以追赶为话题的作文范文

以追赶为话题的作文范文
以追赶为话题的作文范文

以追赶为话题的作文范文

我想人生是需要追赶的,不必顾后果,不要问结果。这样我们的社会才能有活力,我们的人生才能更精彩。下面是橙子为您整理的关于以追赶为话题的作文素材的内容,希望对您有所帮助!

追赶

我总是追赶着你,却永远不希望追上你。

——题记

孩提时,你教我蹒跚学步。你就站在我不远处,让我一步一步地来追你。稚嫩的脚步总免不了磕磕绊绊,而你又总会在我将要摔倒的那一刻扶住我。这时的我,就像一艘迷途的小船在茫茫云霭中看见了灯塔般,紧抓你的手不放开,而你却不管我怎样哭闹,仍要一根一根地掰开我的手指,重新站在远处,让我来追赶你。

上小学后,看着别人的家长手拉着自己的孩子说说笑笑地一起回家,我觉得那对我来说是一种奢望。每次放学你经常不让我与你同行,而是等你消失后,再去追赶你。你说那是为了锻炼我的胆量和独立的能力。我永远忘不了你当时那副斩钉截铁的凶恶模样,我只能任凭恐惧如潮水般将我吞没。一路上,一边哭喊着你的名字,一边如一只流浪犬般瑟瑟发抖地寻找回家的路。直到站在门前,站在温暖的灯光前,站在你的面前,将刚刚的害怕全部转换为拳头向你砸去,而你却一脸笑意,将我抱了起来。

初中后,我的个头超出同龄人一截,走起路来也虎虎生风。而你,发福的身材、隆起的肚子,步伐也不再像过去那么矫健。但你却似乎

并没察觉。我们一起爬山。你像个孩童一般,非要跟我比试一番。已经获得过运动会长跑第一名的我,知道你已不是我的对手。一开始我便假装起跑失误,被你落在了后面。我尽可能的放慢速度,让你感觉我像是在追赶你。你慢,我更慢。你快,我也慢。就这样,追赶了你一路,你比我先到山顶。在你炫耀自己如何宝刀不老时。你的皱纹与白发早已刺痛我的心,我只能回避你的目光并随声附和,因为我的眼里不知何时,有了泪水。

父亲,我总是在追赶你,却从未超过你。即便是这样,我也求你,能不能一生也别让我超过你,我只是追赶,便已足矣。

我愿用我的一切,换你岁月长留。

追逐

振动梦想的脚步——去追!

蜗牛缓缓地向着金字塔的顶端爬行,纵然烈日当头,因为蜗牛相信,即使没有鹰的矫健,但毅力是它最大的天赋;蜘蛛没有翅膀却可以把网结在空中,因为蜘蛛相信,梦想是最好的翅膀;叶子在风雨中飘摇却依然坚守在枝头,因为叶子相信一生执着的绿一定会换来一个金色的秋天……而我相信,为梦想插上翅膀,就一定可以冲上云霄。

也许路旁的花会笑我,那么累干嘛!你不过在徒劳罢了;也许空中的鸟会笑我会笑我,飞翔是有天分的;也许天上的云会笑我,你和我比还差得远哩。不过,我会用微笑告诉他们,是会有太多的坎坷,但我相信天道出勤。

姚明告诉我们:“机会转瞬即逝,努力了不一定成功,但放弃一

定失败。”邰丽华告诉我们:命运掌握在每一个人自己手中,没有人可以达到我们。有谁会想到,那百米的距离,那几重栏杆不再成为中国人前进的栏杆,刘翔的自信为梦想创造了可能。他的努力拼搏,让中国的国旗高高飘扬在奥运会场上空。

没有任何一个时刻会让中国人这么长久地仰望天空,深蓝色的天空,我们在寻找两双黑眼睛。115小时的太空漫游,成就了多少炎黄子孙渴望的飞天梦。那一刻,我可以骄傲地说,敦煌壁画中的飞天成了现实,这是我们所有人努力的结果。

当我远离之时,蜗牛告诉我,背起行囊出发吧!梦想就是最好的理由;蜘蛛告诉我,如果没有梦想,连翅膀也会成为累赘;叶子告诉我,永远不要哀叹,用一生绿着,然后成熟一个金色的梦。我告诉自己,有梦想就要去追。

震动梦想的脚步去追!

追逐幸福

飞鸟过往间,生生灭灭,千年的过客撷来冷月吐织馨香的巾绢,为你擦亮迷离的双眼,去看透那世间万物的悲欢离合,喜怒哀怨。轻驭遐思,终懂得精神幸福才是真正的幸福

小四曾说,青春是一道明媚的忧伤。这忧伤也许会让人哭泣,让人颓废,然而当旭日东升,美好的一天又再次降临,我们的灵魂仿佛也经历了尘世的洗涤,变得熠熠生辉。此刻幸福的感觉溢于言表,但我知道,这才是我们所要追求的幸福——精神上的幸福

清风徐来,明月可掇,独自漫步于明月松间之下,醉读于伤婉离

愁之中。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这痛彻心扉的悲鸣啊,怎能不叫人为之所动容,生在帝王家的他,在外看来,是如此的风光,然而又有谁知道多少个寂静的夜晚,李煜独立于天地,轻轻地吟唱着“自是人生长恨水长流”,又有多少个夜晚,他被那“流水落花春去也,天上人间”而浸湿了双眼。那让万人追捧的王位扼杀了他一心归隐的梦想,灵魂上的空虚,让他彻底迷失了自我。然而时光荏苒,命运似乎是在可怜这个帝王,沦为阶下囚的他,在孤寂的黑夜中,不断追寻着他最初的梦想,终于,巨大的情感积淀化为挥笔的动力,让他心中的悲鸣,从此变得铿锵有力,也许这就是精神幸福的魅力所在,无所谓身份,无所谓贫贱,只需心随灵魂所动,顺其自然。

精神上的幸福,永远是人们追逐的对象。难怪老庄不知是蝶化人,还是人化蝶,笑对万物;难怪梭罗愿“在瓦尔登湖畔上诗意的栖居”;难怪还有那梅妻鹤子之主,采药童子之师。君不知,他们早已与万类和合,超然物外,将灵魂寄托于天地之间,追寻属于他们自己精神上的幸福

