做父母的必须看!男孩女孩的教育方法不同
做父母的必须看！男孩女孩的教育方法不同
导读：专家认为，男孩和女孩的学习方法和思维方式是截然不同的，所以他们的教育方式也应该有所不同。
俗话说“穷养儿富养女”，也就是说在养育和教育方面。就像父母会习惯性的给女孩买娃娃，给男孩买飞机模型，买玩具枪，这种无意识的行为恰恰反映了男孩和女孩需要不同的教育方式
家
男生和女生的区别
为什么有的男孩喜欢爬上爬下，而女孩却喜欢安静的听妈妈讲故事；男孩崇拜奥特曼，而女孩喜欢美少女；男孩喜欢竞争，而女孩更希望多几个知心好友等等。这些都是他们的天性，男孩喜欢竞争、冒险等是由男孩体内的男性荷尔蒙决定的，而女孩的天性也是由她体内的荷尔蒙决定的，女性荷尔蒙决定了女孩细心、安静、敏感、温柔等天性。
虽然男孩女孩在智商上没有什么高低之分，同时也提倡男女平等，但这并不意味着一定要用相同的方法对待男孩和女孩的早期教育。每个人都有自己最擅长的一面，也有最薄弱的一面，关键是要找到自己所属群体的智力特点和优势，找到了自己的优势面，你就会取得相应的成就。
父母可以从以下几个方面了解男孩女孩的不同点，进行相对应的教育。
第一认知方面
男性参加科研、教学实践活动少，解决实际问题能力较强；女性阅读能力强，注意力集中、稳定，多靠书本、课堂听讲获得知识。
第二记忆方面
男性的意义识记能力较强；女性机械记忆能力优于男性。
第三思维方面
男性较能灵活、创造性地运用知识解决实际问题；女性情感细腻，善于形象思维，言语表达流畅，表演艺术方面成才比例高。
第三发掘问题方面
女性观察力强，能发现男性注意不到的细节问题，并能发掘问题的闪光点。
家长们：由于男孩女孩性格的差异，教育孩子也是不同方式。以及0-3岁、7-12岁、12-18岁；不同成长的年龄段，教育方式也要根据孩子的年龄，思维而改变。
判断男女方法(很准)
1. 清宫表推测是男就男，是女就女(清宫生男生女秘方表按照阴历推算，月经周期超过28天者怀孕月份推延一个月，月经无规律者不用此法)； 2. 尖肚子男，圆肚子女； 3. 肚子小男，肚子大女； 4. 除了肚子身体其他部位没发胖的男，反之女； 5. 脚不肿，后期稍肿男，脚肿，后期更肿女； 6. 反应不重男，反应重女； 7. 准妈妈喜酸和咸食男，喜辣或甜食和果汁女； 8. 准妈妈变丑，皮肤变黑男，皮肤不变或变漂亮女； 9. 胎动早为男(16W)，晚为女； 10. 胎动感觉拳打脚踢和整个身体翻动为男，只整个身体翻动女； 11. 比预产期早生男，晚生女； 12. 肚脐突出男，不突出女； 13. B超显示宝宝脸朝外的男，面对MM的女； 14. 妊娠线肚脐以上偏左，直、细、直达两乳间，且整个妊娠线浅淡是男，反之女； 15. 怀孕后准妈妈性欲变强是男，性欲没变化或变弱是女； 16. 胎动偏左男，偏右女； 17. 胎心140左右男，150左右女； 18. 怀孕期准妈妈勤劳，精神状态好的生男孩，懒惰，精神状态差的生女孩； 19. 准妈妈鼻子变大的男，不变的女； 20. 准妈妈尿检早期和后期偏碱性以上)的男，偏酸性(6以下)的女； 21. 羊水多女，羊水少生男孩； 22. 肚子靠上-女；往下坠-男； 23. 孕后乳房迅猛发展-女；反之-男； 24. DD前期就大，显怀早是生女孩，肚子前期不大，后期大，显怀晚是男； 25. 胎盘前壁是男，后壁为女； 26. 腋窝变黑是女，不黑是男； 27. 准妈妈能吃是男，不能吃是女； 28. 乳晕小，RT发黑女，乳晕大，RT不黑男； 29. 孕后期从后面看，看不出怀孕，动作很轻盈，行动灵活男，身体笨重，行动迟缓女； 30. 肚皮软是生女孩，肚皮硬是男； 31. 胎心象马蹄声且强有力是男，象锣鼓声且不强，力小是女； 32. 腰粗是女，腰变化不大是男； 33. 脉搏左边强为男，右边强为女(需要怀孕3个月以上才能够测出)； 34. 吊铅笔的方法判断胎儿性别(找一根一头带橡皮的铅笔，用一个穿好线的针扎在橡皮端，这样就可以提住线把铅笔吊起来，笔尖垂直向下，然后让笔尖对准你的手腕的静脉处)，笔尖作纵切运动(即笔尖的摆动方向与手臂方向一致)为男，笔尖作横切运动(即笔尖的摆动方向与手臂垂直为女)，笔尖作圆周运动，说明没怀孕(可以拿老公作试验)； 35. 将孕妇清晨第一次小便滴入两滴医用酒精，变红者为生男孩，无变化为女； 36. 怀孕初期早上害喜生女孩，否则男孩； 37. 在不经意的时候，数数冰箱里的蛋的数量，单数生男，双数生女； 38.公式法：(基数永不变)+怀孩子时的农历月份- 怀孩子时的虚岁年龄+19 =z z(如果是双数)=姑娘z(如果是单数)=小子。
男孩女孩的判别方法
别着急，她总得给咱B超单吧！ 现在偷偷地告诉你：B超单上 1、7W+1D的BC数据胎囊2.91.9 生的是男孩 2、9W+4D的BC数据：宫内见46.630.2mm孕囊双胞胎都是女孩 3、60天的BC数据：孕囊大小是3.61.6MM 生下的是帅哥 4、5W+6D。孕囊：25mm11mm 男孩 5、数据：胚囊：23×17×16 生下的是小美女 6、46天BC数据孕囊：201717 女孩 7、7w+1D的BC结果：3220mm妊娠囊女孩 8、8周时是1.6×1.7 生下的是千金 9、8周的时候是4128MM 生下的也是女宝宝 10、8周多是的BC,胎囊是19MM10MM 后来BC照出来也是男宝宝 有一个妙处，就是让B超单告诉你宝宝的性别： 其一：看数据，如果长和宽的相差在一倍以上男宝宝可能性大。长和宽相等女宝宝可能性大。 其二：看形状，像茄子或长条状的是男宝宝可能性大，圆圆的是女宝宝可能性大。 