二年级试题语文测试题
二年级语文第一单元测试题人教版
二年级语文第一单元测试题人教版一、看拼音，写词语。
（每题2分，共8分）1. chūn tiān（春天）解析：“春”是上下结构，日字底，读音为“chūn”；“天”是独体字，读音为“tiān”，这个词语表示四季中的第一季。
2. dōng xuě（冬雪）解析：“冬”是上下结构，两点水底，读音为“dōng”；“雪”是上下结构，雨字头，读音为“xuě”，指冬天的雪花。
3. huā duǒ（花朵）解析：“花”是上下结构，草字头，读音为“huā”；“朵”是上下结构，木字底，读音为“duǒ”，是花的通称。
4. fēi niǎo（飞鸟）解析：“飞”是独体字，笔画顺序为横斜钩、撇、点，读音为“fēi”；“鸟”是独体字，读音为“niǎo”，表示会飞的禽类。
二、比一比，再组词。
（每题2分，共8分）1. 入（入口）人（人们）解析：“入”字撇和捺的写法与“人”字不同，“入”强调进入的动作，“人”指人类。
2. 风（大风）凡（平凡）解析：“风”里面是“×”，读音为“fēng”，表示空气流动的现象；“凡”字里面是一点，读音为“fán”，有平常的意思。
3. 日（日月）目（目光）解析：“日”表示太阳或者白天，是一个整体的方块字；“目”表示眼睛，形状像眼睛。
4. 田（田地）由（由于）解析：“田”是四个方格，表示种植农作物的土地；“由”字中间一竖贯穿上下，有原因等含义。
三、选择正确的读音，打“√”。
（每题1分，共4分）1. 种子（zhǒng√zhòng）解析：“zhǒng”表示植物的种子等意思，“zhòng”表示种植的动作，这里是指植物的种子，所以读“zhǒng”。
2. 觉得（jué√jiào）解析：“jué”表示产生某种感觉，“jiào”表示睡眠的意思，这里是感觉的意思，所以读“jué”。
3. 为了（wèi√wéi）解析：“wèi”表示目的、原因等，“wéi”有做、充当等意思，这里表示目的，所以读“wèi”。
人教版小学二年级语文试题及答案
专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个字是“人”字旁？A. 大B. 小C. 子D. 女2. “春天”一词中，“春”的读音是？A. chūnB. chúnC. shùnD. xùn3. 下面哪个词语表示“非常高兴”？A. 伤心B. 快乐C. 悲伤D. 愤怒4. “书本”一词中，“书”的笔画数是？A. 2画B. 3画C. 4画D. 5画5. 下列哪个字是“山”字旁？A. 土B. 石C. 玉D. 田二、判断题（每题1分，共5分）1. “水”字是由三个笔画组成的。
（）2. “天”字的读音是“tiān”。
（）3. “树”字是“木”字旁。
（）4. “小鸟”一词中，“小”字在“鸟”字的左边。
（）5. “太阳”一词中，“太”字的笔画数是4画。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. “______”字的部首是“心”。
2. “大______”中，“大”字的笔画数是3画。
3. “天”字的拼音是“______”。
4. “______”字的笔画数是2画。
5. “______”字的部首是“口”。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出“山”字的笔画顺序。
2. 请写出“水”字的拼音。
3. 请写出“火”字的部首。
4. 请写出“天”字的笔画数。
5. 请写出“木”字的拼音。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个词。
2. 请用“口”字旁的字组成一个词。
3. 请用“心”字旁的字组成一个词。
4. 请用“手”字旁的字组成一个词。
