2018高考历史大一轮复习第2讲古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强第2课时专制集权的不断加强仿真模拟
2018高考历史一轮复习构想 第一单元 中国古代的中央集权制度 课时作业2 大一统与秦朝中央集权制度
课时作业2 大一统与秦朝中央集权制度的确立[授课提示：对应学生用书第259页]一、选择题1．(2017·保定调研)杜牧在《阿房宫赋》中写道“妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦”，并且秦灭六国之后，继续实行移民措施，将六国富豪迁往蜀地。
秦统一六国后这样做的主要政治目的是( )A．满足皇帝的私欲B．加强对六国故地的控制C．强化君主的权力D．彰显皇帝的权威解析：本题主要考察的是对材料的理解分析能力。
把握材料中的“政治目的”，秦迁六国贵族、富豪，是让他们与根据地分离，从而削弱可能的地方割据，来加强对六国故地的控制，故B项正确；A、C、D与政治目的相差较远。
所以答案选B。
答案：B2．(2017·邢台高三月考)假如有一名秦朝的政府高官，他每天工作非常繁忙，除了将大臣们的奏章归纳整理外，还得对一些违法乱纪的官员进行暗访、调查。
那么，这个政府高官应是( )A．丞相 B．御史大夫C．太尉 D．郡守解析：御史大夫是副丞相，地位仅次于丞相，负责执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，兼理国家监察事务。
答案：B3．(2017·南宁调研)北京大学张传玺教授曾以“中国古代国家的历史特征”为题，从政治文明的高度，以翔实的资料为基础，史论结合，认为中国古代中央集权制度具有明显“公天下”的因素；同时，还有不少学者认为，从制度文明的角度看，古代中国政治体制体现了“现代行政”的特点。
若以此为研究主题，下列最合适的话题是( )A．中国古代中央集权制度是民主制度B．中国古代中央集权制度的合理性与生命力C．中国古代中央集权制度与现代行政制度相似D．中国古代中央集权制度是封建制经济发展的产物解析：解题关键是解读材料，材料中要注意两点信息，一是“公天下”的因素，二是“现代行政”的特点。
A明显不对，中国古代中央集权制度又是专制主义制度；C是错误解读；D 虽然符合事实，但在材料中没有体现。
答案：B4．(2017·德阳调研)秦朝的《行书律》规定：急行文书包括皇帝诏书，必须立即传达，不能有片刻滞留。
1-1-2古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强
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第1单元
第2讲
走向高考 ·历史 ·岳麓书社版
参答： 考案 1． 书 中省 议政王大臣会议 六部 2.殿阁大学士 官僚体制 内阁 票拟 批红
军机处
决策效率
一人独尊
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2． 变 演 () 宋朝：“______ 1 ______” ____ ____ 权。 () 元 ： 除 2 朝废 ____ ____ 。 ____ ____ 只设____ ____ 。部入 六归 掌，政 管财归 ____ ____ 作宰办机，政 为相公构军归 掌，相保 管宰只留 ____ ____
________的分裂局面。
②960年，后周大将赵匡胤建立宋朝，并实现了相对统 一。必修一Fra bibliotek第1单元
第2讲
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() 措施 2 ①收 兵 实 了 精。现 ②削 权 废 实。除 定郡属央 州直中， ____ ____ ____ ____ ____ ____ 和____ ____ 的离 分。