11、胎囊35mmX34mmX28mm 可爱的女宝宝 12、孕囊大小：(长)18MM X(宽)16MM X (厚)8MM 女宝宝 13、62天：内见孕囊2.61.8 生的是可爱的男宝宝 14、50天,孕囊35MM27MM 生的是女宝宝 15、孕囊3318 现B超是男宝宝 16、孕囊长为4420mm 生的是男宝宝 17、9周+6天BC结果5.62.4 23周+5天BC看出是男孩 18、7周多的B超数据宫内见3.82.3CM妊娠囊生的是男宝宝 19、3.32.0cm 可爱的男宝宝 B超单的神奇作用之二：了解胎儿发育情况 B超单的神奇作用之二：了解胎儿发育情况 GS —胎囊也叫孕囊。月经28～30天规则来潮的妇女，停经35天，B超就可以在宫腔内看到胎囊。在怀孕6周时胎囊直径约2厘米，孕10周时约5厘米。胎囊位置在子宫的宫底、前壁、后壁、上部、中部都属正常；形态圆形、椭圆形、清晰为正常；如胎囊为不规则形、模糊，且位置在下部，孕妇同时有腹痛或阴道流血时，可能要流产。 FE—胎芽：早期胎儿。B超在怀孕6～7可见胎芽 CRL —头臀长为胎儿头与臀之间的距离，表示胎体纵轴平行测量最大的长轴，主要用于判定孕7～12周的胎龄。 在6—13周之间估计孕龄（周）=头臀长 FH—胎头：轮廓完整为正常，缺损、变形为异常，脑中线无移位和无脑积水为正常。 BDP —胎头双顶径胎儿头部左右两侧之间最宽部位的长度，又称为“头部大横径”。孕足月时应达到9.3厘米或以上。按一般规律，在孕5个月以后，基本与怀孕月份相符，也就是说，妊娠28周（7个月）时BPD约为7.0厘米，孕32周（8个月）时约为8.0厘米，以此类推。孕8个月以后，平均每周增长约
男宝宝女宝宝的5大差异
男宝宝女宝宝的5大差异 科学家说男宝宝的大脑比女宝宝大10%，而女宝宝拥有更大的胼胝体使左右半脑不停地沟通。因为有不同的大脑，所以性别的不同不仅仅是生理上的差异。男宝宝和女宝宝，教养起来应该也有所不同吧？ 男宝宝篇： 1.食量大、吃得爽气 并不是“男宝宝必定吃得多，女宝宝必然吃得少”，但是许多男宝宝会留给人“大胃王”的形象。虽然也有一些难喂养的男宝宝，但是总体来看，胃口好的绝对数量仍比较多。通常男宝宝皮实一点，活动量更大些。奔跑、跳跃、打斗等运动能耗较大，当然需要补充更多营养，所以男宝宝自然要多吃一点。 一般来说，男宝宝对吃的东西，比较不会挑嘴。基本上属于喂什么就吃什么的类型。看着儿子大口大口地吃，大概是每个养育男宝宝的妈妈最开心的事情了。妈妈应当注意控制食量，不要让宝宝暴饮暴食哦。 2.说话晚、走路晚 男宝宝通常说话和走路都较女宝宝晚，但是妈妈也不能“因为是男宝宝，所以不用急着教他说话”。学说话是一个需要长期累积的过程，不是一朝一夕之功。 3.喜欢观察物品 有人试验过，用一件玩具去逗引男宝宝，他会专注于那件玩具。男宝宝对物品比较感兴趣，乐于接受新玩具、新事物。看到家里新买的任何东西，都会两眼放光，急于打开来看，想知道物品的确切用途。 喜欢敲敲打打，拆开玩具看究竟。这并不是说男宝宝天生就具有较强的破坏力，而是他们想了解物品的内在原理，比如小灯泡为什么会发光，玩具为什么会唱歌。有些专家认为，破坏力强的宝宝往往创造力也强，因为他们探索的机会比别的宝宝更多。 4.喜欢能体现技能的玩具 在睾丸酮的刺激下，男宝宝生来就喜欢挑衅和冒险。他们喜欢快速移动的物体，如电视、电脑、电子游戏、汽车等；喜欢可以体现个人技术能力及可以进行比赛的玩具或游戏，比如射击、开车、走迷宫、使用工具。 男宝宝的空间感和距离感也普遍比女宝宝强，因此同年纪的宝宝聚在一起，男宝宝更能熟练地组装玩具、搭建堡垒。男宝宝的抽象思维能力强，这在玩积木时非常明显，他们常常能把真实的物品用积木加以表现，并且非常有成就感。 5.跟妈妈很亲热 男宝宝一般都和妈妈很亲热，生活上比较依赖妈妈，把爸爸当作游戏时的玩伴。许多男宝宝在妈妈下班时间抢着去开门，有时候中途摔倒了也不在乎，对于帮妈妈拿拖鞋、为妈妈端饭菜、拎重物等事情热情也很高。
如何判断男女宝宝
我们都知道除非特殊原因，医院是禁止用B超验胎儿性别的，包括孕妇询问也是谢绝回答的，如果现在孕妇都要做B超，医生知道生男生女，可她又不告诉你，那怎么办? 别着急，她总得给咱B超单吧! 现在偷偷地告诉你：B超单还1、7W+1D的BC数据胎囊2.91.9 生的是男孩 2、9W+4D的BC数据：宫内见46.630.2mm孕囊双胞胎都是女孩 3、60天的BC数据：孕囊大小是3.61.6MM 生下的是帅哥 4、5W+6D。孕囊：25mm11mm 男孩 5、数据：胚囊：23×17×16 生下的是小美女 6、46天BC数据孕囊：201717 女孩 7、7w+1D的BC结果：3220mm妊娠囊女孩 8、8周时是1.6×1.7 生下的是千金 9、8周的时候是4128MM 生下的也是女宝宝 10、8周多是的BC,胎囊是19MM10MM 后来BC照出来也是男宝宝 有一个妙处，就是让B超单告诉你宝宝的性别： 其一：看数据，如果长和宽的相差在一倍以上男宝宝可能性大。长和宽相等女宝宝可能性大。 其二：看形状，像茄子或长条状的是男宝宝可能性大，圆圆的是女宝宝可能性大。 11、胎囊35mmX34mmX28mm 可爱的女宝宝 12、孕囊大小：(长)18MM X(宽)16MM X (厚)8MM 女宝宝 13、62天：内见孕囊2.61.8 生的是可爱的男宝宝 14、50天,孕囊35MM27MM 生的是女宝宝 15、孕囊3318 现B超是男宝宝 16、孕囊长为4420mm 生的是男宝宝 17、9周+6天BC结果5.62.4 23周+5天BC看出是男孩 18、7周多的B超数据宫内见3.82.3CM妊娠囊生的是男宝宝 19、3.32.0cm 可爱的男宝宝 B超单的神奇作用之二：了解胎儿发育情况 B超单的神奇作用之二：了解胎儿发育情况 GS —胎囊也叫孕囊。