普法依法治理工作领导小组

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领导干部学法用法制度范文(5篇)

领导干部学法用法制度范文(5篇)

领导干部学法用法制度范文为了全面提高领导干部法律素质和依法决策、依法行政、依法管理的能力和水平,根据“____”普法依法治理工作要求,特制定本制度:一、本制度适用于单位领导班子全体成员。

二、领导干部学法用法的主要内容:(一)____民主法制理论;(二)宪法和法学基础理论;(三)依法行政的基本原理;(四)____市场经济的法律法规知识;(五)与本职工作相关的法律法规知识。

三、普法依法治理工作领导小组制定本单位领导班子学法用法工作规划和年度计划。

四、坚持理论学习中心组学法制度。

领导班子每年度法制学习不少于____小时,要做好专门的记录。

普法依法治理工作领导小组每年年底对全体职工学法情况进行检查,作为年终考核内容之一。

五、坚持法制培训制度。

普法依法治理工作领导小组每年度分期____本单位领导干部进行法律知识培训,并纳入年度领导干部培训计划。

六、坚持举办法制讲座制度。

普法依法治理工作领导小组每年举办____次适合本单位干部需要的法制讲座,有针对性地对领导干部学法进行辅导。

七、坚持自学与辅导相结合。

领导干部要结合自身的工作性质和特点,联系工作实际,确定学法内容,加强自学法律知识,每年自学法律时间不得少于____个学时。

八、坚持学法用法相结合。

本单位领导干部要____,模范遵守宪法和法律法规,增强运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力,努力提高依法决策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期专题召开办公会议,研究解决普法依法治理工作的新情况、新问题。

十、普法依法治理工作领导小组每年度____一次学法用法考试工作。

普法依法治理工作领导小组会议制度一、每年召开两次全体领导成员的会议,讨论本年度普法依法治理中取得的成绩,存在的不足和改进的方法,布置安排下年度的普法依法治理工作。

二、根据县依法治县工作领导小组的安排,指导本系统单位普法依法治理工作。

三、各领导成员要联系本部门单位实际,反映普法对象及普法依法治理工作的进展情况,积极开展调查研究。

普法工作制度

普法工作制度

普法工作制度一、在全校师生中进行宪法、基本法律等法律知识为主要内容的宣传教育,不断增强师生的法律意识和法制观念,进一步提高全体教师依法办事、依法管理的水平和能力。

