运动会活动策划书合集15篇

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趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)

趣味运动会活动策划方案(15篇)整理的关于企业趣味运动会的活动策划方案,希望能帮到你。

企业趣味运动会活动策划方案范文1目录一、组织要素二、简要流程三、现场布置四、流程掌控五、物料配置六、活动执行倒计时工作表七、活动所需表格八、组织管理一、组织要素活动名称:趣味运动会活动时间:20xx年8月26日(暂定) 活动地点:宿舍篮球场活动规模:将生产组分为六大块编号分别为A、B、C、D、E、F,每组10人以上。

(统计六组组长及组员名单) 活动对象:生产组全体员工趣味运动会策划方案二、简要流程1,人员就位预计用时10分钟2,主持人致词预计用时5分钟3,领导致词预计用时3分钟4,游戏一:袋鼠跳预计用时30分钟 5,游戏二:凌波微步预计用时30分钟 6,游戏三:龙珠戏水预计用时20分钟7,游戏四:夺宝奇兵预计用时30分钟 8,游戏五:愤怒的气球预计用时20分钟 9,游戏六:背运气球预计用时30分钟 10,颁奖仪式预计用时20分钟三、现场布置游戏区:游戏主要活动区服务区:提供参赛者休息、饮水四、具体流程1,人员就位待定主持人:*** *** (主要负责调动现场气氛,讲解游戏规则) 裁判:*** (主要负责发游戏指令,评判游戏过程中的犯规行为) 通讯员:***、***、***(主要负责参赛者人员赛前就位,游戏的计时积分) 参赛者:(见附件《参赛人员名单》)需整理后勤人员:保洁员、物料采购员、场地规划人员、道具准备人员、桌椅还原人员2,主持人致词(1)运动会开幕式致词 (2)宣布游戏规则:a比赛采取积分方式,六个游戏按照比赛排名进行相应积分。

(第一名至第六名积分对应:10,8,6,4,2,0)b积分排名前三名的小组获得运动会冠、亚、季军。

单项游戏第一名的小组成员均有纪念品发放。

3,领导致词此环节跟领导商议后待定4,游戏一:袋鼠跳名称:袋鼠跳道具:统一规格布袋4个参赛组:A、B、C、D、E、F六组人员(每组派出10人参加) 场地要求:标记起跑线和跑道线,跑道线长20米,宽1.2*3=3.6米游戏规则:比赛分两轮进行:第一轮由A、B、C三组参加,第二轮由D、E、F三组参加。

2023年学校运动会策划方案合集15篇

2023年学校运动会策划方案合集15篇

2023年学校运动会策划方案合集15篇学校运动会策划方案1一、活动时间:10月29日——11月1日(非体育专业学生比赛)二、地点:院田径场(铅球项目在新图书馆后面的田径场)三、比赛项目:乙组(12项,含混合项目)男子:100M、200M、400M、__00M、5000M、跳远、跳高、铅球、4__100M接力、4__400M接力 .女子:100M、200M、400M、800M、3000M、跳远、跳高、铅球、4__100M接力、4__400M接力。

混合项目:疾风三十一、8__100M阳光旗帜接力。

四、录取名次和计分办法1.单项:(1)各项均取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分;混合接力项目,同单位男女队分别加入同名次相应分数。

(2)只有8或6名及不足8或6名时,按减一录取,计分办法按下列顺序如取五名,则按6、4、3、2、1计分,其它以此类推。

(3)只有两人参加的项目,则取消该比赛,但运动员可到编排组该报未开始比赛的项目。

2.团体:(1)男女团体各取前八名。

(2)团体总分按各组各项得分之和计算,得分多者名次列前,如积分相同,第一名多者列前,以此类推。

五、各部门运动会前期安排1.体育部(1)2月8——9号在各班展开有关运动会的宣传,并将运动会报名表发放到各班,各班在九号晚将报名表上交体育部,以便统计运动员名单。

