一用一个词形容孩子进入高三时您的心情二用一个词形容学习资料
感谢高三老师辛苦付出的话
感谢高三老师辛苦付出的话感谢高三老师辛苦付出的话1、从把孩子交到您手上，到看到他一天天发生可喜的变化，很感激!谢谢您没有放弃孩子，谢谢你把他教育得越来越优秀，您辛苦了。
以后的日子，我会在后方一如既往地支持您的工作!2、老师，你构成了孩子的能量加油站，辅助她成长!作为家长，内心深处有真诚的感激之情，却不知怎么表达。
3、老师，是您们无私的付出，爱生如子，与孩子们亦师亦友，才能让孩子们顺利地过渡好小升初的衔接，开启了无比精彩的初中生活。
才得以让我们家长心中充满着激情和惊喜，少了牵挂。
4、真的很感谢你们，很多时候，老师们都会跟孩子谈心，因材施教，让我们家宝贝在学到知识的同时，也感受到了老师的关爱。
5、在您辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着她一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。
6、不管将来孩子会成为挺拔的乔木，还是低矮的灌木，老师，我都将以生命的翠绿向您致敬!感谢您，我亲爱的老师!7、您就像一位辛勤的园丁，我们就像您培植的小树，我们愿在冬天为您抵挡寒冷，春天带给您绿意，夏天带给您凉爽，秋天带给您硕果!8、感谢老师，感谢你们对我孩子的培养和教育，是你们让我的孩子成为一个各方面都比较优秀的孩子。
9、十年树木，百年树人，真的要说声老师辛苦了。
你把青春给了校园，把爱给了学生，你是最值得尊敬的人。
10、看着小孩从内向到开朗，从自卑到自信，这一点一滴的转变，都离不开老师您的精心培养。
谢谢您!老师!11、一路上有你的指点，才不会迷失方向;一路走来有您的关注，只是更加的自信和勇敢，老师，谢谢您!12、多谢您这一学期来对孩子的教育，无微不至的关心与帮忙，使他的学习成绩又有了突飞猛进的提高。
13、老师教给你的孩子知识，引导他们的人生之路，培养他们成才，犹如学生们的父母一般。
我对老师心中充满感恩，感谢你对孩子的爱和关怀!14、谢谢老师的精心教导，小孩一直在进步的路上，他会越来越进步的。
非常感谢老师的关爱和付出!15、是您教给我的孩子打开知识宝库的金钥匙!是您为他扬起了理想的风帆!他在您温暖阳光的沐浴中充满自信!在您汗水的滋润下，像种子一样发芽长大!衷心多谢您老师!16、亲爱的教师们，您们辛苦了!我们和我们的孩子一样深深地敬爱着您们，请理解您的学生和以往的学生诚挚的敬意!17、您授予我的孩子知识，您指给他向前的路。
高三学生第一学期评语
高三学生第一学期评语1. 一学期来，你一如既往地认真学习，积极参加劳动，默默无闻地做着自己该做的事。
在你的身上逐步体现出一个农家孩子朴素、勤奋的品质，我欣喜地看到你一学期来的进步，即使在其他同学的诱惑面前也能坚定自己的信念。
在今后的学习中，希望你继续保持刻苦耐劳的优秀品质，同时要注意多与同学交流，拓宽视野，并且加强体育锻炼，争取各方面齐头并进。
2. 你有着聪明的头脑，却因不够努力而成绩平平;你处在积极向上的集体环境中，却因你的志向平庸而鲜有进步。
课堂上你会做些小动作，作业中会有许多错误，这都因你学习态度的不端正而引起。
也许你会走向更高的学府，希望你勇于攀登，战胜自我!3.老师欣赏的并不止是你那优异的成绩，更是你执着的学习精神。
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩优秀，你能完成好学校交给的任务，受到大家的一致好评。
还记得吗?3000米跑道上你艰难奋力冲刺的一刻，有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩，而当时的老师我，好激动、好兴奋!自此，那一幕便深深地烙在我的脑海里。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。
愿你不断锤炼自己，争取更大进步。
4. 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，任何时候你总是笑呵呵的，好象从未经历过忧愁，你分析问题总有独到之处，老师欣赏你的机敏。
你的成绩不错，这是大家公认的，老师知道这和你的努力是分不开的。
继续加油吧。
5. 你性情开朗积极乐观，懂得在学习中享受生活;你团结同学，具有强大的凝聚力，是同学们的朋友也是学习的楷模;你尊敬老师，珍爱友谊，拥有阳光一般灿烂的心情。
很高兴你能在初中三年里取得优异的成绩，顺利完成人生第一步的转折。
在今后的学习中，相信你会以你执着的信念和勤奋的汗水争取属于你的成功!6. 你性格谦和，做事稳重，尊重师长，乐于助人。