精神上的幸福对现在的我们来讲也许是虚无缥缈的,但随着年龄的增长,我们对生活的感悟逐渐明晰,对自己的目标也逐渐有了确切的规划。

关于中国梦的作文:少年中国梦

关于中国梦的作文:少年中国梦 “少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由。”——题记 在中华民族五千年文明史上,有无数先辈为了国家的强盛、民族的兴旺而抛头颅,洒热血。而我们更要有理想,应做一个无愧于先人、无愧于祖国的新一代人,正因如此,历史也赋予我们义不容辞的责任:为祖国更加灿烂的未来而奋斗。 祖国的昨天令人沉思,我们的祖国本是一个美丽而又伟大的国家,拥有着大好河山,更拥有着悠久的文化历史。而近代以来列强通过一系列不平等条约摄取了巨大利益,中国也遭受了巨大损失:领土丧失,中国领海主权关税主权和司法主权遭到严重破坏……这片美丽而富饶的土地不断经受了一次又一次的打击。我们更应当勿忘国耻,振兴中华。 祖国的今天生机盎然,自解放后,新中国成立以来,百废俱兴,中国人靠着自己的双手,凭借自己的巨大努力,自主发展了各类科技,向全世界宣告,中国从此崛起;发达的核工业、航天工业等,无一不宣告中国已跻身进入世界强国之林。 祖国的明天孕育美好,我们每个新一代的青少年都会有一个璀璨明亮的梦想,我们会放飞它,然后去努力地追逐。我也有我自己的梦想——当一位数学家,在自己的领域做出卓越的成就,尽自己的一份力量为祖国做出一份贡献。

“少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。”如今,我们作为新一代的青少年,将要接过时代的接力棒。所以,我们应将个人与国家命运紧紧连在一起。从小立下大志,效仿周恩来“为中华之崛起而读书”的精神“为中国之富强而读书”,当然我们更要脚踏实地努力拼搏。让我们加倍努力学习,长大后报效祖国,用我们的勤劳、智慧、汗水和创造力,使我们伟大的祖国更加璀璨、辉煌和繁荣!

以青春为话题的初三作文800字

以青春为话题的初三作文800字 【篇一】以青春为话题的初三作文800字 读四大名著之一《红楼梦》最深印象,恐怕要数林黛玉了。多少人为那份迷醉千古的忧郁与情而唏嘘不已。今天,竞选班干部,又有多少同学为没有被选上的“你”、“我”担心。然而今天我想说的便是:切莫让忧郁伴随青春年华。 林黛玉多愁善感、多疑多虑、孤芳自赏、不融于世。这固然是一种清高,是一种不与污浊同流合污。但试问,她的这份忧郁在竞争激烈的现实社会中,立得住脚吗?能适应这高科技、高技能的世界吗?未来是一个需要动脑人才、动手人才的时代。如果每个人都有一份清高,那是等着伯乐在今后慢慢发掘你,还是期待有一天能与“宝玉”在“贾府”共抗浊世?殊不知世情大变,改革开放,当然不合时宜。 有人说,紧锁眉尖,是一种楚楚动人的风情(也就是我们常说的酷或帅),但忧郁也会随着日复一日,年复一年,使你丧失胆量,失去更多的机会。13岁,是跳动的音符,飞扬的季节。沉默还依然是金吗?不,在班中沉默只能说明你不会施展自己的才华,在社会中沉默,只能证明你不会推销自己,好好地利用自己的能力! 青春、少年、理想,是一道道坚固的门槛,把童年的清纯与日后沧桑的事业隔为海岸,隔成天壤。每个人面对这扇铁门槛,可能有徘徊不定的时分,可能有彷徨朦胧的心境,但不能让忧郁压抑了我们年轻、搏动、美好的心。

走自己的路,让别人说去…… 让我们走出忧郁的云雾、雨帘,去寻找一块属于自己的艳阳晴空,用开朗、豁达,度过每一天,切莫让忧郁伴随我们的青春年华,学习时光! 【篇二】以青春为话题的初三作文800字 不知不觉,窗外的梧桐树黄了又绿,绿了又黄。我已不再是当初那个小女孩,而是一名正风华正茂的青少年。 处在青春期的我们。有自己的小秘密,再也不是原来和同伴们一起分享的样子;有了自己的个性,再也不是原来对爸妈言听计从的样子;有了自己的思想,再也不是原来人云亦云的幼稚样子。 还记得曾经的体育课上男生和女生在一起玩那个捉迷藏,跳房子,跳皮筋彼此之间无话不谈,而如今的体育课,女生们围在一起,男生们黏在一起,彼此躲得远远的。曾经的快乐如今身在何处啊?还记得曾经跳集体舞,需要男生女生手拉手,我们笨拙的学着老师的样子认真的跳着,可如今男生女生们都害羞了。还记得,曾经的课堂上,我们争先恐后的举手,生怕老师叫不到自己,可如今,数理化是男生们的天地,他们对数字的敏感令我们女生深深敬佩,而我们女生上课昏昏欲睡,遇见数字就头疼,因此常常不懂。但语文课则是我们女生的世界,我们在语文中遨游,被文字的魅力深深吸引着。者青春期中的我们变了,正是因为变了,这才体现了我们的青春流逝着。 青春在无声无息的流逝。她需要我们去珍惜。珍惜青春就是珍惜时间,珍惜生命。青春需要我们好好把握,把握青春就是把握人

以感动为话题的作文记叙文600字作文1

以感动为话题的作文记叙文600字作文1 以感动为话题的作文记叙文600字作文1:有件事,在我的脑海里不断徘徊,让我记忆犹新。 那天,体弱多病的我,又一次“遭遇”了发烧的“光临”。当时还在上课的我都已坚持不住了,脑袋发涨,只盼望妈妈伟大的身影赶快来,伴随着痛苦,终于等到了妈妈,妈妈架着我进了诊所。扎完吊瓶后,那时都以黑色布满天空,带着妈妈给我准备的“营养品”回到了宿舍,宿舍这个时候都已经熄灯了,摸黑走进我的寝室,转悠一圈,没发现我的书包,书包里还有我必须吃的药呢,问室友,她们说放在自习室了,没帮我带上来。那我只好自己再回去取了,可是这可是五楼,自习室在二楼,教学楼都没人了,也都关灯了,我本来胆子就小,怎么可能自己敢下去取书包啊! 我不好意思地询问了一下我的室友,谁能陪我下去一趟,问了许久,都没人做出反应,谁愿意离开自己暖和的被窝,而去陪别人取药呢?这时,李洋从被子里冒出来。仗义地说:“我陪你去,等我一下,我把校服穿上的。” 这一刻,我为她的话语和举动而感动。 待她穿好衣服,我们这两个“探险”的女生,胆怯的走下了楼梯,经过“跋山涉水”终于到了自习室,背起我的书包,我们俩又重新返回,终于回到了寝室,李洋还不忘帮我接热水,很周