(2)2月10——11号进行运动员的选拔工作,在11号晚将选拔出的运动员名单打印成表。

(3)2月12号将运动员名单上交院体育运动委员会。

(4)2月16——28号做好有关运动员的训练工作。

(5)2月26号——27号运动会动员大会,通知所有运动员到场,将号码布发放各运动员,并参照学校的运动会手册,通知各项比赛的具体时间,地点,检录地点。

并提醒他们按时参加比赛。

2.主席团(1)2月12日选拔本系运动会方阵,以及团体项目疾风三十一成员。

(2)2月13——28日做好有关方阵的训练工作。

如方阵动作要求整齐一致,口号整齐响亮,口号是:“发展体育运动,增强人民体质,锻炼身体,振新中华”。

大学趣味运动会策划书15篇

大学趣味运动会策划书15篇

大学趣味运动会策划书15篇大学趣味运动会策划书1一、活动背景及目的:在一年一度的三月女生节的来临之际,为更好地活跃校园氛围,丰富我院女生生活,展现女生活动才能,更多的增强女生之间的团队精神,发扬女生团结拼搏的友谊精神,中文系女生部将为全院女生举办一次充满活力、展现女生个性的以“活跃校园体育,展现女性风采”为主题的趣味运动会活动。

二、活动主题:趣味运动会三、活动内容、时间:20某某年3月12日(星期六)、地点:五号楼楼下、面向对象/参与人员:全院学生、嘉宾:无、主办单位:惠州学院学生会女生部、承办单位:惠州学院中文系女生部、活动口号:心动不如运动、活动形式:以团队报名参加比赛,每队6人(至少含4名女生)四、比赛流程团体游戏:以下八关游戏均以计时方式进行,根据八关游戏累计用时长短评出优胜者。

第一关:生死与共附游戏规则:工作人员按照模版(事先准备好)画出3个大小依次递减的圆圈,每支队伍从最大的圆圈开始,每个队员把一只脚放入圆圈,鞋子不能越过边界,另一只脚不能着地,工作人员倒数5秒,成功后再进入另一个较小的圈,继续比赛,赛制一样,计时从队伍踏入第一个圈开始;第二关:齐心协力附游戏规则:每一组先派出两个人,两个人背靠着背夹着气球由起点往终点跑,到了终点把气球放在终点的凳子上,坐爆气球。

再到回起点,换另外两名组员。

以此类推下去,直至坐爆5个气球为止;第三关:金鸡独立赛歌喉附游戏规则每个队先派出一个代表抽取纸条,然后围成一个圈并金鸡独立,依次唱出一句包含这个字或词的(谐音也可)歌曲,唱出10句即可过关;第四关:蹦蹦跳跳真可爱附游戏规则:每队先各派出一个队员,通过单脚跳的方式,用筷子夹起乒乓球向终点出发,把球放进指定位置,如果球跳出或者中途掉了,则需要重新开始。

到达终点后,单脚跳返回起点,下一位队员重复游戏,一直到第六位队员完成为止,从第一位队员比赛时开始计时(起点与终点相隔10米);第五关:一气呵成附游戏规则:每一组人通过二人三足的方式到达终点,然后派出一个人,通过唱歌的方式把燃烧着的十支蜡烛吹灭,在整个游戏中,以计时的方式作为评定标准;第六关:心灵相通附游戏规则每组派出一个人抽取10个题目(词语或一句话),然后再派出一个富有表演天分的队员,通过表演让队友猜出该词语或该句话,表演前必须向观众展示所抽取的题目,每组只要顺利猜出其中的6道题即可过关,比赛以计时方式进行;第七关:水利运输附游戏规则工作人员事先准备好六杯水,队员以咬着装满水的杯子的方式向终点出发,起点距终点5米,运输过程中水杯掉落或运输后所剩水少于原来的一半,则须回到起点重新开始,游戏以计时方式进行;第八关:瞎人背瘸子附游戏规则:每组派出两位队员,一个当“瞎”,用纱巾蒙住眼睛;另一个扮“瘸子”,为“瞎”指引路,绕过路障,达到终点,最早到达者,为赢。

趣味运动会策划活动方案集锦15篇

趣味运动会策划活动方案集锦15篇

趣味运动会策划活动方案集锦15篇趣味运动会策划活动方案1一、活动背景本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。

二、活动目的四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。

本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。

弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。

本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。

在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。

三、活动介绍趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。

另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。

促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。

四、活动时间某年某月某号17:00——19:00五、活动地点学校足球场六、活动对象人文信息管理学院全体学生七、活动流程策划(一)前期准备宣传(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。

