他们同样在阳光下茁壮成长——河池市金城江区特殊教育学校办学纪实
2025年冀少新版七年级语文上册月考试卷含答案
2025年冀少新版七年级语文上册月考试卷含答案考试试卷考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟学校：______ 姓名：______ 班级：______ 考号：______总分栏一、选择题(共9题，共18分)1、下面各项中，没有语病的一项是（）A. 尽管全明星周末新秀赛表现平平，但这并不妨碍林书豪成为媒体关注。
B. 造成这种择校竞争的主要原因是学校之间的差距太大，真正釜底抽薪的办法是缩小学校间的差距和改革中考制度。
C. 学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
D. 能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
2、下列加点字的注音全都正确的一项是：（）（2 分）A. 妖娆(ráo) 宿愿(sù) 强聒不舍(kuō) 怫然（fǘ）B. 襁褓(qiǎng) 枘凿(ruì) 心无旁骛(wù) 缟素（gǎo）C. 扶掖(yè) 单于(chán) 恪尽职守(gè) 脚踝（huái ）D. 亵渎(dú) 骈进(pián) 佝偻承蜩(lǚ) 瑟索（ sè）3、下列词语书写完全正确的一项是（）A. 慷慨淋漓哺育狂澜屏障山巅B. 目不窥园霍霍朔气懊诲赚钱C. 历尽心血机杼策勋怪诞田垄D. 契而不舍蚱蜢红装阻抑祈祷4、亲嘴里的鱼钩顾振威①大学期间，薛松从来不吃鱼肉，这一直是我们的未解之迷。
②我们问，嫌鱼腥？薛松摇了摇头。
③又问，嫌鱼有刺？薛松还是摇了摇头。
④我们就对薛松做耐心细致的思想工作。
说鱼肉营养丰富，味道鲜美，外国好多人长寿就与他们多吃鱼肉多吃醋有关。
尽管我们苦口婆心地教育，偶有聚会，薛松对色香味俱佳的鱼肉还是视而不见。
⑤ ____流逝四年岁月。
毕业聚会，我们流了太多太多的难分难舍的泪，说了太多太多的暖人肺腑的话。
今日一别各西东，不知何年何月才能相见，我们都毫无保留地敞开了心扉。
⑥薛松颤着声告诉我们：上中学的时候，我像是匹桀骜不驯的野马，把父母老师的话当成耳旁风，把学校当成想来就来、想走就走的商店。
湖南省郴州市2024年中考语文真题含解析
湖南省郴州市2024年中考语文试卷留意事项:1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号写在答题卡和该试题卷的封面上，并仔细填涂和核对答题卡上的姓名、准考证号和科目；2.选择题部分请按题号用2B铅笔填涂方框，修改时用橡皮擦擦干净，不留痕迹；3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色签字笔书写，否则作答无效；4.在草稿纸、试题卷上答题无效；5.请勿折叠答题卡，保证字体工整、笔迹清楚、卡面清洁；6.答题完成后，请将试卷、答题卡放在桌上，由监考老师统一收回。
本试卷共8页，有三道大题，22道小题，满分130分，考试时间120分钟。
一、积累与运用（共7小题，28分）1.请仔细阅读下面这段文字，完成(1)～(2)题。
(4分)郴州是湖南的“南大门”。
“郴”字独属郴州，最早见于秦朝，为篆体“郴”，由林、邑二字合成，意谓“林中之城”。
这里森林、水资源丰富，是“中国优秀旅．游城市”“国家休闲城市”“中国温泉之城”；这里历史文化底yùn深厚，拥有丰富多彩的历史文化yí迹，也是邓中夏、黄克诚、曾中生的家乡，还是湘南起义所在地。
(1)文段中加点字“旅”读音正确的一项是(2分)A.lǚB.nǚ(2)依据拼音写出正确的汉字。
(2分)底yùn（） yí( )迹2.依次填入下面语段横线上的词语，最正确的一项是(2分)大爱无声声自远。
慈善精神如蒲公英的种子般随风，扎根在社会各个角落。
