最新-2019年--区教育局人事科工作小结001 精品

合集下载

教育局人事科个人工作总结

教育局人事科个人工作总结

教育局人事科个人工作总结第一篇:教育局人事科年终工作总结xx年洛江区教育局人事科工作小结xx年,我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

一、加强政治业务学习,提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下“讲学习、讲政治、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。

坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。

1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。

由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的xx届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。

另有7名师范类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。

三、稳步推进学校内部管理体制改革1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。

对xx年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用,对xx年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

人事教育科工作总结(4篇)

人事教育科工作总结(4篇)

人事教育科工作总结人事教育科是一个非常重要的部门,负责整个公司员工的培训和发展,以及人事管理工作。

在过去的一年里,我们团队在各方面取得了许多成绩,也面临了一些挑战。

在这份工作总结中,我会总结我们的工作成果以及存在的问题,并提出改进的建议。

首先,我们在员工培训和发展方面取得了很多成绩。

通过组织各类培训课程,我们成功提升了员工的专业技能和职业素养。

我们还鼓励员工参加外部培训和学习,以扩展他们的知识和能力。

此外,我们还组织了各类内部学习活动,如员工交流会和技术分享会,促进员工之间的交流和学习。

这些努力为公司提供了高素质的人才资源,并为员工的个人发展提供了良好的平台。

其次,我们在人事管理方面也取得了一些进展。

我们完善了员工档案管理系统,确保员工信息的准确性和完整性。

我们还制定了一系列的人事政策和流程,规范了员工的入职、晋升和离职流程。

这些措施为公司提供了有效的人事管理工具,并帮助我们更好地管理公司人力资源。

然而,我们也存在一些问题需要解决。

首先,由于公司业务的快速发展,我们面临着员工培训需求的增加和多样化。

目前我们的培训资源有限,无法满足所有员工的需求。

因此,我们需要加大培训资源的投入,增加培训的种类和频率,以满足员工的学习需求。

同时,我们还需要加强对培训效果的评估和反馈,以及培训后的跟进和支持,确保培训的效果能够得到持续的提升。

其次,我们在人事管理方面也存在一些问题。

首先,员工的调动和晋升问题需要更加合理和公正。

目前,一些员工由于种种原因无法得到合理的晋升机会,这对员工的积极性和工作动力造成了一定的影响。

因此,我们需要建立一个公正的晋升机制,确保员工的晋升是基于实际工作表现和职业能力的。

另外,我们还需要加强对员工的绩效管理,通过定期的绩效评估和反馈,帮助员工发现问题和提升工作表现。

最后,我们还需要加强团队的沟通和协作。

由于工作量的增加和问题的复杂性,我们团队之间的沟通和协作变得更加重要。

我们需要加强团队的沟通和协作意识,建立一个良好的工作氛围和团队精神。

教育局人事科工作总结

教育局人事科工作总结

教育局人事科工作总结XX年我们以师德建设为引领,以教师均衡配置为重点,以促动教师专业成长为抓手,切实增强教育人才队伍建设,现将相关工作汇报如下:一、抢抓机遇,多措并举,持续夯实教育人才基地。

1.协助局党委制定主题实践活动方案,努力增强党员队伍建设,新发展党员56人,预备党员转正22人。

年初,我局在南通市举行的XX年党建人事工作会议上重点交流了经验。

蒲中在全市“三理工作法”现场推动会上作了经验介绍。

局关工委被国家教育部评为“关心下一代工作先进集体”。

2.抢在春节前,招录新教师100名(高中26人、小学幼儿教师74人),其中引进硕士以上研究生12人,引进优秀本科毕业生54人,其中211工程、985高校毕业生7人,完成了XX年高层次人才招聘计划。

同时,面向本市在岗不在编幼师公开招考30人,招师取得新的突破。

3.今年在职教师进修研究生毕业就达21人,本科毕业391人。

持续深化职称制度改革,今年新增高级职称人才123人,中学一级366人、小学高级283人。

3人被评为教授级中学高级教师,在大市名列前茅。

二、搭建平台,悉心培育,加快教师专业成长进程。

1. 5月初,举行了师德文化建设年开班典礼,邀请省教授级特级教师朱建廉为学员作了精彩讲座。

6月底完成了“万人师德大考评”。

12人被评选为南通市师德标兵、1个教研组被评为优秀教师群体。

推荐并获得省劳动模范称号1人,南通市劳动模范1人、市劳动模范2人。

感动xxxx教育十大人物葛永松老师的先进事迹,经专人编成诗表演《你用左手托起明天的太阳》,被选为南通市教育系统庆祝建党90周年“七一”表彰大会的讲演节目,成为六县市中两个节目之一,大力宣传我市师德典型,努力打造我市敬业爱生、热心农村教育的优秀教师群体形象。

