高中生环保研究性学习报告
生态环境保护研究性学习报告
生态环境保护研究性学习报告生态环境保护研究性学习报告就最近这几年来看，随着各地区的经济迅猛发展，环境污染问题也越来越严重，保护环境，维持生态平衡也成为了我们每个公民应尽的责任和义务，也是为了社会更好发展的一项重要举措!何为环境?从哲学的角度来看，所谓环境，主要指我们所研究的主体周围的一切情况和条件。
对于人来说，环境是指人生活于其中，并能影响人的一切外部条件的综合。
人的生活离不开好的环境，在人类几百万年的历史进程中，环境对开创人类文明和进步发挥着巨大作用。
大气资源、水资源、土地资源等等，都是让人类得以生存的物质基础;而森林资源、矿藏资源等资源又为人类的不断发展提供物质，创造出地球上高度的人类文明。
但是，人类在开发利用环境资源的同时，也对自己的生存环境产生了一系列环境问题。
在我们身边就有很多污染环境的污染物，例如说：大量的生活废弃品，塑料袋(也称白色垃圾)，一次性木筷，一次性饭盒，果皮纸屑。
污染物对环境来说，毫无疑问，肯定有很大的危害，例如动物的腐烂的尸体会影响环境卫生，而且还会滋生细菌。
饭店、餐馆认为很卫生的一次性木筷，使用后随便一扔，影响了市容，破坏了环境。
现在像我们柳疃镇、青乡乡，最近电网部门纷纷撤除喷水机器的使用。
喷水机的使用对环境的污染更加恶化、污染了水资源对人们的身体健康危害甚大。
人类的活动会使大量的工业、农业和生活废弃物排入水中，使水受到污染。
又例如说，我们北部渤海湾受到工业、印染厂的废弃物排放大量鱼虾死亡，地区农民上海捕鱼，鱼的体内含有大量化学物质对人们的身体健康造成了危害。
据资料统计，目前，全世界每年约有4200多亿立方米的污水排入江河湖海，污染了万亿立方米的淡水，这相当于全球径流总量的14%以上。
1984年颁布的中华人民共和国水污染防治法中为“水污染”下了明确的定义，即水体因某种物质的介入，而导致其化学、物理、生物或者放射性等方面特征的改变，从而影响水的有效利用，危害人体健康或者破坏生态环境，造成水质恶化的现象称为水污染。
环境研究性学习报告
环境研究性学习报告
1. 研究背景
随着全球经济的快速发展，环境污染问题也日益突出。
环境保护成为全球性的热门话题。
为了加深对环境问题的认识，提高环保意识，本研究选择了环境作为研究对象。
2. 研究目的
本研究旨在通过对环境的深入研究，提高人们对环境保护的认识和意识，并督促人们行动起来，减少对环境的污染。
3. 研究方法
本研究采取文献研究和实地调查相结合的方法，查阅了大量相关文献，并走访了多个污染严重的地区，对环境污染的情况进行了调查。
4. 研究结果
4.1 环境问题
通过文献研究和实地调查，我们发现环境问题主要有以下几个方面：
•水污染
•大气污染
•土壤污染
•噪音污染
4.2 环境污染的原因
环境污染的根本原因是人类的生产和生活。
在生产和生活过程中，大量产生废气、废水、毒物等，造成了环境的污染。
4.3 环境保护的措施
为了保护环境，我们需要采取以下措施：
•减少污染源：减少工业生产、尽量使用环保型产品
•增加绿化覆盖率：植树造林、种草种花
•处理污染物：采用环保型的污染物处理方式
•加强环保法规的制定和实施：严格限制和惩罚环境污染行为
5. 结论
通过本研究，我们深入了解到环境问题的严重性，也提出了一些环境保护的措施。
在未来的生产和生活中，每个人都应该对环境保护负起责任，行动起来，共同减少对环境的污染，保护我们的地球家园。
高中研究性学习报告范文
高中研究性学习报告范文题目，生活垃圾分类对环境的影响。
