《优化探究》2016届高考化学总复习课时作业:6-1化学能与热能

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化学能与热能(知识点归纳总结+典例导析)

化学能与热能(知识点归纳总结+典例导析)

化学能与热能【学习目标】1、初步理解物质的化学变化、化学键变化和能量变化之间的关系,掌握物质的化学变化和能量变化的实质;2、了解放热反应、吸热反应的含义,了解化学反应在提供热能方面的重要作用;3、认识提高燃料的燃烧效率、开发高能清洁燃料的重要性,培养节约能源及保护环境意识。

【要点梳理】要点一、化学键与化学反应中能量变化的关系1、化学反应的实质化学反应的过程就是反应物分子中的原子重新组合成生成物分子的过程,也就是反应物分子中化学键断裂和生成物分子中化学键形成的过程。

2、化学反应中能量变化的原因(1)断开化学键吸收能量例:1molH2中含有1molH—H键,常温常压下断开1molH—H键,需要吸收436kJ的热量。

(2)形成化学键放出能量由2molH原子生成1molH2,有1molH—H键生成,生成过程中向外界释放436kJ的热量。

要点诠释:形成1molH—H键释放的能量与断开1molH—H键吸收的能量相等。

(3)化学键与化学反应中能量变化的关系当E1>E2,反应吸收热量;当E1<E2,反应放出热量。

要点诠释:任何化学反应都要经历旧化学键断裂和新化学键形成的过程,因此,任何化学反应都伴随着能量的变化。

在化学反应中,从反应物分子改变为生成物分子,各原子内部并没有多少变化,但原子间的结合方式发生了改变。

在这个过程中,反应物分子中的化学键部分或全部遭到破坏,生成物分子中的新化学键形成了,在破坏旧化学键时,需要能量来克服原子间的相互作用,在形成新化学键时,由于原子间的相互作用而放出能量。

因此说化学键的断裂和形成是化学反应中能量变化的主要原因。

3、决定化学反应中能量变化的因素及反应能量变化的判定化学反应在发生过程中是吸收能量还是放出能量,决定于反应物的总能量与生成物的总能量的相对大小。

如下图所示:反应物的总能量<生成物的总能量,反应吸收能量(图1);反应物的总能量>生成物的总能量,反应放出能量(图2)。

要点二、化学能与热能的相互转化1、两条基本的自然定律(1)质量守恒定律:自然界的物质可以发生相互转化,但是总质量保持不变。

优化方案高考化学大一轮复习第六章化学反应与能量第一讲化学能与热能讲义

优化方案高考化学大一轮复习第六章化学反应与能量第一讲化学能与热能讲义

第一讲 化学能与热能[2017高考导航]考点一 化学反应的热效应[学生用书P131]一、反应热和焓变1.反应热:化学反应中放出或吸收的热量。

2.焓变:在恒压条件下化学反应的热效应,其符号为ΔH ,单位是kJ/mol 。

二、吸热反应和放热反应1.反应特点(1)从能量高低的角度分析对于吸热反应:反应物的总能量=生成物的总能量-吸收的热量;对于放热反应:反应物的总能量=生成物的总能量+放出的热量。

(2)从化学键的角度分析2.常见的吸热反应和放热反应(1)吸热反应:大多数分解反应、盐的水解反应、Ba(OH)2·8H2O和NH4Cl反应、C与H2O(g)反应、C与CO2反应。

(2)放热反应:大多数化合反应、中和反应、金属与酸的反应、所有的燃烧反应。

1.判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”)(1)放热反应不需要加热就能反应,吸热反应不加热就不能反应。

( )(2)吸热反应在任何条件都不能发生。

( )(3)Na转化为Na+时,吸收的能量就是该过程的反应热。

( )(4)可逆反应的ΔH表示完全反应时的热量变化,与反应是否可逆无关。

( )答案:(1)×(2)×(3)×(4)√2.(2016·深圳宝安区期末)化学反应都伴随着能量变化,下列反应中属于吸热反应的是( )A.氯化铵的水解B.SO2的催化氧化C.工业合成氨D.生石灰吸收水解析:选A。

水解反应均属于吸热反应,A正确;SO2的催化氧化、工业合成氨、生石灰吸收水的反应均属于放热反应,B、C、D均错误。

3.(2014·高考海南卷改编)某反应过程能量变化如图所示,下列说法正确的是( )A.反应过程a有催化剂参与B.该反应为吸热反应,热效应等于ΔHC.改变催化剂,可改变该反应的活化能D.有催化剂条件下,反应的活化能等于E1+E2解析:选C。

