护理三基三严培训计划(7篇)
护士三基三严年度培训计划内容
一、指导思想为提高护士队伍的整体素质，强化基础护理技能，规范护理操作流程，确保患者安全，根据《护士三基三严培训大纲》及医院工作实际，特制定本年度护士三基三严培训计划。
二、培训目标1. 提高护士基础理论、基本知识和基本技能水平，确保护士具备扎实的护理基本功。
2. 培养护士严谨的工作态度、严密的工作组织能力和严肃的工作作风。
3. 提高护士应对突发事件和复杂病情的能力，确保患者得到及时、有效的护理。
4. 增强护士的法律意识，提高护理质量，降低护理风险。
三、培训对象全院在职护士，包括护士长、责任护士、实习护士等。
四、培训时间全年，每月至少安排2次集中培训，每周安排1次临床带教。
五、培训内容1. 基础理论培训（1）人体解剖学、生理学、病理学、药理学等基本医学知识；（2）护理学基础理论，包括护理程序、护理评估、护理诊断、护理计划、护理措施等；（3）常见病、多发病的护理知识；（4）法律法规、护理伦理、职业道德等方面的知识。
2. 基本技能培训（1）生命体征监测、急救技能、护理操作等基本技能；（2）常用护理设备的使用和维护；（3）护理文书书写规范；（4）护理安全知识。
3. 三严培训（1）严格要求：强调护士在工作中严格遵守各项规章制度，确保护理质量；（2）严谨态度：培养护士对待工作的认真态度，提高护理服务质量；（3）严肃作风：强化护士的职业素养，树立良好的职业道德。
六、培训方式1. 集中培训：邀请专家进行授课，提高护士的理论知识水平；2. 临床带教：由高年资护士或专家进行现场指导，提高护士的实践操作能力；3. 案例分析：通过案例分析，提高护士分析问题、解决问题的能力；4. 专题讲座：针对护理工作中的热点、难点问题，邀请专家进行专题讲座；5. 考核评估：定期对护士进行理论知识和实践操作考核，确保培训效果。
七、培训考核1. 考核方式：理论考核、实践操作考核、案例分析考核；2. 考核时间：每月底；3. 考核成绩：90分以上为合格，80分以下为不合格；4. 不合格者：进行补考，补考仍不合格者，将进行离岗培训。
三基三严培训计划模板
一、指导思想为全面提高医务人员的整体素质和医疗技术水平，确保医疗质量与安全，根据《医疗机构管理条例》和《医疗质量管理办法》等相关法律法规，结合我院实际情况，特制定本培训计划。
本计划旨在通过“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严肃的态度、严格的要求、严密的方法）的培训，提升医务人员的基本功，强化医疗质量意识，促进医疗服务水平的持续改进。
二、培训目标1. 提高医务人员的理论水平和业务技能，确保医疗质量与安全。
2. 培养医务人员严谨的工作态度，强化责任意识，提高服务质量。
3. 规范医疗操作程序，减少医疗差错，降低医疗风险。
4. 提升医务人员的职业素养，增强团队协作能力。
三、培训对象全院在职医务人员，包括临床医师、护士、医技人员等。
四、培训内容1. 三基培训内容- 基本理论：医学基础理论、临床医学基础理论、医学伦理学等。
- 基本知识：医学相关法律法规、医疗质量管理、传染病防治、医疗事故处理等。
- 基本技能：临床诊疗技能、护理操作技能、医技操作技能等。
2. 三严培训内容- 严肃的态度：强化医德医风教育，培养敬业精神，树立良好的职业形象。
- 严格的要求：规范医疗行为，严格执行医疗操作规程，确保医疗质量。
- 严密的方法：提高医疗风险意识，强化医疗质量监控，完善医疗应急预案。
五、培训方法1. 集中培训- 组织专家讲座、专题研讨、案例分析等形式，提高医务人员理论水平和业务技能。
- 定期举办培训班，邀请国内外知名专家授课。
2. 自学自测- 推荐相关书籍、网络资源等，供医务人员自学。
- 定期开展自学自测，检验学习效果。
3. 实践操作- 组织医务人员进行临床技能操作培训，提高实际操作能力。
- 开展模拟演练，强化应急处置能力。
4. 考核评价- 建立健全考核评价机制，定期对医务人员进行理论知识和实践技能考核。
