氨PPT课件1 人教课标版

组 NH3、H2O 、 成 NH3·H2O 、 NH4+、
OH-、H+
所属 类别
混合物
NH3 纯净物
2、氨与酸反应
氨与挥发性酸（如HCl、HBr、HI、HNO3 ）在空气中形成（白烟 ） 而与难挥发的酸（ 如H2SO4、H3PO4 ）则无此现象。
NH3+HCl==== NH4Cl （产生白烟，检验NH3的另一种方法）
无色
O2
红棕色
余气吸收
结构
决体 定现
氨气 性质
决体 定现
用途
物性
①与H2O→氨水 弱碱性
化性
②与酸→铵盐
弱还原性：③与O2→NO
在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看 到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。” 而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说 柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安 迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都 有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜 几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外……其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像 个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常 有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他 的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上 司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得 自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她 羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英 语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了 几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个 社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。 人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有 些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得 让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改 变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的 人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才 是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来 亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的 那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子贫穷是与父母的有一定 的关系，因为他小的时候，父母没给他足够正确的人生观。家长的观念是孩子人生的起跑线！有什么信念，就选择什么态度；有什么态度，就会有什么行为；有什么行为，就产生 什么结果。要想结果变得好，必须选择好的信念。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。思想会变成语言，语言会变成行
2NH3+H2SO4==== (NH4)2SO4 （用浓硫酸吸收氨）
2NH3+H2O+SO2===(NH4)2SO3 NH3+H2O+SO2===NH4HSO3
用氨水吸收硫酸生产中的SO2
3、氨的弱还原性 NH3和O2反应
NH3中N元素为-3价，可被氧化剂氧化 催化剂 4NH3+5O2====4NO+6H2O 点燃 4NH3+3O2（纯） ====2N2+6H2O NH3和Cl2反应 2NH3+3Cl2=N2+6HCl （NH3不足） 8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl (NH3过量时)
8NH3+6NO2==7N2+12H2O
硝酸
用稀氨水治疗 蚊虫叮咬
消除 二氧化氮 的污染
铵盐
纯碱
NH3
有机合成工业原料
吸收硫酸 生产中的 二氧化硫
致冷剂
工业 高温高压
： N2+3H2 催化剂
2NH3
药品：铵盐与消石灰混合加热
原理：2NH4Cl+Ca(OH)2===CaCl2+2NH3 +2H2O
实 验
装置：固+固
气（同制O2）
室 收集：只能用向下排空气法
干燥：常用碱石灰作干燥剂，不能用浓H2SO4、P2O5、 CaCl2 作NH3的干燥剂
检验：湿润红色石蕊试纸变蓝
（1）完成下列反应方程式
⑦
①
③
④
NH3 ② N2
NO ⑤
⑧
⑥
NO2
NH4NO3
（2）列表比较氨气和铵离子
氨与铵离子
氨
铵离子
构 由一个氮原子和三个氢
结 构 物理性质 化学性质 用 途
制备
氨(NH )
学法指导 网上资料 知识网络 随堂检测
学习的程序：
结构 决定
性质 决定
用途
具体体现
具体体现
分子式：
电子式：
结构式：
分子模型 空间构型：三角锥形 键角： 107o18′ 极性分子
思考：根据氨分子的结构，请你预测其性质。
1、无色，有刺激性气味 2、比空气轻，密度0.771g/L（标况下） 3、易液化，得到液氨。 4、极易溶于水得到氨水，常温下，1体积水能溶解700体积氨
成
原子构成的不显电性的 分子
由一个氮原子和四个氢原 子构成的带一个单位正电 荷的阳离子
结 氨分子中有三个N—H极 NH4+中，4个键的键长、键角、
性键、键角为107º18´。分 键能都相等，键角为109°28′
构 子构型为三角锥型
分子构型为正四面体
相关 互系
NH3
酸 碱
NH4+
氨的催化氧化
NH3
红热的铂丝
喷泉实验
1、性质之一 2、性质之二 3、性质之三
1、氨的弱碱性
NH3中N上的孤对电子可以结合H+，呈现弱碱性
NH3+H2O
NH3·H2O
NH4++OH-
一水合氨分子很不稳定，受热易分解 NH3·H2O== NH3 +H2O氨水与液氨氨水
液氨
形 氨气溶于水所得的 氨气降温或加压后
成 溶液
使之变成液体