解答本题,首先应该会看图像,清楚图像的横坐标、纵坐标表示的含义。

优化方案2016届高三化学一轮复习习题第6章化学反应与能量第3讲真题集训把脉高考

优化方案2016届高三化学一轮复习习题第6章化学反应与能量第3讲真题集训把脉高考

1.(2014·高考天津卷)化学与消费、生活休戚相关,下列叙述错误的是()A.铁外表镀锌可增加其抗腐蚀性B.用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料可削减白色污染C.大量燃烧化石燃料是造成雾霾天气的一种重要因素D.含重金属离子的电镀废液不能随意排放解析:选B。

铁外表镀锌,发生电化学腐蚀时,Zn作负极,失去电子发生氧化反响;Fe作正极,O2、H2O在其外表得到电子发生复原反响,铁受到爱护,A正确。

聚乳酸塑料能自行降解,聚乙烯塑料则不能,因此用聚乙烯塑料代替聚乳酸塑料,将加剧白色污染,B不正确。

燃烧化石燃料时,产生大量烟尘、CO等有害物质,是造成雾霾天气的缘由之一,C正确。

重金属离子有毒性,含有重金属离子的电镀废液随意排放,易引起水体污染和土壤污染,应进展处理达标后再排放,D正确。

2.(2014·高考上海卷)如图所示,将铁棒和石墨棒插入盛有饱和NaCl溶液的U型管中。

下列分析正确的是()A.K1闭合,铁棒上发生的反响为2H++2e-===H2↑B.K1闭合,石墨棒四周溶液pH渐渐上升C.K2闭合,铁棒不会被腐蚀,属于牺牲阳极的阴极爱护法D.K2闭合,电路中通过0.002N A个电子时,两极共产生0.001 mol气体解析:选B。

A.K1闭合构成原电池,铁是活泼的金属,铁棒是负极,铁失去电子,铁棒上发生的反响为Fe-2e-===Fe2+,A不正确;B.K1闭合构成原电池,铁棒是负极,铁失去电子,石墨棒是正极,溶液中的氧气得到电子转化为OH-,电极反响式为O2+4e-+2H2O===4OH-,石墨棒四周溶液pH渐渐上升,B正确;C.K2闭合构成电解池,铁棒与电源的负极相连,作阴极,溶液中的氢离子放电产生氢气,铁不会被腐蚀,属于外加电流的阴极爱护法,C不正确;D.K2闭合构成电解池,铁棒与电源的负极相连,作阴极,溶液中的氢离子放电生成氢气。

石墨棒是阳极,溶液中的氯离子放电生成氯气,电极反响式分别为2H++2e-===H2↑、2Cl--2e-===Cl2↑,电路中通过0.002N A个电子时,两极均产生0.001 mol 气体,共计是0.002 mol气体,D不正确,答案选B。

《优化探究》2016届高考化学总复习课时作业4-4氮及其化合物

《优化探究》2016届高考化学总复习课时作业4-4氮及其化合物

课时作业(十六) 氮及其化合物一、选择题1.下列反应必须加入氧化剂且一步反应就能完成的是( )①N 2→NO 2 ②NO 2→NO ③NO 2→HNO 3 ④N 2→NO ⑤N 2→NH 3A .①B .④⑤C .④D .③④解析:①不能一步完成,②③与H 2O 反应即可,但H 2O 不是氧化剂,⑤加入的H 2是还原剂。

答案:C2.我国汽车年销量的大幅增加,给空气环境造成了很大的污染。

汽车尾气装置里,气体在催化剂表面吸附与解吸作用的过程如图所示,下列说法正确的是( )A .反应中NO 为氧化剂,N 2为氧化产物B .汽车尾气的主要污染成分包括CO 、NO 和N 2C .NO 和O 2必须在催化剂表面才能反应D .催化转化总化学方程式为:2NO +O 2+4CO =====催化剂4CO 2+N 2答案:D3.已知氨气极易溶于水,而难溶于有机溶剂CCl 4。