学习上一丝不苟，上课专心听讲，善于思考，各科成绩名列班级前茅。
，热爱集体是你一向的作风，作为团支书和学生会干部，你认真负责，为同学服务，被评为“十佳学习标兵”。
优秀学生颁奖词
优秀学生颁奖词优秀学生颁奖词1颁奖词一：小学优秀学生颁奖词坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。
在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
颁奖词二：小学优秀学生颁奖词人们都说“穷人的孩子早当家”。
家住在大山深处，父母没有工作，久病的爷爷瘫痪在床。
贫困的家境磨炼出了坚强懂事的孩子。
他为人诚实、吃苦耐劳、尊敬师长、学习刻苦。
勤奋的他在学业上屡上台阶，在期末统考中取得了理科年级第一的.优异成绩。
在人生的赛场上，勇者赢、勤者胜。
他要肯破书本，做知识的强人；他要挤干时间，做时间的主人。
他就是052班的xx同学。
颁奖词三：小学优秀学生颁奖词演讲台上的她，誓言激昂，运动场上的她，一跃惊人；生活上，她善心博爱，学习中，她善思睿智；耕种“知识”的田地里，她撒播智慧，收获满仓；追逐理想的道路上，她挥洒汗水，收获希望。
一个自信乐观的女孩向所有人宣誓：风雨拼搏为哪般，中考还看xx。
颁奖词四：小学优秀学生颁奖词坚定信心，他正稳健的一步一步向我们走来。
在学校，他勤奋学习，努力学好每门功课，在知识的海洋里，他是一个快乐的畅游者，在社会，他诚实守信，遵守社会公德。
一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长，他正用自己的正直和善良为歌，热心宽容为曲，理想和追求为笔，奋发前进，他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂美好的明天。
颁奖词五：小学优秀学生颁奖词一份耕耘，一份收获。
学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么见彩虹。
他正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌；他正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画；他正用爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
优秀学生颁奖词2滋兰润蕙，是我们的职责；兰蕙齐芳，是我们的期待。
读后续写中常用到的动词形容词清单-高三英语一轮复习
词汇分类词库储备素材库（1）心情：害羞、尴尬、烦躁、紧张、犹豫，疲劳、疼痛、后悔、骄傲、轻松/欣慰、感恩、解脱、坚定的、无辜的、上进的（2）具体动作：头：点头；摇头；转头眉毛：皱眉；挑眉眼睛：“看”“翻白眼”嘴巴：“说”；“吃”；“呼吸”；“叹气”耳朵：“听”鼻子：“闻”肩: “耸肩”“背”脸颊：long face手：“拍”“抓”“拉”“推”“扔”“摸”“按”“招手”胃：“饿”butterflies in one’s stomach 七上八下心：“跳动”腿脚：“跳”“踩跺”“踢”“移动”膝盖：“弯”“跪”；“蹲”（3）衔接类感情色彩衔接词1、心情害羞：shy→ face flushes redHearing what I said about her unpleasant failure, she stood there like a frozen tree, with her face flushing like flames.尴尬：embarrassed→awkwardHe felt rather awkward, his mind going blank.烦躁：worried/anxious→mad/ out of one’s mind/ freak outShe was near to losing her mind for others’ improper behavior.紧张：nervous→the trembling hands/ sb. trembles from head to toeFacing the uping exam, she trembled from head to toe.犹豫：hesitant→do sth. like the grass swaying with the every wind/playing both sides of the fenceFaced with the utmost decision, we are apt to behave like the grass swaying with the every wind.