到的照顾我。 经历这件事,我感受到了朋友之间的温暖,也让我知道了,当别人遇到困境时,伸出援手,李洋这么做,怎么能让我不为之感动呢? 以感动为话题的作文记叙文600字作文2:昨天在语文课上,是他的一个细小动作感动了我,并且改变了我一直以来对他的看法。虽然只是一件小事,却深深地触动了我心中那份浓厚的友谊。 这件事起源于一束阳光,在背课文的时候,吕鸿佳不会背,所以老师让他站着背。由于他的站着,我就被太阳宠爱着,阳光晒着我的眼镜,眼镜折射的光却刺到了我的眼睛,让我的眼睛有着非常强烈的刺痛感。就在这个时候,吕鸿佳看见了,他就靠在墙上,让窗帘挡着阳光,可吕鸿佳毕竟矮,他无法让窗帘全体挡住着阳光,所以阳光又调皮地跑了出来,宠幸到了我的脸上。 吕鸿佳把这些看在了眼里,于是他大幅度地拉了一下窗帘,这因可算是把阳光挡住了,可正当我要感谢他的时候。由于窗帘大幅度地波动了一下,不知晒到谁的脸上,有人上来就一句:“你有病啊!吕鸿佳!”被那个人一说,我心弄得七上八下的,特别过意不去,可吕鸿佳却毫不在意,只是憨憨地对我笑了笑。 这时,我的心头不由得一震,我一直认为吕鸿佳是一个调皮捣蛋的坏孩子,恨不得避而远之。可从这件事中,我却发现吕鸿佳有一颗善良的心,不是大家口中的“坏孩子”。 也就是从这件小事中,我得到了前所未有的启迪:每个人都有优缺点,不应该只看一个人的缺点,应该多看他的优点,去寻

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以“感动”为话题的作文题记及例文 【话题聚焦】 在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。

题记示例 学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记 进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动,点一瓣心香 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。

青春偶像话题作文【精选】

青春偶像话题作文 青春偶像话题作文 风唆使落叶漫天起舞,兜转于蹁跹的百叶之中,是我。我的梦冻结了,被阻隔在季节之滨。我的心中充满了惆怅和伤感,像南国多雨的季节。我无助极了,我的生命似乎被冬意包裹着,紧蹙的眉头封锁了心灵的宣传品,轻柔的音乐也化解不了心中的忧伤,空荡的思绪如荒芜的沙漠…… 不知是否心理作用,我总渴望成功,而事与愿违,升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己,别灰心,只是意外罢了,但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆,我不知道为什么成功总是遥不可及,失败却总是如影相随。失败后,我把自己隐藏在梦境里,不想去面对残酷的现实。想到张海迪虽然残疾却谱写出生命的光辉,而我,拥有健康的身躯,虚度光阴,生命有何价值。 经过雨季的洗礼,我激励自己摒弃无谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标。栉风沐雨,举着青春的旗帜,轻装起程,我对自己说:“你,生活的演员,你要用天赋去饰演好生活的悲、喜哀、乐……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自弃,人生不是一帆风顺,道路是泥泞、曲折的。我要为理想去闯,为能再次看到光明。风雨中这点痛算什么,我要创造无悔人生!” 迷失,寻寻觅觅,我再次扬起风帆起航,给生命一份坚定的承诺。成功,失败尽不可论,重要的是我已经慷慨地付出了青春。 艺术家说青春是含苞欲放的花朵;诗人说青春是希望的萌芽;庄稼人说青春是春天的第一场雪,包含着希望,蕴藏着硕果;伟人则说青春是早晨八九点钟太阳;而我却说青春是一团五彩缤纷的火焰!我充满活力与色彩的青春,迸发出无穷的能量! 红色是我青春的色彩,开朗而热情的我,最喜欢的是红色.每当看到红色, 我平静的心情瞬间被点亮,发出无限的热情.我喜欢与同学们一起玩耍,我对这蓝天自由呼喊;我喜欢与家人一起轻松地聊天,尽情舒展自己忙碌的心;我喜欢与宠物一起聊天,亲自去体验动物们内心的世界.青春的我有着火红的青春,后红的青春绽放着我无限的热情. 绿色是我青春的色彩.清晨的阳光纯净而透彻,万物在阳光的普照下开始苏醒,为之欣喜,我轻轻地推开木窗,袭一缕温暖的阳光进入我温馨的小屋,细细吮吸一丝清晨空气,全身心便活力四射!仰望蔚蓝的天空,静静地听大自然的旋律,远望那山,那树,那花,那草,与他们一同释放无穷的活力,我新的一天就这样开始

以感动为话题写作文精彩文章

以感动为话题写作文精彩文章 自我们懂事起,生活中发生的很多事情,都令我我们感动着。真是这些感动让我们温暖。接下来和小编一起来看看有关以感动为话题写作文,供大家参考。 以感动为话题写作文:读你,我感动无比 不挑剔,不怕脏,不管路途多遥远,只要有土壤的地方就有你生命的痕迹。这就是你的特点。 读你不仅能使我永不放弃,还能让我知道周围的环境影响不了你的生长。更重要的是你让我知道每件事做起来没有一帆风顺的,总会出现一点小问题,小挫折,这只是成长的绊脚石,只要勇敢的跨过去之后,将等待你的是另一个天地。 世界上没有十全十美的事,总会有点美中不全或全中不美,而那不美不全之处是考验,要你去补上那残缺之处。 路不是本来就有的,而是要靠自己不断实践走出来的。 你是那么脆弱,每当风轻轻走过的时候,你总是会忍不住离开你生命之源,悄悄的跟在风后面,去往别的地方,会创造不一样的天地。当遇到新土壤时你就会停下前进的脚步,在那扎根生长。 土壤就是你安生立命的条件,有土壤的地方就有你。 你从不挑剔,不会觉得这块土壤不好,而想去另一块比较肥沃的土壤。 你不会觉的茅房旁边的土壤脏就想去一块干净的土壤生长,你只会改变自身去适应周围的环境,从而创造不一样的天地。 当风轻轻走过时,你就会离开生命之源,悄悄的跟着风。当风把你带到水泥路而它自己却悄悄离开时,你不会就在此地放弃生命,而会耐心等下一阵风带你去有土壤的地方,只有找到自己生存地方才会罢休,不然会一直找下去。 风有时会把你和你同胞带到两种完全不同的地方,你同胞在一块非常肥沃而且干净的土壤自力根生,而你却被带到一块土地不但不肥沃,而且很脏的地方,你还是会想你同胞一样自立根生,绝不抱怨。 你一定明白,这个世界上没有十全十美的土壤,只有你改变,自己从而把它不的十全十美。 你就是你"蒲公英";。

