小学语文快乐阅读轻松写作(2)语句含义作用

快乐阅读轻松写作训练营（2）

知识点一：重点语句的含义和作用

考点解读：

1.对句子含义的理解。

对句子含义的考查，常考查那些除表达出字面意义之外，还可以传达出字面所没有的意思，即有言外之意和深层含义的句子。可从以下四个方面品析句子的深层含义: （1）结合具体语境理解:只有结合具体语境，才能深刻领会句子字里行间所蕴含的深意。

（2）紧扣文章主旨及作者的思想倾向理解语句:记叙类文章中的议论、抒情语句往往直接揭示文章主旨，因此应在整体感知全文、把握文章主旨的基础上，结合文章主旨对表达作者感悟和人生哲理的句子进行拓展，明确表述所透露的意思。

（3）紧扣修辞手法、表现手法理解语句内涵:作者在写作中，往往会借助一些特定的写作手法一一或是某种修辞方法，或是某种表现手法，使自己要表达的意思在句子中变得含蓄深刻起来，从而达到耐人寻味的目的。因此，要抓住作者在文中运用的写作手法，分析它在表达上的作用，从中领悟句子所蕴藏的更深一层的意思。

（4）联系写作背景去理解:文章是作者在特定背景下写出来的，因此，要理解句子的深层含义必须了解特定的写作背景。

2.品味语言的表达效果。

赏析文章语言类试题，多让考生选择自己喜欢的语句加以欣赏。学生可根据自己的喜好，选择那些有赏析价值的句子，从以下三方面进行赏析:

（1）赏析富有表现力的词语。记叙类文章常用有较强表现力的词语来表现人物性格或景物特征，赏析时应扣住词义，准确理解语言环境中词语在表现人物特点、景物特征中的具体作用，体会其用语精妙之处。

（2）赏析使用修辞手法的句子。修辞手法的使用使语言更加生动、形象，使人物性格特点、景物的特征更加突出。比喻、拟人、夸张句赏析时，应从表述它在表达上的效果，表明人、物的什么特点，表达了作者怎样的感情角度作答，如比喻句在记叙文中的作用是使文章生动形象，更富有表现力。在理解这类句子的时候，要认真阅读原文，把句子放到语境中，运用比喻的有关知识，找到本体、喻体，理解句子的表达效果。对偶、排比、反复句赏析时，应侧重其在结构上的表达效果，和表达的内容、所表现的人、物特征，对表达作者感情的作用方面作答。反问、设问句赏析时，侧重从语气方面体会它的表达效果。

（3）赏析文章的主旨句、哲理句。主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用，包括点明中心，贯穿全文，以及句子本身的作用等出发；哲理句要指出所包含的哲理，或所表达的具体感情。

3.体会文章的表现手法，揣摩作者的艺术匠心

所谓表现手法，就是作者在一篇文章中为刻画人物、突出主题、抒发情感等所运用的表达技巧。表现手法常见的有:象征、对比、铺垫、烘托、卒章显志、借物抒情、托物言志、以物喻人、欲扬先抑等。一篇文章究竟运用哪些表达技巧，由作者根据文章所写的内容、选用的体裁确定。无论作者选择什么样的技巧，都是为了把所写的人或事、所阐发的道理，明白、清楚地告诉读者。因此，在解答鉴赏文学作品的表达技巧一类题时，可参照这样的模式：这里运用了什么表达技巧，写了什么内容，有什么作用(联系该段的主要内容或全文的中心)

4.联系自己或现实生活实际，感悟生活，开放思维

新课标更注重对考生的自我体验、创造性思维和创新意识的考查，因此，一些解题思路

多元化和答案多元化的试题应考而生，给了考生展示自我的平台。

5.一般句子的作用。

考点点拨：

阳光的香味

我遇见一位年轻的农夫，在南方一个充满阳光的小镇。

那时是春末了，一期稻作刚刚收成，春日阳光的金线如雨倾盆般泼在这温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦楝树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷涨破土地。细心地想着植物突破土地，在阳光下成长的声音，真是人间里非常幸福的感觉。

农夫和我坐在稻埕①旁边，稻子已经铺平张开在场上。由于阳光的照射，稻埕闪耀着金色的光泽，农夫的皮肤染了一种强悍的铜色。我在农夫家做客，刚刚是我们一起把谷包的稻子倒出来，用犁耙推平的，也不是推平，是推成小小山脉一般，一条棱线接着一条棱线，这样可以让山脉两边的稻谷同时接受阳光的照射，似乎几千年就是这样晒谷子，因为等到阳光晒过，八爪耙把棱线推进原来的谷底，则稻谷翻身，原来埋在里面的谷子全部翻到向阳的一面来——这样晒谷比平面有效而均衡，简直是一种阴阳的哲学了。

