医院临床技能考核评分标准
14—1
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容:徒手心肺复苏术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿
考核者：考核时间：年月日
14-2
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：除颤术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿
考核者：考核时间：年月日
14-3
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容:骨髓穿刺术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日14-4
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：腰椎穿刺术
姓名：＿＿＿＿成绩:＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日14-5
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容:胸腔穿刺术
姓名:＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者：考核时间：年月日14-6
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容:腹腔穿刺术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者：考核时间：年月日14-7
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：导尿术
姓名:＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日14—8
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：气管插管术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者：考核时间：年月日14—9
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：插胃管术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间: 年月日14—10
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：手术区消毒、铺巾
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间: 年月日14-11
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容:换药(外科基本技能）
姓名:＿＿＿＿成绩:＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日14—12
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：清创缝合术
姓名:＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日
14—13
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：妇科检查及分泌物留取
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者: 考核时间：年月日14-14
通城县人民医院
临床技能操作考核评分标准
考核内容：心电图操作
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿
考核者：考核时间：年月日
考核内容：徒手心肺复苏术
姓名：＿＿＿＿成绩：＿＿＿＿
考核者：考核时间：年月日
临床基本技能操作评分标准
890-= 佛山市第二人民医院 临床基本技能操作评分标准 内科部分 胸腔穿刺术操作评分标准（中山医版） (2) 腹腔穿刺术操作评分标准（中山医版） (4) 骨髓穿刺术操作评分标准（中山医版） (6) 腰椎穿刺术操作评分标准（中山医版） (8) 双人心肺复苏评分标准（2013年版） (10) 气管插管术操作评分标准（本院版） (13) 穿、脱隔离衣评分标准 (14) 外科部分 洗手评分标准 (16) 消毒铺巾评分标准 (17) 穿脱手术衣、戴手套评分标准 (18) 伤口换药评分标准 (20) 切口拆线评分标准 (22) 打结术评分标准 (24) 清创术评分标准 (26) 切开缝合术评分标准 (28) 骨折外固定术评分标准 (30) 脊柱损伤搬运法评分标准 (32) 外科综合技能操作考核评分表（中山医版） (34) 妇产科部分 四步触诊 (35) 双合诊；三合诊 (37) 后穹窿穿刺术操作评分标准（中山医版） (39) 分段诊断性刮宫术操作评分标准（中山医版） (40) 儿科部分 胸腔穿刺术操作评分标准（中山医版） (41) 腹腔穿刺术操作评分标准（中山医版） (43) 骨髓穿刺术操作评分标准（中山医版） (45) 腰椎穿刺术操作评分标准（中山医版） (47)
胸腔穿刺术操作评分标准（中山医版）
胸腔穿刺术提问答案 1、胸腔穿刺的适应症： 1）诊断性穿刺：确定胸腔内有无气体、液体，其量及性质，送化验及病理，以明确病因。 2）治疗性穿刺：通过抽液或抽气，减轻胸腔压力，解除肺部的压力；局部给药。 2、胸腔穿刺的禁忌症？ 出血性疾病，病情危重，不能耐受操作及局部皮肤软组织感染。 3、胸腔穿刺的注意事项： 1）操作前应向患者说明穿刺目的，消除顾虑；对精神紧张者，可于术前半时给地西泮10mg，或可待因0.03g以镇静止痛。 2）操作中应密切观察患者的反应，如有头晕、面色苍白、出汗、心悸胸部压迫感或剧痛、昏厥等胸膜过敏反应；或出现连续性咳嗽、气短、咳泡沫痰等现象时，立即停止抽液，嘱病人卧床休息，监测生命征，适当进食或热饮，若血压下降可皮下注射0.1%肾上腺素0.3~0.5ml，或进行其它对症处理。 3）一次抽液不应过多、过快，诊断性抽液，50~100ml即可；减压抽液，首次不超过600ml，以后每次不超过1000ml；如为脓胸，每次尽量抽净。疑为化脓性感染时，助手用无菌试管留取标本，行涂片革兰氏染色镜检、细菌培养及药敏试验。检查瘤细胞，至少需100ml，并应立即送检，以免细胞自溶。 4）严格无菌操作，操作中要防止空气进入胸腔，始终保持胸腔负压。 5）应避免在第九肋间以下穿刺，以免穿透隔肌损伤腹腔脏器。 6）恶性胸腔积液，可注射抗肿瘤药或硬化剂诱发化学性胸膜炎，促使脏层与壁层胸膜粘连，闭合胸腔，防止胸液重新积聚。 4、胸腔穿刺有哪些并发症，应如何处理？ 主要为血胸、气胸、胸膜反应、穿刺点出血、脓胸、空气栓塞等。 1）血胸：多由刺破肋间动、静脉所致，发现抽出血液应立即停止抽液，观察血压、脉搏、呼吸，必要时用止血剂。 2）气胸：可因胶管未夹紧漏气所致，少量气可以自行吸收，不必处理，气胸导致呼吸困难者，予以气胸闭式引流。 3）穿刺点出血：局部按压。 4）空气栓塞较少见，多见于人工气胸治疗，应密切观察。 5、胸膜腔闭式引流的拔管指征是什么？应如何拔管？ 指征：胸膜腔引流后，如24小时内水柱停止流动，且不再有气体或（和）液体排出，经X线检查肺膨胀良好者，即可拔除引流管。 拔管时：应嘱病人深吸气后屏气，迅速拔除引流管，立即用凡士林纱布紧盖引流伤口，并用胶布固定，或收紧结扎已放置在引流管切口的缝线
住院医师规范化培训技能考核操作评分标准汇总
住院医师规范化培训技能考核操作评分标准汇总 介绍 住院医师规范化培训是医学教育体系中的重要组成部分， 旨在提高住院医师的临床技能和专业素养，使其能够胜任临床医疗工作。为了对住院医师的技能进行科学、客观的评估，制定了一套全面的操作评分标准。本文将对住院医师规范化培训技能考核操作评分标准进行汇总介绍。 评分标准 评分标准根据住院医师规范化培训的不同阶段和专业特点，细化了各项操作的要求和评分细则。 1. 临床技能操作评分标准 •手术技能：包括手术准备、手术操作、手术风险评 估等项目。评分细则根据手术类型和难度进行划分。每项 操作都有明确的要求和评分标准。 •诊断技能：包括病史采集、体格检查、辅助检查、 疾病诊断与鉴别诊断等项目。评分细则根据不同疾病的特 点和常见疾病的诊断要点进行划分。
•治疗技能：包括药物治疗、介入治疗、物理治疗等项目。评分细则根据不同治疗方式和治疗效果进行划分。 2. 专业素养评分标准 •专业知识：包括医学理论知识、临床知识、科学研究知识等项目。评分细则根据不同专业的知识点和要求进行划分。 •专业道德：包括医德医风、职业道德、医学伦理等项目。评分细则根据医学伦理原则和道德规范进行划分。 •专业沟通：包括医患沟通、团队协作、学术交流等项目。评分细则根据沟通技巧和交流效果进行划分。 操作评分的流程 操作评分的流程根据实际的培训活动进行调整，但一般包括以下几个环节： 1.熟悉评分标准：住院医师在培训之前需要熟悉相关 的评分标准，了解各项操作的要求和评分细则。 2.实际操作：住院医师在实际的临床工作中进行相关 操作，根据评分标准进行操作。