一桩桩善行着社会慈善意识的明显增加。
让我们每个人都投身到慈善活动中，用力所能及的方式道德之光，社会暖流。
主动参与，坚持不懈，慈善就会成为更多人的价值追求。
A.飘撒彰显点亮汇合B.播撒彰显点亮汇聚C.飘撒显示点燃汇合D.播撒显示点燃汇聚3.下面语段中有语病的一句是(2分)(A)新时代为每个人供应了无比广袤的人生，(B)祖国的旺盛发展让人人都享有人生出彩的机会，(C)唯有全力以赴、奋勇拼搏，方能不负时代、不负韶华。
(D)与祖国同心，与时代同行，高扬奋斗风帆、焕发昂扬斗志，我们必能成就人生的幻想，共同创建美妙的将来。
校园文化内容
都会小学校园文化校训：求索超越校风：好学善思团结奋进教风：敬业爱生务实奉献学风：尊帅守纪勤奋创新节水标语：池净心洁，滴水伤心。
惜水、爱水、节水，从我做起。
动动手指，“关住”点点滴滴。
请珍惜每一滴水。
校园提示语做一件好事，收获一堆快乐。
请用细微的动作，创造高尚的文明。
在家我是好孩子，在校我是好学生。
捡起一片纸屑，美了校园也美了你。
走廊上尽显你的文雅，操场上展示你的雄姿。
排队学大雁齐齐的，走路学小猫轻轻的。
比天空更宽阔的是胸怀，请不要为小事斤斤计较。
学校是我家，人人爱护它。
心灵美、语言美、行为美、环境美。
宵宵园中草，萃萃学子情。
朵朵池中花，颗颗园丁心。
我读书，我快乐，书香伴随我成长。
天赐颜回一锭金外财不发贪婪人——《颜回的故事》厕所脏了，你我都不方便。
校标校标基于校名的由来，以都会桥为主体。
呈“人”形，体现“以人为本”的办学思想。
桥下流水，象征7工、淮、泗三水会合和学校源远流长的历史；乂似打开的书，突出“书香校园”的办学特色，倡导师生“读好书，好读书” 。
桥身由“都会”二字汉语拼音的第一个大写字母“ DK H'组成，呈“塔索”状，激励师生在寻根溯源的同时，奋发创新，培养和造就建设祖国的栋梁。
一轮红日从桥塔之间喷薄而出，喻示学校“日出7工花红胜火，看来7工水绿如蓝”的美好前景。
整幅图案内切正三角形，由规则的几何线条构成，突出规范办学管理理念。
色彩选用红、黄、蓝三原色，其中蕴育着万紫千红、五彩缤纷，代表丰富多彩的校园生活，体现对素质教育的向往和追求。
图案下方为英文校名，引导师生面向世界。
校史寻觅我们的根--- 仪征市都会小学真州，历史悠久，自宋代起，被誉为“风物淮南第一州”。
位于真州城南的大码头镇，南滨长7工，7工水从迎7工河向北流经镇中高大、浑厚的石拱桥--------- 都会桥（因7工、淮、泗三水在桥下会合而得名）下，进入通扬河，直达扬州，与世界著名的大运河相连，是重要的水运通道。
大码头镇因此成了享誉全国的内河水运集散地，舟楫穿梭，商贾云■集，盐运发达。
广西壮族自治区教育厅
附件 2
2007 年全区中小学教师德育 征文一等奖、二等奖名单
一等奖（84 名，排名不分先后）
作者姓名 谭行绩 石鹏 黄笛 冼红燕
南宁二中
南宁十中 南宁十中
作者单位
农志莹 南宁市三十四中
靳林 黄瑾 尚志慧 黄冬贵 张龙德 莫文寿 覃琰 尚晏任 卢飞若 雷雨 曾小俐 陈华
南宁市六职校 南宁市滨湖路小学 柳州市三中
梧州市
覃玉梅 李桂宁 罗世英
蒙山县教研室 蒙山县西河镇安桐油坪小学 蒙山县西河镇古排中心小学
玉林市
郭继宇 曾韵 李伯炎 刘琴 宁雪焕 梁雁逾 陈锡建 凌伟珍 朱合华 李梅 袁祖钊 冯晓丽 何江
容县杨村中学 容县自良中学 容州二中 玉林市玉州区苗园中学 玉林市福绵管理区石和初中 玉林市玉州区第九中学 玉林市玉州区名山中学 玉林市玉州区第七中学 博白县沙河高中 玉林市第一中学 玉林市玉州区城西二中 玉林市幼儿园 玉林市幼儿园
广西壮族自治区教育厅办公室 二○○八年二月十八日
主题词：德育 论文 评选 结果 通知
广西壮族自治区教育厅办公室
2008 年 2 月 19 日印发
校对：宁 耀 录入：陈先乐 排版：李春兰（共印 6 份）
2
附件 1