关于中国梦的高考作文5篇精选

关于中国梦的高考作文5篇精选 少年智,则中国智,少年强,则中国强!只要我们有梦想,敢追逐,敢担当,努力学习时,健康成长,我们的梦想就一定能实现,伟大的中国梦就一定能实现。这里给大家分享一些中国梦的作文,希望对大家有所帮助。【篇1】雏鸟的梦想是想像雄鹰一样展翅高翔;小溪的梦想是想像大海一样汹涌澎湃;青草的梦想是想像苍松一样坚韧挺拔。如果说一个人的梦想是一朵花的绽放,那么13亿中国人的梦想便是漫天的花海绚烂。人们一个个小小梦想汇聚起来的的闪耀,便能将中国装点得星光璀璨,让追求梦想的美丽光芒洒在每一个人脸上。邓亚萍是因为有了梦想,在乒乓球的赛场上叱咤风云。袁隆平因为有了梦想,在农业科技上取得了硕果。莫言是对写作的憧憬,引领他最终走上了诺贝尔奖的领奖台。爱迪生是有了对科学的喜爱,让他创造了无数的发明。这些成功人的事例,无不告诉我们,有梦想就会有奇迹!每个人都有自己独特的梦想。梦想是对美好的向往。我的梦想是当一名文学家。“文学”这一个词,我已深入的开始接触了。当我了解到文学、尝试自己创作作品时,我发现,文学令人那么心旷神怡、精神振奋。或许有一些同学认为,成为作家、诗人有什么好,费时费力又费精神。你这样想,可就错了。写作费时费力又费精神吗?非也非也。其实,只要接触多了,就会感觉文学的魅力。或许你会说,当作家、诗人多辛苦啊,整天写呀写的!这你们就又有所不知了。我想:那“靠一支笔吃饭,靠一张巧嘴出口成章”的奇妙感觉是无法用语言来形容的!文学,是表达生命力的方式。一首短短的诗,一篇文章,就能表达出作者所要抒发的感情。借用一下爱迪生的话:“一个成功的作家、诗人,是99%的写作基础加1%的灵感。”文学可以带给人无穷的魅力,它无疑是我追求的梦想。梦想是生活的器材,每个人的梦想都缤纷多彩、绚丽多姿。我想成为一名文学家,一名像鲁迅那样的文学家。以手中的笔,为祖国,为人民,奉献自己,战斗一生。毛泽东说,“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最宝贵的性格。”我不仅要学习作为作家的鲁迅,更要学习一个全心全意为中国人民而努力奋斗的鲁迅。当年,鲁迅为了拯救中国人民的思想而写作;如今,我要为了提升中国人民的思想高度而写作。我要为自己的梦想而努力,为中国梦而努力!我们都有不同的小小梦想,我们都要朝着那个小小的梦想而努力,拥抱阳光,为了我们,也为了我们的祖国。我们要将自己的梦想凝聚,努力奉献出自己的每一份力量,为了那个大大的中国梦,而努力,而奋斗,而拼搏!中国梦是我的梦!我的梦是中国梦!让中国梦不再是梦!【篇2】石壁穿空,奏一曲蓝色梦想的滥觞,梦回千年,寻一断千古流传的中国梦,。屹立世界之端的中国梦,是一个怀揣着蓝色梦想执剑而立的王者,江南烟雨中的亭台楼榭,记录了他寻了千年的梦想,塞北荒漠中的古城,是一段铭刻记忆的繁华,草原上奔跑地骏马,是他不变的追求,一段段白色的哈达,是一首首不朽的赞歌,蓝色中国梦,火热中国情。中国梦是蓝色的,中国梦是自强不息的,中国梦是卧薪尝胆,中国梦是破釜沉舟,中国梦是力拔山兮,中国梦是厚积薄发……是的,我们必须以“自强不息,厚德载物”为准绳,以“搏击长空,奋斗不息”为理想,以“实干兴邦”为基础,以“空谈误国”为教训,以“弘扬民族精神”为根本,不断进取,自立自强!这就是中国梦,蓝色中国梦。作为九零后的我们,是具有潜力的一代,是注定背负国家使命的一代,更是民族精神,民族文化的继承者,我们势必拥有火热中国情,蓝色中国梦,势必会“苦其心志,劳其筋骨”,势必不会做“井底之蛙,笼中之鸟”。是必要“修身,治国,平天下”,子就是我们的中国梦。我们是九零后,身上背负着一柄剑,锋芒毕露,却不失韬光养晦之性格,自强不息厚德载物之品质,志存高远的理想和信仰,我们信仰中国梦,我们渴望未来,在心中筑篱种菊,紧紧裹住那颗火热的心,中国梦在翻滚,中国心在跳动,中国情在澎湃!从夸父追日的美好幻想到嫦娥奔月的现实,中国梦在智慧与追求中熠熠生辉,起头并进。“坐看夕阳枫林晚,缘知此是缘梦时”,中国梦未曾在我们手中断过。哪怕某一天,铭刻在心中的火热变成回忆,逐渐褪色,中国梦,蓝色的中国梦一定会伴随着明日的

“青春类”话题作文写作指导

一年中最好的季节莫过于春天,人生最美好的季节当然就是青春了。当青春的脚步悄然走来时,才忽然发觉,已经进入了人生中最美丽、最灿烂的季节。这时,诗与梦想、奋斗与拼搏共同筑起青春的亮丽、青春的美好。渴望理解、渴望沟通、渴望知识、渴望创造、渴望成功是青春的特点。青春是人生岁月中一段灿烂的时光,更是人生大地上等待开发的“特区”。青春是一首歌,高亢嘹亮;青春是一首诗,意蕴悠长;青春是一幅画,美丽动人。青春有和风丽日,也有风雨泥泞;有繁花似锦,也有电闪雷鸣。 青春是一个永恒的话题,是年轻人谈得最多的一个话题,是各类作文甚至是考场作文常常遇到的一个话题。同样,这也是备受社会各界和各种媒体所关注的一个话题。如何对待自己的青春,这是每一个年轻人必须要正视和回答的问题。更为重要的,从中学生的成长经历、语文学习和作文写作等方面来说,青春一定是一个永远绕不开的话题,因此,写好这类作文就显得尤为关键。那么,作为中学生如何才能写出青春的特点呢? 要想写出青春的特点,就要深刻理解与准确把握青春的丰富内涵,也就是青春到底是什么? 1.青春是一种拥有。青春是人生中最为美丽、最为灿烂、最为精彩的一段时光,也是最让人向往、最让人快乐、最让人留恋的一段时光。青春是人生的黄金时代,是人生中激情燃烧的岁月。拥有青春,也就拥有了朝气蓬勃、活力四射、热血沸腾、激情四溢、勇气意志、快乐甜蜜、纯真友谊、幻想憧憬。无论是贫穷还是富有,无论是健康还是残疾,拥有了青春,就拥有了信念,也就拥有了一切。 2.青春是一种担当。1957年11月17日,毛泽东访问苏联期间在莫斯科大学接见中国留学生、实习生时,他语重心长地说:世界是你们的,也是我们的,但归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望寄托在你们身上。青春不只是生命中最灿烂的季节,它更是一种责任与担当。弄清自己的角色,找准自己的定位,用青春的肩膀与力量扛起自己的责任,不仅要成就自己的人生,把握自己的命运,更要担负起文明发展、社会进步、民族复兴的重任。 3.青春是一种付出。青春是一个美好的季节,是播种希望放飞梦想的季节,但它又稍纵即逝,难以把握。“一分耕耘,一分收获。”青春岁月,只有不懈地努力,执着地前行,奢侈地付出,才能成就明天的梦想。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”“不经历风雨,怎能见彩虹。”青春期岁月,只有经过不断努力,才能把自身的天分最大化,才能搭起人生的成功阶梯,从而让自己美丽的姿态在人生的舞台上尽情绽放。 4.青春是一种历练。马克?吐温有次被问到“什么是人最重要的信条”时,他说:“毫无疑问,是成长,我们必须持续不断地改变自己,一直到生命的结束。”青春是一段成长的过程,成长注定要面对各种风雨与挑战、挫折与困难。成长的过程,就是“自我否认、自我怀疑、自我更新、自我创造”的历练过程。历练,让我们变得不再自大轻狂;历练,让我们挣脱外在丑陋的茧,完成生命的蜕变,实现人生境界的升华;历练,让年轻的翅膀磨炼得更加坚强有力,让自己为了心中的目标高傲自由地飞翔! 要想写好青春类作文,还要注意以下几个方面的问题: 1.不要回避青春期问题。青春既然是一个成长的过程,那么就会遇到各种各样的问题,比如:逆反心理、交往困惑、开始早恋、沉迷网络、奢侈浪费、盲目攀比、遇到挫折、遭受打击等,直面这些问题,反思这些问题,才能写出更为真实生动、丰富多彩、充满生活质感的作文。 2.文体选择上,可写成记叙文,也可写成散文或议论文,要尽量选择自己能够轻松驾驭的文体来写;表达方式上,可以综合运用记叙、描写、议论、抒情等表达方式,以增强文章的表现力;修辞方法上,可综合使用多种修辞方法,以增强文章的感染力;语言运用上,可