(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。

1、人员准备参与活动人员:运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。

2、物资准备(活动道具以及奖品)3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。

(二)活动中期3:50—4:00活动人员、活动所需器材到位。

4:00—4:50场地布置5:00—6:30活动开始,活动项目1、托球跑2、无敌风火轮3、信任背摔4、丝巾传递+丢网球+海底捞月6:30—7:00发放奖品和清理现场。

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)

幼儿园亲子运动会活动方案(合集15篇)幼儿园亲子运动会活动方案1秋高气爽,最适合户外活动了。

来一场趣味亲子运动会简直再好不过了。

一、设计意图在运动会活动中,通过设计好玩有趣的亲子体育运动项目,让全园亲子共同参与开幕式入场队列的练习和表演,在运动项目的练习和竞争中,感受运动的快乐,激发幼儿积极参加体育运动的兴趣,促进幼儿身体动作的发展。

二、活动总目标1、发展跑、跨、钻、平衡、运球等动作,促进身体的协调性、灵活性,培养坚持到底的意志品质。

2、激发参与亲子运动会的兴趣,感受和父母一同运动的快乐。

三、活动准备(一)组织工作1、向全园家长和幼儿发出活动倡议。

2、各年龄阶段教师商定适合本年龄段幼儿年龄特点的运动项目。

3、组织亲子报名工作。

4、各班组织做好运动会开幕式运动员方阵进场的队列练习。

5、做好运动会上的人员分工。

(二)经验准备幼儿和家长事先了解各项目的玩法,在家中或晨区体育活动中进行练习。

(三)物质准备1、活动倡议书,海报,运动场布置,活动横幅,环境创设等。

2、各运动项目所需的用品。

四、活动过程开幕式1、主持人致开幕词。

2、开场舞表演。

3、运动员进场。

4、升旗仪式。

(可邀请当地的武警战士为孩子们升旗。

)5、师生齐唱园歌。

6、园长讲话。

7、小小运动员代表发言。

8、家长代表讲话。

9、运动员退场。

10、幼儿团体操表演。

亲子运动会比赛项目1、小班亲子运动项目背背乐:幼儿听信号从起点出发,爬过一片“草地”,跨过两个“小坑”,爬上家长的背,由家长背着跑回家。

探宝:幼儿听到指令后,钻过(侧身钻)“山洞”,走过斜坡桥,从百宝箱中找到红色的小球,家长背着孩子爬过“草地”,到达重点。

亲子过“河”:幼儿和家长脚穿鞋子,各自手拿一张报纸,站在报纸上,听到信号后,亲子一同交替用手上的报纸铺路,并依次踩着小路(报纸)往前,到椅子处由家长背着孩子往回跑。

大脚和小脚:幼儿双脚踩在家长双脚上,家长双手拉着幼儿的手站在起点线上,听到信号后,迅速往终点走去。

运动会活动安排方案(精选16篇)

运动会活动安排方案(精选16篇)

运动会活动安排方案(精选16篇)运动会活动安排方案(精选16篇)为保障活动顺利开展,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。

那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编为大家整理的运动会活动安排方案,希望能够帮助到大家。

运动会活动安排方案篇1一、活动主题:团结合作运动快乐二、参加对象:全体在校教职工三、活动时间:20xx年11月6日下午(暂定,与校运会同步)四、项目及方式1、本次运动会以团体项目为主,主要开展花样接力赛、瞎子敲锣、拔河比赛三项;以趣味游戏活动为辅,拟开设定点投篮、筷子运乒乓球、计时跳绳等项目2、团体项目以工会小组为团体参赛,共分为4个工会小组,由各组组长组织(分组名单附后)五、各项目安排(一)集体项目1.花样接力赛(1)参加人数:每组8人,其中至少2个女生(或男生),共4组队伍参赛。

(2)方式:30米跑道上,第一面跳绳过去,第三面赶猪(篮球)跑回,第五面运球走,第七面抱球跑回,第二、四、六、八面拿接力棒。

除第一面与第二面不进行交接棒外,其余的都要进行交接棒。

(3)计时比赛,取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判z及临时抽调未参加比赛的老师;记录;场地及器材2.拔河比赛(1)参赛人数:每组为11人(其中至少有3女生)或12人(其中至少有9名女生),共四组队伍参赛。

(2)抽签决定比赛顺序。

其中1号与2号;3号与4号进行比赛,胜者决出1、2名,负者决出3、4名。

(3)每场以三次比赛决定胜负。

取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材3.瞎子敲锣(1)参赛人数:每组为10人,共四组队伍参赛。