二、组织学习和掌握社会主义与法制建设的理论,增强依法办事、依法管理的自觉性。

三、开展宪法和基本法律知识进社群、家庭活动,使广大学生家长了解同自己工作、生活密切相关的法律知识,做到依法行使公民的权利和依法履行公民的义务。

四、着重抓好未成年人保**律知识的学习,提高全体教师依法从教意识。

五、坚持学用结合的原则,努力推进依法治理工作。

学校、教师要结合单位、本人的实际,把依法治理工作摆上重要议事日程。

“六五”普法领导小组工作制度、职责一、领导小组负责学校“六五”普法和依法治理工作。

领导小组办公室负责“六五”普法和依法治理工作的实施。

二、每年召开一次会议,研究法制宣传教育和依法治理工作。

三、每季度对各部门、班级法制宣传教育和依法治理工作进行考核。

四、每年对全体人员或普法骨干至少组织一次培训。

五、组织开展普法宣传教育活动。

六、组织开展执法检查活动。

七、为普法宣传工作的有利开展做好经费、人员、装置等后勤保障工作。

八、定期组织学习有关法律、法规和规章,并联络实际积极进行讨论,不断提高依法办事、依法行政的能力。

九、推进依法行政,规範行政许可。

“六五”普法工作责任制度根据上级安排布置,结合我校实际情况,为使我校“六五”普法规划顺利实施,取得明显的实效,特制定本责任制度。

1、全体行政人员及教师在“六五”普法宣传教育期间做到认真学法、依法决策、依法行政、依法管理,落实责任,重视实践。

2、通过对“六五”普法知识的学习,提高本单位全体师生员工的法律意识和法律素质。

3、通过学习相关法律、法规,坚持法制教育和法制实践相结合,把法制教育和思想道德教育、依法治国和以德治国结合起来,促进本单位民主法制建设和精神文明建设。

4、结合本单位的具体情况,有针对性地开展法制宣传教育,既要兼顾全域性,又要突出重点,採取切实措施,防止形式主义,使法制宣传教育规划真正落到实处。

普法依法治理工作总结5篇

普法依法治理工作总结5篇

普法依法治理工作总结5篇普法是普及法律常识的简称,普法的对象是国家居民,普及的法律常识是居民必须要理解的法律。

这种法通常是法律中最简便的一种。

下面小编给大家带来普法依法治理工作总结,希望大家喜欢!普法依法治理工作总结1柳城街道根据《__市第_个五年依法治市工作实施方案》的总体部署、《中共__市委关于印发的通知》,围绕上级提出的“先行先试”的工作目标,继续开展法制宣传教育,弘扬法治精神,服务科学发展,营造良好的法治氛围。

从20__年到20__年,柳城街道经过五年的依法治理和普法工作实践,已取得了明显的社会效果。

领导重视,普法依法治理工作得到了有效落实。

街道党委、政府高度重视,把普法依法治理工作纳入党委、政府重要议事日程,写进工作要点,与其他工作同部署、同总结。

首先,街道成立了以党工委书记为组长的普法依法治理工作领导小组,每一年还随着人事变动进一步充实调整领导小组的成员;每年的年初都制定了年度普法依法治理工作实施意见,并对工作进行分解立项,将年度治理工作分解到各有关职能部门和单位,明确责任人,做到了普法依法治理工作有目标、有计划、有措施;党委政府每年还与各单位分别签订了年度普法、依法治理目标责任书;每年的年终都作了普法依法治理工作总结。

二、抓阵地建设,营造良好工作环境。

在市司法局和街道党委的支持和帮助下,柳城司法所的全体工作人员搬进了新的办公场所。

面对高标准、高质量、高起点的面貌一新的司法所阵地不仅本所全体工作人员感到欣慰,省厅、泉州高司法局领导和__市领导、市司法局也给予了高度评价。

柳城司法所原办公地点非常狭小,办公条件艰苦,群众办事极为不便,新的司法所办公楼总面积200多平法米,共设有所长办公室、司法助理员办公室、会议室、人民调解室、社区矫正办公室、安置帮教室、法律援助室、档案资料室。

所有科室都配置了崭新的桌椅、沙发、文件柜等办公设施。

今后柳城司法所将加大软件的建设,不断完善各项规章制度,在提高队伍素质、提高保障能力、加强科学管理、全面活跃工作上下功夫,进一步全面规范好司法所的各项建设。

2023普法依法治理的工作计划范文(2篇)

2023普法依法治理的工作计划范文(2篇)

2023普法依法治理的工作计划范文一、指导思想坚持以____和____为指导,全面____,深入____依法治国、建设____法治国家的基本方略,坚持法制教育和法制实践相结合,依法治理与以德治理相结合,围绕旅游系统中心工作,按照依法治旅和普法规划的要求,继续坚持普治并举,标本兼治的原则,注重实效,巩固成果,进一步提高旅游局机关全体干部职工的法律素质和对旅游产业的法治化管理水平,全力推进旅游事业再上新台阶。

二、主要任务(一)深入开展学法活动制定具有科学性、可操作性的法律法规学习计划,科学安排学习。

1、在学习内容上。

一是根据中央、省、市有关要求,重点学习《____消费者权益保____》、《____未成年人保____》、《____消防法》、《____禁毒法》和《____省行政执法监督条例》。

