2023高中历史选修三 世界文化遗产 课件
第15课 文化遗产：全人类共同的财富 -高二历史课件(选择性必修3)
二、《世界遗产公约》
2.非物质文化遗产
（1）1998年，联合国教科文组织通过《“人类口头和非物 质文化遗产代表作”条例》，正式提出“人类口头和非物 质文化遗产”这一概念。 （2）2003年，联合国教科文组织通过《保护非物质文化遗 产公约》。
“非物质文化遗产”： ①口头传统和表现形式，包括作为 非物质文化遗产媒介的语言； ②表演艺术； ③社会实践、仪式、节庆活动； ④有关自然界和宇宙的知识和实践； ⑤传统手工艺。
①以保护为目的，最大限度保留古建筑的历史信息。 ②在修复过程中，不改变古建筑的文物原状。 ③通过科学保护，要将传统建筑修缮技艺传承下去，为中国古建筑 的保护与研究提供范例。
三、各国的历史遗迹与文化遗产 1、世界的历史遗迹与文化遗产 （1）古代文明遗迹代表： 雅典卫城、古罗马城、阿布辛拜勒神庙、孟菲斯及其墓地金字塔。
二、《世界遗产公约》
2.非物质文化遗产
①1985年11月，中国正式加入《世界遗产公约》，成为缔约国。 ②2004年8月，中国加入《保护非物质文化遗产公约》 ③2006年，审议通过《世界文化遗产保护管理办法》
④2011年，通过《中华人民共和国非物质文化遗产法》
意义： ①保护遗产、传承文化的理念日益深入人心，推动了中国文化遗产保护事业的发 展。 ②中国成为推动世界遗产保护的重要力量，体现出一个文明大国守护人类共同财 富的担当。
从存在形态上分为物质文化遗产（有形文化遗产）和非物质文化遗产 （无形文化遗产）。 物质文化遗产是具有历史、艺术和科学价值的文物、建筑群、遗址等； 1972年《世界遗产公约》确定三种类型：文化遗产、自然遗产、文化与 自然双重遗产 非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的、与群众生活密切相关且 世代相承的传统文化。 比如：表演艺术、口头传统和表现形式、传统手工技艺、社会实践、仪 式、节庆活动等。
第15课文化遗产全人类共同的财富课件高中历史统编版选择性必修三文化交流与传播
的组织管理能力，已具备文明的标准——国家的形态。
体，具有明显的阶级之分，有深彻的社
会动员能力和高效的组织管理能力，已
具备文明的标准——国家的形态。2019
年7月第 43届世界遗产委员会会议上，
中国“良渚古城遗址”被列入《世界遗
产名录》。
➢ 2019年4月15日，法 国巴黎圣母院发生 火灾，整座建筑损 毁严重。
（2）中国
①清政府：1906年《保存古物推广办法》 ②南京国民政府：1930年中国历史上第一部文物保护法律《古物保 存法》 ③中华人民共和国：
建立起专业化的文物保护体系，完成中国第一次全国性文物普查
1961年3月第一批180个全国重点文物保护单位公布 1982年颁布《中华人民共和国文物保护法》 2019年5058个重点文物保护单位
一、文化遗产
21、辽宁高句丽王城、吉林王陵及
1、长城，
贵族墓葬。
2、甘肃敦煌莫高窟。
22、澳门历史城区。
3、明清皇宫（北京故宫、沈阳故宫）2。3、河南安阳殷墟。
4、陕西秦始皇陵及兵马俑坑。
24、广东开平碉楼与村落。
5、北京周口店北京猿人遗址。
25、福建土楼。
6、西藏布达拉宫历史群建筑。
26、河南登封“天地之中”历史建筑
➢ 为什么是良渚？良渚如何印证中华五千年文明？
良渚古城发现，目前已知的良渚古城是 一个具有宫殿区、内城、外城和外围水