(2)比赛方式:每组队员蒙眼原地转三转圈后,走到8米外的锣旁敲中记分,一个队员完成全部动作记1分,最后以每组总分确定名次。

(3)取前四名分别按4、3、2、1分记入小组团体总分。

(4)裁判;记录;器材:黑眼罩4副、铜锣及手锤2副,器材准备4.集体项目以团体总分评奖,若有并列,取访名次及下个名次的平均数进行奖励。

趣味运动会活动策划方案15篇

趣味运动会活动策划方案15篇
规章。 十、活动细节 1、友谊第一,比赛第二。比赛过程中要公平公正,自觉遵守比
赛规章。不得有过分行为或语言冲突。
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2、比赛中有异议肯定要准时和裁判说明。活动最终解释权归会 长全部。
3、活动结束后,自觉清理场地留下的垃圾。 4、活动结束后,由会长颁发嘉奖。并在最Байду номын сангаас合照留恋。 十一、经费预算(略) 趣味运动会活动策划方案 2 活动时间: 活动地点: 本园操场 指导思想: 本次活动围绕“我运动,我健康,我欢乐”为主题,为孩子和家 长制造一个良好的合作氛围,营造一种乐观向上,勇于拼搏的体育精 神,让孩子们在嬉戏中熬炼,在熬炼中欢乐! 活动目标: 1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的欢乐,竞争 的乐趣,参与的欣慰。 2、让孩子在各种好玩的嬉戏中得到体能熬炼,增加个年龄段幼 儿的动作敏捷性和协调能力。 3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力气,感受 合作精神的美好。 4、通过形式多样的亲子嬉戏,增加家长与孩子之间的情感交流, 更好的达到家园同步。
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6:30—7:00 发放奖品和清理现场。 (三)活动后期 1、参与活动人员合影留恋; 2、志愿者对会场进行清扫,整理清点所用器件并将所借道具归 还; 3、项目部对活动进行总结汇报; 4、宣传部对活动发表新闻。 八、留意事项 1、志愿者在活动中所需留意事项: (1)于活动开始 5 天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动详 细事宜,营造节日氛围,提高同学们的参与乐观性。 (2)志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好,活动前确保 电源、话筒和音响可以正常使用。 (3)活动中,志愿者要乐观引导同学参与嬉戏,并维持好现场 的秩序。 (4)志愿者应准时提示比赛者在自己的跑道上比赛,避开参赛 者碰撞。 (5)若当天突遇下雨,依据下雨的程度决定在帐篷内连续活动 或推迟活动。 (6)活动后应专心清理现场、归还设备 九、经费预算 名称单价(元)数量总价(元)备注

趣味运动会策划书(15篇)

趣味运动会策划书(15篇)

趣味运动会策划书(15篇)趣味运动会策划书1本趣味性游戏旨在增强各部门的凝聚力,展示新时代大学生旺盛的生命力和竞争热情。

弘扬奥林匹克精神,增强团队凝聚力。

在这个充满活力和光明的时代,只有挑战才能带来财富。

这个有趣的运动会是一个丰富学校社会委员会所有成员课后生活的机会,并给每个学生一个展示自己的机会。

学以致用,注重各类人才的挖掘、培养和展示,增加学生与学院之间的沟通,增进友谊,为完美的大学生活留下辉煌财富。

一、活动主题娱乐身心、激励青年活动目的友谊第一,比赛第二。

二、整体活动计划活动时间:3月14-15日,20xx年下午5:00地点:学校田径组织者:教育部学生会赞助商:XX参与者:教育部全体师生活动主题:教育部趣味运动会三、具体活动规则介绍项目1:拔河参赛者:15裁判:1名起跑手和1名记录员。

