(精选)学校“四城同创”工作总结
为助力“四城同创”工作，提高广大师生对其知晓度、参与度，以及对“四
城同创”应知应会知识的掌握度，从今年秋季开学至今，达川区银铁乡中心
学校扎实开展一系列“四城同创”工作，并开展丰富多彩的“四城同创”主
题系列活动。
四城同创业务培训会
首先，为抓细、抓牢、抓实“四城同创”工作，该校从开学至今，多次召开
“四城同创”专题工作会议，学习“四城同创”的相关文件，并根据学校实
际情况，制定详实的“四城同创”工作方案。
其次，该校开展了《喜迎“四城同创”争做文明少年》、《推进“四城同创”共建美好家园》、《“四城同创”从我做起》等主题系列班会。通过老师的
细致讲解和耐心教导，加深了学生对“四城同创”概念的理解。
再次，在该校每周星期一的升旗仪式上，师生用声情并茂的演讲表达对美丽
达州的无限热爱。“社会主义核心价值观”和“中小学生守则”宣传栏也为
银铁校园增加别样风貌。这浓浓的宣传氛围，激发银铁师生奋发向上的精神，也为“四城同创”工作增添了文化软实力。
最后，该校多次对全校师生“四城同创”应知应会知识摸排抽查，得到了热
烈反响和良好回馈。全体师生纷纷表示，一定将“四城同创”相关知识铭记
2017年创建文明城市工作总结(学校)
2017年创建文明城市工作总结(学校) 2017年我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作汇报如下： 一、加大宣传力度，营造良好氛围 我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。
二、加强领导，落实责任 我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，一名副校长任副组长，专门负责，教导处、德育处、总务处、团委具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。 三、搭建活动载体，促进创建进程 我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。 1、研究课堂，学习礼仪。我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。 2、以师为本，文明引领。学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。学校连续组织学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。 3、牵手家长，践行礼仪。学校通过发放家长信，号召
四城同创工作汇报材料【可编辑版】
四城同创工作汇报材料 四城同创工作汇报材料 四城同创工作汇报材料在县委开了四城同创动员大会特别是在县委召开了四城同创工作第一次调度会后，我局在四创办的统一部署指导下，四城同创工作做到了任务明确、分工明确、责任明确。现把工作情况汇报如下： 一、已做工作： 1、营造了创建氛围，制定了实施方案，成立了领导机构，班子会多次专题研究布置创建工作。 2、完成了资料整理。在测评体系的？大块？个测评指标中，涉及我局的？个指标？个小项的资料要整理，我局采取谁分管谁负责的原则对"待审材料"进行梳理、查缺补漏、整理汇总，已上交材料？份。 3、加强了创建宣传力度。四城同创广大市民才是真正的主体，只有宣传到位，让绝大多数市民参与，才是真正意义上的四城同创，为此，我局采取了多种宣传方式进行宣传，做到了？个一。 1）开了一个动员大会。召开了全体副科以上干部参加的动员大会，进行了四城同创的宣传动员。 2）挂了一批横幅。各部门已经挂好了至少一条横幅。 3）更换了一批宣传栏。县局及各派出所已经出好了每三期四城同创内容的宣传栏。 4）发了一批宣传单。 5）培训了一批知晓人员。 6）组织了一次法制宣传，按县四创办的要求，组织各警种进行了一次与群众面对面的法制咨询和宣传。 4、开展了环境整治工作，对局院内，各基层派出所及责任包干区，进行了一次较为彻底的清扫。
二、存在的问题： 1、提高知晓率的问题。尽管我们想了很多办法进行宣传，但按上级的检查方案知晓率要达到？%，我们所做的还是不够。 2、卫生问题 3、XX县重点工程多，拆迁任务重，维稳难度大，要挤出更多精力财力来保障四城同创工作的推进也有困难。 三、下步工作。 1、进一步加大宣传力度，努力提高市民知晓率。 2、按要求整治实地考察点，对照要求，完善硬件的建设。 3、做好实地考察点的资料。 4、按四办的要求，做好四的其它工作。 1）、交通秩序管理要再加强。公安交管部门要集中精力、集中警力，严格执法、文明执勤，扎实开展好为期？个月的以整治交通违法行为、完善道路交通安全设施、治理交通秩序乱点为主要内容的道路交通秩序专项整治工作。 2）、为民服务工作要再深化。在"四城同创"特别是文明城市创建中，户政、治安、出入境、车管、消防、派出所等窗口部门，要认真落实服务发展关注民生的有关承诺措施，进一步优化公安服务水平。 3）、严打整治工作要再加力。全县各级公安机关要结合当前正在开展的"两抢一盗"和"打黑除霸"，始终把打击的重点对准严重暴力犯罪和抢劫、抢夺、盗窃等严重影响人民群众人身和财产安全的多发性犯罪，遏制刑事案件的发生，确保社会治安大局稳定。 4）、围绕生态资源管护和文明园林城市建设，组织开展打击非法盗伐林木、破坏绿化案件等专项行动和打击破坏城市基础设施专项行动。 5）、充分发挥好为文明城市创建应尽的职责，对群众反映突出的"黄赌毒"等