3.评分记录：评分人员根据住院医师的操作情况进行 评分记录，包括每项操作的得分和评价意见。 4.反馈与总结：评分结果将反馈给住院医师，同时也 可以进行总结和指导，帮助住院医师不断提升技能。 结论 住院医师规范化培训技能考核操作评分标准是对住院医师 技能进行客观评估的重要工具。通过制定全面的评分标准，可以提高住院医师的临床水平和专业素养，保障医疗质量和安全。评分标准的不断调整和完善，也能够适应医学教育的发展和需求，进一步提高住院医师规范化培训的质量和效果。 参考资料：1. 住院医师规范化培训技能考核操作评分标准。 2. 《医学教育规划纲要（2015-2020年）》。
国家卫健委执业医师技能考核评分标准
一、概述 国家卫生健康委员会（国家卫健委）是我国政府主管卫生和健康的行政部门，负责制定相关的医疗政策、法律法规，以及执业医师的技能考核评分标准。执业医师技能考核评分标准是评价医师专业能力和实践能力的重要依据，对医师的素质和水平起着决定性作用。本文将对国家卫健委执业医师技能考核评分标准进行详细介绍和分析。 二、技能考核评分标准的制定目的 1. 提高医师的专业水平和救治能力 2. 促进医德医风的建设，规范医师执业行为 3. 保障患者的安全和权益 4. 为医师的继续教育提供基础和标准 三、执业医师技能考核评分标准的内容 国家卫健委执业医师技能考核评分标准主要包括以下几个方面： 1. 临床技能：如手术操作能力、急救技能、诊断和治疗能力等 2. 医疗质量管理：包括病历书写、药品使用、医疗器械操作等 3. 医德医风：医师的职业道德、与患者、同行之间的关系等 4. 医学伦理：医师在临床实践中的伦理道德问题的处理能力 5. 继续教育和学术研究：医师是否积极参加相关学术会议、阅读医学文献、开展学术研究等 四、评分标准的具体要求
1. 临床技能：医师需展示出独立完成常见病和多发病的诊断和治疗能力，包括病史采集、体格检查、辅助检查的申请与解读、诊断判断和 治疗方案制定等。能够有效地处理急危重症患者和急重症患者。 2. 医疗质量管理：医师需严格遵守规范的病历书写要求；合理、规范 地使用药品和医疗器械；在医疗事故发生时，能够正确处理并及时向 上级医师或医院报告。 3. 医德医风：医师需严格遵守职业道德规范，尊重患者的人格和隐私，不得对患者进行不必要的检查和治疗。在与同行、患者和家属的交流中，言行举止得体，不得有粗鲁、无礼及威胁行为。 4. 医学伦理：医师需在众多临床病例中表现出正确的伦理道德，对于 困难和疑难病例的处理，医师需尊重患者的自主权和知情权，坚守医 学伦理，不得以任何理由严重侵害患者的生命权和身体权。 5. 继续教育和学术研究：医师需参加规定的学术会议、阅读和谱写学 术论文，提高自身的学术水平。 五、评分标准的具体操作 1. 医师需要在规定时间内提交相关的证明材料，如医院开具的相关工 作证明、职称证明、继续教育学分证明等。 2. 医师需要参加规定的考核培训，包括书面试卷、临床技能操作和面 试环节的考核。 3. 考核由具有相关资质的专家组成的考核小组进行评分，结合医师的 实际工作表现和考核表现进行综合评定。 4. 对于考核不合格的医师，将予以相应的处罚措施，直至吊销医师执
临床能力考核评分标准每个项目采用几级评分标准
临床能力考核评分标准每个项目采用几级评分标准 临床能力考核评分标准是医学教育和评价体系中的重要组成部分，它 旨在评估医学生和实习生在临床实践中的表现和能力。针对每个项目，采用几级评分标准是医学教育和评价中一个备受关注的话题。在这篇 文章中，我将从多个角度探讨临床能力考核的评分标准，并分享我的 观点和理解。 1. 为什么要采用几级评分标准？ 在临床能力考核中，采用几级评分标准有助于区分不同水平的学生或 实习生的能力。通常，采用3-5级评分标准，可以更准确地评估个体 的表现，有助于减少主观性评价的偏差。 2. 评分标准的设置 在临床能力考核评分标准的设置过程中，需要权衡考核项目的复杂性 和具体情境的实际情况。不同的项目可能需要采用不同数量的级别， 以确保评价的准确性和有效性。 3. 每个项目采用几级评分标准的考量 针对不同的临床能力考核项目，需要综合考虑项目的重要性、难易程度、具体要求等因素来确定采用几级评分标准。有些项目可能需要精 细划分，采用5级评分标准，而有些项目可能可以简化为3级评分标
准。 4. 个人观点和理解 在我的观点中，每个临床能力考核项目应该根据其特点和要求来确定 采用几级评分标准。过多的级别可能使评分过于繁琐，而过少的级别 可能无法准确地捕捉个体的能力水平。评分标准的设置需要建立在充 分的实证基础和专家共识之上，以确保评价的客观性和公正性。 总结回顾 通过本文的探讨，我们了解到在临床能力考核中，每个项目采用几级 评分标准需要综合考虑项目本身的特点、考核的实际情境和评价的准 确性。我希望读者能够在实际实践中灵活运用评分标准，全面、深入 地评价学生和实习生的临床能力。我也鼓励教育机构和评价专家们进 行更深入的研究和讨论，以不断完善临床能力考核评分标准，推动医 学教育的不断进步。 在实际写作中，我将按照以上结构来展开撰写，深入探讨临床能力考 核评分标准每个项目采用几级评分标准的问题，并以多角度、多层次 的方式阐释这一主题，确保文章的深度和广度兼具，使读者能够全面 深入地理解和思考。临床能力考核评分标准是医学教育和评价体系的 重要组成部分，它对评估医学生和实习生在临床实践中的表现和能力 起着至关重要的作用。采用几级评分标准在临床实践中是一个备受关 注的话题，不同的评分标准会对个体的能力水平进行不同程度的反映。