- 将考核结果与医务人员晋升、评优挂钩。
六、组织实施1. 组织领导- 成立三基三严培训工作领导小组，负责培训计划的制定、组织实施和监督考核。
医务科三基三严培训计划安排表格
医务科三基三严培训计划安排表格全文共5篇示例，供读者参考医务科三基三严培训计划安排表格篇1一、严密组织考核，加强质量控制护理质量是护理工作的核心，护士长应组织本科室的护理人员根据护理部年初制定的“三基”培训计划进行训练，按质量考核标准进行考核。
(一)培训对象：全院护理人员。
参考人员：45周岁以下的护理人员。
(二)培训考核内容1、理论：以《妇幼保健机构护理人员三基训练复习题解》、《实用临床护理“三基”理论篇》、《实用临床护理“三基”习题篇》、为主。
2、操作：以《实用临床护理“三基”操作篇》中常用护理基本技能为主。
3、应知应会内容：职责、制度、护理常规、应急预案、护理程序的应用。
(三)培训方法1、制定三基理论、操作全年学习计划(见计划) 。
2、采取集中学习、操作训练、个人自学、院内院外进修的形式学习，采用笔试、现场考核、随机提问等方式进行考核。
3、科室根据计划定期组织学习培训;护理部每季度组织全院护理人员业务学习一次，每季度对5年以下护士进行一次专业讲座，每年对全院护士进行一次安全及法律法规教育。
4、规范化培训：护士参加3年的规范化培训。
对新上岗人员三个月内每天下班后1小时开始培训，时间2小时。
二、严谨的工作态度，贯穿于护理工作始终严格执行各项规章制度和操作规程，是确保护理安全的重要环节，也是护士严谨工作态度的具体表现。
护士长要有计划地组织科室护理人员学习各项规章和护理技术操作规程，特别是核心制度的贯彻执行，如：分级护理制度、查对制度、交接班制度、文件书写及管理制度等。
增强护理人员的制度化、规范化意识，做到有章必循，违章必改，将差错事故的隐患消灭在萌芽中。
三、以严格的要求，不断提高护理人员的整体素质对照创建二级妇幼保健院标准，紧紧围绕“以病人为中心”这条主线，开展护士职业道德教育，提高护理人员素质，要常抓不懈，层层把关，人人参与。
在全院护理人员心中树立“以人为本”的服务宗旨，从一切方便和有利于病人做起，接待病人时使用文明、规范用语，坚决杜绝工作中的“生、冷、硬、顶”现象。
三基三严年度培训计划
三基三严年度培训计划一、指导思想为全面提高我院医务人员的综合素质，强化基础理论、基本知识和基本技能，培养严谨的工作态度和严格的操作规范，确保医疗服务质量，特制定本年度“三基三严”培训计划。
二、培训目标1. 提高医务人员的理论水平，使其掌握基础医学知识和临床技能。
2. 强化医务人员的职业素养，培养严谨的工作态度和严格的工作纪律。
3. 规范医疗操作程序，降低医疗差错率，提高患者满意度。
4. 增强医务人员的团队协作能力，提升医院整体服务水平。
三、培训对象全院在职医务人员，包括临床医生、护士、医技人员等。
四、培训内容1. 基础理论：- 医学基础知识：人体解剖学、生理学、病理学、病理生理学、药理学、医学统计学等。
- 临床医学知识：内科学、外科学、妇产科学、儿科学、急诊医学、传染病学等。
2. 基本知识：- 医学伦理学、医学心理学、医学法规、医疗质量管理等。
- 护理心理学、护理伦理学、护理文件书写规范、护理安全管理等。
3. 基本技能：- 体格检查、问诊技巧、病例分析、诊断与治疗等临床技能。
- 护理技术操作、急救技能、器械使用等。
4. 新知识、新技术：- 医学前沿知识、新技术、新方法等。
- 医疗行业发展趋势、政策法规等。
五、培训方式1. 集中授课：邀请院内专家、知名学者进行专题讲座，每月至少举办2次。
2. 小组讨论：针对培训内容，组织医务人员进行讨论，每月至少开展2次。
3. 案例教学：选取典型案例，分析讨论，提高医务人员的临床思维和解决实际问题的能力。
4. 操作培训：开展临床技能操作培训，每月至少组织2次。
5. 网络学习：利用网络平台，开展线上培训，方便医务人员随时学习。
六、培训考核1. 考核形式：理论考试、操作考核、临床实践考核等。