5. 请用“土”字旁的字组成一个词。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析“日”字和“月”字的相同点和不同点。
2. 请分析“山”字和“水”字的相同点和不同点。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用“人”字旁的字组成一个句子。
2. 请用“口”字旁的字组成一个句子。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个以“春天”为主题的绘画作品，要求作品中包含至少三种春天的元素。
二年级【部编语文】 阅读理解测试题(A)﹙含答案﹚经典
【部编语文】阅读理解测试题（A）﹙含答案﹚经典一、二年级语文下册阅读理解训练1．阅读下文，回答问题植树的季节春天是植树的季节。
一场一场春雨，把泥土浇得湿漉漉的。
于是，我们扛来小树苗，把它们栽到郊外。
浇上清凉的水，培上湿润的土。
擦擦头上的汗，抖抖鞋上的土，让和暖的春风轻轻地吹拂。
当年，爷爷奶奶在山上植树，如今大山已披上了绿色的外衣。
后来，爸爸妈妈在路旁植树，如今大路边已为行人撑起了遮阴的伞。
今天，我们在这里植树，再过十年、二十年，这里也将是一片青葱翠绿。
春天是植树的季节，所以，一听到春雨的声音，我们就想起植树。
（1）爷爷奶奶种的树是________ ，爸爸妈妈种的树是________。
①大路边遮阴的伞②大山绿色的外衣（2）“我们”在春雨后栽树，因为________。
（3）今天“我们”植树，以后会变成什么样子？【答案】（1）②；①（2）春雨把泥土浇得湿漉漉的，适合树苗生长（3）这里将是一片青葱翠绿。
【解析】2．阅读回答问题。
蜻蜓老师一只小猫在河边钓鱼。
他钓了半天，一条小鱼也没钓到。
妈妈说他太爱动了，鱼儿都被他吓跑了。
就在小猫再次把鱼竿伸向河心时，发生了一件奇妙的事。
一只红红的小蜻蜓悄无声息地停落在小猫的鱼竿上。
她那透明的翅膀，圆鼓鼓的脑袋，细长的身子一动不动，仿佛原先就是长在鱼竿上的。
小猫屏住气，也一动不动，生怕把小蜻蜓惊飞了。
不知过了多久，小蜻蜓早已经悄悄飞走了，可是小猫还是静静地坐着。
这时，河里的浮标动了。
小猫把鱼竿一甩，一条银白色的鱼儿在半空中扑腾着。
这天，小猫钓到了好多鱼，当妈妈叫他回家的时候，望着满桶的鱼大吃一惊，妈妈问他是怎么一回事。
小猫高兴地说：“我找到了一位老师。
”（1）短文一共有________个自然段，第一段共有________句话。
（2）从短文中找到合适的词语再填一填。
________的翅膀 ________的身子 ________地坐着 ________地说（3）请在文中用横线画出描写小蜻蜓外形的句子。
部编版语文二年级上册期末测试卷情境化试题(含答案)
小学二年级语文期末测试题（情境化）（时间：90分钟总分：100分）情境一：自然探索与语言运用（35分）一、探险家的读音与词汇挑战（12分）1. 读音小侦探：探险家们发现了一些神秘的文字，请你帮助选择正确的读音。
（3分）要想把葡萄变成美味的葡萄干【gān ｇàｎ】，他们得干【gān ｇàｎ】很多活儿。
店铺【pūpù】前新铺【pūpù】的红地毯，让探险家们眼前一亮。
探险家的爱好【hǎo hào】是阅读地图，每当发现好【hǎo hào】地方，就记录下来。
2. 词汇接龙：将下列字连成有意义的词语，帮助探险队规划路线。
（3分）（示例：水→清水→水果）力→______ →______丽→______ →______3. 选字探险：根据拼音“lì”把正确的字填入句子，完成探险日志。
（6分）（）史（）正用（）严（）秀（）经（）尽（）（）用二、自然分类小能手（4分）探险队在森林中发现了许多生物，请你帮他们找出不属于同一类的项目，并划掉。
