实践性研究如何选儿童健康鞋的内容
儿童鞋类各项测试标准
儿童鞋类各项测试标准# 儿童鞋类各项测试标准## 一、前言嘿，家长们和鞋类制造商们！咱今天来聊聊儿童鞋类的测试标准。
你知道吗，孩子们的小脚丫可是很娇嫩的呢。
给他们穿的鞋子，如果质量不过关，那可就麻烦大了。
所以呢，就有了这些儿童鞋类的测试标准。
这些标准就像是一个个小卫士，确保孩子们穿上的鞋子既舒服又安全。
咱们今天就好好唠唠这些标准都有啥，这样家长们能更放心地给孩子选鞋，制造商们也能更清楚地知道怎么做出合格的儿童鞋啦。
## 二、适用范围（一）日常穿着场景这儿童鞋类测试标准啊，适用于孩子们日常穿着的各种鞋子。
比如说，孩子们上学穿的运动鞋，不管是在操场上跑跳，还是在教室里安静地坐着，都得符合标准。
就像我家孩子，每天在学校跑来跑去的，如果鞋子不合标准，那脚不得难受死了。
还有，孩子出去玩的时候穿的凉鞋，在公园的小路上走啊，在沙滩上踩啊，也得是经过测试合格的。
（二）特殊活动场景除了日常穿着，一些特殊活动穿的儿童鞋也在适用范围内。
比如孩子参加舞蹈课穿的舞蹈鞋，做那些旋转、跳跃的动作时，鞋子得安全、舒适才行。
还有踢足球时穿的儿童足球鞋，在激烈的比赛中，要能保护孩子的脚不受伤害。
你想啊，如果足球鞋质量不好，孩子一脚踢出去，鞋坏了或者脚疼了，多影响孩子的兴致呀。
## 三、术语定义（一）鞋帮这个鞋帮呢，就是鞋子包裹脚面的部分。
你看，就像一个小围墙一样，把脚围起来。
鞋帮有高帮、低帮之分，高帮的能包裹到脚踝附近，低帮的就只包裹脚面的一部分。
鞋帮的质量很重要哦，它要是太硬了，会磨孩子的脚；太软了呢，又起不到保护的作用。
（二）鞋底鞋底就是鞋子和地面接触的部分啦。
它就像汽车的轮胎一样，要耐磨、有弹性。
鞋底有不同的材质，像橡胶鞋底就很耐磨，适合孩子运动的时候穿。
鞋底还有个重要的东西叫鞋跟，对于儿童鞋来说，鞋跟不能太高，不然孩子走路容易摔倒。
（三）内里内里就是鞋子里面和脚直接接触的那层。
这内里啊，要柔软、透气。
如果内里不透气，孩子的脚就容易出汗，然后就会感觉不舒服，还可能滋生细菌呢。
健康大鞋小鞋教案
健康大鞋小鞋教案教案标题：健康大鞋小鞋教案教案目标：1. 了解和理解正确的鞋子选择对脚部健康的重要性；2. 掌握如何选择合适的鞋子；3. 培养学生正确的穿鞋习惯；4. 提高学生对个人健康的意识。
教案步骤：引入活动：1. 引导学生回忆他们在日常生活中是否有穿不合适的鞋子而感到脚痛或不舒服的经历；2. 提问学生是否知道如何选择适合自己的鞋子。
知识讲解：1. 讲解正确的鞋子选择原则，包括鞋子的尺码、鞋底的材质、鞋子的支撑性等；2. 介绍不同场合应该选择不同类型的鞋子，如运动鞋、正装鞋等；3. 强调过小或过大的鞋子对脚部健康的影响。
案例分析：1. 提供几个穿着不合适鞋子的案例，让学生分析问题所在；2. 引导学生思考如何改善这些案例中的鞋子选择。
实践操作：1. 学生分组，每组选择一种场合（如运动、正式场合、日常等），并设计一份适合该场合的鞋子购买指南；2. 学生通过互相交流和讨论，收集关于鞋子选择的信息，包括品牌、尺码、材质等；3. 学生展示他们的购买指南，并讨论各组的指南中是否有共同点和不同之处。
总结与评价：1. 强调正确的鞋子选择对脚部健康的重要性；2. 回顾学生在本节课中所学到的知识和技能；3. 鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，提高对个人健康的关注。
教学资源：1. PowerPoint幻灯片或白板；2. 鞋子样本或图片；3. 学生分组设计购买指南的材料。
