八年级政治下册知识点第一单元

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部编版《道德与法治》八年级下册:道德与的法治下册第一、二单元知识结构汇总知识点归纳复习

部编版《道德与法治》八年级下册:道德与的法治下册第一、二单元知识结构汇总知识点归纳复习

一. 政治权 利和自由 2. 公民的政治权利和自由包 括选举权和被选举权、政治 自由和监督权等。 (内容)
①内涵:我国公民对于任何国家机关和工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工 作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或者检举的权利。 (3) 监督权 ②注意:要依法行使权利,不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。 ③意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全 意为人民服务。
2.劳动权
②地位:公民赖以生存的基础。 ③宪法规定:公民有劳动的权利和义务。 ④人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自 我国宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。 身价值,也为国家和社会做出贡献。
①公民行使权利不能超越它本身的界限,不能滥用权利。 ②公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ③公民行使权利应按照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。树立依法行使权利的意识。 公民权利受到损害,要依照法定程序维护权利,与侵权人协商、请求相关部门调解、请求仲裁机关仲裁,或者向人民法院提起 诉讼。要运用法律武器,依法维护自己的合法权益。 公民权利受到损 协商:快速、简便的争议解决方式。
维权途径:
诉讼手段
仲裁:解决纠纷的又一方式。
民权益最有效,最权威,最重要的手 段。
不得损害国家、社会和集体的利益。 要依法行使权利。
1.依照宪法规定,我国公民享 有广泛的政治权利和自由, 通 过各种途径和形式参与国家 政治生活。 (法律规定)
YL
( 1)选举 权和被选 举权

人教部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》精编知识点

人教部编版道德与法治八年级下册第一单元《坚持宪法至上》精编知识点

第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书第一目:宪法明确国家权力(1——8)1.宪法明确国家权力属于人民的依据是:国宪法是如何保证国家的一切权力属于人民的?(我国宪法是如何保证人民当家作主的权利的?/为什么说我国宪法是公民权利的保障书?)(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

(2)宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础。

(3)宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施;(5)规定国家武装力量属于人民,并规定其任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务;从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。

2.我国宪法的基本原则:我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

3.我国的国家性质:我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”4.我国经济制度的基础是:生产资料的社会主义公有制。

5.人民行使国家权力的途径和形式:广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

6.宪法明确国家权力属于人民的目的:一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家做主的权利。

7.我们怎样当家作主?我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

第二目:尊重和保障人权(1-5)1.为什么要尊重和保障人权?①②③①人权的实质内容和目标是:a—人自由、平等地生存和发展。

②2019年3月14日,十届全国人大二次会议通过宪法修正案,将“国家尊重和保障人权”写入宪法。

③尊重和保障人权成为我国的宪法原则。

2.尊重和保障人权的要求:它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,采取各种措施促进和保护人权。

八年级《道德与法治》下册知识点总结

八年级《道德与法治》下册知识点总结

八年级《道德与法治》下册知识点总结第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威 1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.宪法对我国的国家性质是如何规定的?我国宪法第一条第一款明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条第一款明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.尊重和保障人权成为我国的宪法原则对各级国家机关有什么要求?它要求各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.国家应如何做到尊重和保障人权?(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)监察机关依照法律规定独立行使监察权,加强对所有行使公权力的公职人员的监督,保护公民的各项合法权益。

(4)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(5)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

7.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

八年级下册政治知识点 (1)

八年级下册政治知识点 (1)

八年级下册政治知识点第一单元坚持宪法至上1.我国宪法的基本原则是什么?我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

2.列举宪法的内容、条款① “中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

” ② “中华人民共和国的一切权力属于人民。

”③现阶段我国的基本经济制度:坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展。

④人民代表大会制度是我国的根本政治制度。

3.人权的实质内容和目标是什么?人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.国家机关如何做到尊重和保障人权?(或者列举我国尊重和保障人权实例。

(发展义务教育,提供营养午餐,开办农家书屋,开展再就业培训 )各级国家机关树立尊重和保障人权的理念,加强人权法治保障,保证人民依法享有广泛权利和自由(1)尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(2)行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

(3)审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

(4)国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

5.我国享有人权的主体有哪些?受宪法保护的人权内容有哪些?(1)在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

(2)宪法保护的人权的内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

6.人民代表大会与人民的关系是怎样的?全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由人民通过民主选举产生,对人民负责,受人民监督。

7.除人大这样的权力机关外,我国还有哪些国家机关?它们与权力机关的关系是怎样的? 我国还有行政机关、司法机关(审判机关、检察机关)。

人教版八年级下册政治第1单元知识点复习填空

人教版八年级下册政治第1单元知识点复习填空

第一单元公民的政治生活一、生活在人民当家作主的国家1.国家:①国家的本质:()的工具。

②国家的根本属性:()性。

③国家的性质,又是由()的性质决定的。

2.我国国家性质:①中华人民共和国是()领导的、以()为基础的()的社会主义国家。

②我国人民民主专政的最大特点:()是国家的主人,拥有管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务的权利,对极少数()实行专政。