月经28～30天规则来潮的妇女，停经35天，B超就可以在宫腔内看到胎囊。在怀孕6周时胎囊直径约2厘米，孕10周时约5厘米。胎囊位置在子宫的宫底、前壁、后壁、上部、中部都属正常；形态圆形、椭圆形、清晰为正常；如胎囊为不规则形、模糊，且位置在下部，孕妇同时有腹痛或阴道流血时，可能要流产。 FE—胎芽：早期胎儿。B超在怀孕6～7可见胎芽 CRL —头臀长为胎儿头与臀之间的距离，表示胎体纵轴平行测量最大的长轴，主要用于判定孕7～12周的胎龄。 在6—13周之间估计孕龄（周）=头臀长 FH—胎头：轮廓完整为正常，缺损、变形为异常，脑中线无移位和无脑积水为正常。 BDP —胎头双顶径胎儿头部左右两侧之间最宽部位的长度，又称为“头部大横径”。孕足月时应达到9.3厘米或以上。按一般规律，在孕5个月以后，基本与怀孕月份相符，也就是说，妊娠28周（7个月）时BPD约为7.0厘米，孕32周（8个月）时约为8.0厘米，以此类推。孕8个月以后，平均每周增长约为0.2厘米为正常。当初期无法通过CRL来确定预产日时，往往通过BPD来预测；中期以后，在推定胎儿体重时，往往也需要测量该数据。
关于男女孩子小时候教育的区别
关于男女孩子小时候教育的区别 近段时间，无论是在QQ群里与家长交流中，还是在与家长面对面的互动中，我发现一个问题：男孩的家长咨询的问题比较多，比如：上课做小动作、说话、爱动、注意力不集中、字写的差、背课文难，喜欢看漫画书，爱看电视，爱上网玩游戏等等。老师和家长都采取了各种严厉的措施，但都是收效甚微。有的家长说孩子的这些行为怎么就在我们的严格教育下反而更严重了呢？有一个家长给对我讲：她的儿子上课违反纪律，老师就叫家长，回到家爸爸就骂他或者打他。这个孩子不但没有改正错误的行为，在课堂上更是大声说话，戳戳这个同学，动动那个同学，搞的他周边的同学都受影响。老师就再叫家长，儿子就再次挨打。有一次，爸爸又要打他的时候，儿子冲进厨房，拿起菜刀要砍他爸爸。这个孩子只有8岁。 我看到一篇帖子，是这样说的“第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。 成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。”充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。（梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“我心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？） 这到底是为什么？我们的男孩究竟怎么了？因为我也是一个男孩的家长，老师也经常反映儿子在上课的时候喜欢做小动作，说他的手,一会摸摸书，一会摸摸笔。屁股上像长了牙齿，坐在凳子上动来动去。我也采取过一些纠正的措施，但没有什么作用。我就想：这是为什么呢？问题的症结究竟在哪里？我就学习研究这个问题，不学不知道，一学吓一跳呀！原来这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。 一，科学研究证明：男孩女孩是不一样的 近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。我总结了和我们家长经常问的问题有关的以下几项： （一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。 （二）、男孩的胼胝(pian zhi)体（连接两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。儿子经常被吓的一机灵。现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。 （三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到回响在耳畔的声音，特别是当声音以语言的形式出现时更是如此。所以用听课的方法进行学习的时候，男孩就没有女孩的效果好。男孩需要更多的触觉型的体验，以便激发大脑学习的积极性。比如说那种动手又动脑的学习方式就比较适合男孩。 （四）、男孩与女孩大脑中的海马（大脑中的一个记忆存储区）的工作方式也不同。男孩需要更多的时间才能记住课堂上讲的内容，特别是写出来的文字内容。这就是背课文对男孩是件困难的事一个原因。（我儿子有背的作业时，要背好长时间，很困难啊。给他想了很多办法，效果也不是太好。后来，我就让他在动中背诵，他走着背，躺倒地上打着滚儿背，反正你愿意怎么动就怎么动，完全不必要老老实实地坐着背，效果就好了许多）。但是，因为男孩的海马更偏爱序列，在记忆大量序列和层次分类（如：要点、子要点、子子要点等）的信息时就非常成功！如，我就发现我儿子写作文，经常是：一什么什么，二是什么什么，三怎么样怎么样。。。跟写总结似的。我想这就是男孩的特点（五）、男孩的额叶没有女孩活跃也没有女孩发育的早，所以，男孩容易作出冲动的决定。这种冲动，会使男孩在进行户外独立学习时效果更好。而我们是让很多孩子在一个狭小的教室里固定在座位上学习，男孩的学习效果就大打折扣了。 （六）、女孩大脑中主要的语言中心，发育得更早更发达。女孩还拥有更多的雌激素和后叶催产素（这些化学物质
大家通过什么方法来判断是怀了男孩还是女孩的