教学扩展：1. 邀请一位专业鞋店销售员或足部健康专家来进行讲解和答疑；2. 组织学生参观鞋店，了解更多关于鞋子选择的知识；3. 鼓励学生在家中和家长一起讨论和分享正确的鞋子选择经验。
评估方式：1. 观察学生在课堂上的参与程度和表现；2. 评估学生设计的购买指南的准确性和全面性；3. 与学生进行讨论和互动，检查他们对于正确鞋子选择的理解。
【小班教案】小班健康宝宝和小鞋
1.实践情景引入（5分钟）
-播放儿歌《小鞋子》，让幼儿跟随音乐做动作。
-讲述小故事《小鞋子找家》，引导幼儿关注鞋子。
2.讲解鞋子种类和功能（5分钟）
-展示各种类型的鞋子，让幼儿观察并说出它们的名称。
-介绍每种鞋子的功能，引导幼儿了解如何选择合适的鞋子。
3.学习正确穿鞋和脱鞋（5分钟）
-演示正确穿鞋和脱鞋的方法，让幼儿跟随学习。
-靴子：冬天穿，保暖、防水。
2.正确穿鞋和脱鞋方法
-穿鞋：先穿袜子，将脚放入鞋子，拉好鞋舌，系好鞋带。
-脱鞋：解开鞋带，将鞋舌拉平，轻轻脱下鞋子。
七、作业设计
1.作业题目：请小朋友回家后，尝试自己穿鞋和脱鞋，并向家长分享所学内容。
2.答案：正确穿鞋和脱鞋的步骤。
八、课后反思及拓展延伸
1.反思：关注幼儿在课堂上的表现，了解他们在穿鞋脱鞋方面的困难，调整教学方法。
2.拓展延伸：针对以下方面进行拓展延伸：
-家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的生活自理能力培养，让家长参与其中。
-脚部健康：教育幼儿关注脚部健康，定期进行脚部检查，预防疾病。
-定期开展类似活动：通过反复练习，让幼儿熟练掌握正确穿鞋和脱鞋的技能。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1.使用亲切、温柔的语言，语速适中，确保幼儿能够听清楚。
【小班教案】小班健康宝宝和小鞋
一、教学内容
本节课选自幼儿小班健康教育活动教材第四章《健康宝宝和小鞋》。详细内容包括：了解鞋子的种类与功能，学习如何正确穿鞋和脱鞋；培养幼儿生活自理能力，树立健康的生活习惯；引导幼儿认识脚的保健重要性。
二、教学目标
1.让幼儿了解鞋子的种类和功能，知道如何选择合适的鞋子。
幼儿鞋子设计理念
幼儿鞋子设计理念
幼儿鞋子设计理念：
幼儿鞋子的设计理念是为了提供舒适度、安全性和足部发育的支持。
幼儿的足部发育是一个渐进的过程，他们的鞋子应该能够适应他们发育中的需求。
首先，幼儿鞋子的舒适度非常重要。
幼儿足部的骨骼和肌肉还很脆弱，需要得到充分的支持和保护。
因此，鞋子的内部必须有足够的垫和支持，以确保幼儿的脚趾和足弓得到足够的支撑。
鞋子的鞋面应采用柔软、透气的材料，以避免对幼儿脚部的刺激和不适。
其次，幼儿鞋子的安全性也是至关重要的。
鞋子的鞋底应采用防滑材料，以减少在走路或跑步时的滑倒风险。
鞋子的鞋带或魔术贴等固定装置应坚固而牢固，以确保幼儿鞋子在穿戴中保持稳定，并避免意外松脱导致跌倒。
最后，幼儿鞋子的设计应有助于足部的发育和运动。
幼儿鞋子的鞋底应具有适当的弹性和柔韧性，以促进幼儿的自然脚步和步行姿势。
鞋子的鞋头应为宽松的设计，给予足趾足够的活动空间。
此外，幼儿鞋子的重量应轻盈，以减轻幼儿脚部和腿部的负担，使他们能够自由地活动。
总之，幼儿鞋子的设计理念应以舒适度、安全性和足部发育的支持为中心。
通过提供足够的垫和支持、采用柔软透气的材料、确保鞋底防滑，并采用弹性柔韧的设计，可以为幼儿提供一个
舒适、安全和有助于足部发育的鞋子。
这样的设计将为幼儿提供舒适的鞋子，并促进他们的自然运动和足部健康的发展。