2.制定了XX年中小学教职员工培训工作计划。

认真部署了十大培训工程,36个培训项目。

今年共组织教师出国培训13人;培训(远程)174人;中小学校长参加远程教育培训181人,优分率名列南通市前列;省市校长培训36人;南通市级培训529人;xxxx市级培训869人,暑期校本网络培训参培教师达4000多人。

教育局人事科工作小结_税务局人事科工作总结

教育局人事科工作小结_税务局人事科工作总结

教育局人事科工作小结_税务局人事科工作总结自去年起,教育局人事科在局领导的正确指导下,坚持以服务教育事业发展为宗旨,认真履行人事管理职责,为教育系统的发展做出了积极的贡献。

一、工作开展情况1. 加强人事政策研究和制定。

人事科密切关注教育政策的变化,及时研究和制定相应的人事政策,确保其符合国家和地方的要求。

2. 健全人事管理制度。

人事科推动教育局建立健全了一系列的人事管理制度,包括人事档案管理制度、人事考核制度、招聘选拔制度等,为各单位的人事管理提供了有力支持。

3. 加强人才引进和培养。

人事科积极开展对外人才引进工作,通过多种渠道吸引了一批高素质的人才加入到教育系统,为教育系统的发展注入了新鲜血液。

人事科还注重对现有人员的培训和提升,组织了一系列的培训班和讲座,提高了教育系统的整体素质和能力。

4. 落实人事管理措施。

人事科认真履行人事管理职责,确保各级各类学校的人事管理工作规范有序进行。

在录用、考核、晋升等方面加强了监督和指导,做到了公平公正。

5. 健全人事信息管理系统。

人事科积极推进人事信息管理系统的建设,实现了信息化管理,提高了数据的准确性和可操作性。

二、存在的问题:1. 人才引进工作还有待加强。

当前教育领域人才需求旺盛,但是人才引进工作还没有完全满足教育系统的需求。

需要进一步完善引进机制,提高吸引力,争取更多的优秀人才加入教育系统。

2. 人事档案管理还不够规范。

教育系统各单位人事档案管理不够规范,影响了信息的准确性和可靠性。

人事科应加强对各单位的指导,确保档案管理工作按规定进行。

3. 人事管理制度需要进一步完善。

目前人事科已经建立了一系列的人事管理制度,但是还存在一些问题,需要进一步细化和完善,确保人事管理工作科学化、规范化。

三、下一步工作计划:1. 继续加强人才引进和培养工作,注重引进和培养高层次、专业化的人才,为教育系统的发展提供更强有力的支持。

3. 进一步完善人事管理制度,加强对各单位的指导和督促,做到制度规范、流程科学。

最新-2019年常州市教育局工作总结001 精品

最新-2019年常州市教育局工作总结001 精品

2019年常州市教育局工作总结2019年,是全面实施常州教育“十五规划”的关键之年。

一年来,我们在省教育厅的指导和市委、市政府的领导下,以创建学习型系统为抓手,着力加强队伍建设;以全面推进基础教育课程改革为突破口,扎实推进素质教育;以教育信息化带动教育现代化,进一步提高教育质量;以大力推进依法治教为根本,切实加强教育行风建设,全面完成了2019年工作目标,为实施“十五”教育改革和发展规划奠定了良好的基础。

2019年,我们主要做了以下几方面工作。

一、注重区域整体发展,不断提高教育现代化实施水平继续把推进教育现代化作为全局性工作和任务的重要内容,坚持发展不动摇。

全市所有乡镇都通过了教育基本现代化达标乡镇评估验收,并在此基础上,将建设重点由学校、乡镇层面转向市(县)、区的区域层面,加大了区域教育现代化的推进力度。

拟订了《常州市实现区域教育现代化实施规划》,扎实推进全市教育现代化建设。

全面实施《常州市教育信息化建设五年规划》,全年新增校园73个(全市达到151个);完成常州教育改版工作,每月点击数超过25万,教育局机关、教研室等基本实现无纸化办公,常州城域教育完成论证并启动建设,钟楼、新北、天宁区教育信息中心及学校完成虚拟主机托管;上教育教学资源库建设不断加快,容量已达250G,25万个文件,500部视频资源;举行第三届职业学校多媒体课(学)件评选、全市信息技术与课程整合设计评比、运用信息技术开展研究性教学成果展评和教师现代教育技术论文评比活动,组织参加全国“基于络环境下的学与教”评比获一等奖1个、二等奖6个、三等奖1个;召开常州市教育信息化推进会暨教育技术工作会议,对教育技术装备与管理先进单位和先进个人进行了表彰;全市近万名中小学教师通过了第二轮现代教育技术培训考核,全市所有乡镇中心小学高年级和农村初中开设信息技术课,职业学校均将信息技术应用列入必修课程。