摘要，本研究旨在探讨生活垃圾分类对环境的影响。
通过对垃圾分类的相关政策、实施情况以及环境数据的收集和分析，发现生活垃圾分类对环境的影响是积极的，可以有效减少环境污染和资源浪费。
研究结果表明，生活垃圾分类是一项重要的环保举措，对改善环境质量具有显著的积极影响。
1. 研究背景。
生活垃圾分类是指将生活垃圾按照不同的类别进行分类，以便进行资源化利用和环境保护的一种行为。
近年来，随着人们环保意识的增强和政府的相关政策的出台，生活垃圾分类在我国得到了广泛的推广和实施。
然而，对于生活垃圾分类对环境的影响，相关研究还比较有限。
因此，本研究旨在对生活垃圾分类对环境的影响进行探讨，为相关政策的制定和实施提供科学依据。
2. 研究方法。
本研究采用了文献资料分析和实地调研相结合的方法。
首先，通过查阅相关文献，了解生活垃圾分类的相关政策和实施情况。
其次，结合实地调研，收集了生活垃圾分类的相关数据，包括垃圾分类的种类和数量、环境污染情况等。
最后，运用统计学方法对数据进行分析，得出了生活垃圾分类对环境的影响。
3. 研究结果。
通过对生活垃圾分类的相关政策和实施情况的了解，发现我国各地都在积极推进生活垃圾分类工作，相关政策得到了有效的实施。
同时，通过实地调研数据的收集和分析，发现生活垃圾分类可以有效减少环境污染和资源浪费。
具体表现在以下几个方面：首先，生活垃圾分类可以减少垃圾对环境的污染。
通过将生活垃圾进行分类，可以有效减少垃圾的数量和有害物质的排放，从而减少对环境的污染。
其次，生活垃圾分类可以促进资源的有效利用。
通过对生活垃圾进行分类，可以将可回收物和有害物质进行有效的回收和处理，从而减少资源的浪费，促进资源的循环利用。
最后，生活垃圾分类可以改善环境质量。
通过减少垃圾的数量和有害物质的排放，可以改善环境质量，提升人们的生活质量。
4. 结论。
综上所述，生活垃圾分类对环境的影响是积极的。
保护环境研究性学习报告
D.维护人类饮水安全，保护鱼类生命家园
7.您觉得保护湿地对于环境保护的意义重大吗？（）
A.重大，是环境保护的一个重要部分B.有一定的意 义
C.可有可无，没多大关系D.不是很了解
8.您以前有听说过WWF（世界自然基金会）吗？
A.很了解，经常关注B.了解一点，但不
是很详细
C.曾听别人偶尔提起过，有一点印象D.完全不了解， 从
没听说过
9.您认为环保是为了什么？
A.为了生活环境更加干净整洁B.什么都不为， 认为并不需要
C.为了与自然和谐相处，为我们的子孙后代着想D.其 他原因
10•您会积极响应国家的环保政策，参与到环保的行动 中来吗？
A.会，不仅自己做到，还会带动周围的人都爱护坏境
B.自己本身会切实做到保护环境
C.如果环保政策不会损害自身利益，我会参与
上来。
2、激励教育理论。
“教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓 舞”（第斯多惠语）。管理心理学认为，人的一切行为都是因 受激励而产生的。
研究表明受到充分激励的人其能力可发挥到激励前的 三到四倍。物
理教学中充分利用各种因素，创设一种积极的教育时空 环境和情感
体验，更多地采取表扬、赞美、宽容的教育方式，引导 学生努力挖
虎（50头），雪豹（1*!000〜2*!000头），扬子鳄（1*!500只），白暨
豚（100只），大熊猫（1*! 000只），黑犀牛（3*! 500头）指猴（9只），
绒毛蛛猴（100只）,滇金丝猴（1*!000只），野金丝猴（700只），白眉
长臂猴（70只）.