（1）松鼠兔子老虎香蕉（2）蜜蜂蝴蝶蚂蚁花朵三、语言工具箱（11分）1. 词语搭配：为探险装备找到合适的形容词。
（4分）一个个(背包) 一只只( ) 一把把( ) 一朵朵( ) (明亮的)火把( )的星空( )的森林( )的夜晚2. 反义词对对碰：在探险中，理解反义词能帮助我们更好地描述环境。
（4分）最黑暗．．的地方可能是最( )的地方。
地图上看似( )的问题，实际上可能充满困难。
3. 句子魔术师：将句子变个样，意思不变。
（3分）探险失败让我沮丧吗？不，它是成功的垫脚石。
改写：如果我不放弃，___________________________。
情境二：文化传承与情感表达（35分）一、古诗词里的智慧（10分）1. 经典诵读：补全古诗，感受古人的情怀。
（4分）树无根不长，人无志不立。
千山鸟飞绝，_________________。
二年级下册语文试题-第一单元测试卷-人教(部编版)(含答案)
第一单元测试卷(总分：100分)积累运用（66分）一、把下面的古诗补充完整，书写要工整。
（4分）二、认一认，连一连。
（5分）三、读拼音，写词语。
（8分）四、照样子，给下列汉字加上部首，变成新字再组词。
（10分）五、选字组词。
（8分）六、选词填空。
（8分）七、词语搭配连一连。
（5分）美丽的礼物满意的日子解冻的风景美好的笑容难忘的小溪八、句子加工厂。
（12分）1.例：春天像个害羞的小姑娘。
____________像____________。
2.例：门前开着鲜花。
→门前开着一大片五颜六色的鲜花。
山坡上种着果树。
（照样子把句子写具体）3.脸上满意的邓爷爷的笑容露出了（连词成句，并加上标点）4.鼹鼠先生回家后打开包裹。
→鼹鼠先生回家后把包裹打开。
邓爷爷走上前扶正树苗。
（照样子，改写为“把”字句）九、口语交际。
（6分）说话时，使用恰当的语气能让听的人感到舒服。
面对下面的问题你打算怎么说呢？1.同桌不小心把墨汁洒到我的新衣服上了，我会说：2.看到同学洗手后忘了关水龙头，我会跟他说：读写天地（34分）十、默写古诗，并填空。
（9分）1.把古诗补充完整。
（4分）2.这首诗的作者是______代诗人______。
诗的前两句用______的修辞手法，描绘了______（动静）态中的柳树，后两句用自问自答的形式，把对柳树的赞美引向对______的赞美。
（5分）十一、课外阅读。
（10分）可爱的花孩子春天到了，池塘（tánɡ）边上的果树妈妈把孩子们打扮（bàn）得可漂（piào）亮了！梨树妈妈的花孩子披上了白色的外套，桃树妈妈的花孩子露出了粉红色的笑脸。
春雨姑娘悄悄地来了，轻轻地抚（fǔ）摸着花孩子的脸蛋，不少花瓣（bàn）轻轻飘落下来，飘到池塘里，池塘成了花的海洋。
一群小鱼游过来，躲到花瓣下捉迷藏；一只蜻蜓飞过来，立在花瓣上歇（xiē）息；一只青蛙跳过来，蹲（dūn）在花瓣上高兴地唱着歌……花孩子把欢乐带给了大家。
部编版二年级语文下册单元测试题带答案
部编版二年级语文下册单元测试题带答案达标测试卷时间：90分钟满分:100分一、基础达标。
（50分）1、拼拼写写。
（8 分）yng Ii U gu niαng ji a n CiaOC a OyUn Ch δ ng ch ii r tng 1 i W y i n rn zh m2、我会连一连。
（12分）懊丧Zh e y a n茁壮o Sng符号ZhU ZhUng遮掩f ho3、照样子，填一填。
（8分）例：堤（堤岸）提（提水）咏（）泳（）邮（）油（）籽（）仔（）杏（）吞（）例：立（立下）粒（米粒）出（）茁（）夫（）扶（）寺（）诗（）自（）息（）4、选择恰当的量词填空。
（6分）朵条个棵件株一（）树坑一（）衣服一（）野花一（）小路一（）树苗一（）竹子5、找出句子中的一对及义词。
（4分）（1）离离原上草，一岁一枯荣。
（）（）（2）停电了，四周一片漆黑；电一来，到处一片光明。
