数学手抄报内容精选

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有关数学的手抄报内容

有关数学的手抄报内容

有关数学的手抄报内容标题:数学的魅力图片:(插入数学相关的图片,如数学符号、几何图形、计算器等)正文:1. 数学的定义:数学是一门研究数量、结构、变化和空间等概念的科学,它是一种运用逻辑和抽象推理的科学。

2. 数学的应用:数学在各个领域中都有着广泛的应用,如物理学、工程学、经济学等。

无论是航天发射还是银行账务,都需要数学的运算和推理。

3. 数学的重要性:a. 计算能力提升:学习数学可以提高我们的计算能力和思维能力,培养逻辑思维和推理能力,使我们更加擅长解决问题。

b. 培养创造力:数学不仅可以让我们学会运算,更重要的是培养我们的创造力。

数学中的证明和推理是一种创造性的思维方式。

c. 日常生活应用:数学在日常生活中无处不在,如购物打折、金融理财等。

掌握数学知识可以让我们更好地处理日常生活中的问题。

4. 数学奥秘:a. 黄金分割:黄金分割是一种对称美的表现,它在艺术、建筑等领域中有着广泛应用,例如著名的建筑圣索菲亚大教堂的穹顶。

b. 无穷大与无穷小:数学中的无穷大和无穷小概念让我们在思考问题时超越了直觉和经验,拓宽了我们的思维边界。

5. 数学的乐趣:a. 解决难题的快感:数学学习中需要解决各种难题,当我们成功解决一个难题时,会带来一种巨大的成就感和满足感。

b. 探索数学规律的乐趣:数学是一门博大精深的学科,探索其中的规律和辨认其中的美感,会给我们带来无穷的乐趣。

结尾:无论你是否爱数学,都要知道数学的魅力。

数学是一种思维的艺术,它能够提升你的能力和思维方式,给你带来全新的视角。

让我们一起探索数学的奥秘吧!。

生活中的数学手抄报内容3篇

生活中的数学手抄报内容3篇

生活中的数学手抄报内容第一篇:日常生活中的数学数学作为一门学科,不仅仅存在于学校中,而且贯穿于我们的日常生活中。

在我们的家庭、街道和商店中,数学无处不在。

本文将介绍日常生活中的数学。

1. 购买商品数学是购买商品时不可或缺的一部分。

我们必须进行简单的数学计算才能了解价格和数量。

例如,购买苹果时,我们必须知道每个苹果的价格,以及我们需要购买的数量。

同样地,我们必须知道我们的预算,以便购买适量的食品。

数学还可以帮助我们在打折时取得更好的价格。

2. 健康数学在健康方面发挥着重要的作用。

在我们的身体中,数据的处理和解读是至关重要的。

例如,当我们量化食物的摄入量、体重和其他健康指标时,我们需要进行简单的数学计算。

此外,我们还需要理解各种医学测试的结果,例如血压、血糖、胆固醇等,这些测试都是依靠数学为前提。

3. 建筑和设计建筑和设计领域也需要数学。

例如,在建筑领域,需要计算面积、周长和体积等参数。

建筑师和工程师还需要计算各种力和载荷的方向和大小,以保证建筑结构的安全。

在设计领域,数学可以帮助我们建立更好的比例和平衡感。

4. 旅游数学在旅游方面也非常重要。

当我们计算旅行预算时,数学是必不可少的。

例如,在预订旅馆时,我们需要考虑每晚的费用、旅程的时间和距离。

我们还需要计算旅行的总费用,包括食品、旅馆、机票、车费等。

5. 财务无论我们是个人还是企业,财务都涉及到数学。

数学可以帮助我们计算比率、百分数、复利等。

此外,数学还可以帮助我们制定预算和分析投资方案,以便做出明智的决策。

总之,我们需要数学才能生活得更好。

无论我们在哪个领域工作或做什么事情,数学都是必不可少的。

第二篇:算术与几何的区别算术和几何是数学中最常见的两个部分。

虽然它们都涉及数学和计算,但它们有很大的不同。

本文将比较算术和几何的区别。

1. 定义算术是数学中处理数值和运算的部分,包括加法、减法、乘法和除法等。

算术是基于数字和符号的运算,重点在于计算和解决算术问题。