以感动为话题的写人记事散文

竭诚为您提供优质文档/双击可除以感动为话题的写人记事散文 篇一:以感动为话题作文 一、以感动为话题作文 在我们生活中,另我们感动的事例很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景,活中一个关切的眼神,一句鼓励的话语,一个细微的动作,都能使人内心感到温暖而感动??生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。请以“感动”为话题写一篇作文。可以叙述经历,抒发感受。写作提示:把它一篇考场作文来看的话,关键之处是要让人感动,而要让人感动首先必须让自己感动,所以虚情假意要不得。写这类文章,要调动生活积累,回忆起曾经让我们感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。可以写伟人壮举,也可写凡人小事,也可写造化奇观,鬼斧神工。但有一点,这绝对是令你感动,也能令读者感动的事情。 感动是什么?可能一千个人有一千个答案。但,无论是

谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。也许,感动是夏日一缕凉爽的清风,是冬日里一轮暖暖的太阳,是沁人心脾的甘泉,是芳香四溢的一杯热茶……拥有了感动,我们的心开始变得明亮、宽敞、纯净。 感动不是单纯地落泪,不是肤浅地感时伤怀,而是一种内心的感受,是人与人之间心灵上的共鸣。当你在感动别人的时候也会让自己感动。 注意1.记叙文。2.题目自拟。3.不少于800字 二、审题:、 题目的重点与含义: 1、感动是由于受外界事物影响而引起的内心激动。重点是写拨动你心弦的事物。题材所指范围很广,正如不少同学所写父母的爱令人感动,日常生活中互相帮助的细节令人感动,自然界壮美的山川湖泊大海蓝天让人感动,一棵坚强的小草,一只小动物、甚至花开的声音令人感动。只要贴近生活,真实再现生活、写出真情实感的作文就是美文。 2、要求写记叙文,要符合记叙文的特点,强调记叙与描写。记叙,就要把情节过程交代清楚;描写,主要是场面和细节、肖像的描写,能够真实而生动的再现生活,以此来表现主题,抒发情感。 三、立意

以“感动”为话题的作文题记及例文

以“感动”为话题的作文题记及例文【话题聚焦】 在我们的生活中,令我们感动的东西很多很多。有时是一种声音,有时是一种色彩,有时是一种状态,有时是一种场景……生活中,我们会有很多不经意的感动,这“感动”源于亲人、源于朋友、源于老师、源于同学、源于陌生人……请结合自己的亲身经历,以“感动”为话题,可以叙述经历,抒发感受;可以发表议论,评述世态等等。写一篇不少于600字的文章,体裁不限,立意自定,题目自拟。 【写作提示】 我们以“感动”为话题作文,首先要调动生活积累,回忆并选取其中内蕴丰富、值得咀嚼的令人感动的人或事、情或景等材料行文。从内容上说,既可写伟人壮举,也可写凡人小事,还可写造化奇观。不管怎样写一定要采撷生活中足以令人感动的事,用朴实率真的文字加以表现即可。 写法上,抒情议论是必不可少的,但要以叙事为基础,否则,抒情议论就成了无源之水,无本之木,起不到感染读者的作用。要注意叙事、抒情、议论的技巧,注意情与景的交融,事与理的渗透,情节与细节的打造,环境与情感的烘托与渲染等等。以记叙为主,将事情作为文章的主体部分,然后引发必要的抒情或议论,是一种写法;依据行文需要,将事情加以梳理,穿插在文章的各个部分,写成“形散神聚”的散文,也是一种写法;甚至只有叙事,将感情融入叙事当中,含蓄地表达自己的情感,让读者自己去揣摩,也未尝不可。 题记示例 学会感动,时刻感动,体验生活,珍惜生活。——题记

进取的勇气往往来源于平凡的感动。——题记 总是习惯被身边的人身边的事感动,今天突然发觉身边的人也在被我感动。——题记感动是生活的筛子那针孔般缝隙中摇落的细微感觉,是源于对于善良的厚积薄发。——题记 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。——题记 心存感动,自己能真心地对待周围的每一个人。——题记 我们一直在寻找感动,感动就在我们身边。——题记 幸福不是靠谁给的,把每一个小小的感动珍藏起来,我们离幸福的距离就更近一点——题记 [例文] 感动,点一瓣心香 高楼越来越多,空间越来越小。冷漠越来越多,温情越来越少。然而,感动,正以它清淡却足以令人动容的方式,诠释人文的内涵。——题记 有泪水在,我感到自己仍然饱满。 早晨打开窗,看着阳光穿透每一片树叶,以一种无声而又朴素的方式与生命对话,我感动着。傍晚散步,看夕阳落下,品味着李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”的意境,我感动着。 感动,点燃了精神家园的一瓣心香,萦绕着人的一生。 时代在发展,在经济高度发展的同时,我们的精神家园是否已经荒芜?我们是否缺失了心灵的一角? 行色匆匆,有多少人停下脚步倾听心灵的跫音?大多数人被生活磨砺得太粗糙,渐渐冷漠。