（）（）（3）小妹妹在家很大方，一见到生人很害羞。
（）（）（4）温暖的阳光赶走了我身上的寒冷。
（）（）6、想象画面，补充合适的词语。
（5分）_______ 的天空_______ 的阳光_______ 的田野________ 的微风__________ 的鲜花7、把句子写具体。
（3分）（1）孩子们（）冲出家门。
⑵笋芽儿（）喊着：“我长大啦！"（3）邓爷爷（）挑选了一棵柏树苗。
8、仿写句子。
（2分）例：燕子的尾巴像一把剪刀。
像9、连词成句，并加上标点。
（2分）（1）这是礼物美好多么的啊__________________________________________________ （2）亲手邓小平栽种爷爷柏树长大了的已经二、教材回顾。
（11分）1、《咏柳》的作者是__________ 朝诗人________ ,他把柳树比作—、—o我最喜欢“不知细叶谁裁出，”这一句。
我还会写其他描写春天的诗句:2、《开满鲜花的小路》一课中“美好的礼物”指的是O生活中也有许多美好的礼物如o课文告诉我们O3、1987年4月5日，在北京天坛公园种下了一棵小柏树。
部编人教二年级下册语文试题-第二单元测试卷(附答案)
请以 “冬日 暖阳” 为题，写 一篇不 少 阅于 读下800 字 面的 的记 文 叙 字文 ，根。据 【 要答 求案 作】 冬 文日 。暖 阳 在生活 周 中六 ，我的们 阳 要 阅光 善 读， 于 下比 寻 面找 的和 材 往日灿 烂 发 料， 现 ，此 根，用刻 据 的 心 要心 去 求情 捕 写， 更 捉 作是 每 。阳 一 光 个 在明 细 一媚 节 位。 。 初 请 画冬 以 家《的 的冬 天 日 屋气 里 里， 的 ，这 我 个 一 见 请时 缕 到 以节 阳 墙 反 光 上 “倒 》 挂 此比 为 着 生 起 题 一 最那 ， 张 爱写秋 非一 雨 篇 常 你绵 作 特 ”绵 文 别 为 的 记 的 题深 录 画 ，写秋 这 。那一，
大方：①对于财物不计较，不吝啬；②（言谈、举止）自然，不拘束。
1.小平今天的演讲很精彩，举止大．方．，声音洪亮。
（）
2.我今天没带橡皮，小红很大．方．地借给了我。
（）
新鲜：①（食物等）没有变质。②新奇，稀罕。 3.这个机器人可是个新．鲜．玩意儿。 4.妈妈买回了新．鲜．的水果。
（） （）
八、用句子中加点的词语写句子。（8 分）
第二单元测试卷参考答案 一、nìn xǖ zhà fá chén cì 二、洒水 温暖 风景 甜菜
味道 波纹 恋恋不舍 三、像 象 流 留 蜂 锋 球 求 四、1.叮咚叮咚 雪白雪白 火红火红
2.仔仔细细 认认真真 多多少少 3.又高又壮 又白又嫩 又蹦又跳 五、
六、1.年老 2.非常 3.优秀 七、1.② 2.① 3.② 4.① 八、1.雪白雪白 一群小白羊
1.短文分别写了大象、小鸟和小猴子的什么本领？用“ ”在文中
深圳二年级语文测试题及答案
深圳二年级语文测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写完全正确的一组是：A. 春回大地，鸟语花香B. 春回大地，鸟语花香（错别字：语-语）C. 春回大地，鸟语花乡D. 春回大地，鸟语花香（错别字：乡-香）2. “山青水秀”中“青”的正确读音是：A. qīngB. qīnC. qíngD. qìng3. 下列句子中，标点符号使用正确的是：A. 我今天去了公园，看到了很多美丽的花！B. 我今天去了公园，看到了很多美丽的花。
C. 我今天去了公园，看到了很多美丽的花？D. 我今天去了公园，看到了很多美丽的花。