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1
目标定位
4
典题示例
2
基础梳理
5
课堂巩固
3
互动探究
6
课后强化作业
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2018年高考历史(全国版)大一轮复习课件-专题1.古代中国的政治制度
分封制。周武王把王畿以外的
广大土地和人民分别授予王族、 功臣和古代帝王的后代（分封 对象）,让他们建立诸侯国,拱 卫王室。诸侯有为周天子镇守 疆土、随从作战、交纳贡赋、 朝觐述职的义务
03 影响
▲积极：确立周天子天下共主地 位；扩大疆域，加强统治；西周 成为延续数百年的强国 ▲消极：西周后期，王室衰微， 诸侯国势力日益强大，逐渐演变 为割据势力
周代青铜器上的铭文与商代相比，字 数越来越多，语句也愈加格式化。这 些铭文大都记述个人业绩，追颂祖先 功德，希冀子孙保用。这表明西周时 ( )
的风尚，故B项符合题意；西周时期的文字主要是
钟鼎文（金文），商代晚期就已出现，并没有创造 出一种全新的文字体系，排除A项；“追颂祖先功 德，希冀子孙保用”强调宗法血缘关系，是对宗法
权最终操纵在皇帝
一人之手
思考：
左图是秦朝阳陵虎符， 铜铸，中分为二，左右 各有十二字铭文“甲兵 之符，右在＿，左在阳 陵。”发兵时必须左、
02 三公九卿制
中央设三公,即丞相（辅助皇帝处理全 国政事）、御史大夫（执掌群臣奏章, 下达皇帝诏令,监察百官）、太尉（管 理全国军务——实际是虚职）；三公以 下设九卿,负责具体事务
考法2
皇帝制度和三公九卿制（中央官制） ▲作用
各部门分工明确，
提高工作效率；各 部门相互牵制，在 一定程度上减少了 决策失误；军政大
的亲疏来维系政治等级巩固统
治的制度 核心为嫡长子继承制
是“家”和“国”的统一
考法2
宗法制 04 影响
▲积极：①保障了贵族的特权地位 ②有利于统治集团内部的稳定团结 ③形成尊宗敬祖、尊老爱幼的亲情观 ▲消极：导致特权思想形成、等级森严、 重男轻女、任人唯亲，妨碍了中国近现 代民主法制的发展
高考历史 第一单元第2讲古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强
第2讲古代政治制度的成熟和专制集权的不断加强一、选择题(每小题5分，共60分)1．某史籍载：元朔二年，“春正月，诏曰：‘梁王、城阳王亲慈同生，愿以邑分弟，其许之。
诸侯王请与子弟邑者，朕将亲览，使有列位焉。
’于是藩国始分，而子弟毕侯矣。
”对这一举措的解读正确的是() A．背景：汉景帝无力平定七国之乱B．内容：废除嫡长子继承王位的传统C．结果：尾大不掉，事与愿违D．意义：避免激起诸侯王武装反抗的可能2．汉朝时期，最基层的官吏要把(君主的)诏书抄写在乡亭的墙壁上，后来改为书写在木板上，或直接以“扁书”(成编的简册)悬挂在乡亭市里。
这种现象说明() A．基层官吏直接对皇帝负责B．汉代基层官吏也拥有很大权力C．皇帝事必躬亲、亲力亲为D．皇帝通过政令的贯彻来控制地方3．“掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里，……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事，无不领之。
”从制度层面而言，上述行政单位() A．权力集中，地方军、政、财权无所不统B．其长官职位世袭，享有较大自主权C．行使权力时中央无法节制，形成割据势力D．为北宋埋下积贫积弱的祸根4．太宗在贞观年间常以品位较低的官员同三省长官共议国政，加以“参知政事”、“参预朝政”等名号，执行相职。