下列装置中不适宜做氨气尾气吸收的是( )答案:C4.(2015年武汉调研)一定质量的铁和足量的稀硝酸或浓硝酸完全反应,在相同条件下,用排水集气法收集产生的气体。

下列叙述一定正确的是( )①硝酸浓度越大,消耗的硝酸越少②生成的Fe(NO 3)3的物质的量相同③硝酸浓度越大,产生的气体越少④收集到的气体在相同状况下体积相同A .只有②B .②④C.③④D.①②③解析:依据Fe+4HNO3(稀)===Fe(NO3)3+NO↑+2H2O及Fe+6HNO3(浓)===Fe(NO3)3+3NO2↑+3H2O可知,硝酸浓度越大,消耗的硝酸越多,①错;根据铁元素守恒,最后生成的Fe(NO3)3的物质的量相同,②正确;③硝酸浓度越大,产生的气体越多,③错;因3NO2+H2O===2HNO3+NO,故用排水法收集到的气体均为NO,且在相同状况下体积相同,④正确。

答案:B5.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”的是()①实验室收集氨气采用图1所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图2所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验④实验室中采用图3所示装置进行铜与稀硝酸的反应A.②③④B.①②③C.①②④D.①③④解析:“绿色化学”的思想是尽量使用无毒、无害的原料,采取合理安全的工艺合成产物,原子利用率为100%,无污染,对环境友好。

2016版优化方案高考化学(浙江专用)二轮复习课件上篇专题二基本理论第五讲

2016版优化方案高考化学(浙江专用)二轮复习课件上篇专题二基本理论第五讲

解析:观察表中数据知,氟、氯、碘的氢化物键能逐渐减小, 故 432 kJ· mol >E(H—Br)>298 kJ· mol ,A 项正确;表中 H—F 共价键的键能最大, 即 H—F 共价键最稳定,B 项正确; H2 (g)― → 2H(g),共价键断裂要吸收能量,即 H2(g)― → 2H(g) ΔH= 436 kJ· mol , C 项正确;反应 H2 (g)+ F2 (g)===2HF(g) 的反应热 ΔH= 436 kJ· mol + 157 kJ· mol - 2× 568 kJ· mol =- 543 kJ· mol ,D 项不正确。
已知温度为T时:CH4(g)+2H2O(g)===CO2(g)+4H2(g) 165 kJ· mol-1 CO(g)+H2O(g)===CO2(g)+H2(g) ΔH=-41 kJ· mol-1 ΔH=
(2)(2014· 高考大纲卷)化合物AX3和单质X2在一定条件下反应可 生成化合物AX5。已知AX3的熔点和沸点分别为-93.6 ℃和76 ℃,AX5的熔点为167 ℃。室温时AX3与气体X2反应生成1 mol
须注明物质的聚集状态才能完整地体现出热化学方程式的意 g ”,液体用“______ l ”,固体用 义。气体用“_______ s ”,溶液用“_________ aq “______ ”。热化学方程式中不用“↑”和 “↓”。
(5)注意ΔH的数值与符号 热化学方程式中的ΔH的值应是表示反应已完成的热量变化。 由于ΔH与反应完成的物质的量有关,所以方程式中化学式前 面的化学计量数必须与ΔH相对应,如果化学计量数加倍,则 ΔH也要加倍。
经测定 1 mol 白磷完全燃烧时,释放 2 378 kJ 的能量,则上表 470 。 中 X= ________

优化探究2016届高考化学总复习1.1物质的量气体摩尔体积课时作业

优化探究2016届高考化学总复习1.1物质的量气体摩尔体积课时作业

课时作业(一) 物质的量摩尔质量一、选择题1.下列对摩尔(mol)的有关说法中错误的是( )A.摩尔是一个单位而非物理量B.摩尔既能用来计量纯净物,又能用来计量混合物C.1 mol任何气体所含气体的分子数目都相等D.0.5 mol氦约含有1.204×1024个电子解析:每个He原子含有2个电子,而氦分子是单原子分子,0.5 mol氦含有1 mol电子,D选项错误。

答案:D2.下列叙述中正确的是( )①在标准状况下,0.2 mol任何物质的体积均为4.48 L②当1 mol气体的体积为22.4 L时,它一定处于标准状况下③标准状况下,1 L HCl和1 L H2O的物质的量相同④标准状况下,1 g H2和14 g N2的体积相同⑤28 g CO的体积为22.4 L⑥同温同压下,气体的密度与气体的相对分子质量成正比A.①②③④B.②③⑥C.⑤⑥ D.④⑥解析:①错在不是任何物质,只能是气体。