③人民民主专政的本质:是()。

④人民民主具有广泛性和真实性和管用性:A广泛性:民主()广泛;民主()广泛。

B真实性:人民当家作主的权利有()、()和()保障;广大人民利益得到日益充分实现;国家尊重和保障()。

C管用性:我国建立了一整套保障人民当家作主的(),体现了()意志,保障了()权益,激发了()的创造活力。

3.民主与专政的关系:(1)民主:在()阶级范围内,按照()的原则和()的原则共同管理国家事务的国家制度。

(2)专政:主要依靠()实行的统治。

(3)民主和专政是辩证统一的,相辅相成。

民主是专政的(),专政是民主的()。

统治阶级的民主是被统治阶级的专政。

4.为什么要坚持人民民主专政(1)四项基本原则是我国(),是我们国家生存发展的()。

人民民主专政作为四项基本原则之一,已被写入宪法。

(2)是社会主义现代化建设的()。

5.公民享有的政治权利和自由:(1)选举权和被选举权:①地位:公民基本的()权利,也是公民参与国家管理的()和()。

②含义:选举国家()机关代表和被选为国家()机关代表的权利。

③条件:年满()周岁;被剥夺()的人除外。

(2)政治自由:()、出版、集会、()、游行、()的自由。

(3)监督权:公民对任何()和国家()包括批评权、建议权、检举权、申诉权和控告权等。

6.公民必须履行的政治义务:①维护国家()和民族():国家统一、民族团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的()。

②遵守宪法和法律:公民根本的()。

③维护国家()、荣誉和利益。

八年级下册政治第一、二单元知识点

八年级下册政治第一、二单元知识点

八年级下册政治第一、二单元复习提纲★1、我国地国家性质:我国是工人阶级领导地、以工农联盟为基础地人民民主专政地社会主义国家.★2、现阶段我国人民地构成:在我国阶段,包括工人、农3★4★5华人民共和国国籍地人都是中华人民共和国公民.”在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍地被剥夺政治权利地人.不过,后者不能享有公民地全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务.6、我们享有地权利,需要来自家庭、学校、社会及他人地保障,否则权利就会落空.其中,最重要、最有效地是法律保障.7、我国公民地权利是如何得到保障地?我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容地权利保障体制,保89和老人受国家保护⑨华侨、归侨和侨眷地合法权益受法律保护. ★10、公民应如何正确行使权利?①公民在行使权利时要尊重他人权利;②公民在行使权利时,不得损害国家地、社会地、集体地利益;③要在法律允许地范围内行使权利;④要以合法方式行使权利. 11、言论自由地限制:第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人;第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序地行为.12、法定义务地含义:法定义务是宪法和法律规定公民必须履13★. ★16我们要弘扬爱国主义精神,以履行法定义务地实际行动,表达我们地爱国之情.17、什么是道德义务?指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会地道德责任.18、自觉履行道德义务地意义:既利于形成温馨、和谐地人际关系,有能够促进整个社会地文明进步.★19、我国公民必须遵守地基本道德规范有哪些?爱国守法、明礼诚信、团结友善、★212223利,包括生命健康权、人身自由、姓名权、肖像权、名誉权、隐私权等.身份权是人们基于特定地身份而享有地人身权、包括亲权、配偶权、监护权等.24、人身自由①重要性:人身自由是我们参加各种活动,充分享受其他权利地基本保障②法律规定:公民地人身自由不受侵犯.③侵犯行为:非法搜身、非法禁闭、非法拘禁. ★24、生命健康权(重要性)【我们为什么要依法维护这项权利?】生命和健康,对于我们每个人来说都是宝贵地.我国法律础.. 26★共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国治安管理处罚法》.★28、涉及保护未成年人生命健康权地部分法律包括:《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法通则》、《中华人民共和国婚姻法》.★29、专门保护未成年人地法律有哪些?①《中华人民共和国未成年人保护法》②《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》30、我国法律为什么对未成年人给予特殊保护?未成年人是祖.★地生命具有社会性,生命一旦诞生就具有社会责任.一个人如果因为困难、挫折、失意而自杀,必然会给亲朋好友带来无尽地哀伤、较大地财产损失,还会引发老者无人赡养、幼者无人抚育等一系列地社会问题.轻生或自残等行为都与社会道义相悖,与法不合. 33、维护人地尊严,是社会文明进步地重要标志.34、人格尊严权具体体现为(内容)名誉权、肖像权、姓名权、隐私权等.35、侵犯人格尊严地后果?人格尊严不可侮,侮辱者必将受到社会道义地谴责,承担相应地法律责任.3637中华民族地优良传统. ②良好名誉首先取决于个人地良好表现,不过品行优良者并不总是受到相应地客观评价,人地名誉权常常会受到侵害. ③侵害名誉地行为不仅践踏了他人地人格尊严,而且混淆是非、颠倒黑白、破坏社会道德、危害社会秩序.因此,各国法律毫无例外地赋予公民保护自己名誉地权利.40、名誉权地含义:所谓名誉权,是人们依法享有地对自己所获得地客观社会评价排除他人侵害地权利.名誉权主要表现为名誉利益支配权和名誉维★.任42相、摄像等.肖像再现了个人地基本特征,是每个人人体容貌地有形识别标志,所以,肖像与特定人地人格不可分离.44、肖像权地含义:公民依法享有对自己肖像地支配权,包括内容肖像制作权、使用权、获酬权.★45、侵犯公民肖像权地表现:公民地肖像权不容侵害,未经本人同意,不得以营利为目地使用公民地肖像.恶意毁损、玷污、丑化公民地肖像,或利用公民肖像进行人身攻击等,也属于侵害肖像权地行为.★46、当肖像权受到侵害时,我们要拿起法律武器,追究侵权474849、侵害公民姓名权地具体表现:干涉、冒用、盗用.50、尊重他人地姓名权,依法维护自己地姓名权,是现代人应该具备地法律素质.51、隐私是什么?隐私是指人生在世,总有一些不愿为人所知、侵扰地秘密;总有许多与公共利益、群体利益无关地纯个人私事.隐私地具体内容:①私人信息:如家庭地址、身体缺陷、财产等;②个人私事:日常生活、社会交往;③私人领域:住宅、个人行李、书包★54.55权.★56、如何尊重他人地隐私?答:①尊重他人隐私,就要树立隐私意识. ②尊重他人隐私,需要强化责任与信誉意识. 个人隐私无不饱含着两种最忠实地守护——责任与信誉★57、侵害隐私权地具体表现有哪些?答:监视、窥视他人私个人收集整理-ZQ11 / 11 生活,以偷看日记、私拆信件等手段千方百计刺探他人地秘密,道听途说传播他人地隐私,非法利用他人地个人信息等,都属于侵害隐私权地行为. ★58、法律如何维护隐私权?答:当隐私权受到侵害时,我们应勇敢地拿起法律武器,采用自行与侵权人协商、请求司法59。

