的垃圾我没扔进垃圾桶,现在一位小妹妹 把它捡了起来,还进了垃圾桶,我真后悔这样做!”我大声的.说。 “知道自己错了也不难把错误根除,只要不错误的面对错误就一定会 冰释前嫌的!”听完他的话我豁然开朗,“对!我应该去把自己的错误“捡”起来!” “人谁无过,过儿能改,善莫大焉”谁都有错,只要改了就好。 的确,减少了自己的却点就会体会到“成长中的快乐”。 【篇三】六年级作文成长的快乐400字 我有一个快乐的童年,随着年龄的增长,作业的增多,每天都累 的昏头胀脑的,我体会不到成长的快乐。直到有一件事,让我体会到 了成长的快乐。 那天中午,爸爸妈妈不在家。我找到邻居家的朋友,他爸妈也不 在家。所以,我打算和他一起做一顿午餐。 我从冰箱里拿出几个鸡蛋和几根火腿肠,我把平底锅拿出来,把 蘑菇酱放好,让他负责做这道菜。第二道菜是鹌鹑蛋包玉米粒,这道 菜是我的秘方。我用奶油和酱油拌一块,和鹌鹑蛋一起炒,老香了。 最后一道菜是炸香肠包手抓饼,我和他一起动手。我负责做饼, 我把饼弄的脆脆的,我给这饼起了个名字,叫“香掉牙脆饼”。而我 的朋友呢,在做炸肠。红红的面包着肉,用饼和蘑菇酱贴在一起,卷 进香肠和秘制玉米粒,合在一起还有配菜,再加些孜然,我们包餐了 一顿,别说有多美了。

(之五)话题作文能力分步提高•内容充实

(之五)话题作文能力分步提高•内容 充实 江苏省镇江中学陈乃香 [说明:本系列共24讲(“之一”到“之二十四”)]【能力解说】 内容充实是指写进文章里的材料有较高的质量,内容丰富,所选材料对表现中心来说是必要的、足够的,而不是单薄的。这里的“内容”是指写进文章里的思想感情、人物事件和数据资料等等。记叙文中的记叙要素完整,人物事件具体实在;议论文中的议沦要素明晰,论据充足;说明文中的说明属性清楚,资料充分。 【策略解读】 1.广泛积累生活素材。做生活的有心人,关注国际风云、社会生活、身边琐事,留意山川河流、花草树木、虫鱼鸟兽,从中捕捉写作材料。是否能够深入生活,在生活中观察、积累、思索是是否有话可说的关键。广泛阅览也是获取材料的重要途径。只有尽可能多地占有材料,提笔时才能左右逢源。我们提倡写自己所历、所见、所闻、所感的材料,把有意义的东西记下来,有意识地抓住大千世界与自我内心世界的融会贯

通地带,发现生活的丰富内涵和感受平凡生命的价值。这些的材料最易带有个性色彩,也最易触动情感,而且高考时不易撞车。 2.材料要新颖,而不是别人用滥了的人云亦云的古人、洋人。许多考生作文中,总出现那几个“永久”的例子,如爱迪生不怕多次失败终于找到了合用的灯丝,居里夫人在极困难的条件下提炼出了镭,李白从老婆婆那里懂得了“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理等等,我们应该关心国内外大事,关注现实生活中涌现出的新人新事物。 3.材料要具有典型性,即能揭示事物的本质,能最恰当地表达出作者的观点。自己所历、所见、所闻的材料也不一定都新颖、典型。作为考生,很难找到在任何题目下都适用的、有意义又有个性的材料。不妨借助联想,合理虚构一下。虚构不是胡编乱造,而是遵循生活真实原则的创造,前提是确实可能发生这件事,没有脱离人物的身份与地位,也符合特定的社会环境和自然环境。具体方法有:描绘(以求生动具体);改换起因、情节、结果等(以求新颖);合“多个为一个”(以求典型)。可以对原有材料进行翻新。选取一个全新的角度,从原有的材料中引申出去,赋予新的含义,反用材料。其实,从小学到高三的12年,不谈课外看到、听到的素材,即使是24本语文教科书的材料,也是够考生使用的了,问题是看你会不会