大家通过什么方法来判断是怀了男孩还是女孩的 大家通过什么方法来判断是怀了男孩还是女孩的，现今流传着很多 生男生女 的方法，有此可见大家对 生男生女 的关注度，因此“大家通过什么方法来判断是怀了男孩还是女孩的”有必要为大家详细介绍。婷婷怀孕6个多月了，内心自然欢喜。随着下腹部的渐渐隆起，肚子就尤为“显形”了。这 里面藏的是男孩还是女孩，成了办公室小姐妹饭后茶余的话题。对此，你有你的看法，我 有我的见解，真是仁者见仁、智者见智。 流行说法 有的说，婷婷肚子显得比较尖，肯定是个男胎，因为老话说“尖男圆女”；有的说，婷婷怀 孕后特别喜欢吃辣的，肯定是女胎，因为俗话说“酸男辣女”；也有的说，婷婷怀孕后比以 前更漂亮了，尤其是皮肤变得细腻滋润有光泽，恐怕要生个女孩，因为老人说有“美女丑男”的规律，怀男孩的准妈妈脸上会长很多色斑，变得难看；还有人说，婷婷背影看上去 跟以前差别不大，应该是男孩，因为怀女孩的孕妇臀部会变得肥大，整个人会显得臃肿些，所以社会上流传“瘦男胖女”之说…… 更有人说，这些说法都没有科学依据，还是上医院请医生判断牢靠：中医把脉可分男女， 只要将两手脉象一拿，就知是男胎女胎了，所以行话说“男左女右”；或者抽一点血化验， 可以知道怀的是男胎或女胎，这叫“滴血验胎”；最最保险的要数B超检查，可以百分之百 判断胎儿男女性别，这叫做“一超便知”…… 婷婷本来对胎儿性别是无所谓的，听了各位同事的高谈阔论，反倒激发了她的好奇心。宝 宝非男即女，怎么竟引来这么多截然相反的“高见”呢？到底有没有可靠的胎儿性别预测术呢？ 且听专家分解吧。 逐项解密 ※“尖男圆女”※ 点评：没有任何科学道理 正确说法：孕妇腹部外形与胎儿胎位有关 解密：未孕子宫在盆腔中是倒置梨形。随着妊娠月份增大，子宫相应增大，从盆腔进入腹腔，子宫前壁凸向腹部，使外形呈椭圆形。但胎儿在子宫中是随时活动的，随着胎儿体位
幼儿性别意识教育：男生女生大不同
幼儿性别意识教育：男生女生大不同幼儿性别意识教育：男生女生大不同 活动目标：1、根据生活经验找出男女不同的地方。2、认识男生女生标记，知道要按性别进入盥洗间等公共场所。3、培养幼儿初步的性别意识。活动准备：1、男女生标记。2、男女孩和爸爸妈妈的图片(见幼儿用书)各1张。3、幼儿用书。 活动过程： 一、以猜猜他是谁的游戏引入课题，激发幼儿学习兴趣。 师：小朋友们好，今天我们来玩个“猜猜他是谁”的游戏。(提醒小朋友仔细听清楚) 师：穿着XX色衣服，XX色裤子，XX色鞋子的小朋友是谁?XX 头发的小朋友是谁?(一位男孩)谁猜到了的，请举手说出他的名字。 师：穿着XX色裙子，XX色鞋子的小朋友是谁?XX头发的小朋友是谁?(一位女孩)小朋友你们猜猜她是谁? 师：我们猜到的这两位小朋友一位是男生，一位是?(女生) 二、比较男女生的不同。 师：现在老师给小朋友每人发一本书，请小朋友打开书，请你们看爸爸妈妈和男女生图片。 师：男生和女生有什么不一样呢?请小朋友仔细观察。 师：你们在书上看到的男生是怎么样的?他的头发是怎么样的?他们穿怎么样的衣服啊?(短短的头发、穿着短衣服)
师：谁来说说你在书上看到的女生是怎么样的?会穿怎么样的衣服?(有长长的头发、穿着漂亮的裙子) 师：小结：刚小朋友说的都很对，大部分男生的头发剪得比简短，女生可以扎辫子，男生夏天穿短裤，女生夏天穿穿裙子，男生的声音粗一些，女生细一点，男生站着小便，女生蹲着。 三、认识男女标记及用途。 师：男女生有很多不一样的地方，这儿有两张标记，你们看这张标记表示的是什么?(表示是女生) 师：那这张呢?(表示男生) 师?刚刚小朋友说的都对，那你们在什么地方见过这两种标记?(卫生间里面、商场里面) 师生共同小结：这些标记啊，我们在卫生间、浴室、商场里面卖衣服的更衣室都可以看到这两种标记。 师：你们知道为什么这些地方，男女要分开房间呢?(因为男生女生不一样) 师生共同小结：我们男生女生有很多不同，换衣服和上卫生间时分开是一种礼貌，也是一种规定。从以前到现在，大家都在遵守这个规定。我们都要遵守这种规定，看清男女生标记在进入，千万不要弄错了。 四、情景练习 师：情景创设，“商场试衣间”分别把男女标记贴在教室的门上。
针线测男女的正确方法
针线测男女的正确方法 面对刚刚怀孕的妈妈来说最重要的就是要注意自身的身体状况，在这期间家人一定会猜测怀孕怀的是男孩还是女孩，民间有一种非常传统的说法，就是酸儿辣女，这个说法也是被广大人民认同的，但是小编希望大家不要太过于相信，那么针线测男女的正确方法？ 针线测男女的正确方法 1、把针线穿好，就是平时缝衣服的针线就可以了。 2、其次把脉，不分左右手，看一下脉动在哪里，找到脉搏。 3、然后把穿好的针垂直提起来并静止状态，然后把针头对准麻麻的脉搏，就是之前把好能感觉到脉动的地方。针头不能碰到皮肤，要稍微提起一点点，不能感应到一点点就拿开，那样会导致第二胎测试出错，如果出错了就换一只手重来。针头走直线摇摆的就是男孩。 4、针头转圈圈的就是女孩。 辨别男女哪个方法最准确 1、验血测胎儿性别母体DNA验血：可利用基因工程的技术，采取母体静脉的血液，来判断胎儿的性别。对胎儿及母体没有任何风险，由于出自血液DNA实验室提起的报告，现在鉴定的准确度最高能达百分之九十八，通过染色体做出性别推断。尤其是男宝宝，反应呈阳强大。宝宝在8周后做检查，约3天得到结果。 2、羊膜穿刺术：主要是为了诊断胎儿是否有染色体方面或神经管的缺陷，通常在怀孕16到20周实施。由于可以得知胎儿的染色体，因此也可知道胎儿的性别。准确度可达百分之九十九，但是有百分之一的流产几率。 3、B超检查，四维彩超，准确率没有前两者高。 针线测男女的正确方法？这种方法小编已经在上面的文章中给出了答案，大家可以去上文中寻找，但是这些属于迷信，是没有任何科学依据的，所以小编建议大家好事不要相信问好，最准确的就是要在怀孕18周的时候去医院做b超。
男孩女孩的教育区别,家长一定要知道!