2. 考核频率：每月进行一次理论考核，每季度进行一次操作考核。
3. 考核成绩：考核成绩纳入医务人员年度考核，与绩效挂钩。
七、组织实施1. 成立培训领导小组：由院长担任组长，医务科、护理部、教育处等部门负责人为成员。
最新护理三基三严培训计划
最新护理三基三严培训计划一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，坚持“以病人为中心”的服务理念，以提高护理质量为核心，以加强护理人员“三基三严”培训为抓手，全面提升护理人员的专业素质和服务能力，为人民群众提供更加优质的护理服务。
二、培训目标1. 提高护理人员基本理论、基本知识和基本技能水平，确保护理人员能够熟练掌握护理专业知识。
2. 培养护理人员严谨的工作态度、严格的工作要求和严密的工作方法，提高护理工作的规范性和安全性。
3. 提升护理人员的人文关怀和沟通能力，增强护理服务的亲和力和满意度。
三、培训内容1. 基本理论：包括基础护理学、外科护理学、内科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急诊护理学等学科的基本理论。
2. 基本知识：包括护理心理学、护理伦理学、护理文件书写及管理规范、医学伦理学、护理法律法规、护理质量管理等。
3. 基本技能：包括护理技术操作常规、专科护理技术操作规程、急救技能、健康教育和康复护理等。
4. 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
5. 《医院护理质量管理规范》和《医院感染管理办法》等相关政策法规。
四、培训对象1. 全院护理人员。
2. 新入职护士和实习护士。
3. 护理人员中的重点培养对象。
五、培训方式1. 集中培训：邀请国内外知名护理专家进行专题讲座、学术交流等。
2. 在职培训：利用晨会、业务学习、查房、科室小讲课等形式，进行日常培训和考核。
3. 网络培训：利用网络平台，开展在线学习、在线考核等。
4. 实践操作：在临床工作中，进行实际操作技能培训，提高护理人员操作水平。
六、培训计划安排1. 第一季度：开展基础理论、基本知识和基本技能培训，重点加强护理新知识、新理论、新进展、新规范的学习。
2. 第二季度：开展护理技能操作培训，重点提高护理人员急救技能和专科护理技术。
3. 第三季度：开展护理质量管理培训，重点提高护理人员的质量管理意识和能力。
三基三严培训计划
三基三严培训计划导读：本文三基三严培训计划，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
三基三严培训计划（一）为进一步提高医务人员医疗技术水平、不断提升基础医疗质量，规范医疗操作程序，加大医务人员“三基”（基础知识、基本理论、基本技能）理论和操作考核力度，把“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）落实到各项工作中，特制定 ** 年“三基三严”培训计划及考核实施方案，具体如下：一、指导思想“三基三严”培训要求全员参与，人人达标。
要把“三严”的作风贯彻到各项医疗业务活动和管理工作中。
按照“三基”训练与专科训练相结合，一般训练与重点培养相结合，当前需要与长远发展相结合的原则，通过业务学习、操作训练、派出进修、专科培养、自学函授等途径，对各级专业技术人员进行多种形式、全方位的培训，从而提高专业技术人员整体素质，确保我院医疗质量的持续发展。
二、组织领导医务科和护理部负责制定全院“三基三严”培训计划，组织落实考核工作。
各科室要充分利用科室会议、晨会交班时间对全科人员进行“三基三严”培训意义、目的、重要性的宣讲教育，提高对培训考核工作重要性的认识，积极开展“三基”训练。
三、培训考核目标全院“三基”培训覆盖率应达到 100 ％，考核合格率≥ 90 ％。
四、培训及考核内容1、基础理论：包括与疾病诊断、治疗及护理有关的医学基础理论。
