安全班主任安全工作日志
班主任安全工作总结5篇
孩子的健康，快乐的成长是我们每位老师的职责，在教给他们科学文化知识的同时，安全教育也是我们教师工作的重点。本学期我班在学校的领导下，学生的积极参与和自觉遵守下，班级安全工作井然有序，没有安全意外发生。班主任安全工作总结【篇5】
一、法制教育常抓不懈
青少年法制宣传到位。本期，我班全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定切实可行的办法，狠抓青少年法制教育工作。组织学生认真学习《道路交通安全法》《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》。积极开展丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。
班主任安全工作总结5篇
帮大家整理的班主任安全工作总结，欢迎大家分享。班主任安全工作总结【篇1】
我班在学校的领导下，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，透过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护潜力；透过齐抓共管，营造全关心和支持安全工作的局面，从而切实保障学生安全和财产不受损失，维护正常的教育教学秩序。
针对本班实际，制定出了安全工作制度，把学生的安全工作落到实处。如夏天，不准私自下河下塘洗澡；不准到高压线下面去玩耍，不满12岁不准骑自行车上学，不攀爬栏杆，不在校园或回家的路上追逐打闹等等。
食品卫生安全也是我们的重点之一。由于我校学生地处城郊，生活条件不算太差。一些学生喜欢买零食吃。为了确保安全，我校规定，严禁学生乱吃零食，更不准购买“三无”食品吃。学校教师晓之以理，动之于情，劝解学生不要吃零食，基本上控制了学生在校的食品卫生安全。
班级工作日志安全教育记录(2篇)
第1篇一、日期：2021年10月15日二、地点：XX学校三、参与人员：班主任、全体学生四、活动主题：预防火灾，安全知识教育五、活动内容：1. 班主任开场致辞首先，班主任向全体学生强调了安全知识教育的重要性，提醒大家要时刻保持警惕，预防火灾事故的发生。
2. 火灾预防知识讲座邀请消防员为全体学生进行火灾预防知识讲座，内容包括：（1）火灾的成因及预防措施（2）火灾逃生自救方法（3）灭火器的正确使用方法3. 火灾逃生演练为了让学生们更好地掌握火灾逃生自救方法，班主任组织全体学生进行火灾逃生演练。
演练过程中，学生们按照消防员的指导，迅速、有序地撤离教室，确保了演练的顺利进行。
4. 安全知识问答为了巩固学生们对安全知识的掌握，班主任组织了一场安全知识问答活动。
学生们积极参与，现场气氛热烈。
六、活动总结：1. 班主任对本次活动进行了总结，肯定了学生们在火灾逃生演练中的表现，同时也指出了存在的问题。
2. 班主任提醒学生们要时刻保持警惕，加强安全意识，预防火灾事故的发生。
3. 班主任要求学生们将学到的安全知识带回家，与家人分享，共同营造安全的生活环境。
七、后续工作：1. 班主任将本次活动记录整理成文，上报学校相关部门。
2. 班主任将在下一周的安全教育活动中，继续加强对学生们安全知识的普及和教育。
3. 班主任将定期组织类似的安全教育活动，提高学生们安全防范意识和自我保护能力。
八、活动效果：1. 通过本次活动，学生们对火灾预防知识和逃生自救方法有了更深入的了解。
2. 活动增强了学生们安全防范意识和自我保护能力，为营造安全的学习生活环境奠定了基础。
3. 家长们对学校举办的安全教育活动表示赞赏，认为这样的活动有助于提高孩子们的安全意识。
总之，本次安全教育活动取得了圆满成功，达到了预期效果。
在今后的工作中，我们将继续关注学生们的安全，为他们的健康成长保驾护航。
第2篇日期：2022年3月15日班级：八年级（1）班一、会议时间：2022年3月15日会议地点：八年级（1）班教室参会人员：班主任、全体学生会议主题：安全教育二、会议内容1. 班主任讲话班主任首先对近期国内外发生的安全事故进行了简要介绍，提醒同学们要提高安全意识，时刻关注自身安全。
班主任安全教育日志
班主任安全教育日志六年级（1）余超古语说：人命大于天！简单几个字，却道出了不可忽视的安全问题。
作为教师，只有抓好安全教育，才能让学生安心学习，茁壮成长。
只有杜绝学生打架斗殴，无所事事的不良现象。
才会让校园真正平安。
一、规范学生行为习惯。
我国的教育家陶行知先生说过：“习惯成自然。
”良好的行为习惯铸就人的性格，显示人的魅力，体现人的修养。
良好的行为习惯让人受益终身。
因此，作为教育工作者的我们，在培养学生行为习惯方面应该赏罚分明，多注意学生的行为习惯，公平公正地对待学生，让学生们“知荣辱，辨是非”，只有学生爱憎分明，有一个良好的行为习惯，学生才不会有一些安全事故的发生。
