软件工程论证报告
软件工程实训的心得体会

软件工程实训的心得体会篇一:软件工程实训的心得体会我们是__年3月7号进入宏天实训公司参加软件开发实训的,在此次实训中,除了让我明白工作中需要能力,素质,知识之外,更重要的是学会了如何去完成一个任务,懂得了享受工作。
当遇到问题,冷静,想办法一点一点的排除障碍,到最后获取成功,一种自信心就由然而生,这应该就是工作的乐趣。
有时候不懂的就需要问别人了,虚心请教,从别人的身上真的能学到自己没有的东西,每一次的挫折都会使我更接近成功。
还有学会了在工作中与人的合作与交流,同乐同累,合作互助,这是团体的精神,也是必须学习的东西。
经过之前的在校学习,对程序设计有了一定的认识与理解。
在校期间,一直都是学习理论知识,没有机会去参与项目的开发。
所以说实话,在实训之前,软件项目开发对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么分工以及完成该项目所要的步骤也不是很明确。
而经过这次实训,让我明白了一个完整项目的开发,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。
一个完整项目的开发它所要经历的阶段包括:远景范围规划和用例说明、项目结构和风险评估、业务功能说明书、详细设计说明书、代码实现、测试和安装包等等。
一个项目的开发所需要的财力、人力都是很多的,如果没有一个好的远景规划,对以后的开发进度会有很大的影响,甚至会出现在预定时间内不能完成项目或者完成的项目跟原来预想的不一样。
一份好的项目结构、业务功能和详细设计说明书对一个项目的开发有明确的指引作用,它可以使开发人员对这个项目所要实现的功能在总体上有比较明确的认识,还能减少在开发过程中出现不必要的麻烦。
代码的实现是一个项目开发成功与否的关键,也就是说,前期作业都是为代码的实现所做的准备。
我深刻的认识到要成为一名优秀的软件开发人员不是一件容易的事情,不仅要有足够的干劲和热情,还要有扎实的编写代码基础,必须要有事先对文档进行可靠性报告,功能说明书,详细设计说明书等的编写和一些风险评估的编写的能力。
软件工程机票预订实验报告记录

软件工程机票预订实验报告记录————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:本科实验报告课程名称:软件工程导论实验项目:机票预订系统实验地点:专业班级:学生姓名:指导教师:年月日1.实验目的和要求目的:为本实验课程做好各项准备工作,熟悉软件开发环境,熟悉电子资源的获取,了解学校内部工资系统的流程及其内容。
本实验课程通过完整地实施软件生命周期各阶段的任务,让学生系统地学习到软件开发过程的主要理论、方法、技术、标准和规范,使他们具备基本的软件开发设计能力;通过软件工程中常用CASE工具和软件项目管理的实践,使他们具备运用各种工具完成项目设计和实施的基本技能;通过集体项目开发,培训学生的合作意识和团队精神,培养学生对技术文档的编写能力。
要求:确定分组成员,根据提供的课题需求,作出相应的可行性研究报告,需求分析,结构化设计等。
结合具体的开发项目进行分析、设计。
二、实验内容和原理1.班级按项目小组进行分组,每组不得超过5人。
2.每个项目小组选出项目负责人或项目经理,由项目经理召集项目组成员讨论、选定开发项目,所有实验中都要采用同一个实验题目。
项目开发的每项任务要落实到人且规定该任务的起止日期和时间。
3.每个项目小组全体成员参加集体讨论需求分析,完成需求分析报告,,修订并评审需求分析报告,确定系统的需求分析模型。
4. 项目总体设计小组每个成员根据第3步需求分析的结果对系统进行总体设计,并完成文档,提交项目小组讨论。
