突发公共卫生事件报告管理的-PPT精选文档
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突发公共卫生事件管理培训资料.ppt
2019/11/19
28
全国核辐射应急救治机构
全国可以承担放射损伤专业救治的只有北京、天 津、江苏、吉林等少数几个单位，全国总的放射损伤 专科病床数仅有151张
2019/11/19
29
我国紧急医疗救援服务体系的现状
九十年代，中国的急救事业从小到大、从单一的急救站到初具网 络规模的急救中心迅速发展 急救网络的建设已成为急救事业发展的必然趋势和方向，具有中 国特色的急救医疗服务体系初步形成
5、群体性：针对的不是特定的人，而是不特定的社会人群。
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5
三、突发公共事件的分类
根据突发公共事件的发生过程、性质和机理，突发事件主要分为：
自然灾害、
事故灾难、
突发公共卫生事件、
突发社会安全事件。
随着形势的发展变化，今后还会出现一些新情况，突发事件的类别 可能还会适当调整。
突发事件之间相互交织、相互影响。
2019/11/19
类别
发布时间
九、加强卫生执法监督队伍建设
十、部门协调配合的机制初步形成
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一、突发公共卫生事件应急机制建设的内涵
应急机制的建设应该体现在
有效预防、及时应对、客观评价突发公共卫生事件的各种制度 的建立与完善。
资源的整合、参与部门的协调配合、应急运行机制规范的建立 与完善。
主要包括：
建立科学的预案体系
建立健全突发事件应急机制，加大社会事业改革的
力度，更加主动地推进经济社会协调发展。
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温家宝总理指示
要进一步转变政府职能，切实提高各级政府的社会管 理和公共服务水平。完善社会管理体制，加强社会事务管 理。除了健全公共卫生应急机制之外，还要加快其它方面 突发公共事件应急机制建设，提高处理危机事件能力。
突发事件处置培训——传染病与突发公共卫生事件信息报告及管理PPT课件
如说明传染途径、传染病病例（含疑似病例及病原携带者） 订正为其它疾病的病名等。
07.10.2020
信息审核
➢ （1）发现错项、漏项、逻辑错误等情况时，及时通知报告人核对； ➢ （2）发现以下情况时，建议立即对报告信息进一步核实： ➢ Ⅰ 发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和
病原携带者，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病和 发原因不明的传染病； ➢ Ⅱ 发现不明原因肺炎病例或不明原因死亡病例； ➢ Ⅲ 发现聚集性的不明原因病例（3例以上）； ➢ Ⅳ 发现可能的传染病爆发疫情：如一个自然村、街道、集体单位 （公共场所）一日内集中发生3例或以上同一种急性传染性疾病； ➢ Ⅴ 以县（区）为单位，发现某种急性传染病在短期内（一周或一 个潜伏期内）发病数较历史同期发病水平明显增加； ➢ Ⅵ 以县（区）为单位，发现本地罕见的或3年内一直未曾发生过的 传染病； ➢ Ⅶ 以县（区）为单位，发现发病率极低（或已经消灭）的传染病
07.10.2020
工作流程
➢ （1）医疗机构、采供血机构、卫生检疫机构传染 病监测报告工作流程
➢ 填卡 → 审查 → 核对 → 录入 ➢ 暂无网络直报条件的医疗机构以最快方式报告属地有
网络直报能力的医疗机构或疾控机构为其代报 ➢ （2）各级疾病预防控制机构监测报告工作流程 ➢ 县（区）级疾病预防控制机构：审核报告卡 ➢ 发现暴发疫情或异常疫情报告：开展流行病学调查
➢ ○18订正病名：填写订正前所报告的疾病名称。 ➢ ○19退卡原因：因报告卡填写不合格需退卡时，填写其原因 ➢ ○20报告单位：填写报出传染病报告卡的单位。 ➢ ○21报告医生：填写做出诊断医生的姓名。 ➢ ○22填卡日期：填报本卡的日期。 ➢ ○23备注：填写以上各项内容不能涵盖且需特别注明的信息
07.10.2020