成长的泪水初一800字作文

成长的泪水初一800字作文 成长是苦涩的,是甘甜的,是辛酸的,但成长过程中有一个无比亲密的朋友----眼泪。下面是为大家带来的初一年级作文:成长的泪水,希望你们可以喜欢哦。 成长的泪水作文1 幼时,你常常与我相伴,在我的眼里跳舞,在我的脸上滑翔,直到你累得跳不动,直到你倦得流不动。 儿时,你仍爱在我的脸上飞跑,为了一颗糖,为了一个娃娃……爸爸的呵斥如雷霆催雨,你便在我的眼里暴涨;妈妈的关爱如春风煦日,流过的湿地霎时绿草遍地,鲜花盛开,长大了,你已难得来我脸上散布,不在为糖,不在为娃娃,不在为爸爸的呵斥。但你依然还来,静静地,悄悄地,在深夜,再被窝里,你从心底溢出,从我的面庞跌落。这时嘤嘤地抽泣为你伴奏,为你送行。 这时的我,多了份学习的苦涩,多了份生活的沉重,泪水流过,心口常常生出一种询问?你是选择软弱,还是选择坚强?

今晚,你又来陪我了。每次我孤单独处的时候,委屈难耐的时候,都是你来安慰我,轻轻的,柔柔的,你洗涤着我的心灵,抚慰着我伤痛的心口。你告诉我雨后有彩虹,你说,冬天来了,春天还会远吗? 你帮我打开暗淡的心扉,让我窥见海阔和天高。在我失落重重的时候,你让我看到父母的疼爱,老师的关心,同学的友情。你教我正直,教我勇敢,教我坚强。透过泪水,我分明看到了粉红色的希望。 “哦,眼泪,眼泪都是我的体会,成长的滋味;哦眼泪,眼泪流过无言的夜,心痛的滋味。擦干眼泪忘了一切。眼泪是苦,眼泪是悲伤;眼泪是甜,眼泪是昨天……” 成长的泪水作文2 “残忍不会被眼泪软化,恰恰相反,眼泪是残忍的食粮。”如果当你的眼泪滑落下来时,千万要记得那种酸胀感。因为当你成功的时候,泪水就是你一生最好的见证! 当我受到挫折时,我会哭。但我知道,泪水所代表的不只是失败,更拥有的是提醒自己不要忘了这段回忆,从而给予自己力量让自己长大。 记得那天,小雨稀稀疏疏的下下来,我站在雨中勉强扯出一丝惨白而无力的微笑,就那么傻傻的说着不要。可她依旧用冰冷

六年级足迹作文600字:成长的足迹六年级作文

六年级足迹作文600字:成长的足迹六年级作文 吹灭了蛋糕上的蜡烛,又迎来了新的一岁。10月24日我就十三岁了,在不知不觉中,我已走过了十二个年头。正如俗话说:时光飞逝,岁月如梭! 在过去的十二年里,发生了许许多多的事。 想当年,我还是在幼儿园玩滑滑梯的毛孩儿时,天天玩乐,无忧无虑,不要做题,不 要抄写,也不要背单词。只要睡得好,吃得好,不闯祸就万事OK。但现在就完全不同了:要认真上课,要考试成绩理想,要 想当年七岁,刚上小学,才知道用白纸印上黑字,然后黏在一块儿的东西叫书。然而,在许许多多的第一次中,我学到了很多,很多 想当年九岁,已在小学中学习了三年了,那时的我已能被称为哥哥,也加入了少先队。可是仍旧稚气未脱,但是现在就完全不一样了:胡子长出来了,个子拔高了,说出来的话 也更成熟了 十岁——四年级,已渐渐脱去幼稚的气息换上成熟的面貌,给弟弟妹妹们做起了榜样。可当时,却还在被几道数学题给搞得头昏脑胀,被大量英语单词弄的晕头转向,为了一道 阅读思考题沉思半个钟头,可现在却不同了:数学题目越做越熟练,英语单词越背越快, 语文 五年级——小学中最重要的一年,我精神饱满的准备去迎战毕业考。然而,朝夕相处 了五年的同学即将分别,同学之间不免有些伤感。 终于,完成了考试,走出了考场。告别了五年的老师,同学和母校。跨进了中学的大门。 再回首,以前的每一步都有喜,怒,哀,乐,每一步都是那么的精彩,每一步都是那 么的美妙,生动。 成长——是一个既熟悉又陌生的名词,它代表了我的过去和我的未来。它是每个人都 必须经历的过程。 让我们微笑面对生活,继续成长吧! 感谢您的阅读,祝您生活愉快。