②结论太片面,1 mol气体在温度和压强符合一定关系时,也能使体积占有22.4 L。

③错在标准状况下水不是气体。

⑤错在没有标明标准状况。

答案:D3.在两个密闭容器中,分别充有质量相等的甲、乙两种气体,它们的温度和密度均相同。

根据甲、乙的摩尔质量(M)的关系判断,下列说法中正确的是( )A.若M(甲)<M(乙),则分子数:甲<乙B.若M(甲)>M(乙),则气体摩尔体积:甲<乙C.若M(甲)<M(乙),则气体的压强:甲>乙D.若M(甲)>M(乙),则气体的体积:甲<乙解析:由质量和密度相等可知气体体积相等,D错误;等质量的气体,其摩尔质量与物质的量(或分子数)成反比,若M(甲)<M(乙),则分子数:甲>乙,A错误;若M(甲)>M(乙),则物质的量:甲<乙,又气体体积相同,故气体摩尔体积:甲>乙,B错误;同温同体积同质量的气体或混合气体,摩尔质量与压强成反比,C正确。

答案:C4.设N A 表示阿伏加德罗常数的值,下列说法正确的是( )A .常温常压下,100 g 98%硫酸溶液中含有的氧原子数为4N AB .标准状况下,当活泼金属转移2N A 个电子时,可从盐酸中置换产生44.8 L H 2C .15 g CH +3中含有的电子数为0.8N AD .1 mol H 2O 2分子中非极性共价键数为N A解析:A 选项,硫酸溶液中水中也含有氧原子,A 项错误;B 选项,生成1 mol H 2,标准状况下体积为22.4 L ,B 项错误;15 g CH +3为1 mol ,含有8 mol 电子,C 选项错误。

《优化探究》2016届高考化学总复习课时作业3-4金属材料开发利用金属矿物

课时作业(十一) 金属材料 开发利用金属矿物一、选择题1.下列冶炼金属的原理正确的是( )A .2Al 2O 3+3C=====高温4Al +3CO 2↑B .Fe 2O 3+3CO=====高温2Fe +3CO 2C .MgO +H 2=====△Mg +H 2OD .2HgO=====电解2Hg +O 2↑解析:A 项冶炼金属Al 所用的为电解Al 2O 3;C 项冶炼金属Mg 所用的为电解MgCl 2;D 项冶炼金属Hg 所用的是热分解法。

答案:B2.关于Al 、Fe 、Cu 三种金属,下列说法正确的是( )A .三者的单质均为银白色固体B .三者都能与盐酸、稀硫酸反应C .AlCl 3、FeCl 3、CuCl 2均可作净水剂D .制备Al 用电解法,制备Fe 、Cu 可用还原法解析:CuCl 2不能作净水剂,Cu 为重金属,Cu 2+有毒。

答案:D3.(2015年岳阳检测)金属材料在日常生活以及生产中有着广泛的应用。

下列关于金属的一些说法不正确的是( )A .合金的性质与其成分金属的性质不完全相同B .工业上金属Mg 、Cu 都是热还原法制得的C .金属冶炼的本质是金属阳离子得到电子变成金属原子D .越活泼的金属越难冶炼解析:工业上金属镁的制备通常用电解法,即电解熔融的MgCl 2来制备,其反应为:MgCl 2(熔融)=====电解Mg +Cl 2↑。

答案:B4.分析推理是化学学习的方法之一。

下列实验推理中,正确的是( )A .金属的冶炼方法与金属的活泼性有很大关系,所以银和汞可以用热分解的方法冶炼B .钠比铜活泼,所以钠可以从硫酸铜溶液中置换出铜C .工业上电解熔融氯化镁可制得金属镁,所以工业上电解熔融氯化铝可制得铝D .将镁条和铝片用导线连接再插进稀NaOH 溶液中,镁条上产生气泡,说明铝比镁活泼 解析:Na 比Cu 活泼,但将Na 放入CuSO 4溶液中,Na 首先与水反应,不能从CuSO 4溶液中置换出Cu ,B 项错;工业上电解熔融MgCl 2可制得金属Mg ,但熔融AlCl 3是共价化合物不导电,所以不能用电解熔融AlCl 3的方法来制取Al ,C 项错;由于铝片能与NaOH 溶液反应,而镁条与NaOH 溶液不反应,所以将镁条和铝片用导线连接再插进稀NaOH 溶液中,Mg 为原电池的正极,Mg 条上产生气泡,但不能说明Al 比Mg 活泼。