信息审核
➢ （1）发现错项、漏项、逻辑错误等情况时，及时通知报告人核对； ➢ （2）发现以下情况时，建议立即对报告信息进一步核实： ➢ Ⅰ 发现甲类传染病及按甲类管理的乙类传染病病人、疑似病人和
病原携带者，卫生部规定按甲类传染病管理的其他乙类传染病和 发原因不明的传染病； ➢ Ⅱ 发现不明原因肺炎病例或不明原因死亡病例； ➢ Ⅲ 发现聚集性的不明原因病例（3例以上）； ➢ Ⅳ 发现可能的传染病爆发疫情：如一个自然村、街道、集体单位 （公共场所）一日内集中发生3例或以上同一种急性传染性疾病； ➢ Ⅴ 以县（区）为单位，发现某种急性传染病在短期内（一周或一 个潜伏期内）发病数较历史同期发病水平明显增加； ➢ Ⅵ 以县（区）为单位，发现本地罕见的或3年内一直未曾发生过的 传染病； ➢ Ⅶ 以县（区）为单位，发现发病率极低（或已经消灭）的传染病
07.10.2020
工作流程
➢ （1）医疗机构、采供血机构、卫生检疫机构传染 病监测报告工作流程
➢ 填卡 → 审查 → 核对 → 录入 ➢ 暂无网络直报条件的医疗机构以最快方式报告属地有
网络直报能力的医疗机构或疾控机构为其代报 ➢ （2）各级疾病预防控制机构监测报告工作流程 ➢ 县（区）级疾病预防控制机构：审核报告卡 ➢ 发现暴发疫情或异常疫情报告：开展流行病学调查
➢ ○18订正病名：填写订正前所报告的疾病名称。 ➢ ○19退卡原因：因报告卡填写不合格需退卡时，填写其原因 ➢ ○20报告单位：填写报出传染病报告卡的单位。 ➢ ○21报告医生：填写做出诊断医生的姓名。 ➢ ○22填卡日期：填报本卡的日期。 ➢ ○23备注：填写以上各项内容不能涵盖且需特别注明的信息
突发公共卫生事件应急管理42页PPT
突发公共卫生事件应急管理
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
36、如果我们国家的法律中只有某种 神灵， 而不是 殚精竭 虑将神 灵揉进 宪法， 总体上 来说， 法律就 会更好 。—— 马克·吐 温 37、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之 时。— —威·皮 物特
38、若是没有公众舆论的支持，法律 是丝毫 没有力 量的。 ——菲 力普斯 39、一个判例造出另一个判例，它们 迅速累 聚，进 而变成律，事物有规律，这是不 容忽视 的。— —爱献 生
1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
突发公共卫生事件报告管理的要求和突发系统升级改造功能操作介绍 ppt课件
《报告规范》
一次食物中毒人数30人及以上或死亡1人及以上； 学校、幼儿园、建筑工地等集体单位发生食物中毒，一次中毒人数5人及以上
或死亡1人及以上。
地区性或全国性重要活动期间发生食物中毒，一次中毒人数5人及以上或死亡 1人及以上。
PPT课件 29
职业中毒报告定级标准—存在冲突
《应急预案》
PPT课件
20
突发事件报告和分级举例:肺鼠疫
《报告规范》：发现1例及以上鼠疫病例必须报告；
《应急预案》定级标准：
I级：在大、中城市发生,疫情有扩散趋势；或疫情波及2个以上的省份，并有进一步扩 散趋势。
【应急预案释义：在直辖市、省会城市、国家计划单列市的城区发生1例 以上病例；或者相关联的疫情（有明确的流行病学联系，以下同）在 两个以上省份均有病例发生。】
PPT课件
26
突发事件报告和分级举例(Ⅱ级)
我国尚未发现的传染病发生或传入，尚未造成扩散。
释义：我国尚未发现传染病是指埃博拉、猴痘、黄热病、人
变异性克雅氏病等在其他国家和地区已经发现，在我国尚
未发现过的传染病。
PPT课件
27
其他传染病定级原则
《应急预案》释义
参照乙丙类传染病事件进行定级。
在缺乏前5年周平均发病水平资料的情况下，由省级以上卫生行政部门
《国家突发公共卫生事件相关信息报告管理工作规范（试行）》--报 告最低要求
达到报告规范而未在突发网报告，则属于漏报；
某事件未达到报告规范标准，原则上定级低于IV级（即未分级）。
报告总体要求
鼓励事件报告，不达到标准也可以报告；而达到报告标准则一定要报告。 事件定级则要有据可依。
PPT课件 18