数学眼光看世界手抄报内容

数学眼光看世界手抄报内容

数学眼光看世界手抄报内容
《数学眼光看世界》
数学是一门智慧的艺术,也是一种解决问题的工具。

它在我们的日常生活中无处不在。

如果我们以数学的视角去看待世界,我们将会发现无穷无尽的奇妙之处。

首先,数学可以帮助我们解决现实生活中的问题。

它可以帮助我们计算物体的面积、体积和周长,以及解决金融、统计和工程等领域的各种问题。

数学可以帮助我们优化决策,提高效率,使我们的生活更加便利。

其次,数学让我们更好地理解世界。

通过数学,我们可以探索宇宙中的物理规律和自然现象,如万有引力定律、牛顿运动定律和光的折射定律等。

数学让我们能够预测和解释自然界中的各种现象,从而为科学研究提供了坚实的基础。

此外,数学也是思维训练的重要工具。

数学要求我们逻辑思维、分析能力和抽象思维的锻炼。

通过解决数学问题,我们可以培养解决实际问题的能力,锻炼我们的思维方式和思考习惯。

最后,数学是一门美丽的艺术。

在数学中,我们会发现无限的对称性、比例和曲线等令人赞叹的现象。

数学将抽象概念与实际问题相连接,创造出美妙的数学模型和图形。

它给我们的眼睛带来了无穷的惊喜和享受。

总而言之,数学眼光看世界,能够帮助我们解决问题、理解世界、提升思维,并带给我们美的享受。

它是一门无处不在的学科,对于我们的日常生活和未来的发展都有着不可或缺的重要性。

让我们以《数学眼光看世界》的视角来探索数学的奇妙之处吧!。

数学手抄报文字内容

数学手抄报文字内容
正方形、长方形、梯形、三角形、面积公式
“时间是个常数,但对勤奋者来说,是个‘变数’。用‘分’来计算时间的人比用‘小时’来计算时间的人时间多59倍。”----雷巴柯夫
“在学习中要敢于做减法,就是减去前人已经解决的部分,看看还有那些问题没有解决,需要我们去探索解决。”----华罗庚
“天才=1,的灵感+99,的血汗。”----爱迪生
三、面积公式
数学手抄报文字内容
数学手抄报文字内容一、数字黑洞
黑洞495
三位数里也有这样的数字黑洞:495。随便找个数,如297,三个位上的数从小到大和从大到小各排一次,为972和279,相减(972-279)得693。按上面做法再做一次,963-369得到594,再做一次,954-459得到493955,599994
6位黑洞数631764,549945
8位黑洞数97508421,63317664
9位黑洞数9753086421
在数学中由有很多有趣,有意义的规律等待我们去探索和研究,让我们在数学中得到更多的乐趣。
二、数学名言
“在数学的领域中,提出问题的艺术比解答问题的艺术更为重要.”----康托尔(Cantor)
“数学是无穷的科学”―---赫尔曼外尔"问题是数学的心脏”---- P.R.Halmos
“只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.”----Hilbert
“数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.”----高斯

高中数学手抄报内容

高中数学手抄报内容

高中数学手抄报内容
以下是 9 条高中数学手抄报内容:
1. 嘿,你知道吗,数学里的函数就像是一个魔法盒子!比如说一次函数,那简直就是一条直直向前冲的线啊!像我们每天上学的路一样坚定。

想想看,如果没有函数,我们怎么去描述那些变化的规律呢?
2. 哇塞,几何图形多有趣呀!三角形就像是一个稳定的小团队,互相支撑。

圆呢,那可是完美对称的代表呀!就像咱们班那个总是很整齐的学霸的书桌。

你难道不觉得几何图形很神奇吗?
3. 哎呀呀,数列可不简单!它就像是一串有规律的密码。

等差数列像是一步步稳稳前进的步伐,等比数列则像突然爆发的小宇宙!可不是吗,这种规律太让人着迷啦!
4. 概率论,那可真是充满了惊喜和未知呢!就好像抽奖一样,你永远不知道下一次会抽到什么。