以后又出现“同中书门下三品”、“同中书门下平章事”等宰相名号。
从唐太宗开始的这些做法表明() A．皇帝任用宰相的范围缩小了B．皇帝任用宰相的范围仅限于三省长官C．宰相成员增多导致皇权旁落D．便于集思广议，又使之互相牵制5．钱穆在《国史大纲》中指出，“自秦以来辅佐天子处理国政的相位，至是废去，遂成绝对君主独裁的局面”。
对“至是废去”原因的理解正确的是()A．仿效前代末期皇权稳固的做法B．六部名存实亡使皇帝萌生废相念头C．殿阁大学士篡夺相位对皇帝的鼓动D．皇帝认为宰相擅专威福，危及君主6．仅洪武十七年九月十四日到二十一日，收到中央和地方各部门的奏件就有1660份。
要求皇帝一一亲自批答如此浩繁的章奏，显然是不可能的。
2018-2019版高考历史北师大版一轮复习课件：第1单元 古代中国的政治制度 第2讲
1.史料一中“东方小农”是指中国的农民；“一定要别人来
代表他们”表明农民具有一定的局限性，其根源应从小农
经济的局限性角度进行思考。 2.史料二图示中“三公”权力三分，各司其职又互相牵制， 大权最终操纵在皇帝手中，不会旁落。“郡监”“郡尉” 直属御史大夫和太尉，体现了中央直接管辖地方的特点。
基础知识导学 核心考向突破
[史论归纳] 秦朝专制主义中央集权制度确立的原因、特点和影响
1.原因 (1)经济：封建经济的分散性，要求有一个强有力的中央
政权，维护国家统一、社会安定，保证生产发展。
(2)政治：封建地主阶级需要一个强有力的政权保护封建
3.史料三信息“三公九卿为官僚政治”“各有职分、等级、
俸禄”说明官员不再是世卿世禄，贵族政治被官僚政治所 取代。
基础知识导学 核心考向突破
1.根据史料一并结合所学知识，说明“代表东方小农的‘主宰、权 威’”是什么？导致东方小农“一定要别人来代表他们”的根源
是什么？
提示： 代表：皇帝。根源：小农经济具有分散性、保守性和脆 弱性。 2.根据史料二、三并结合所学知识，概括秦朝中央集权制度的基 本特点。 提示：(1)以皇权为中心的中央行政体制，中央主要官职分工明
基础知识导学
核心考向突破
2.秦朝灭亡
①统治残暴。 (1)原因②赋税、徭役繁重。 ③刑法严酷。 (2)灭亡： 秦朝统治只存在十多年， 便“二世而亡”。
3.秦朝的历史地位：秦朝虽然二世而亡，但它建立的 君主专制的中央集权制政治体制的基本模式。
基础知识导学
②太尉：主管全国军务。
③御史大夫：掌管图籍典章，传达诏令，监察百官。
(2)九卿：隶属于丞相，分掌朝廷和国家的各项行政事务等。 2.地方：郡县制 (1)内容：废分封，设郡县，以郡为地方最高行政机构，下 辖若干县；郡设郡守，县设县令或县长。
高考历史一轮复习 第一单元《中国古代的中央集权制度》第二讲课时提升作业(含解析)岳麓版-岳麓版高三全
课时提升作业(二)古代政治制度的成熟、专制集权的不断加强(45分钟100分)一、选择题(共12小题，48分)1.(2015·山西诊断)《汉书·严助传》记载，汉武帝得严助、朱买臣等“并在左右”“朝觐奏事，因言国家便宜，上令助等与大臣辩论，中外相应义理之文，大臣数诎”。
由此看来，汉武帝时( )A.增设外朝牵制中朝的权力B.中央机构较秦代有所调整C.扩大了御史大夫的监察权D.大臣廷议呈现出常态化趋势【解析】选B。
材料中体现了汉武帝时选身边近臣辅政，与大臣相互制约，体现了汉代中央机构与前代相比调整的地方。
2.黄仁宇认为：“论中国政治制度，秦汉是一个大变动。
唐之于汉，也是一大变动。
”从政治制度的发展来看，隋唐三省六部制最值得肯定的一点是( )A.既分工合作又牵制监督B.综合了汉魏以来的官制C.明确了部门职权的划分D.打击了士族门阀的势力【解析】选A。
抓住题目关键信息“政治制度的大变动”，提取时间信息“秦汉”“隋唐”，中国政治制度的发展，秦汉是中央集权制度的确立发展时期，隋唐时期的三省六部制是中央集权制的完善，三省之间既分工合作又相互牵制，故A正确。