值周的工作总结
值周的工作总结 值周的工作总结是怎么样的呢。参考下文，希望可以帮助到你。可以借鉴的哈。欢迎阅读。 值周的工作总结一：尊敬的各位领导、老师：大家早上好! 新学期第一周的工作已经顺利结束，从一周的运行情况看，学校各项工作开局良好。现将开学工作总结如下：新学期第一周工作在全校老师、同学们的紧张忙碌中顺利结束了。 由于开学前学校行政班子、全体教师做了大量、充分的准备工作，从8月30日学生到校第一天起，按周工作计划布置的各项工作得到有序推进，为本学期的起步工作奠定了良好基础。9月1日正式上课。 同学们能够很快从假期状态回复到学习状态中，全校师生的工作学习显得乐观而充满生机。现在总结一下上周的值周情况： 1.班级管理方面： 开学第一周，各班都能按照学校的统一要求，加强了学生的系列常规教育，从进出楼梯、做操站位到就餐就寝等方面都做了统一要求和训练。尤其是班主任老师的全天候跟踪工作做的很到位，班级管理在开学第一天就很快进入正规，全校秩序有条不紊。特别是刚从升入一年级的小同学，在很
短的时间内很快地适应了新校园的生活。 2.卫生方面： 一周以来，政教处先后多次组织了卫生大扫除，对全校进行了全面的、彻底的大扫除，以崭新的面貌迎接新的一个学期。由于各班级卫生观念强、督促检查到位，各班真正做到了窗明地净、一尘不染。各班学生都把集体荣誉放在首位，每天的室内外卫生清扫得非常干净，校园内公共场地的卫生干净整洁，很少发现纸屑杂物。 3.纪律方面： 早读静校的纪律比较好，各个班级的大多数学生早上、中午一进到教室在班干部的组织下都能够自主有序地认真进行早读和静校，自觉看书、读书。同学们都能以饱满的精神参加升旗仪式、开学典礼和做广播操，列队整齐。校园里秩序井然，学习氛围浓厚，各班上课时的课堂纪律都比较好，绝大部分同学都能认真的听老师讲课。 4.“三会”正常召开： 开学第一天我校举行了主题鲜明的开学典礼。典礼上，江校长进行了热情洋溢的致辞、薛礼红老师和高然然同学分别代表教师和学生进行了讲话。这次开学典礼对全体学生进行了新学期的学习、行为规范、安全等方面的教育，激励了同学们养成良好的习惯，全身心地投入到学习和生活中。 上周我校召开教研组长以及备课组长会议，会议要求科
五城同创总结
学习五城同创活动总结 为切实做好，卫生院学习“五城同创”，调动全院职工参与“五城同创”的积极性，营造浓厚的创建氛围，特制定本方案。 一、指导思想 按照市委、市政府决策部署，围绕“五城同创”工作目标，广泛运用新闻舆论宣传、社会宣传、主题教育活动等多种宣传手段，大力宣传“五城同创”的目的意义、创建标准、创建措施，大力宣传“五城同创”工作中涌现出的先进典型，统一全院人民的思想，充分调动广大人民群众参与“五城同创”工作的积极性，形成创建工作合力，营造浓厚的创建工作氛围。 二、宣传重点 1、大力宣传“五城同创”的重大意义和工作目标，使全院职工充分了解“五城同创”对于加快发展、建设魁力、改善城市面貌、提升城市品位、提高市民文明素质、改善居民生活环境、提高市民生活质量的重要意义，把全院职工的思想统一到创建任务上来。 2、大力宣传市委、市政府的决策部署，宣传市“五城同创”工作领导小组办公室以及各专项创建指挥部的创建措施，告知市民“五城同创”工作的具体要求和措施，做到家喻户晓、人人皆知，以利于全院职工积极参与和进行监督。 3、大力宣传各县区、市直各部门贯彻执行市委、市政府决策，落实工作责任制，扎实开展工作的有关情况，宣传创建工作中采取的有效措施和成功做法，推广经验，指导工作，推动创建工作有效开展。
4、大力宣传创建过程中涌现出来的先进人物和典型事迹，报道广大群众积极投身于“五城同创”工作的生动事例，营造人人关心创建、人人支持创建、人人参与创建的良好氛围。 5、大力宣传“五城同创”工作坚持以人为本，切实为群众办实事、做好事，解决群众反映强烈的热点、难点问题所取得的成效，使广大群众真切感受到创建工作成果，激发群众支持和参与“五城同创”工作的热情。 6、根据创建工作目标进度，大力宣传各专项创建工作的各项工作部署和进展情况。 三、宣传方式 坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众“三贴近”原则，把宣传内容与群众需求统一起来，把传统宣传手段与现代宣传方式结合起来，多层次、分阶段、全方位开展创建宣传工作。 各新闻媒体开设“五城同创”专版、专栏、专门时段，刊播创建宣传标语口号，跟踪宣传报道各种创建主题活动，制作创建访谈类节目，大力宣传创建工作中涌现的先进典型、先进事例，对实施“五城同创”工作中存在的突出问题及责任单位进行曝光报道，对市民不文明行为进行曝光报道。制作反映我市创建(创建前城市面貌、创建工作进程和创建后城市面貌)电视专题片，充分展示城市良好形象与“五城同创”成果。利用互联网大力宣传“五城同创”内容。加强与省以上新闻媒体的联系，及时向省以上新闻媒体报送新闻稿件，推出一批我市“五城同创”的好做法及成效的相关报道。
2020年度教师个人工作总结(精选7篇)