在生活中不也这样吗,很多事情都有概率问题,这多刺激呀!
5. 复数,这个有点神秘的家伙!感觉就像进入了一个奇幻的世界。

它让我们看到了数学的另一面,难道你不想去探索一下这个神秘的领域吗?
6. 数学归纳法,这简直是个超厉害的工具!可以从一个小小的例子推导出一大串规律。

这不就像是用一块小砖头搭建起一座大厦一样吗?你能说它不牛吗?
7. 立体几何呀,那可真是三维的奇妙世界!长方体、正方体都各有特点,就好像我们身边不同性格的同学一样。

看到那些立体图形,你不觉得很有意思吗?
8. 解析几何,它把图形和方程完美结合起来了!就仿佛是给图形装上了翅膀,让它们能在数学的天空中自由翱翔。

这是多么伟大的创意呀!
9. 高中数学虽然有时候很难,但它真的太重要啦!没有它,我们怎么去理解这个充满规律和逻辑的世界呢?它就是我们探索未知的钥匙呀!。

初中数学手抄报内容

初中数学手抄报内容

初中数学手抄报内容1、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后高斯Gauss音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌能动人心弦,哲学使人获得智慧,科学可改善物质生活,但数学能给予以上的一切。

——克莱因2、数学是人类的思考中最高的成就。

——米斯拉3、数学是人类智慧皇冠上最灿烂的明珠。

——考特4、数学是上帝描述自然的符号。

——黑格尔5、数学是无穷的科学。

——赫尔曼外尔6、数学是研究抽象结构的理论。

——布尔巴基学派7、数学是研究现实生活中数量关系和空间形式的数学。

——恩格斯8、数学是一切知识中的最高形式。

——柏拉图9、数学是一种别具匠心的艺术。

——哈尔莫斯10、数学是一种会不断进化的文化。

——魏尔德图一图二图三题目:老人展转病榻已经几个月了,他想,去见上帝的日子已经不远了,便把孩子们叫到床前,铺开自己一生积蓄的钱财,然后对老大说:“你拿去100克朗吧!”当老大从一大堆钱币中,取出100克朗后,父亲又说:“再拿剩下的十分之一去吧!”于是,老大照拿了。