2007 年全区中小学教师德育 征文优秀组织奖名单
（30 个单位，排名不分先后）
河池市教育局，柳州市教育局，桂林市教育局，钦州市教 育局，宜州市教育局，蒙山县教育局；
桂林市
黄敏 秦桂银 张鹏 何荣 李丽华 覃娟 岑可瑶 黄英姿 郭燕玲 蒋卫萍 李怡军 胡朝顺 李彦 白萍 刘串德
桂林德智外国语学校 桂林市十六中 桂林雁山中学 桂林市华侨农场中学 桂林市大河初中 荔浦县马岭镇一中 桂林市二塘初中 桂林中学 桂林市逸仙中学 桂林市十七中 荔浦县第二中学 兴安县兴安中学 兴安县兴安中学 桂林市培智学校 桂林七星区教研室
为瑶乡孩子点亮希望之灯
为瑶乡孩子点亮希望之灯作者：欧金昌吴长奎潘永贞韦观娣来源：《广西教育·D版》2021年第01期编者按：贺州立足本土瑶族（本文简称土瑶）深度贫困聚居区实际，大力推进教育扶贫，彻底解决土瑶孩子上学问题。
“我们终于有了自己的学校。
”2020年秋季学期开学日，贺州市民族学校锣鼓喧天，土瑶师生们脸上都洋溢着灿烂的笑容。
贺州市民族学校正式投入使用，是贺州教育扶贫工作的一个里程碑。
“脱贫攻坚的核心是智力扶贫，让土瑶群众子女通过接受良好的教育来阻断贫困代际传递，是我们义不容辞的责任。
”贺州市委教育工委书记、市教育局局长邱宗全说。
让土瑶孩子“上好学”据介绍，土瑶是我国瑶族的稀有支系，主要分布在贺州市平桂区大桂山东段海拔800米以上的几个乡镇，因交通闭塞、自然条件恶劣，土瑶是“贫中之贫”，是当地贫困程度最深的群体。
如何帮助土瑶群众脱贫，让土瑶孩子“上好学”，是当地党委、政府推进脱贫攻坚的重中之重。
“土瑶的孩子们应该有自己的学校。
”当地党政领导一致认为，只有先把学校建设好，把教育基础筑牢，才能促使更多土瑶孩子愿意上学，立志通过读书改变自己和家庭的命运。
城区土地“寸土寸金”，但在规划建设学校方面，当地党委政府毫不吝啬。
2018年，平桂区政府在城区划拨土地5.22万平方米，投入资金1.8亿元，新建了一所寄宿制九年一贯制民族学校，这就是本文开头提到的贺州市民族学校。
目前，该校小学部有学生540人、中学部有学生1 200人。
“我们为土瑶的孩子营造了一个温馨舒适的家。
”贺州市平桂区区长朱建军说。
新学校建成后，平桂区把六个土瑶村的适龄儿童少年全部集中到城区寄宿上学，彻底解决了土瑶聚居区孩子上学难的问题。
很快，原来就读于当地其他学校的784名土瑶学生顺利转入贺州市民族学校就读，加上从乡下学校转入的学生，目前该校土瑶学生有796人，约占全校学生总数的65%。
“我们的学校起点高、要求严、条件好。
”据校长龚固财介绍，该校按照现代化标准建设，各项教育教学设施设备齐全，并配备了优秀的师资。
种颗太阳在心里
• 种颗太阳在心里
• 深秋时分，落叶满阶，阳光透过斑驳的疏影 将叶的脉络照得愈发清晰，我伫立在阳光下，那 一刻，我知道午时的太阳已将暖意注入我的心间。 像他一样，我的心里从此也种了一颗太阳……
• 无数个萧条的秋过去了，记忆中的秋天总是 堆满了太多的落叶，交叠错综，幻化成单一的场 景：我独自踏着那条幽长的小径步入小区，那条 蜿蜒的青石板路上残叶纷繁，在很远处便可以听 到“沙沙”的声响，夹杂着寥寥的秋意，让我的 心沉浸在凄清与衰颓的景象中，满脸倦意，提不 起精神来。
• ②太阳的内涵应是一个抽象的概念，不可以是具 体的人或物。
•
妈妈 老家 童年
• 《心灵的阳光》
• 妈妈的爱正如树阴筛下的斑斑驳驳的阳光， 不刺眼，不浓烈，温和、宁静，她做的一切，不 是为了让你感动或者报答，只是她想给你所有， 让你幸福。（尤亚敏）
• 我们都可以带着伤疤长大，一如那高原上烈 火中重生的小树，只要心中的阳光不灭，信念不 倒，希望便长驻人间。（王钰婷）