疲劳①第一反应词feel tired; feel exhausted; feel worn out②高级词汇13个: fatigue③例句After a day’s work, he was nearly dead with fatigue.His face was grey with fatigue疼痛①第一反应词feel painful②高级词汇13个: in great pain; suffer from pain③例句S he's in great pain后悔①第一反应词feel regretful②高级词汇13个: be trapped in deep regret; trap sb in deep regret③例句Although many years have past, he is still trapped in deep regret.骄傲①第一反应词feel painful②高级词汇13个: be bursting with pride③例句At this exciting news, his heart is bursting with pride轻松/欣慰①第一反应词feel relieved②高级词汇13个: breath a sigh of relief③例句I breathed a sigh of relief when I heard he was safe.感恩：第一反应：thank you.替换：I appreciate that you have e here so early.I would appreciate it very much if you would help me with it.2.be grateful/ thankful forI am grateful for what you have done for me.3.extend one’s gratitude (to)Let me begin by extending, on behalf of the Chinese government and people and also in my own name, heartfeltwele to you and warm congratulations on the opening of the AnnualConference of the Boao Forum.解脱第一反应词：relieve1.to one’s reliefTo my great relief, I was not late.坚定的第一反应词：firm替换：1.determined adj.2.be determined to doShe looked at me with determined eyes.无辜的innocent,guiltless,harmlessHe was sure that the man was innocent of any crime.This experiment was harmless to the animals.上进的positive,promising（有希望的）,pioneering（开创性的）Be positive about your future and get on with living a normal life.The parting from his sister exerted a positive effect on John.A school has honored one of its brightest and most promising former students.（2）具体动作【头】1.摇头【第一反应】shake one’s head【高级词汇】wag one’s head (look pleased with oneself)【例句】Their head wagged in time to the music.2.点头：【第一反应】nod (one’s head)【高级词汇】nod assent/ with a nod (of…)【例句】With a slow reluctant nod, Aster said, “Clear the bridge”.He acknowledged the greeting with a nod.3.转头：【第一反应】turn one’s head【高级词汇】jerk one’s head突然转头【例句】“This is Brady Coyne,” said Sam, jerking his head in mu direction.【眉毛】1.蹙眉：【第一反应】frown (v.)