高考化学一轮总复习:第六章 化学反应与能量

高考化学一轮总复习:第六章化学反应与能量目录第1节化学能与热能第2节原电池化学电源第3节电解池金属的腐蚀与防护第1节化学能与热能1.已知热化学方程式:2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=-Q kJ·mol-1(Q>0)。

下列说法正确的是( )A.相同条件下,2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)所具有的能量小于2 mol SO3(g)所具有的能量B.将2 mol SO2(g)和1 mol O2(g)置于一密闭容器中充分反应后,放出热量为Q kJC.若使用催化剂,该反应的|ΔH|减小D.如将一定量SO2(g)和O2(g)置于某密闭容器中充分反应后放热Q kJ,则此过程中有2 mol SO2(g)被氧化答案 D2.一定条件下,在水溶液中1 mol Cl-、ClOx-(x=1,2,3,4)的能量(kJ)的相对大小如图所示,下列有关说法正确的是( )A.e是ClO3-B.b→a+c反应的活化能为60 kJ·mol-1C.a、b、c、d、e中c最稳定D.b→a+d反应的热化学方程式为3ClO-(aq)===ClO3-(aq)+2Cl-(aq) ΔH =-116 kJ·mol-1答案 D解析A项,e中Cl元素化合价为+7价,而ClO3-中Cl元素化合价为+5价,错误;B项,b→a+c反应的活化能为40 kJ·mol-1,错误;C项,a、b、c、d、e中a能量最低,所以最稳定,错误;D项,b→a+d,根据转移电子守恒得该反应方程式为3ClO-===ClO3-+2Cl-,反应热=64 kJ·mol-1+2×0 kJ·mol-1-3×60 kJ·mol-1=-116 kJ·mol-1,所以该热化学方程式为3ClO-(aq)===ClO3-(aq)+2Cl-(aq) ΔH=-116 kJ·mol-1,正确。

高一化学《化学能与热能习题》(含解析)

化学能与热能1 .天然气燃烧过程中的能量转化方式为2 .下列关于化学反应的说法中不正确的是()A.化学反应过程中一定有热量释放出来B.化学反应的特征是有新物质生成C.化学反应的过程实际上是一个旧键断裂、新键形成的过程D.在一确定的化学反应关系中,反应物的总能量与生成物的总能量一定不相等B.①③6.已知反应A 2+B 2===2AB,破坏1 mol A 2中的化学键吸收的能量为 Q i kJ,破 坏1 mol B 2中的化学键吸收的能量为 Q 2 kJ,形成1 mol AB 中的化学键放出的能量为Q 3 kJ,则下列说法中正确的是 ( )A.若A 2和B 2的总能量大于生成的AB 的总能量,则反应吸热A.化学能转化为热能B. 化学能转化为电能C.热能转化为化学能D. 化学能转化为机械能3. 卜列变化过程中,需要吸收能量的是()A. H+H —> H 2B, H + Cl —>HCl C. Cl 2-> Cl + ClD. H2+O2->H2O 4. 卜列说法中正确的是(A.任何化学反应都伴随着能量的变化B. H 2O (g )—>H 2O (l )该过程放出大量的热,所以该过程是化学变化C.化学反应中能量的变化都表现为热量的变化D.对于如图所示的过程,是吸收能量的过程5.某学生用如图所示的装置进行化学反应 X + 2Y-2Z 能量交化情况的研究。

当往试管中滴加试剂Y 时,看到试管中甲处液面下降,乙处液面上升。

关于该反应的下列叙述正确的是()①该反应为放热反应②反应物的总能量比生成物的总能量高An p L % ■ ③该反应过程可以看成是“贮存”于 X 、Y 内部的能量转化为热量而释放出来B.若A2和B2的总能量小于生成的AB的总能量,则反应放热C.若该反应为放热反应,则 Q l + Q2<Q3D.若该反应为吸热反应,则Q I +Q2>2Q37.已知2SO2+O2===2SC3为放热反应,对该反应的下列说法正确的是 ( )A.O2的能量一定高于SO2的能量B.SO2和O2的总能量一定高于SO3的总能量C.SO2的能量一定高于SO3的能量D.因该反应为放热反应,故不必加热就可发生8.白磷、红磷是磷的两种同素异形体。