八年级道法下册知识点

八年级道法下册知识点

八年级道法下册知识点第一单元坚持宪法至上第一课维护宪法权威第一框公民权利的保障书一、国家权力属于人民★1.宪法怎样保证国家的一切权力属于人民这一基本原则得以实现?(1)宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

(2)宪法规定社会主义经济制度,奠定了国家权力属于人民的经济基础,生产资料的社会主义的公有制。

(3 )宪法规定社会主义政治制度,明确了人民行使国家权力的基个途径和形式。

(4)宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基个权利的保障措施。

(5 )宪法规定国家武装力量属于人民,并规定其担负捍卫国家主权、防止国内外敌对势力颠覆的使命,从而保障一切权力属于人民的宪法原则得以实现。

2.我们中学生应如何珍惜人民当家作主的权利?我们]要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任二、国家尊重和保障人权★3.人权的实质内容和目标是什么?权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

4.人权的广泛性体现在哪些方面?主体:既包括我国公民,也包括外国人,不仅保护个人,也保护群休内容:既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、继承权等经济、社会、文化方面的权利。

★5.各级国家机关如何积极保护和促进人权?立法机关:尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

(立法过程中应当依据宪法,规范立法权的行使,丰富公众参与立法的形式,保证立法的科学性、民主性。

)行政机关:行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格、规范、公正、文明,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

司法机关:审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权,保护公民的各项合法权益。

宣传教育:国家加强法治宣传教育,弘扬社会主义法治精神,建设社会主义法治文化,增强全民法治观念,形成全民守法的氛围和习惯,努力将人权理想变成现实。

统编人教部编版八年级下册道德与法治第一单元 坚持宪法至上 知识点汇总

统编人教部编版八年级下册道德与法治第一单元 坚持宪法至上 知识点汇总

人教版八年级道德与法治下册第一单元坚持宪法至上知识点汇总第一课维护宪法权威第1课时公民权利的保障书知识点1国家权力属于人民1.我国是人民民主专政的社会主义国家,国家的一切权力属于人民。

这是我国宪法的基本原则。

2.宪法确认我国的国家性质,明确人民当家作主的地位。

我国宪法第一条明确规定:“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”第二条明确规定:“中华人民共和国的一切权力属于人民。