5.《国家危险废物名录》
【研究心得】:
•胡天佑：本次研究性学习，虽然比较仓促，准备并不 充分，但
高中生研究性报告及创新成果模板环境保护
高中生研究性报告及创新成果模板环境保护研究性学习【课题】：环境污染及物种保护【所属科目】：化学【指导教师】：汪xx【班级】：11届05班【组长】：徐xx【组员】：胡xx、周xx、朱xx、章x结题报告【课题】：环境污染及物种保护【小组分工】：〈资料调查〉：胡xx〈资料整理〉：徐xx、胡xx〈文字处理〉：周xx、章xx〈后期制作〉：徐xx、朱xx【选题背景】：当今世界环境问题与以前的环境问题有着本质的区别。
50~60年代，虽然也发生过像“伦敦烟雾”这样严重的环境污染，但那毕竟是局部的或者是某一区域内的环境问题，人们通过专门的技术可以将其治理，其费用也是国家和地区能够承担。
而当今的环境问题已经发展成为与国际政治、和平安全、经济发展交织在一起的全球问题。
其基本特点是：①涵盖面广。
地球表层的四大圈层都涉及，既有全球性的环境问题，又叠加着区域性的环境问题。
②影响面宽。
不仅影响着经济建设和社会发展，还直接威胁着人类的生存，是一组集科技、经济、文化、社会、政治和权益于一体的复杂问题。
③人们的认识已经超出了一般性的认识。
随着1992年国际环发大会的召开，国际立法活动加强，人类开始进入制定和实施实质性、定量化的政策措施的阶段。
人类共同保护环境的意识，要求世界各国加强合作、承担义务。
而野生动物是大自然中对生态环境变化最敏感的生物类群，随着工业化进程的加快，越来越多的野生动物失去了栖息地，成为濒危动物。
如何有效保护野生动物日益受到人类社会的关注。
【研究目的】：为环境保护、物种保护事业出一份力，这是我们的初衷，也是我们研究的主要目的。
【时间安排和活动步骤】：时间第1~3天第4~5天阶段任务可行性分析形成开题报告主要研究查询法课件制作方法第6~15天问卷调查和资料收集调查问卷第16~18天问卷、资料整理统计法第19~20天形成结题报告课件制作主要负责全组人员胡xx、徐全员周xx、朱徐xx人员xxxx【理论依据】：1、多元智能理论。
生态环境保护研究性学习报告
生态环境保护研究性学习报告生态环境保护是一个十分重要的主题，它直接关系到我们的生存和发展。
随着人口的增长和经济的发展，环境问题日益凸显，如何保护好我们的环境，既是当代社会的迫切需求，也是我们每一个人的义务和责任。
本次研究性学习旨在对生态环境保护这个主题进行深入的探讨，从宏观角度分析生态环境问题的成因和解决方法，从微观角度展示个人行为对环境的影响和改变路径，探寻环境保护和可持续发展之间的关系。
本文从以下几个方面论述了我的一些观点和思考。
一、生态环境问题和成因分析人类的活动对生态环境造成了不小的影响，其中最为突出的问题就是空气污染、水污染和土地退化。
这些问题的成因可以归纳为以下几个方面：1.经济发展和产业结构经济的快速发展，特别是工业和城市化进程的加速，引起了大量的废气、废水和固体垃圾的排放，加重了环境压力和生态制约。
2.资源利用和消费行为资源利用和消费行为的不合理和浪费也是生态破坏的重要原因。
像一次性使用的餐具、购买便利性较高的包装食品、频繁更换电子产品等行为都对环境造成了巨大的影响。
3.生产技术和治理措施不足许多企业还没有完善的生产技术，缺乏对环境的认识和治理措施。
一些企业为了减少成本，肆意排放废气、废水和固体废物，严重污染环境。
总之，生态环境问题的成因是复杂的，需要我们从不同角度入手，制定合理的政策，以期达到保护环境和同时推动经济发展的目标。
二、生态环境保护的解决方法针对生态环境问题，我们需要在宏观和微观层面上制定相应的解决方案。
在宏观层面，我们可以制定以下政策来保护环境：1.加强环境监管政府需要加强对企业的环境监管力度，将排污者视为治污主体，严格限制污染物排放标准，并对不合格企业进行行政处罚，促使企业从源头上控制污染。
2.推广节能减排技术政府可以通过加大财政投入、建立技术服务平台等措施，支持和推广节能减排技术，鼓励企业采用使用清洁能源以及环保新材料和设备，从而减少能源消耗和减轻污染。
3.重视环保宣传和意识教育政府可以加强宣传和教育普及，提高公众环保意识，推广生态文明理念，提高人们的环保知识和环保意识。
关于环境保护的研究性学习报告-
竭诚为您提供优质文档/双击可除关于环境保护的研究性学习报告?篇一：关于环境保护调查的研究性学习报告关于环境保护调查的研究性学习报告组员：指导老师：杨昆研究背景这个学期我们学习了一组关于环境保护的文章，而且观看了电影有很深的体会和感受。
我们小组在老师的指导下进行了一次调查周围环境的综合性学习活动。