加大窗口学校建设力度,进一步加强现代化学校、示范(重点)学校的建设。

2019年整理--年洛江区教育局人事科工作小结

2019年整理--年洛江区教育局人事科工作小结

2002年洛江区教育局人事科工作小结2002年,我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于“三个代表”指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织及领导交办的各项工作任务。

一、加强*业务学习,提高*业务素质结合人事工作的性质、任务、会议,加强党的“十五大”文件、“十五届六中”全会精神和党的“十六大”精神的学习,深刻领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下“讲学习、讲*、讲正气”的自觉性和切实实践“三个代表”的重要性。

坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。

二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。

1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。

2、贯彻省市有关毕业生就业政策,做好毕业生安置工作。

由于调配工作抓紧抓好,严格按照政策要求及程序,顺利安置了师范类本科毕业生14人,专科毕业生34人,中专英语、美术、音乐、体育等技能科毕业生18人;34名同教育局鉴定就业协议的2000届中专普师毕业生,也均符合协议条件顺利安排上岗。

另有7名师范类普师、特教专业无法安排,经给予分析就业形势及省、市毕业生就业政策,充分做好他们的思想工作后,愿意另择职业。

三、稳步推进学校内部管理体制改革 1、继续深化毕业生实行试用期聘任制。

对2001年分配的80名毕业生试用期满后根据业绩情况择优录用,对2002年分配的100名毕业生继续鉴定聘用合同书。

教育局人事工作总结5篇精选

教育局人事工作总结5篇精选

教育局人事工作总结5篇精选总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识。

下面是小编给大家精心挑选的工作总结,希望能帮助到大家!教育局人事工作总结篇一伴随着新年钟声的敲响,又迎来了崭新的、充满期待的20_年。

回望20_年度的工作生活,感受到公司及身边的人这一年来发生的巨大变化,我们的品牌在快速提升着,身边的同事也都在不断进步着,朝着同一个目标奋斗着。

新的一年到来了,也带来了新的挑战,在我们准备以全新的面貌来迎接新年的到来时,也不忘来回顾和总结过去一年来所做的努力。

公司领导对人力资源部的建设极为关心,这对于人力资源部同事来说无疑是的强心剂。

过去,大家可能对“人力资源”这个词语感到有点陌生,不知公司设如此部门真正的用意在哪里。

通过今年大家的同心协力,已慢慢取得了公司各部门绝大多数人的认可与支持。

上半年因部门人手紧缺,使得一些工作无法真正展开,一直在做着基础工作,今年上半年_总监任职以来,对人力资源部工作进行了整理,明确了每个人的工作职责,使分工更加细致化,现对于今年的工作总结如下:一、对于公司员工的人事档案及其他资料进行收集及管理,使其更加完善化,保持公司档案的完整性,为保证日后的分析工作提供更准确的信息因档案内容涉及公司有关机密,期间我保持着极高的警惕性和很强的保守意识。

协助上级掌握人力资源状况;填制和分析各类人事统计报表。

为人力资源规划工作提借准确的信息。

二、负责管理员工劳动合同,办理劳动用工及相关手续到目前为止,劳动合同的签属工作开展的不是特别的顺利,主要因为市场推广部业务人员较散,集中的机会较少,经常都是来去匆匆,致使部分业务人员至今未能签署劳动合同。

计划争取过年这个机会,把合同签署工作完成好。

三、结合公司制度及国家规定管理员工考勤和请休假管理,按月准确出具考勤报表其中员工考勤又是一个难点,公司实行上班刷卡办法已经一年半时间了,由于部份员工一直未能适应新的考勤办法所以效果一直不太好。

人事教育科年度工作总结5篇

人事教育科年度工作总结5篇

人事教育科年度工作总结5篇篇1一、引言过去的一年,人事教育科全体同仁在局领导的正确指导下,坚持“以人为本”的工作理念,认真履行工作职责,现将一年来的工作情况总结如下:二、人员管理1. 人员招聘与配置一年来,人事教育科严格按照上级主管部门下达的人员招聘计划,结合我局工作实际,本着“公开、公平、公正”的原则,先后参加了数次人才招聘会,引进了一批具有专业特长和实际工作经验的专业技术人才,为我局各项工作的开展提供了强有力的人才保障。

