个人理财读书笔记

【篇一：个人理财学习心得】

个人理财学习心得

有句名言“你不理财，财不理你”。大学生归根结底依然是学生，绝

大多数同学在经济上仍旧依赖着家庭，没有独立，手中可供支配的

钞票自然不会很多，因此，有些同学就容易产生错误的观念：“反正

我也没多少钱，根本不必去理财。”于是，没有目的地进行消费，一

味地“跟着感觉走”，往往容易导致花钱如流水，等到没钱用的时候

却早已忘记自己的花销去向，这样的例子屡见不鲜，难以尽述。

随着社会进步和经济的发展，出现在我们面前的新生事物越来越多，作为生活在新时代的人，除了学习、工作和生活方式与过去相比发

生了重大变化以外，每一个人对自己未来的前景也都提前进行了相

应的规划，而实现这一规划的途径－－理财也逐渐成为人们关注的

焦点。“个人理财规划”虽然称不上是一个新生名词，但是能够对它

深入了解或是已经为自己订制了相关方案的人却少之又少。尽管目

前白领及以上阶层的人越来越关注这项服务，但是不可否认的是普

通百姓依然占了国民总数的绝大部分，对于这一群体能否深入了解

个人理财规划（据了解，目前这项服务只面向高端用户）是在他们

中间开展这项服务并取得成功的关键。根据最近的一份调查报告摘

要显示：在总共４２６２名被访者中，知道有专门的个人理财规划

服务者为３２８９人，占总数的７７．１７％；深入了解理财规划

服务中具体包含的措施或方案者为６２１人，占总数的１４．５７％；已经接受专门机构提供的个人理财规划服务者仅为３５人，

占所有被访者的０．８２％（注：以上数据仅是针对某一地区的特

定居民的调查结果）。从以上数据我们不难看出：人们通过日常频

繁接触的媒体宣传中已经对个人理财规划服务的概念有所耳闻了，

但是能够具体了解什么是个人理财规划、怎样制定和实施个人理财

规划方案者可谓寥寥无几。关于个人理财规划服务的概念

到目前为止国内还并没有一个完全条文化了的个人理财规划服务的

概念性说明，现阶段的个人（企业）理财规划服务实际上是指在顺

应当前经济和金融市场发展形势的情况下，经过专业、细致、谨慎

的分析和研究工作，在尽量规避风险的情况下，制定出切合实际的、具有高度可操作性的投资组合方案，以达到个人或企业资产的保值

与增值，同时应当随着经济和金融市场形势的发展不断对已制定的

方案加以修正，以保证方案的高效性。对于个人理财规划来说，其

服务内容除了基本上满足以上各款之外，还应当根据接受者的年龄、行业、收入状况、目标方向等进行量身打造。这里需要注意的是：

对于不同人之间是不可以将理财方案进行盲目套用的。另外，个人

理财规划与单一品种的个人理财服务（如投资咨询、个人消费信贷等）之间是存在着根本性差别的，前者是一种基于现实、面向未来

的统筹规划行为，而后者仅在单一领域为客户提供服务。目前很多

专业理财公司网站提供的在线方案制定也是基于一些事先设计好的

模型，要求使用者输入相关的基本数据，如收入、人口数量、对投

资品种的了解程度、住房条件等，进而按照数据库模型为使用者构

造出一份基本的理财计划，在这里强调的是“基本”二字，因为从目

前相关方面的发展水平来看，一个完善的理财方案从制定到实施都

是需要专业人员为之付出努力的，即使在国外能够通过计算机实现

人工智能化拟订方案，其方案的解释和说明也需要专业人员和客户

之间面对面的沟通，才能保证方案的最终成功。

学生的个人理财规划

作为学生，我们只需简单的规划一下自己的“财”便可以节约自己的

开支。其实，只要我们冷静下来制定一个切实可行的理财方案，不

仅能够节省开支，而且可以培养自己的理财能力和计划管理能力，

为将来的生活奠定良好的基础。有一个好的规划，会让我们生活变

得不会像“月光族”那样，月初有钱使劲花，月末没钱没得花。

支出方面坚持艰苦朴素的作风。该花的钱不要抠门小气，一定要花，能省下来的则尽量省，盲目的攀比绝不可取。饭要吃好，衣要穿暖，身体是革命的本钱，千万不要为节省几块钱而饿着肚子，因小失大；上街购物最好选择在各大商场超市促销打折之时，常常可以买到物

美价廉的东西，或者结伴到大的批发市场或跳蚤市场，价格肯定让

人满意；一些参考书价格很贵，可以考虑向上几届的师兄师姐们借用，用完及时归还，绝大多数的人还是乐意帮助师弟师妹们的，或

者在校内的跳蚤市场选购学长们的旧书；大学里聚餐、出游活动多，尤其是在同学过生日或者节假日的时候，如果自己的经济条件允许，那么，这样的活动能参加还是尽量参加，这也是一种必要的日常社

交行为，不去显得不合群，倘若眼前情况的确不允许，那一定要和

同学朋友们说明，以求理解与信任。????大一大二的学习生活相对

来说比较轻松，可供支配的业余时间很多，有精力的话可以考虑勤

工俭学，不仅能够补贴日常的生活费，为家里减轻负担，而且可以

及早地接触认识社会。家教、临时促销员、校园业务代理等兼职都

是不错的选择。此外，还可以做一个简单的个人支出账本，定期浏

览回顾，看看自己的钱都花在了哪里，哪些确实该花，哪些花的冤枉，总结经验教训，做好下一阶段的预算。对于当前火爆的证券基

金市场，我觉得作为一名大学生，且不说没有强大的资金后盾做支撑，而且涉世未深，学习压力比较大，所以在没有充分准备和足够

把握的情况下，最好还是选择暂时不入市。???? 如果说没财就没办

法理，那么有财不理的就需要克服懒惰了。许多人把钱简单的放在

银行里，管他房价涨还是股价涨，我就喜欢看存折的数字变大。到

了要大额支出的时候，才发现存折上的数字怎么缩水了，以前可以

支付三房的首付现在只够付两房的了！是啊，银行的利息是没有通

货膨胀升得快的，所以有了财就要理，怎么理？那就要找条适合自

己的路了。

理财需要交学费从而增加自己的投资智慧，走自己的路。与擅长投机、妄想一夜暴富的人不同，这部分人缺少投资经验，他们看到的

是投资的风险，从而也拒绝了高收益。对于年轻人来说，投资经

验的积累远比投资收益来得重要，因为一生中有着许许多多的投资

机会，而善于把握投资机会的人往往能够回忆起历史，看清楚投资

机会。远的不说，就说宝钢权证吧。如果你知道了我国证券市场在

90 年代就发行过宝安权证的话，你会不会去试试宝钢权证呢？任何

实干的精神都是值得鼓励的，一种习惯的养成和坚持就是需要这种

做的行动。当我们 10 岁时羡慕富有，可能是一种好的萌芽；当我们20 岁时羡慕富有，我们有了开始行动的动力和美好的未来；我们 30 岁时羡慕富有，是对以前习惯的一种审视和怀疑……. 我们 60 岁的