2. 5. 项目详细设计小组人员每人选择第4步的一个模块进行详细设计。
6. 项目小组全体成员选择第4步的一个模块编码实现。
7. 由需求分析人员对第5步的结果进行黑盒测试,设计人员进行白盒测试,并编写测试计划和测试结果报告。
三、主要仪器设备计算机,相关软件开发工具和环境,浏览器四、操作方法与实验步骤小组情况项目题目:机票预订系统项目成员一、可行性分析报告1.引言1.1 目的为了方便旅客,航空公司拟开发一个飞机票预订系统。
《软件工程》PPT课件

第一章第四课时
喷泉模型 软件工程的任务与研究范围 软件开发的原则与开发方法
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喷泉模型
瀑布模型要求在软件开发的初期就完全确定软件的需求,这在很多 情况下往往是做不到的.螺旋模型试图克服瀑布模型的这一不足.SM 把软件开发过程安排为逐步细化的螺旋周期序列,每经历一个周期, 系统就细化和完善一些.SM每—螺旋周期由六个步骤组成: <1> 确定任务目标: 根据初始需求分析项目计划,确定任务目标、可选 方案和限制.<2>选择对象:对各种软硬件设备、开发方法、技术、 开发工具、人员、开发管理等对象进行选择:并决定软件是进行研 制、购买还是利用现有的.<3>分析约束条件:软件开发的时间、经 费等限制条件.<4>风险分析:评估目标、对象、约束条件三者之间 的联系,列出可能出.现的问题及问题的严重程度等,把最重要的问 题作为尚未解决的关键问题的风险.<5>制定消除风险的方法:应有 详尽的说明和周密的计划,并估计可能产生的后果.依此来开发软件, 为制订下一周期的计划打下基础.<6>制定下一周期的工作计划:在 第一个螺旋周期,确定目标、选择对象、分析约束,通过风险分析制 订消除风险的方法,初步开发原型1,制定系统生存周期计划.
软件工程的任务与研究范围
•软件产品的特点 •软件工程的研究内容与方法 •软件工具与软件支撑环境 •软件管理
软件开发的原则与方法
•软件开发的原则 • 自顶向下与模块结构 •软件开发的方法 •1.非自动形式的系统开发方法 •〔1〕系统流程图〔2〕结构分析法〔3〕结构化设计法 •〔4〕数据结构法〔5〕层次输入——处理——输出方法<HIPO法> • 2.半自动形式的系统开发方法 •〔1〕软件需求工程法〔2〕问题说明语言与分析法 • 3. 自动形式的系统开发方法 〔HOS方法〕:由计算机自动确定规 范、自动分析、自动编程、自动执行与模拟,以规范语言AXES、资 源分配工具RTA为工具.能自动进行分析、设计,工作量少、设计规范, 也能自动进行修改和维护.该方法适用于系统分析和设计.
开设计算机网络技术专业的可行性报告

计算机网络技术专业论证报告【摘要】社会对不同类型人才旳需求是学校开发新专业旳前提。
通过与业界旳多家机构进行接触,进一步地与网络公司旳专家及技术人员进行了交流以及对网络维护、网络工程建设旳人才需求与目前旳有关教育、培训环境进行了较为充足旳分析和研究,我们发现计算机网络技术行业在将来有着广阔旳发展前景。
通过调研,我校信息工程专业部拟开办计算机网络技术专业。
【核心词】网络技术可行性调查一、专业教学改革旳行业背景和社会背景1.培养计算机网络技术人才,进行专业教学改革,是长三角地区经济发展旳迫切规定。
(1)长三角地区是全国经济最活跃旳地区之一,与经济水平相适应旳公司信息化建设迅猛发展。
但据调查许多公司旳计算机网络技术重要应用于文字解决方面,在计算机网络技术广泛应用旳今天,这种状况是不能适应时代旳发展步伐。
这其中有多方面旳因素,最重要旳因素是计算机网络技术应用性人才十分缺少。
高级旳专业人才重要从事专业方向旳设计及应用,而一般旳计算机网络技术使用人员但愿有一种介面和谐、操作简朴、功能完善旳应用平台,并有需要享有良好服务旳愿望。