比赛装备:1根拔河绳、1根红布条和1只哨子。

比赛场地:学校操场比赛规则:在比赛场地上以150cm的间隔画三条直线。

中线是中线,两边的线是河边,红布条系在拔河绳的中间,垂直于中线。

在比赛准备期间,每队队员必须轮流站在河流边界外。

裁判发出“准备就绪”命令后,所有运动员都蹲下,但不能用力拉绳子。

此时,红线在中线,裁判吹口哨后开始比赛。

当红布和拔河绳的平局点越过河流边界时,裁判吹口哨宣布比赛结束,宣布胜利者。

拔河系统1比赛分为两个阶段:淘汰赛和决赛。

2.比赛第一局比赛组和站的选择由班长抽签决定。

3.淘汰赛:每班以抽签方式分为A、B两组,A组四队,B组三队,每组采用三局两胜制,每场比赛结束后双方交换场地。

当结果可以在两盘之间平分时,比赛就结束了。

每一组的优胜者都将获得晋升。

共有两个队参加了决赛。

决赛:采用三盘两胜制,冠军为总冠军。

第2项:螃蟹运球参赛者:每班16人裁判:一名起跑手和四名计时和录音员。

比赛装备:4个篮球。

四个秒表和一个哨子。

比赛地点:学校操场,10米比赛规则:跑道两端8组选手。

比赛开始后,一端的一组球员用背部夹住篮球,侧身走到另一端,然后将篮球交给另一组球员。

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运动会活动策划书合集15篇运动会活动策划书1本校将举行的田径运动会是参加人数众多,一次规模较大的运动会。

为配合我校本届运动会的顺利进行,使运动会在有秩序、健康文明的环境下圆满完成,将组织志愿服务队,参与本届运动会的志愿工作服务,现将工作方案提供如下:一、主题口号:青春无限,魅力四射,展示英姿,竞争文明二、活动工作时间:20xx-03-27——20xx-03-29三、活动地点:校运动场四、活动内容:志愿者的参与将组织一个临时性的运动会志愿者服务队,具体介绍如下:1)招募志愿者面向高一、二各班无任何运动项目的同学招募。

有积极的参与热情,有良好的行为习惯,有较强的合作意识,自身愿意参加志愿服务工作的同学均可参加。

2)培训:时间20xx-03-25——20xx-03-26主要加强志愿者服务意识,以及对奥运、医疗知识资料的收集、学习3)安排:1、成立“失物招领”处。

遗失物品同学可在志愿者的帮助下填写失物登记,包括失主姓名、联系方式、实物特征、品牌和遗失处,将通过广播等方式尽快帮失主找回失物。

拾获者需做拾物登记表,包括个人资料、拾获物之名称、日期等,代失主领回后予以回复。

领取失物时应说明失物特征、实物地点和时间,核对属实者,填写失物领取表后即可领回失物。

2、组织环保队。

在运动会期间负责运动场地的清洁,并在每日中午、傍晚在运动会结束后负责赛场清洁工作。

活动的同时也促进同学们文明、环保意识。

3、组织机动服务队。

主要是在运动会期间,对全校各师生提供所须服务,协助维持赛场秩序,让同学们树立文明啦啦队的意识。

同时,也对奥运精神和知识进行宣传。

4、医疗小队。

协助校医生工作,并对于运动中意外伤害的应急措施进行宣传。

主办:承办:运动会活动策划书2总负责人:xxx工作组委员:xxx团学各部部长工作组组员:团总支学生会全体成员及各班级志愿者一、运动会前期准备工作1、运动会开幕式进场式宣传海报,主题突出我们分院的特色风格。

和制作卡纸组,入场式时使用的宣传抬牌。

(广告部负责,5月15日前完成)龙虎榜的出版(班级承包,5月15日前完成)宣传横幅(外联部负责,5月20日前完成)2、安排整理班级志愿者名单。

(实践部负责,5月20日前完成)3、策划安排运动会期间的稿件宣传工作,组织安排通讯员,特别注意稿件的质量水平,争取拿下道德风尚奖。

(宣传部负责,5月20日前完成)4、安排大一年级学生进行运动会前的广播操练习。

(体育部负责,5月20日前结束)5、运动会进场式的设计及排练,统一落实服装。

(文艺部负责,5月22日前结束)6、组织安排运动员集体训练。

(体育部负责,5月22前结束)7、运动会期间学生会成员及班委签到方式的安排。

(办公室负责,5月20日前完成)8、在五月上旬召开运动员动员大会。

要求:各班班主任、参加比赛的运动员、班长以及团支书出席。

(5月20前完成)9、完善我们学院学生会的博客,把运动会的最新信息上传上去,运动会期间办公室的值班安排(网络部负责,5月20前部署)10、发送校内通短信,通过短信平台来宣传本次运动会11、出版并发放两期《校运快讯》,(新闻部和网络部负责,运动会结束之前)二、运动会期间具体项目工作开展(5月23日——5月24日)项目组一:稿件宣传组组长:xxx副组长:xxx组员:宣传部、新闻部、各班宣传委员。