2020年度教师个人工作总结（精选7篇） WTT整理,仅供参考，欢迎大家阅读。 教师个人工作总结1 本年度圆满完成上级交给的教学任务以及一些临时学校工作。回顾一学年来所走过的历程，有如下总结： 一、师德师风方面： 严格研究自己，遵纪守法，不违规行事，身正为范。教学工作中，严谨治学，公平对待每一位学生。团结同事，团结协作，服从工作分配，能吃苦耐劳。 二、教学工作方面： 担任小学3个年级10个教学班的美术教学工作，周课时18节，任务重，头绪多，但是都能圆满完成。坚持每堂课认真准备，课上生动有趣，深入浅出的教给学生学科知识和美术素养。课后不厌其烦的辅导帮助学生，力求做到因材施教，学有所获，教有所得。 同时，担任活动课双语教学，充分利用学校x＋y的教学模式，在活动课中双语结合，既对学生进行了中国传统技能技法的学习，同时也进行了英语语言的学习，为学生营造了一个有利的学习氛围和环境。 三、教研科研方面：
本学期继续担任美术教研组的组长的工作。带领大家一起进行科研探索，充分利用课堂和活动课的平台，再次进入科研的新领域探索。拟定课题《通过降低难度，激发学生美术学习兴趣》。并在刺绣、主题画创作以及其他赛事活动中取得预期效果。其中有一副作品参加“成华区第八届中小学生艺术节”获得特等奖；在成华区第八届中小学生艺术节绘画比赛“摄影”“版画”项目中获得优秀指导教师奖；在成都市第十四届学生优秀艺术人才选拔赛中荣获“优秀指导教师奖”，其中，多名学生获奖,四年级四班陈靖菲《温馨》获得一等奖，四三班涂佳一《上学路上》获得一等奖，四四班潘钟雪《洗衣》获得二等奖，四四班邱欣蕊《渔歌》获得三等奖，四四班沈歆雨获得一等奖）。 本人在成都市成华区20xx-20xx学年度学校艺术教育先进个人；在20xx年成都市教育信息化资源征集评选活动中获二等奖；带领全组参加成华区第三届教研组小专题研究获得三等奖。 四、承担学校临时性工作： 多次承担学校临时性工作，协助学校其他部门进行教育活动。在“对话孔子”系列活动中，展出几十幅学生版画作品以及岩彩画作品；在“图说蓉城文明美”德育绘画比赛中，15名学生作品全部入围。并在各年级掀起一股热潮。 在功能室的打造方面，师生共同努力，因陋制宜，打造出成华区“最美功能室”。也为学生们创造了舒适的学习环境。
四城同创工作总结(稿)
2017年应城市公路局“四城同创”工作总结 2017年应城市公路局的“四城同创”工作，在市交通运输局党组的领导和统一部署指导下做到了任务明确、分工明确、责任明确，现将有关工作情况汇报如下： 一、已做的工作。 （一）、营造创建气氛，制定了的实施方案，成立了领导机构。班子会议多次专题研究部署创建工作，强调创建只有起点、没有终点。 （二）加大创建宣传。“四城同创”工作广大群众才是主体，是参与者也是受益者，只有宣传到位，让绝大多数群众参与进来，才是真正意义上的“四城同创”，为此，我局采取了多种形式进行宣传。 1.开全体人员参与的动员会，进行了宣传动员。 2.悬挂了一批横幅。 3.制作了一批宣传单和海报，在我局大楼主体东面制作了一幅70多平方米的大型海报，在家属区入口处制作的两块近14平方米的宣传栏。 4.发放了一批宣传册，培训了一批知晓人员，对家属区门店经营者进行了宣传讲座。 5.与家属区门店经营者签署了门前四包责任状，明确的责任和义务。 6.组织了四次法制讲座并考核，使路政执法警钟长鸣。
（三）制作了我局门前停车管理标志牌，并专人管理。规范了门前责任区的车辆有序停放，无违停、乱停现象；制作了电动车、摩托车、自行车的停放棚。 （四）清理了我局责任区的牛皮癣小广告。使之无乱涂、乱贴、乱画现象。 （五）清理了我局责任区的灯箱、广告牌等安全隐患。使之无乱吊挂、乱搭建现象。 （六）开展了环境卫生整治工作。对办公楼家属区进行分片包干，彻底进行了清扫整理，做好了绿化美化工作。二、存在的问题及改进方法。 （一）群众知晓率的问题。尽管我们想了很多方法进行宣传，但是有一些平时很少看报看新闻的群众知晓率仍然不高，宣传工作任重而道远。 （二）卫生问题。卫生问题是一个长期坚持的问题，一些人的习惯需要长期的坚持和培养，要使卫生工作常抓不懈。 三、2018年的工作重点及目标。 （一）保持2017年的创建工作成果的同时，对存在的不足加大力度进行攻坚克难。 1、加强创建工作的宣传引导，提高群众的参与度。 2、加大整治牛皮癣小广告的力度。 （二）在西大街家属区制作两块精神文明建设宣传。
学校创建文明城市工作总结
学校创建文明城市工作总结 2019年，是我们东阳市创建文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下： 一、总体情况 1.学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由校长为组长，副校长为副组长，各部负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。 2.创建文明城市工作调度情况 学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提