• 后来，这些叶子落了又黄，黄了又绿，如此 反复，已记不清是哪一年的深秋了。我像往常一 样步入小区，满心烦躁地踏上那条小道。倏地， 我定睛瞧了瞧，在路的尽头发现了一位神色安详 的老人，我蹑手蹑脚地走近他：一位饱经风霜的 老人。显而易见，无情的岁月匆匆驶过，未在眼 前的一花一木，一砖一瓦上驻足片刻，反倒将痕 迹镌刻在他写满风霜的脸上，隐匿在他缠绕发间 的银丝中。我出了神，一种莫名的情愫涌上心头， 仿佛是荒凉的岁月在呐喊，在叹息。
• ②“种”是一个从无到有过程，通过记叙性细节 化描写呈现。结构上可以作适当的铺垫，但是文 中需要把“种”写足。
• 这篇记叙文在写作时，选材要切合题意，可 以从一个小而巧的角度切入，叙写自己或他人 “种太阳”的过程，并由此生发感悟。行文要紧 扣题意，不能只在结尾贴标签，行文中要准确点 题，要能体现“种”的过程和效果。
百年老校焕发新活力——百色市田阳区第一小学办学纪实
报道·在百色市田阳区田州镇的兴华街上，坐落着一所具有厚重历史积淀的学校——百色市田阳区第一小学（以下简称田阳一小）。
1888年，该校以“正蒙义塾”之名正式创办，至今历经了一百三十二年风雨。
创办以来，田阳一小虽然几经更名，但始终坚守教育初心，砥砺前行。
尤其是近十年来，该校不断改善办学条件、更新办学理念，取得了一系列新成绩，使得这所百年老校持续焕发新活力。
创新德育方式提升办学活力一天早上，田阳一小教师谭金莲正往学校走去，忽然，一名学生跑到她面前，然后九十度鞠躬向她道了一声“老师，您好”。
学生这一举动，让她久久不能忘怀。
“现在，学生的精神面貌非常好。
这是学校重视德育的成果！”谭金莲感慨道。
田阳一小十分重视学生德育工作，开展了一系列丰富多彩的德育活动，“十个一”践行活动就是其中一个系列。
“十个一”，即参加一次学雷锋志愿者公益活动、参加一次献爱心活动、参观一个爱国主义教育基地、参加一次祭奠孔子活动、举行一次安全演练、改掉一个陋习、参加一次弟子规知识竞赛、讲一个自己亲历的诚信故事、学习“课间文明十不准”、参加“书香校园·阅读圆梦”主题教育读书活动。
2019年12月14日，这天对于田阳一小学生黄茗鹤而言过得非常有意义。
因为这一天她所在的班级组织了一次“励志红色之旅”活动，她和同学们到百色市图书馆、百色高级中学、百色起义烈士纪念碑、百色起义纪念馆等地方，接受了一次生动的爱国主义教育。
“我们还开展了学雷锋清洁活动，扫街道、擦纪念碑，一天下来，我们觉得非常有意义，也学到了不少历史知识。
像这样的活动我们学校还有很多。
”黄茗鹤告诉记者。
除了“十个一”活动，田阳一小还进一步拓宽德育途径：将社会主义核心价值观融入课堂教学；利用学校宣传橱窗、公益广告牌广泛宣传“三个倡导24个字”；开展国旗下的讲话、《弟子规》诵读等活动，培养学生高尚的品质和良好的行为习惯；结合新中国成立70周年、红军长征胜利83周年等重大节日，组织低年级学生唱国歌、画国旗，高年级学生为祖国写祝福语；在开学典礼上组织学生传唱爱国歌曲、传递巨型国旗；利用清明节组织学生到革命烈士纪念碑缅怀先烈，将爱国主义植根于学生心中；利用母亲节、父亲节、重阳节等节日，开展“感恩教育”活动，学生自编自演小品、相声、快板等节目，并制作贺卡送给父母，让——百色市田阳区第一小学办学纪实□本刊记者蒙秀溪通讯员黄洪湖·报道学生在欢声笑语中懂得孝亲之道。
为学生的成才铺路——百色市民族卫生学代办学纪实
长说 。
办一所“ 对” 的学 校
在百色卫校 的壮医药展 示馆里， 该校 中医
专 业 学 生 吴 裕 欣 正 专 心 致 志地 观 察 壮 医 药材
２ ０ １ ４ 年 至今 两年 时 间里 ， 该 校 争取 到 上级 办学资金近 ２ ０ ０ ０万元 ， 同 时 向社 会 筹 集 办 学
入， 不断 改 善 办 学条 件。 “ 职 业 教 育 与普 通 高 中
“ 学校经常组织这样 的活动。这些活动对 专业学习非常有帮助 ， 医学是一 门非常讲究实
践 和 经 验 的学 科 ， 接 触 大 量 真 实 的 案例 ， 不 仅 能 印证理 论 知识 ， 还 能积 累 丰 富 的实 践经 验 。 ”