童鞋跑鞋测评分析报告
童鞋跑鞋测评分析报告童鞋跑鞋测评分析报告跑步是现代社会一种非常流行的健身运动，受到人们的欢迎。
而对于童鞋跑鞋来说，正确选择一双适合的跑鞋，不仅可以提供良好的保护和支撑，还能够减少受伤的风险。
本次测评主要针对童鞋跑鞋的舒适度、支撑性和耐磨性进行评估分析。
首先，我们对童鞋跑鞋的舒适度进行了评估。
通过测评发现，好的童鞋跑鞋应该具备足够的缓震性能，能够有效地吸收冲击力，并且舒适度高。
在测评中，我们发现舒适度高的童鞋跑鞋，在鞋底和鞋面都采用了柔软的材质，能够给脚部提供很好的舒适感。
同时，鞋子的透气性也是评估舒适度的一个重要指标。
透气性好的鞋子能够保持脚部干爽，防止出现脚部滑脱的情况。
其次，我们对童鞋跑鞋的支撑性进行了评估。
一个好的童鞋跑鞋应该具备良好的支撑性能，能够有效地保护脚部关节和骨骼。
在测评中，我们着重考察了鞋底和鞋面对脚部的支撑性。
优秀的童鞋跑鞋鞋底通常采用高弹性材质，能够有效地缓解跑步时的冲击力，并提供良好的稳定性。
而鞋面的支撑性则是通过设计合理的鞋帮和鞋头来实现的。
鞋帮和鞋头应该具备一定硬度，能够有效地固定脚步，减少脚部的扭曲和滑动。
最后，我们对童鞋跑鞋的耐磨性进行了评估。
对于跑步来说，耐磨性是一个非常重要的指标。
由于跑步时会有较大的冲击力和摩擦力，耐磨性差的鞋子容易损坏，从而影响跑步体验。
在测评中，我们主要考察了鞋底的耐磨性能。
优秀的童鞋跑鞋通常采用耐磨橡胶材质作为鞋底，具备较好的耐磨性和抓地力。
此外，我们还关注了鞋面的耐磨性，一个好的童鞋跑鞋鞋面通常采用耐磨性强的材质，能够经受住长时间的跑步活动。
综合以上评估指标，我们对童鞋跑鞋进行了评分。
通过评估发现，市场上有些童鞋跑鞋在舒适度、支撑性和耐磨性方面表现优秀，适合儿童进行跑步运动。
然而，也有一些童鞋跑鞋在某些方面存在不足，比如舒适度不好、支撑性不够等。
因此，消费者在购买童鞋跑鞋时应该仔细选择，根据自己孩子的情况和需求，选择一双合适的童鞋跑鞋。
儿童鞋子设计理念
儿童鞋子设计理念儿童鞋子是为了满足孩子们的舒适和保护脚部的需求而设计的。
在设计理念中，我们着重考虑儿童的生长发育、运动特点以及对环境的适应能力。
以下是我们的设计理念：1. 舒适性：儿童鞋子的设计应该注重给孩子们提供舒适的穿戴体验。
我们选择透气、柔软的材料，以提供足够的软度和灵活性，让孩子们的足部得到最大程度的放松和舒适。
同时，我们还考虑到脚部的稳定性和支撑性，通过适量的加固和支撑结构，保证孩子们安全舒适地行走和运动。
2. 安全性：儿童鞋子的设计考虑到孩子们在日常游戏和运动中可能遭受到的伤害。
我们采用耐磨、抗滑的鞋底材料，以增加拓展孩子们的运动范围。
另外，我们将细心设计鞋头，加强保护脚趾的功能，避免碰撞和挤压的损伤。
在鞋面的设计中，我们选择弹性材料，以适应孩子们的足部变化，并减少可能造成压迫的地方。
3. 固定性：儿童鞋子的设计应该保证鞋子在运动和活动中的稳定性。
我们注重鞋子的固定结构，通过设计适合儿童足形的鞋面和鞋带、魔术贴等固定方式，以确保鞋子可以紧紧地固定在孩子的脚上，防止脱落和摇晃，避免其发生滑倒或摔倒的危险。
4. 良好的足部发育：我们在设计中考虑到儿童足部的生长发育特点，特别是鞋子的鞋底和鞋身的弯曲度和扭转度。
我们选择合适的鞋底材料和结构，以促进脚部的正常运动和发育，避免脚部变形和畸形。
5. 潮流和个性：作为儿童鞋子的设计师，我们也注重鞋子的时尚和个性化。
我们通过色彩的搭配、图案的设计、鞋带和鞋头的装饰等方式，让孩子们可以选择他们喜欢的样式和个性，提升他们的自信和快乐。