男孩女孩的教育区别，家长一定要知道！ 美国宾夕法尼亚州立大学心理学教授、儿科医生雪利．比伦鲍姆说，父母会习惯性地给女孩买洋娃娃，给男孩买飞机模型，这种无意识的行为恰恰反映出男孩和女孩需要不同的教养方式。 男孩篇 适当“穷养”少攀比 “从来纨绔少伟男”，从发展心理学角度讲，过多的物质享受可能导致男孩出现攀比心理，物质需求的无限度满足会让男孩缺乏坚强的意志和男子汉的担当。因此，男孩最好“穷养”，不要事事以孩子为中心，搞特殊待遇，这样才能避免把孩子养成追求物质享受、奢侈浪费、不懂爱，也不懂感恩的纨绔子弟。 “穷养”不代表不给孩子买好吃的、好玩的或漂亮衣服，更不能克扣孩子的正常需要，否则可能会把男孩养得缺乏自信和智慧。“穷养”的内涵是，不要不顾自身经济状况，一味满足孩子的要求。首先，应理性引导男孩认识到坐享其成是一种耻辱，并主动抵制这种行为。其次，要尊重性地“穷养”。比如男孩闹着要买玩具，家长[微博]不要随口呵斥或拖走，而要耐心引导。可以学学美国人，即便是富豪子女，也要外出打工赚钱，来买自己所需的东西。 学会放手促独立 男孩比女孩更需要自己的独立空间。旅美教育专家黄全愈在《怎样培养后劲十足的孩子》中说：“最理想的状态是家长本身不墨守成规，家庭内部有支持创新、鼓励创新的氛围。如果家长没有创新精神，也应凡事想得开，心胸宽广，不过分管束孩子。”因此，家长不妨多给男孩独立空间，学会放手。
放手教育不是让孩子放任自流、不闻不问，而需要父母在放手的同时抓好孩子的生活教育，约束一言一行，让孩子学会与人相处必需的宽容、理解和忍让，形成健康完善的人格。需要注意的是，不要压制男孩的反抗行为，而要反思和理解反抗背后的心理原因，找到解决办法，否则可能会阻碍男孩的心理发展。 挫折教育变坚强 一项大型调查显示，70%的未婚女性觉得男友“性格软弱”、“没有担当”，称他们为“奶嘴男”。这主要因为父母喜欢用爱把孩子包裹起来，帮他安排好一切，使男孩变得柔弱、拒绝成长，受一点委屈和打击就回避、退让或放弃，即“蛋壳心理”。 家长可以适度给男孩一些挫折教育，让“生鸡蛋”经过蒸煮，内心变得坚强。其一，可要求男孩做些力所能及的事，如照料一盆花，每天浇水，定期施肥，让孩子体会到做任何事都要付出艰辛的努力。其二，孩子往往行动的目的性和计划性不是很强，做事有头无尾。家长可适时鼓励孩子，让他们学会自我激励，有始有终地做好每一件事。其三，学习或生活中遇到挫折，帮孩子客观分析原因，引导其以正确心态面对挫折。如“这次虽然没得到名次，但比以前有进步”；“唱歌不行，可你数学不错，争取参加奥数竞赛”等 言传身教靠父亲 研究发现，每天与父亲接触不少于2小时的男孩，和那些一周与父亲接触不到6小时的男孩比，人际关系更融洽，更具有进取精神和男子汉气概。 男孩的性别认同与父亲的榜样效应分不开。幼儿期的男孩需要从对妈妈的依恋中走出来，逐步接纳爸爸和其他人。此时父亲的疏远，会使男孩更加依恋母亲，他们长大后很难融入集体，被自卑心理包围。因此，父亲切不能缺席男孩的生活。 随着成长，父亲越来越成为男孩的典范。假如父亲很少帮妻子做家务，那男孩也会理所应当地不做家务。因为在他们的头脑中已经形成这样的印象——做家务是女人的事情，男人有权不去帮忙。父亲要适时言传身教，告诉孩子如何与人相处、人际交往要保持什么样的距离；明确规则，培养他们的自控能力，让男孩自己去把握行为的“度”。 探索好动别干涉
如何辨别肚子里的孩子是男是女
如何辨别肚子里的孩子是男是女 我相信，所有快做母亲的人，都希望预先知道即将出生的孩子，是男孩还是女孩。这种好奇心，是与生俱来的。有许多即将做父母的人，想方设法地去托人找路子，想预先知道胎儿的性别。现在可以用“B超”来确定胎儿的性别，但医院里也有规定，不允许为孕妇做胎儿性别鉴定。我现在把这个方法再教给大家，也不知道是对还是错。 说穿了很简单，我所知道的方法，就是通过脉象来鉴别胎儿的性别。但并不是用中医那种寸关尺的脉象，那种专业脉象虽然更具有权威性，但一般人不容易掌握。 在人的身上，有许多的脉动点，唯独怀孕的妇女，会有一个独特的脉动点。这个脉动点在手指中指指甲的两侧。用手轻轻地捏住这里，会感觉到微弱的脉动。怀孕五个月后，脉象就变得很清晰了。 男胎儿脉象：微弱，若有若无。 女胎儿脉象：洪大，强劲而连续。 鉴别胎儿的性别，怎么又扯到心脏病的简易急救法上去了呢？
原因在于，两者的手法几乎是相同的，不同之处在于所用的力度。当把摸脉的力度放大很多倍后，就是心脏病的简易急救法了。 有一个常识，当病人心脏病发作，发生了猝倒的情况下，在专业的医生来到之前，是不能随意搬动病人的。不然会发生危及病人生命的危险。不过，搬动病人的一根手指，是不会出什么问题的。 我曾经做过试验，当有人心脏不舒服，发生憋气胸闷的时候，用力捏住他中指指端的两侧，一会儿的工夫，他就会感觉到，胸中有什么东西正在融化的感觉，不适的症状也逐渐消失了。 为什么孕妇的中指会出现脉动，这个问题，我目前也没有找出原因来。但是能缓解心脏病的症状，很好理解。我把这里称为心脉。在地支掌诀中，中指的指端正是午位，而午在人体上，恰好代表了心脏。 1.我好象在哪看到过一篇祖传的关于看乳头能确定。而且说正确率相当高。具体是女的看孕妇右边的乳头颜色是否比左边的深。反之男的就看孕妇左边的乳头是否比右边深。 2.张景岳曰：以左右分阴阳，则左为阳右为阴。以尺寸分阴
幼儿园小班健康活动：男孩女孩