为了尽量不发生安全事故，我每周都要进行一次常规安全教育，一个学期有二十多人次的家访；定期收缴管制刀具，对各学生进行思想沟通，同时排解学生间矛盾。
二、普法教育迫在眉睫。
面对是非观念不强的小学生，身体的成长让他们对许多事产生好奇感。
因此，不少学生都会不加辨别地说和做。
给其他同学带来伤害。
我觉得，学校应该定期开展法制教育，让学生们明白“肖像权”、“名誉权”等，加强法律意识，安定校园环境。
三、家长教育。
目前，在很多的家庭中，独苗苗成了公婆的手上明珠，父母的心中肉，饭来张口，衣来伸手的溺爱现象随处可见，家长对孩子的教育更谈不上严格。
这些都是导致学生打架斗殴的原因。
对留守儿童，公婆管其生活，却不能引导心灵的成长。
特别是学生在学校闹事，教师请家长，总请不来；教师家访，家中无人。
学校与家庭这一教育环节严重脱节，加大了学生良好行为习惯养成的难度。
故，家长理应接受“培养孩子”的教育。
四、师德是教师的灵魂。
“润物细无声”是教师教育学生的写照。
我们常记“学高为师，身正为范”，没有身正何谓范？一位教师，哪怕学富五车，没有好的修养，就不会得到学生的尊重，何谈敬仰？作为教师，没有良好的行为习惯，潜移默化中，学生也会养成不良的行为习惯，从而增加安全事故的发生。
面对学生，教师要宽容学生，当我们的学生犯错时，我们应给他讲清楚“错在什么地方”，只有学生认识到错误，才会心服口服地改正错误。
班主任安全工作日志
年级：班主任：2017年月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第一周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第二周）2017年月日---月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第三周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录（第四周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
班主任安全工作日志
年级：班主任：年2017日月外山中心小学班级安全工作日志1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
3．每天放学前五分钟安全教育记录（第一周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
3．每天放学前五分钟安全教育记录（第二周）2017年月日---月日外山中心小学班级安全工作日志1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
3．每天放学前五分钟安全教育记录（第三周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
3每天放学前五分钟安全教育记录（第四周）2017年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志1、全勤打“√”，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√”，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况”一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
教师安全工作日志范本
教师安全工作日志范本教师安全工作日志范本1实习第一天，新鲜感是有的，但没有想像中那样激动;只是突然就紧张忙碌起来了...看到校园里一张张或天真稚嫩或玩世不恭的面庞，让人不禁想到当年的自己。
其实老成也不一定是装的，到了某个年龄的人自然而然就有了些许俯视的姿态，但绝非傲慢。
之前听去郊区农村实习回来的朋友诉说条件的艰苦，再看看这里，很知足了。
校园很干净，这是盘锦市唯一的朝鲜族学校，有朝中。
还有朝小。
因为我家就住这座城市。
所以上下班很轻松……一切安顿停当，我们学校过来的主任、指导老师及实习生们和校长、各主任一起来了简短的'座谈会，给我们讲了实习期间的安排以及对学校环境的介绍，都很热心。
然后教务主任就要了份实习生名单要当场给我们分配班级，有些出乎我们指导老师的意料，因为既有即欧小学也有初中，指导老师本想根据我们个人的能力分配。
因为我是日语专业所以分配到了初一二班。
还给我们分了办公桌。
上午我代班级的班主任没来，下午课前我自己去找了。