农夫用斗笠扇着脸上的汗珠，转过脸来对我说：“你深呼吸看看。”

我深深地吸了一口气，缓缓吐出。

他说：“你吸到什么没有？”

“我吸到的是稻子的气味，有一点香。”我说。

他开颜笑了，说：“这不是稻子的气味，是阳光的香味。”

阳光的香味？我不解地望着他。

那年轻的农夫领着我走到稻埕中间，伸手抓起一把向阳一面的谷子，叫我用力地嗅，那时稻子成熟的香气整个扑进我胸腔，然后，他抓起一把向阴的埋在内部的谷子让我嗅，却是没有香味了。这个实验让我深深地吃惊，感觉到阳光的神奇，究竟为什么只有晒到阳光的谷子才有香味呢？年轻的农夫说他也不知道，是偶然在翻稻谷晒太阳时发现的，那时他还是大学学生，暑假偶尔帮忙农作，想象着都市里多彩多姿的生活，自从晒谷时发现了阳光的香味，竞使他下决心要留在家乡。我们坐在稻埕边，漫无边际地谈起阳光的香味来，然后我几乎闻到了幼时刚晒干的衣服上的味道，新晒的棉被，新晒的书画，阳光的香气就那样淡淡地从童年流泻出来。自从有了烘干机，那种衣香就消失在记忆里，从未想过竟是阳光的关系。

农夫自有他的哲学，他说：“你们都市人可不要小看阳光，有阳光的时候，空气的味道都是不同的。就说花香好了，你有没有分辨过阳光下的花与屋里的花，香气不同呢？”

我说：“那夜来香和昙花的香又作何解呢？”

他笑得更得意了：“那是一种阴香，没有壮怀的。”

我便那样坐在稻埕边，一再地深呼吸，希望能细细品味阳光的香气，看我那样正经庄重，农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市里退化了。”

【注】①稻埕：这里指晒谷场。

1.阅读全文，用简洁的语言概括文章的主要内容。

2.从修辞的角度，谈谈你对文中“春日阳光的金线如雨倾盆地泼在温暖的土地上，牵牛花在篱笆上缠绵盛开，苦苓树上鸟雀追逐，竹林里的笋子正纷纷绽出土地。”这句话的理解。

3．为什么农夫说夜来香和昙花的香是一种阴香？作者写夜来香和昙花的香有什么作用？

4．文章结尾的农夫说：“其实不必深呼吸也可以闻到，只是你的嗅觉在都市退化了。”这句话有道理吗？联系生活实际谈谈你的理解。

能力测试：

不设防（王蒙）

①我有三枚闲章：无为而治、逍遥、不设防。“无为”与“逍遥”都写过了，现在说一说“不设防”。

②为什么不设防?因为没有设防的必要。无害人之心，无苟且之意，无不轨之念，无非礼之思，防什么?谁能奈这样的不设防者何?

③不设防的核心：一是，二是。

④有人要我题字，我最喜欢题的乃是“大道无术”四个字。鬼机灵毕竟是小机灵。小手段只能收效于一时。小团体只能鼓噪一阵。只有大道，客观规律之道，历史发展之道。为文为人之道，才能真正解决问题。设防，只是小术，叫做雕虫小技。靠小术占小利，最终贻笑大方。设防就要装腔作势，言行不一，当场出丑，露出尾巴，徒留笑柄。设防就要戴上假面具，拒真正的友人于千里之外，终于不伦不类，孤家寡人。

⑤不怕暴露自己的缺点，乃至敢于自嘲，意味着清醒更意味着自信，意味着活泼更意味着真诚。缺点就缺点，弱点就弱点，不想唬人，不想骗人，亲切待人，因诚得诚。不为自己的形象而操心，不为别人的风言风语而气怒，不动不动就拉出自己来，往自己脸上贴金。自吹自擂。自哀自叹，自急自闹，都是一无所长毫无自信的结果，都实在让人笑话。

⑥从另一方面来说，不设防是最好的保护。亲切和坦荡，千千万万读者和友人的了解与支持，上下左右内外的了解与支持，这不是比马其诺防线更加攻不破的防线吗?

⑦之所以不设防，还有一个也许是最重要的最根本的原因：我们没有时间。比起为个人设防来说，我们有更多得多、更有意义得多的事情去做。把事情做好，这也是更好的防御和进攻——对于那些专门干扰别人做事的人。

⑧因为不设防是不是也有吃亏的时候，让一些不怀好意的小人得逞一一乱抓辫子乱扣帽子的时候呢?

⑨当然有。然而，从长远来说，得大于失，虽失犹得，不设防仍然是我的始终不悔的信