执业医师技能考试评分标准
执业医师技能考试评分标准 执业医师技能考试是医学专业学生毕业后必须通过的一项重要考试，通过考试 后才能取得医师资格证书，正式成为一名合格的执业医师。技能考试评分标准对于考生来说至关重要，了解评分标准不仅可以帮助考生更好地备考，还可以帮助考生在考试中更好地把握重点，提高通过率。下面将详细介绍执业医师技能考试评分标准。 首先，执业医师技能考试评分标准包括临床技能考核和操作技能考核两个方面。临床技能考核主要包括病史采集、体格检查、诊断和治疗方案制定等内容，而操作技能考核主要包括手术操作、急救技能、医学影像学解读等内容。 在临床技能考核中，病史采集是非常重要的一环。考生需要准确全面地采集病史，包括主诉、现病史、既往史、个人史、家族史等内容，同时需要与患者进行充分沟通，了解患者的病情和需求。评分标准将根据考生的病史采集是否全面、准确、有条理来进行评定。 体格检查也是临床技能考核中的重要环节。考生需要根据患者的病情进行相应 的体格检查，例如心、肺、腹部、神经系统等方面的检查。评分标准将根据考生的体格检查是否规范、细致、有条理来进行评定。 诊断和治疗方案制定是临床技能考核中的核心内容。考生需要根据患者的病史 和体格检查结果进行科学合理的诊断，并制定相应的治疗方案。评分标准将根据考生的诊断和治疗方案是否准确、科学、合理来进行评定。 在操作技能考核中，手术操作是非常重要的一环。考生需要熟练掌握各种常见 手术的操作技巧，包括消毒、麻醉、切口、缝合等环节。评分标准将根据考生的手术操作是否规范、熟练、安全来进行评定。
急救技能也是操作技能考核中的重要内容。考生需要熟练掌握心肺复苏、止血包扎、骨折固定等急救技能，能够在紧急情况下迅速、有效地进行急救。评分标准将根据考生的急救技能是否熟练、规范、有效来进行评定。 医学影像学解读是操作技能考核中的另一个重要环节。考生需要能够准确解读各种常见医学影像学检查结果，包括X线、CT、MRI等影像学检查。评分标准将根据考生的影像学解读是否准确、全面、有条理来进行评定。 总的来说，执业医师技能考试评分标准旨在评估考生在临床和操作技能方面的综合能力。考生需要在备考过程中重点关注评分标准中的各项内容，针对性地进行练习和提高，以提高通过考试的几率。希望本文对考生们有所帮助，祝大家考试顺利，取得优异成绩！
完整版)临床三基技能操作考核评分标准
完整版)临床三基技能操作考核评分标准心肺复苏评分表 姓名：科室：总分： 操作程序： 1、迅速到位，将患者平卧，垫硬板于患者背下。 2、备物：硬板床或心脏按压板、纱布。 3、抢救者位于患者肩腰侧方。 操作实施： 1、判断心搏呼吸停止：轻摇患者肩膀并呼叫患者，观察面色、瞳孔，摸颈动脉、听或感觉呼吸音、呼吸气流，同时看胸廓起伏。确定呼吸、心跳停止立即呼救，寻求他人帮助。
2、开放气道：必要时清除口鼻腔异物、压额、仰头、举颏。 3、人工呼吸：一手打开口腔（可覆盖单层纱布于病人口上），一手捏鼻；吸气后双唇紧贴并包绕病人口部，向内吹气，见胸廓扩张，松鼻。患者被动呼气后再次吹气。 4、胸外心脏按压：定位于胸骨体下1/2（或中下1/3交界处）。按压：一手掌根放于按压部位，另一手平行重叠于手背上，手指并拢，掌根部接触按压部位，手指不触及胸壁，手臂与胸骨垂直；按压幅度，胸骨下陷4-5cm。按压频率：100次/ 分（或80次/分）。按压比例：心外按压与人工呼吸比30∶2. 5、按压五个回合后判断一次脉搏、呼吸、瞳孔，以后每 4-5分钟判断一次。 6、复苏有效指征：可触及大动脉搏动、自主呼吸恢复、 瞳孔由大变小、面色改变等。 7、继续进一步生命支持。
评价： 1、态度严肃认真、作风严谨。 2、操作熟练、动作敏捷、迅速、连贯、正确有效。 3、讲解流利。 4、关爱病人。 5、完成时间：10分钟（超时1分扣1分）。 监考人签名： 换药评分表 姓名：科室：总分： 考评内容：
1、对病人及伤口情况的一般了解。 2、戴帽、口罩、洗手（六步法）。 3、换药物品的准备（在换药包内添加）。 4、用手揭去外敷料。 5、用镊子移去内敷料。 6、观察、检查伤口（创面）。 7、消毒伤口周围皮肤（感染伤口“自外向内”消毒二遍）。 8、伤口（创面）分泌物及肉芽的处理。 9、再次消毒皮肤。 10、内敷料选择。
临床技能考试 详细评分规则