以当前我国的环境现状进行调查.研究意义通过一系列的研究调查,使我们能对我国现在环境状况有了解,并且能意识到我们该怎样做,怎样进行环保工作过程我们小组对当前我国的环境状况和用问卷的方式进行调查人们对于环境的的看法.想法和做法.研究时间:20XX.5.6-20XX.6.3分析数据采集在下图：调查问卷亲爱的朋友：您好我们是昆明十二中研究性学习小组的成员，来调查关于我国环境保护的情况，请您协助完成问卷。
本问卷不用署名。
谢谢您的配合与帮助。
1、您觉得我国现在的环境状况？A、很好b、还好c、一般2、您觉得我国的环保工作到位吗？A、很合理b、还可以c、常常找不到或间隔太远3、您会支持环保活动吗？A、会b、不会4、您在看见垃圾在地上您会？A、把它捡起来b、有人这样做才会c、当作没看见5、您看到有人乱丢垃圾时您会上前制止,或是捡起丢到垃圾箱？A、常常会b、偶尔会c、不会6、您会经常参加一些有关环境的公益活动吗？A、经常b、没办法时会c、偶尔7、您会特别关心我国的环境状况？A、不会b、有时会c、经常会8、您会对家人及朋友宣传一些环保的知识吗？A、会b、不会c、偶尔会9、您会把保护环境落实到实际行动吗？A、不会b、会c、没办法时才会10、您对环境保护的看法如何？结论:我们共发放50份问卷，回收有效答卷48份，进行了数据分析，得出了初步的结论。
大部分人支持环保活动,对于我国的环保工作会非常支持,多我国目前的环境现状不是很满意.但是说到自己,很多人表示自己对于环境的保护很支持但是就是不能很好的落实的实际行动上.比如;很多人看见地上有垃圾,不会主动去捡起来.看见有人乱丢垃圾不会上前进行却说或阻止.但是很好的是,100%的人对环境的保护是支持的,只是缺乏行动.而且,在调查时,很多人也表示在今后,会尽力把环境保护落到实处.为环保事业做一点贡献.收获通过这次活动，我们得到了很多收获：我们锻炼了胆量，也锻炼了和人交流的能力；明白了不仅要有保护环境的意识，而且还要有保护环境的实际行动；更懂得了保护我们人间天堂人人有责的道理。
关于环境保护的研究性学习报告作文
关于环境保护的研究性学习报告作文英文回答：Environmental protection is a topic of great importance in today's world. It involves taking actions to protect and preserve the natural resources and ecosystems that are essential for the well-being of both humans and otherliving beings. There are several reasons why environmental protection is necessary.Firstly, environmental protection is important for the conservation of biodiversity. Biodiversity refers to the variety of plant and animal species that exist in a particular ecosystem. It is crucial for maintaining the balance of ecosystems and ensuring the survival of various species. Without proper environmental protection measures, many species would become endangered or even extinct, leading to a loss of biodiversity.Secondly, environmental protection is necessary tocombat climate change. The excessive emission of greenhouse gases, such as carbon dioxide, is causing global warming and climate change. These changes have severe consequences, including rising sea levels, extreme weather events, and disruptions in ecosystems. By implementing measures to reduce