如：人体解剖、生理、病理、药理学、医院感染、基础护理、输血、水电解质平衡、医学检验、医学影像、临床药学、临床营养、核医学、超声诊断学等部分的基础理论。
2、基本知识：包括为疾病诊断、治疗、护理直接提供科学依据的临床医疗知识。
如：医疗诊疗规范、临床常用护理技术规范、各种疾病的阳性体征、各种检验检查的标本采取方法及临床意义。
3、基本技能：包括医护人员应具备的诊断、治疗的基本操作技能和急救技术，以及中医适宜技术。
基本操作技能：如各种注射法、各种穿刺技术，鼻饲及胃肠减压；清创缝合的基本操作方法，中医适宜技术等。
医院三基三严培训工作计划
医院三基三严培训工作计划一、指导思想为提高医院医务人员的整体素质和医疗水平，强化医务人员的“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）和“三严”（严格要求、严密组织、严谨态度）意识，确保医疗质量和医疗安全，特制定本培训工作计划。
二、培训目标1. 提高医务人员的基本理论、基本知识和基本技能水平，使之达到国家规定的标准。
2. 强化医务人员的“三严”意识，培养严谨的工作态度和规范的操作习惯。
3. 提高医务人员的综合素质，增强团队协作能力，提升医院整体医疗服务水平。
三、培训对象1. 全院在职医务人员。
2. 医院新入职医务人员。
3. 医院各级管理人员。
四、培训内容1. 基本理论：包括医学基础理论、临床医学理论、公共卫生理论等。
2. 基本知识：包括医学相关法律法规、医学伦理道德、医学人文知识等。
3. 基本技能：包括临床操作技能、急救技能、护理技能等。
4. “三严”意识：包括严谨的工作态度、严密的组织纪律、严格的质量控制。
五、培训方法1. 专题讲座：邀请国内外知名专家进行专题讲座，分享先进经验和最新研究成果。
2. 案例分析：结合临床实际，分析典型案例，提高医务人员的临床思维和解决实际问题的能力。
3. 操作训练：通过模拟操作、实际操作等形式，提高医务人员的操作技能。
4. 互动交流：组织医务人员开展学术交流、经验分享等活动，促进相互学习、共同进步。
5. 在线学习：利用网络平台，开展在线培训，方便医务人员随时随地学习。
六、培训安排1. 培训时间：全年分阶段进行，每月至少组织一次集中培训。
2. 培训地点：医院多功能厅、科室会议室等。
3. 培训形式：集中授课、案例分析、操作训练、在线学习等。
七、考核评估1. 考核方式：理论考试、技能考核、临床实践考核等。
2. 考核内容：基本理论、基本知识、基本技能、“三严”意识等。
3. 考核时间：培训结束后，分阶段进行考核。
4. 考核结果：考核合格者予以结业，不合格者需补考。
八、组织实施1. 成立医院三基三严培训工作领导小组，负责培训工作的统筹规划和组织实施。
三基三严培训学习计划
三基三严培训学习计划1三基三严培训学习规划1为促进专业技术人员对新理论、新学问、新技术的学习，练就扎实的根本功，进一步强化培训，全面提高专业技术人员的业务水平，特制定医师“三基三严”培训规划。
一、培训的目的：1、把握病史采集的最根本的技巧与方法。
2、培育标准化体格检查和技术操作的习惯。
3、培育规律推理，综合分析的力量，提高病例分析水平。
4、培育严厉仔细的工作态度。
二、培训内容与方法：（一）根底理论、根本学问：1、各科室每2周进展一次专题小讲座；2、举办院内学术讲座（或培训班），使医师通过学习，进一步稳固医学根本理论学问和不断更新专业学问，其中至少包括一次法律法规培训。
3、对新毕业的医师进展岗前培训，使其熟识我院的各项规章制度。
各种病历、病程记录均根据省病历书写要求，确保病历、病程记录书写准时、精确、客观、科学、无误。
（二）根本技能培训：1、问诊、体检技能的培训：①各科室仔细进展三级医师查房；②医务科对毕业1年内的医师进展病史采集与病例分析的培训，并对其进展系统的体格检查培训，使其把握体格检查的根本步骤和方法。
2、各种技术操作的培训：①各科室的质量治理小组监视各位医师仔细进展各种技术操作；②医务科对新毕业医师进展心肺复苏术等技术操作培训，使其把握各种常规操作，标准操作步骤。