4. “白日依山尽，黄河入海流”是哪位诗人的作品？A. 李白B. 杜甫B. 王之涣D. 苏轼5. 下列词语中，属于反义词的是：A. 快乐—悲伤B. 快乐—高兴C. 快乐—痛苦D. 快乐—忧愁二、填空题（每题2分，共20分）6. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”是唐代诗人________写的《春晓》中的诗句。
7. “________，疑是地上霜。
”是李白的《静夜思》中的名句。
8. “________，早有蜻蜓立上头。
”是杨万里的《小池》中的诗句。
9. “________，万紫千红总是春。
”出自朱熹的《春日》。
10. “________，粒粒皆辛苦。
”是《悯农》中的名句。
三、阅读理解（每题5分，共20分）阅读下面的短文，回答后面的问题。
春天的早晨春天的早晨，阳光明媚，小鸟在树上欢快地唱着歌。
小草从土里探出头来，好奇地看着这个世界。
花儿也不甘示弱，竞相开放，散发出阵阵花香。
小朋友们在公园里玩耍，他们的笑声和鸟鸣声交织在一起，构成了春天最美的乐章。
11. 文章中描述了哪些春天的景象？12. 文章中提到的小朋友们在做什么？13. 文章中“构成了春天最美的乐章”指的是什么？14. 你认为春天的早晨还有什么其他美好的事物？四、作文（40分）15. 请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于300字的作文。
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二年级试题语文测试题二年级试题语文测试题在各个领域，我们最离不开的就是试题了，借助试题可以检测考试者对某方面知识或技能的掌握程度。
大家知道什么样的试题才是规范的吗？下面是小编为大家收集的二年级试题语文测试题，希望能够帮助到大家。
二年级试题语文测试题篇1一、看拼音，写词语。
（14分）mǎnɡshé cì wei bǎo mǎn sài běicuì zhúhuábīnɡ tiàoshénɡ jiāoyánɡ二、照样子，加偏旁部首，再组词。
（6+4=10分）1、2、试着用你写出的这组字编首儿歌或者配上一幅画。
三、选字填空。
（12分）停亭1、学校里有一个小子。
2、一辆汽车在马路边。
3、我给爸爸了一杯茶。
4、我每天早晨都步。
5、爸爸给我买了一个新书。
6、我们到部队参观大。
四、把句子补充完整，再加上标点符号。
（10分）1、多么美丽啊2、你知道吗3、我长大了想，因为4、小朋友们在雪地上读背我最棒五、背一背，填一填。
（12+6 =18分）1、成语天地行。
（8+4=12分）把下面的成语补充完整。
（8分）滴水冻寒鹅雪兆你还知道哪些跟冬天有关的成语，试着写2个。
（4分）2、蜡梅花，脸儿黄，身上不穿裳。
当棉袄，挺胸膛。
别的花儿怕冬天，只有蜡梅开得旺。
六、读一读，练一练。
（4＋6＋3＋2＝15分）小雪花下雪了。
小雪花戴着亮晶晶的六角帽，穿着白大衣，迎着狂风，在空中旋转着，翻滚着……她战胜了北风大汉的阻拦，飞到了田野、森林、高山、乡村和城镇……瞧，田野里的麦苗儿在北风的咆哮中哆嗦着，冻得蜷缩着弱小的身躯。
小雪花温柔地拥抱了她：“小麦苗，小麦苗，我给你送棉被来了。
”小麦苗淌下了激动的泪珠：“谢谢您，亲爱的小雪花，您总是在我需要的时候带来温暖。
”一会儿，小麦苗盖上了雪白的棉被，又厚又软，她甜甜地睡着了。
更多免费资源下载绿色圃中 课件|教案|试卷|无需注册小雪花又开始飞翔，她又飞向很远很远的地方。
1、填上合适的词语。
（4分）（）的六角帽（）的棉被（）的身躯（）的泪珠2、小雪花迎着狂风，战胜了北风大汉的阻拦，飞到了、、、和……所以我们觉得小雪花非常的。
（6分）3、小雪花来到了田野，给麦苗儿送来了，为麦苗儿带来了，小雪花真啊！（3分）4、小雪花又开始飞翔了，它会飞到哪儿，又会去做什么呢？聪明的小朋友，请你想一想，写一写。