时羡慕富有，可能已经没有了20 岁时候的冲动了……

走自己的理财之路是对自己全方位了解后的一种慎重选择，这条路

同样是只能靠自己的脚走出来的，别人无法效法的路。反过来讲，

别人的路也不是你可以走得通的。有人投资股票、有人收藏、有人

买彩票，各条路都有人走通过，但不同的人有不同的风险承受能力、爱好投入、时间和精力分配方式，探索出适合自己的路，一直走下去，一定会收获颇丰。

一种像吃饭、睡觉一样的习惯是普通的，但绝不是可以简单养成的。因为它缺少像饥饿感、困意这样的直接心理刺激，而是要靠自己的

醒悟、远见和责任感的反复刺激才能形成；而同时它却会像吃饭、

睡觉因为普通而被忽视。吃饭、睡觉维持了我们的基本生存，而理

财维持的却是我们的生存质量，生活质量想得到提高，我们必须把

理财当作一种生活习惯！

【篇二：个人理财学习心得】

个人理财心得体会

理财，是通过对本身的认知，对人生中的资产进行合理的配置，积

极规划人生的工具，这一理财理念得益于参加区委党校组织开展的

个人理财课程培训班，这次的学习经历彻底颠覆了以往我印象当中

理财其实就是不乱花钱、省吃俭用、有一定积蓄的浅薄认识，加深

了对理财的认知，拓宽了理财规划的视野，进一步提高了自己的理

财投资水平。

培训课上，讲师们分门别类为我们详细的阐述了有关理财的基本概念，以及由理财的概念衍生出的多种投资工具和操作方法。通过讲

师的细致讲解，我了解到，严格意义上理财和投资并不是同一概念，它们既是相互联系的，又是有所区别的。投资是理财最重要的组成

部分，理财的范畴则更为广阔。简单来说，理财主要考虑的是财富

的保值，之后再考虑财富的增值，以稳健和规划为主。而投资则考

虑的是如何钱生钱，如何利用手中的资本获取更高的利益，因此，

伴随着投资利益而来的也是与之对应的风险，目前大多数人所说的

理财其实就是指投资。

关于怎样有选择性地进行投资，讲师在课堂中曾给我们做了一个小

测试，测试的目的是判断一个人的性格是保守还是激进。测试题的

内容揭过不提，却反映出无论是理财还是投资，都和一个人自身的

性格有着很大的关系。性格保守的人相对来说会选择风险较小，收

益稳定的投资方式，而性格激进的则会选择一些风险较大、回报率

高的项

目来进行投资，这个结论反映了大多数人的投资心理。虽然人除了

本身性格之外，还有很多外界因素会的影响，比如不同时期不同阶

段的个人需求、收入、支出、风险承受能力和理财目标都不一样，

但是投资，首先要确定自己阶段的生活目标和投资目标，同时考虑

自己的风险承受能力，再去选择投资产品和投资比例。

虽然投资的衍生工具有很多种，比如有一般的储蓄、保险投资，也

有最常见的股票、基金等投资工具，还有诸如贵金属、艺术品等特

殊产品的投资。但是无论投资什么样的产品，都要在投资前充分的

了解和掌握其要点，不能随意投资。理财的底线就是不能亏损，必

须在能保本的前提下进行投资，不能冲动投资。

那么如何才能够保本呢？那就需要我们对自己的投资方向有一个深

入而透彻的了解，如果选择股市作为自己的投资工具，就必须要了

解大市；如果选择基金作为自己的投资工具，那么对股市信息和情

况的了解也是必须要做到的；如果选择储蓄或保险作为自己的投资

工具，就必须了解国家的年利率和通货膨胀率和保险收益率，贸贸

然的投资则是理财的大忌。

当然，只要投资，就不可避免的会遇见亏损的情况，其实亏损并不

可怕，可怕的是在亏损之后心急和懊恼，不知如何应对当前的困局。所以怎样维持一个稳定成熟的心态，同样是投资的关键所在。而学

会研究和分析，形成自己的投资哲学，并运用投资哲学来对自己的

投资进行合理化管理和调配，这样的信心，正是建立成熟心态的基础。

三天时间的学习，对我来说还是太短暂，但是我明白，实践才能

出真知，学习得到的理论必须与今后的理财规划实践相结合，随着

财富的积累，年龄和经验的增长，不断的进行调整和消化，使理财

规划更加符合自己人生要求，而此次学习，让我开辟了眼界，看到

了理财身后的广阔天地，也为自己将来理财之路指明了方向。

【篇三：个人理财学习笔记】

理财顾问服务概述

理财顾问服务，是指商业银行向客户提供的财务分析与规划、投资

建议、个人投资产品推介等专业化服务。

理财顾问服务内容

理财顾问服务是以客户为中心，以客户需求为向导，以客户价值创

造和维护为宗旨，对目标客户实施关系管理和客户价值管理。

理财顾问服务的特点：

（1）理财顾问服务是由商业银行向其客户提供的一项区别于传统银

行服务的新的服务项目。

（2）理财顾问服务的内容是为客户提供的财务分析规划、投资建议、个人投资产品推介等专业化服务。

（3）在理财顾问服务活动中，客户根据商业银行提供的财务管理顾

问服务管理和运用资金，并且承担由此产生的收益和风险。

（4）以第三方公正立场??

理财顾问服务要素：

（1）理财顾问服务的主题，商业银行；

（2）客体，服务对象；

（3）内容，包括财务分析与规划、投资建议、个人产品推介等专业化服务。

客户分析

1.客户信息收集

客户信息的范围包括：客户基本信息、帐户信息、交易信息、个人

辅助信息、重要联系人或关系人相关信息等。

2.客户财务状况分析

（1）个人资产负债表（总资产=总负债+净值（净资产））

个人负债

根据到期时间长短可分为短期负债和长期负债；根据用途可分为个

人使用资产负债、投资负债和消费负债；按照财产的流动性分类，

个人资产可分为固定资产、流动资产。

（2）个人的现金流量表

个人收入的来源和分类；个人费用支出的分类；个人现金流量表的

编制。

现金流量表的编制要符合的原则有：真是可靠原则、反应充分原则、明晰性原则、及时性原则、本币反应原则、充分揭示原则。

现金流量表主要包括以下几方面：年度、计量单位、现金流入流出

情况。

在编制流量表时，要注意以下几个方面：

第一，以实现的资本利得或损失是现金流入流出科目，未实现的资

本利得为期末资产与净资产增加的调整科目，不会现实在流量表中。第二，期房的预付款是资产科目，不是现金流出科目。因此每月房

贷的缴款额应区分本金与利息：利息费用是现金流出科目，房贷本

金是负债科目减少。

第三，保险支出的处理（有没有储蓄性质——费用、资产）。

（3）财务报表的分析和诊断

收入类型及特点；收入稳定性分析和变动趋势分析；支出的分类、

变动及大额之处的预期安排；资产项目分析；负债项目分析；财务

比率分析；家庭整体状况的分析和诊断。

客户风险和其他理财特性分析

客户风险特性是由许多因素决定的，例如年龄、经验财力、价值取

向等。

（1）客户的风险类型

保守型投资者、轻度保守型投资者、均衡投资者、轻度进取型投资者、进取型投资者。

（2）客户类型的辨别，一般来说主要利用心理学的方法对客户的风险偏好进行测量与评估。

（3）投资者风险类型与投资组合

客户需求和目标分析

客户的三个类别：a b c。“二八法则”

客户理财规划

一个理财目标是否合理，必须针对不同客户的具体情况来确定。除了要区分客户目标是否必须以外，在制定时还必须了解一下几个原则：

a.制定理财目标时要具体化，并且将最终希望达到的财务状态加以明确；

b.将预留现金作为必须实现的财务目标来完成；

c.作为制定理财规划方案的基础，客户的理财目标必须具有合理性和可实现性，而且，不同的计划之间应该没有矛盾；

d.应区别哪些是短期目标、哪些是长期目标，并且在有关目标后面标明实现的时间；

e.短期目标、中期目标和长期目标要同时兼顾，不可厚此薄彼；

f.如果理财从业人员在进行规划时，客户的财务目标有所变动，应以书面形式加以确认。

一个合理的理财目标应具备以下特点：可调整性、可实现性、可量化性、协调和层次性。现金流、消费和债务管理

（1）现金流管理（现金流量图、现金流量结构分析、现金流管理目标、应急金的准备）。

（2）消费管理

（3）债务管理（78法则、债务成本、消费信贷的来源与管理、债务重组）。

债务重组的原则：双赢性原则、适应性原则、一致性原则。债务重组的方法：个人自愿安排、债务舒缓计划、债务综合安排。

保障管理

理财产品分为以下五种属性：融资属性、保值属性、投资属性、投机属性和保险属性。税务管理

个人所得税：个人所得税是指国家制定的调整个人所得税征收与缴纳义务权利义务关系的法律规范。

《中华人民共和国个人所得税法》、《中华人民共和国个人所得税实施条例》以及财政部、国家税务总局发布的相关补充规定等。

征收范围：略

工资、薪金所得所适用九级超额累进税率，税率为5%-45%,,月收入一旦超过每级应纳税所得额的最大值，超过部分就以同级税率征税。个体工商户的生产、经营所得与企事业单位的承包经营、承租经营