在1班教室门口，我跟班主任简单介绍了下，她就说那也跟同学们见见吧，我有些矜持走了进去，同学们之前应有所耳闻，给了我很热烈的掌声，问我姓什么教什么，看着下面期待好奇的那些脸庞我笑着一一答复。
开场有些活跃我之前准备的几句漂亮的台词都没用上，还是自然些好呢!这样更真实也更容易接近。
今天不是正式上课今天是开学第一天。
明天开始正式上课，今天就是先熟悉一下学校环境和老师和同学。
然后去了，初中办公室，我们都一起聊了聊。
有两位老师都中年人看样子很有经验的样子，又是一阵窃喜，这样我能学到很多宝贵经验了，他们对我很热心。
我主动找班主任要了份学生名单，手抄了份，这样先对名字有个大概印象再对号入座会更容易些。
很佩服我的日语老师了，给我们教了两三天就都能叫出我们全班的名字很是厉害。
就这样今天就回家，准备明天上战场。
教师安全工作日志范本2经过这次与实习单位领导的座谈会，我更加肯定作为一个人民教师应该具备的技能与理念：第一，做好一个教师，人格以及德育工作是摆在第一位的;第二，良好的师生关系，加强沟通管理能力是一个成功老师必要的技能;第三，掌握先进的教学设备，教学理念也是非常重要的;第四，教学过程中，更加应该强调学生的主动性，从老师教到学生主动学习转化;第五，多听课，多交流，多思考，多询问，多学习;最后，安例的积累，比如突法事件的处理等等方面的知识。
班主任安全工作总结(3篇)
班主任安全工作总结1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置，做到时时讲安全，事事讲安全，对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达，结合文件精神制定切实可行措施，认真落实。
教育学生无论是集体活动还是体育课，都必须在教师的带领下进行，不得随意离开集体自己活动或不听指挥，遇到他人生病、遇险等，要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全，认识到安全的重要性。
质的食物，不喝不卫生的水和饮料，不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查，及时整改。
每天实行上课点名制度，让班干部报告人数给上课的老师。
每天上、下课的路队，让路队长认真清点人数，并及时填写路队名单，进行评价。
送路队时教育学生要好好走路，不要边排路队，边打闹。
课间，派出小卫士检查，对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生，我认真做好教育工作。
一个学期结束了，在同学们和老师的努力下，全班无一例安全事故发生。
但是，安全工作是班务工作中的重中之重，需要我们做到天天讲、时时讲，警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
今后，关注学生的生存环境，关注学生的人生安全仍将是未来学校工作的重点。
我将进一步重视安全教育工作，尽心尽职做好安全教育工作。
班主任安全工作总结（二）一学期来，各项工作扎实有效，现将各方面工作总结如下：一、法制教育常抓不懈青少年法制宣传到位。
本期，我班全面贯彻全国青少年学生法制教育电视电话会议精神和教育部、司法部，中央综治办、共青团中央《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》，制定切实可行的办法，狠抓青少年法制教育工作。
组织学生认真学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、。
积极开展丰富多彩的“学法自护”活动，以演讲、征文等形式增强学生学习法律、用法律保护自己的意识。
二、安全工作警钟长鸣积极排除安全隐患。
每期开学和放假，学校都要例行校舍安检排危工作。
班主任安全工作日志
年级：班主任：2021年月日外山中心小学班级平安工作日志1、全勤打“√〞，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√〞，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况〞一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟平安教育记录〔第一周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级平安工作日志1、全勤打“√〞，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√〞，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况〞一