➢ 中国著名考古学家、良渚古城遗址重要发现者刘斌近日接受中新利社系“统东西四问重”结专访构时的说庞，在大50都00邑年前。，而中从华大出地土上 存存在完着好发。展而水从平出相土近墓的葬众、多良文渚明古，城可规谓模“来满看天，星良斗渚”神。王良一渚体之，所具墓以有葬能明、成显为的良中阶渚华级古五之千分城多，规年有模文深明彻来的的看实社，证会，动良主员渚要能神是力因和王其高一保效
第15课文化遗产：全人类共同的财富课件- 人教统编版高中历史选择性必修3文化交流与传播
原
则
一指范围上的完整，尽可能保持遗产的组织与其周围环境的完整，
完整性
二是指文化概念上的完整性，要尽可能保持遗产地理位置上互相连
接的相关部分，完整体现其文化价值。
“世界文化遗产项目是对代表着人类文明普世价值的文化遗产进行保护管理的一整套机制和行为。……当今，
对世界文化遗产的治理需要越来越多的国际治理其他领域资源的参与；世界文化遗产本身也越来越多参与
人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。这种
1
价值不仅属于当代人，也属于未来的人类。
价
不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵
2
资源。
值
3 进行学术研究尤其是历史、文化、民俗、宗教和民族学研究的重要资源。
得分宝典 世界文化遗产的价值与保护原则
真实性
遗产产生时以及后来形成的各种特征，包括形式与设计、材料与实 施、利用与影响、传统与技术、位置与环境、精神与感受。
1964年，颁布《国际古迹保护与修复宪
章》。
文物遗产保护的原因
文物遗产的保护与利用
文物遗产保护的措施
中国的文化遗产与保护
清政府颁布《保护古物 推广办法》。
1906
1930
中华人民共和国建立起专业化 的文物保护体系，并完成中国 历史上第一次全国性文物普查。
1956
1982
设立中央古物保管委员会， 公布了中国历史上第一部文 物保护法律《古物保存法》。
文化遗产： 全人类共同的财富
文化遗产的保护与利用
文化遗产保护的原因
文化遗产的保护与利用
文化遗产保护的措施
中国的文化遗产与保护
文化遗产是全人类的共同财富。 文化遗产在数千年历史进程中一直受到威胁。
第15课 文化遗产：全人类共同的财富 (教学课件)——高中历史人教统编版选择性必修3
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1900年6月22日，中国甘肃敦煌莫高窟藏经洞被发现。敦煌莫 高窟下寺道士王圆箓在清理积沙时，无意中发现了藏经洞，并挖出了 公元四至十一世纪的佛教经卷、社会文书、刺绣、绢画、法器等文物4 万余件。这一发现为研究中国及中亚古代历史、地理、宗教、经济、 政治、民族、语言、文学、艺术、科技提供了数量极其巨大、内容极 为丰富的珍贵资料。后经英、法、日、美、俄等国探险家的盗窃掠夺， 藏经洞绝大部分文物不幸流散到世界各地，仅剩下少部分留存于国内， 造成中国文化史上的空前浩劫。
勤奋智慧、团结凝聚
多元一体...... 时间：春秋战国-明
清，2000多年
分布：中国北部、中
包砖长城
部的广大土地
仅占总量不到百分之四
长度：21196.18千米
夯土长城
功能：战时防御；
占总量一半以上
和平时期：沿线众多关口成为农耕、
游牧两大经济、文化系统民族交易的场所， 使它们朝着相互配合的方向发展
石头长城 就地取材，简单加工（二）文化遗产保护的措施:1.古代世界保护的措施。 （1）欧洲各国的皇室、贵族和教会收藏艺术珍品和宗教遗物。 （2）中国历代帝王、达官贵人和民间收藏家十分重视收藏各种器物、字画、书籍等。 （3）中国形成了专门针对古代器物进行分类、著录的金石学。