以感动为话题的高考作文五篇精选

以感动为话题的高考作文五篇精选 生活可能使你疲惫不堪,但当你遇到那使你感动的目光时,千万要把它珍藏在你的记忆中。将来有一天当你重新回味它时,你会拥有无尽的喜悦,因为那目光曾带给你感动。今天小编给大家分享一下有关于感动的话题作文,让我们一起来欣赏一下吧! 有人说:“感动这东西,现在可真是到处泛滥!”又有人说:“感动,哼!值几斤几两?”是 啊!生活不是林黛玉,哪有那么多泪水,天天感动这感动那,可是言归正传,生命到底为 谁感动…… 他们说…… 生命是曹雪芹笔下的《红楼梦》,一字一句,书写着辛酸。从“钟鸣鼎食”到“根举家食粥”,这落差可真的是“飞流直下三千尺”,换谁都受不了,加上皇帝的不信任及接踵而来的 不幸,雪上加霜,使得这位昔日纨绔子弟操起笔来,大写“石头记”,把自己的感情都投入 到“满纸荒唐言”中生命不正是如此吗?即使铁骨铮铮的汉子,也似乎有种东西在操纵着某 条感情线,使他像提线木偶一般,提着线被操纵,感觉到生命的不容易,从它的诞生到它 的结束,无不浸透着一丝丝的辛酸,无不散发着一缕缕的辛酸,而这一丝一缕的辛酸,袅袅炊烟般的辛酸,似有若无的辛酸,有几人与我们共尝,有几人又尝了一遍…… 生命是贝多芬指下的交响曲,一个音符一段旋律,弹奏着苦难。“乐圣”贝多芬独生在 钢琴前,灵巧的双手在琴键上敲打,跳动着音符也跳幼着贝多芬的音乐之路。因为有丑的存在,美丽显得更美;因为有幸福的存在,苦难显得更刺眼。是啊,音乐家却失聪了,这足以让贝多芬掉到无底深渊,而贝多芬却说:“我要扼住命运的咽喉,它不能使我完全屈服。”诚然,连贝多芬也只是不被完全屈服而已,那我们又该怎么办呢?是否该屈服于命运?在贝多芬支撑不下去的时候,是道德,使他不曾自杀。还好,贝多芬还有东西撑着他。当 我们像贝多芬一样说出“音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示,谁能了解我的音乐, 谁便能超越常人无以摆脱的苦难”的时候,我们除了该向天呐喊外,是否该向某些人道谢? 又该怎么谢呢? 而我也说…… 生命是我笔下的那些人,是我那先苦后甜的呐喊。生命如曹雪芹为我们书写一部《红 楼梦》,是谁与我们一同演绎?是“他们”不辞辛劳,与我们共“享”,甚至“抢”先一步尝了它。生命如贝多芬为我们弹奏钢琴曲,一个音符一个节拍,传动着苦难,抨击着我们的心灵;又是“他们”,“抢”在前头,用“某种难以言喻的东西”当盾牌,保护我们。生活终于如此美好。 这个“他们”是谁?是父母;这个“某种难以言喻的东西”是什么?难以言喻,但它有名称, 叫做“爱”我们的感恩,是放在心中的感恩,是永不褪色的感恩和……

美丽的中国梦作文

美丽的中国梦作文 本文是关于作文大全的,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 美丽的中国梦作文(一) 哦,20年后的中国会变成什么样子呢?”我自言自语着。“我来告诉你吧!”突然,我被一股神秘的力量推进了我的镜子中…… “这是哪儿?”我一个机灵的睁大了双眼!哇,这哪里还是我的家呀:一座座可爱的明黄色的大楼围着一个又大又美的水池,水池边一颗颗青翠的大树仿佛透出了水,人们漫步在树荫下,脸上带着幸福的微笑,享受着,就像心也被水湿润着。“欢迎来到20年后的中国!”神秘的声音再一次响起。“请你随意参观一下吧。”我听了大喜,飞快的跑进一座房子里,那家的人好热情呀,主动邀请素不相识的我参观。一进门,那地板踩上去想棉花一样柔软;一抬头,竟然是高科技的机器人管家笑眯眯的看着我;厨房里的冰箱上可以自动点菜,免费送到;卫生间的淋浴房还可以自己随意揉成自己喜欢的图形……在主人的邀请下我在苹果型的沙发上落了座,墙壁上的电视机自动打开了,一行字滚雪球一样滚了出来:为预防h7n9病毒,请吃抗病毒糖,原来科学家研制出来一种抗病毒糖果,吃了以后可以抵抗各种病毒,像流感呀、鼠疫呀等等,而且对人体没有任何伤害。我喝着机器人管家送来的饮料,看着电视,好惬意呀。该回家了,我向主人道谢后回到了明黄色的大楼前,“欢迎下次光临!”接着呼的一阵风就把我吹了回

来。我有些不舍,20年后的生活真美呀!20年后的中国,你快点来吧! 美丽的中国梦作文(二) 在一个美丽的星球上,有一个人口众多、地大物博、资源丰富的国家——中国。在这里将近有13亿的人有许许多多的美好梦想,这些梦想汇集成了所有中国人的“中国梦”! 梦是什么呢?梦是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断寻求的欲望,更是一个人永远的信仰。 每个人的梦是不同的。而对于一些主席来说,他们最大的梦想是世界和谐,不再发生战争,不再发生自然灾害。希望让人民过上好日子,脱离穷苦。让失学的孩子能够重新回到温馨的校园里,有饭吃,有衣服穿,丰衣足食。让我们大家其乐融融的一起奔上新世纪的小康社会。 每次当电视机上出现某某儿童因为没有知识而上不了学,只能待在家里,与父母相依为命。我看到这些情景,不争气的泪珠哗啦哗啦的掉落下来。我一边哭一边想:我长大以后一定要做一名教师,帮哪些穷苦的儿童们走出穷苦走出山沟,一步步的实现自己的梦想。 当然我也有我自己的梦想,那就是成为一名教师。每当我看到山区的孩子跋山涉水、起早贪黑地去学习是的,我的心里就很感动。回头来想一想:这么好的环境,这么高级的教学楼,这么先进的教学设备供我们学习,可是有些人还是衣来伸手,饭来张口,就像一个小宝宝一样。我一定要成为一名教师,让那些想要学习,想要成为国家栋