《优化探究》2016届高考化学总复习课时作业10-2物质的检验、分离和提纯

课时作业(三十八)物质的检验、分离和提纯一、选择题1.下列分离物质的方法中,利用了物质的沸点的是()A.蒸馏B.萃取C.重结晶D.蒸发解析:萃取、重结晶是利用物质溶解度的不同而分离,蒸发是通过加热将溶剂蒸发掉;蒸馏则是利用物质沸点不同将物质进行分离。

答案:A2.现有三组实验:①除去混在植物油中的水;②回收碘的CCl4溶液中的CCl4;③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。

分离以上各混合液的正确方法依次是() A.分液、萃取、蒸馏B.萃取、蒸馏、分液C.分液、蒸馏、萃取D.蒸馏、萃取、分液解析:植物油和水互不相溶,应采用分液法分离;碘易溶于CCl4,故用蒸馏法分离;用酒精浸取中草药中的有效成分,利用萃取原理。

答案:C3.下列实验操作中正确的是()A.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B.蒸馏操作时,应使温度计的水银球插入蒸馏烧瓶溶液中C.分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D.萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大答案:C4.下列实验用酸性KMnO4溶液不能达到预期目的的是()A.区别SO2和CO2B.检验硫酸铁溶液中是否有硫酸亚铁C.区别苯和甲苯D.检验CH2===C(CH3)CHO中含碳碳双键解析:碳碳双键和—CHO均能使酸性KMnO4溶液褪色,实际检验时要先将—CHO转化为—COOH,然后再检验碳碳双键。

答案:D5.从海带中提取碘的实验过程中,涉及下列操作,其中正确的是()解析:A选项应该用坩埚灼烧;B选项应该用玻璃棒引流;C选项,苯在上层应该从上口倒出。

答案:D6.除去下列括号内杂质的试剂或方法错误的是( )A .HNO 3溶液(H 2SO 4),适量BaCl 2溶液,过滤B .CO 2(SO 2),酸性KMnO 4溶液、浓硫酸,洗气C .KNO 3晶体(NaCl),蒸馏水,结晶D .C 2H 5OH(CH 3COOH),加足量CaO ,蒸馏解析:除去HNO 3溶液中的H 2SO 4,应选择Ba(NO 3)2溶液,因用BaCl 2溶液,虽然能除去H 2SO 4,但会引入HCl 杂质,A 项错误;SO 2具有还原性,能被高锰酸钾溶液氧化,因此含有SO 2杂质的CO 2,通过酸性高锰酸钾溶液、浓硫酸,洗气后能得到纯净干燥的CO 2,B 项正确;KNO 3的溶解度随温度的升高增大,而NaCl 的溶解度随温度的升高变化不大,因此将含有NaCl 杂质的KNO 3在较高温度下配成饱和溶液,再冷却结晶,KNO 3结晶析出,C 项正确;向含有CH 3COOH 杂质的CH 3CH 2OH 中加入CaO ,CH 3COOH 转化为(CH 3COO)2Ca ,蒸馏可以得到CH 3CH 2OH ,D 项正确。

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- 1 - 课时作业(二十三) 化学能与热能 一、选择题 1.已知热化学方程式2NO2(g)N2O4(g) ΔH=-56.9 kJ/mol,则关于热化学方程式“N2O4(g)2NO2(g) ΔH0”的说法中正确的

是( ) A.热化学方程式中的化学计量数表示分子数 B.该反应ΔH0大于零 C.该反应ΔH0=-56.9 kJ/mol D.该反应可表示1 mol N2O4投入容器中分解时的热效应 解析:由于该反应为可逆反应,1 mol N2O4不可能完全分解,所以D项错误。 答案:B 2.下列说法正确的是( ) A.在101 kPa时,1 mol C与适量O2反应生成1 mol CO时,放出110.5 kJ热量,则C的燃烧热为110.5 kJ/mol B.在101 kPa时,1 mol H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,则H2的燃烧热为ΔH=+285.8 kJ/mol C.测定HCl和NaOH中和反应的反应热时,每次实验均应测量3个温度,即盐酸起始温度、NaOH起始温度和反应的终止温度 D.在稀溶液中,OH-(aq)+H+(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ/mol,若将含0.5 mol H2SO4