【拓展延伸】唐代的宰相制——委员制(1)三省制的特点在于互相牵制，中书省发出政令，门下省审核，尚书省执行，但此制度亦有其弊端，就是当中书省与门下省意见不一致时，往往由于涂归封还，以致造成拖延，废时失事，为了补救此弊，于是有政事堂的设立。
(2)政事堂是中书省及门下省联席议政的地方，中书及门下两省的长官均须出席会议，尚书省的长官若获得“同中书门下平章事”“参知机务”等名衔，亦可出席政事堂会议。
另外，官位较低者，如兼有“同三品平章事”之衔，亦得入政事堂议事，凡能进入政事堂的，一般均被视为宰相。
故唐代的宰相，实不止三省的长官，所以唐代的宰相制可称为委员制，由各宰相共同负责，可避免独相专揽大权之弊。
3.宋朝，州县长官都改作“知州”与“知县”，这与汉朝时期的州牧、郡太守以及县令大不相同，“知”就是代理、兼任，名义上是以中央官员的身份兼任地方。
高三历史总复习课件：1-1-2古代政治制度的成熟与专制集权的不断加强
《 走 向 高 考 》 高 考 总 复 习 · ( ) 历 史 配 岳 麓 书 社 版
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第一单元
中国古代的中央集权制度
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中国古代的中央集权制度
一、三省六部制的确立及其演变
1．确立
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中国古代的中央集权制度
参考答案：
1．中书省 负责执行 行政 政分工 三省 门下省 皇权 尚书省 起草诏令 审议 封驳审议 三司 行 执行 尚书省 一省制 2.中书门下 3.决策 枢密院
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中书省
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中央
藩镇割据
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中国古代的中央集权制度
二、明清专制皇权的加强 1．丞相制度的废除
(1)原因：元朝中后期宰相权势过重。
(2)过程：明朝建国之初，对中书省和丞相权力严加 控制。1380年，明太祖下令裁撤________，废除丞相，由 皇帝掌管________。 (3)影响：在中国历史上实行了1600多年的丞相制度 被废除，专制皇权发展到了新的高度。
(1)职权：隋唐时期在中央实行三省六部制。三省是 ________、________、________，其职责分别是________、 ________、________。其长官都是宰相。________下设六 部，分别负责处理日常事务。 (2)作用：提高办事效率，加强了________。
2018高考历史大一轮复习第一单元古代中国的政治制度第1讲夏周时期的政治制度和秦朝中央集权制度的确立第2课
• [图解识记] • 用数字“123”掌握秦朝的中央集权制
• [概念阐释]
• 1．君主专制与中央集权
• (1)“君主专制”是指一种决策方式，指君主独自掌握国家大权，主 要特征是皇帝个人专断独裁，集国家最高权力于一身，从决策到行 使军、政、财等大权都具有独断性。皇帝拥有至高无上的地位。
• (2)“中央集权”是针对地方分权而言的，其特点是地方政府在政 治、经济、军事和文化上没有独立性，必须严格服从中央政府的命 令，受制于中央政府。
行省制
一定时期产生过积极作 不仅在当时有效加强了中央集权，
作用和
用，但长期以来其残余 维护了国家的统一，而且经过后世
不同点 影响不
势力破坏国家的统一和 的调整和补充，其积极作用愈益明
同