幼儿园小班健康活动：男孩女孩 活动目标： 1、通过活动，使幼儿能够正确区分男孩和女孩。 2、初步了解男孩和女孩的性格特征，培养幼儿对自己性别的认同感和自豪感。 活动准备： 男孩和女孩的图片各种衣服、发型自编歌曲《男孩和女孩》 活动过程： 1、教师出示男孩和女孩的图片，请幼儿说一说，他们谁是男孩，谁是女孩，你是从哪里看出来的？（幼儿分别从头发的长短、高跟鞋、衣服等方面看出。） 2、教师请幼儿分别为图片中的男孩和女孩换上不同的衣服，最后，教师为女孩也换上短裤和短发，再请幼儿说说，他们都是男孩吗？为什么不是？仅从头发的长短和所穿的衣服，能不能正确地判断男孩和女孩啊？（不能） 3、怎样才能正确地判断出男孩和女孩呢？ 教师请幼儿说出男孩和女孩之间除了发型、衣服等不同之处，在身体上还有哪些不同之处呢？ （幼儿积极思考，并结合上次活动内容找出了许多不同之处，如XXX小朋友说：“男孩有小鸡鸡，女孩没有。”XXX小朋友说：“看子宫，女孩有子宫，男孩没有。”有的幼儿观察非常仔细，其中XXX小朋友
说：“看脖子，男的脖子上有个疙瘩，女的没有，我爸爸就有，妈妈就没有。”我问孩子们那个疙瘩叫什么名字，XXX小朋友说：“那叫‘喉结’。”还有的幼儿说“男的都挟着包，女的都背着包”等等，我对孩子们的回答都给予了积极的肯定，并让幼儿了解男孩等到长大了才会长“喉结”。 我惊讶于孩子们观察的仔细，但我更惊讶于孩子们的提问。XXX 小朋友问：“老师，那要是一个男的和一个女的，穿得一样的衣服，剪一样的头发，背着我们，那我们怎么区分呀？”看来，孩子们真的是动脑筋了，当即，我把问题提给了大家，请幼儿说说该如何区分。孩子们有的说：“看个子，个子高的就是男的。”有的说：“男的胖，女的瘦。”还有的说：“让他们说句话听听，声音粗的是男的，声音细的是女的。”等等，方法真是多种多样。当大家都同意看脖子是区分男女的最方便的好方法时，XXX小朋友又问：“那要像我妈妈冬天带着围巾，或者穿着高领毛衣，看不见脖子那怎么办呢？”孩子们认真听教师的讲解，并积极思考提出了许多有价值的问题。通过积极的讨论，最终得到结论，要正确地区分男孩和女孩不能从一个方面来观察，要从多个角度去区分，这样才能得到正确的结果。） 4、你觉得男孩和女孩在性格上有什么不同？（女孩胆子小；女孩比男孩细心；男孩勇敢，什么都不怕；女孩听话，男孩淘气；女孩漂亮……）小结：男孩应该勇敢、坚强，同样也应该在做事的时候做到认真、仔细；女孩应该漂亮、文静，同样也应该在做事的时候做到勇敢、坚强，男孩、女孩都不错。
如何辨别你肚子里的孩子是男是女
如何辨别你肚子里的孩子是男是女？——很准的哦 如何辨别你肚子里的孩子是男是女？——很准的哦 我相信，所有快做母亲的人，都希望预先知道即将出生的孩子，是男孩还是女孩。这种好奇心，是与生俱来的。有许多即将做父母的人，想方设法地去托人找路子，想预先知道胎儿的性别。现在可以用“B超”来确定胎儿的性别，但医院里也有规定，不允许为孕妇做胎儿性别鉴定。我现在把这个方法再教给大家，也不知道是对还是错。 说穿了很简单，我所知道的方法，就是通过脉象来鉴别胎儿的性别。但并不是用中医那种寸关尺的脉象，那种专业脉象虽然更具有权威性，但一般人不容易掌握。 在人的身上，有许多的脉动点，唯独怀孕的妇女，会有一个独特的脉动点。这个脉动点在手指中指指甲的两侧。用手轻轻地捏住这里，会感觉到微弱的脉动。怀孕五个月后，脉象就变得很清晰了。 男胎儿脉象：微弱，若有若无。 女胎儿脉象：洪大，强劲而连续。
鉴别胎儿的性别，怎么又扯到心脏病的简易急救法上去了呢？原因在于，两者的手法几乎是相同的，不同之处在于所用的力度。当把摸脉的力度放大很多倍后，就是心脏病的简易急救法了。 有一个常识，当病人心脏病发作，发生了猝倒的情况下，在专业的医生来到之前，是不能随意搬动病人的。不然会发生危及病人生命的危险。不过，搬动病人的一根手指，是不会出什么问题的。 我曾经做过试验，当有人心脏不舒服，发生憋气胸闷的时候，用力捏住他中指指端的两侧，一会儿的工夫，他就会感觉到，胸中有什么东西正在融化的感觉，不适的症状也逐渐消失了。 为什么孕妇的中指会出现脉动，这个问题，我目前也没有找出原因来。但是能缓解心脏病的症状，很好理解。我把这里称为心脉。在地支掌诀中，中指的指端正是午位，而午在人体上，恰好代表了心脏 1.我好象在哪看到过一篇祖传的关于看乳头能确定。而且说正确率相当高。具体是女的看孕妇右边的乳头颜色是否比左边的深。反之男的就看孕妇左边的乳头是否比右边深。
从胎儿心跳判断男女 知道胎儿性别其实很简单
如对您有帮助，可购买打赏，谢谢 从胎儿心跳判断男女知道胎儿性别其实很简单 导语：对于胎儿的性别，准爸爸准妈妈们应该都比较好奇吧，所以有很多的父母都会用各种各样的方法去预测肚子里宝宝的性别，例如从胎儿心跳判断男女，到底要怎么看呢？一起来看看吧！ 从胎儿心跳判断男女真的可以吗？正常情况下，胎儿的心率基本都是在120-160次/分之间，有产科专家指出，听胎心需要借助专门的仪器，大约孕12周左右就可以用多普勒听诊器在非常安静的情况下听到胎心，而如果用产科的听诊器直到孕18周才能听得到，即便是到了孕晚期，用普通的听诊器测听胎心也并不是件容易的事。 在民间有一些说法，人们根据自己的一些生育经验，说胎儿的胎心率如果低于140次/分，则所怀胎儿是男孩。一般来说女孩心率比男孩高，跟胎儿性别没有任何关系。很多网友都反映看胎心音很准，一起来看看他们是怎么说的！ 有一些已经生育过的妈妈在网上留言里说，胎心是基本都在150-160之间，女儿；每次产检，胎心都130到140左右，男孩；BB是男仔，胎心每次140左右；我只听说过胎心150以上，很大机会是儿子，当时我就是这样，生了儿子了；我那时胎心一直都在140左右，生的是男宝喔！ 胎心率多少是男孩？ 从胎儿心跳判断男女真的有效吗？在民间很多人都在说，如果胎儿心率低于140次/分，在很大程度上都是男孩；高于140次/分则很大程度上是女孩。然而，事实真相却是女孩心率比男孩高，这只是在刚出生时是对的。胎儿的心率就男孩和女孩之间是没有任何差别的。心率的快慢只是随胎龄的不同而变化。在约孕5周时，胎儿的心率与妈妈的心率接近，即80-85次/分。然后到孕9周这段时间内心率逐渐加快 生活中的小知识分享，对您有帮助可购买打赏