轮到老二,父亲说:“你拿去200克朗和剩下的十分之一。

”老三分到300克朗和剩下的十分之一,老四分到400克朗和剩下的十分之一,老五、老六、……都按这样的分法分下去。

在全部财产分尽之后,老人用微弱的声调对儿子们说:“好啦,我可以放心地走了。

”老人去世后,兄弟们各自点数自己的钱数,却发现所有人分得的遗产都相等。

聪明的朋友算一算:这位老人有多少遗产,有几个儿子,每个儿子分得多少遗产。

答案:9个儿子,8100克朗财产感谢您的阅读,祝您生活愉快。

五年级数学手抄报内容精选

五年级数学手抄报内容精选

五年级数学手抄报内容精选
五年级数学手抄报:数与运算
第一部分:数的认识
数是我们日常生活中不可或缺的一部分,可以用来计算、比较和描述事物的数量和大小。

数的基本单位是1,我们可以通过不同的组合和运算把1组成更大的数。

自然数:自然数是最基本的数,包括0和正整数,用来表示数量。

整数:除了自然数以外,还有负整数,它们也是整数,用来表示借贷和温度等方面的数。

分数:分数是由分子和分母组成的有理数,用来表示一部分或几个部分的数量,可以转化为小数。

小数:小数是包含小数点的数,可以表示整数部分和小数部分,有限小数和无限循环小数两种形式。

第二部分:运算法则
加减法:加法用符号“+”表示,表示把两个数相加的结果;减法用符号“-”表示,表示用一个数减去另一个数的结果。

乘除法:乘法用符号“×”或“·”表示,表示两个数相乘的结果;除法用符号“÷”或“/”表示,表示一个数被另一个数除的结果。

括号法则:括号用来改变优先级或明确运算顺序,按照括号内优先级最高的部分先计算,然后再带入整个公式中。

第三部分:运算顺序
按照数学运算法则,不同的运算符具有不同的优先级,需要按照一定规则来确定运算顺序。

先乘除后加减:先计算乘除,再计算加减。

按括号优先:先计算括号内的运算,再计算括号外的运算。

从左往右计算:相同优先级的运算,按照从左往右的顺序计算。

许多问题在日常生活中需要进行数学计算,正确使用数学运算法则可以帮助我们快速准确地解决问题,让我们的生活更加方便。

五年级数学手抄报内容摘抄

五年级数学手抄报内容摘抄

五年级数学手抄报内容摘抄
一、数学的魅力
数学,这门学科,以其独特的魅力,吸引着无数热爱它的人们。

它不仅是一门科学,更是一种艺术,一种让人陶醉其中的艺术。

数学在我们的生活中无处不在,从微观粒子到宏观宇宙,从个体行为到社会现象,它都在发挥着重要的作用。

二、数学的基础
在我们的五年级数学学习中,我们打下了坚实的数学基础。

我们学习了整数、小数、分数、百分数等基本数学概念,掌握了加减乘除等基本运算方法。

这些基础知识,就像建筑的砖石,为我们日后的数学学习搭建了稳固的基石。

三、数学的乐趣
数学并不只是枯燥的公式和计算,它也可以充满乐趣。

我们在解决数学问题的过程中,可以感受到思维的挑战和乐趣。

当我们通过努力,解决了棘手的数学问题时,那种成就感和满足感是无法用言语来表达的。

四、数学的应用
数学不仅是一门学科,更是一种工具。

它可以应用于科学、工程、医学、经济等各个领域。

在我们的日常生活中,数学
也无处不在。

从购物时的价格计算,到规划旅程时的路线选择,再到数据分析时的统计方法,数学都扮演着重要的角色。

五、数学的未来
随着科技的发展,数学的应用前景更加广阔。

人工智能、大数据、云计算等新兴领域都需要大量的数学知识。

未来的数学学习将更加注重应用和实践,让我们更好地理解和掌握这门神奇的学科。

六、结语
数学,这门充满魅力和挑战的学科,让我们在学习中体验到乐趣和成就感。

让我们一起热爱数学,探索数学的奥秘,为未来的科学世界贡献我们的力量。

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数学手抄报内容精选数学手抄报内容1起源数学(汉语拼音:shùxué;希腊语:μαθηματικ;英语:Mathematics),源自于古希腊语的μθημα(máthēma),其有学习、学问、科学之意。

古希腊学者视其为哲学之起点,“学问的基础”。

另外,还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。

即使在其语源内,其形容词意义凡与学习有关的,亦会被用来指数学的。

其在英语的复数形式,及在法语中的复数形式+es成mathématiques,可溯至拉丁文的中性复数(Mathematica),由西塞罗译自希腊文复数ταμαθηματικ?(tamathēmatiká)。

在中国古代,数学叫作算术,又称算学,最后才改为数学。

中国古代的算术是六艺之一(六艺中称为“数”)。

数学起源于人类早期的生产活动,古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识,并能应用实际问题。

从数学本身看,他们的数学知识也只是观察和经验所得,没有综合结论和证明。

但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。

理论对象基础数学的知识与运用是个人与团体生活中不可或缺的一部分。

其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。

从那时开始,其发展便持续不断地有小幅度的进展。

但当时的代数学和几何学长久以来仍处于独立的状态。

代数学可以说是最为人们广泛接受的“数学”。

可以说每一个人从小时候开始学数数起,最先接触到的数学就是代数学。

而数学作为一个研究“数”的学科,代数学也是数学最重要的组成部分之一。

几何学则是最早开始被人们研究的数学分支。

这要直到16世纪的文艺复兴时期,笛卡尔创立了解析几何,将当时完全分开的代数和几何学联系到了一起。

从那以后,我们终于可以用计算证明几何学的定理;同时也可以用图形来形象的表示抽象的代数方程。

而其后更发展出更加精微的微积分。

现时数学已包括多个分支。

创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派则认为:数学,至少纯数学,是研究抽象结构的理论。

结构,就是以初始概念和公理出发的演绎系统。

他们认为,数学有三种基本的母结构:代数结构(群,环,域,格……)、序结构(偏序,全序……)、拓扑结构(邻域,极限,连通性,维数……)。

数学手抄报内容2现代数学时期是指由19世纪20年代至今,这一时期数学主要研究的是最一般的数量关系和空间形式,数和量仅仅是它的极特殊的情形,通常的一维、二维、三维空间的几何形象也仅仅是特殊情形。