（2分）说写我能行七、仔细看图，市场上摆着哪些蔬菜，我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说，再把它写下来。
（12分）市场上的蔬菜真多！有的大萝卜，有的黄瓜，有的，有的，还有的……我和妈妈买了、、和。
写好铅笔字八、这几个上下结构的字你能写好吗？试一试吧。
（9分）涂鸦创作室读读，想想，再写写。
（10分）冬爷爷的通知书好大的风呀！那树上金黄的叶子，纷纷扬扬地飘下来——一片、两片……那是冬爷爷发给孩子们的通知书。
请孩子们准备好棉衣、棉帽和皮手套，准备玩雪球、堆雪人、打雪仗……风又吹起来了，树上金黄的叶子，就像金色的通知书，给世界上每个孩子都发了一张。
不信，你数一数……你收到冬爷爷的通知书了吗？上面“写”着什么？请你替冬爷爷写个通知吧！二年级试题语文测试题篇2一、看拼音，写词语。
yǒnggǎnjiàzhínánshuwēnnuǎnkūqìyìlùnjiāngláiguānkàn二、给带点字选择正确的读音。
淹没(ānyān)弹奏(tándàn)樱桃(yīngyīn)竹笋(sǔnshǔn)三、形近字组词。
{峰蜂{买卖{创抢四、照样子填空，并组词。
例：青请(请客) 分芬(芬芳)青()青()分()分()五、照样子写词语。
1、种庄稼蘑菇衣裳2、事故故事_________ _________()3、干干净净_________ _________()六、我会按课文内容填空。
1、小荷才露，蜻蜓。
——《小池》2、迟日江山丽，。
——《绝句》3、小鸟在前面带路，。
——《快乐的节日》七、读短文，回答问题。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。
他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢!”小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”“可是，我看不出三百六十四天河三百六十五天有多大的区别呀?”獐子不解地问。
“区别大着呢!从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
1.从短文中找出下面词语的反义词，写在后面。
结束—() 落下—()2.在短文里，“一直“的意思是：A小鹿造桥的时间很长，从早到晚没有休息。
B小鹿喜欢造桥，不喜欢休息。
3.仿写句子。
小鹿累得浑身汗淋淋的。
_______累得____________________。
4.小鹿坚持做减法是什么意思呢?A小鹿每天都认真造桥，造一天桥，就离成功近了一步。
B小鹿把时间一天一天地数着，数完365天，桥就好了。
二年级试题语文测试题篇3一、写好铅笔字。
(6分)横多的字怎样写才好看?小朋友，你一定可以把下面的几个字写得既正确又美观，每字写两个，快试试吧。
拜重里鼻瞄睛二、快乐字词园。
(50分)1、词语宝宝迷路了，请你根据拼音把迷路的词语宝宝送回家吧。
小心点，看清楚，写正确哦。
(16分)luò tuo huà lánɡ xiù fēnɡ miáo zhǔndònɡ jié sǎo mù yánɡ liǔ tà qīnɡ2、看仔细，再分别组词。
(8分)影()架()柏()蓝()景()加()伯()篮()3、看图写词语。
(10分)4、写出下列偏旁，再写出两个带有这个偏旁的字。
(12分)木松柏5、把不是一类的词语用“”画出来。
(4分)(1)粽子月饼饺子团圆元宵(2)菠萝香蕉草莓苹果花菜(3)兰花梅花月季麻花杏花(4)小学二年级语文暑假作业测试题：竹篮课桌箩筐筷子竹席三、学用字词句。
(38分)1、根据所学内容填空。
(11分)(1)清明节，人们到郊外去、。
(2)、、是我国的传统节日。
(3)、、是竹制品。
(4)山水甲天下。
(5)又叫凤梨。
(6)是我国第二大河。