任务:1、落实写广播通讯稿的人员,保质保量,稿件写好统一交于大本营,宣传部负责初审并修改,再上报学校广播台(优秀的广播稿留有备份)。

(宣传部负责)2、做好稿件登记工作,在运动会结束后评出优秀宣传班级。

(宣传部负责,5月25日前完成)3、在各个比赛项目中安排报导人员前往观看,最晚在比赛结束后两小时内将稿件上报,可以在此期间进行采访报道,运动会结束后编辑成简报(新闻部和秘书部负责,运动会期间)4、摄影拍照。

(新闻部负责)项目组二:后勤服务组组长:xxx副组长:xxx组员:生活部、秘书部、学习部任务:1、运动会期间负责药品的保管,安排具体人员留守大本营,为受伤运动员服务。

(生活部负责)2、安排组员密切关注各项比赛中出现的运动员损伤之类的事情,特别是中长跑的项目。

(生活部负责)3、负责营养品、茶水、杯子、饮水机的添置和保管。

(秘书部负责)4、体育器材的保管(号码布、运动鞋的借用和保管工作),运动会结束后归还。

(学习部负责,器材提前联系体军部5月20前完成)项目组三:大本营组组长:xxx副组长:xxx组员:团学各部成员任务:1、负责大本营建设并留守大本营,协助体育部比赛项目的通知安排工作(检录),确保各个比赛项目运动员都能准时到位。

(科研部负责)2、负责签到制度,学生会成员和班级的考勤及大本营值班工作,加强各部之间的联系。

(纪检部负责)3、一旦发生任何状况都应及时上报到大本营值班人员处,或者直接通知给总负责人。

(外联部负责)4、保持大本营的卫生状况。

(生活部负责)运动会活动策划书3一、活动的背景:1、我小组主要针对此次校田径运动会进行有选择的采访,通过典型个案,力求表现校运动会的精彩与盛大。

2、由于此次为校级运动会,故而活动场面盛大、占地面积广、赛事多、比赛点较分散,而我组新闻现场的采访人数及采访设备有限,所以对人力、物力资源的分配需合理、慎重,务必使各项资源得到充分有效的利用。

3、由于开幕式这段时间整个运动场上人员最集中、最整齐,同时也最利于现场采访人员互相交流、及时采取措施应对突发状况从而获取新闻采访素材,因而我们应当牢牢抓住这个机会。

4、出于专业课程实践目的和锻炼自身新闻采访活动的经验和能力方面的需要,我们在分配和集体协调的情况下积极准备,努力做好此次校运动会的新闻采访策划活动。

二、活动的目的:1、通过事前的周密策划,各采访人员之间才能配合默契,提高新闻采访集体协作性,从而尽可能最大程度地克服新闻事实的突发性和转瞬即逝的特点,并顺利完成新闻素材的采集工作。

2、通过前期策划,我们可以加强预见性,可以确定后期编辑的风格、样式,这些都有利于记者们在一些可预知的新闻现场准确快速地找到描述、采访的对象或细节,捕捉到具有形象特征的场景。

3、此次是对采访活动进行统筹调度、有效组织和利用媒体资源的重要途径,可以避免了人力、物力、财力的浪费,同时也可以在很大程度上丰富我们的课堂理论知识和自己动手实践能力。

三、活动的意义:1、培养和锻炼我们的新闻意识,从而发现新闻点,择选出有价值的新闻。

2、考察我们对新闻采访活动知识的总体把握与掌控,以及活动整体的有效组织与充分运作。

3、协调大家的集体实践动手能力,充分完成老师布置的课堂实践作业的任务。

4、通过这次采访,我们可以将一些课本理论知识转化为一种实践操控能力,从而培养我们作为新闻记者该具备的综合素质和基本经验。

四、活动的时间:XX年4月22日——4月24日五、活动的地点:主席台、运动尝看台、各院系大本营六、活动中所需的采访设备:一只录音笔,两台照相机、笔、笔记本、手机七、人员安排:1、随身携带记者证入场,在主席台、运动尝场地进出口等地分别分配人员。