抽象代数、拓扑学、泛函分析是整个现代数学科学的主体部分。

它们是大学数学专业的课程,非数学专业也要具备其中某些知识。

变量数学时期新兴起的许多学科,蓬勃地向前发展,内容和方法不断地充实、扩大和深入。

18、19世纪之交,数学已经达到丰沛茂密的境地,似乎数学的宝藏已经挖掘殆尽,再没有多大的发展余地了。

然而,这只是暴风雨前夕的宁静。

19世纪20年代,数学革命的狂飙终于来临了,数学开始了一连串本质的变化,从此数学又迈入了一个新的时期——现代数学时期。

19世纪前半叶,数学上出现两项革命性的发现——非欧几何与不可交换代数。

大约在1826年,人们发现了与通常的欧几里得几何不同的、但也是正确的几何——非欧几何。

这是由罗巴契夫斯基和里耶首先提出的。

非欧几何的出现,改变了人们认为欧氏几何唯一地存在是天经地义的观点。

它的革命思想不仅为新几何学开辟了道路,而且是20世纪相对论产生的前奏和准备。

后来证明,非欧几何所导致的思想解放对现代数学和现代科学有着极为重要的意义,因为人类终于开始突破感官的局限而深入到自然的更深刻的本质。

从这个意义上说,为确立和发展非欧几何贡献了一生的罗巴契夫斯基不愧为现代科学的先驱者。

1854年,黎曼推广了空间的概念,开创了几何学一片更广阔的领域——黎曼几何学。

非欧几何学的发现还促进了公理方法的深入探讨,研究可以作为基础的概念和原则,分析公理的完全性、相容性和独立性等问题。

1899年,希尔伯特对此作了重大贡献。

在1843年,哈密顿发现了一种乘法交换律不成立的代数——四元数代数。

不可交换代数的出现,改变了人们认为存在与一般的算术代数不同的代数是不可思议的观点。

它的革命思想打开了近代代数的大门。

另一方面,由于一元方程根式求解条件的探究,引进了群的概念。

19世纪20~30年代,阿贝尔和伽罗华开创了近代代数学的研究。

近代代数是相对古典代数来说的,古典代数的内容是以讨论方程的解法为中心的。

群论之后,多种代数系统(环、域、格、布尔代数、线性空间等)被建立。

这时,代数学的研究对象扩大为向量、矩阵,等等,并渐渐转向代数系统结构本身的研究。

上述两大事件和它们引起的发展,被称为几何学的解放和代数学的解放。

19世纪还发生了第三个有深远意义的数学事件:分析的算术化。

1874年威尔斯特拉斯提出了一个引人注目的例子,要求人们对分析基础作更深刻的理解。

他提出了被称为“分析的算术化”的著名设想,实数系本身最先应该严格化,然后分析的所有概念应该由此数系导出。

他和后继者们使这个设想基本上得以实现,使今天的全部分析可以从表明实数系特征的一个公设集中逻辑地推导出来。

现代数学家们的研究,远远超出了把实数系作为分析基础的设想。

欧几里得几何通过其分析的解释,也可以放在实数系中;如果欧氏几何是相容的,则几何的多数分支是相容的。

实数系(或某部分)可以用来解群代数的众多分支;可使大量的代数相容性依赖于实数系的相容性。

事实上,可以说:如果实数系是相容的,则现存的全部数学也是相容的。

19世纪后期,由于狄德金、康托和皮亚诺的工作,这些数学基础已经建立在更简单、更基础的自然数系之上。

即他们证明了实数系(由此导出多种数学)能从确立自然数系的公设集中导出。

20世纪初期,证明了自然数可用集合论概念来定义,因而各种数学能以集合论为基础来讲述。

拓扑学开始是几何学的一个分支,但是直到20世纪的第二个1/4世纪,它才得到了推广。

拓扑学可以粗略地定义为对于连续性的数学研究。

科学家们认识到:任何事物的集合,不管是点的集合、数的集合、代数实体的集合、函数的集合或非数学对象的集合,都能在某种意义上构成拓扑空间。