临床技能考试 一、概述 1998 年 6 月 26 日通过的《中华人民共和国执业医师法》，明确规定“国家实行医师资格考试制度”。 我国自 1999 年开始实施医师执业考试。执业医师考试采用了理论知识考试和临床技能考试二种方式。临床技能考试选用经过改良的多站考试法。医师资格鉴定：由国家授权对医科毕业生进行以授予医疗执照为目的的医学考试。如我国进行的由国家医学考试中心承担的我国医师执业资格考试。 考试评价范围： 认知领域(知识) -理论考试，笔试 精神运动领域(技能) -技能操作，操作、口试或 笔试 情感领域(态度) -难以量化，口试或试演(今年 起增加情感领域试题，即医德医风考核) 二、临床技能考试的范围、原则及方法 医生的临床能力，应包括为进行临床实践所必须的一般技能和为完成某种特定临床工作所必须的特殊技能。临床能力的评价应着重于非认知领域的行为。是在系统观察的基础上对个人为完成临床实践所必需的能力进行测量。 (一)临床技能考试的范围 WHO 专家委员会认为，医学教育中非认知领域的行为包括 9 项： 1 ．采集病史，向病人提出各种问题的技能； 2．进行体格检查的技能； 3 ．使用各种实验室和医疗器械进行诊断和治疗技能； 4．对患者进行观察和处理的技能； 5 ．认识对病人应负的医疗责任； 6．关心和考虑病人及家属； 7 ．与同事有效的合作与共事能力； 8 ．医疗上各种措施的应用及其限制性认识； 9．调查研究和继续教育的愿望和能力； 我国卫生部在 1985 年针对实习医生临床能力考核列出临床技能评价的项目共 8 项： 1．采集和书写病史的能力 2．实施全面体格检查的能力 3．做出诊断的能力 4．制定治疗计划的能力 5．临床操作的能力 6．言语表达能力 7．自学能力 8．工作态度 综合以上，临床技能考试基本应包括以下四方面： 1．采集病史，体格检查，接待病人，职业 行为道德等； 2．诊断性检查的应用及其结果的解释，如
医生平时考核评鉴项目及评分参考标准
医生平时考核评鉴项目及评分参考标准 1. 临床工作能力 评估医生在临床工作中的能力和表现，包括但不限于以下几个 方面： - 专业知识：医生对所在领域的专业知识的掌握程度、对最新 研究和发展的了解程度等。 - 临床技能：医生在实际临床操作中的熟练程度，如手术技能、诊断准确性、医疗操作的安全性等。 - 临床判断能力：医生在面对疑难病例时的分析和判断能力， 如对病情的评估和诊断的准确性。 - 沟通与协作能力：医生与患者、家属和其他医务人员之间的 沟通和协作能力，如表达能力、听取患者需求和关心的能力等。 2. 学术研究与教学工作
评估医生在学术研究和教学方面的贡献和表现，包括但不限于以下几个方面： - 学术研究成果：医生在学术期刊发表的文章数量和质量，在学术会议上的演讲和报告等。 - 科研项目参与：医生参与的科研项目数量和质量，是否获得科研基金支持等。 - 教学能力：医生在教学过程中的表现，如讲解能力、教学方法的创新性等。 - 指导学生工作：医生对下属或学生的指导和培养情况，如对研究生的指导、带教医生的能力等。 3. 个人素质与职业道德 评估医生的个人素质和职业道德，在医疗行业中的形象和榜样作用，包括但不限于以下几个方面：
- 服务态度：医生对患者的态度和行为是否友好、耐心和尊重，是否关心患者的需求。 - 职业操守：医生是否遵守医疗行业的伦理和道德准则，是否 坚守职业道德底线。 - 团队意识与合作：医生在团队合作中的表现和积极性，是否 能与其他医务人员良好合作。 - 自我反思和改进：医生对自身工作表现的反思和改进，是否 能不断提高自身的职业素质。 4. 其他考核项目 根据具体医院或医疗机构的要求，可以添加其他符合实际情况 的考核项目，如科室管理能力、医疗事故纪录等。
医院临床科室医疗质量考核评分标准
医院临床科室医疗质量考核评分标准 医院临床科室医疗质量考核评分标准 一、引言 医院临床科室是医院的骨干部门，直接与患者接触，负责诊疗和治疗工作。医院对临床科室的医疗质量进行考核评估，是为了保障患者的安全和满意度，提升医院的整体服务水平。本文旨在制定一套科学合理、综合全面的医院临床科室医疗质量考核评分标准。 二、考核内容 1. 诊疗规范和操作规程的执行情况：临床科室需执行相应的诊疗规范和操作规程，包括临床路径、治疗方案、手术操作等，考核评分应围绕是否按规定执行，是否符合医学标准和治疗指南进行评价。 2. 患者安全和满意度：患者在临床科室接受诊疗和治疗过程中的安全和满意度是评估医疗质量的重要指标。包括手术并发症率、药物不良反应率、患者满意度调查等，考核评分应准确反映患者的安全和满意度水平。 3. 临床医生的专业水平和职业道德：临床医生的专业水平和职业道德是衡量医疗质量的关键要素。包括临床医生的学历、职称、科研成果等专业指标，以及临床医生临床操作技术、沟通能力、工作态度等职业道德指标。考核评分应综合评价医生综