总之，我们的儿童鞋子设计理念注重舒适性和安全性，注重孩子们的足部发育和保护，同时也考虑到时尚和个性化的需求。
我们希望给孩子们提供一双优质的鞋子，让他们在成长的过程中感受到舒适和快乐。
基于运动生物力学的小学生机能鞋研究
基于运动生物力学的小学生机能鞋研究童鞋作为每名儿童在成长过程中必不可少的服饰品之一,其穿用是否合理、是否会引发儿童足部问题,在儿童的成长过程中显得尤为重要。
儿童的足部正处于生长发育期间,在这一阶段穿着童鞋的结构、材料是否符合其脚型规律,将意味着日后是否会给他们带来足部问题。
而纵观现今童鞋市场,绝大多数童鞋仍是按照成人鞋款进行缩小设计的,而这些结构的不合理会导致一系列儿童足部疾病的发生。
因此,童鞋的设计不仅要关注童鞋的款式造型,更要从儿童足部发育规律角度出发,设计出真正符合儿童穿用、能够保护儿童足部健康的童鞋。
本课题旨在通过对6~9岁具有生理性扁平足儿童足底压力规律的研究,设计出一款能够对其进行逐步干预的足弓支撑垫,并通过运动生物力学方法对其功能进行验证。
在此基础上,结合抗扭转原理,自主设计并制作抗扭转部件,并附加于自主设计的童鞋中,采用物理-机械方法对成鞋抗扭转功能进行测试验证,最终设计出一款能够在运动过程中稳固后跟、降低足踝扭伤风险的机能童鞋。
课题研究内容主要包括以下几点:(1)童鞋市场调研分析选取国内外几个知名儿童机能鞋品牌进行调研,从结构设计、材料应用、功能设计、成本价格四个层面出发,总结国内市场上现有儿童机能鞋的现状,童鞋产品的款式性能、存在问题、与国内外同类产品之间的差异以及合理改进思路。
(2)儿童足底压力研究及分析对采集到的300例6~9岁儿童的足印图进行足长、足宽的测量,采用划线法从中筛选出16名轻度扁平足儿童和7名正常足儿童作为初步测试的对象。
对23名受试儿童的足弓高度进行测量,并通过运动生物力学试验对其足弓部位峰值压力、峰值压强,前掌、足弓、后跟接触面积百分比等数据进行采集,通过统计学方法对所采集到的数据进行分析处理,以对比并得出扁平足与正常足在足部生理特性、发育特点等方面的差异。
(3)足弓支撑垫材料的筛选、结构设计及制作通过查阅文献和市场调研,选取6种市场上应用广泛、性价比高、性能良好的发泡材料作为本次实验的待测材料,分别对其硬度、回弹性、减震性进行测试,根据测试所得数据进行对比,从中确定3种满足研究需求的材料。
儿童鞋适合的最好,大一码的鞋子穿不得
儿童鞋适合的最好，大一码的鞋子穿不得孩子的发育是个“坐火箭”的过程，一个不注意孩子又长高了几厘米，孩子的足部也跟身高一样一天一天长大发育，几年时间鞋子大了好几个码。
很多家长觉得孩子的鞋换的太频繁了，想着给孩子选大一点的鞋子，可以穿久一点。
孩子发育中穿鞋子的那些钱真的不能省，童鞋还是适合的最好！穿大一码的童鞋来省钱可行不得。
4-13岁是孩子足部发育的关键期，足部可塑性强，穿着的鞋子对孩子影响还是很大的，大码的鞋子会导致走路时孩子足部得不到固定，不仅影响孩子的步态，还会影响孩子足部发育。
而且4-13岁的孩子因为足部骨骼发育尚未成熟，常出现不同程度的扁平足现象。
过大的鞋子不仅不能给孩子的足部发育提供一定的支持，反而可能让扁平足变得更加严重，引发足部其他问题出现。
既然大一码的鞋子穿不得，那如何选到适合尺寸的鞋子呢？一般来说，鞋子和脚之间能容纳一根手指头的宽度就比较适合，大概就是留出1厘米左右的空余就是比较合理的尺寸。
但考虑现在秋冬季，很多地方温度已经很低，要穿厚袜子了，就要留多一点空间给袜子，让孩子秋冬季穿鞋舒适一点，不会太束缚住脚！但给孩子选鞋还是去专门的儿童鞋店比较好，在儿童鞋的选择上，儿童鞋店会有专门的尺码对照表来给孩子购买合适尺寸的鞋子，如江博士健康鞋就能给孩子量脚按照尺码对照表选一双儿童鞋。