高素质旳计算机网络技术应用型人才正好能胜任这方面旳工作,他们能开发出某些基础程序扩大了计算机网络技术旳应用范畴和减少计算机网络技术旳操作难度,通过对计算机网络技术系统及网络旳维护为顾客提供良好旳服务,在互联网上为公司旳形象和产品旳宣传以及信息旳收集提供协助。
完善各公司计算机网络技术旳应用,急需高素质旳计算机网络技术应用性人才,培养高素质旳高级计算机网络技术应用性人才是公司发展旳需要。
(2)突出专业培养旳应用特色,是社会发展和地方经济发展旳需要。
我校承当为常武地方和社会各行业培养生产、服务和管理一线旳技术应用性人才。
为办好计算机网络技术类专业,先后组织专人进一步公司、科研单位和计算机网络技术公司进行调研,结合学校自身优势和行业特点,决定对原计算机网络技术专业实行改造,其专业旳培养突出了高级应用旳特色,适应了IT行业和市场旳需求。
软件工程导论课件全张海藩

1.3 软件生存周期 (SW life cycle)
把软件从产生、发展到成熟、直至衰亡为止
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
软件生存周期模型(瀑布模型 Waterfall Model)
计划 时期
开发 时期
问题定义
特点:
上一阶段的变换结果
可性行研究
是下一阶段的变换的
输入,相邻两个阶段
文档符号
人工操作
多文档符号
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
流程符号
含义
显示器或终端机
流程符号
含义
控制流符号
磁盘机或数据库
流程开始与结束
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
举例
库存清单系统流程图
事务 库存清单程序
定货信息
零件库
报告生成程序 定货报告 结束
11/8/2019
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
举例:关于开发CAD系统的软件开发成本及效益分析
成本-效益(万元)
60
盈亏平衡点
40 该系统成本 20
该系统节省经费
0 12 3 4 5 年
投资回收期
---------成本及效益分析图
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
2、技术可行性: 对系统的性能、可靠性、可维护性以及生产率
11/8/2019
萍
哈 尔 滨 工 业 大 学
韩 静
各章学时安排
章 学时 章 学时 章 学时 章 学时
软件工程网吧管理系统-综合报告

摘要随着信息管理系统的不断发展,网吧计费管理系统已广泛地被各个网吧采用,以方便对网吧的管理。
他可以让网吧可少些网管,就能管理的菁菁有条,最重要的是能给网吧带来利润,能准确的计费。
它的融入和发展,彻底改变了传统网吧管理的理念,依靠日益发展的管理信息系统技术,网吧计费管理系统也越发完善,逐步以计算机智能信息管理取代了人工信息整理的烦琐工作。
随着我国信息产业的发展和电脑的普及,网吧越来越成为人们获取外部信息的主流,网吧管理是当代社会这一市场需要应运而生的。
本系统是为网吧物业管理部门日常管理工作信息化,范化而开发的软件。
它以网吧管理部门为服务中心,以上网吧上网人员为服务对象。
通过实施各种服务项目,全面地反映了在网吧经营管理活动中,网管员与上网人员之间各种业务费用往来。
使各项业务的办理迅速、准确,极大的提高了网吧管理的工作效率。