greenhouse gas emissions and promote renewable energy sources, we can mitigate the effects of climate change and protect the environment.Furthermore, environmental protection is essential for the sustainable use of natural resources. Many of our daily activities rely on natural resources, such as water, minerals, and energy. However, these resources are finite and can be depleted if not used sustainably. By practicing responsible consumption and promoting recycling and conservation, we can ensure that future generations will also have access to these resources.In addition to these reasons, environmental protection also has significant benefits for human health. Pollution, such as air and water pollution, can have detrimental effects on human health, leading to respiratory diseases,allergies, and other illnesses. By reducing pollution and improving the quality of our environment, we can safeguard our own well-being and that of future generations.Overall, environmental protection is crucial for the preservation of biodiversity, the mitigation of climate change, the sustainable use of natural resources, and the promotion of human health. It is a responsibility that we all share, and each individual can contribute to environmental protection in their daily lives.中文回答：环境保护是当今世界上一个非常重要的话题。
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高中生环保研究性学习报告一、意义和宗旨环保事业是我国的一项基本国策，少年儿童环保意识关系人类未来的前途，帮助他们从小树立可持续发展的观念是我们教育工作者义不容辞的责任。
__县__镇乐成小学领导一直都比较重视环境教育工作，认真组织学生搞好各种环保教育活动。
学校主要结合劳动教育，在培植花木，绿化校园中做了大量工作。
现在记录在案的花草树木已涉及20余种，可以说花木品种繁多。
校园环境优美，空气清新。
进入2023年，为了使环保教育有新的起色，在环境教育中做出应有的贡献，学校决定自加压力，创建绿色校园。
2023年1月成立以校长为组长的创建绿色学校领导小组，并制定绿色学校创建计划，认真组织师生开展了有关环境教育的学习和活动，并认真进行收集、整理、保存资料。
培养少年儿童认识自然，珍惜资源，善待地球的环境意识和道德行为，帮助他们从小树立可持续发展观念是我们创建绿色学校的宗旨，保护生态环境建设绿色校园是我们的绿色行为。
二、创设良好的教育环境。
本着"处处有教育"的思想，利用春季大好时机，调整花木布局，搞好学校绿化、美化工作，并给每样花木挂牌，创设文化氛围，使学生从中了解花木具有消除和抵抗污染的特性，增强学生自主学习的自觉性。
制作宣传标语，规范师生绿色行为。
严格执行检查监督制度，搞好环境保护工作，创设美丽清新的'校园环境，形成环境教育氛围。
三、认真搞好环保培训工作。