三、考核方法：1、各科室每半年进展一次理论考试，每季度进展一次技术操作考核。
2、医务科每季度对毕业3年内的医师进展一次理论考试、实践技能操作考核及核心制度考试；每半年对毕业10年内的医师进展一次理论考试；每年对全院医师进展1次业务水平考核。
3、对新毕业的医师进展医疗文书的书写、体格检查、心肺复苏等方面的考核、考试。
4、从事检验、药剂专业技术人员每年进展一次全院性理论考试。
5、每年对临床医师进展一次法律法规学问的考试。
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护理三基三严培训计划(7篇)护理三基三严培训计划1在“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题’的思想指导下，围绕医院“二甲复评”的中心任务，严格按照《四川省医院复查及管理评价标准》的要求，切实抓好“三基三严”的培训及考核工作，不断提高我科护理人员的综合素质，特制定以下计划：一目标：苦练内功，服务患者。
按护理人员在职继续教育实施方案，抓好护理人员的“三基三严”培训及考核工作，提高护理人员的综合素质。
二内容：1 基础理论：学习基础护理学，外科护理学，现代护理理论、管理原理等学科的知识。
2 基本知识：护理心理学，护理文件书写及管理规范，医学伦理学，护理纠纷的防范等相关的知识。
3 基本技能：护理技术操作常规，专科护理技术操作规程。
4 护理新知识、新理论、新进展、新规范等。
5《四川省综合医院评价标准》中的护理管理和护理质量持续改进的相关内容。
三培训计划（一)对各级护理人员“三基三严”培训的内容及安排。
1每月组织一次护理业务知识学习。
2每月一次护理业务知识查房。
3每季度一次院内感染知识学习。
4参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考试。
5每周一次科室小讲课。
每周六组织一次护理应急预案的学习和考核。
（二)根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训的要求。
1毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握晨间护理、晚间护理、鼻饲、吸痰、吸氧、胃肠减压、心肺复苏、卧床病人更换床单及体温单绘制等。
每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
2 1-5年的轮转护士的培训：2.1 培养目标（1)具有熟练的基础理论知识及基础护理操作技能；（2)熟练掌握本科室治疗机监护仪器的使用,床旁心电监护仪、微泵、简易呼吸器、呼吸机等。
（3)能掌握常用药品剂量及毒性反应。
(4) 能熟练掌握心肺脑复苏技术。
(5) 掌握护理记录的书写。
护理三基三严培训计划2一、培训目标：护理基本理论，基本技能操作合格率100%，参考率100%；技能操作90分，理论考试85分为合格。
二、培训考核对象：全院护理人员。
三、培训考核方式：理论与操作，护理部与科室考试相结合四、考核内容：1、基本知识及相关理论，临床专业知识及相关专科知识，法律、法规。
由各科护士长带头或有讲课能力的护理人员轮流主讲，内容以护理基础知识，专科知识为主，具体安排如下：时间：每季度一次主讲：护理部、护士长、护理骨干内容：按护理部计划地点：红会二楼参加人员：全体护理人员考核方法：护理部每季度对全院护理人员进行一次三基理论考试，考试内容以培训内容为主；科室每半年全科护士理论考试一次。
2、技能操作：护理部对临床护理人员的操作培训在十月份全部结束，科室根据情况安排，原则上避开四季度病人高峰期。
（1）护理部考核内容12项：心肺复苏术、新生儿沐浴带抚触法、七步洗手法、密闭式静脉输液、无菌技术、口腔护理、股静脉穿刺、腋静脉穿刺、超声雾化吸入、氧气雾化吸入、输液泵、微泵使用、女病人导尿。