2、看图写成语(不会写的字可以用拼音代替)。
(4分)3、小鸡读童话，下面的几个字不认识，请你帮他查字典。
(12分)生字应查的部首总的笔画数读音键梢将翅4、阅读短文，完成练习。
(2+5+2+2=11分)老办法不行了一只乌鸦口渴了，飞出树林找水喝，在村中遇到了猴子。
猴子告诉它：“村子的井里有水。
”猴子走了，乌鸦找到了那口井，就把小石子一颗一颗衔到井里，可是衔了好久，还不见水升上来。
这时候，猴子到井边来打水，看到乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦!”说完，猴子很快打了一桶水，请乌鸦喝了个够。
1、本文写了和之间发生的事。
(2分)2、在文中找合适的词填空。
(5分)一()石子一()乌鸦一()井一()办法一()水3、乌鸦的老办法是什么?找出句子，并用横线画出来。
(2分)4、老办法为什么不行了?(2分)二年级试题语文测试题篇4一、加偏旁组字、组词。
佳：（）（）（）（）（）圭：（）（）（）（）（）垠：（）（）（）（）（）二、填适当的词。
一（）话一（）围巾一（）地图一（）火车一（）点心一（）白发三、补充词语，并用它们写一段话，能用几个用几个。
（）（）不息（）花（）开名（）古（）四海（）（）（）（）成阴（）（）大厦（）（）优美（）细观（）四、连一连。
空气新鲜的马路来来往往又宽又长的车辆伸向远方各种各样的公园人来人往五、学习了《北京》这篇课文，请你写一写自己美丽的家乡。
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二年级试题语文测试题篇5一、在正确的读音下面画“ ”。
几乎(jī jǐ) 嫩绿(nèn nèng)得到(dé de) 煮熟(zhǔ zǔ)二、读拼音,写词语。
1.看到哥哥dushu()到深夜,妈妈给他泡了一杯热cha()。
2.魔术师的手真linghuo(),一抖动就bian()出了一只caise()的蝴蝶。
3.dianshi()台正在播放预防流感的知识,小朋友们听得tebie()zhuanxin()。
三、形近字小练习。
1.选一选。
做作彩采( )业 ( )操 ( )文( )手工 ( )云 ( )带( )集 ( )蘑菇2.读儿歌,填一填。
“少”字做偏旁,组字真不少。
水中浪淘( ),用手把字( )。
张嘴说话声音小,( )( )闹闹没礼貌。
纺( )线,争分又夺( ),丝线织布真美( )。
二年级试题语文测试题篇6一、我写的字最漂亮(看拼音写词语)。
(10分)róng yì jiāoào fèi téng zī wèi gòng xiàn( ) ( ) ( ) ( ) ( )zé bèi fán nǎo yóu yǒng xùn sù ā yí( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、在大写字母旁边写出小写字母，再按字母表顺序排列出来。
(7分)I( ) H( ) L( ) N( ) J( ) M( ) K( )三、连线找朋友。
(8分)愚è 祸rǎng恶yú 娲ráng昼kěn 嚷wā恳zhòu 瓤huò四、我能区别这些字，还能组词。
(8分)体( ) 漂( ) 杨( ) 模( )休( ) 飘( ) 场( ) 摸( )缓( ) 伸( ) 洒( ) 炼( )暖( ) 神( ) 酒( ) 练( )五、帮下面的字对号入座。
(8分)棵个层批道段粒所一( )彩一( )时间三( )柳树六( )大楼一( )故事一( )图书几( )瓜子五( )学校六、把下列词语组成一句通顺的话。
(8分)知道你想吗他是谁孔雀抖动着骄傲的羽毛美丽的我还会用“美丽”和“骄傲”再说一句话呢!美丽：骄傲：七、选一选，填空。
(6分)钱塘江黄果树库尔勒(lè) 海南岛1、( )四季鲜花盛开。