出了要求，各部门间加强团结合作，学生处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。 之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。校长室就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。 二、主要成绩和不足 1.主要成绩 （1）重视工作氛围的营造，动员宣传工作富有成效 充分利用校园宣传栏、电子显示屏、校园网络、横幅、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识手册，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，学生处还在校园的重要场所制作了专门的宣传橱窗栏，形成了良好的创建整治氛围，全校师生的知晓率和参与度高，有力地推动了创城活动的顺利开展。 （2）以活动开展为载体，深入开展创城工作 ①开展学习雷锋“做一个有道德的人”主题活动 组织全体师生开展打扫卫生活动，对学校周边的道路以及道路两边的绿化带进行彻底大扫除，使学生认识到在平时的学习生活中，注意个人卫生的同时，自学注意保持公共场所的卫生，从小养成良好的卫生习惯。学生受到教育的同时，通过“小手拉大手”，使家长也受到感染，能自觉地遵守公共秩序，自觉保持公共卫生，让家长和社区的人都知道“创城”，大家都应该为营造整洁、优美、有序的环境出一份力。 ②开展“文明志愿者”活动
2020年创城个人工作总结
2020年创城个人工作总结 自创建全国文明城市活动开展以来，在市创城办的具体指导下， 我组(“舒适便利”生活环境组)把创建全国文明城市作为精神文明建设的重要大事来抓，并严格按照《日喀则市关于创建全国文明城市工作的实施方案》和《全国文明城市测评体系》的具体标准要求，切实加强领导，明确目标，落实措施，责任到位，扎扎实实开展文明创建活动。现将年创建全国文明城市“舒适便利”生活环境组2020年工 作总结汇报如下： 日喀则市作为全国文明城市的提名城市，在指导全面建设小康社会，推进以“六城同创”加快城市建设和管理步伐具有深远的意义。为加快推进全国文明城市创建工作，结合日喀则市实际和“舒适便利”生活环境组职责，按照《日喀则市关于创建全国文明城市工作的实施方案》(日文明委〔2020〕8号)文件要求，我组结合实际制定下发了《日喀则市创建全国文明城市“舒适便利”生活环境组工作细化方案》，成立了工作领导小组，领导小组下设办公室，负责具体日常工作。同时制定了相关工作要求，有效的保障了创建工作顺利开展。 今年是日喀则市创建全国文明城市的关键之年，为贯彻落实好市 委一届第50次常委会议纪要精神，按照“急事急办、特事特办”原则，对“六城共建”必要经费给予全力保障。截止10月20日，已落实“六城共建”相关所急需经费1227.21万元，其中：创城办工作及
活动经费70万元，预拨创城办办公楼维修费61.05万元，购置办公设备资金12.18万元;下达城市管理委员会办公设备及执法器械、交通工具购置费及市政道路和设施维修经费983.98万元。切实为创建全国文明城市提供了很好的资金保障。 为形成“人人参与、全民动员”的良好氛围，我组通过层层动员，发动干部职工和群众广泛参与，形成了创建全国文明城市的合力。一是学习发动。我组将创建全国文明城市活动的领导讲话、会议文件下发至各成员单位，及时组织学习，深刻领会精神，充分认识开展创建全国文明城市活动的重要性。二是宣传发动。我组各成员单位投入人力、物力，充分利用公交站台、服务窗口、LED显示屏等载体大力宣传创建全国文明城市重大意义，营造了浓厚氛围。 一是围绕改善市容环境，主抓环境卫生整治工作。一是划分卫生区域，组织全市干部职工开展环境卫生大扫除活动。截止目前，共组织开展环境卫生大扫除活动1700余次，出动160万余人次;桑珠孜区每周六组织开展干部职工清扫环卫行动，6月份以来，共开展19次，出动6500余人次;实现了全民参与、人人管理的良好局面。二是在主城区开展“垃圾不落地”专项整治行动，整治临街单位、小区、商户、居民垃圾乱堆乱倒，垃圾外扫外抛的不文明行为，严格落实“门前三包”责任制，充分利用电视台、报社等媒体进行曝光14起，使城区环境卫生得到了有效改观;三是高度重视背街小巷和城郊结合部的环
大学创建文明城市工作总结
( 工作总结) 单位：____________________ 姓名：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-077702 大学创建文明城市工作总结A summary of the work of university building a civilized city
大学创建文明城市工作总结 大学创建文明城市工作总结【一】 我校按照上级的统一部署，深入开展了创建全国文明城市、构建文明和谐校园的系列教育活动，现将创建文明城市工作总结如下： 一、加大宣传力度，营造良好氛围 我校通过张贴标语、制作宣传栏，利用黑板报、国旗下讲话、发放倡议书等形式积极营造文明城市创建氛围，加大师生、家长知晓率。同时在全体师生中开展文明城市创建应知应会知识问答活动，提高参与热情。实行了文明城市、和谐校园创建督查员制度，找问题，提意见，及时改进，提高满意率。 二、加强领导，落实责任 我校高度重视创建全国文明城市工作，成立了创建工作领导小组，由校长任组长，一名副校长专门负责，教导处、德育处、总务处、少先队具体落实指标，组建档案。按照创建国家文明城市的通知精神，我校结合实际，将文明城市创建与学校课程体系建设相结合，制定了切实可行的实施方案，统筹安排、分解任务、细化责任，加强督查，确保各项工作落实到位。 三、搭建活动载体，促进创建进程