【高级词汇】knit one’s brow/ with a frown (n.)【例句】Don't frown at me like that；Her brows knit in thought; A frown often denotes displeasure.2.挑眉：【第一反应】raise one’s eyebrow【高级词汇】lift one’s eyebrow/a lift of one’s eyebrow【例句】I’ll lift my eyebrows if anything is wrong.She raised her eyebrows ically.【眼睛】1.看：look/see/watch；observe，call on（upon）Observe what is best and to strive to universalize these qualities.观察什么是最好的，然后努力使这些特质得以普遍化。
高三家长写给孩子的一封鼓励信4篇
高三家长写给孩子的一封鼓励信4篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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高三英语二轮复习读后续写情绪描写高级句式学案：读后续写情绪描写高级句式学案(学生版)
读后续写情绪描写高级句式学案养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
句式1: Sb. felt a great sense of + 情绪名词+ welling up in one's heart and surging through sb.1John felt a great sense of joy welling up in his heart and surging through him as he watched the sunrise.约翰在观看日出时感到一股巨大的喜悦在他心中涌起并贯穿全身。
2She felt a great sense of sorrow welling up in her heart and surging through her as she read the old letters.她在阅读旧信件时，感到一股深深的悲伤在她心中涌起并泛滥全身。
练习：I看到这种不公，他感到一股强烈的愤怒在心中涌起并贯穿全身，驱使他采取行动。
Seeing the injustice, ________________________________________________________, compelling him to act.II见证了这次团聚，她感到一股巨大的幸福在心中涌起并流遍全身，让她热泪盈眶。
Witnessing the reunion,____________________________________________________, bringing tears to her eyes.句式2: A wave/flood/surge/torrent/rush/burst/... of + 情绪名词+ 固定动词（短语）+ sb. + as + sb. do sth.1 A wave of nostalgia overwhelmed her as she walked through her childhood home.当她走过她的童年家园时，一股怀旧之情淹没了她。
形容孩子高考结束后家长心情的句子（精选120句）
形容孩子高考结束后家长心情的句子形容孩子高考结束后家长心情的句子（精选120句）在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触一些耳熟能详的句子吧，句子是由词或词组构成的，是具有一定语调并表达一个完整意思的语言运用单位。
其实很多朋友都不太清楚什么样的句子才是好的句子，以下是小编为大家收集的形容孩子高考结束后家长心情的句子（精选120句），希望对大家有所帮助。
形容孩子高考结束后家长心情的句子11、请再谱一支青春曲，伴随你我在明天的征途中继续奋进!2、成长是一种美丽的痛，经历也是一种财富，相信自己，路就在脚下。
3、奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。
4、愿我的临别赠言是一把伞，能为你遮挡征途上的烈日与风雨。
5、三年，在人生的旅程中不过是短短的一段，然而和你同桌三载，却一生难以忘怀。
你是我记忆中的一粒珍珠，心的天幕上的一颗明星。
6、当你回首看看时，你会驻足倾听，那是我们一起谱写的歌。