二是加强对《公务员法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》等法律法规的学习。

三是学习《____省旅游管理条例》、《旅游统计管理办法》、《旅游安全管理实施办法》、《旅游安全管理暂行办法实施细则》、《导游人员管理条例》、《导游人员管理实施办法》、《旅行社管理条例实施细则》以及《中国公民出国旅游管理办法》等与本职工作相关的旅游法律法规和省、市、县相关安全法律法规。

2、在学习形式上。

采取专题学习日及单位理论学习中心组以及培训、讲座等主要学习形式。

全年计划1-____月安排____次法制专题学习,单位理论中心学习组学习____次,邀请有关法制部门进行培训、讲座____场次。

3、在学习检验方式上。

以市委普法依法治市办公室、市法制教育考试委员会统一命题,县委普法依法治县办、职工所学习制教育考试委员会进行____,就全县领导干部、职工的学习情况进行的统一考试为主要检验手段。

(二)大力开展行之有效的法制宣传认真开展好各类法律、法规知识宣传活动。

充分利用横幅、标语、散发宣传单等宣传形式,大力开展法律知识的宣传活动,认真____旅游法律、法规。

普法依法治理存在的问题及改进措施

普法依法治理存在的问题及改进措施

普法依法治理存在的问题及改进措施依法治国、建设社会主义法治国家是一项长期的奋斗目标,是一个渐进的过程,在新时期新形势下我们要针对普法依法治理工作的现状,坚持以科学发展观为指导,以思维创新为前提,以实践创新为基点,以机制创新为保障,在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索,寻求突破,切实把普法依法治理工作抓深抓实。

一、当前普法依法治理工作中存在的一些问题及原因(一)思想认识上有偏差,工作力度不够。

随着社会主义市场经济的不断发展,部分领导干部把主要精力放到了搞生产抓经济上,忽视了普法工作的潜移默化作用,认为普法工作只是形式而已,是软指标、慢工程,出力大、见效慢,而抓好生产不仅见效快,而且能出成绩、树形象;从而忽视了对各项法律法规的宣传和学习,忽视了政治文明、精神文明等方面的工作。

有的单位不积极参加,甚至埋怨普法部门,严重影响了普法工作的正常开展;有的个别干部甚至认为普法只是针对群众学法,而自己不参加,依法治理就是治老百姓,害怕群众掌握的法律知识多了,反而不好管理,因此存在消极应付思想;而部分公民、企业则认为普法是政府的事,搞好搞坏与自己关系不大,学法不如学技术。

(二)普法依法治理工作方法上有欠缺,效果不佳。

一直以来,各级部门都把普法作为一项政治任务来对待,对普法对象的教育方式上往往以法律条文的宣讲为主.发放普法教材,灌输法律条文几乎成为普法教育的主要方法。

在宣传教育过程中“普法”只是从上往下压的硬任务,似乎是在向普法对象“摊派”法律知识,是典型的“要我学”,没有形成双向的互动关系;“依法治理"被片面地理解为依“罚”治理,成了以法律为“罚则”治理群众.一提到法,有人就会认为是罚款、处罚,使人们望“法"生畏,谈“法”色变。

(三)考核方式上有缺陷,促进措施不多。

普法依法治理工作虽然在社会治安综合治理、精神文明创建考核中占有一定比例的分值,但是分值太低,不能引起太多的重视。

个别单位和领导对普法依法治理工作的重要性和紧迫性认识不到位,工作不平衡,出现“前松后紧”的现象,即:宣传发动阶段工作松,组织实施阶段工作松,总结验收阶段工作紧,在最后“冲刺”阶段突击性地应付糊弄一下,使普法依法治理工作流于形式,难以有实效.少数人认识普法只是法制部门的事,与已无关,对普法依法治理工作没有一点主动性和积极性,导致普法依法治理工作由法制部门“单打独斗”,没有形成合力,没有达到全社会齐抓共管的局面。