2、在采访前大家熟悉仪器,安排小组口语表达能力强的(至少2位)同学负责录音报道3、安排对采访熟悉有经验的同学负责采访过程(至少4人),比较擅长照相的同学负责照相(至少2人)4、其他同学负责相互联络,或者在遇到突然情况下帮助其他同学完成采访任务,提醒采访过程中注意的问题,安排同学熟悉联系裁判,尽早获得比赛结果。

八、活动的内容:(主要选取具有典型意义且采访时间较充足的比赛项目)a、活动的主题报道:重点关注运动会的开幕仪式报道;女子田径1000米赛事作为预备主题报道(如果开幕式仪式采访出现状况或者没达到预期效果,则采访的重点转移到女子1000米赛事报道上来)b、采访内容的计划安排:(一)开幕式的采访安排:运动会前期阶段:1、熟悉开幕式的介绍单,掌握相关流程,如:比赛流程,出席领导,场地分布,人员分配,各院系大本营驻扎的地点及运动会期间需要注意的问题。

2、运动会前两到三天小组集体开会,讨论人员分配和采访部署及采访当天集合的时间地点等。

协调好大家的任务分配和仪器的使用,并检查好仪器的情况,并综合大家的意见对采访是否有相关更新颖的看法,力争大家齐心协力做好此次采访策划的最后准备工作。

3、准备好采访材料和相关需要提的问题,以及设计准备拍摄的镜头和场景,组织好人员讨论模拟采访现场的状况,提前做好可能出现的问题,并要求在运动会期间保持小组成员之间的联系。

开幕式开始阶段:1、搜集前几届的运动会开幕式新闻报道,了解内容,号召大家分析学习,并了解应该注意的问题,而且争取号召小组成员在当天最早的时间到运动会集合,以备提前熟悉好会常2、看台分配三到四个人,其中一人手拿录音笔并口头播报开幕式前的现场盛况;另一人则手拿照相机,观察现场各处实况,用相机拍下有价值的新闻画面,从而弥补现场播报人员的不足之处,为后期广播新闻的编辑工作提供照片凭证,另外一个人辅助他们,避免出现意外事故或者为他们的即时需要做好现在准备(3—4人)。

3、仪仗队进场时,口播记者继续播报,看台上的摄影记者和运动场上的另一个摄影记者则拍下现场实况图片,要突出场面的盛大、气氛的热烈;同时,也可适当拍摄观众席上人头攒动的景象;要注意现场全景,中景,近景等镜头的结合。

4、三人坐于主席台旁,做好领导讲话的相关笔头记录工作,也可在用手机记录讲话内容或者在领导退席时向领导借用演讲稿。

(3人)5、在领导退席时,持录音笔的记者可适时、适度采访某位领导,拍照同学也可拍下采访领导的照片;同时也适度的采访几位现场观看的同学,仪仗队员和工作人员,力求采访的完整性,全面性,多样性。

(克服采访领导的困难)6、将这些录音报道做成开幕式的报道,注意录音的连贯性和内容的丰富性;把搜集到的往年运动会开幕式报新闻知识等穿插到录音报道中,做成开幕式采访前的广播介绍,力求做好报道前播报的连续性,完整性,及时的编辑和整理;另外,相机的镜头也可以做成运动会的图片新闻报道。

(2—3人)(二)赛事采访(备选主题报道)女子1000米赛事(5—6人)1、赛前,提前了解比赛的运动员,并及时了解上届运动会此项目的材料和情况;并选取其中最有可能夺冠的运动员a,事先对其进行采访;赛中,重点关注a的状态;赛后,不论输赢,对a进行赛后采访;采访相关的比赛工作人员,如运动员裁判、及相关工作者,观看的观众,谈谈他们对此次运动会的看法。

(需1人录音)。

(需2人采访)2、若a不是冠军,赛后也可对冠军进行专题采访。

3、摄影拍照:一人位于起点∕终点处,拍下运动员起跑和最后冲过终点的瞬间;另一人位于运动场上跑道的中段位置,拍下运动员跑过时照片,特别是她们在精疲力竭时还奋勇前行以及其同学陪伴其跑步或送水给她们的照片。

(注意重点拍摄运动员a)4、预备1—2个人员负责相互之间的联络,或者帮助处理遇到的障碍和出现的突发困难,保证此次采访的顺利完成。

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