7、以你的自信，以你的开朗，以你的毅力，还有我的祝福，你一定能够驶向理想的彼岸。
8、我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。
请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。
9、我们脚下的路，虽然小而曲折，但是它通向大学、通向社会，是宽阔而平坦的大道的起点。
所以，莫犹豫，莫徘徊，让我们松松爽爽地向前走吧!10、没有付出，就没有收获，人只有上坡路才是最难走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。
努力吧，希望会属于你的。
11、山海可以阻隔彼此，却阻隔不了我的思念，距离可以拉开你我，却拉不开真挚的情谊，时间可以淡忘过去，却忘不了永远的朋友。
12、三年的同窗，我与你结下了深厚的友谊，愿你我心灵间的交流，直到永远。
13、毕业不是结束，毕业意味着开始，希望同学们在新的征程上脚踏实地，走得晚高更远!14、三年苦读磨一剑，气定神闲战犹酣。
势如破竹捣黄龙，千帆竞发齐凯旋。
15、高考在即，送你一个笑脸，希望你在考试前、考试中、考试后都能保持微笑，相信自己一定能行!16、凤凰花吐露着艳红，在祝福你我的梦。
花开不败：一个复旦女生的高三生活
花开不败：一个复旦女生的高三生活似水流年，花开花落，我们站在岁月的河边，看流水清清划过，河面上是落英缤纷，以及逝去的年华。
我不知道应该怎么写，准确的说不知道用怎样的文字把这一年的心情完整的串起来，让他们如同绚丽的水晶不失原味地挂在那，让你们分享，让你们明白。
写下这个热的要命的八月的第一个字的时候，我突然注意到窗外成片绽放着许多不知名的小花，红的，黄的，粉白的，花花绿绿地漾在一起，满目漂亮的颜色。
天啊，这些花是什么时候开放的？这样的如火如荼的势头应该不会只有几天的时间吧。
我不知道这一年里这些花儿是不是也是这样漂亮的开放着，如果是，我想我应该感谢他们，我嗅得出空气里有许多甜美的味道，有一个很美丽的词突然冒出来：花开不败！花开不败。
花开不败啊！我想我终于可以平静下来，告诉你们这一年里发生的许许多多的故事，我想无论将来再发生什么事情，这一年里的点点滴滴，滴滴点点，我是再也不会忘记了。
高三开始前的一个星期，开了一次家长会。
那是一次很严肃的家长会，一次没有人缺席，甚至没有人迟到的家长会，老师在那次会议上调动起了家长们几乎所有的感情。
高三的重要性自是不用多言，所谓“成也高三，败也高三”，无论过去孩子们多么辉煌，也无论他们过去多么失败。
班主任那么瘦弱一个小姑娘，竟然靠在讲台边上一讲就是斗志昂扬的2个小时，无非是让我们相信，事情都是有可能发生的。
奇迹或恶果，都会在这一年里戏剧般的粉墨登场。
学校为了让每个同学清楚地了解自己在班级，年级，甚至在区里，全市的排名位置，精心制作了一张高一高二的各科成绩排名表。
现在想起来，我不得不承认，那张表真是做的太精致了。
每一门成绩的总分，标分名次，与年级里的均分对比情况，甚至还有精心设计的由此得出的成绩走势图，最后还附带综合名次的具体分析。
密密麻麻地挤满一张纸，真可谓是煞费苦心。
父亲是阴着脸从学校回来的，情况如同我所估计的一样不容乐观：年级290名，可怕的位置。
“还有希望的。
老师说的，什么都是有可能的。
家长高三孩子寄语47句
家长高三孩子寄语47句高三寄语。
将来的世界是一个优胜劣汰的时代。
高考给大家供应了展现才华、实现幻想的机会，这对于每个人都是公平的。
而它又只属于那些勇于吃苦、敢于拼搏、擅长舍弃的人。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时~~类似的句子还有哪些呢？以下是由编辑为大家整理的“家长高三孩子寄语47句”，但愿对你的学习工作带来关心。
家长高三孩子寄语(1--24条)1、某某孩子，你已经进入高中，盼望你努力学习，乐观参与运动，熬炼身体，敬重老师，团结同学，争取考入抱负的高校。
2、妈妈信任你会笑到最终。
妈妈也会始终陪着你，支持你，做你强大的后盾。
3、没有哪种教育能及得上逆境。
含累播种的人肯定能含笑收获。
4、我们有过很多的情感相通，也有过很多的灵魂共鸣，但我还是非常担忧自己能否在你们即将走出未成年人的爱护、独立于社会之时画上点睛的一笔。
5、以安静的心态进入考场,以坦然的心情接受成果与结果,没必要去盲目攀比清华、北大等实力高的高校,只要努力了,付出了,考出基本正常的水平,这个高考对于你来说就是胜利的。
6、妈妈知道，为了今日你付出了许多，放弃了很多自己的喜好，受了许多的委屈，承受了很大的压力。
或许，昨天的中考...即将的高考...或许……或许还有许多。
7、有平常心，就会有最佳的发挥；怀自信念，便能跨越每一个障碍。