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟平安教育记录〔第二周〕2021年月日---月日外山中心小学班级平安工作日志1、全勤打“√〞，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√〞，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况〞一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟平安教育记录〔第三周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级平安工作日志1、全勤打“√〞，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√〞，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况〞一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟平安教育记录〔第四周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级平安工作日志1、全勤打“√〞，缺勤应填写学生姓名及原因。
精神状态、教学设施良好打“√〞，有状况应填写清楚。
2、“跟踪落实情况〞一栏应填写与学生监护人联系的时间和方式或发现状况的汇报与整改落实情况。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期结束统一交到校保卫科。
班主任安全工作记录
班主任安全工作记录1. 事件概述本文档旨在记录班主任在安全工作方面的主要职责和所采取的措施。
通过对日常安全管理的记录，确保学生和教职工的人身安全。
2. 安全工作职责作为班主任，负责保障学生在校期间的安全，应承担以下主要职责：•监督学生的日常行为和活动，确保学生在校期间遵守校规校纪，不进行违法犯罪等危险行为。
•定期检查教室设施、教学器材等，确保其安全完好，做好定期维护和安全检查记录。
•协助学校管理人员组织安全演习和防灾减灾活动，确保学生在应急情况下的安全。
•关注学生的身心健康状况，及时发现并解决心理问题和学生之间的矛盾纠纷。
3. 安全工作措施为了履行安全工作职责，班主任将采取以下具体措施：3.1 学生行为管理•每天早晨在班会上强调学生在校规校纪中的义务和责任，加强对学生纪律的教育。
包括不穿拖鞋、不使用手机等规定的执行。
•在课间休息时间，确保学生秩序井然，避免人群拥挤和打闹等安全隐患。
•对违反校规校纪的学生进行必要的纪律教育，及时制止和处理学生们之间的冲突行为。
3.2 教室设施和器材检查•每周对所管辖教室的设施进行检查，包括窗户、门、课桌椅等。
确保设施完好，无危险隐患。
•定期检查教室的消防设施，如灭火器、疏散通道等，确保其正常运作。
•对教学器材进行定期维护，如电脑、投影仪等，确保其安全使用。
3.3 安全演习和防灾减灾活动•参与学校组织的消防演习，引导学生熟悉灭火器的使用方法和逃生路线。
•在学校举行防灾减灾活动时，协助组织学生的参与和安全管理。
3.4 学生心理健康关注•定期组织班级心理辅导活动，帮助学生了解和管理自己的情绪，预防心理问题的发生。
•关注学生之间的矛盾纠纷，及时化解矛盾，维护班级的稳定和谐。
4. 工作记录以下是班主任在安全工作方面的主要记录：4.1 XX年XX月XX日•早晨班会上重点强调校规校纪，提醒学生注意着装和行为规范。
•检查了2个教室，确认设施完好，无安全隐患。
•参与了全校的消防演习，指导学生正确使用灭火器和逃生。
班主任安全工作日志
班主任安全工作日志年级：班主任：2021年月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打〝√〞，缺勤应填写学生姓名及缘故。
精神状态、教学设施良好打〝√〞，有状况应填写清晰。
2、〝跟踪落实情形〞一栏应填写与学生监护人联系的时刻和方式或发觉状况的汇报与整改落实情形。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期终止统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录〔第一周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打〝√〞，缺勤应填写学生姓名及缘故。
精神状态、教学设施良好打〝√〞，有状况应填写清晰。
