q(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧,时代少年 4.1 悦纳自我 第二框 悦纳自己导学案
(2016年秋季版)七年级道德与法治上册 第四单元 向上吧,时代少年 4.2 全面发展 第3框 开发自身潜能 粤教

上扎洞,但不得发出爆破声,气球一旦
爆破便失败。
你挑战了吗?
讨论与分享:
针对刚才活动,结合自 身实际,谈谈在学习和生活 中如何才能开发潜能?
开发自身潜能
掌声响起来
预备
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stop
世界吉尼斯记录 707次/分钟
人具备的但却未表现出来的能1、在添加过程中,你感受到了什么?
2、如果将你拥有的能力比喻为这杯 水,你觉得你的杯子还可以装多少? (用百分数表示)
人的大脑是一块神奇的物质, 它由成千上万个复杂神经和血管网 络组成。人脑重量平均只有1400克 左右,但却有着130~ 160多亿个 神经细胞,与银河系的星数大致相 等。
正常人的大脑可储存1000万亿 比特信息单位,相当于美国国会图 书馆存书量的50倍。
我的脑力只开发了6%。
—爱因斯坦
如果你能发挥一半,那么你就可以轻而易举地学会40种语言, 还能轻松地背诵整本百科全书,甚至你可以拿到12个博士学 位。
—伊凡•叶夫里莫
牙签
VS
气球
规则:
两人一组,一位同学吹气球、绑气球, 另一位同学再拿牙签在鼓起的气球表面
2016年秋初一(七年级)道德与法治上册第四单元少年当自强第十一课做一个自强的人第1框人生当自强实用课件北

2、下列选项不能体现自强精神的是( ) A勇于开拓,积极进取 B志存高远,执著追求 C在困难面前不低头,不丧气 D得过且过.不思进取
3、在日常学习生活中,我们常会有这样的体会:当我们对某件事感兴趣时, 就会兴致勃勃,废寝忘食;当所做的事情能发挥自己的特长时,我们就会做 得非常出色,从而获得成功的体验。这表明( )
• ①自强的人,总会把目标转化为实际行动 ②实现远大目标,需要踏踏实实 走好每一步
• ③一个人只要有了清晰的目标,就一定能成功 ④自强的人,一定有明确的 目标
• A①②B③④C①②③D①②④
2、“天行健,君子以自强不息”这句话包含的道理是( ) A要勇于面对困难,不断地磨砺意志 B要自立、自信,战胜自己 C人不可有傲气,但不能无傲骨 D要树立终身学习的观念
3、下列对自强不息的精神理解错误的是( ) A是成就学业的唯一因素 B有助于个人健康成长 C是成就事业的强大动力 D是个人应该具备品质
课后训练
• 1、我国古典小说《西游记》中,唐僧师徒四人去西天取经,经历了九九八 十一难。在战胜困难的过程中,最重要的是( )
• A正常的智力 • B自强不息的精神 • C无所不知的头脑 • D保持积极的情绪
①扬长避短是自强的捷径 ②扬长避短是自强的关键 ③我们应根据自己的特长、兴趣和社会需要选择发展方向 ④不符合自己特长和不感兴趣的事情没有必要去做 A①②B③④C①③D②③
课后训练
• 1、有关学者对智力、学历、环境等条件都差不多的年轻人进行了长达25年 的跟踪调查。主题是:目标对人生有什么影响。结果发现:那些有清醒而长 期目标的人,朝 着同一方向不懈奋斗,25年后几乎都成了社会各界的顶尖 人物。那些有清晰而短期目标的人,大都生活在社会的中层。那些目标模糊 的人,一般生活在社会的中下 层。那些没有目标的人,都不很如意,有的 还常常失业。这说明()
2019-2020年政治思品七年级上册第四单元 向上吧,时代少年4.1 悦纳自我粤教版习题精选二十六