的浓硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量等于57.3 kJ

答案:C 3.下列说法或表示正确的是( ) A.氢气与氧气反应生成等量的水蒸气和液态水,前者放出热量多 B.需要加热的反应说明它是吸热反应 C.在稀溶液中:H+(aq)+OH-(aq)===H2O(l) ΔH=-57.3 kJ·mol-1,若将含0.5 mol H2SO4

的稀硫酸与含1 mol NaOH的溶液混合,放出的热量等于57.3 kJ

D.1 mol S完全燃烧放热297.3 kJ,其热化学方程式为:S+O2===SO2 ΔH=-297.3 kJ·mol-1

解析:A中H2与O2反应生成等量的水蒸气和液态水,后者放出热量多;B中某些反应需要提供“加热”的外部条件,但本身是放热反应,如碳的燃烧;D中热化学方程式未注明物质的状态。 答案:C

4.已知:Fe2O3(s)+32C(s)===32CO2(g)+2Fe(s) ΔH=+234.1 kJ·mol-1,C(s)+ - 2 -

O2(g)===CO2(g) ΔH=-393.5 kJ·mol-1,则2Fe(s)+32O2(g)===Fe2O3(s)的ΔH是( ) A.-824.4 kJ·mol-1 B.-627.6 kJ·mol-1 C.-744.7 kJ·mol-1 D.-169.4 kJ·mol-1

解析:本题的目标热化学方程式为2Fe(s)+32O2(g)===Fe2O3(s),由O2的化学计量数知②式

(已知条件中的两个热化学方程式依次编号为①、②)各项乘以32,由Fe的化学计量数知①式各项化学计量数不需调整;再由目标热化学方程式Fe和O2的位置综合知:②式×32-①式便得目标热化学方程式,所以有ΔH=(-393.5 kJ·mol-1)×32-234.1 kJ·mol-1=-824.4 kJ·mol-1。 答案:A 5.现有下列热化学方程式:①C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1=-393.5 kJ·mol-1 ②2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH2=-566 kJ·mol-1 ③CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH3=-890 kJ·mol-1 ④CH3CH2OH(l)+3O2(g)===2CO2(g)+3H2O(l) ΔH4=-1 367 kJ·mol-1。下列说法不正确的是( ) A.C(s)不完全燃烧的热化学方程式为:2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH=-221 kJ·mol-1 B.CH4的燃烧热数值比CO的燃烧热数值大 C.ΔH4>ΔH3>ΔH2>ΔH1 D.CO(g)具有的能量比CO2(g)高 解析:由①×2-②得2C(s)+O2(g)===2CO(g),其ΔH=2ΔH1-ΔH2=2×(-393.5 kJ·mol-1)-(-566 kJ·mol-1)=-221 kJ·mol-1,A正确;由CH4、CO的燃烧热数值分别为890、283,

B正确;比较ΔH需带“-”号,C错误;又因CO(g)和O2反应生成稳定的CO2(g),故CO(g)较CO2(g)具有的能量高,D正确。 答案:C 6.下列有关热化学方程式的叙述正确的是( ) A.已知2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ·mol-1,

则氢气的燃烧热ΔH=-285.8 kJ·mol-1 B.已知C(石墨,s)===C(金刚石,s) ΔH>0,则金刚石比石墨稳定 C.含20.0 g NaOH的稀溶液与稀盐酸完全中和,放出28.7 kJ的热量,则稀醋酸和稀NaOH溶液反应的热化学方程式为:NaOH(aq)+CH3COOH(aq)===CH3COONa(aq)+H2O(l) ΔH=-57.4 kJ·mol-1 D.已知2C(s)+2O2(g)===2CO2(g) ΔH1,2C(s)+O2(g)===2CO(g) ΔH2,则ΔH1>ΔH2 解析:石墨转化为金刚石是吸热反应,金刚石能量高,石墨比金刚石稳定,B错误;醋酸 - 3 -