社会安定
显
①都是中国古代重要的地方行政制度 相同点 ②目的都是为了巩固统治
③结果都在一定时期内产生了积极作用
• [对点训练]
• 1．有学者认为，中国古代政治从西周时代的“礼仪政治”到大秦 帝国时代的郡县制、官僚制和法律控制手段，无疑体现了政治形态 的一种“现代化”趋势。对材料中“现代化”的内涵理解准确是
()
C
• A．郡县制度取代分封制度
B．由古代人治到现代法治
• C．官僚政治取代贵族政治 D．由君主专制到君民共治
• [解析] 本题考查学生运用所学知识对材料准确理解的能力。根据 材料，西周时代的“礼仪政治”主要指实行以分封制和宗法制为核 心的贵族政治，至秦帝国时代实行郡县制、官僚制和法律控制手 段，这是一种官僚的政治体系，故“现代化”的内涵应该为C项； A项是C项的表现之一，不全面，排除；B、D两项不符合史实，说
• 思考：秦代三公九卿制度有何特色？ • 提示：①以皇权为中心。 • ②形式上分权：三公分掌政治、军事及监察大权。 • ③位高权重：三公秉承皇帝意旨，总领文武百官。 • ④家国同构：九卿负责管理国家(政府)事务，亦兼管皇室事务，职
高考历史一轮复习 第1单元 古代中国的政治制度 第2讲 从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强课
第2讲从汉至元政治制度的演变和明清君主专制的加强(时间：45分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．汉武帝即位后，改变了以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，拜相后始封侯。
汉武帝此举( )A．加强了丞相对皇帝的依赖性B．强化了相权对中央集权的控制C．削弱了X氏同姓诸侯王势力D．化解了相权与君主集权的冲突A[汉武帝改变以前专用功臣列侯及其子弟为相的传统，开始擢用没有政治背景的一般士人为相，意在削弱贵族政治，丞相由皇帝亲自擢选也能加强丞相对皇帝的依赖性，故A项正确。
]2．(2017·某某长郡中学高考模拟)西汉武帝以侍中、尚书等组成内朝执掌国家决策大权，后又任命外戚卫青为大司马大将军，不但掌管全国军事，还进入内朝，参与政治决策，位在三公之上。
武帝驾崩后，霍光以大司马大将军的身份正式作为内朝的领袖执掌朝政。
从此，外戚担任大司马大将军，掌控内朝成为西汉惯例。
下列对这种制度的理解正确的是( )A．霍光以后三公被剥夺了相权B．西汉政府从文人政府转变为军人政府C．大将军卫青进入内朝后，皇权受到严重威胁D．西汉后期内朝逐渐成为外戚专政的工具D[霍光掌权位于三公之上并不代表三公被剥夺相权，故A项错误；外戚担任大将军不意味着军人执政，故B 项错误；卫青入内朝加强了皇权，故C项错误；由材料可知，西汉后期外戚专权掌控内朝成为惯例，故D项正确。
]3．(2017·某某河西区高三质检)“太子年幼继位，年轻的太后临朝，不得不重用她娘家父兄来协助处理政事，外戚骄横擅权，无视幼主。
及至皇帝成年，结纳在自己身边的心腹宦官，发动政变，除掉外戚。
皇帝亲政后，自然重用夺权有功的宦官，于是又演成宦官专权的局面。
这种外戚、宦官的交替专权，成为东汉后期封建政权的一个特点。
”这种现象的根源是( )A．外戚、宦官权力过大B．君主的权力受到制约C．君权至上的结果D．中央集权所致C[外戚、宦官权力过大是材料的现象，不是根源，故A项错误；虽有外戚、宦官专权，但他们的权力并不是来自于制度和职位，而是来自皇帝的支持和信任，是皇权的延伸，君主的权力并没有受到制约，故B项错误；外戚和宦官是皇帝的亲信，之所以能交替专权，关键在于他们代表的是皇帝的权威，是君权至上的结果，故C 项正确；材料不涉及中央与地方的关系，故D项错误。
2018版高考历史江苏专版大一轮复习配套课件必修1 第一单元 第2讲 精品