长 的平 台。
梁 俊 玉 老 师 教 的 是 汉 语 言 文 学专 业 。 当 年， 他 怀着梦 想 踏进 该 校 时 ， 现 实 与梦 想 的差 距
一
度 令 他 感 到 失 落。 “ 当 时 的氛 围不是 很 好 ， 学
校 更重视优势专 业的建设 ， 对 于其他专业尤其
是 文科 专 业不 够 重 视 。 ” 梁俊 玉说 ， “ 不过 ， 近 几 年， 学校 越 来越 重 视 人才培 养 了， 不 断加 大资 金 投入， 引进 和培 养 了一大 批优 秀教 师 ， 学校 的 师 资 力 量 不 断壮 大。 ” 近年来 ， 梁 俊 玉 不但 在 专 业 方 面获 得 了成 长 ， 管理 能 力也 获得 了很 大提 高 ，
地 记录着各种药材信息。 “ 只要有 时间， 我就和
同学 来 这 里 ， 一 边 观 察 一边 讨 论 ， 学 习 变得 非 常 有趣 ， 学得 也 更快 。学 校 真 是 为我 们 提 供 了 很 好 的学 习条件。 ” 吴裕 欣说 。
2024年5月漳州市初三语文中考二模试题卷附答案解析
2024年5月漳州市初三语文中考二模试题卷2024.05（全卷时间120分钟；满分150分）一、积累与运用（23分）“青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。
”班级开展“磨砺身心，战胜‘脆皮’”主题班会活动，请你参与。
【活动一】关注热点，聚焦“脆皮”现象1.下面是小文同学准备的发言稿，请帮助完善。
（9分）最近，“脆皮”一词火出①（quān）了。
“伸个懒腰，脖子断了”“刷视频②（biē）笑，鼻动脉裂了”……学生们受伤经历（），令人哭笑不得。
青春的颜色（），“脆皮”的③（shùn）间也花样百出。
（）的健康意识和不良的生活习惯，导致不少学生出现“脆皮”症状。
同时，面对沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
长此以往，心理“脆皮”现象也日益突出。
我们不禁要问，青少年到底怎么了？我们该怎样战胜“脆皮”？（1）根据拼音，依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字）。
（3分）（2）依次填入文中括号内的词语，全都恰当的一项是（3分）A.匪夷所思五花八门淡漠B.异想天开五彩斑斓淡漠C.匪夷所思五彩斑斓淡薄D.异想天开五花八门淡薄（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.面对沉重的学业压力，有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
B.面对沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
C.沉重的学业压力，使有些学生不能及时排解并正视负面情绪。
D.沉重的学业压力，有些学生不能正视并及时排解负面情绪。
【活动二】强健身心，治疗“脆皮”症状2.针对“脆皮”症状，体育教师推荐运动疗法。
请补写出其中空缺部分。
（8分）想要治疗“脆皮”症状，不妨积极投身体育活动。
在运动中强健体魄，于锻炼中疗愈心灵。
徒步远行，于拐角处发现希望：“山重水复疑无路，①”；户外探险，在山水间陶冶身心：“②，良多趣味”；策马奔腾，在驰骋中重燃斗志：“③，西北望，射天狼”；扬帆起航，在波涛中坚定信心：“④，⑤”（李白《行路难（其一）》）。
统编版九年级语文下册中考语文模拟演练(一)(word版有答案)
部编版中考模拟考试卷(一）语文（考试时间：150分钟满分：120分）注意事项：1．试卷分为试题卷和答题卡两部分，在本试题卷上作答无效。