合素质。 4. 护理质量：临床科室的护理质量直接影响患者的治疗效果和满意度。包括护士的专业能力、服务态度、沟通技巧等，考核评分应综合评估护士的综合素质和护理质量。 5. 管理机制和流程的完善：良好的管理机制和流程是保证医疗质量的关键。包括临床科室的岗位职责、工作流程、设备和药品管理等，考核评分应评估管理机制的科学性和流程的规范性。 三、考核方法 1. 定量评分和定性评价相结合：医院可设置一套定量评分系统，对各项指标进行量化评分。同时，也要进行定性评价，采集患者满意度调查、医生护士的个人素质评估等数据，综合考核评价科室的医疗质量水平。 2. 审核和抽查：医院可以通过日常巡查、抽查等方式，对临床科室的执行情况进行审核和抽查，确保评分结果的可靠性和公正性。 3. 专家评审：医院可以邀请相关的专家或学术机构，对临床科室的医疗质量进行评估和监督，确保评价结果的客观性和科学性。 四、考核结果和奖惩机制 1. 考核结果公示：医院应将临床科室的医疗质量考核结果及时
临床技能考核评分标准(全部)
临床技能考核评分标准(全部) Lt D
心脏叩诊操作评分标准 工程总 分 评分细那么分值扣分及原因得分 准备质量标准10分1、仪表端庄，衣帽整齐 5 2、备齐物品〔笔、直尺〕 5 操作流程质量标准70分1、准备： ①立于被检者右侧。 ②被检者取平卧位〔必要时取坐位〕，平静呼吸，在安 静环境下，充分暴露被检部位。 5 5 2、左界叩诊： ①触摸心尖搏动的位置。 ②在心尖搏动外2～3cm处由外向内叩诊，清音变浊音 时，板指外翻，标记。 ③由外向内，由下向上逐一肋间叩诊，直至第2肋间。 5 5 5 3、右界叩诊： ①在右锁骨中线上叩出肝上界； ②于肝上界上一肋间开始，由外向内叩诊，清音变浊 音时，标记。 ③由下向上逐一肋间叩诊，标记，直至第2肋间。 5 5 5 4、用直尺测量每一肋间心脏左右界与前正中线的距 离，把叩诊各点相连即为心界。 10 5、测量前正中线至锁骨中线的距离。10 6、根据叩诊结果做出心脏大小是否正常的结论10 终末质量标准20分1、操作熟练，沉着冷静。 5 2、关心、体贴患者〔操作前、后〕 5 3、手法正确： ①板指平置于肋间隙，其他手指不应接触胸壁； ②叩诊时应以右手腕关节与指掌关节的活动为主，防 止肘关节、肩关节参与运动。 ③卧位时板指与肋间平行，坐位时板指与肋间垂直。 ④叩诊时逐渐移动扳指，每次移动距离不宜过大。 ⑤左界采用轻叩法，右界叩诊使用较重的叩诊法。 2 2 2 2 2
心电图技术操作考核评分标准 病区姓名考试日期监考人得分 项目操作流程与标准 分 值扣分细那么 扣 分 操作前准备1.着装整洁，洗手〔戴手套〕，戴口罩。 2.用物：心电图机、酒精、毛刷、遮挡物〔操作 门〕、纱布、记录笔，必要时备备皮包。 3.用物准备1分钟。 2 6 2 一项不符合要求扣1分。 缺一项扣1分。 超时扣1分，提前加1分. 评估1.评估患者意识状态及配合情况。 2.评估室温及患者皮肤情况。 6 6 未评估不得分，评估不全面少一项扣1分。 操作流程1.备齐用物，携至床旁，问候患者，查对患者申 请单。 2.向患者解释操作目的，取得合作。 3.舒适与平安：环境清洁温暖〔室温不低于 18℃〕；患者卧位适宜，注意保暖，拉屏风〔操 作门遮挡)。 4.接通电源，翻开心电图机电源，检查机器性能 及导线；校对标准电压与走纸速度〔心电图机默 认为走纸速度25mm/sec，振幅1mv〕。 5.协助平卧位，安静休息1~2分钟，解开上衣， 暴露胸部、手腕、脚腕处皮肤，去除手表等导电 介质，如胸部毛发过多，予以剃除。 6.用酒精涂于局部皮肤。 7.按照标准位置放置各个肢体导联并且连接紧 密：右手腕---红色，左手腕----黄色，左脚 腕--绿色，右脚腕---黑色。 8.按照国际统一标准，准确安放胸导联电极。 9.检查安放位置是否有误。 10.启动滤波键。 11.指导患者平静呼吸，制动，再次确认导联无 干扰，按动走纸键完成12个导联的心电图记录。 12.在心电图单上标记患者的姓名、性别、年龄 13.取下胸部电极，撤肢体导联线。 14.擦净患者皮肤，整理衣物，协助取舒适卧位。 15.整理床单元及用物〔切断心电图机电源，整 理、妥善放置各种导线〕。 5 4 3 4 6 4 8 12 2 2 7 3 3 2 4 未问候扣1分，查对不认真扣2分，未查对 扣4分。 未解释扣4分，解释不到位扣2分。 一项不符合要求扣1分。 一项不符合要求扣1分。 体位不符合要求扣1分，暴露过多或过少各 扣2分。一处未暴露扣1分，未去除导电介 质扣3分。 涂抹位置不正确一处扣1分。禁止将所有胸 导测量位置一次性进行涂抹，要各自分开， 这将会造成体表短路，影响测出波形效果。 连接不紧密扣1分，一处安放错误扣2分。 连接不紧密扣1分，一处安放错误扣2分。 未检查扣2分。 不符合要求扣2分。 未指导扣1分，未制动扣1分，心电图不符 合要求扣5分。 漏记一项扣1分。 漏撤一处扣1分。 一项不符合要求扣1分。 未整理扣2分，漏一件扣1分，处置不符合 要求扣1分。 评价1.操作准确、熟练，查对标准。 2.与患者沟通有效，〔操作中态度和蔼，使患者 感到亲切〕。 3.爱伤观念强。 4.在规定时间内完成操作。 4 2 3 操作不熟练扣2分，查对不标准扣2分。 与患者沟通态度不好扣1-2分。 爱伤观念差酌情扣1-2分。 每超时1分钟扣2分。