（2）、科室考核内容12项：卧床病人更换床单法、酒精、温水擦浴、床单元终末处置法、（皮内注射、皮下注射、肌肉注射、静脉注射）、大量不保留灌肠、女病人导尿、心电监护术、氧气吸入（中心供氧）、吸痰法、洗胃法、会阴冲洗、会阴灌洗技术（3）、护理部考核内容要求全院护士掌握，1-5年护士除掌握护理部考核内容外，还需全面掌握科室内容，护理部进行抽考。
方法：成立护理技能操作培训组，根据护理部安排的内容，首先操作组人员进行培训，合格后由操作组人员分科对护理人员进行技术指导，然后由护理部安排护士长对全体护理人员统一考核。
五、对各级护理人员“三基三严”培训的内容与安排。
1、护理部每季度组织一次护理业务学习，科室每月一次业务学习。
2、护理部每季度组织一次护理业务查房，科室每月两次业务查房。
3、科室每月对1-5年制护士进行操作考核，护理部抽查；每半年对全科护士进行一次理论考试4、每周2次护理晨会提问5、参加医院组织的相关业务学习。
6、不定期组织学习核心制度，相关法律知识，护理应急预案等。
六、根据年资不同，对各级护理人员“三基三严”培训要求1、毕业后1年暂未取得护士执业资格护理人员的培训：要求以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术，能熟练掌握晨、晚间护理，铺床法，卧床病人更换床单及体温单绘制等，每月对其进行技术操作考核，护理理论知识及院感知识考核。
2、毕业后1-5年轮转护士的培训培训目标：1)、具有熟练的基础护理技能2）、按照护理部规定的内容进行考核3）、能掌握药品剂量及毒性反应4）、掌握护理文书书写5）能熟练掌握常见病、多发病护理及围手术期护理。
培养方法：1)、鼓励自学2）、由高年资护士进行传、帮、带、3）、在实践中培训：利用护理业务查房，实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
4）、每月进行技术操作考核，每季度理论考试。
3、毕业后5-8年护士的培训培训目标：具有综合护理能力和专科护理技能（如监护、康复等），具有定向培养。
可结合工作需要与个人特长，使之发挥教学、科研或管理才干，达到护师的任职水平。
1）、具有较强的护理基础理论和专科理论知识及熟练的护理技能。
2）、熟悉对危重病人的观察方法，并掌握急救技能。
3）、掌握占课新知识、新技术、能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
4）、具有一定的护理管理、预防保健及教学的能力。
5）、掌握护理部规定的考核内容。
培养方法：多以科内培训为主。
1）、多安排危重病人抢救配合工作，做好抢救记录，并不断总结抢救经验。
2）、担任护生的带教工作。
3）、参加护理新知识，新科研课题的设计。
4、对护士的培训1）、熟练掌握基础知识和专科护理技术，掌握危重病人的护理和急救技术2）、掌握专科新技术、新知识、能运用护理理论，技术和护理程序，对病人进行身心整体护理。
3）、能参加护生带教实习，能参加科研和总结经验或撰写论文。
4）、能独自参加危重病人的抢救配合工作。
5）、能组织业务学习，护理查房等。
6）、掌握护理部规定的考核内容。
培训方法：1）、自学、进修2）、每半年进行业务知识考核3）、每季度进行技术操作考核5、对主管护师的培训培养目标：1）、具有课堂教学及临床带教能力，能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
2）、逐步达到副主任护师的任职条件。
3）、对疑难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。
4）、有计划地选送到院外短期学习。
5）、每年写出2-3篇护理经验总结性__。
培养方法：1）、同护师培训方法。
2）、有计划的选送到院外对口短期学习。
3）、熟练掌握护理部要求的内容。