所得适用五级超额累进税，税率为5%-35%。

劳务所得，20，30%，40%。

稿酬所得：稿酬所得适用20%的比例税，另外再按应纳税所得额减

征30%，故其实际税率为14%。

特许使用费所得，利息、股利、红利所得，财产租赁所得，偶然所

得和经国务院财政部门确定征税的其它所得，20%。

消费税。

营业税。

土地增值税，30%-60%。

印花税，1988.10.1开始征，属于行为税。

房产税。

契税（土地、房产）。

车船使用税

税收管理基本原则：

合法性原则、净收益原则、综合性原则、风险规避原则。

基本的税务管理策略：

（1）把握税务管理时机；（2）收入分解转移：合伙，家庭信托、

赠与、销售；（3）投资于资本利得；（4）杠杆投资；（5）利用税

负抵免政策。

投资管理

（1）投资组合管理。

（2）投资组合的原则：投资工具组合、投资时间组合、投资比例组合。

（3）投资组合管理。

（4）个人资产配置。

个人理财业务营销

客户关系

个人理财业务是商业银行面对个人开展的特色业务，建立良好的客

户关系成为影响个人呢理财业务开展的关键。客户关系管理日益成

为商业银行开展业务、发展规模的关键。主要有以下原因：

（1）外部市场需求变化的需要。

（2）内部管理理念和管理模式变化的需要。

（3）核心竞争力提升的需要。

（4）信息技术发展的支持。

客户关系概述

客户关系是指企业为达到其经营目标，主动与客户建立起的某种联系。

客户关系管理定义

客户关系管理（crm）：现代信息技术、经营理念和管理思想的结

合体，它以信息技术为手段，通过对以“客户为中心”的业务流程的

重新组合和设计，形成一个自动化的解决方案，以提高客户的忠诚度，最终实现业务操作效益的提高和利润的增长。

客户关系管理目标

提高效率、拓展市场、保留客户、全员客户管理、有效管理、辅助

决策。

客户关系管理内容：客户营销（特征：信息沟通的双向性、战略过

程的协同性、营销活动的护理型、信息反馈的及时性）、客户关系

维护（留住老客户、寻找真正的盈利客户、挖掘客户的潜在价值）。银行客户关系管理：所谓的客户关系管理（cam）就是把每一个不

同角度、不同层面所掌握的信息采集回来后归纳到一起，形成一个

很大的数据库，而且这个数据库是共享的——这就是客户关系管理

系统（crm）的本质。

理财产品销售

理财产品的销售包括四个部分：开发产品、宣传产品、提供理财产品、售后反馈。

客户管理关系包括七个方面的内容：客概况分析（profiling）、客

户忠诚度分析（persistency）、客户利润分析（profitability）、客户性能分析（performance）、客户为来分析（prospecting）、客

户产品分析（product）、客户促销分析（promotion）

《中国银行业从业人员职业操守》是中国银行业首部系统、完整的

职业操守规定。凡在中国境内设立的银行金融机构工作的人员，均

应遵守《职业操守》，并接受所在机构、银行业自律组织、监管机

构和社会公众监督。《职业操守》的制定旨在提倡高标准的职业道

德行业规范，弘扬诚信、合规、尽职等职业价值理念，提高银行业

从业人员整体素质和职业道德水平。

从业基本准则：诚实信用、守法合规、专业胜任、勤勉尽职、保护

商业机密与客户隐私、公平竞争。

理财顾问服务和综合理财服务的区别：理财顾问服务，使之商业银

行向客户提供的财务分析与规划、投资建议、个人投资产品推介等

专业化服务。但是商业银行为销售储蓄存款产品、信贷产品等进行

的产品等进行产品介绍、宣传和推介等一般性业务咨询活动，不属

于前款所称理财顾问服务。综合理财服务是指商业银行向客户提供

理财顾问服务的基础上，接受客户的委托和授权，按照与客户实现

约定的投资计划和方式进行投资和资产管理的业务活动。二者的区

别在于，在理财顾问服务活动中，客户根据商业银行提供的理财顾

问服务管理和运用资金，并且承担由此产生的收益和风险。而综合

理财服务活动，客户授权银行代表客户按照合同约定的投资方式和

方向，进行投资和资产管理，投资收益和风险由客户或客户按照银

行约定方式承担。

结构性存款产品和一般存款储蓄产品的联系和区别：

结构性存款产品是指结合了固定收益证券和金融衍生产品，其收益

率与产品中规定的国际市场上的利率、汇率、证券或金融产品挂钩

的组合存款。它与一般储蓄存款产品既有区别又有联系。结构性存

款产品是在普通存款的基础上嵌入某种金融衍生工具（主要是各类

期权），从而使存款人在承受一定风险的基础上获得更高的收益。

商业银行不得一般储蓄存款产品单独做理财计划销售，或将理财计

划与本行储蓄存款进行强制性搭售。商业银行的理财计划中包括结

构性存款产品的，其结构性存款产品应将基础资产与衍生交易部分

相隔离，基础资产应按照储蓄存款业务管理，衍生交易部分应按照

金融衍生产品业务管理。

综合理财服务按照对象的不同，可以分为向特定客户提供的私人银

行服务和向特定目标客户群提供的理财计划服务。

私人银行服务，是指商业一行与特定客户在充分沟通协商的基础上，签订有关投资和资产管理合同，客户全权委托商业银行按照合同约

定的投资计划、投资范围和投资方式，代理客户进行有关投资和资

产管理操作的综合委托投资服务。

理财计划服务，是指商业银行通过理财计划向客户提供的代理投资

和资产管理操作非人综合委托投资服务。

按照客户获取收益方式的不同，理财计划可以分为保证收益理财计划和浮动收益理财计划。浮动收益理财计划又可以分为：保本浮动收益和非保本浮动收益理财计划。

理财计划可以是商业银行针对特定目标客户群体设计开发的投资产品（以下简称理财产品），也可以是商业银行针对特定目标客户群体设计开发的原有产品、新业务产品，以及商业银行代理销售的产品组成的产品组合。

商业银行通过理财计划销售本行产品形成的银行资产，属于银行清算资产。

商业银行不得向特定客户承诺可获得的投资收益。

在存款未实现市场化之前，商业银行不得无条件向客户承诺高于同期存款利率的保证收益。商业银行通过理财业务交叉销售证券类、保险类产品时，应建立健全防火墙制度，防止不同业务风险的相互传染。

贷款期限在一年（含）以下的采用利随本清的还款方式，一年以上的采用按月还款方式，它

总还款期数包括两种：一是等额本息还款法：每月还款额=（贷款本金*月利率*（1+月利率）/[（1+

总还款期数月利率）—1]；二是等额本金还款法：每月还款额=贷款本金/贷款期月数+（本金—已归还本金累计）*月利率。

个人汽车消费贷款：贷款期限5年（二手车3年），贷款比例自用车80%、商用车70%、二手车50%

2004年6月正式发表，在信用风险和市场风险的基础上，新增了对操作风险的资本要求；在最低资本要求的基础上，提出了监管部门监督检查和市场约束的新规定，形成了资本监管的“三大支柱”。

资本充足率＝资本/风险加权资产＝（核心资本+附属资本）/[信用风险加权资产+（市场风险所需资本+操作风险所需资本）*12.5]

培根随笔读后感400

培根随笔读后感400 以下是小编为大家搜集整理的培根随笔读后感400，欢迎浏览借鉴，希望能够帮到大家。读过很多长篇小说之后，培根随笔的每一篇小文章让我眼前一亮。《培根随笔》这本书语言简洁，而且很富有哲理，令我受益匪浅。我挑一篇来说吧!"谈读书"这篇讲的是读书有三个用处：一为怡神旷心，二为增趣添雅，三为长才益智。又说了有些书可以前尝辄止，有些可以囫囵吞枣，但是少量书则须细细品尝，慢慢消化。读史书使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理使人深沉精细，伦理使人庄重，逻辑推理使人善辩，句句都是经典哲理和名言，短小精悍，令人遐思! 在"论嫉妒"中我也领会不少。人可以允许一个陌生人的发迹，却绝不能容下让身边人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也不会招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。并且如果我们取得成功，如果我们品德高尚，也不至于会被人所嫉妒。还有很多"论"、"谈"、"说",蕴含着丰富的这人生哲理。还有许多论点比如论美、论友谊、论家庭……其中句句都是名言警句，可是要做到这些可不容易，也可以说是很矛盾。其实，人无完人，一句老话：发扬优点，改正缺点。这样我们才能逐渐达到培根随笔中那些思想境界。

《培根随笔》为英国十七世纪著名思想家、政治家和经验主义哲学家弗兰西斯·培根所著。在《论求知》中，培根说道："人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。"可见求知可以改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中，培根说道："如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐;而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。"这说明了朋友是我们身边不可少的一个角色，可以为我们的生活增添色彩。在这数十篇随笔中，给我印象最深刻的是《论美》。这是一篇关于"美"的经典之作，语言简洁，内涵深刻，充满哲理。"美"本身是个很广泛的问题，本文着重论述人应该怎样对待外在美和内在美的问题。世界上没有一个人是十全十美的，所以，不要抱怨自己外在的缺陷，只有内在美才是永恒的美。如今，有些人只注重外表的美丽，而忽略了内在，他们虽然具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美，所以一个打扮并不华贵却端庄严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。在这本书里，让我学会了很多的哲理，我要多读这本书，让这些哲理永远记在我心里。我看到了《培根随笔》这本书。培根的文章，散发着古老的悠远的的历史的味道。