男孩女孩智力上的三大差异
男孩女孩智力上的三大差异 许多家长有这样一种看法，认为男孩比女孩聪明，或者说小时候女孩可能比男孩聪明，但长大、特别是上高中以后，女孩就不行了。对此，许多专家进行了反复研究讨论，认为虽然男女儿童在身体结构、体质等方面有一定的差异但性别的差异并不影响人的智力的高低，就整体而言，智力在男女儿童之间并不存在差异。。 人的智力活动是有其物质基础的，这就是大脑结构与其机能，它们在男女之间都是相同的，既然进行智力活动的物质基础是相同的，男女之间的智力也就不会有必然的明显差异。男女儿童在智力的某些方面有不同的特点，主要表现在以下几个方面：。 男孩、女孩智力分布情况稍有差异。。 从整体上看，女孩智力分布比较集中，而男孩的智力差异稍大些。也就是说，在男孩群体中不同的智力水平悬殊较大，而女性智力比较平均。。 在智力活动的某些方面，男女儿童各有所长。。 一般女孩的触觉、痛觉及听觉分辨能力比较敏锐，尤其是手指尖的感觉发展较快，能较早地学会做比较精细的动作，而男孩以视觉分辨及视觉空间能力见长。女孩的语言表达能力常优于男孩，一般女孩说话早，词汇比较丰富，语言缺陷较少，口吃患者以男孩多见，而男孩在判断推理能力以及摆弄拆装物体的能力常胜于女孩。另外，女孩的形象思维比较好，考虑问题周到、细致，男孩则抽象思维和创造思维较强。。 男女儿童之间存在特殊才能的差异。。 一般来说，女孩表演才能占优势，而男孩操作和运动方面的才能占优势。。
虽然男女儿童智力各具特色，但对每个具体的人来说又能出现各种不同的情况，因此每个家长要针对自己孩子才能的好坏扬长避短，发挥优势，克服缺点，使自己孩子的聪明才能充分发挥出来。。 （来源：父母网）。 #早期教育##早教##3-6岁教育##亲子关系##育儿对对碰##1-3岁早教##宝贝教育##幼儿教育##父母学校#。 爱乐活3-6岁教育。
男孩和女孩教育的异同点
男孩和女孩教育的异同点 我看到一篇帖子，是这样说的“第一名是女孩子，班长是女孩子，团支书是女孩子，学委是女孩子，语文与英语科代表是女孩子，乖巧听话的是女孩子，懂事体贴的是女孩子，上课认真听讲积极回答问题的是女孩子，课后认真作业的是女孩子，试卷干净整洁的是女孩子，计算准确无误的是女孩子，单词默写全对的是女孩子，英语发音清晰的是女孩子，作文被老师拿出来诵读的是女孩子，阅读理解透彻的是女孩子，暗暗较劲互拼成绩的是女孩子。 成绩倒数的是男孩子，不屑做班干部的是男孩子，上课趴着睡觉东倒西歪的是男孩子，被老师点名回答问题却连问题是什么都不知道是男孩子，老师出错大声质疑不给老师一点面子的是男孩子，单词默写全错的是男孩子，口语训练沉默是金的是男孩子，作文分低的是男孩子，做阅读不看文章提笔就做的是男孩子，计算频频出错的是男孩子，拿着相互喜欢的游戏与球队较劲的是男孩子。 这些充分表现了目前学校“阴盛阳衰”的现象。 （梁启超：“少年强则中国强”中的少年仔当时的历史条件下应当是以男孩为主的，男孩是否强大关系到国家与民族的未来。也关系到我们女孩子的切身利益呀，我们那么多优秀的女孩到了婚嫁的年龄都在感叹“我心目中的男子汉到哪里去了，难道这不是一种悲剧吗？） 这到底是为什么？ 我们的男孩究竟怎么了？因为我也是一个男孩的家长，老师也经常反映儿子在上课的时候喜欢做小动作，说他的手,一会摸摸书，一会摸摸笔。屁股上像长了牙齿，坐在凳子上动来动去。我也采取过一些纠正的措施，但没有什么作用。我就想：这是为什么呢？问题的症结究竟在哪里？我就学习研究这个问题，不学
不知道，一学吓一跳呀！原来这是由于我们不了解我们的男孩，采取了错误的教育方式造成的。 科学研究证明：男孩女孩是不一样的。 近30年来，一门全新的科学------性别科学正在崭露头角，对性别如何影响男孩女孩的问题，包括美国、英国、加拿大、德国等35个发达国家研究的结果显示，男孩与女孩的大脑之间差别至少有100多处。我总结了和我们家长经常问的问题有关的以下几项： （一）、男孩血液中的多巴胺含量较多，流经小脑的血量更多，（多巴胺可增加冲动和冒险行为的概率。而小脑是控制行为和身体行动的。流经小脑的血流量多，小脑就比较活跃，所以男孩就爱动。）这些因素是导致男孩在静坐和久坐的过程中学习能力总体上不如女孩。男孩更有可能从肢体运动中学习。 （二）、男孩的胼胝(pian zhi)体（连接左脑右脑两个半球的纤（xian）维素束）与女孩的体积不同，女孩的胼胝体能容许两个大脑半球间进行更多的交叉信息处理，可以同时同质量地完成多项任务。而男孩同时只能做一件事。 比如：男孩在玩的时候或者做别的事情的时候，老师、家长叫他，他就像没有长耳朵似。很多男孩为此遭到老师和家长的训斥。我儿子在上幼儿园的时候，经常发生这样的情况，我经常是大吼一声：“你听到没有？你没有长耳朵呀？”心情不好的时候给他一脚或一巴掌。儿子经常被吓的一机灵。现在我已经把儿子训练成：我一叫他，他赶快回答：“妈妈我知道了，”但是一个很惨痛的代价是：我打扰了儿子，破坏了他注意力的形成。 （三）、女孩在颞叶中拥有更强大的神经连接，促进了更多复杂的感知记忆的存储，以及更好的听力，所以女孩对声音的语调特别敏感。而男孩则较少听到
孕妇在家就可以判断胎儿男女 十种方法终有一种方法适合你!