护理三基三严培训计划3一：护理部三基三严培训计划为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，不断提高护理服务质量，特制订医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
（二）、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%（三）、培训对象：全院45岁以下的护理人员。
（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①骨科医院疾病护理常规②医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③护理技能训练50项相关理论、基础护理学④护理专业相关的法律法规条文2、技能培训及考核内容①50项护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③护理文件书写规范。
（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。
培训考核过程贯穿于全年。
护理部分层次组织护理人员进行基本理论、基本知识、护理技能培训考核：主管护师每半年考核一次；护师及院龄满4年以上护士每季度考核一次；院龄4年以下护士每月考核操作一次、每二月考核理论一次。
及格分为：理论≥80分、操作≥85分，如操作整体分数均≥85分，采取末位淘汰制,后3位按成绩不合格对待。
年底汇总个人成绩，理论与操作有一项不合格率达到50%者层次下沉。
理论、操作平均成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核的参考依据。
科室每月对各级护理人员进行专科理论、专科技能考核一次。
护理三基三严培训计划4为进一步加强基础质量管理，强化护理人员“三基三严”训练，在全院营造“大学习、大练兵、大比武“的继续教育氛围，进一步推动等级医院评审和平安医院创建工作，不断提高护理服务质量，根据陕西省医疗机构医务人员三基三严培训质量基本标准z护理{和铜川市卫生局关于《铜川市医院岗位大练兵、大比武活动实施方案》要求，特制订二0一0年医院护理人员三基三严培训考核计划如下：（一）、培训目的1、规范护理人员的护理基本操作流程；2、强化临床护理基本操作技能3、提高护理人员基本理论、基本知识和专科理论知识。
（二）、培训目标1、全院护理人员三基培训考核参与率≥90%2、全院护理人员基本理论和基本技能考核合格率达到100%（三）、培训对象：全院45岁以下的护理人员。
（四）、培训内容：1、护理基本理论知识培训及考核内容①铜川市人民医院专科疾病护理常规。
②铜川市人民医院护理核心制度及各级、各岗位护理人员职责③铜川市人民医院护理工作应急预案、临床护理服务流程和护理工作指导书。
④护理基础理论知识505题。
⑤护理专业相关的法律法规条文。
2、技能培训及考核内容①铜川市人民医院护理技术操作规范。
②常用急救技术操作如徒手心肺复苏术、心电监护仪、除颤仪、呼吸机的使用与维护技术。
③铜川市人民医院护理文件书写规范。
（五）、培训考核形式及时间采取自学与集中培训相结合的方式、方法，进行学习，集体培训考核在院、科两个层次开展。
培训考核过程贯穿于全年。
1、基础理论知识考核：护理部每两个月，科室每月组织护理人员进行基本理论、基本知识考核一次。
2、护理技能培训考核：护理部每两个月组织护理专项技能培训考核一次，采取观看教育片、专人辅导、示教，护理人员两人一组相互操作，进行训练，培训结束后，进行技能考核，科室每月组织一次技能操作培训考核，成绩记入个人业务技术档案，做为护士定期考核，招录转正的参考依据。
护理三基三严培训计划5护士在职培训是护理专业技术人员不断进行知识技能补充、更新、拓宽和提高的一种追加教育。
加强护理人员的继续教育培训，对提高护理人员的知识结构和综合业务素质具有重要的作用。
根据《铜川市继续医学教育实施办法》要求，结合我院实际，现将我院不同层次、不同水平的护理人员培训计划制定如下，请遵照执行。