”3.宪法规定的社会主义经济制度奠定了国家权力属于人民的经济基础。

我国经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。

这一制度保证人民成为生产资料的所有者,成为国家的主人。

4.宪法规定的社会主义政治制度明确了人民行使国家权力的基本途径和形式。

广大人民通过人民代表大会行使国家权力,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,管理社会事务,将一切权力属于人民的原则贯彻于国家生活的各个领域和方面。

5.宪法规定广泛的公民基本权利,并规定实现公民基本权利的保障措施。

宪法还规定国家武装力量属于人民,它的任务是巩固国防,抵抗侵略,保卫祖国,保卫人民的和平劳动,参加国家建设事业,努力为人民服务。

6.一切权力属于人民的宪法原则,归根结底就是要保证人民当家作主的权利。

我们要依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责任。

知识点2国家尊重和保障人权1.人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

2.在我国,人权的主体非常广泛,既包括我国公民,也包括外国人等。

不仅保护个人,也保护群体。

宪法保护的人权内容也很广泛,既包括平等权和人身权利、政治权利,也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

3.尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

我国宪法规定了公民享有的广泛的基本权利,法律进一步明确了公民享有的各项具体权利,规定了侵害权利的法律责任。

4.行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识,做到严格规范公正文明执法,坚持依宪施政、依法行政、简政放权。

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八年级政治下册知识点
(期末复习用)
第一单元
 1、我国的国家性质
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
2、现阶段我国的人民包括(p4)
工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者,社会主义事业的建设者,拥护社
会主义的爱国者,拥护祖国统一的爱国者。
注意,不属于中国人民的中国公民有:
被剥夺政治权利的犯罪分子
②拥有中国国籍的外国人
③分裂国家的人
④敌视和破坏社会主义制度的敌对势力和敌对分子。
3、人民是我们国家和社会的主人。(p4)
(主人翁地位的表现:平等地享有国家和社会事务的权力)
 4、什么是公民权利;什么叫公民的基本权利?(p5)
公民权利指的是由宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国
家保护,有物质保障。
由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的
基本权利
5、人民和公民有何异同,我国的公民包括哪些人?(p6)
人民是政治概念,在不同的国家和同一个国家的不同历史时期,有着不同的阶级
内容
 公民则是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权
利和承担义务的人。
中国公民:必须要有中国的国籍才能算是中国公民。(有些超生的中国人口没有
中国国籍,所以不能算是中国公民)
 6、我国公民 的权利是如何得到保障的(p7)
我国建立了以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障体制,
保障公民的权利。
立法保障:就是将公民的权利以法律的形式确认下来,运用国家强制力加以维
护。
司法保障:是指通过法律制裁各种侵权行为,保障公民的权利。
7、我国公民的基本权利有哪些?(p9)
公民的基本权利涉及政治、经济、文化等各个领域,涵盖家庭生活、学校生活、
社会生活等诸多方面。具体包括:①平等权②政治权利和自由③宗教信仰自由④
人身自由权利⑤„„⑨
(宪法是公民基本权利的确认书和保证书。)
 8、公民应该这样正确行使权利?(p10--11)
①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时,不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
 9、如何行使言论自由的权利(P11页)
第一,公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二,公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团
结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
 10、权利和义务的关系:在我国,公民的权利和义务具有一致性。我们每个
人既是享受权利的主体,又是履行义务的主体。我们不能只获得而不付出,
不能只享受权利而不履行义务。我们不仅要增强权利观念,依法行使权利、
维护权利,而且要增强义务观念,依法履行义务。
11、公民的义务分为法定义务和道德义务两大类,什么叫法定义务?宪法规定的
我国公民的基本义务有哪些?(p16)
我国宪法规定的公民义务是法定义务,也是我国公民的基本义务。法定义务是指
宪法和法律规定的公民必须履行的义务。
 12、什么叫道德义务,道德义务有什么作用,我国公民必须遵守的基本道德
规范有哪些?(p17)
指社会成员依据社会道德规范,自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。
广大社会成员自觉自愿地履行道德义务,既利于形成温馨、和谐的人际关系,
又能促进整个社会的文明进步。遵守“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭
自强、敬业奉献”的基本道德规范,积极履行方方面面的道德义务。
13、我国法律与社会主义道德的关系是怎样的?(p19.)
 我国法律与社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。
凡是法律所禁止的行为都是社会主义道德所谴责的行为;有许多法律上的义务,
同时也是社会主义道德的要求。
 14、如何忠实履行义务?
①法律鼓励做的,我们积极去做
②法律要求做的,我们必须去做
③法律禁止做的,我们坚决不做
我们只有做到正确地行使权利,忠实地履行义务,才是一个具有高度法制观念
和高尚道德的合格公民。

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