金融的逻辑读书笔记

金融的逻辑读书笔记篇一：金融的逻辑读书笔记《金融的逻辑》读书笔记工程管理学院曹一然101279002 其实看到这本书的序言，就发现这是一本序言写的很好的一本书。在序言中几乎就涵盖这本书中最为核心的一些理念。看懂了序言就相当与看懂了大半本书的内容了。我罗列出其中的主要内容。首先，金融的核心是跨时间，跨空间的价值交换，所有涉及价值或者收入在不同时间、不同空间之间进行配置的交易都是金融交易，金融学就只研究这些为什么会出现、如何发生、怎么发展的，等等。而在其中，货币的出现就解决了价值跨时间的储存，跨空间的移置的问题。不仅仅是普通的经济交易涉及到跨时间跨空间的价值交换，现代社会中的许多金融交易也是如此，比如股票，就是不同时间，和不同盈亏状况（空间）下的价值交换。其次则是价值的问题，中国社会传统的价值观念看重物质价值，认为人劳动所生产出的现实的物质产品，才具有价值，如此来说，证券之类的金融产品本身就

不具有价值。而实际上，任何东西或证券不存在什么“固有价值”，只存在相对价值。也就是，只有相对人的效用而言，才有价值的存在的意义。东西或证券的价值取决于它是否能让个人的效用提高，包括消费效用、财富效用、主观幸福满足感。这让我豁然开朗，原来很多华而不实的东西，那些花了很多时间金钱而生产出的没有多大实际用处的东西，不是在创造价值，而是在摧毁价值，就像计划经济时期生产出的许多东西。所以，效用决定价值，而不是劳动成本决定价值，这对于理解金融的逻辑极为重要。再者，作者更多的是从社会文化的角度来理解各个时期金融的发展和对社会的影响，一级产生这些影响的原因。首先，在任何时期，金融交易都是存在，只不过是通过人格化的隐性的方式进行或是通过市场的显性的方式进行，所以说，认为在古代是没有金融交易的说法是不成立的。在农业社会时期，甚至于原始社会时期，由于生产力的极度低下, 单个个体在这个世上生存是又很大风险的，因为个人对于整个环境的影响能力还是极其低的，所以，就会产生人以族群的方式生存，这样一来，就可以提高整个族群的生存能力。在族群内部，人们有困难的时候，

培根随笔10篇读书笔记

培根随笔10篇读书笔记400字左右 1.论青年与老年，青年与老年进行比较：显示出青年与老年的优点与缺点，青年人会为了某些事情过于冲动，往往掩盖了理性的判断，青年人较适于发明而不适于判断；较适于执行而不适于议论；较适于新的计划而不适于惯行的事务，青年人具有丰富的想象力与创造力，是这个世界不断发展的动力。可老年人呢？老年人沉稳而且善于判断，能够很好的把握局势。老年人也曾年轻过，但经历一路的坎坷后，老年人的棱角被磨平了，没有曾经的冲动与轻率。做事情，老年人喜欢固守平稳的路线走，把握局势。作为一名学生，尤其是除中学时的学生，我们更应该学习青年的那般有满腔热情，有冲劲的激情与活力，但我们又必须学习老年的谨慎与敏锐的洞察力青年时期总是有很多的缺点，但是我们可以通过学习来取长补短，不断充实自己。学习老年人身上的优点可以让我们少犯错误，为成功打下基础。培根的《论青年与老年》让我们明白，青年人应该多去学习别人的优点，改掉自己的缺点，实现扬长避短，这样才能获得成功。志大才疏的人，年轻时抱负很大，晚年却不足为训。一生事业有始无终———培根 2.论厄运；；生活就像波涛起伏的海洋，人生如小舟飘浮于海上，有时候一帆风顺，有时候帆破桅断，真正勇敢的人，一定会正视并战胜生活中的起起伏伏。逆境与厄运会为成功者打造天梯，而顺境有时候反而会使人庸庸碌碌。 “一切幸运都并非没有烦恼，而一切厄运也绝不没有希望”。这一句让我为之震撼，使我认识到，我应学会以积极的态度面对厄运，在厄运面前要学会坚忍这本书包含着培根的思想与情感的价值观“幸运所需的美德是节制，而厄运所需要的美德是坚忍”，所以我应该学会“直面人”，学会正视人生的苦东顺逆，拥有积极向上的生活态度和通过东面的健康人格。培根认为与厄运搏斗能磨励出坚忍的美德，最美好的品质出在恶运中被显示的，“使我不禁想起易卜生的一句话;真下的强者，关于从顺境中找表阴影，从逆境中找到光亮，时时效准自己前进的目标。他们的话让我在苦难面前又有了重新的认识面对幸运所需要的美德是节制，而面对逆境所需要的美德是坚韧。最美好的刺绣，是以暗淡的背景衬托明丽的图案，而绝不是以暗淡的花朵镶嵌在明丽的背景上。——-培根 3.论逆境；培根在书中对顺境和逆境作了详细的分析，其中有一句话说道:“一帆风顺固然令人羡慕，但逆水行舟更令人钦佩。”可在现实生活中，我们不可能拥有永远的一帆风顺，逆境是难免的。可偏偏有的同学容易在逆境面前低头。有一句话说得好：“海水不遇到礁石，就难以激起美丽的浪花。”是的，没有逆境，我们的人生将平淡无奇；没有逆境，我们的生活将索然无味。只有勇敢的接受逆境，并坚持将其打败，那才是真正的人生！逆境，是促使人奋发向上的动力，是锻炼一个人意志的火炉。请那些成长在逆境中，生活在艰难困苦中的人们，不要悲伤，不要哀怨，不要让不利的环境束缚住自己的手脚，而应该舒展开自己的双臂，去拼搏，去创造！

教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全

教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全教师读书笔记大全教师读书笔记摘抄大全对于我们教师学习新的知识来面对新的挑战，更是不可忽视的。它能提供我们精神动力与智力支持。正如高尔基所说，没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的。但是由于工作的限制，上班族们不能向学生那样坐在课堂里学习，而读书就成了我们最有利的知识武器，通过书本我们可以充分利用业余时间，也不受空间的限制，方便的学到新的东西，扩展新的思路。总的来说，读书对于我们个人成长的好处可体现在几个方面。一、读书可以让我们站在更高的高度来看问题，从而少犯错误，少走弯路。牛顿说过他能取得如此巨大的成就，是因为站在巨人的肩上看得更远，科学巨人的虚怀若谷自然值得我们学习，我们还可以从中学到更有价值的东西。书籍对于整个人类的关系，好比记忆对于个人的关系。书籍记录了人类的历史，记录了所有的新发现，记载了古今历代所积累的知识与经验。只有认真的学习前人的经验与理论，才能在一个更高的高度上来看问题，不再犯同样的错误，并有一个较高的起点。书本是前人智慧的结晶，是他们的研究成果与经验的体现，通过对他们的学习，发现对自己有用的东西。在前人经验的基础上来不断的

完善自己，大大的促进了个人的成长。在很大程度上可以这样说，人类社会的延续与发展，也是这样来实现的。试想，如果每个人都是从头开始，那么，无论多么伟大的人，做出多么大的贡献，人类社会最终还是在原地踏步。由此更可见读书的重要性了。二、读书开阔人的视野书本中的知识可谓是包罗万象，他能拓宽我们的视野，让我们的知识更全面。从而能够更深刻的思考问题，事物都是广泛联系的，现代的许多实践都证明了各种信息的相关性，如果只知道一个领域的信息，必然会有碍于自身的发展，掌握更多方面的知识，才能使未来的不确定风险降至最低。就像做股票的人都应了解当今的政治经济形势，以便能更好的分析股票走势一样。研究物理学的学者们都要有一定的化学与其他基础，才能有所成就。记得一位诺贝尔获奖者在复旦做讲演时就曾说过，现代科学已没有明显的界限，你必须对相关的科学都有所了解才行。在这方面，伟大的导师恩格斯就是一位广泛学习的典范，他虽然只上过中学，但由于他发奋读书，十九岁时就能用十二种语言说话与写文章，在参加工作实践后，他也没有间断过学习与研究，从而被马克斯称为一部真正的百科全书。广博渊深的知识，对恩格斯指导国际共产主义运动与准确的传播科学共产主义理论有很大的帮助。

