(新)北师大版二年级语文上册1.1《秋天到》优秀课件

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北师大版二年级语文上册《秋天到》课件共18页

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30、意志是一个强壮的盲人,倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢!
18
北师大版二年级语文上册 《秋天到》课件
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一, 也是成 功的利 器之一 。没有 它,天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ,徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿.丘吉 尔。 30、我奋斗,所以我快乐。--格林斯 潘。

26、要使整个人生都过得舒适、愉快,这是不可能的,因为人环境的心情,化为上进的力量,才是成功的保证。——罗曼·罗兰

28、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇

《秋天到》 精品PPT课件3(共29张)

《秋天到》 精品PPT课件3(共29张)

转凉 收忙
梦想的力量 当我充满自信地,朝着梦想的方向迈进
并且毫不畏惧地,过着我理想中的生活 成功,会在不期然间忽然降临!
名言摘抄 36、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮 37、散文就是渴望自由的心灵,自由的表达,自由的形式,自由的来来去去。——王蒙 38、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。——马克思 39、天 才出于勤奋。——马克思 40、人之所以错误,不是因为他们不懂,而是因为他们自己以为什么都懂。——卢俊 41、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多东西。——约翰· 洛克 42、形成天才的决定因素应该是勤奋。有几分勤学苦练,天资就能发挥几分。——郭沫若 43、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。——郭沫若 44、爱学出勤奋,勤奋出天才。——郭沫若 45、韬略终须建新国,奋发还得读良书。——郭沫若 46、求知是一条只有起点,而没有终点的路。——福柯 47、多诈的人藐视学问,愚鲁的人羡慕学问,聪明的人运用学问。——弗兰西斯· 培根 48、把学问过于用作装饰是虚假;完全依学问上的规则而断事是书生的怪癖。——弗兰西斯· 培根 49、一个人应该为知识不广博而害羞。——张衡 50、在学生的脑力劳动中,摆在第一位的并不是背书,不是记住别人的思想,而是让学生本人进行思考,也就是说,进行生动 的创造,借助词去认识周围世界的事物和现象,并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——苏霍姆林斯基 51、从观察中不仅可以汲取知识,而且知识在观察中可以活跃起来,知识借助观察而“进入周”,像工具在劳动中得到运用一 样。如果说复习是学习之母,那末观察就是思考和识记知识之母。一个有观察力的学生,绝不会是学业成绩落后或者文理不通 的学生。——苏霍姆林斯基 52、学习如果想有成效,就必须专心。学习本身是一件艰苦的事,只有付出艰苦的劳动,才会有相应的收获。——谷超豪 53、好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 54、在学习中取得知识,在战斗中取得勇敢。——佚名 55、作者不一定能写到老,但是他一定应该学到老。——佚名 56、书山有路勤为径,学海无涯苦做舟。——佚名

二年级上册语文课件-1_1秋天到∣北师大版

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说说你看到的秋天。仿照例子填一填。
瓜果香 ——香
枫叶红 ——红
菊花黄 ——黄
转 果
凉 香
收 黄
忙 排
照样子,组词。
凉 香 黄 收 凉快 花香 黄叶 秋收 ( ( () )

排队

) (
) (

一字开花:
巴-- (肥) --(肥胖)
-- ( ) --(
-- ( ) --( 禾-- ( ) --( -- ( ) --( -- ( ) --(

) ) ) )
读句子,选择带点字的读音。用带点
字的另一种读音说句话。 天转(zhuǎn zhuàn)凉,风变爽。
大雁排成行(háng xíng)。
你喜欢哪个月的秋天?为什 么?
我喜欢十月的秋天,因为十 月的秋天五颜六色,很漂亮。 我喜欢八月的秋天,因为八 月的秋天气候很好。 我喜欢九月的秋天,因为九 月的秋天是个丰收的旺季。
第一课时
聊一聊
同学们,秋天是什么样的 季节呢?你们喜欢秋天吗?
让我们 一起去读读 课文吧!
小提示:
字 词 音 语 要 要 读 连 准 读
句 子 不 读 破 标 点 要 停 顿
zhuǎn liáng shuǎng fān
hán shuāng
转 凉 爽
转学 凉 爽
jiàng
翻 寒 霜
翻身 寒冷 下霜
第二课时
自由读课文并思考,课 文写了哪几个阶段的秋天?
八月
九月
十月
我 会 读
1
八月秋天到,
天转凉,风变爽,
蟋蟀把歌唱。
2
九月秋收忙,
鱼虾肥,瓜果香,
田野翻金浪。