信任自己，我能行！8、寄语如下：“要好好努力，你的人生就靠自己去打拼！一分耕耘一分收获，你要对得起自己！”9、待到六月花开时，金榜提名捷报传。
10、一百多天，你想好怎么面对了吗？经受就是财宝。
将来的你肯定会感谢今日拼搏的自己，由于不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。
11、全部关怀你的人都为你加油，坚信你能成功，坚持便是胜利。
12、高三一年，大家要经过一次次考试，成果有起伏，名次有升降，这很正常。
作为一名高三生，要勇于承受挫折和打击，从中吸取阅历和教训，分析存在问题和缘由，找到解决问题方法，树立必胜信念，奋然前行。
做到头脑冷静，淡定从容，乐观向上。
父母致孩子高三的词语
父母致孩子高三的词语《父母致孩子高三的词语》亲爱的孩子，你正在经历高三，这就像一场奇妙又刺激的冒险。
在这个过程中，爸妈有好多词语想和你分享呢。
首先是“淡定”。
孩子啊，高三就像是坐过山车，一会儿成绩好得让你感觉飘上了云霄，一会儿又差得好像掉进了深谷。
你得把心放宽，别因为一次考试没考好就哭天抹泪的。
你看那气球，气太足容易爆，你要淡定点，就像一潭深水，不管风吹浪打，我自波澜不惊。
就像上次你模拟考没发挥好，在家里垂头丧气的，可你知道吗？爸妈一点都不慌，因为这就是一场热身赛，一次失误不过是在提醒你哪里还需要查漏补缺。
再有就是“自律”。
这就好比是一场自己跟自己的较量。
你得抵挡住手机的诱惑，电视剧的召唤。
你想想看，假如学习是一场打怪升级，那手机里的游戏啊，社交软件什么的就是陷阱里的小妖精，专勾你的魂儿。
你要是不听话，被它们勾走了，那可就没法爬上学习的高山啦。
每天按照自己的计划一步一个脚印，把自己的时间安排得明明白白的，这才靠谱。
“坚持”这个词也一定要记住。
高三就像一场长跑，从起点出发的时候大家都斗志昂扬，可跑着跑着，就有人累了，想放弃了。
你可不能当那个半途而废的家伙。
有时候你会觉得很累，早晨不想起，晚上不想睡，作业堆积如山就想撂挑子。
但这时候咬咬牙就过去了，就像你小时候换牙，新牙长出来之前总是又酸又疼，可一旦挺过去就啥事没有了，而且还收获了一口漂亮的牙齿呢。
还有“乐观”，孩子啊，把每一个困难都看作是一个小怪兽，你是超级战士。
遇到难题的时候不要愁眉苦脸，就像玩儿解密游戏一样，多有趣啊。
带着积极的心态，哪怕是最枯燥的背单词，最复杂的数学题，都能找到其中的乐趣。
心情不好的时候就吃块巧克力，告诉自己生活中还是甜甜的东西多。
你每次笑起来的时候可是把什么烦恼都给驱散了呢，在高三也是一样，笑对一切，困难都会被你吓退的。
高三是你人生中的一个重要关卡，我们知道这一路会有艰辛，会有汗水，也会有泪水，但只要你带着这些词语勇往直前，爸妈相信你一定能闯出属于自己的一片天。
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要注意协调教师指导与学生自主学习间的矛盾 ，做好师生“教与学”的整体协调发展。用好各 地区的模拟题，分析高考的信息，把握高考的方 向。控制好练习的数量，提高练习的质量。
24
调整阶段——
特点：
全年的统考结束后，部分成绩好的学生以为大功告 成，自我陶醉；还有一部分学生感到突然失去了学习 的短期目标，较之前一阶段状态较为懈怠。同时，为 调整学生的考前状态，练习题数量的减少也使部分学 生感到不知做些什么，学习进入到一个较为盲目的阶 段。毕业在即，留恋等事宜增多，懈怠、满足等不利 因素干扰学习，浮躁情绪会有所抬头。
此时，要想方设法地促进学生保持或建立自信 心，重点是让每位学生在原有的基础上都有提高 ，能够依据学习计划，落实学习内容。（目标管 理）
18
高原阶段——
特点：
人的身体或者智力机能达到一定程度后总要经历 一个发展上的停顿甚至滞后的过程，一旦突破这个 阶段，人的身体和智力机能的发展就会飞跃到一个 更高的层次上。
• 使不上劲、感觉茫然
21
建议：
高原现象是一种正常现象，它是学习过程的一个阶段。 出现高原反应不是学习的极限，并非不能再进步了，它 就像是黎明前的黑暗。克服高原反应是对自身毅力和耐 力的考验。可以尝试： 1. 变换学习方法。学习阶段开始用的方法，到了高原期就 不一定再适用，要尽早探索适合该阶段的学习方法； 2. 注意劳逸结合，安排好作息时间和体育锻炼的时间； 3. 坚持就是胜利，要有顽强的意志力，克服心理疲劳，克 服高原反应需要的是耐心和意志力。
10
3、成绩发下来后，你满意吗？ A 很满意 0% B 比较满意 3% C 某些科目满意 50% D 很不满意 47%
11
4、成绩出来后，你告诉家长了吗？ A 马上就告诉了 79% B 过了很久才说 5% C 在家长的追问下不得不说 8% D 至今未告诉 8%