金融学读书笔记

保荐代表人考试金融模块 ——《金融学》读书笔记保荐代表人考试学习委员会金融模块协调处

第一章货币与货币制度一、货币形态的演变铸币、银行券、纸币、存款通货、电子货币二、货币制度的演变（一）货币制度构成 1、货币制度指国家以法律形式确定的货币流通结构和组织形式，包括：（1）币材的确定（2）货币单位的确定：货币单位名称和单位“值” （3）流通中货币种类的确定：主币与辅币（4）对不同种类货币铸造发行的管理（5）对不同种类货币的支付能力的规定 2、货币制度相关概念（1）无限法偿法律保护取得这种能力的货币，指无论支付数额有多大，无论属于何种性质的支付，对方都不能拒绝接受。（2）有限法偿指在一次支付中，若超过规定的数额，收款人有权拒受，但在法定限额内不能拒受。（3）格雷欣法则即劣币驱逐良币规律，指在金银复本位制度下两种实际价值不同而法定价格相同的货币同时流通时，市场价格偏高的货币（良币）就会被市场价格偏低的货币（劣币）所排斥，良币退出流通被贮藏，而劣币充斥市场。（4）货币替代信用货币制度下，本外币之间出现币值不稳定时，趋软的货币就会被抛售，趋硬的货币被抢购、收藏。

注：①人民币是中国大陆的法定货币，主币单位为元，辅币单位为角和分，都具有无限法偿能力。 ②人民币是信用货币 –人民币不规定含金量，是不兑现信用货币 –人民币以现金和存款货币形式存在 ③中国人民银行管理人民币的发行 –通过货币发行基金和商业银行业务库的管理来实现（二）国际货币制度 1、布雷顿森林体系 –1944年达成，1973年崩溃 –双挂钩的固定汇率体系（美元与黄金挂钩；IMF成员国货币与美元挂钩）2、浮动汇率体系（牙买加体系）浮动汇率合法化，黄金非货币化 3、货币局制度钉住锚货币；发行准备 4、美元化本币被美元取代 5、欧元（欧洲货币制度） –1998年欧洲中央银行成立 –1999年1月欧元正式启动 –2002年1月欧元现钞正式流通，同年7月原有货币停止流通第二章信用一、资金流量分析 Y=C+I+X-M 二、直接融资与间接融资

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇

培根随笔读书笔记初中生笔记10篇《培根随笔集》这本书语言简洁，短短的一小篇就能够让人受益匪浅，今天小编就与大家分享培根随笔读书笔记，仅供大家参考! 培根随笔读书笔记《培根随笔》这本书是由弗朗西斯——培根在英国文艺复兴时期的文学家。这部书包括五十八篇散文随笔，重在对人性中的某个侧面或人生的某种境遇阐述风解。其中涉及了真理，宗教，信仰，婚姻，爱情，善良，勇敢，贵族，旅行，友谊，强国之道，财富，言谈，青年与老年等人生各个方面，涵盖范围广，同时也都有进行了透彻的分析。在真理篇里，他诊断人的弱性在于：宁愿追随诡言，也不去追求真理，其原因不仅由于探索真理是艰苦的，真理会约束人的思想，而且是由于诡言更能迎合人性中的恶习，从面使人们认识自己的弱性，克服弱性去追寻真理，因为世上没有比攀登于真理的高峰之上，而俯视尘世中的种种谬误更愉快的了。韬晦篇指出在人的各种处理问题方式上以及政治中是一种防御性的自全之术。也教给我们不管遇到什么问题，深刻而明智的判断是必不可少的，嫉妒篇里指也在人类的各种情欲中，嫉妒是最为感人心智，最持久的了，使我们认识到嫉妒是一种卑劣下贱的情欲，是一种属于恶魔的品质。趣也嫉妒的黑暗牢笼，我们方能活得轻松，自由，阳光。勇敢篇论述勇敢虽是盲目的，但勇敢之盲目正是他作为实施的理由。因为他不会过多的考虑途中更多的危险与困难，而会变成一种战胜困难的信心。在生活中，当我们遇见困难时要坚强的面对，不要畏惧困难，只要有信心，有勇气，有毅力没有过不去的困难。我们要学着用微笑和勇气面对生活中的一切。培根随笔读书笔记在我儿时的记忆中，总认为培根是一个贪慕荣华富贵的虚浮小人，他为了名利可以

《培根随笔》读书笔记

培根随笔》读书笔记一、《培根随笔》的名句 ?知识就是力量。 ?奇迹总是在不畏中闪现。 ? 安逸和满足易成为腐败与堕落的温床。 ?成功和美德是衡量人生事业的两种尺度。 ? 知识本身并没有告诉人们怎样运用它，运用的方法乃在书本之外。 ?毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。 ?无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 ? 才德有如宝石，最好用素净的东西镶嵌。--- 《培根论说文集》 ?人们的举止应当象他们的衣服，不可太紧或过于讲究，应当宽舒一点，以便于工作和运动。--- 《培根论说文集》 ?人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。--- 《培根论说文集》 ?过于求速是作事上最大的危险之一。--- 《培根论说文集》 ?幸运并非没有许多的恐惧与烦恼；厄运也并非没有许多的安慰与希望。--- 《培根论说文集》 ?美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 ?在美方面，相貌的美高于色泽的美，而秀雅合式的动作的美又高于相貌的美。--- 培根：《论美》 ?美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人令人肃然起敬的。 ?有些老人显得很可爱，因为他们的作风优雅而美……而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏优美的修养而不配得到赞美。 ? 好炫耀的人是明哲之士所轻视的，愚蠢之人所艳羡的，谄佞之徒所奉承的，同时他们也是自己所夸耀的言语的奴隶。--- 《培根论说文集》 ? 饶舌的人多虚妄。

《培根随笔》的佳段读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。其怡情也，最见于独处幽居之时; 其傅彩也，最见于高谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节，然纵观统筹、全局策划，则非好学深思者莫属。读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫，全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足，经验又补读书之不足，盖天生才干犹如自然花草，读书然后知如何修剪移接；而书中所示，如不以经验范之，则又大而无当。狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人，用书之智不在书中，而在书外，全凭观察得之。读书时不可存心诘难作者，不可尽信书上所言，亦不可只为寻章摘句，而应推敲细思。书有可浅尝者，有可吞食者，少数则须咀嚼消化。换言之，有只须读其部分者，有只须大体涉猎者，少数则须全读，读时须全神贯注，孜孜不倦。书亦可请人代读，取其所作摘要，但只限题材较次或价值不高者，否则书经提炼犹如水经蒸馏、味同嚼蜡矣。读书使人充实，讨论使人机智，作文使人准确。因此不常作作文者须记忆特强，不常讨论者须天生聪颖，不常读书者须欺世有术，始能无知而显有知。读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。人之才智但有滞碍，无不可读适当之书使之顺畅，一如身体百病，皆可借相宜之运动除之。滚球利睾肾，射箭利胸肺，漫步利肠胃，骑术利头脑，诸如此类。如智力不集中，可令读数学，盖演题须全神贯注，稍有分散即须重演；如不能辨异，可令读经院哲学，盖此辈皆吹毛求疵之人；如不善求同，不善以一物阐证另一物，可令读律师之案卷。如此头脑中凡有缺陷，皆有特药可医。

国际金融读书笔记

国际金融读书笔记国际金融的主要内容大体可以分为汇率与外汇市场，国际金融环境与机构，国际金融风险与管理国际融资与国际财务管理。同时又可以细分为国际收支及宏观管理、外汇与汇率、汇率制度、国际金融风险、外汇风险预测与管理、长期与短期融资、国际贸易融资和国际直接投资与财务管理等等。第一章融入世界的中国经济主要学习把握中国对外开放的趋势；把握国际金融形势变化的方向。通过学习这些内容来了解中国经济日益开放化和国际化的指标、国际金融形势的主要特点和学习国际金融的重要性。1、中国经济的国际化中国的贸易地位在20RR年在世界贸易由中等水平上升到第三位，仅次于德国和美国；而进出口总额占GDP的比重呈现快速上升的趋势。贸易结构中制成品在出口与进口贸易中均占绝大比重，高新技术出口的数量及其比重不断攀升。贸易政策逐步得到改良，跨国并购将成为中国吸引外资新的增长点，中国外资政策的制定逐渐放宽，经历了一个从规制到放松规制再到自由化的过程。进出口贸易和国际收支的贡献率越来越高，贸易顺差逐年增长。中国的国际收支总量水平一直保持持续、稳定、快速增长的态势，外汇储备继续增加，人民币汇率市场平稳运行，国际化程度不断提高；国际储备也逐年大幅增长。2、国际金融形势和特点金融市场一体化，各国金融市场一体化；各国金融政策倾向一体化，国际机构国际化，资金流动自由化和国际化。全球金融自由化对中国经济有促进作用的同时也增加了一些经济发展的风险；国际金融市场存在外部不稳定性和内部不稳定性。国家混业经营趋势、金融风险传导机制日益顺畅和投机力量的活跃使国际金融风险居高不下，从而导致外汇市场动荡不安，股市纷纷下挫，利率市场差距明显。3、国际金融的机遇与挑战机遇: 有利于各国之间的金融往来和全球融资，有利于提高金融业本身的效率，有利于降低筹资成本，提高企业生产力，有利于国际直接投资的发展，