成长的故事小学六年级作文

成长的故事小学六年级作文 成长的故事小学六年级作文 成长的故事小学六年级作文1 这个暑假,妈妈帮我报名参加钢琴五级考试。时间一晃到了考试的那一天,我很不情愿地跟着妈妈来到考点。 没想到,天公不作美,突然下起了倾盆大雨。我和妈妈赶紧跑向候考大厅。只见里面人山人海,全是准备考试的学生和焦急等待的家长。每次都会有八个学生一起走进考场,再往里,就是考试区,家长就不能进去了。考试区里的考生,每次都会一个一个地被叫进去考试。那时,我的心怦怦直跳,生怕考得不好,心里十分紧张。我站在那等候着,心里一直默默地背唱着琴谱,生怕忘了一个音符。 终于,听到了一个清脆的声音“徐嘉宝!”我只好走进考场,手脚僵硬,似乎感到了巨大的压力。我闭上眼,深深地吸了一口气,开始演奏。慢慢地,手指越来越灵活,在琴键上自在熟练的舞动,完全沉浸在音乐的世界里!猛然,监考老师喊“停!”,我怀着喜悦满足的心情走出了考场。 很快到了9月25日,就是考级成绩公布的日子,放学

回家,我第一件事就立刻拨打了查询声讯电话。我深深地呼吸了几口,等待着,电话里传出悦耳的声音:“恭喜你,成绩优良通过!”我简直不敢相信我自己的耳朵,我的呼吸也越来越舒畅了,“太好了!我竟然通过了,还是优良呢!” 我的成长足迹上又多了一笔,同时,也明白了一个道理:“只要通过坚持不懈的努力,就会取得一个满意的结果!” 成长的故事小学六年级作文2 打开记忆的大门,我驾驶着帆船畅游在记忆的海洋。在成长的过程中,我经历的事情犹如天上的繁星,数也数不清;犹如大海里的水滴,咸咸的,但细细品味又有一丝甘甜;犹如一个五味瓶,酸甜苦辣咸五味具全。但其中有一件事情,至今让我无法忘却。 那件事发生在四年级,一个我永远也忘不了的早晨。那天,早操过后,我一如既往的回班早读。可是这时,我的肚子却剧烈的疼痛起来。可是老师却偏偏让站起来读书,我的肚子疼的更厉害了,脸色苍白的像一张纸,豆大的汗珠从两颊滑落下来。终于熬到下课了,同学们都去吃饭了,我趴在桌子上,嘴唇发紫。这时,好朋友小婷喊我去吃饭。她见我这个模样,便关切的问道:“兔子(我的外号),你怎么了?”我有气无力的告诉她我肚子疼。她二话不说扶着我就往医务室走去。我死活不肯,她只好放下我。然后跑上跑下的为我接热水。她从书包里拿出一个面包让我吃。她的一举一动都

六年级作文我长大了【五篇】

六年级作文我长大了【五篇】 【篇一】六年级作文我长大了 “这冰糕真甜啊。”听着旁边传来的说笑声,我忍不住擦了擦额头的汗,舌头不由自主的伸出来舔了舔。 “这么炎热的天气,吃个冰糕降降暑,肯定美极了,我也来一个……”可是转念一想,妈妈昨天刚说过,“以后长大了,不能乱花钱,除了必须的学习用品,别乱买东西。”想到这,我咬咬牙,转头决定回家。 刚走了两步,我又忍不住扭头看了一眼冰糕摊,上面摆满了各式各样的冰糕,有甜滋滋的脆脆筒,有巧克力味的火炬,有草莓味的奶油冰糕,有……。看着看着,我的口水不受控制的咽了好几口。自己对自己说,“买一个吧,只要不说妈妈不会知道的。就算是妈妈知道了,也顶多说,下次不让再买了。”而且那冰糕好像在向我招手,好像在说,“快带我走吧,吃一口,肯定凉爽极了。”终究我没忍住,向着冰糕摊走去。 就在我快走到时,我看见有两个小弟弟走到我前面,应该是三年级的吧。可是他们却没有在冰糕摊处停留,而是熟视无睹的走开了。我止住脚步,站在那里,心想:两个三年级的小弟弟都能克服自己的需求心,可我一个马上就要上中学的哥哥,怎么就是控制不了自己呢,难道我还不如两个小弟弟。我停住脚步,一咬牙,不就是一个冰糕吗,我还能管不了自己,不吃就不吃,我要给弟弟妹妹树立一个好榜样。于是我义无反顾的转头向家里跑去,越嫂越快。这时我感觉