2.现代文化遗产立法保护 （1）1834年,希腊针对古迹保护制定了法律。 （2）1964年,通过《国际古迹保护与修复宪章》,这是关于古迹保护的第一个国际宪 章,强调对文物古迹的保护以历史的真实性为第一要义,有着深远意义。
世界性
12
故宫钟表修复师王津，把 一份千百年前的文物用心修复 好然后在自己手里传承下去， 几十年如一日
故宫木雕佛像修复师屈峰 说，在修复文物过程中，跟它 对话，以文物观自己，把自己 融入其中——格物致知
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2023高中历史选修三世界文化遗产课件世界文化遗产的意义和价值
一、引言
世界文化遗产，作为人类文明的摇篮，承载着丰富多彩而又独具特色的文化遗产，它们不仅仅属于特定的国家或地区，更是全人类的宝贵财富。
本课件将围绕世界文化遗产的意义和价值展开论述，让我们一同领略其独特之美。
二、文化遗产的定义
文化遗产指代的是那些具有历史、艺术、科学或社会意义的地点、建筑物、遗址、艺术作品和传统风俗等。
这些遗产是人类文明发展的见证，是后代人们理解自身历史和文化根源的重要依据。
三、文化遗产的分类
1. 自然遗产
自然遗产包括了那些拥有独特自然景观、生态系统及物种多样性的地区，例如大峡谷国家公园、亚马逊雨林等。
这些地方以自然奇观而闻名于世，并对研究自然科学及生态保护起到重要作用。
2. 文化景观遗产
文化景观遗产是结合了人类与自然相互作用的产物。
这些遗产代表了人类与环境和谐相处的成果，比如中国的长城、巴黎的巴黎圣母
院等。
它们蕴含着丰富的历史和文化内涵，给人们带来美的享受与思考。
3. 整体建筑组合遗产
整体建筑组合遗产指的是包含多个建筑物的复合体，如古代城市遗址、宫殿群等。
这些建筑物代表了特定历史时期的建筑风格和艺术技巧，是人们研究古代建筑和城市规划的重要案例。
四、文化遗产的意义
1. 保护历史记忆
世界文化遗产象征着人类文明的发展历程，是历史的见证。
通过保护这些遗产，可以使后代人们更好地了解自己的根源，传承和弘扬文化传统。
2. 促进多元文化交流
世界上不同的文化遗产代表了不同的民族和地域特色，它们相互交融，在交流中形成了新的文化。
通过保护和展示文化遗产，各国间的文化对话得以加强，增进了不同文明之间的了解与尊重。
3. 创造经济和社会价值
世界文化遗产旅游业已经成为国际经济的重要支柱之一。
人们前往参观文化遗产不仅能够欣赏其独特之美，还可以促进当地旅游业的发展，为社会经济带来良好的效益。
五、文化遗产的保护与管理
1. 国际合作
各国应加强合作，共同制定保护和管理文化遗产的政策和措施。
例如，联合国教科文组织通过世界遗产公约，鼓励各国加强合作，共
同保护世界文化遗产，确保其传承与发展。
2. 公众教育与意识
群众的参与和认识是文化遗产保护的基础。
政府和社会组织应加
强对公众的宣传和教育，提高人们对文化遗产的重要性的认识，并鼓
励他们参与到保护工作中来。
3. 可持续发展
在文化遗产的保护与管理中，要兼顾经济、社会和环境的可持续
发展。
既要保护好文化遗产的历史价值，又要充分利用其经济和社会
潜力，使之为当地的可持续发展做出贡献。
总结：
世界文化遗产作为人类智慧和创造力的结晶，承载着丰富的历史和
文化内涵。
它们的保护与传承是我们的责任与使命，既要让人们欣赏
和感受到其独特之美，又要让其为人类文明进步和社会发展作出贡献。
让我们一同珍惜和保护这份宝贵的财富，让后代子孙继续享受其中。