拓扑学的概念和理论,已经成功地应用于电磁学和物理学的研究。

数学手抄报内容3数学的意义介绍数学一种工具,它逻辑性强,能训练人们的思维能力;它注重方式方法,能让你的思维更敏锐;再者就是能帮助你解决一些实际问题。

数学是一门基础学科,除了语言学科以外,其他学科基本上都会运用到数学。

如果没有数学,可以说就没有这个世界!有很多看似枯燥又无理取闹的问题在实际生活中都有意想不到的应用。

比如计算机的二进制,比如圆锥曲线的应用。

也许你只知道数学很麻烦,实际上反光镜、冷却塔的原理都少不了它!数列很无聊,但是魔术师们的洗牌技巧都在这里,不懂数学的人就会被骗!遗忘迁移才让我们可以放心大胆地输入各种帐号和密码,没有地图涂色问题,一块指甲大的电路板恐怕检测到明年也不知道哪里......数学的作用就是问一些看似精神病但是完全有可能推动人类进步的问题,学数学的意义就是不光会做老师们纯粹为了考大家的题目,更重要的是把这些讨厌的问题变成人人都喜闻乐见的实际性成果,数学家们是默默无闻却强大无比的历史推进者!数学手抄报内容4关于华罗庚有一次,他跟邻居家的孩子一起出城去玩,他们走着走着;忽然看见路旁有座荒坟,坟旁有许多石人、石马。

这立刻引起了华罗庚的好奇心,他非常想去看个究竟。

于是他就对邻居家的孩子说:“那边可能有好玩的,我们过去看看好吗?”邻居家的孩子回答道:“好吧,但只能呆一会儿,我有点害怕。

”胆大的华罗庚笑着说:“不用怕,世间是没有鬼的。

”说完,他首先向荒坟跑去。

两个孩子来到坟前,仔细端详着那些石人、石马,用手摸摸这儿,摸摸那儿,觉得非常有趣。

爱动脑筋的华罗庚突然问邻居家的孩子:“这些石人、石马各有多重?”邻居家的孩子迷惑地望着他说:"我怎么能知道呢?你怎么会问出这样的傻问题,难怪人家都叫你‘罗呆子’。

”华罗庚很不甘心地说道:“能否想出一种办法来计算一下呢?”邻居家的孩子听到这话大笑起来,说道:“等你将来当了数学家再考虑这个问题吧!不过你要是能当上数学家,恐怕就要日出西山了。

”华罗庚不顾邻家孩子的嘲笑,坚定地说:“以后我一定能想出办法来的。

”当然,计算出这些石人、石马的重量,对于后来果真成为数学家的华罗庚来讲,根本不在话下。

金坛县城东青龙山上有座庙,每年都要在那里举行庙会。

少年华罗庚是个喜爱凑热闹的人,凡是有热闹的地方都少不了他。

有一年华罗庚也同大人们一起赶庙会,一个热闹场面吸引了他,只见一匹高头大马从青龙山向城里走来,马上坐着头插羽毛、身穿花袍的“菩萨”。

每到之处,路上的老百姓纳头便拜,非常虔诚。

拜后,他们向“菩萨”身前的小罐里投入钱,就可以问神问卦,求医求子了。

华罗庚感到好笑,他自己却不跪不拜“菩萨”。

站在旁边的大人见后很生气,训斥道:“孩子,你为什么不拜,这菩萨可灵了。

”“菩萨真有那么灵吗?”华罗庚问道。

一个人说道:“那当然,看你小小年纪千万不要冒犯了神灵,否则,你就会倒楣的。

”“菩萨真的万能吗?”这个问题在华罗庚心中盘旋着。

他不相信一尊泥菩萨真能救苦救难。

庙会散了,看热闹的老百姓都回家了。

而华罗庚却远远地跟踪着“菩萨”。

看到“菩萨”进了青龙山庙里,小华罗庚急忙跑过去,趴在门缝向里面看。

只见“菩萨”能动了,他从马上下来,脱去身上的花衣服,又顺手抹去脸上的妆束。

门外的华庚惊呆了,原来百姓们顶礼膜拜的“菩萨”竟是一村民装扮的。

华罗庚终于解开了心中的疑团,他将“菩萨”骗人的事告诉了村子里的每个人,人们终于恍然大悟了。

从此,人们都对这个孩子刮目相看,再也无人喊他“罗呆子”了。

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