2．答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题，共24分）一、积累与运用(每小题2分，共12分)1. 下列句子中加点字的注音完全正确的一项是( )A. 我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的谰(lán)语，原野上怪诞(yán)的狂风……B. 那轻，那娉(pīng)婷，你是，鲜妍百花的冠冕(miǎn)你戴着，你是天真，庄严，你是夜夜的月圆。
C. “鞠躬尽瘁(chuì)，死而后已”正好准确地描述了这一位长期以来鲜(xiǎn)为人知的科学家邓稼先的一生。
D. 冬天的早晨，门口蜷(juǎn)伏着一只很可怜的小猫，恹恹(yān)欲睡的样子,并不好看，又很瘦。
2. 下列句子中加点词的字形完全正确的一项是( )A. 黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如抵，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你，你会忘记了汽车是在高原上行驶。
B. 这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然反光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，纷至踏来。
C. 她憔悴的脸上现出央求般的神色，她出去了，就再也没有回来。
我没想到她已经病成那样，也绝没有想到那竟是永远的诀别。
D. 第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把简陋的小矛屋简简单单地修葺一下，给屋顶加点儿草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。
3. 下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A. 贺州市姑婆山那高山流水的风景，让人流连忘返。
B. 为打赢疫情防控阻击战，守护人民健康，84岁钟南山院士殚精竭虑，无怨无悔。
C. 面对疫情，党员、干部群众纷纷递交防控疫情请战书，唯忠与义兮气冲斗牛。
D. 人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的忸怩作态。
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刚办特校时 ， 学校设备设 施简陋 ， 生
活用房和教学用房 不够 ，社会 上很少有
南宁参加颁 奖晚会演 出 ，演 出得 到了 自 治区领导的一致好评。 ０７年 ｌ 月学校 ２０ ０
残疾孩子们 的生存 ，一 切为 了减轻 社会 负担” 的坚 强信 念和顽强意志 ， 在艰难 中
寻找着前 进的方向。 随着社 会文 明的进步 。， 会对残疾 社
在教 育教学 中 ， 学校 注重针 对残 疾
ｌ ３台 ， 课 时基 本 上 达 到一 人 一 机 。 让 上 更
“ 晨光 随心炫 ”美术 比赛 中获得 了特等
奖、 二等奖 ；０ ５年 ， 全国 中小 学生美 ２０ 在
术大赛 中又 获得 了特等 奖 ；０６年学校 ２０ 组队参加 “ 广西第六届残 疾人运动会 ” ， 荣 获 ４ ０米跑第一名 、 ０ 女子跳远第一 名 ，
毕 业 ，其 余 教 师 全 部 受 过 特 殊 教 育 专 业
朵朵花蕾竞相 开放 ，散发 出醉人 的芬
芳。 几年来 ， 学生参加 自治区级和国家级
各项竞赛 ， 多人 次 获 奖 。２０ ０ ４年 ， 全 国 在
冉冉 升起 ，河 池市金城江 区特殊教育学 校师生们新一天 的学 习生 活开始 了…… 残疾人教 育问题 ， 让家长着急 ， 社会 担忧 ，党 政牵挂。为 了解决 这一社会 问 题 ，９ ７年 ｌ ，原县级河池市在河池 １９ ０月 市壮 文学校挂 牌成立 “ 河池市 特殊教育 学校” ２０ ；０ ２年底 ， 河池市撤地设市 ， 学校 随之更名为 “ 河池 市金城江 区特殊教育