我校以课程体系建设为载体，将创建工作有机融合于日常教育教学，使广大师生潜移默化地感悟文明的魅力，积极践行文明行为，不断提高文明素养。 1、研究课堂，学习礼仪 我校开发了责任教育、礼仪教育校本必修课，并在日常工作中严格落实课程实施，教师精心备课、反思，进行生成性问题调研，加强课堂研究，探索有效的教学模式，通过对学生进行礼仪教育，使学生读圣贤书，立君子品，做有礼人，引导学生在人际交往中重礼、知礼、懂礼、行礼。 2、以师为本，文明引领 学校组织教师认真学习教师职业道德规范，要求每位教师树立为学生服务，为家长服务、为社会服务的思想，用心去对待自己的工作。学校实行全员育人导师制，在注重学生全面发展的同时关注学生的心理健康，在面向全体学生的同时更要关注特殊群体学生，引领每位学生健康成长。近期，学校连续组织了学生良好习惯养成主题教育活动，把实用、实效和创新紧密地结合在一起，增强了教师的责任心、上进心和凝聚力。通过以上措施，努力使每位教师都成为文化的使者，文明的化身。 3、牵手家长，践行礼仪 学校通过发放家长信，号召广大家长与孩子手牵手共做文明市民。要求广大学生和家长努力做到：积极行动，以主人翁姿态投身创建文明城市活动;从我做起，争当营造优美城市环境先锋;齐心协力，塑造美丽整洁的校园。 4、丰富活动，感悟礼仪 空洞的说教有时显得苍白无力。开展丰富多彩的活动，引导学生体验感悟，甚至会达到此处无声胜有声的理想境界。少先队走进孩子的心灵，组织了我为创
六城同创活动总结
六城同创活动总结 革勒车镇卫生院“六城同创”工作总结 开展“六城同创”活动是县委、镇政府为适应新形势下打造 城市品牌的需要，提升竞争环境的需要，对推进经济社会发展和 新型工业化、新型城镇化的建设具有重要意义。今年8月以来， 我院紧扣活动主题，把“六城同创”活动作为转变干部作风、树 立良好形象、增强执行力、推进各项工作的良好契机，采取有力 措施认真抓好抓实，取得了一定成效。现将活动开展情况汇报如下： 一、主要做法： （一）注重组织管理，责任落实到位。为积极响应县委、镇政府的号召，确保“六城同创”工作的顺利开展，我院召开了专题 会议，研究和落实活动的领导机构、具体实施方案等。认真落实 县委镇政府《关于印发来凤县“六城同创”工作实施方案的通知》、《革勒镇“六城同创”工作绩效考核细则的通知》等文件精神，并迅速传达各科室学习贯彻，坚决做到了“六城同创”每项任务有 明确的主要负责人、分管负责人、具体负责人和责任人。按照镇 党委的部署，成立了“六城同创”工作领导小组，思想汇报专题 由院长向国超同志任组长，向志军周春艳赵锋田桂梅任副组长，张越张利姚茂能杨连香张得玲姚絮才张远全任成员，负责“六城同创”工作的组织领导。领导小组下设办公室，由田桂梅
兼任办公室主任，负责综合、协调、指导、督促、考评等日常工作。各科室负责人是责任人，确保“六城同创”工作有组织、有领导、健康有序的进行。 （二）注重营造氛围，宣传发动到位。为了充分调动我院干部职工的积极性，营造良好氛围，我院采取各种形式，层层动员， 广泛发动，使全院上下的思想和行动自觉统一到“六城同创”工 作上来，使全院干部职工自觉行动起来，积极投身于创建活动中。一是定期召开创建工作会议，联系实际找差距，科学发展上台阶，组织全院干部职工认真学习传达县委镇政府有关文件，重点对9 月召开的全镇“六城同创”大会上的相关文件精神进行了深入的 学习领会。二是利用橱窗、黑板报等阵地宣传创建活动，积极引 导全院职工及患者参与，凝聚全院力量，整合全院资源，营造了 浓厚的创建氛围。三是坚持与日常工作同部署，做到两个结合。 将“六城同创”工作与作风建设活动相结合，进一步加强干部职 工作风建设，提升效能建设；将“六城同创”工作与创先争优活 动相结合，在“六城同创”工作中，干部、党员带头示范，学习好、理解好、宣传好“六城同创”活动内容。通过这些举措，打 牢了党员干部团结奋斗的思想道德基础，激发了全院人员的积极性、主动性和创造性，形成了齐心协力创和谐的良好局面。 （三）注重工作措施，活动开展到位。活动实施方案出台后，我院迅速开展各项工作。一是健全了各项制度。健全了创建工作 的宣传载体，分发了宣传资料。二是制定了具体的创建工作方案，
学校创建全国文明城市的工作总结
学校创建全国文明城市的工作总结 201X年，是我们…市创建全国文明城市的关键年，在提升整体市民素质，提升城市文明素养方面，作为学校，有着非常关键的桥梁纽带作用。根据市教育局以及上级有关部门的要求，我校结合学校实际，充分发挥广大学生在创建全国文明城市中的生力军作用，在抓好学校自身建设的同时，积极组织全体师生走上街头、深入家庭、社区，大力宣传创建全国文明城市的重大意义，在社会上营造了良好的创建工作氛围，为深入推进我市文明创建做出了应有的贡献。活动中，我们着眼创新，注重实效，在全校师生的共同努力下，校园的面貌发生了明显的变化，创建活动取得了显著的成效。现总结如下： X 1、学校领导重视，组织机构建全 为扎实开展创城工作，加强责任意识，发挥主动性，我校成立了由汪翀校长为组长，贺荣夫副校长为副组长，各部门负责人为组员的“创建文明城市工作领导小组”，然后根据各处室的工作性质进行了详细分工。具体工作分配到部门，并落实到人。对文明城市创建中考察学校的项目进行了细致分工，其中测评项目分为：校园环境整洁、台账资料健全、校风教风文明、校园德育工作扎实、实施健康素质计划、加强校园管理工作、做好校园、家庭、社会三结合教育体系、做好心理辅导工作、宣传发动等。每项内容都制订了分项目及标准要求、完成时限、分管部门和负责人、分管领导。这样，工作分工明确，落实到位。