法治建设工作领导小组成员单位职责分工

法治建设工作领导小组成员单位职责分工

法治建设工作领导小组成员单位“六五”普法工作目标分解方案为顺利实施我市“十二五”时期法治建设和“六五”法制宣传教育工作规划,进一步加强对法治建设工作的组织领导,充分发挥法治建设各成员单位的作用,切实增强推进法治建设的合力,现结合市直各有关单位的工作职能,特制定本责任目标分解和考核办法。

一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照我市“十二五”时期法治建设和“六五”法制宣传教育工作规划的要求,进一步明确工作职责,落实工作责任,完善考核机制,形成全社会齐抓共管的大普法工作格局,确保完成“六五”普法规划确定的目标任务,为促进某某跨越式发展,构建平安某某、法治某某、和谐某某营造良好的法治环境。

二、成员单位共性职责(一)全面落实市委、市政府《关于开展法治某某建设的工作意见》和《某某市2011-2015年法治建设暨第六个五年法制宣传教育工作规划》,制定本系统、本部门、本单位的法治建设规划、年度实施意见、规章制度和工作标准,并认真组织实施。

(二)积极参加法治某某建设工作领导小组工作会议,对法治某某建设工作提出意见和建议。

认真贯彻领导小组工作会议精神,结合实际情况,制定贯彻落实意见。

(三)加强组织领导,建立部门(单位)法治建设工作领导小组,把法治建设工作列入重要议事日程,采取有效措施,抓好落实,并定期向领导小组办公室汇报。

(四)实行工作责任制,将法治建设各项任务落实到职能部门和个人,年终进行考核,考核结果作为奖惩的重要依据之一。

(五)抓好领导干部学法用法的制度化和规范化建设,坚持和完善党委(党组)中心组学法制度,制定年度法制学习计划,举办法律知识讲座,学习法律法规知识,不断提高公务人员的法制观念、法律素养和依法办事的能力。

(六)加强司法、行政执法人员培训工作,落实持证上岗制、执法责任制和错案责任追究制,不断提高司法、执法水平。

(七)认真落实政务公开和事务公开制度,建立健全重大事项决策前法律咨询制度,努力做到依法决策、依法执政、依法行政。

当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策

当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策

当前基层普法依法治理工作存在的问题与对策依法治国是党的十五大确定的我国的一项基本治国方略,已载入宪法和党章。

普法依法治理工作是实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的一项重大举措。

我国从1985年开始“一五”普法到现在“五五”普法,普法依法治理工作已开展了二十多年。

经过二十多年的普法教育和依法治理的深入开展,我国的社会主义民主法制建设取得了举世瞩目的成就,全社会学法、用法、守法、护法的良好舆论氛围已经初步形成,广大干部群众的法律意识和法律素质有了显著的提高,各级司法机关和行政执法部门依法办案和依法行政的能力得到了明显增强,基层民主法制建设得到进一步加强,有力地促进了经济的持续快速发展和社会的和谐稳定。

然而,普法依法治理工作是一项庞大的社会工程,由于它的艰巨性、复杂性和长期性,加之改革开放对人们传统观念的转变,随着经济社会的迅速发展,广大人民群众对法治的愿望和要求日益迫切,普法依法治理工作还存在着一些不容忽视的问题,与形势发展还不相适应,与广大人民群众的要求还有很大的差距。

因此,我们必须保持清醒的认识,认真研究分析当前的困难和问题,采取切实可行的措施,逐步加以解决,促使普法依法治理工作向纵深发展,推动我国的民主法治进程。

一、当前普法依法治理工作存在的主要问题1、工作开展不够平衡。

普法依法治理虽然开展了二十多年,取得了很大的成绩,但全面看待,这项工作开展还不很平衡。

主要表现在:一是从纵向看,在基层,这项工作由于受各方面因素的制约,总体情况县级比乡镇好,乡镇比村组好。

二是从横向看,不同的部门、行业、单位之间,这项工作开展也不平衡。

有的部门或单位,由于领导重视,思想认识到位,经费有保障,人员素质高,因而工作开展得有声有色;而有的部门、行业或单位,由于领导不重视,加之受到经费等因素制约,这项工作相对滞后,差距还很大。