临床实习技能操作考核评分标准
临床实习技能操作 考核评分标准 医院 目录 一内科部分总分200分． 必考项目： 1.内科病史询问、体格检查评分标准50分…………… 2.内科病历质量评分标准50分……………………… 以下任选一项100分 1.胸腔穿刺术评分标准附参考答案……………… 2.腹腔穿刺术评分标准附参考答案……………… 3.腰椎穿刺术评分标准附参考答案……………… 4.骨髓穿刺术评分标准附参考答案……………… 5.心肺复苏术评分标准附参考答案……………… 6.肌肉注射法评分标准附参考答案……………… 7.静脉抽血法评分标准附参考答案……………… 8.静脉输液法评分标准附参考答案……………… 9.氧气吸入法评分标准附参考答案……………… 10.穿、脱隔离衣评分标准附参考答案……………… 内科病历质量评分标准 学校班级姓名成绩
主考教师签名：年月日 内科病史询问、体格检查评分标准
2．分数计算：病史询问、体检50分,病历书写50分,总分100分; 主考教师签名：年月日 胸腔穿刺术评分标准
主考教师签名：年月日 胸腔穿刺术提问答案供参考 l.胸腔穿刺的适应症： 1诊断性穿刺：确定胸腔内有无气体、液体,其量及性质,送化验及病理,以明确病因; 2治疗性穿刺：通过抽液或抽气,减轻胸腔压力,解除肺部的压力,局部给药; 2.胸腔穿刺的禁忌症 出血性疾病,病情危重,不能耐受操作及局部皮肤软组织感染; 3.胸腔穿刺的注意事项： 1操作前应向患者说明穿刺目的,消除顾虑；对精神紧张者,可于术前半时给地西泮10mg,或可待因以镇静止痛; 2操作巾应密切观察患者的反应,如有头晕、面色苍白、出汗、心悸胸部压迫感或剧痛、昏厥等胸膜过敏反应；或出现连续性咳嗽、气短、咳泡沫痰等现象时,立即停止抽液,嘱病人卧床休息,监测生命征,适当进食或热饮,若血压下降可皮下注射％肾上腺素,或进行其它对症处理; 3一次抽液不应过多、过快,诊断性抽液,50-lOOml即可；减压抽液,首次不超过600ml,以后每次不超过1000ml；如为脓胸,每次尽量抽净;疑为化脓性感染时,助手用无菌试管留取标本,行涂片革兰氏染色镜检、细菌培养及药敏试验;检查瘤细胞,至少需lOOml,并应立即送检,以免细胞自溶; 4严格无菌操作,操作中要防止空气进入胸腔,始终保持胸腔负压; 5应避免在第九肋间以下穿刺,以免穿透膈肌损伤腹腔脏器; 6恶性胸腔积液,可注射抗肿瘤药或硬化剂诱发化学性胸膜炎,促使脏层与壁层胸膜粘
全部临床技能操作评分表
中西医临床技能考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 留取尿标本考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 股静脉置管换药术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 胰岛素笔使用操作考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 血糖仪使用操作考核评分表....................................................................错误!未定义书签。 头颈部体格检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 心电图检查评分表ﻩ错误!未定义书签。 胸(心脏)部体格检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 腹腔穿刺术考核标准 (12) 胃插管术考核评分表................................................................................错误!未定义书签。 腹部体格检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 胸膜腔穿刺术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 胸(肺)部体格检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 腰椎穿刺术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 脊柱、神经体格检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 骨髓穿刺术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 全身浅表淋巴结检查考核评分表............................................................