反应过程中继续电离,电离吸收能量,C错误;碳完全燃烧生成CO2比不完全燃烧生成CO放出的热量多,但是其反应热ΔH是负值,故ΔH1答案:A 7.(2015年武汉联考)下列热化学方程式中,正确的是( ) A.已知:H2(g)+F2(g)===2HF(g) ΔH=-546.6 kJ/mol,则1 mol氢气与1 mol氟气反应生成2 mol液态氟化氢放出的热量小于546.6 kJ B.500 ℃、30 MPa下,将0.5 mol N2(g)和1.5 mol H2(g)置于密闭容器中充分反应生成NH3(g)放热19.3 kJ。其热化学方程式为:N2(g)+3H2(g)2NH3(g) ΔH=-38.6 kJ/mol C.HCl和NaOH反应的中和热ΔH=-57.3 kJ/mol,则H2SO4和Ca(OH)2反应的中和热ΔH=2×(-57.3)kJ/mol D.在101 kPa时,2 g H2完全燃烧生成液态水,放出285.8 kJ热量,氢气燃烧的热化学方程式表示为2H2(g)+O2(g)===2H2O(l) ΔH=-571.6 kJ/mol 解析:物质由气态变成液态要放出能量,故生成液态HF时,放出的热量大于546.6 kJ,A错;N2与H2反应是可逆反应,而热化学方程式的ΔH代表完全反应的热效应,故B项错误;H2SO4和Ca(OH)2反应除了生成水的热效应还有生成硫酸钙沉淀的热效应,而中和热都是57.3 kJ/mol,故C项错误。 答案:D 8.某化学反应的能量变化如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A.该反应的反应热ΔH=E2-E1 B.a、b分别对应有催化剂和无催化剂的能量变化 C.催化剂能降低反应的活化能 D.催化剂能改变反应的焓变 解析:ΔH=E1-E2,A错误;b线是有催化剂的情况,使活化能降低,所以B项错误;催化剂未改变反应物和生成物的能量,所以也未改变反应焓变,D错误。 答案:C 9.(2014年天津七校联考)下列说法中正确的是( ) A.在100 ℃、101 kPa条件下,1 mol液态水汽化时需要吸收40.69 kJ的热量,则H2O(g)H2O(l)的ΔH=+40.69 kJ·mol-1 B.已知CH4(g)+2O2(g)===CO2(g)+2H2O(l) ΔH=-890.3 kJ·mol-1,则CH4的燃烧热ΔH - 4 -

=-890.3 kJ C.H2(g)+Br2(g)===2HBr(g) ΔH=-72 kJ·mol-1其他相关数据见下表: H2(g) Br2(g) HBr(g) 1 mol分子中的化学键断裂时需要吸收的能量/kJ 436 a 369

则表中a为230 D.已知S(g)+O2(g)===SO2(s) ΔH1,S(g)+O2(g)===SO2(g) ΔH2,则ΔH2解析:A选项ΔH应小于0;B选项单位错误,应为kJ·mol-1;C选项,ΔH=(436+a-369×2)kJ·mol-1=-72 kJ·mol-1,正确;D选项,生成固体放热更多,则ΔH更小,错误。 答案:C 10.(2014年高考江苏卷)已知: C(s)+O2(g)===CO2(g) ΔH1 CO2(g)+C(s)===2CO(g) ΔH2 2CO(g)+O2(g)===2CO2(g) ΔH3 4Fe(s)+3O2(g)===2Fe2O3(s) ΔH4 3CO(g)+Fe2O3(s)===3CO2(g)+2Fe(s) ΔH5 下列关于上述反应焓变的判断正确的是( ) A.ΔH1>0,ΔH3<0 B.ΔH2>0,ΔH4>0 C.ΔH1=ΔH2+ΔH3 D.ΔH3=ΔH4+ΔH5 解析:根据反应的热效应可知:ΔH1<0、ΔH2>0、ΔH3<0、ΔH4<0,故A、B不正确;根据

盖斯定律可得ΔH1=ΔH2+ΔH3,ΔH3=13ΔH4+23ΔH5,C项正确,D项错误。 答案:C 二、非选择题 11.(1)早期人们曾经使用铅室法生产硫酸,其主要反应为: SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g) 若已知2SO2(g)+O2(g)2SO3(g) ΔH=a kJ·mol-1

2NO(g)+O2(g)2NO2(g) ΔH=b kJ·mol-1 则SO2(g)+NO2(g)SO3(g)+NO(g) ΔH=________kJ·mol-1。

(2)CH4(g)在O2(g)中燃烧生成CO(g)和H2O(g)的ΔH难以直接测量,原因是________________________________________________________________________。 已知:a.2CO(g)+O2(g)===2CO2(g)

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