三是在一些偏远农村和企业,这项工作还存在死角死面,成了普法的盲区。

2、普法和依法治理存在一手硬一手软问题。

2024年学校领导干部带头学法用法制度范本(五篇)

2024年学校领导干部带头学法用法制度范本(五篇)

2024年学校领导干部带头学法用法制度范本为全面提升干部职工的法律素养及依法决策、依法行政、依法管理的能力与水平,依据“____”普法依法治理工作的总体部署,特此制定本制度:一、本制度适用范围涵盖领导班子全体成员及内设各办公室主任。

二、领导干部学法用法的核心内容如下:(一)深入学习____民主法制理论;(二)系统掌握宪法与法学基础理论;(三)精通公共行政管理的法律知识与依法行政的基本原则;(四)全面了解____市场经济的法律法规;(五)熟练掌握与本职工作密切相关的法律法规。

三、由本机关普法依法治理工作领导小组负责制定并实施本单位领导班子学法用法的工作规划与年度计划。

四、严格执行理论学习中心组学法制度,确保领导班子每年度法制学习时间不少于____小时,并详细记录学习情况。

本机关普法依法治理工作领导小组将于每年年底对全体职工的学法情况进行检查,并将其作为年终考核的重要指标之一。

五、坚持法制培训制度,由本机关普法依法治理工作领导小组负责每年度分期组织本单位领导干部参加法律知识培训,并将其纳入年度领导干部培训计划。

六、定期举办法制讲座,由本机关普法依法治理工作领导小组每年至少举办____次针对本单位干部需求的法制讲座,以实现对领导干部学法的有效辅导。

七、倡导自学与辅导相结合的学习方式,鼓励领导干部结合自身工作实际,明确学法内容,加强自学法律知识,确保每年自学法律时间不少于____个学时。

八、坚持学法用法相结合的原则,要求本单位领导干部以身作则,严格遵守宪法和法律法规,提升运用法律手段管理本部门、本单位各项事务的能力,努力提升依法决策、依法行政、依法管理的水平。

九、不定期召开主席办公会专题会议,针对全依法行政和普法依法治理工作中出现的新情况、新问题进行研究与解决。

十、由本机关普法依法治理工作领导小组负责每年度组织一次学法用法考试工作。

2024年学校领导干部带头学法用法制度范本(二)为了全面增强干部职工的法律素养及依法决策、行政、管理的能力与水平,依据“____”普法依法治理工作的具体要求,特此制定本制度:一、本制度适用范围涵盖领导班子全体成员及内设各办公室主任。

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普法依法治理工作领导小组
xxxxx
依法治理学校,普及法律知识,在小学生生活中具有必要性,小学生知识面狭窄,见得少、懂(de)少,所以在小学生中学校一些相关(de)法律知识是很有必要(de),为此,学校决定成立普法依法治理工作领导小组,确保学生平安、健康成长,促进学校工作顺利实施.
一、成立领导机构:
组长:xxx
副组长;xx
组员:xxxx
二、工作职责
1、组长负责安排法律知识讲座时间,负责组织学习纪律,负责整理
专题知识讲座(de)资料收集整理及上报工作.
2、副组长职责,本学期由学校大队辅导员利用大队活动时间对学生
进行一次中华人民共和国义务教育法(de)学习,由语文学科组长在适时对学生进行一次小学生守则小学生日常行为规范(de)学习,主要是让学生学守则、懂礼貌、学法律、遵纪守法,促进自身健康成长.
3、组员负责在副组长组织学习时组织本班学生积极参与学习,为能
让学生学到知识而努力维持好本班纪律,并认真做好个人每次学习(de)会议记录.
xxxx。

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