孕妇在家就可以判断胎儿男女十种方法终有一种方法适合你！ 国外和国内在胎儿性别鉴别的方式上都差不多！问题是我国明令禁止做非医学需要的胎儿性别鉴定，目的是为了保持出生人口正常的性别比例。因为传统思想作怪，“重男轻女”的人还是占有一定的比例，其中南方要比北方更为严重。但是希望生男孩而进行胎儿性别鉴定，在我国是绝对不允许的。 但是，如果确实是为了避免孩子得遗传病，是可以做胎儿性别鉴定的。因为有些遗传病只传给男孩或只传给女孩。这样做是为了优生优育，提高人口素质。目前，我国已发现有近百种遗传病需做胎儿性别鉴定，其中包括血友病、进行性肌营养不良症、X连锁型脑水肿、X 连锁型智力低下、先天性丙种球蛋白血症、黑蒙性痴呆等。 而现在除了用B超，检查胎儿性别的方法还很多，比如可以检查绒毛膜细胞的X或Y性染色体、检查孕妇血液中的性染色体，或用胎儿镜直接观察胎儿等，这些方法均可早期预测胎儿的性别，从而阻断遗传病的发生。所以，有家族遗传病史的孕妇都要向医生说明情况，以便为胎儿做好性别检查，避免遗传病的发生。 在美国人们喜欢看母亲的体质，母亲骨骼小，瘦弱一般生女。母亲骨骼大，体壮一般生男。而在中国大概有十种特征可以判断男女，而根据这些实际情况，大概就能判断个八九不离十。 1、清宫表推测男女，这个图表在网上流传的很火，据说古代的王公贵族就是用这个来计划生男生女的。至于准确性，网友做过调查，竟然50%的人认为这个很准。 2、尖肚子男，圆肚子女，这个看肚型的说法已经被判无效了。 3、肚子小男，肚子大女；不知道这个是什么原理，但是还挺准。 4、除了肚子身体其他部位没发胖的男，反之女； 5、脚不肿男，脚肿女；这个不一定，跟个人身体素质有关系 6、反应不重男，反应重女；这个也跟母亲原本的身体素质有关，体质好孕吐就不会很明显。 7、酸男辣女；早孕的妈妈经常又爱吃酸又爱吃辣，跟怀孕后的身体变化有关系。 8、变丑男，变漂亮女； 9、孕前服用碱性备孕营养品，碱益佳儿。风靡整个备孕圈，周围的人都带着犹豫的心思喝了，但是一般孕前服用满三个月的，在孕中期都被官方认定为男宝了，看来先进科技的医疗产品真的让人不得不信服！ 10、胎动感觉拳打脚踢男，整个身体翻动女；这个应该是自行判断男女最准的一个标准了本内容有碱益佳儿独家提供禁止转载，碱益佳儿提醒你：碱益佳儿是可以快速调节人体成为碱性体质，碱性体质生男孩几率会更大些的。同时他还能全面均衡补充孕育期间所需的20种营养，降低宝宝出生缺陷，让宝宝更健康更聪明。 askiew
男孩女孩有不同教案
守护我们的身体 白皎小学B区三4班潘彤梅 活动目标： 1.培养学生性别意识，能认同自我性别； 2.让学生学会自我保护，防止性侵。 活动准备: 1. 可搬动的桌子、针线、布、扣子、A4纸、泄气的篮球，每组一件 2. 课件 活动导入： 游戏一：花儿与大树（辨别男女性别，培养性别意识和性别认同） 游戏规则：当听到老师念“花儿”的时候，女同学站起来做笑脸。当听到老师念“大树”的时候，男同学站起来双手向上举，代表大树。 内容：今天阳光明媚，微风和煦。温暖的阳光透过大树叶子的缝隙，洒向花儿。微风抚摸着大树的臂膀，亲吻着花儿的脸颊，追随蝴蝶的脚步而去。花儿打了一个哈欠，大树伸了一个懒腰，开始一天的生活。大树感谢花儿的陪伴，花儿感谢大树的荫蔽。大树垂下枝条，与花儿握手，他们决定做最好的朋友。 一、认识男女生兴趣爱好差异 游戏二：请为图中小美和小俊挑选合适的衣服。 游戏三：请给小美和小俊分别选一件生日礼物。 游戏四：学校开展社团活动，你愿意参加哪些项目呢？ 游戏五：下课十分钟，你喜欢哪些游戏呢？。 讨论：男孩女孩在兴趣爱好方面，有哪些差异？与异性同学玩耍时应怎样尊重对方？
活动：大声说出： 我是男孩，我喜欢。 我是女孩，我喜欢。 （以上几个游戏主要是让孩子了解男孩女孩在兴趣爱好方面的差异，学会尊重彼此的不同。） 游戏六:以下四个项目，要求两位男同学和两位女同学参加。先完成任务的一组取胜。 项目一：串珠子 项目二：搬桌子 项目三：手撕一个毽子 项目四：为泄气的篮球充气 （游戏六主要让学生在认识性别差异的基础上根据性别特点进行分工合作，巩固对性别差异的认识，并培养合作能力。根据学生的认知能力，二三年级可以开展，一年级学生不开展此项活动。） 二、认识男女生身体特点上的差异 活动：找出男孩女孩身体有哪些不同？ 三、学会保护隐私部位，防止性侵 1.我们是隐私部位：泳衣覆盖的地方任何人都不许摸 2.遇到危险，敢于说“不”，学会求救。 3.给儿童的十项安全提示 四、总结（巩固学习内容）