关键词:网吧管理网吧计费软件目录】1设计内容和要求 (1)设计内容 (1)设计要求 (1)2可行性分析 (3)简要描述 (3)技术方面可行性 (3)社会方面可行性 (3)3 系统需求分析 (4)~需求分析的定义 (4)需求分析的任务 (4)需求分析的过程 (4)数据流图 (5)数据字典 (8)4总体设计 (9)用户管理模块设计 (9)远程监管模块设计 (10),计费模块设计 (11)数据库设计 (12)5详细设计 (13)系统分析 (13)系统流程图 (13)总结 (16)致谢 (17)参考文献 (18)、1 设计内容和要求本课程设计是在学完《软件工程》课程后的一次全面的综合训练,通过课程设计,更好地从工程化角度掌握软件工程的基本原理、概念和技术方法,培养从事大型软件系统开发、测试与管理的能力,为今后的计算机应用打下一定基础。
1.1设计内容本文主要阐述了一套基于C/S结构的网吧计费管理软件的设计与开发,本系实现了分毫不差地记录顾客上机的时间、费用以及付费方式;可以随时了解营业情况:上机人数、营业额、营业流水帐;随时更改收费标准、押金设置、最低消费金额,做日统计和月统计;迅速交接班;条码卡输入,防止作弊和出错的可能;多项措施保证数据的安全:掉电时能保护营业数据;可为顾客设立帐户,争取客源,保证稳定的收益,加快资金的回笼;记录上网顾客资料,符合公安局要求等功能,使之成为可运行的程序的这个过程进行了简单的描述。
软件工程第二章(可行性分析)
(5) 交付的产品清单。
项目开发计划书供软件开发单位使用。
小结:
1、项目的问题定义、可行性分析和项目计划是总体 规划阶段的工作,重点是项目的可行性分析。
2、可行性分析主要从技术可行性、经济可行性和操 作可行性三方面来分析该项目是否值得开发。
3、可行性分析最后形成的成果是可行性分析报告。
项目的筹备、规划与准备是软件项目实施的前
期工作,它由两个重要的工作阶段构成:一是
项目规划及可行性分析;二是项目需求分析。
一、可行性分析的概念
可行性分析就是解决一个项目是否有可行解以及是
否值得去解的问题。该阶段的主要任务就是用最小
的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够得到 解决。
二、可行性分析的目标和内容
等。
(6) 技术可行性(技术风险评价):技术实力分析、已有的 工作及技术基础和设备条件等等。 (7) 法律可行性分析结果描述。 (8) 可用性评价:汇报用户的工作制度和人员的素质,确 定人机交互功能界面需求。
(9) 其他项目相关的问题:如可能会发生的变更等等。
可行性研究报告由系统分析员撰写,交由项目负责人审查, 再上报给上级主管审阅。 在可行性研究报告中,应当明确项目“可行还是不可行”, 如果认为可行,接下来还要制定项目开发计划书。
识别用户要求 评价系统的可行性 进行经济分析和技术分析 把功能分配给硬件、软件、人、数据库和其它系 统元素 建立成本和进度限制 生成系统规格说明,形成所有后续工程的基础
三、 可行性分析的主要任务
具体地说,分析员应从下面三个方面对项目做出可行性分 析: (1)技术可行性:使用现有的技术能实现这个系统吗? (2)经济可行性:这个系统的经济效益能超过它的开发成本 吗?(详细在后面介绍成本/效益分析) (3)操作可行性:系统的操作方式在该用户组织内行得通吗?
软件工程第01章
教学目的:1. 了解软件、软件危机等概念2. 掌握软件工程的定义、原理、目标和原则教学重点:软件工程的定义、原理、目标和原则教学难点:软件工程的目标和原则第一章软件与软件工程1.1 软件(Software)1.1.1 软件与软件的组成程序设计语言三种类型:1.机器语言、汇编语言:依赖于机器,面向机器2.高级语言:独立于机器,面向过程或面向对象3.面向问题语言:独立于机器,非过程式语言(4GL)文档(document)—一种数据媒体和其上所记录的数据。