为了使广大教师掌握环保知识，提高业务工作能力，更有效地对学生进行环保教育，学校领导组织教师开展有关环境教育学习和活动。
不断提高教师的理论水平和环境教育能力。
学校订阅了4份有关环境的报刊，为师生提供了学习资料。
有利于教师搞好环境教育工作。
三、认真做好环境教育工作。
通过学校宣传栏、班级板报、红领巾广播站、国旗下讲话、班队会、家长会等，面向全体师生、学生家长及社会进行宣传教育，使绿色教育在家庭、社区扎根、开花、结果。
四、认真做好课内教育。
1、各学科认真进行渗透教育，把环保教育，寓于教学之中。
教师能够着力挖掘教材中的环保素材，结合实际生活，做好环境教育工作。
2、认真上好环境教育课。
学校每周安排0．5课时的环保教育课程。
教师能够做到三有：有教材、有计划、有备课，上好每一节环境教育课，使学生初步掌握环保知识，增强学生环保意识。
3、充分利用环保日，通过国旗下讲话对全体师生进行环保教育。
要求每班每学期最少进行两次环境教育专题或渗透教育。
4、认真开展环保教育教学研究。
每学期各年级教思品、自然、社会、环境教育、劳动的教师，认真开展"三个一"活动，写一篇教案，上一堂环境教育研讨课，总结经验，取长补短，不断提高自身的环境教育水平。
5、聘请县环保局领导来校上环保教育课，使教师和学生更多地了解一些环保知识。
五、认真组织课外实践活动。
1、各班都以班为单位成立环保小组，都有相应的活动内容及辅导教师，能够定期搞好环保活动。
2、认真组织学生参加学校绿化、美化、净化校园劳动。
积极开展“筑起一片绿色天地”活动。
定期绿化除草，翻地松土，防涝抗旱，修剪花木等护绿活动。
在净化校园方面，师生开展“身边无废物”活动，及时清除卫生死角，做到身边三无：无纸屑、无果皮、无包装物。
3、认真组织学生参加社区环保宣传、调查、监督活动。
（1）、组织学生对附近街道、村庄张贴宣传标语，宣传绿色行为。
（2）、组织学生对道路护绿。
（3）、组织学生对岔河进行水质调查，寻找污染源，并写出调查报告。
4、认真组织学生开展专题教育活动。
充分利用重大环保节日开展各种活动对师生进行环境教育，培养师生保护生态环境的光荣感、责任感、使命感。
（1）、3月12日，植树节。
每年都要组织师生进行植树绿化劳动，调整花木布局。
今年共栽植灌木3000余棵，平均每人植树10棵。
并开展"我与小树同成长，为家乡添新绿"和"节约零花钱，我为环保作贡献"等活动。
（2）、4月20日－26日，爱鸟周。
每班做5个鸟巢，共做30个鸟巢挂在校园的法桐树上，增强了学生爱鸟、护鸟意识。
由于校园花木比较繁茂，校园成了各种鸟类栖息之地。
今年树上又增加了三个喜鹊窝。
（3）、4月22日，地球日。
少先队开展了"热爱我们的地球妈妈"的主题队会活动，并向全体师生宣讲"只有一个地球"教育活动，使广大师生进一步树立环保意识。
（4）、6月5日，环境日。
少先队开展了"世间万物，生命之网"大型主题队会，并向全体师生宣讲环境保护是我国一项基本国策，使师生进一步明确环保的重要性与紧迫性。
（5）、9月11日－21日开展了"保护环境，热爱地球"的系列活动，评环保小卫士共44人，使学生的环保意识更加浓厚。
5、进行垃圾分类处理。
开展回收废电池，减少污染，变废为宝，节约资源活动。
6、收集信息，整理资料。
组织师生查阅报刊，收集信息资料，了解环保信息，掌握环保知识，并制作小报，向社会宣传。
六、积极参加环保征文活动。
鼓励教师学生积极撰写环保教育论文、总结、文章等参加评奖。
积极组织学生参加各种环保征文比赛和知识竞赛活动。
环境保护是一项长远而意义深刻的大事，是学校环境教育永恒的主题。
我们将不懈地努力，持之以恒搞好环境教育工作?教育每个孩子，影响每个家庭，带动整个社会"，为实现社会和环境的可持续发展做出应有的贡献。
随着产业的发展及世界人口的增加，环境问题日益成为威胁人类及地球未来的重要问题，学校环保工作计划。
人类只有一个地球，严峻的现实迫使我们必须做出选择，是持续发展还是自我毁灭？为了改变中国日益恶化的环境形态，我们必须采取不容缓的行动。
为此，我校的环保活动小组计划在新学年在全校开展以下环境教育活动。
从让学生掌握环境科学知识转向激励他们要“从我做起”对环境问题的参与和实践，从感性的认识和自身活动中积极轻松的获得必要的技能和品行，自然地接受“可持续发展”的思想，努力去提高一代人的素质。
具体活动计划如下：一．以校园为基地开展环境教育。
1．利用每周一上第一节课的时间开展有关环保方面的主题队会，以小品，故事，演讲，报告，建议性治理方案问答等形式表现环保主题。
2．组办学生自办的“环保报”展览。
时间：4．153．在校内建立“护绿保洁区”每天进行清洁打扫。
4．在各班级办起“生物角”种植花草等。