错误!未定义书签。 院前急救单人徒手操作成人心肺复苏术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 心电图检查评分表ﻩ错误!未定义书签。 胸(肺)部体格检查考核评分表 .................................................................错误!未定义书签。 舌诊考核评分表........................................................................................错误!未定义书签。 脉诊考核评分表........................................................................................错误!未定义书签。 膏药敷贴考核评分表................................................................................错误!未定义书签。 穴位注射考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 换药术考核评分表....................................................................................错误!未定义书签。 穿脱隔离衣考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 肛门指检考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 专科换药术考核评分表............................................................................错误!未定义书签。 内痔结扎术考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 胃肠减压术操作考核评分表....................................................................错误!未定义书签。 中心静脉置管测压考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 无菌操作考核评分表................................................................................错误!未定义书签。 穿、脱无菌手术衣考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 戴、脱无菌手套考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 切开考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 缝合考核评分表........................................................................................错误!未定义书签。 常用止血法考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 手术区消毒、铺巾考核评分表................................................................错误!未定义书签。 开放性伤口的常用止血法考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 男患者导尿术考核评分表........................................................................错误!未定义书签。 46 女患者导尿术考核评分表ﻩ 外科洗手考核评分表ﻩ错误!未定义书签。 妇科双合诊检查评分表............................................................................错误!未定义书签。 阴道分泌物检查考核评分表ﻩ错误!未定义书签。