培根卷读书笔记范文

培根卷读书笔记范文《培根随笔》就像一本字典，当你有什么烦事和闹心事时，就可以向它请教，它不仅会帮你解忧，还会教你走正确的方向，以摆脱困难的纠缠感受《培根随笔》（读书心得）。这本书主要谈论了我们生活中能遇到的各种生活琐事和一些政治问题，点出了这些事的特点和问题所在，并告诉了人们什么是正确的，什么事错误的;什么是该做的，什么是不该做的。如果人人都按照这书上面说的去做（除个别小错误以外），那么人间也就变成世外桃源了。这本书适合各种人群阅读，而且都会受的启发。启发我的文章很多，因此我在这里只略举一二，以简略的表达我对这本书的思想感情。第一篇感《谈报复》这篇文章说得对，用法律管不到的手段进行报复，还情有可原。如果用卑鄙狡猾的手段报复，则——用原文的话说——难死。但是在全文中，有这么一句话我不认同：如果一个人完全是出于生性凶恶而作恶，那又如何？充其量仅像荆棘刺玫，除了扎划钩擦，别无能耐。我认为这里的生性凶恶有一个标准，如果这个人泯灭人性，何止扎划钩擦！恐怕他什么事也做得出来！曾经就有这么一件事：有这么一家人的孩子被无冤无仇的人绑票了，然后帮费就跟孩子的父母要钱，孩子的父母也把钱悉数给了他们，按常理，他们该放人了吧？但是他们把孩子给杀了，杀了不说，还给煮了，煮了不说，还给切成了200多块儿，最后还给扔进下水道里了。这应该算生性凶恶了吧？但他们做的事何止扎划钩擦！

第二篇感《谈人的天性》你的天性如果是好的，那么再好不过了。如果是坏的，则要用文中说的方法去做。我们应该都有这样的生活体验：如果想要把一个富有弹力的弯曲物快速弄直，则需往弯曲的另一个方向弯，并且要过直的标准。这个方法在改变天性方面也有大作用。假如一个人脾气暴躁，则应极力控制，并且还要露出微笑，即弯向直的另一边。文中还说不能太久的迫使自己做一件事，这样会福祸双收，即获取了坚持，也获得了一点错误，把错的东西也深深地印在脑海里。因此要间隔一段儿适当的时间。我玩儿滑板时就是这样。滑了一阵子之后，无意识的间隔几天，再滑时，就觉得水平增长了些许。但是如果间隔了一年多，就感觉自己的水平一落千丈。不管戒什么，都要像文中说的一样，先扼制，再自然而然的减少，最后戒除。戒烟就要这样。原始时是几分钟抽一次，然后对于烟瘾要一忍再忍。几天后，抽烟的频率将大大减少。再过几个月，烟不就戒掉了？不过还有一点，也是文中提醒的，目标不能太高或太低。因为太高或太低的话，不仅不会改善，还会越来越糟。培根是一个伟大的人物，更是一个了不起的人物。不光有那么多流传千世的佳句，还有如此精练实用的文章，把我们生活中能遇到的事谈的淋漓尽致，指引我们走正确的方向，虽然也有的错误，——也可能是社会不同而造成的——但是又有谁能保证，我一辈子都不会犯错呢？人们常说：一本好书可以使人明白一个道理，一本好书可以为人建造一条捷径，一本好书甚至可以改变人一生的命运！有名的文学家培根也说的：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科

教育学之读书笔记十篇

一、《陶行知教育名著教师读本》读书笔记在教育实践的过程中，我们逐渐意识到所进行的教育探索，有不少地方是和陶行知先生提出的“生活即教育”的教育理念相吻合的。从本学期开始，我们明确提出要在教育教学活动中“践行陶行知先生‘生活教育’的理念”。要践行这一教育理念，首先要对这一理念有正确地认识，不能“挂羊头卖狗肉”，这就要求我认真研读有关陶行知的教育理论。《陶行知教育名著教师读本》就是我选择研读的第一本书。这本书重点阐释了陶行知先生对与生活教育的三大原理，有着很重要的影响。原理之一：“生活即教育” 陶行知指出：“生活教育是生活所原有，生活所自营，生活所必须的教育”，“生活教育是以生活为中心的教育。……过什么生活便是受什么教育。”其主要精神有：第一，生活决定教育，教育是满足人生需要，为生活向前向上的需要服务的。第二，实际生活是教育的中心，教育只有通过生活才能产生力量而成为真正的教育。第三，教育的意义是生活的变化，因而生活教育的内容是伴随人类生活的变化而发展的。第四，生活教育是一种终身的与人生相始终的教育。原理之二：“社会即学校” 陶行知认为，“不运用社会的力量，便是无能教育；不了解社会的需要，便是盲目的教育。” 他指出，传统教育在“学校与社会中间造了一道高墙”，学校好比是一个“大鸟笼”。提倡“社会即学校”，就是要拆除学校与社会之间的“高墙”，冲破鸟笼式的学校束缚，把笼中的小鸟放到天空中任其自由翱翔，把学校中的一切伸张到大自然中去。原理之三：“教学做合一” 按照陶行知的解释，教学做合一是生活现象之说明，即教育现象之说明。“在生活里，对事说是做，对己之长进说是学，对人之影响说是教，教学做又是一种生活之三个方面，不是三个各不相谋的过程。” “教的方法要根据学的方法；学的方法根据做的方法，事怎么做就怎么学，怎么学就怎么教。” 陶行知对教学做合一的效用作了归纳阐释：要想营利人类全体的经验必须教学做合一方为最有效力；生活教育就是教学做合一；教学做合一不但不忽视精神上的自动，而且因为有了在劳力上劳心，脚踏实地的“做”为它的中心，精神便随“做”而愈加奋发。除此之外，陶先生在《传统教育与生活教育有什么区别》一文中，非常精辟地对传统教育和生活教育进行了比较。传统教育以文化为中心，偏重传授文化知识，死读书、读死书、读书死；而生活教育重在运用、发明、创造，提倡活读书、读活书、读书活；传统教育使学校与社会脱节，生活教育则要求把整个的社会当作学校；传统教育只讲“天理”与“礼教”不讲“人欲”和“自由”，而生活教育却追求“天理”与“人欲”“打成一片”；传统教育是以教师为中心，以书本为中心，而生活教育却主张以儿童为中心，以儿童的生活为中心；传统教育坚持的维持性教育，而生活教育提倡的却是开放、发展、创造的教育…… 读这本书，反思今天的教育，不难发现，尽管陶行知先生所倡导的生活教育理念已经有70多年的历史，尽管我们的教育改革已经推进了那么多年，但我们真实的课堂教学还是那样像陶先生所描述的“传统教育”，离他倡导的“生活教育”还差的很远！二、《探究式科学教育教学指导》作者：韦钰读了一书。我认为，《探究式科学教育教学指导》一书，无论是促进我的课题研究还是提升我对科学教育的理解都有很大的作用，因此，我摘录了书中的一些观点。

培根随笔读书笔记

培根随笔读书笔记培根随笔读书笔记前两天读了《培根随笔》后，我发觉了一个培根。他有着对哲学的执着，对政治的热衷，对生活的热爱，对理想的追求与对困难决不轻言放弃、自强不息的精神和态度。在《论求知》中，培根讲道：人的天性犹如野生的花草，求知学习好比修剪移栽。可见求知能够改变人的命运，在我们的一生中是相当重要的。在《论友谊》中，培根讲道：假如你把欢乐告诉一个朋友，你将得到两个欢乐；而假如你把忧愁向一个朋友倾吐，你将被分掉一半忧愁。这讲明了朋友是我们周围必不可少的一个角色，能够为我们的生活增添色彩。在《论猜疑》中，培根讲道：当你产生了猜疑时，你最好依旧有所警惕，但又不要表露于外。如此，当这种猜疑有道理时，你差不多预先作了预备而不爱其害。当这种推测疑无道理时，你又可幸免因此而误会了好人。可见在人一辈子中猜疑，是人的思想在做乱。在这数十篇随笔中，《论美》给我留下了深刻的印象。这是一篇关于美的经典之作。它着重论述人应该如何样对待外在美和内在美的咨询题展开评述。善犹如宝石，以镶嵌自然为美；而善附于美者无疑最美，只是这美者倒不必相貌俊秀，只须气度端庄，仪态宜人。不错，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。因此我想，人的外表所以重要，但假如没有内涵，光有外表，只是一个躯壳，行尸走肉，又如何能算得上是美丽呢？因此，人是因为可爱而美丽，而不是因为美丽而可爱。《论嫉妒》中，我也领会非常多彼此越了解，嫉妒心将占据越高。人能够同意一个陌生人的发迹，却绝不能容下让周围人的种种上升的趋势。一个循序渐进地高升的人也可不能招来嫉妒。因为这种人的提升被看作是正当的。嫉妒在人的生涯中是如何讲的道路，同情心总是医治嫉妒的一味良药。但有多少人能明白文中的道理呢。一本好书能够使人明白一个道理，一本好书能够为人建筑一条捷径，一本好书甚至能够改变人一生的命运如同培根所讲：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，不得不确信，从某一方面来讲，这是一本使人上进的好书培根随笔读书笔记（2）知识就是力量这句话想必大伙儿都耳熟能详，她就出自弗朗西斯•培根之口。作为16-17世纪一个兼顾哲学家，文学家，法官和政治家于一身的培根，用他独特的视角，洞察哲学伦理处事之道。凝聚成了薄薄的一本《培根随笔》。尽管只有薄薄的一本，但却能从中