二．让学生在“学校—家庭—社会”的实践活动中接受环境教育。
1．节约用水的宣传活动。
（组织学生在附近社区宣传，时间：6．5）2．拒绝使用一次性塑料袋，一次性木筷的宣传活动。
时间：9．63．不吃街头的烤肉（既不卫生，又污染空气）4．人人少用一个塑料袋，为保护环境，拒绝“白色污染”做贡献宣传活动，时间：11．3。
（缝制布口袋代替塑料袋装水杯，饭盒，送给爸爸妈妈和爷爷奶奶买菜）5．小树护卫队（不在小树上晾衣服攀折花草，不践踏草坪。
）宣传标语：“请把废金属拣回来，矿山公公谢谢你！”“请把废塑料捡回来，大地妈妈谢谢你！”“请把废纸拣回来，树林爷爷谢谢你！为全面贯彻落实国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色环保学校”活动的有关精神,提高我校学生的现代文明素养和环境意识，普及环境科学知识和环境法律知识，大力推进素质教育和社会主义精神文明建设，学校特拟订“绿色环保学校”工作计划。
一、指导思想：以《全国环境宣传教育行动纲要》和《面向21世纪教育振兴行动计划》为指导，以“绿色环保学校”为载体，推进青少年的素质教育和精神文明建设。
二、奋斗目标：（一）创建绿色环保学校活动规范化、制度化建立学校、家庭、社会三结合的主体教育网络。
培养一支合格的具有一定环保意识、环保知识的教师队伍。
全面动员，充分参与活动，力求活动具体化，务实化。
（二）教育工作优质化充分利用先进电教媒体、网络，以学生为主体，教师为主导，加强环保教育在课堂教学中的.渗透，使环保教育融于各学科教育之中。
（三）创建活动多样化以活动为手段，促进学生环保意识的发展，使之主动并带动身边的人投身于“绿色环保学校”活动。
三、总体要求：把“绿色环保学校”作为学校素质教育的重要内容来抓。
提高学生环境意识；培养学生良好的环保习惯；规范学生的环保行为。
如校内外不吸烟、不乱丢、不乱倒、不乱吐、不乱写乱画，不高声喧哗，不损坏树木花草，自觉节约资源等。
四、主要措施：（一）加强领导机构1．组织建立环境教育领导小组，专设环境教育办公室，并具体分管环保工作。
明确分工，强化责任，优化措施，校长亲自抓，德育处、教务处和总务处紧密配合，将环保教育纳入到教育教学的各项活动中去。
2．强化领导核心，建立以班主任和社会、自然、思品等学科的教师为骨干的教管机制。
3．完善监督、检查机制，坚持记录，定期总结，按计划逐步开展教育活动。
4．定期召开专题会议，推动校环保工作。
（二）完善环保队伍建设1、定期组织教师开展环保教育的学习活动，增强教师环保意识，充分发挥教师主导作用。
2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制，以学校为中心，带动全社会环保意识发展，使环保教育成为全社会的共同责任。
3、发挥外聘环保领导的指导作用，利用培训讲座等方式促进环保意识发展，同时聘请专业人员指导环保教育工作，切实落实工作。
（三）绿化、美化、净化校园，加强学校环保硬件建设1、绿化校园。
整体规划校园建设，计划在校内加植各类树木，并对学校的花草树木布局进行调整，使植物群落布局合理，校园绿化覆盖率达到60％以上。
2、美化校园。
加强校园环境整治，美化校园环境。
设立环保标语牌，悬挂环保主题的图片或美术作品．增设环保宣传栏，学校宣传媒体定期刊出或播放环保内容的文稿，努力营造环保氛围。
3、净化校园。
继续做好“无烟学校”工作，加强学校环境卫生建设，做到校园净化，课室整洁，宿舍卫生，厕所清洁卫生符合标准。
4、加强学校环保硬件建设。
（四）多层面、全方位，开展环保教育活动。
1、在教学中渗透环保教育，寓教育于活动中。
挖掘各科教材中环保教育因素，结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环保教育，发挥课堂教学的主渠道作用。
各学科都要将环境教育列入科组计划，要有措施，有总结，培养学生自觉的环保意识和行为。
2、大力开展宣传，促进全社会环保意识发展。
设立宣传栏，在各班级设立宣传墙报，校园内张贴宣传标语，充分利用板报、广播、图书室、电教多媒体设备介绍、宣传环保知识，环保动态，并抓住各个环保宣传节，如：植树节、世界环境日、爱鸟周等，组织大型主题宣传活动。
3、发动学生，组织“绿色卫队”，自编节目走上街头宣传环保知识，并积极投入到实际活动中，发挥学生主观能动性，开展环保活动。
4、结合学生实际，开展有针对性的环保教育实践活动并组织学生积极参加环保调研和环保实践活动。
各部门要结合学生实际，开展教育活动。
(五)做好环保教育工作总结，注重实效和档案管理1、加强环保教育工作总结交流。