天气也不那么炎热,路旁的大树撑起一片片阴凉,一阵风吹来,心情舒畅极了。 走在路上,我忍不住想,今天做的真好,我终于长大了。【篇二】六年级作文我长大了 我已不再是那嗷嗷待哺的婴儿,那天真幼稚的儿童,那不明事理的孩子,我长大了! 一次,母亲正在厨房里烧饭,我走了进去。我望那呛人的油烟,那油锅“噼里啪啦”不时溅出来的油,和正在忙碌的母亲。我看着她,心里觉得酸酸的,很久很久,我已经没有这样看过她了。在不经意的一瞥中,我看到风华正茂的母亲头上何时长出了几根白发,那曾经精神焕发的脸蛋又怎多了一份憔悴?母亲,为我和父亲,为这个家,付出了太多太多,而我却从来都是衣来伸手,饭来张口…… 有一年元宵节,我心想:十几年来,都是妈妈一直为我辛勤地劳动着,无怨无悔。不如让我在元宵佳节这天,亲自煮汤圆给妈妈吃,来表达我无比的感恩之情。 心动不如行动,我趁妈妈不在家赶紧忙活了起来。我先往锅里倒了一些水,打开煤气灶开始烧水。接着,我将汤圆一个个地倒进水里,再拿起铲子在锅底来回搅动……过了一会儿,一碗香喷喷的汤圆终于做好了。自己心里十分高兴:不仅是因为有着成就感,更是因为能让妈妈吃上我做的汤圆。 没过一会儿,妈妈回来了,我将汤圆端了出来。妈妈满脸疑惑,十分惊讶。我一边让妈妈吃,一边说道:“元宵节

眼泪的味道(作文)(20篇)

眼泪的味道(作文) 第1篇 如果我问你:“眼泪的味道是咸的吗”你必须会回答:“是!” 在许多人看来眼泪是咸的。当眼泪不细心划到嘴角的时候,你尝到的眼泪的决是咸的,但实际上你在流泪的时候,已经忽略了内心的感受。 当你应对病魔的残酷折磨时,你总会流下眼泪,表面上看来眼泪是咸的,而你的内心感受呢在你饱受病痛的折磨是流下的眼泪并不是咸的,而是苦涩的,因为你的内心是那么地痛苦,流下的眼泪怎样会觉得是咸的呢 当你在做一发明或一实验时,你凭着自我的努力与才干、智慧顺利地完成这发明或这实验的时候,你因兴奋、激动而流下眼泪,那么你的眼泪不是苦涩也不是咸的,因为你的心中充满了喜悦、高兴,你品尝到了成果的果实,所以你的眼泪必须是甜的,就像甜筒冰淇淋一样。 当你为了一件事或是一人付出了你的所有或者是青春,最终你什么东西包括你的青春都失去了,但你付出的却得不到应有的回报时,你可能会发疯地大哭一场,泪水如汹涌的洪水一般涌出来,这是你的眼泪就像是柠檬一样酸,因为你的心中也是那么地酸楚。 当你为了自我心中的梦想奋力前进的时候,你必须会碰到许许多艰难坎坷,

总会有人阻挡你前进,总会在梦想的岔道迷失了方向,但你不怕困难,坚持自我心中的梦想不畏艰苦向前走,当你经历了一切的艰难困苦,最终实现了自我的梦想,成功到达了梦的彼岸时,你总会情不自禁地潸然泪下,那么那时候你的眼泪是苦涩的是辛酸的,同时又是甜的。因为你在梦想的道路上经历了各种痛苦、各种艰难和付出,最终最终成功了,心中总会有许多感慨却不能用言语表达,只好流下眼泪,那么眼泪的味道就不止单单一种。 在科学的角度来看眼泪的确是咸的,但我认为眼泪真正的味道不是嘴巴能品尝到的,而是要你自我用心去体会、去感受的。在你流泪的时候,请慢慢闭上眼睛,放松自我,用手捂住心口,用心去体会和感受眼泪的味道…… 眼泪的味道(作文) 第2篇 她,是一普普通通的小学生;她,让我认识了真正的友谊;她,让我尝到了眼泪的味道。她就是我的挚友――林美婷。 林美婷是一十分文静的女孩,经常穿着一身素雅的衣服。她的皮肤很白,她的小脸每一天都是红彤彤的,大家都叫她“白雪公主”。 有一次放学,林美婷主动走到我的座位上,害羞地对我说“肖潇,放学后一齐去给我妈妈过生日好吗”她眨了眨宝石般的大眼睛,又害羞地低下了头。我点点头答应了。

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