(3)形成了中央垂直管理地方的形式，地方绝对服从中央，最后集权于皇 帝，加强了中央集权。 (4)秦朝建立的这一套从中央到地方的官僚机构，实行俸禄制度，官位概 不世袭，重要官吏由皇帝任免、调遣。
主题二 从先秦贵族政治向秦朝官僚政治的演变
史料实证 史料 (中国政制)达臻“文明”一途，实应归功于西周的创制。„„①西
秦以后的政治制度基本上都是在秦朝政治制度的基本 框架下制定的，如中央的三公九卿制和地方的郡县制
易混易错
区分专制主义与中央集权
(1)专制主义：是与民主政体相对立的概念，是一种决策方式。其主要
特征是皇帝个人的专断独裁，集国家最高权力于一身。
(2)中央集权：是一种相对于地方分权的制度。其特点是地方政府在政
说明官员不再是世 卿世禄，贵族政治 被官僚政治所取代。
史料运用
根据史料一、二并结合所学知识，概括秦朝中央集权制度的基本特点。
答案
(1)以皇权为中心的中央行政体制，中央主要官职分工明确，各司其职。 (2)充分体现出“家天下”的特点，诸卿为皇室专设，是为皇帝私家服 务的。 (3)官僚政治取代贵族政治。 (4)中央直接管辖地方，地方长官由皇帝直接任免。
答案
西周：分封制、宗法制；秦朝：君主专制中央集权制。 差别：西周以血缘关系为纽带形成国家政治机构，最高执政集团尚 未实现权力的高度集中；秦形成了中央垂直管理地方的制度，君主 集权的官僚政治取代贵族政治。
史论归纳 1. 西周与秦朝政治制度的比
较
中央政治体制
地方政治体制
选官制度
政治特点 奴隶制的
以血缘关系为纽带，家国 分封制与宗法制相 形成了建立在宗 西周 一体，最高执政集团尚未 联系，以血缘关系 法制上的世卿世
周政治里显然有浓厚的贵族色彩，而“共主”名义下的地方分权体制„„
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第一单元 古代中国的政治制度 第2讲 古代政治制度的成熟与专制
集权的不断加强 第2课时 专制集权的不断加强仿真模拟 岳麓版必
修1
1．(2015·新课标Ⅰ·25)两汉时期，皇帝的舅舅、外祖父按例封侯；若皇帝幼小，执政
大臣也主要从他们之中选择。这被当时人们视为“安宗庙，重社稷”的“汉家之制”。汉代
出现外戚干政的背景是导学号 42442013( C )
A．皇帝依靠外戚抑制相权
B．“家天下”观念根深蒂固
C．母族亲属关系受到重视
D．刘氏同姓诸侯王势力强大
[解析] 两汉后期，特别是东汉后期外戚专权、宦官干政是两大顽疾。年幼的皇帝大多
是在外戚的帮助下继位的，母族亲属关系自然受到重视，结果造成外戚干政局面；皇帝年长
后往往利用宦官打击外戚夺回权力，这又造成了宦官干政的局面。所以本题正确答案为C项。
A项“皇帝依靠外戚抑制相权”不符合材料“执政大臣也主要从他们之中选择”的信息；外
戚是“外人”，因此B项“‘家天下’观念根深蒂固”错误；D项“刘氏同姓诸侯王势力强
大”符合西汉前期的情况，而外戚干政是在两汉后期。
2．(2016·全国卷Ⅰ·27)明初废行省，地方分设三司，分别掌管一地民政与财政、司法、
军事，直属六部。明中叶以后，皇帝临时派遣的巡抚逐渐演变为三司之上的地方最高行政长
官。这一变化有助于导学号 42442014( B )
A．扩大地方行政权力 B．提高地方行政效率
C．削弱六部的权限 D．缓解中央与地方的对立
[解析] 三司直属六部，地方办事效率不高；明中叶以后，巡抚逐渐成为三司之上的地
方最高行政长官，直接管理地方事务，并对皇帝负责，这有利于提高地方行政效率，故答案
为B项。这一变化使地方行政权力遭到削弱，排除A项。地方行政机构变迁不会削弱中央机
构六部的权限，排除C项。材料中的变化加剧了中央与地方的矛盾，排除D项。
3．(2016·山西联考)在分析刘邦与项羽胜负的原因时，刘邦的重要将领都武侯高起、安