2、创建文明城市工作调度和动员会情况 学期初，学校领导就本次创城的意义进行了详细说明，明确工作意义，增添了责任感，感到创建文明城市等是我们自己的事情，是值得自豪的，树立了主人翁意识。然后，领导就工作分工情况进行了明确和部署，同时强调这些工作平时就是学校工作的重点和中心，这就要求我们抓好日常教育教学管理等各项工作，注意搜集和完善日常过 程性材料，展现出学校有序良好的发展态势。最后，提出了要求，各部门间加强团结合作，政教处负责牵头，协调各方面的工作等，为创建文明城市做好保障。 之后，召开了全校师生创建文明城市工作动员大会。贺校长就创城工作强调四点：一要高度重视，精心组织，增强紧迫感、责任感，要有主人翁意识。二要抓好重点工作目标落实，配合协调其他责任目标落实。三要注意收集、采集信息资料，建立健全各项资料。四是加强督查，促进创城工作圆满完成。 二、活动的开展 1、主要成绩 1）、重视工作氛围的营造，动员宣传工作主动扎实，富有成效充分利用校园广播站、校园网络、橱窗、板报等宣传舆论媒体，大力宣传和报道活动开展情况。为了让广大师生能够方便学习掌握有关知识和要求，学校专门印制了知识卡片，下发到每一位师生手中。同时，校团委积极组织青年志愿者在校园内进行宣传和文明劝导，政教处还
四城同创工作计划
四城同创工作计划 XX县城区2015年度“四城同创”实施方案创四城讲文明树新风全员参与全力创建仙桃市质量技术监督局“四城同创”工作实施方案新东街道四城同创工作实施方案为进一步做好辖区的四城同创工作，按照新浦区创建工作指挥部的要求，结合街道实际，制定本方案一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，按照科学发展观的要求，坚持以人为本的理念，按照“条块结合、以块为主”的工作方针，采取多种措施加强对环境卫生综合整治，实现长效管理的工作目标，为创建国家环保城市、卫生城市、文明城市、园林城市而奋斗二、工作原则坚持属地管理、条块结合的原则按照“谁的辖区谁负责、谁的职责谁承担、谁的问题谁治理”的办法，主动协调有关部门，是什么问题就专项解决什么问题，各科室和社区要主动承担起责任，认真做好城区环境卫生综合整治和长效管理工作，为四城同创活动打下扎实的基础坚持“一把手”负责制街道各部门、各社区要把四城同创工作作为一项重要的工作任务抓紧抓好，并纳入目标管理进行考核坚持以治本为主、标本兼治的原则加强对城区综合整治和综合管理相关法规及社会主义荣辱观等内容的宣传教育，各部门、各社区要分工协作，建立联动、互动的城市综合整治检查考核机制，进一步加强对城区环境卫生的长效管理孝昌二中“四城同创”工作实施
方案为进一步提升师生文明素养，改善校园面貌，全面完成“四城同创”工作目标，特根据《孝昌县“四城同创”活动实施方案》要求，并结合我校工作实际，制定本方案一、指导思想和工作目标以党的十八大精神和以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以“建设‘五个孝昌’，办人民满意教育”为着眼点，围绕创建省级文明县城、省级卫生县城、省级环保模范城市、省级园林城市工作目标，全员参与，狠抓重点，主攻难点，争先创优，促进我校管理质量上水平、育人环境上台阶二、组织领导按照县创建办要求，为把“四城同创”工作落到实处，孝昌二中特成立“四城同创”工作领导小组组长：张俊群副组长：丁锦民杨新华王焕军汪洪波汤新堂胡连平张卫刚周宝安冯胜洲万爱莲刘班喜马俊明成员：领导小组下设办公室，办公室设在学校办公室，办公室主任由***同志担任三、工作任务全面提高师生员工文明程度，加快创建省级文明县城步伐1、提升学校干部素养，带动文明创建工作××社区四城同创工作总结 自市委、市政府部署开展“四城同创”工作以来，在××街道的领导下，我社区高度重视，积极响应，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以改善人居环境、促进经济发展、构筑和谐社会为目标，坚持以人为本，全面贯彻落实科学发展观，始终把创建国家卫生城市工作作为我社区为
2020创建文明校园工作总结3篇
学校是一个育人的摇篮，是一方纯净的沃土，校园的文明直接折射出社会的文明。以下是为大家整理的创建文明校园，欢迎大家阅读！ 创建文明校园工作总结（一） 在新学期开始之际，在中心校大队部的号召下，全镇学校启动了“文明礼貌月”活动，在为期一个月的活动中，全校师生积极参与，有力推动了我校学生规范文明行为养成。对提高学生综合文明程度，营造和谐校园氛围，有效推进素质教育，有着深远的影响。现将“三月文明礼貌月”活动如下 一、工作思路 x月，各校结合学校实际，开展“三月文明礼貌月”活动，进一步增强了全校师生的文明礼貌意识，加强了学生的日常行为规范教育，增强了学生文明意识，促使学生逐步养成了文明习惯，树立了高雅文明的学生形象，努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境，各方面都呈现出一些可喜的变化。 二、加强宣传，营造氛围 学校充分发挥少先队和班级的职能作用，以建设“文明校园、文明班级”、“文明学生”为主题，营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、红领巾广播站、主题班会活动等多种形式，使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。