[教师读书笔记大全20篇]音乐教师读书笔记大全

[教师读书笔记大全20篇]音乐教师读书笔记大全【--教师节祝福语】教师只有不断给自己充电,才能把更多知识传播给学生。那么,作为教师的你该如何写教师读书笔记呢?下下面是为你整理了音乐教师读书笔记大全，希望能帮助到您。音乐教师读书笔记（1）《乐在民主育人中》一书，书作者魏书生，平凡的教书匠，真正的人类灵魂的工程师，在教育岗位从爱和责任出发，不断深化民主与科学的教育思想，提出人生价值等于有效工作量减去生存成本，人生深层次享受在学习、工作、尽责、助人之中。熟读此书后，我发现书中写到的并不是纯理论的东西，而更多的是那些实际的，可以借鉴的，从事教师这个职业时必需的一些教育方法。虽然本书的篇章各叙其事，却都体现着一个字—“爱”。教师的爱意味着奉献。魏老师放弃了招工进城的机会，要知道，那时候进城是每个人的梦想。现在的我们不需要放弃如此珍贵的机会，不需要以生命和健康为代价，但我认为，一个教师如果能忠诚于教育事业，严谨治学，勤于求索，不断进取，树立科学的现代教育观，不断提高教育教学的质量，

这就是一个教师对教育事业的最无私的奉献了。教师的爱意味着执着。魏老师有过长达6年，多达150次的申请，希望离开电机厂，当一名普通教师，直至在教育岗位工作了33年。选择了教师工作，就是选择了最执着的事业。日复一日的备课与教授，年复一年的考核与批改，在最初的激情随岁月渐渐熄消后，必需以执着面对学生们一双双纯净的眼睛。我知道，几代人的希望放在我的手上，祖国的未来需要我坚持执着。教师的爱意味着理解。魏老师认为差生最不容易，课听不懂，还要不懂装懂的听，装模作样，因此要给他们一些关爱。从事教师近10年的经验也告诉我，帮助每一个学生进步是教师义不容辞的责任，正如伟大教育家陶行知先生说“我们要懂得儿童”。这就需要我们去理解不同性格、各年龄段孩子的内心世界，给予他们充分的信任与尊重。教师的爱更多带来的是责任，魏老师就是具有高度责任心教师的典范，书桌上、课堂下，他无不尽心尽力的对待每一个学生。这样因爱而产生的高度责任心会使教师站在人生和时代的高度，着眼于学生的未来与社会的未来，培养出具有爱心的人，懂得做人的人、追求真理的人。一直以来，总是以“学高为师、身正为范”来诠释“师范”，所以我想教师的责任首先应当是对自己的责任，是“守纪律、树形象、广博识、勤奉献”的责任，教师要率先垂范，才能赢得同学

《培根随笔》读后感

《培根随笔》读后感弗兰西斯·培根是一位家喻户晓的思想家，他有句名言我们并不陌生：“知识就是力量!” 培根的散文随笔共58篇，文章涉及哲学、伦理、处世之道，比较集中地表现出他的“人生哲学”。在他其中的一篇随笔《谈美》中，阐明了“美德比美貌更重要”的道理。但是，这篇随笔举例的美德兼备者都是男性帝王，我觉得这是由于他的男权视角与贵族视角在支配着他的“笔头”吧! 在谈《论厄运》中，他写道：“幸运中并非没有诸多的忧虑与灾祸，而厄运中也不乏种种的慰藉与希望。”说明在幸运中的人不能得意忘形，说不定下一秒钟就有灾难;在厄运中的人不能灰心丧气，或许也有一些好运而伴随到来。正所谓“塞翁失马焉知非福”啊! 读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。这是培根读书的感想，充分的描写了读书的作用，而且能使你的性格随着读书的不同而改变。《论友谊》中，他说：“凡与朋友分享快乐者，都会感到其乐更甚，而凡是把忧愁告诉朋友者，都会觉得忧愁顿减。”强调出人与人之间友谊的重要性。让朋友来和你一同分享快乐，一同分享忧愁吧。

培根说得好，“那些有实际经验而没有学识的人，也许能够一一实行或判断某些事物的细微末节，但对于事业的一般指导，筹划与处理还是真正有学问的人才能胜任。”真是一言中的，值得那些不读书的经验主义者深思。读培根的散文随笔，我们几乎一眼就能看出培根对于功名的追求和男权视角。读培根的《培根随笔》和其他的书，最正确的态度也许还得用那句老话概括，叫做“取其精华，去其糟粕。” 读书能给人乐趣、文雅和能力。人们独具或退隐的时候，最能体会到读书的乐趣;谈话的时候，最能表现出读书的文雅;判断和处理事务的时候，最能发挥由读书而获得的能力。那些有实际经验而没有学识的人，也许能够一一实行或判断某些事物的细枝末节，但对于事业的一般指导、筹划与处理，还是真正有学问的人才能胜任。耗费过多的时间去读书便是迟滞，过分用学问自炫便是矫揉造作，而全凭学理判断一切，则是书呆子的癖好。学问能美化人性，经验又能充实学问。天生的植物需要人工修剪，人类的本性也需要学问诱导，而学问本身又必须以经验来规范，否则便太迂阔了。机巧的人轻视学问，浅薄的人惊服学问，聪明的人却能利用学问。因为学问本身并不曾把它的用途交给人，至于如何去应用它，那是在学问之外，超越学问之上、由观察而获

培根随笔读书笔记摘抄好词好句好段及心得体会

培根随笔读书笔记摘抄好词好句好段及心得体会培根随笔读后感书评300字：这本书算是鼎鼎大名了，早已成为了世界名著，被全世界的读者喜爱，自然是文化瑰宝。书中的内容涉及到政治、经济、爱情、友谊、婚姻、教育、宗教等各个方面，内容十分丰富。读了这本书，我不得不为这位英国哲学家的才华所折服，他的文字看似平淡，却十分有哲理，能够引起你去思考很多东西，这不是一般的作家能股做到的，也正是哲学家的长处和优势所在。书中关于爱情的观点，我非常赞同，也非常喜欢，读这本书，可以帮助学生们从思想层面进行教育，让他们成长的更加健康快乐。阅读书评：这本书可以打8.5分，本站推荐给大家阅读，希望孩子们能够认真细读，体味里面的内涵，真正领悟到作者的深意。培根随笔好词好句好段读书笔记摘抄大全，欢迎阅读赏析！一、培根随笔读书笔记好词摘抄：憧憬、朴素、聪慧、不足为惧、虚惊一场、矫揉造作、晶莹透亮、朝气蓬勃、深藏未露、光辉灿烂、延年益寿、念念不忘、拒之门外、软弱可欺、言辞审慎、举手投足、无忧无虑、暗自悲伤二、培根随笔读书笔记好句摘抄： 1、妻子是青年时代的情人，中年时代的伴侣，暮年时代的

2、读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩，凡有所学，皆成性格。 3、如果不能得到回爱，就会得到一种深藏于心的轻蔑，这是一条永恒的定律。 4、真正可怕的，并不是那种人人都难以避免的一念之差，而是那种深入习俗、盘踞于人心深处的谬误与偏见。 5、形体之美要胜于颜色之美，而优雅的行为之美又胜于形体之美。 6、幸福中并非没有忧虑和烦恼，而逆境中也不乏慰藉与希望。 7、适时判断什么事应当公开做，什么事应当秘密做，以及什么事应当若明若暗地做，并深刻地了解这一切的分寸和界限；适当暴露事件中真实的某一面，目的却是为了掩盖真相中更重要的那部分。 8、人的心灵如若不能从自身的优点中取得养料，就必定要找别人的缺点作为养料。由于自己的缺陷无法弥补，因此需要损伤别人来求得心灵的宽慰。 9、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。 10、如果她对别人的痛苦怀有同情，那就表明她的心脏像那高贵的树一样，她流出治疗或者镇痛用的香树脂的时候，自己也