《青春》作文指导教学设计

《青春》作文指导课教学设计 教学目标: 1、引导学生深入理解青春的内涵。 2、引导学生认识到选择不同的角度还可以写成记叙文、议论文、抒情散文,甚至寓言、童话、诗歌等多种形式。 3、帮助学生积累一些与青春有关的优美的或哲理的语言。 4、培养学生健康向上的人生观和生活态度。 教学重点难点:引导学生深入理解青春的内涵。 一、故事导入 1、在古希腊神话中有这样一则故事:一个名叫斯芬克斯的人面狮身的女妖,坐在忒拜城附近的一座悬崖上,凡是想由此路过的人都必须猜她提出的一个谜语,若猜不出来就要被她吃掉,结果无数人为此而丧生。这个谜语是“什么生物早晨四条腿走路,中午两条腿走路,晚上三条腿走路?最后一个名叫俄狄浦斯的人猜出了谜语,女妖正想仓惶逃跑,被俄狄浦斯一下杀死。忒拜人为了感谢俄狄浦斯为他们除害,就让他当了忒拜国的国王。这是一个很著名的故事,你知道谜底是什么吗?(谜底是“人”) 2、教师追问:为什么是人呢? 3、教师小结:这个谜语是用一天来比喻人的一生,早晨指幼年时候,中午比喻青壮年,晚上指老年时期。 4、我们步入青春,可以说开始用“两条腿”走路了。请以青春为话题,写一篇作文。 5、歌德说过,会读书的人用三只眼睛读,两只眼睛看着文字,另一只眼睛看到纸的背后。也就是要读懂文字的深层含义。举《孤独之旅》的例子引导学生理解文字的深层含义。

6、理解:作文题目中的“用两条腿走路”仅仅是指生理上、身体上的直立行走吗?(精神上、思想上的成长与独立)说我们开始用两条腿走路了,是在提醒我们要用自己的头脑思考青春,用自己的语言来表达青春。 (此环节的设计意图在于:用故事和谜语激发学生的学习兴趣,同时故事和谜语又含有深刻的人生哲理,有助于帮助理解作文要求中“用两条腿走路”的内涵。引用歌德名言和《孤独之旅》的例子既能帮助学生理解作文要求,也向学生渗透深入思考、独立思考的意识。) 二、初拟提纲 1、教师提示:为了避免在写作文时随意性太强,在写作文前,我们应该用几分钟来构思、拟拟提纲。(题目不限、体裁不限) 2、学生拟提纲,教师巡视发现问题。 3、学生说自己的题目、体裁和主题(或论点)。 4、学生说在刚才构思时遇到的困难。 5、预想主要的问题应该是打不开思路,在点评归结中过渡到下面的环节,针对学生的困难进行指导。 (此环节的设计意图在于培养学生快速构思的能力,培养其拟写作提纲的良好写作习惯。) 三、思维发散训练,并进行散文思路指导。 1、著名语文教育家夏丏尊先生曾说过:在语感敏锐的人心里,“赤”不仅指红色,“夜”也不只是昼的反义语。见了“新绿”二字,就会感到无限的希望,就会想到自然的生机、少年的气概等等说不尽的旨趣。 请大家展开联想,从下列问题中任选一个,用尽量诗意的语言回答出来。 ⑴、你觉得青春是什么颜色的?为什么? ⑵、你觉得青春是什么味道的?为什么?

以感动为话题的作文600字6篇

以感动为话题的作文600字6篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者为各位老师家长学生收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读,您的努力学习和创新是为了更美好的未来,欢迎下载! 以感动为话题的作文600字一 你会发现--有时感动就是这么简单,电视上总是播这样一则广告:“有一位母亲为孩子洗脚,事毕让孩子先看书,自己再去为母亲洗脚,这一幕让孩子看到,他也学着母亲,打了一盆洗脚水。到窄窄的过道,那稚幼的声音,那不稳的步伐,那激荡的水花,简简单单的一句“妈妈洗脚。”打动了我。 感动是一双塑料袋。有一次,我在图书馆看书,总会有人进进出出,清洁员的劳动成果一次次就践踏。忽然门:“吱呀”响了一声,开了一条缝。我抬头看了看,他气喘吁吁,额头上浸满了汗水,肩上扛了一桶纯净水。哦,原来是一个送水的师傅。他左右打量了一下,然后又退了回去,不一会儿他又来了,咦?我听出了声音的异样,低头一看,他的双脚上各套了两只塑料袋,看来,他是怕弄脏了干净的地板。 感动是奉献,在一个游览区的山道上,有位老人的围巾不小心被风吹落道树枝上,很高的样子。老人找来了树枝,却怎么也够不到,这时从人群蹦出了一个小伙子,他爬上树接过老人手中的树枝吧围巾挑了下去,还给老人。老人的感谢还未出口,这个小伙子却已消失在登山的人群之中。 感动就是这样的,为父母端上一盆水;呵护珍惜别人的劳动成果;奉一己之力帮助别人。感动并不需要轰轰烈烈,只需彼此之间多一份尊重,理解。身边的这些小事并不起眼,可是平凡中蕴含着伟大。 感动就是这样,源于生活,源于真诚,源于爱心。 以感动为话题的作文600字二 这段时候,天气十分闷热,在烈日炎炎的照耀下,我根本不愿意离开家门半步。 有一次,因为有事我不得不离开了凉爽的空调房,天气异常的热,我刚刚走了一会就汗流浃背,从地表上散发一阵阵热气,我感觉我和烤猪之间就差一撮孜然了。对于这样的天气我感到很无奈,不知不觉地从心中涌出一股无名火,十分

青春话题作文指导

青春话题作文指导(2课时) 青春,流露着浓浓的诗情画意;青春,散发出淡淡的幽香含情。青春时代充满着年少轻狂,充满着无限生机,充满着美丽自信。青春的步伐不会因困难而停止,青春的旋律不会因风雨而阻挠。青春是阳光,是自信的标志;青春是月光,是优雅的代表;青春是星光,是引领时尚的先锋。让我们扬起青春的衣角,架起起航的风帆,让生命在这里飞扬,让青春在这里启航。 “青春”会让你想起什么样的经历,会让你产生什么样的感想呢?请以“青春”为话题写一篇文章。 [思路一点通] 青春是美的,由此可以联想到选美比赛、健美比赛和各种什么秀。青春是最具活力,也最具有创造力的,由此可联想到那些在年青时就作出巨大贡献的名人、伟人。青春又是纯洁的,由此可以联想到那些锒铛入狱的年青犯,青春需要正确的导航。总之,可以写自己的经历,可以写自己的所见,也可以写自己的所感。 [写作素材站] ☆青春名言 ·为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯之生。——李大钊 ·青年者,人生之王,人生之春,人生之华也。——李大钊 ·白日莫闲过,青春不再来。——林宽 ·白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫?——俞良弼 ☆青春格言 ◇生活赋我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满了期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望、信心的青春。 ◇青春是美妙的;挥霍青春就是犯罪。