小学二年级语文上册第一单元第1课秋天到(第1课时)北师大版最新优选公开课件

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面对临暮的黄昏,想着过去。一张张可爱的脸孔,一朵朵的笑声......一分一秒的年华......一些黎明,一些黑夜......一次无限温柔生的奥妙,一次无限狠毒死的要挟。被深爱过,也深爱过。认真地哭过,也认真地求生,认真地在爱。如今呢?......人世一遭,不是要学认真地恨,而是要来领受我所该得的一份爱。在我活的第三十三个年头,我领受了这份赠礼,我多么兴奋地去解开漂亮的结,祈祷是美丽与高贵的礼物。当一对碰碎了的晶莹琉璃在我颤抖的手中,我能怎样,认真地流泪,然后呢?然后怎样?回到黑暗的空间,然后又怎样?认真地满足。
让世界是世界, 我甘心是我的茧。我环顾周围的钓鱼者,一对父子引起我的注意。他们在自己的水域一声不响的钓鱼。父亲钓到、接着又放走了两条足以让我们欢呼雀跃的大鱼。儿子大概是12岁左右,穿着高筒橡胶防水靴站在寒冷的河水里。两次有鱼咬钩,但又都挣扎着跑脱了。突然,男孩的钓竿猛地一沉,差一点把他整个人拖倒,卷线轴飞快地转动,一瞬间鱼线被拉出很远。
mán
ɡ忙
左窄右宽,右边竖折转 处顿笔。
lànɡ

左窄右宽,右边竖提的 竖要直且有力。
我会认
zhuǎn liáng fān hán
转凉翻寒
shuāng jiàng jú yàn
霜降菊雁
易读错字
zhuǎn shuāng
chàng shōu
转凉 霜降 歌唱 秋收
多音字

zhuàn(转动) xíng(自行车) 行
当铁栅的声音落下,我知道,我再也无法出去。
趁生命最后的余光,再仔仔细细检视一点一滴,把鲜明生动的日子装进,把熟悉的面孔,熟悉的一言一语装进,把生活的扉页,撕下那页最重最钟爱的,也一并装入,自己要一遍又一遍地再读。把自己也最后装入,甘心在二十岁,收拾一切灿烂的结束。把微笑还给昨天,把孤单留给自己。

二年级语文上册第一单元第1课秋天到第1课时课件北师大版

二年级语文上册第一单元第1课秋天到第1课时课件北师大版
② 根据自己预习时理解过的逻辑结构抓住老师的思路。老师讲课在多数情况下是根据教材本身的知识结构展开的,若把自己预习时所理解过的知识 逻辑结构与老师的讲解过程进行比较,便可以抓住老师的思路。
③ 根据老师的提示抓住老师的思路。老师在教学中经常有一些提示用语,如“请注意”、“我再重复一遍”、“这个问题的关键是····”等等,这些 用语往往体现了老师的思路。来自:学习方法网
shōu

书写指导
竖提的竖要短,右边的 横和下撇是两笔。
mánɡ

书写指导
左窄右宽,右边竖折转 处顿笔。
lànɡ

书写指导
左窄右宽,右边竖提的 竖要直且有力。
我会认
zhuǎn liáng fān hán
转凉翻寒
shuāng jiàng jú yàn
霜降菊雁
易读错字
zhuǎn shuāng
chàng shōu
初读课文,说一说本文的主要内容? 作者抓住初秋季节景物的变化及特征,描
绘秋季天高云淡、五谷丰登的景象,表达了作 者对秋天的喜爱、赞美之情。
1.给加点字选择正确的读音,打“√”。
凉.水(liá√nɡ liànɡ) 霜.雪(shu√ānɡ huānɡ)
翻.书(fā√n pān) 菊.花(j√ú jǘ)
转凉 霜降 歌唱 秋收
多音字

zhuàn(转动) xíng(自行车) 行
zhuǎn(转变) háng(银行)
理解词语
虾:节肢动物,身体长,分头胸部和腹部,体外有壳, 薄而透明,腹部由多个环节构成。生活在水中, 会跳跃,捕食小虫等。种类很多,有青虾、龙虾、 对虾等。 造句:我们常常在家乡的小河里捉鱼虾。
_____小__鸟__在__树__上__唱__歌__。___________________________
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