国侯王陵认为，“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”；项羽“战胜而不予人功，得地
而不予人利，此所以失天下也”。这反映出导学号 42442015( C )
A．分封制符合秦汉历史发展趋势
B．分封制平衡了中央与地方关系
2
C．分封仍是当时重要的政治观念
D．稳固统治须依靠满足部将利益
[解析] 材料信息主要涉及刘邦注重安抚降者而项羽不注重奖励战胜有功者，并未涉及
分封制符合秦汉历史发展趋势，且该说法有误，故A项错误；材料无法体现分封制平衡了中
央与地方关系，且分封制是导致春秋战国礼崩乐坏的重要原因，平衡说法有误，故B项错误；
据材料“陛下使人攻城略地，所降下者因以予之”和“战胜而不予人功，得地而不予人利，
此所以失天下也”可知分封仍是当时重要的政治观念，故C项正确；材料信息主要涉及刘邦
注重安抚降者而项羽不注重奖励战胜有功者，并不能说明稳固统治须依靠满足部将利益，故
D项错误。
4．(2016·肇庆)元代以前中国主要根据山川地形来划分行政区，从元代开始则任意把自
然环境差异极大的地区拼成行政区。这表明( D )
A．元代地方势力强大 B．民族文化影响制度
C．君主专制得到加强 D．中央强化地方管理
[解析] 元代把自然环境差异极大的地区拼成行政区，是为了便于朝廷的控制，与地方
势力强大无关，故A项错误；材料没有涉及到民族文化，故B项错误；君主专制得到加强是
加强皇权，与行政区划无关，故C项错误；元代行政区划打破山川地形的限制，是为了防止
地方割据局面，加强中央集权，强化了对方的管理，故D项正确。
5．(2014·新课标Ⅱ·27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。明中
后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。这表明( B )
A．皇权逐渐衰弱 B．君主集权加强
C．内阁取代六部 D．首辅权力失控
[解析] 明清时期我国专制主义中央集权制度进一步强化，明朝废丞相、设内阁是重要
的表现。内阁只是皇帝的内侍机构，不是法定的行政机构，阁臣权力的大小取决于皇帝的宠
信与否。故应选B。
6．(2016·皖南八校)《明律·大诰》规定：“有等贪婪之徒，往往不畏死罪，违旨下乡，
动扰于民。今后敢有如此，许民间高年有德耆民率精壮拿赴京来。”此规定导学号 42442016
( D )
A．使君主专制空前加强
B．完备了中央监察制度
C．改进了地方行政体制
D．有利于缓和社会矛盾
[解析] 明清时期君主专制空前加强与材料无关，故A项错误；材料主要涉及到地方上
的一些“贪婪之徒”而采取的一些措施，与中央监察无关，故B项错误；此材料主要涉及到
民间力量的发动而不是对地方行政体制的改革，故C项错误；材料讲述了如果有扰民的贪婪
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之徒，民间有德望的人可以拿赴京来，此措施使一些类似问题及时解决，有利于缓和社会矛
盾，故D项正确。
7．(2015·福建·15)元初，中书省“省规”：三日一奏事，军国事务不拘于此限；定时
由首领官排定需议事项，逐项讨论，事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝。这表明中书省
( B )
A．专为处理军国急事而设
B．强调集体决议防止大臣专权
C．通过分割权力强化相权
D．任何决策之事实时禀报皇帝
[解析] “军国事务不拘于此限”说明A项解读错误；“定时由首领官排定需议事项，
逐项讨论”说明强调集体决议，因此选B项 ；C项在题干中没有充分体现；“任何决策之事
实时禀报皇帝”明显扩大了“事关重大且意见不同时将实情禀奏皇帝”的信息内涵，故D项
解读错误。