2、〝跟踪落实情形〞一栏应填写与学生监护人联系的时刻和方式或发觉状况的汇报与整改落实情形。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期终止统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录〔第二周〕2021年月日---月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打〝√〞，缺勤应填写学生姓名及缘故。
精神状态、教学设施良好打〝√〞，有状况应填写清晰。
2、〝跟踪落实情形〞一栏应填写与学生监护人联系的时刻和方式或发觉状况的汇报与整改落实情形。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期终止统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录〔第三周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打〝√〞，缺勤应填写学生姓名及缘故。
精神状态、教学设施良好打〝√〞，有状况应填写清晰。
2、〝跟踪落实情形〞一栏应填写与学生监护人联系的时刻和方式或发觉状况的汇报与整改落实情形。
3、本表格由各班班主任统一保管备查，学期终止统一交到校保卫科。
每天放学前五分钟安全教育记录〔第四周〕2021年月日--- 月日外山中心小学班级安全工作日志备注：1、全勤打〝√〞，缺勤应填写学生姓名及缘故。
精神状态、教学设施良好打〝√〞，有状况应填写清晰。
2、〝跟踪落实情形〞一栏应填写与学生监护人联系的时刻和方式或发觉状况的汇报与整改落实情形。
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1
六一班班主任安全日志
三会小学 张婷霞
学生安全，牵动万家。而当今生活环境的千变万化，社会诸多的
不确定因素，家庭的过多保护，使许多学生面对具体问题时显得束手
无策。无论是教师、父母或者警察等，都不可能给任何孩子安全一生
的承诺和保护，只有学生自身具备了安全意识和能力，方可一生平安。
因此，安全教育的落脚点应是培养学生的安全意识，形成自救自护能
力。
鉴于此，我对班级的一日安全教育作了如下安排：
早读前：提前到校指导学生做好区域和教室工作，及时纠正学生
不足的地方，打扫卫生（如：擦玻璃，抬凳子，工具的堆放）时注意
安全。部分学生刚刚从家里过来，而有的学生还在打扫卫生，没有值
日的学生显得无所事事，喜欢追逐打闹，这时班主任需要组织这部分
利用早上的时间读书。
早 读：早读的黄金时间是最好的学习时间，也是学生最易
记忆的时候。所以需要老师维持纪律，监督其学习。
眼保健操：这个时候是第二节课下课的时候，有少数的学生老是
一边做操，一边在搞小动作，影响到其他学生，或者就是摆摆样子给
老师看。我会监督第二节课的老师，要求每位老师认真检查学生做操
的时候动作规不规范、到不到位（指派班长在讲座前示范），尽量做
到不离岗。
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午餐：排好队列，按顺序就餐，老师陪同学生一起就餐。
午休：六年级的学生比较调皮，基本在教室玩耍，所以常常利用
这个时候说很多的话，甚至是在教室嬉戏、打闹。这样就影响了其他
同学的学习。因此我随时去巡查学习情况。
下午放学：排队出校门，不拥挤，下楼梯靠右行，回家路上不追
逐打闹，遵守交通规则
教室卫生清洁：虽然每天都有安排学生打扫卫生，但是还是要看
看是不是干净。特别是个别学生爱乱丢垃圾，刚刚扫干净的教室马上
就是满地纸，我每堂课一进教室，就会查看卫生。如有垃圾马上安排
学生下课捡纸。
每周召开主题班会，整顿班风，提高学习氛围。每日强调安全问
题，包括饮食、交通、卫生等如下内容：
严禁打架、骂人、说脏话，遇事不冷静、感情冲动。
严禁带刀具、棍棒、危险玩具及易燃、易爆、腐蚀性物品进
校。
严禁乱动吊扇、用电插座、开关、电器设备，玩火、放鞭炮。
严禁攀趴、骑坐护栏，踢墙踢门，摇攀门窗，向楼下扔东
西，跨越绿篱、花坛，上下楼梯不靠右行、不缓行，在教室内、走廊
上、楼道、校园追逐打闹、互相拥挤，参加集会和活动时不听从领导
及老师的安排与指挥。
严禁私自下河塘游泳。
严禁抽烟喝酒，吃霉烂变质食物和“三无”食品。
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3
严禁住校生擅自离校、夜不归宿，该回家时滞留学校，在寝室点
蜡烛、生火，留宿外界人员。
严禁与陌生人交谈、外出，接受陌生人馈赠，轻信外人的哄骗。
让学生做一件事前线想想是否存在安全隐患。以及面对地震、火
灾等自然灾害时的自救方法和安全注意事项。
总之，力求让学生树立防患于未然的安全意识，学会自救与
防范、确保一生平安是我们的共同愿望。