同时,我们根据实际工作需要,适时调整了内部人员配置,充实了相关科室的工作力量,确保了各项工作的顺利进行。

2. 人员培训与开发为了提高全体工作人员的业务素质和工作能力,我们制定了详细的人员培训计划,并严格按照计划组织实施。

通过举办各类专业培训和学习活动,使全体工作人员在专业知识、业务技能和工作效率等方面得到了显著提升。

同时,我们还鼓励和支持工作人员参加继续教育和学历提升,为他们的个人发展提供广阔的空间。

三、教育管理1. 教育政策制定与实施人事教育科根据上级主管部门的相关要求和我局工作实际,制定了多项教育政策和管理制度,如《工作人员培训管理办法》、《继续教育管理办法》等。

这些政策的实施,为我局的教育工作提供了有力的制度保障。

2. 教育资源整合与优化我们积极争取上级主管部门的支持,加强了教育资源的整合与优化工作。

通过对现有教育资源的合理配置和优化组合,提高了教育资源的利用效率和使用效果。

同时,我们还加强了与其他单位和部门的合作与交流,引进和吸收先进的教育理念和方法,为我局的教育工作注入了新的活力。

四、存在的问题和改进措施虽然我们在过去的一年里取得了一定的成绩,但仍然存在一些问题和不足。

主要表现在以下几个方面:一是人员配置不够合理,部分岗位人员匮乏;二是教育培训体系还不够完善,部分工作人员的业务素质和能力还需进一步提高;三是教育经费投入不足,制约了教育工作的深入开展。

针对这些问题和不足,我们提出了以下改进措施:一是加强人员配置的合理性和科学性,根据工作实际需要适时调整人员岗位;二是进一步完善教育培训体系,提高教育培训的针对性和实效性;三是积极争取上级主管部门的支持加大对教育经费的投入力度保障教育工作的顺利进行。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2019年**区教育局人事科工作小结
2019年,我科全体人员能认真贯彻落实党的十六大精神和江总书记关于三
个代表指导思想,紧紧围绕本局的年度工作思路和工作中心,根据全区教育工作
会议精神,加强师资队伍建设,推行教育人事制度改革,提高师资队伍素质,在
局领导的关心、指导下和兄弟科室、基层单位的支持配合下,全科同志进一步发
扬严谨、务实、团结、奉献的优良传统,顺利地完成了年度工作计划和上级组织
及领导交办的各项工作任务。
一、加强政治业务学习,提高政治业务素质结合人事工作的性质、任务、会
议,加强党的十五大文件、十五届六中全会精神和党的十六大精神的学习,深刻
领会党对教育人事工作的指导意义,增强在市场经济形势下讲学习、讲政治、讲
正气的自觉性和切实实践三个代表的重要性。
坚持把学习邓小平理论和《义务教育法》、《教育法》等法律法规作为重点工
作来抓,对新形势下教育战略地位进一步认识,增强搞好我区教育人事工作的自
觉性和责任感,加强学习人事干部的有关人事纪律、工作规范、办事程序等知识。
二、严格执行政策规定,认真做好毕业生就业安置与人事调配工作。
1、为搞好人事调配工作,我科对每所学校进行师资状况调研,搞好教师需
求预测,及时做好人事统计工作和计划编报工作。
三、稳步推进学校内部管理体制改革2、推行校长负责制,教职工聘任制。
结合市教育局人事科草拟的《泉州市中小学内部管理体制综合改革实施意
见》,初步制定我区中小学校内部管理体制改革的方案,并在马甲中学、罗溪中
学、河市学区、万安学区实行校长负责制教职工全员聘用制,为全面推行中小学
全员全员聘用制,完善学校内部管理体制改革,更好地促进教师队伍走向科学化、
规范化和轨道创造试点经验。
3、全面实施教师资格制度。
按照省市教育主管部门的统一部署,一是做好首批在职教师的教师资格认定
工作,全区共有800人申请,经过普通话水平测试、体检和两学培训等项目审查
后,剩692人通过了中小学教师资格认定,并做好了人员信息录入和系统管理工
作以及发证工作;二是做好了社会人员教师资格认定及一些在职教师的资格认定
的前期工作,前后开展2期普通话培训,进行2次普通话测试,目前已有1200
多人过了二级乙等级别,占了全区教师教职工的67,提高教师的语言能力,同
时为将来的资格认定工作作了铺垫。
四、加快中小学师资队伍建设的步伐,实施跨世纪园丁工程取得新的进展。
根据省、市关于十五期间中小学校长培训工作意见和有关规定及全面实施素
质教育的要求,重视中小学师资培训工作,努力提高中小学校长、教师的政治和
业务素质。
1、广泛发动和鼓励中小学教师积极参加提高学历培训,到目前为止有65
的中学专任教师教师参加了专升本自考和本科函授学习,80的小学专任教师参
加大专自考和电大大专班等形势的学习,本科毕业的初中专任教师占15,大专
毕业的小学教师占13。