12
5、就你的期中成绩，你与父母进行了沟通 吗？
25
建议：
学生考前的状态调整应是综合、全方位的。需注意做到：
1. 根据学生需求在学习时间、学习内容、学习方法、学习场 所、学习节奏以及调整方式等方面均给予一定的个性化空 间。
一模
报名
5月上旬 6月7-8
二模 高考
调整 最佳
5
6
起始阶段——
• 对高考要求认识 • 学习目标的确立 • 学习计划的制定 • 学习方法的借鉴 • 学习习惯的养成 • 解决偏科和漏洞
7
学校 家庭 社会
树立远大志向 制定学习计划 掌握科学方法 善于反思调整
驱动力、持续 长、中、短 团结、科学 针对性、效果
•学习状态（适应、提高、高原、冲刺、调整）
划 分 •考试安排（期中、期末、一模、二模、高考） 依 据 •复习内容（梳理、专题、综合、仿真、补漏）
4
学习状态和考试安排
习惯
2个月
适应
能力 心理
4个月
提高 （高原）
方向
20多天
冲刺
状态
20多天
调整
9月1日
开学
规划
11月上旬
期中
激励
1月下旬
期末
发展
4月上旬
调研
一、用一个词形容孩子进入高三时您的心情 二、用一个词形容您希望高三阶段您与孩子 之间的关系
1
掌握规律 科学备考
2011.10.22
一、高三学习阶段性特点及学习策略 二、找到属于自己的学习计划和方法 三、教师、家长与学生之间互促加速
3
一、高三学习阶段性特点及学习策略
全面、全程认识高三阶段特点
高原阶段部分学生生理心理疲劳现象凸显，情 绪不稳定，自信心下降。
19
学习效率
提高期
冲刺期 学习极限？
高原期
6月7、 8
时间
20
• 多观察，不强调 • 多帮助，不抱怨 • 多指导，做调整
现象
• 学习和复习低效、成 绩难以提高
• 情绪波动、无心干事
• 自信降低、心绪烦躁
• 焦虑紧张、不安甚至 恐惧
A 很好地谈了谈 23% B 简单说了说 55% C 只说了成绩没有谈更多 8% D 始终没有 11%
13
结论：
学生对高三的学习有一定的思想准备，但对高 考的要求还不够清晰，对将遇到的困难与挑战心 理准备不足，表现为紧张不起来。但考试后对结 果不满意，在老师分析讲评后，部分学生开始进 入状态，感到收获较大。家长与学校的配合还不 够默契。
16
提高阶段（关键）——
特点：
经过期中考试以及学校组织的阶段测试， 学生的成绩出现分化，此时，大部分学生处 于较好的学习状态，但部分学生会沾沾自喜 、学习中缺少动力；也有部分学生会失落苦 闷，产生焦躁不安等各种复杂的心理。
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建议：
学习时将梳理知识为主的系统复习与专题复习 紧密结合，在重点、难点上进行专题突破。提高 计划的执行力，确保形成和完善学科知识体系的 同时，掌握分析问题的方法，形成良好的思维习 惯，不断提升学科能力。
8
案例分析（期中考试后调查问卷）
1、期中考试前，你如何看待这次考试？ A 很重视，仔细复习 18% B 比较重视，但没有全力以赴 50% C 只针对某些科目复习 29% D 考好考坏无所谓 3%
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家长介入调研
2、考试过程中你紧张吗？ A 很紧张 11% B 比较紧张 24% C 只是个别科目紧张 45% D 不紧张 21%
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冲刺阶段——
特点： 当学生在考生群体中的位置越来越明确，这时
成绩较好的学生，有的会出现自满情绪，以为胜
利在握。而多数学生的成绩与理想中的志愿之间
会有一定的差距，此时学生的心情相当复杂，出
现比较明显的情绪分化现象。
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建议：
学习中注意做到四个回归——回归考纲、回归 教材、回归基础、回归近年的高考试题，力求把 握好高考的方向。
14
特点：
步入高三，学生对高三的学习充满希望与信 心，家长也对他们寄予较高期望，但具体如何做 还没有清晰地思路。学生对高考的要求还不够明 确，对将遇到的困难与挑战心理准备不足，缺少 整体的规划与具体的学习计划，甚至还有部分学 生没有进入状态。
15
建议：
学习中，计划性要强，与老师的教学保持高度 的一致，养成独立做事的良好习惯，课上听讲时 及时反思，发现自己的不足。注意在充分理解、 消化相关知识的基础上，及时完成少量有新意、 符合高考要求、综合度不高的试题，在解决问题 的过程中逐渐明确高考要求，体验能力的提升， 从而掌握具体而实用的学习方法与策略。