而且作为国内健康鞋代表的江博士健康鞋始终秉持着守护大众足脊健康的理念，考虑到要为孩子选一双适合的儿童鞋，提倡“买鞋前，先验脚”的科学理念，创立验脚配垫服务（Check&Fit），帮助孩子选到适合的儿童鞋。
除此之外，江博士儿童健康鞋也是非常适合孩子穿着的，有坚硬的后跟杯，温和的足弓承托垫以及舒适的前围，给孩子行走的足部提供舒适且安全的环境。
儿童鞋还是适合的最好，带孩子去江博士健康鞋验脚选鞋，尺寸合适孩子走路更轻快！。
MBT健康鞋知识大讲堂
MBT健康鞋知识大讲堂在当今社会，许多少年女性为了展示自己完美的身材，常常在发育时期穿小号的鞋，硬是把脚塞在不合适的鞋子，只求能有一双三寸金莲的脚，显得自己很娇小。
还有的美女喜欢穿超高的高跟鞋，高度>7cm,这些做法对膝盖都是巨大的伤害。
还得人穿高跟儿鞋时，姿势不对，总是把身体向前倾，使得体形变形。
其实这些都是错误的做法，如何让自己在众人面前脱颖而出，展现最真实最自然最完美的自己，这得从认识到鞋子的重要性，往大了说，您对健康生活的知识究竟了解多少！MBT健康鞋：少年儿童的足和足弓发良尚未成熟，为了使足弓发育正常，应选弹性优良，松软适度，大小合脚的鞋，太紧、太松、太硬、高帮的鞋均不合适。
最好选用合脚的布鞋、球鞋、旅游鞋。
少年女性以及从事劳动和体育的人，均不应穿高跟鞋，以避免影响脚的生长发育或引起扭伤等意外事故。
MBT健康鞋：老年人的足弓缺乏弹性，足弓承载能力和运动应变能力显著下降。
而且很多中老年人体态较胖，使缺乏弹性的足弓很难承受超重的体重，时间一长就会导致足弓塌陷。
因此，老年人应穿灵便轻巧、弹性较好的鞋，如健康鞋、旅游鞋、软底皮鞋及布鞋等。
MBT健康鞋：中青年妇女，适宜穿后跟适中（3－4厘米）的高跟鞋。
走路舒适不易疲劳。
同时由于重心前移，使人自然挺胸、直腰、昂首、收腹，这“三挺一收，使青年女性显得挺拔、轻松，更衬托出成熟女性的曲线美。
MBT健康鞋告知您选鞋的诀窍是：鞋底材料要有恰到好处的弹性；鞋跟部分要硬，以保护足跟；鞋掌心部分要有适度的弹性及造型柔软的弓形，不使脚掌心受损；鞋顶部要有适当的空档；鞋面料以天然动物皮革为好，因为它有毛孔，透气性能好，能减少足疾发生。
总之，选鞋子不要单纯追求时髦，要根据年龄、身体状况、是否汗脚、有无脚癣等具体情况而定，不可干“削足适履”的蠢事。
运动员名模热着集健康、健身和美感于一身的MBT深受世界各地人士欢迎，崇尚锻炼健康体魄的运动员及走在潮流尖端的模特儿和名媛也不例外，加拿大国家滑雪队、英国国家篮球队、英国职业榄球队和英格兰超级联赛足球队等均不约而同选用作为训练用途；至于国际名模Heidi Klum、Gisele Bundchen以及英国名媛Jemima Khan近日就被拍得穿上MBT健康鞋红色的照片。
儿童鞋重量标准
儿童鞋重量标准
摘要：
1.儿童鞋重量标准的简介
2.儿童鞋重量的要求
3.儿童鞋重量标准的重要性
4.如何选择符合重量标准的儿童鞋
正文：
儿童鞋重量标准是衡量儿童鞋是否符合健康、舒适要求的一个重要指标。
一双合适的儿童鞋，除了要考虑款式、颜色、尺寸等因素外，重量也是一个非常重要的考虑因素。
根据我国相关标准规定，儿童鞋的重量应符合以下要求：
- 学步鞋：不超过200 克
- 幼儿鞋：不超过250 克
- 小学生鞋：不超过300 克
这些要求主要是为了保证儿童鞋在满足基本功能的同时，尽量减轻鞋子的重量，以减轻儿童的脚部负担。
过重的鞋子会影响儿童行走的舒适度，甚至可能导致扁平足、足弓发育不良等健康问题。