各校各班板报、墙报规范化、个性化布置教室，形成浓厚校园班级文化氛围。学校以文明礼貌活动月为教育契机，在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育，各校还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会，对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。 三、主题明确，循序渐进 为逐步提高学生行为养成，全面落实各项规范要求。“争做文明学生”、“爱校护护校”、“学校是我家、爱护靠大家”等班级活动，形式多样，内容丰富多彩。让同学们在参与活动的同时，潜移默化的受到思想品德和美的熏陶，从文明礼貌习惯到卫生习惯，从学习习惯到体育锻炼习惯，从严于律己到爱校爱班，循序渐进，由点及面地开展行为养成教育，并通过德育处进行督查，保证了活动效果。 四、好人好事层出不穷 文明礼貌月活动开展以来，各班积极开展“学雷锋、见行动，告别不良行为，我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷，校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务，遇到校园内不净处主动打扫，看见纸屑弯腰拾起，为班级贫困同学献爱心。通过大做好人好事，让我们真情实意地回报社会，回报身边关心我们的人。
机关单位创卫工作总结范文
机关单位创卫工作总结范文 今年来，在县委、县政府的正确领导下，在县创卫办的大力关心和支持下，我局按照创建“五城同创”的目标和要求，狠抓各项指标和任务的落实，真正做到单位领导重视、干部职工积极参与、配合，齐心协力，创卫工作扎实有效开展，单位卫生环境得到根本改善，创卫工作目标任务圆满完成。现将有关情况总结如下： 一、领导高度重视，创卫工作常抓不懈。 我局领导班子高度重视创卫工作，把创卫工作作为全局工作重中之重，在年初的全局工作会议上，将创卫工作列为一项重点工作进行研究部署，使年度工作有了明确思路和目标，确保了创卫工作的顺利进行。为加大对基层创卫工作管理的力度，今年我局专门成立了以局长严振亚为组长，党组成员为副组长，各股室、所属单位负责人为成员的创卫工作领导小组，并多次召开专题会议研究、安排、部署阶段性工作。同时为了使本单位的环境卫生整治、除“四害”活动等各项工作任务落到实处，及时将目标任务分解，建立健全组织，认真落实环境卫生管理制度，将局办公场所环境卫生进行区分，责任到人。还及时充实了卫生保洁队伍，配备卫生专管员，负责机关办公楼的卫生，确保办公区域的垃圾清运率达100%。
二、制定计划，明确目标，责任到人。 创卫是一项长期的带有战略性的重要工作，也是一项复杂的系统工程，不可能一劳永逸。为了将今年的创卫工作推向深入，我局按照上级要求，结合xxx工作实际，及时制定了《自治县xxx局创建国家卫生城市工作计划》，明确了整治工作组织领导机构、整治工作目标、整治工作任务分工和整治工作要求。确保了各项创卫工作领导到位、人员到位、责任到位。目前全局的创卫工作已经建立起了统一指挥，共同承担，共同努力的创建工作新机制，形成了一股凝聚全员力量，齐抓共管的创建工作合力。 三、抓教育管理，增强卫生意识。 把创卫工作和健康教育工作作为创建文明单位、塑造部门形象的一项重要内容来抓，坚持“创卫工作人人参与，健康生活人人享有”的原则，加大宣传力度，定期开展健康教育和除“四害”等知识讲座，宣传各种卫生知识，督促每个人自觉遵守。通过坚持不懈的教育，逐步形成了人人讲卫生，人人讲文明的良好氛围。通过组织干部学习各类卫生教育资料，增强了卫生知识，从而提高了干部职工的卫生意识和自我保健能力，引导广大干部职工积极参与县里组织的各项创建国家卫生城市活动。 四、狠抓落实，全面做好各项创卫工作。 （一）加强庭院绿化、美化。我局对绿化、美化工作高
学生会工作总结发言稿
学生会工作总结发言稿 篇一：学生会工作总结发言稿 学生会工作总结发言稿 大家下午好！ 学生会在过去的一年中，我院学生会在学院领导老师的带领下，以及在各个部门的配合下，工作有条不紊，在各项活动中都发挥了积极的作用。今天我在这儿发言的内容有如下三点：其一是对过去一年的工作情况做一思考和总结汇报；其二是对过去一年学生会中成功和不足进行总结反思；最后是对学生会下学期工作的期望。还请各位老师、同学多多指点批评。 活动方面： 除了以上大型活动之外，还有不定期参加学校和其他学院举办的各种常规性的活动，各项活动都顺利开展并在全校取得了良好的反响。在这里，向为学生会工作付出辛勤汗水的全体学生干部及热情参与学生会工作的全体同学致以衷心的感谢！ 当然，在这些工作中，有成功也有失败，在此，我对这一学年以来的工作进行认真的总结反思，从而使学生会的工作再上新的台阶。 本届学生会成功之处：做事方面，学生干部能够精诚团结，积极策划、认真负责、兢兢业业、踏实肯干、有始有终，保证了各项活动顺利的开展成功举办了各项丰富多彩的活动。
在学生会的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时 也留下了一些遗憾。工作中存在的不足之处： 1、学生会有些部门缺少沟通交流，年级之间的鸿沟依然存在，凝聚力，战斗力还需要提高。 2、学生会内部管理秩序亟待提高，缺少一个完整的例会制度 和活动流程规范。 3、学生会成员学习成绩有待进一步提高，参加各项活动的积 极性还需进一步加强。 当然，学生会正处于成长期，走弯路、遇挫折、犯错误，从 某程度上说是必然的。没有今天的经验教训的积累，我们如何期 待明天的辉煌呢？ 下学期工作期望： 第一：确定一个理例会制度。 第二，要在学生会中建立好培训工作，比如学生干部口才， 人际交往、公关礼仪、工作水平等，可以定期召开经验交流座谈会，鼓励学生干部参加各种活动，在活动中锻炼各方面能力； 第三，人性化的管理，干部干事之间是要有人文关怀，管理 者要切身站在成员的立场上思考问题，想其之所想,忧其之所忧. 及时的把学生干部的困难于以解决,协调好学生干部的情绪，以及 建立好与干部之间的人际关系，让干部感到这个团队是温暖的， 是充满活力的。 以上便是我去年在学生会工作中总结和积累的经验。总之，