2、全面贯彻执行中小学校长持证上岗制度,全面完成九五期间中小学校长
培训任务的基础上,努力开展校长培训工作,选拔中学校长、小学校长各1名参
加骨干校长培训,组织3名中学校长和一些小学校长参加校长提高班培训,把一
些区管的后备干部和新任中小学校长分别报送参加泉州师院和教师进修学校举
办的校长岗位培训,同时选派社会力量办学的校长参加校长岗位培训。
3、组织举办中小学新教师上岗前培训班和见习期培训班,100名中小学新
教师在任职学校受常规培训的同时,分别参加了泉州市教育学院和教师进修学校
的集中培训。
4、切实抓好中小学教师信息技术全员培训和测试工作,在培训初期,各乡
镇设立培训班,聘请计算机教师讲课,并在马甲中学设立考点和罗溪中学设立考
点,共培训人员1100名,有800人参加了测试并取得合格证书。
同时也选送一批人员参加省、市级计算机和英特尔电脑培训;大规模培训后,
在马甲、罗溪设立两个培训点,常年培训初、中、高级信息技术。
为我区教育实现现代化、科学化奠定了基础。
5、扎实开展中小学骨干教师省级和市级选拔和培训工作,其中中学选拔30
名骨干教师、小学选拔35名骨干教师分赴省市级培训。
五、进一步深化职称改革,做好教师职称评审和专业技术职务聘任工作,充
分调动教师工作积极性。
3、按照程序办理2001年大中专毕业生转正确定教师职务的审批手续及教师
职务聘任的审批工作。
六、突出师德教育,广泛深入地开展教书育人,创优评优活动。
1、广泛深入地组织学习和宣传《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道
德》等法律法规、条文,进一步增强教师履行法律所赋予的神圣职责的自觉性,
提高教师的思想政治觉悟和职业道德水准。
在维护教师合法权益的同时,进一步规范和完善我区教职工的管理制度,对
少数违规违计的教师进行行政处分。
2、在有关科室的协作和支持下,认真组织开展创优评优活动,树立典型,
表彰优秀教师和教育工作者。
2019年教师节期间,评选表彰了41名区级优秀教师和先进教育工作者,在
广大教师中树立了典型,弘扬了人民教师敬业爱岗,无私奉献的精神。
七、关心离退休干部、教师,把老干工作推上一个新水平。
1、一年来及时为各中小2019年**区教育局人事科工作小结来源与网络,版
权归作者所有;转载请注明出处!学校的18位已达退休年龄的教职工办理退休手
续。
2、关心、慰问离退休干部教师及重病号退休教师。
我科与老干局人事干部到学校检查、监督单位对老干部生活和政治上的工作
落实情况,保证老干部的政治、生活待遇;利用元旦、春节期间慰问离退休干部、
教师。
八、认真执行工资政策,做好各学校的工资基金的核增减审批和奖金发放工
作。
1、及时为各学校教职工兑现各级工资及补贴,做好国库统一支付工资的审
核工作。
2、审核各学校2019年度考核奖金发放工作。
3、办理人员调动和毕业生分配的工资基金核增减工作。
4、办理2001年大中专毕业生分配转正定级工资审核报批工作。
5、办理2019年各学校教师教龄津贴和岗位津贴增加的审批工作。
6、办理调整工作人员正常晋升工资档次审批手续。
7、办理各学校教师职务聘任后兑现工资审批工作。
主要不足和问题对政治理论,教育人事政治法规的系统学习方面,做得还不
够;必须检查各学校执行落实政策、法规、意见的情况,因时间关系不能下基层
检查,有可能出现基层单位在政策、法规执行力度不够的现象;人事体制改革存
有畏难情绪。
**区教育局人事科二00三年元月2019年**区教育局人事科工作小结来源与
网络,版权归作者所有;转载请注明出处!

相关文档
最新文档