学 校 ” 。
培训 ， 他们对 办特殊教育信心十足。２０ ０７ 年 ７月学校教 师代 表河池市参 加 “ 广西 首届 培智 学校 青年教 师基本 功 大赛 ” 数 学组竞赛 ， 获得过 三等奖的好 成绩 。
如今学校 占地面积 为 ２ ９ ６ ３平方 米 ， 建筑 面积 １６ ８０平方 米 ，新建教 学楼 一 栋， 整修 了篮球场 、 羽毛球场 。开 通 了校 园网 ，有一个 ｌ 的语训室 ，０平方米 ２座 ４ 的律 动室 ， 添置 了多媒体设备 ， 生电脑 学
一
缕缕 阳光驱散 了笼罩在家长 和孩
子们心头 的阴云 ，孩 子们残缺 的心灵 和
躯体得 到了修 复 ， 便放射 出生命 的光华 。
一
乐曲唱起 嘹亮的 国歌 ，聋 哑孩子们 同样
瞩 目五星红旗 ，他们用手 的语言表达着
对 国旗 、 歌 的 热 爱 。 随 着 五 星红 旗 的 国 伴
本科学历 ４人 ，大学专科 学历 ｌ ４人 ， 中 师学历 ８人 。其 中， ９人是特 殊教 育专业
口 韦光前 侯彩英
“ 我们是共产 主义接班人 ， 继承革命 前辈的光荣传统 ……”盲 生和智障生们 高举右手 ， 视着五星红旗 ， 凝 深情地 随着
共 ７ 人 。 生主要来 自金城 江区 、 ８ 学 宜州 、 罗城 、 江 、 安 、 环 都 东兰 、 巴马 、 南丹 、 峨 天
等 县 市 区 。 学 校 在 职 教 职 工 ２ 人 ， 学 ６ 大
江 区级 各类 演 出中，也有 多人 多个节 目
获奖 。０ ７年 ５月成功地承办了以“ ２０ 爱心 助残 ， 共建 和谐 ” 主题 的“ 池市庆 祝 为 河
金城江 区籍 的 ７名聋 哑生 ， 个教学班 ， 一
教师也仅 有 ６人。 学校除 了几 张旧课桌 、 几本 旧教材外 ， 什么都没有 。 一切从 零开 始， 教师们 边学 习边 办学 ， “ 切 为 了 用 一
少年儿童和他们的家庭 给予了更多 的同
情和帮助。金城江 区特殊教 育学校经过
组织残疾运动员参加河 池市第二届特殊
教育学校体育运动会 ，运 动会上获得 了 两金三银三铜的好成绩 。 ０ ７ １ 月为 ２０ 年 １
几年的风雨历程 ， 无到有 ， 从 从落后 到比
较规 范， 已完全今非昔比了。 学 校 现 在实 行 全 日制 九 年 义务 教 育 ，是河池市 目前 唯一一所 开设 初 中教 育的特殊教育学校 。 全校有 ９个教学班 ，
人知道有这么一所 学校。在校生 也仅是
人 高兴的是 ， 学校购置 了盲 生电脑软件 ， 现 在 学校 的盲 童 们也 能 走 进 网络 世 界 了。 学生生活 内务井然有序 ， 做到床上用
品统一 色 ， 服挂成一条线 ， 巾挂 成一 衣 毛 条线 ， 水桶摆放一条线 。良好 的管理为残
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他们 同样在 阳光 下茁壮成 长
河 池 市金城 江 区特 殊教 育 学校 办 学纪 实
第十七次 ‘ 全国助残 日’ 文艺晚会” ２０ 。 ０７
年 ９月份学校推荐 三个文艺节 目参 加广
疾孩 子们创造 了一个 比较舒适 的学 习和
生 活环 境 。
西第三届盲 、 哑 、 聋 培智学校文 艺录像评 比， 获得 了二等奖 一个 、 三等 奖一个 、 优 秀奖一个 。舞蹈 《 依耶摘勒 映》 被抽调 到
孩子的身体缺陷进行 补偿教 育。 几年来 ，
学校坚持 以 “ 一切为 了残疾孩 子 的生存 和发 展” 为办 学宗 旨 ， “ 育一 康 复一 走 教
职 教一 就 业 ” 展 之 路 。除 了开 设 基 础 文 发 化 课 外 ， 开 设 了 电脑 应用 、 饪 、 纫 、 还 烹 缝
视力 残 疾 、 力 残 疾 、 力 残 疾 三 类 学 生 听 智