四年级读书笔记大全

四年级读书笔记大全四年级的同学们在读书的时候会不会突然想写一下读书笔记，但是却不知道怎么写呢？只要看看大家写的就可以模仿着写啦！下面是美文网小编给大家整理的四年级读书笔记大全，希望能帮到大家！《聊斋志异》四年级读书笔记400字篇1 这几天，我以很快的速度看完了一本厚厚的《聊斋志异》。是什么东西这么吸引我呢？哦！原来是里面的情节写得很精美。尤其是书中的《赵城虎》这则故事特别好玩儿。它讲是一只通人性的老虎。一天，一位七十多岁的老奶奶的儿子上山砍柴，不料被一只饥饿的老虎给吃了。老奶奶听说后嚎啕大哭，但是又一想光哭有什么用，还不如到县衙去告状。她到了县衙后带着哭腔说：“我的儿子被老虎吃了。”县官遗憾地回答道：“我们只逮捕人，不逮捕老虎。”听了这句话，老奶奶又大哭了起来。县官没办法，只好问左右两边的人有没有人肯去捉老虎。要知道捉老虎可不是件容易的事儿，所以没人肯去。正在这时，一个人醉熏熏地走了出来说：“我去”，说着拿起公杖就走。但等他酒醒了，立刻就后悔了，只好双手空空地回来了，结果挨了板子。第二天清晨，他就去菩萨那里诉苦。他刚刚要回去，忽然，一只老虎扑了进来。那人吓坏了。但那老虎不但没有要吃他的意思，反而觉得很羞。于是，那人把老虎带到县衙去审问。审问过后，老虎就经常去帮助老奶奶。于是老奶奶就和这只老虎相依为命了。我觉得《聊斋志异》真是书中自我介绍的“曲折离奇的鬼怪故事，

百读不厌的古代奇书。” 《在山的那边》四年级读书笔记400字篇2 《在山的那边》是从山里走来的大诗人王家新写的，这首诗歌写了作者对大海的渴望，带着对心中那份理想的期待，他大胆的去追求，但当他一次次登上高峰后，换来的确是一次又一次的失望。但是，长大后，他明白了，“山”象征着重重艰难险阻。海象征着理想境界，要想达到理想境界，是要历经千辛万苦的。这首诗歌，为我敲起警钟，点燃了我对理想那份热忱的心。我才恍悟，理想不是空想，理想的兑现，需要奋斗，需要坚定信念，需要坚贞不屈。是的，虽然前进的路上布满荆棘，但是不要气馁放弃，要勇往直前，不经历风雨，怎能见彩虹？当我们勇敢的站起来，从失望中脱身，我们便有了前进的动力，成功离我们并不遥远了。如果你一直碌碌无为，麻木颓废，到头来你只是一无所有。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。来吧朋友，如果你小学成绩不好，请你勇敢的抬起头，抱着坚定的信念，朝着理想成绩而奋斗吧，相信黎明的曙光一定会在今夜的黑暗中孕育！《愚公移山》四年级读书笔记300字篇3 今天，我在《中国古代寓言故事》中看到了《愚公移山》这则寓言故事。虽然愚公那种精神十分可贵，为了子孙后代方便外出，竟想到了移山。可是愚公他想过没有，他如果真的把两座大山移走了，山上的飞

金融的读书笔记

金融的读书笔记读完一本好书或一篇好的文章，将自己的感想和体会写出来，这种读书笔记就是感想式笔记，也叫读后感。金融的读书笔记应该怎么写?一起来看看吧! 篇1：金融的读书笔记近日读完了罗伯特.席勒教授的金融和好的社会又有些对于金融新的认识，其中有些很有意思的观点! 首先此书从结构上来看，这本书被分为了两个部分，第一部分主要叙事在金融这个体系下各个职业对于其的作用性，其中包括银行家，股票经纪人，法律金融顾问甚至是我们金融院校的教育工作者。乍看之下他们之间的联系并不是很大，但是就是这样一个个不同的职业构造出了一个完整的金融体系。第二部分更是席勒教授对于金融这个体系的全面剖析与对于未来金融发展对于我们人类社会的重要性。而对我个人来说从这本书中学到的东西是一下几方面：第一，自从xx年次贷危机之后所有的底层的老百姓把所有的矛头指向了金融街甚至有出现过解散现有金融体系的声音出现，也有占领华尔街这样的行动。但是我们是否仔细想过这真的全是金融或者金融从业人员的错误吗?金融产品真的是一无是处吗?我们的金融从业人员真的全都是写无比丑恶的人吗? 其实不然任何东西都是有其两面性的，就如原子技术一

样，它能够给人提供最高效和清洁的能源的同时，可以制造足以毁灭地球的武器。所以说一味的认为金融是一无是处的这种观点是带有极度主观意愿和愤怒在其中的。话句话来说，这种观点是具有很强的偏导性的。不可否认，不管是美国的次贷危机还是欧洲的主权债务危机的根源来自于金融这个体系，但是从深层次来看危机的本身来说都是一些大胆的金融创新。以美国次贷危机来举例，银行向普通民众贷款使其能够购买住房，然后以住房合同打包出售给债券机构，通过一系列复杂的程序以债券的形式向公众出售。在这一个过程中，我们不得不感叹这个产品的复杂程度不亚于任何一样电子产品。而这种复杂的程序恰恰是为了躲避现有法律规范，走入法律的灰色地带。但我们不能否认这是一项伟大的发明，只是我们的监管机构没有办法及时的制定相关的规则来规范这个市场，如同一列21世纪的快速列车行驶在18,19世纪的铁轨上一样。最终的结果只有一个那就是车毁人亡，与其说这是金融体系的问题不如说是我们人性的弱点(当然金融界应该承担相当大的责任)，而这种弱点体现在一般民众身上就是坚信房价是永远不会下跌的这个神话上的。正是这个神话让当时的美国民众极度的乐观，使他们有足够的勇气去贷款购买他们无法承受的信贷，但如同人类的历史跌宕起伏一般，房价本身也有这种性质，而民众的乐观助长了泡沫的形成，最终这个可以匹敌1929年大萧条的危机出现了!而

教师读书笔记20篇

《儿童发展心理学》读后感我利用假期的时间细细品读了《儿童发展心理学》这本书，从中受益非浅，或多或少给我一点点启发，它让我对儿童心理发展的规律有了更加深刻的认识，对我的小课题研究提供了很大的帮助，在今后的教育教学中建构了理论基础。本书主要介绍了20世纪20年代以来儿童心理学研究的地位不断的强化用心理机能形成的过程来说明心理机能的涵义，使心理学的发展从描述性阶段向说明性阶段过渡，儿童发展心理学能够为此提供说明性的控制论模型。儿童是人生起点时期，是一个生机勃勃，充满生命力的时期，也是人类个体心理发生发展、撒播智慧种子的播种季节。本书不仅让读者对儿童发展心理学有了比较直观的基本认识，同时也为下两篇有关儿童发展心理学的具体内容作了铺垫。例如：孩子从幼儿园进入小学，社会角色发生重大转变，开始承担“学生”的责任，核心活动由“游戏”变为“学习”。学习环境和作息习惯的改变，导致了一部分学生生活上的不习惯，儿童发展年龄阶段任务的不同，导致了一部分学生心理上的不适应。一年级学生虽然对学习充满好奇，但持久性不强，自控能力较差。学前教育的差异，会给学生带来学习能力和学习效果的差异。学生对师长的依赖性特别强。伙伴间交往以“玩”为主题，在接触群体规范，学生经常会出现“违规”和“告状”现象。三年级开始，学生从儿童期转入少年期，自我意识和独立性要求明显增强，各方面能力发展较快。学科学习的难度和强度的增大，造成了一部分学生对学习生活的不适应，作业拖拉，成绩退步。学生的学习兴趣开始分化，学科偏爱的形成，也促进了其个性和爱好的逐步显现。三年级学生的集体主义观念增强，随着生活范围的扩大，学生的好奇心进一步增强。心理健康干预指在确诊的基础上，采用一系列适合学生的心理治疗方法对学生心理问题及行为进行矫正的过程。对于不同层面的心理问题，可以采取不同的干预方法。。如果能细心观察，并提前发现一些普遍性、可能导致学生们心理问题发生的事，我们完全可以对此进行集体的预防性干预。心理健康教育越早越好，别等问题严重了才想办法。例如：我校设立了“心理广播站”，每周三对全校进行各方面的心理辅导，开展了主题教育“我是最棒的”，挖掘学生“分数”以外的能力，使其重拾信心。学校又开展主题教育“调整心态迎接考试”对学生考前心态调整进行干预指导。指导学生正确对待E时代可能造成的一些不良的心理