文档记录软件开发活动和阶段成果,具有永久性,可供人或机器阅读。
文档可用于专业人员和用户之间的通信和交流;软件开发过程的管理;运行阶段的维护。
1. 软件的特点软件是逻辑产品,硬件是物理产品。
特点:(1)软件开发更依赖于开发人员的业务素质、智力、人员的组织、合作和管理。
软件开发、设计几乎都是从头开始,成本和进度很难估计。
(2)软件存在潜伏错误,硬件错误一般能排除。
(3)软件开发成功后,只需对原版进行复制。
(4)软件在使用过程中维护复杂:1)纠错性维护—改正运行期间发现的潜伏错误;2)完善性维护—提高或完善软件的性能;3)适应性维护—修改软件,以适应软硬件环境的变化;4)预防性维护—改进软件未来的可维护性和可靠性。
(5)软件不会磨损和老化。
2. 软件的发展第一阶段——20世纪60年代中期以前,软件开发处于个体化生产状态。
在这一阶段中,软件还没有系统化的开发方法。
目标主要集中在如何提高时空效率上。
第二阶段——从20世纪60年代中期到70年代末期。
软件开发已进入了作坊式生产方式,即出现了“软件车间”。
软件开发开始形成产品。
到20世纪60年代末,“软件危机”变得十分严重。
第三阶段——从20世纪70年代中期到20世纪80年代末期。
软件开发进入了产业化生产,即出现了众多大型的“软件公司”。
在这一阶段,软件开发开始采用了“工程”的方法,软件产品急剧增加,质量也有了很大的提高。
UML实验报告
中南民族大学管理学院学生实验报告课程名称:UML面向对象分析与设计教程年级:专业:信息管理与信息系统学号:姓名:指导教师:实验地点:管理学院综合实验室2013 学年至 2014 学年度第 2 学期目录实验一 UML建模基础实验二用例图实验三 UML类图实验四对象图实验五包图实验六动态模型图实验(一) UML建模基础实验时间:实验目的1.熟悉UML建模工具Rational Rose的基本菜单及操作。
2.掌握UML的三大组成部分及各部分作用。
3.掌握UML的可见性规则和构造型的作用。
实验内容1.练习使用建模工具建立各种UML图形,并对图形进行相应编辑和修改。
2.认识各种UML关系及可见性符号,并用工具表示出来。
答:各种UML关系如下:分析与讨论1.总结UML在软件工程中的作用以及使用UML建模的必要性。
答:统一建模语言(UML)是用来对软件密集系统进行可视化建模的一种语言,也是为面向对象开发系统的产品进行说明、可视化、构造和编制文档的一种语言。
UML作为一种模型语言,它使开发人员专注于建立产品的模型和结构,而不是选用什么程序语言和算法实现。
当模型建立之后,模型可以被UML工具转化成指定的程序语言代码。
UML可以贯穿软件开发周期中的每一个阶段,最适于数据建模、业务建模、对象建模、组件建模。
UML展现了一系列最佳工程实践,这些最佳实践在对大规模、复杂系统进行建模方面,特别是在软件架构层次方面已经被验证有效。
UML是一种功能强大的,面向对象的可视化系统分析的建模语言,它的各个模型可以帮助开发人员更好地理解业务流程,建立更可靠,更完善的系统模型,从而使用户和开发人员对问题的描述达到相同的理解,以减少语义差异,保障分析的正确性。
指导教师批阅:实验(二)用例图实验时间:实验目的1.掌握用例的概念、UML用例图的组成、作用以及使用场合。
2.掌握用例与用例之间的各种关系。
3.用Rational Rose工具练习教材中的用例图。
软件工程导论知识点总结(整理)
软件⼯程导论知识点总结(整理)《软件⼯程导论》课后习题答案第⼀章软件⼯程概论1.什么是软件危机?软件危机是指在计算机软件的开发和维护过程中所遇到的⼀系列严重问题。
这些问题表现在以下⼏个⽅⾯:(1)⽤户对开发出的软件很难满意。
(2)软件产品的质量往往靠不住。