儿童鞋重量标准的重要性体现在以下几个方面：
- 减轻脚部负担：合适的鞋子重量可以减轻儿童的脚部负担，保证儿童行走时的舒适度。
- 有利于足部健康：符合重量标准的鞋子可以保证儿童足部的正常发育，
防止扁平足等足部疾病的发生。
- 提高行走效率：轻便的鞋子能够提高儿童的行走效率，使儿童更加轻松地参与各种活动。
为了选择符合重量标准的儿童鞋，家长可以参考以下几点建议：
1.选择正规厂家生产的儿童鞋，确保产品质量。
2.在购买鞋子时，可以亲手拿起鞋子感受一下重量，尽量选择轻便的鞋子。
3.了解儿童鞋的相关标准，以便在购买时做出更明智的决策。
4.在满足基本功能的前提下，尽量选择款式简单、颜色素雅的鞋子，以减轻鞋子的重量。
总之，儿童鞋重量标准是保证儿童鞋舒适度和健康的重要指标。
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实践性研究如何选儿童健康鞋的内容
研究题材：如何选儿童健康鞋的内容
内容时间：2017年04月23日
研究地点：公开场所
内容摘要：若正处于脚部发育时期，孩子却穿了不合适的儿童健康鞋，不要说腿部线条，
还会出现胖胖腿，外八字等不雅现象，抛开健康上的影响，还会有损孩子的自信心。因此，
无论如何要给孩子选一双合适的儿童健康鞋。
据最新研究报告指出，人们赤脚时，脚部神经可以敏锐地感受地形及脚部角度的
变化，有助于改变关节施力角度，因此很舒服。这一事实告诉我们，一双能带给
孩子赤脚般舒适的儿童健康鞋对孩子有着不言而喻的重要性。
若正处于脚部发育时期，孩子却穿了不合适的儿童健康鞋，不要说腿部线条，
还会出现胖胖腿，外八字等不雅现象，抛开健康上的影响，还会有损孩子的自信
心。因此，无论如何要给孩子选一双最合适的儿童健康鞋。
而选儿童健康鞋不外乎三点，安全性，功能性及舒适性。
就安全性而言，目前国内儿童鞋品种繁多，挑选时让人眼花缭乱，这时候选
择诸如Dr.Kong江博士这样拥有近二十年历史的大品牌就显得尤为重要。
提到儿童健康鞋的功能性，说到底就是要为孩子足部的健康发育营造一个良
好的环境。Dr.Kong江博士“儿童配垫ABC”是针对4-13岁孩子足部需求研发
设计的。在孩子足弓慢慢形成的阶段，用坚硬后跟杯，更好地稳定后跟骨；用A、
B、C三种不同承托幅度的鞋垫，帮助承托足弓；而前足不同围度，则能更好地
满足不同肥瘦脚型的需求，让孩子穿得更加舒适。
毕竟每天都要走路，穿起来舒服的鞋更能增加孩子的愉悦感。一双合适的儿
童健康鞋能把孩子自身的重量通过鞋子均匀地分布在脚的各个部位，减轻自身对
足的负载量，还能配合孩子每一步的起落，且吸震、缓冲，保护脚在运动时不受
外力的伤害，穿舒适的儿童健康鞋是鞋跟着脚走，而穿不舒适的儿童健康鞋是脚
跟着鞋走。
运用其专业，针对不同年龄层的需求设计出相应概念健康产品的Dr.Kong
江博士，
目前已拥有三维护足运动鞋这项专利，且知名院校的一项科研测试报告显示，有
后足外翻的儿童，穿着Dr.Kong江博士健康鞋跑步时，有84%可恢复正常。
从这点即可看出，Dr.Kong江博士儿童健康鞋确实相当专业。其实，抛开以
上三个重要因素，Dr.Kong江博士儿童健康鞋的颜色、款式也是非常吸睛的，活
泼明朗的色彩、时尚大方的外观，深得家长和孩子们的欢迎，这正是Dr.Kong
江博士在儿童鞋行业口碑不俗的原因所在。
于1999年在香港成立的Dr.Kong江博士，发展至今门店已遍布全国各地
及海外10多个国家，自始至终肩负教育社会大众关注足脊健康的企业使命，也
不忘践行企业社会责任，推广足脊健康理念。如此有大爱的品牌，其儿童健康鞋
必然值得信赖。