◇一生最好是少年,一年最好是青春,一朝最好是清晨。 ◇丝染不复白,鬓白无重黑;努力爱青春,一失不再得。 ◇莫等闲白了少年头,空悲切。 ◇青春岂不惜,行乐非所欲。 ◇少壮轻年月,迟暮惜光阴。 [精彩构思台] 1、珍惜韶光联系个人的成长,用议论说理的方式,谈论青春的宝贵和重要。 青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期;在这个时期中,我们拥有花一样的年华,充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人告别幼稚走向成熟的时期:我们从少年时代走来,经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期:“少壮不努力,老大徒伤悲”和“莫等闲,白了少年头”的古训督促着我们每一个人,在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要,因此我们每一个人都应该珍惜青春,好好把握自己的青春。 2青春随想曲用抒情散文的方式,讲述自己对青春的认识。 青春,你是春天里的第一抹新绿,突破严冬的萧瑟和荒凉,给人们送来春天的问候;青春,你是孩子灿烂的笑脸,无拘无束无忧无虑,给人们带来欢乐和活力;青春,你是老人在公园健身时所练的太极拳,所跳的迪斯科,“人老心不老”的信念使每个人对你都不陌生;青春,你是祖国经济腾飞的坚定步伐,是听到北京申奥成功后人民的欢呼,积极向上、永不停步是对你最好的解释。 3灰色青春采用日记体的形式,讲述自己在青春期的某些经历和感受。 四月二十一日星期天雨 天又下雨了,我站在窗口凝视着窗外在雨中穿行的人们,脑子里回想着爸妈昨晚争吵的情景。记忆中,爸妈的不和似乎是由来已久的事情,吵架已司空见惯,更别说平时的冷嘲热讽,其实他们争吵的原因不外乎那样几个:我、亲戚、工作……,真搞不懂爸妈当初是怎样走到一起的。每次在他们争吵过后,我

以感动为题作文600字5篇

以感动为题作文600字5篇 以感动为题作文600字5篇 在平日的学习、工作和生活里,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编精心整理的以感动为题作文600字5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 以感动为题作文600字篇1 我的妈妈勤劳、美丽,而且还拾金不昧呢! 事情发生在本学期。10月份的一天,阳光明媚,我们全校师生去淹城秋游。说来也巧,快到中午时,妈妈在淹城儿童乐园门口捡到了一只手机,当时,妈妈就想到丢失手机的人肯定很着急,说不定已经在到处找了呢。于是,妈妈跟几个小朋友一起站在原地,手里举着手机等人来认领。可是,人山人海的广场上就是看不出有谁在找手机,更没有人来认领。妈妈试图拨打手机,结果发现不会使用。眼看着有的班级学生都已经吃好中饭了,妈妈想:得先安排学生吃中饭,找失主的事就暂且等一会儿再说吧。

回到学校后,一放学,妈妈就迫不及待地掏出手机,想:这么长时间了,失主肯定更着急了,我得赶快想办法联系失主。这时,正巧彭老师来了,她的手机和这只差不多,彭老师教妈妈打开了通讯录,随便找了一个电话号码开始拨打。“喂,你是……”对方问。“喂,你好!我捡到了这只手机,”妈妈说,“请问,你知道这只手机的主人是谁吗?”对方恍然大悟地说:“哦!原来是这样,真谢谢,这是我孩子的手机。”妈妈怕有人冒领,就开始仔细盘问:“我是南校区的老师,你孩子叫什么?几班的?哪个学校的?……”对方对答如流。此时,妈妈终于确认了失主,原来这只手机是北校区一名六年级学生丢的,而且对方也的确是那孩子的家长。于是,妈妈说:“这样吧,我把手机放在南校区的门卫上,麻烦你下了班过来拿一趟吧!”对方欣然同意,并再次感谢了妈妈。这时,妈妈才总算放下了这桩心事,同时,也为找到失主而感到高兴。 回家后,妈妈把这件事告诉了我和爸爸,当时我就想:妈妈真是了不起呀!现在社会上这种拾金不昧的事太少了,有一些人捡到了手机就想占为己有,所以赶快关机,生怕失主找来。再回想我妈妈的所作所为,她真不愧是人类灵魂的工程师啊!我更爱我的妈妈了! 以感动为题作文600字篇2 “爸爸,明天我生日,你要把菜炒好一点哦!”看到爸爸

关于“中国梦”的作文5篇

关于“中国梦”的作文5篇 中国梦 初181班罗昊翔 我们都说着中国话;我们都写着方块字;我们都学着中国史;我们都吃着中国饭;我们都唱着东方红……我们都是中国人,我们都怀有中国梦。 我爱祖国的文化,五千多年来从未中断,总是一代接一代地传承下来。祖先们的关辉我们是忘不了的,不说那些古代伟大的发明,我们就说说今天我们所学的古诗词:李白、杜甫、白居易,他们传达给我们的是那一行行文字中的激情与豪迈。唯有这一点就足以让我们中国人感到自豪了。 梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是我们心底里最美好的愿望,所以梦想的成长与成真成了我们长久以来的信仰。 一场自豪的中国梦当然少不了历史上涌出的那些伟大历史人物。就拿二十世纪来说,有多少革命者与解放者为中华崛起而奋斗。毛泽东、周恩来、邓小平都是伟大的领袖,他们也是怀着同样的中国梦——振兴中华。 我们都怀有中国梦,我们的目标统一,那就是富民强国。我们要达成这个目标,最主要的还是好好学习,努力报效祖国,现在中国已经越来越强大了,这意味着我们还要继续努

力,中国要在我们的斗志中变得更强、更盛!所谓“少年强则国强,少年智则国智”就体现在这。 我们的国家需要人才,需要力量,我们要点燃东方民族的火炬。别的国家比中国强,中国就要努力争上其它国家。经历了多少沧海桑田的国家——中国,就是这样在竞争中成长。 我们从小怀有一个中国梦,长大了、成人了也一样,它永远在我们心中不会改变。 中国梦——我的家乡 初183班赵紫梦 家乡,它哺育了从小生长在这里的人,它是独一无二的。 我的家乡——澜沧,“她”在今年的4月7日这一天满六十岁了。“她”养育了生活在这里的人们,不辞辛苦的“她”甘愿奉献,不求回报;“她”只希望我们能把“她”发展起来,成为全国的核心之一。 “她”给予了我们太多,我们总是不断地向“她”索取,因为我们总以为这是取之不尽,用之不竭的。在不知不觉中,“她”已经经历了六十年的风霜;我们无法想象和感受这六十年的辛苦是怎么走过来的,也许只有天和地还有“她”自己知道吧。 从贫穷落后的中国慢慢发展到高科技的中国,现在我国已是发展中国家,科技水平的不断提升,人民生活水平的不

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