(3)⼀般软件很难维护。
(4)软件⽣产效率很低。
(5)软件开发成本越来越⼤。
(6)软件成本与开发进度难以估计。
(7)软件技术的发展远远满⾜不了计算机应⽤的普及与深⼊的需要。
2.为什么会产⽣软件危机?(1) 开发⼈员⽅⾯,对软件产品缺乏正确认识,没有真正理解软件产品是⼀个完整的配置组成。
造成开发中制定计划盲⽬、编程草率,不考虑维护⼯作的必要性。
(2) 软件本⾝⽅⾯,对于计算机系统来说,软件是逻辑部件,软件开发过程没有统⼀的、公认的⽅法论和规范指导,造成软件维护困难。
(3) 尤其是随着软件规模越来越⼤,复杂程度越来越⾼,原有软件开发⽅式效率不⾼、质量不能保证、成本过⾼、研制周期不易估计、维护困难等⼀系列问题更为突出,技术的发展已经远远不能适应社会需求。
3.怎样克服软件危机?(1) 充分吸收和借鉴⼈类长期以来从事各种⼯程项⽬中积累的⾏之有效的有效原理、概念、技术与⽅法,特别是吸取⼏⼗年来⼈类从事计算机硬件研究和开发的经验教训。
在开发软件的过程中努⼒作到良好的组织,严格的管理,相互友好的协作。
(2) 推⼴在实践中总结出来的开发软件的成功的技术和⽅法,并研究更好、更有效的技术和⽅法,尽快克服在计算机系统早期发展阶段形成的⼀些错误概念和作法。
(3) 根据不同的应⽤领域,开发更好的软件⼯具并使⽤这些⼯具。
将软件开发各个阶段使⽤的软件⼯具集合成⼀个整体,形成⼀个很好的软件开发⽀环环境。
总之为了解决软件危机,既要有技术措施(⽅法和⼯具),⼜要有必要的组织管理措施。
4.构成软件项⽬的最终产品:应⽤程序、系统程序、⾯向⽤户的⽂档资料和⾯向开发者的⽂档资料。
5.什么是软件⽣存周期?软件⽣存周期是指从软件定义、开发、使⽤、维护到淘汰的全过程。
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1 关于申请增设软件工程专业的论证报告 随着当今社会信息技术的迅猛发展,特别是软件技术的普及应用,计算机软件正在成为当代信息化最重要的领域之一。计算机软件的发展和应用水平,从基础上决定着信息化建设进程。软件工程专业技术人才的培养,对于我国的信息化建设进程具有十分重要的基础意义。根据外出学科考察及对社会人才市场的需求分析,结合信息学院的实际情况,现申请增设软件工程本科专业。 一、增设软件工程专业的必要性 1、增设软件工程专业有利于推进国家信息化建设进程,满足国家经济腾飞发展需要 近几年,随着国家信息化建设的高速发展,IT业发展迅猛,但高速发展的IT产业,因为人才短缺问题突出,严重制约了行业的发展,与近邻印度比,我们已经远远落后。如今,IT人才短缺已成为竭制我国IT产业,尤其是软件产业发展的最大瓶颈。根据《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》强调要“大力发展集成电路、软件和新型元器件等核心产业”,《国家中长期科技规划》将突破大型软件、基础软件等作为重要内容,《信息产业“十一五规划》也将“壮大软件产业”作为发展核心基础产业的主要任务。为了进一步落实科学发展观,引导软件产业做大做强,信息产业部在深入调研、广泛论证,并开展一系列课题研究的基础上,编制并颁布了《软件产业“十一五”专项规划》(以下简称《专项规划》。 《专项规划》从认真分析软件产业发展现状和趋势入手,突出强调了大力支持民族软件产业发展,积极发展软件服务业,提升和增强软件产业的核 2