2018年精神文明建设工作总结
XX县2018年精神文明建设工作总结 一年来，我县精神文明建设工作在县委、县政府的正确领导下，按照省、市文明办的统一安排和部署，以社会主义核心价值体系为根本，紧紧围绕创建省级文明城市这一目标，深化群众性精神文明创建活动，扎实推进青少年思想道德教育，着力推进诚信建设制度化、志愿服务制度化，进一步培育文明乡风，不断提升公民道德素质和社会文明程度，努力提高XX的文明程度。现将一年来的工作总结如下： 一、多措并举，大力推进社会主义核心价值观体系建设 一是大力培育和践行社会主义核心价值观。要求各地各部门全方位多角度张贴“讲文明树新风”“图说我们的价值观”“遵德守礼”等公益广告，通过政府网站、户外宣传牌、电子显示屏和建筑围档等多种形式广泛宣传社会主义核心价值观24字和中国梦公益广告，形成宣传社会主义核心价值观的强大声势。在全省、全市旅发大会期间，投入100多万在城区主要干道制作全省旅发大会主题、社会主义核心价值观、生态文明建设等公益广告和标语，发放《迎省旅发大会，做文明XX人倡议书》10000份，提高市民生态意识、文明意识。 二是不断创新教育平台和阵地。充分利用道德讲堂、农家书
屋、文艺演出、科技文化卫生“三下乡”等载体开展全民阅读，诵读红色家书等活动，不断引导舆论、武装思想。制定下发了2018年道德讲堂活动计划，确保每月有主题活动，根据不同行业不同需求开展特色道德讲堂100余堂。以国税局道德讲堂总堂为模式，其他省级文明单位设立道德讲堂分堂，让道德讲堂进社区，进学校。以“身边人讲身边事、身边事教身边人”的形式，广泛普及社会主义核心价值理念，传播凡人道德故事，弘扬“存好心、做好事、当好人、有好报”的价值导向。普及经济社会生活中常用法律，深入推进普法工作，引导群众自觉学法、懂法、用法、守法；开展文明卫生教育，引导群众重礼仪、讲文明，讲卫生养成良好生活习惯。 三是大力培育优良家风。传承并培育优秀家规家训，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚，以良好家风汇聚成好的社会风气。注重典型带动，持续开展“家风家规家训”征集、“晒家规家训、讲我家故事”“我脱贫、我光荣”等活动，设立“家风家规家训”展示墙；深化拓展“最美家庭”内涵，打造一批五好家庭、书香家庭、绿色家庭、脱贫致富家庭等特色家庭；广泛开展“十星级文明户”及好儿媳、好公婆、好妯娌、好邻里等系列评选活动。加大对单亲、留守、空巢、失独等特殊家庭的关爱扶助力度，不断增强家庭的纽带功
2020年2019年教师个人的工作总结
2019年教师个人的工作总结 时光飞逝，我走了教师这个神圣的讲台也已经快一年了。回顾 这一年，我认为这是我人生中最充实的一年，最精彩的一年，最值得回味的一年。因为在这一年中，我收获了很多，不仅在工作上获得了教学方面的很大进步，还在与同事相处的为人处事之道上学到了很多，自己也成长了很多。 本学期我继续担任潘岱小学五年级的语文和三年级英语的教学 工作，还担任五（2）班的副班主任。通过上个学期的锻炼以及这个 学期的努力，经过将近一年的实践，我获取了许多宝贵的工作经验。以下是我对自己本学期工作情况的总结： 在教学工作中，我做到认真备课、讲课、辅导、批改、考核学 生成绩。在课内课外对学生进行思想品德教育，激发学生学习兴趣。积极参加新课程改革研讨、虚心听取别人意见，努力上好每一节课，在新教师遵循常规教学模式的基础上根据本班学生的实际情况大胆 尝试创新。坚持启发、诱导原则，采用多种教学方法和多种教学手段，结合多媒体教学手段充分调动学生的学习积极性。 教师的首要任务是教书，要备好课、上好课，因此，刚开学一 拿到教材，我就认真地通读整册课文。并结合教学参考，使自己能很
好地把握方向，把握教材的重难点以及教学策略。并在此基础上制定了、教学进度表、习作教学计划、后进生辅助计划等。 通过上个学期的实践和思考，我想出了一个有助于学生更有效、更积极地学习的方法，就是采用古老而又屡试不爽的方法——小组合作法。在开学初，我利用一天时间，给我所任教的三个班，根据班级实际，分了七到八个组。根据每个学生之间的交际情况、学习成绩、学习习惯及座位安排等，把不同程度的学生分到一个小组，尽量做到各个组之间的平均。再在每组选出一个组长和副组长，在组长不在或有事的时候就让副组长代替或帮忙。另外，小组之间其他成员也可以互相帮忙，为取得共同进步而努力。 小组的任务只要是检查作业，检查背诵，小组合作完成一些任务（比如一起订正试卷、作业本），这样既可以培养小组间的协作能力、组长的领导能力，又能在小组间自发地形成“一帮一”，甚至“多帮一”这样的互助形式，帮助后进生提高成绩和其它方面的能力。实践证明，三个班特别是五（2）班的小组合作完成得非常出色，也确实取得了很大的成效。因此，这个方法在今后的教学中，我还会继续使用。当然，这当中也存在着很多的问题，我会在今后的教学实践中积极改正的。