心竞争力。“十五”期间,在国家政策支持和行业的共同努力下,我国软件产业实现了快速发展,产业规模、技术水平、骨干企业和产业环境都有了长足的进步,对信息产业和国民经济发展的支撑作用日益明显。主要表现为:软件产业规模持续扩大,出口额快速增长,产业集聚初步形成,人才队伍逐步壮大。“十五”末期,软件销售收入达到3900亿元,年均增速高达45.7%;软件出口为35.9亿美元,增长近9倍;软件从业人员超过90万人。自主创新能力有所提升,部分关键技术取得突破,涌现出一批优秀的具有自主知识产权的Linux操作系统、数据库、中间件、嵌入式软件、信息安全软件及办公套件等,并在电子政务建设和行业信息化推进中得到了广泛的应用。 国内软件企业规模不断壮大,骨干企业不断壮大,“十五”末通过CMM3以上评估企业已达237家,并涌现出一批骨干企业,我国软件企业逐渐具备了和国外企业竞争的实力。我国软件产业政策环境不断改善,国家将软件产业列为优先发展的战略性产业,先后颁布实施了国务院18号文件、47号文件等很多扶持政策,软件正版化工作得到了进一步推动,市场规范和人才保障逐步加强。 《专项规划》对我国软件产业发展中存在的问题做了客观分析和评价。我国软件产业整体规模偏低,与国民经济和社会发展的需求仍存在较大差距。我国软件产业规模占电子信息产业的比重仅为10%,在全球软件产业中的份额仅为6%,与我国电子大国的地位不相符。当前,我国软件产业以中小企业为主,2006年规模最大的前10家企业软件收入不足100亿美元,相比微软、Oracle、SAP等跨国公司,仍存在很大的差距。 我国软件产业在全球软件产业链中基本处于中下游环节,企业自主创新 3
能力不足,缺乏核心技术和高端技术,特别是系统、平台等基础软件的开发能力较弱,企业加大研发投入、推进技术创新的意识仍有待加强。软件产业发展的配套环境还需完善,高端复合型的软件人才相对匮乏,配套的公共服务支撑体系薄弱,投融资瓶颈依然突出,市场环境仍需完善,软件正版化和保护知识产权的力度还需加大,而这正需要大量的软件技术人才。 2、增设软件工程专业符合江西区域经济和鄱阳湖生态经济区建设需要 《江西省国民经济和社会信息化“十一五”专项规划》(赣发改高技字[2006]868号)中指出,信息化是当今世界发展的大趋势,是推动经济社会变革和进步的重要力量。未来几年,江西将逐步实现政务、企业、农业、社区及公共服务信息化,而信息化建设需要大量的软件技术人才作保障。 2003年7月,江西省政府发布的《六大支柱产业发展规划》中明确指出,电子信息和现代家电产业、汽车航空及精密制造产业、特色冶金和金属制品产业、中成药和生物医药产业、食品工业及精细化工和新型建材产业等作为江西省实现工业化和现代化重点发展和支持的六大产业。几年来,建设了近100个工业园区,园区内IT企业近3000家,软件技术人员供不应求。 2009年9月,国务院通过《促进中部地区崛起规划》,提出要加快中部地区发展步伐。同年12月,鄱阳湖生态经济区被正式列入国家级战略规划。江西省委、省政府做出了建设“数字江西”,全面推进江西省现代化建设的重大决策,提出了建设信息化的鄱阳湖生态经济区,其中包括建立统一的计算机信息化平台。而我省的高层次人才尤其是高级软件应用型人才相对不足,已成为制约经济社会发展的瓶颈。 由此可见,我省经济的发展对人才的需求十分迫切,我省现有本科院校 4
22所,其中12所开设了软件工程本科专业,每年毕业生远远不能满足我省信息化建设对软件工程专业人才的需求。因此,设置软件工程专业是江西区域经济及鄱阳湖生态经济发展的需要。 3、软件工程专业已成为热门专业,增设《软件工程》专业是江西省学科专业建设发展需要 截止到2010年,江西省有南昌大学、江西理工大学、井冈山大学、华东交通大学、江西农业大学、江西财经大学、东华理工大学、江西师范大学、南昌理工学院、南昌航空大学、赣南师范学院、南昌大学科学技术学院等高校开设了软件工程本科专业。因此,增设软件工程专业是江西省学科专业建设发展需要。 4、软件工程专业毕业生就业口径宽,就业面广,增设软件工程专业是促进西部少数民族地区经济社会发展、支持西部新一轮大开发的需要。 增设软件工程专业是促进少数民族高层次工程技术人才的培养,满足西部新一轮大开发的需要。 5、学科建设完善与发展,必须考虑总体构想和体系优化。增设软件工程专业是促进学校学科与专业建设的需要 经过22年的发展,我校目前开设高职专业44个,涵盖了理、工、经、管、文、法等六大学科,已经形成了以工科为主、多学科协调发展的格局。我校申办“南昌工学院”,要更好地为经济社会发展服务,就需要提升办学层次,完善专业结构,突出优势学科,建设品牌专业。信息、电子等工科的发展必定成为“南昌工学院”的重点发展方向。依托软件技术、计算机应用技术等高职专业申办软件工程本科专业,是促进我校学科建设,增强办学实力, 5
促进学校发展的需要。 二、增设软件工程专业的可行性 信息学院在20多年的办学过程中,在专业建设、师资队伍建设、实验室建设、产学研建设、教风学风建设、学生创新能力培养等方面积累了丰富的教学经验、教学资源和管理经验,为我院申办软件工程本科专业做好了充分的准备。 1、有良好的学科基础 自学校创办以来就开设了计算机类专业,信息学院目前开设6个高职专业,分别为:计算机网络技术、软件技术、计算机应用技术、计算机信息管理、图形图像制作及动漫设计与制作专业。近5年,本专业教师获得批准主持或参与省级及以上立项课题12项,获省级及以上教科研成果奖10项,在核心期刊发表论文17篇,出版著作、教材5部。 2、有一支优秀的师资队伍 学院拥有一支素质优良、具备一定专业特长的“双师型”教育教学队伍。设有计算机基础教研室、网络教研室、软件教研室、计算机信息管理教研室、动漫设计教研室及数学教研室。现有基础课和专业课教师79人,其中软件工程专业方向教师21人,博士2人,硕士9人;教授2人,副教授9人,讲师5人,均具有丰富的教学经验和一定的学术水平,有软件技术专业校级教学团队1个,在师资方面完全具备开设软件工程本科专业的条件 3、具备完善的校内实验实训条件 学院现有校内软件工程专业基础和专业实验室11个:办公自动化实验室、电子电工实验室、计算机组装与维护实验室、硬件组装实训室、软件工程实 6
验室、组网技术实验室、网络安全实验室、LINUX实验室、动漫设计实验室、高端动画设计实验室、软件综合布线与系统集成仿真实验室,实验室设备设施先进齐全,总资产270余万元,能够满足申本专业课程实验和实践教学需要。学校投资了100多万元所建设的物理、化学等基础实验室也为我院申办软件工程本科专业奠定了坚实基础。 另外,学院还投入200万元,建成了技术先进、扩展性强、规模庞大的校园网,形成了结构合理、内外沟通的校园计算机网络和软件系统,构筑了能满足教学、科研和管理工作需要的软硬件环境,在实验设备方面完全具备开设软件工程专业的条件,同时也为学生的实训实习提供了一个良好的平台。 4、有一批稳定的校外实习实训基地 学院一直重视校外实习实训基地建设,把“走出去”和“请进来”紧密结合。 “走出去”即老师到实习基地开展教学,“请进来”即聘请企业工程师来校带学生开展实训项目,实现人才培养规格与企业人才需求的完美对接。目前,学院已与方正科技集团苏州制造有限公司、武汉思远投资有限公司、贝尔科技股份有限公司、江西省计算中心、江西新和软件有限公司、江西国鼎科技有限公司、江西赛普科技有限公司等近20家省内外IT企业合作建立校外实习实训基地,能够很好地满足软件工程专业开展校外实习实训。 5、有良好的教风学风 学院历来注重教风学风建设,良好的教风、学风是教学质量稳步提升的保障。学院每学期开展3次以上的师德师风建设活动,提高教师的职业道德水平;每学期组织青年教师开展3-5次教学竞赛活动,激励青年教师提升自己的教学、科研水平,“以研促教,以教促学”;每月开展一次班级学风评比