2019-2020年政治思品七年级上册第四单元向上吧,时代少年4.1 悦纳自我粤教版习题精选二十六第1题【单选题】下列关于自我评价,认识正确的有( )①是指一个人对自己的判断②最能代表一个人认识自己的水平③只对自己进行积极评价④能够帮助我们调节和控制自己的行为A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】:【解析】:第2题【单选题】某中学八年级1)班的学生开展了主题为“悦纳自我”的体验式活动,通过“发现珍宝”和“优点轰炸”等环节来激励内心的积极自我评价。
这个活动( )A、能够帮助学生消除自卑的心理B、能够彻底解决学生的心理问题C、有利于学生正确认识和评价自己D、是通过他人的评价来认识自己【答案】:【解析】:第3题【单选题】法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。
”这是因为正确认识自己( )①可以促进自我发展②可以促进与他人的交往③有助于增强自信心④能够更好地理解他人、善待他人A、①②③B、①②③④C、①③④D、①②④【答案】:【解析】:第4题【单选题】据北京一家整形医院统计,2016年暑假期间,稚气未脱的中学生成了整形队伍的主力军。
在这些求美者中,鼻部整形、眼部整形、激光脱毛和微整形成为最热项目。
对这些中学生的行为,下列说法不正确的是( )A、过度关注外在美,没有恰当的自我评价B、不能全面客观的认识自我,没有积极悦纳自我C、是盲目从众心理的表现,不利于身心健康发展D、追求完美、不断完善自我是自信的表现【答案】:【解析】:第5题【单选题】“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
”这启示我们要( )①扬长避短②夸大自己的长处,忽略自己的不足③正确认识自己④客观评价自己A、①③B、②④C、①③④D、①②③④【答案】:【解析】:第6题【单选题】俗话说:“人贵有自知之明”,下列观点与之表达的意思相同的是( )A、有所作为是“生活中的最高境界”B、人真正的伟大之处,就在于他能够认识自己C、人逢喜事精神爽D、锲而不舍,金石可镂【答案】:【解析】:第7题【单选题】“骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟;舍长以求短,智者难为谋。
2020-2021学年七年级道德与法治册 4.1 悦纳自我 第2框 悦纳我自己课件 新人教版

面对不足,我们不能停留在对自己的挑剔和 责备上,而是要想一想有没有办法改变。对于无 法改变的不足,需要坦然接受,不为其所困扰。 对于能够改善的不足,则要拿出勇气努力改变, 但也无须强求自己达到最好,今日的自己比昨日 有进步,就值得肯定。
一、我很可爱! 二、我的腿很长很美! 三、我的爸爸妈妈很爱我!ห้องสมุดไป่ตู้四、上帝会公平地对待每一个人! 五、我会画画,我会写稿子! 六、还有很多的生活方式让我热爱...... 最后,她以一句话作结论: 我只看我所有的,不看我所没有的!
黄美廉是怎样对待自己的 优点和不足的?
3、如何悦纳自己?
(1)悦纳自己就是要学会欣赏自己的优点 (2)悦纳自己就要学会正视自己的不足
3、如何悦纳自己? (1)悦纳自己就是要学会欣赏自己的优点
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点, 欣赏自己的努力,欣赏自己为他人的奉献。
欣赏自己,不是骄傲自大,也不是目 中无人。欣赏自己的人,既能展现自己的 风采,也能看到他人的美丽;既能为自己 鼓掌,也能为他人喝彩。
你觉得自己有哪些优点?
请你任选班级的一位或几位同学, 说出他们的优点。
在常人看来,她已失去了语言表黄达美能廉力,与从正小常就患的上生了活 条 而 并获件且得,靠了更 顽艺别 强术谈 的博什 意士么 志学前和位途毅,与力成幸,为福考上画。了家但脑状美和她性十国作却麻分著家坚痹惊名。强症人的她地。,加靠活这因州手了种为大中下病肢学的来的体,画,症失 笔,还有很好的听力,抒发着自己去的平情衡感感。,在手一足次会讲时演常会乱 上,一位学生贸然地这样提问:“动黄,博口士里,也你会从经小常就念长叨成着 这个样子,请问你怎么看你自己?模你糊有不过清怨的恨词吗语?,”模在样场十 的 高人兴都,暗 她暗 十责 分怪 坦这 然个地学在生黑的板不上敬写,下分况但了怪,黄这异判美么。定廉 几医她却 行生活没 字根不有 :据过半6她岁点的。不情
2019-2020年粤教版初中政治思品七年级上册第四单元 向上吧,时代少年4.1 悦纳自我巩固辅导第七十六篇

2019-2020年粤教版初中政治思品七年级上册第四单元向上吧,时代少年4.1悦纳自我巩固辅导第七十六篇第1题【单选题】七年级(2)班孔汶汶同学常常对自己以往的表现进行反思,及时指导当前的学习和生活,并据此制订下一步的行动目标。
这表明( )A、学会了用发展的眼光看自己B、能够在与他人的接触和比较中认识自己C、掌握了全面看问题的方法D、做到了从他人对自己的态度和评价中认识自己【答案】:【解析】:第2题【单选题】《论语》中“吾日三省吾身”的训诫和唐太宗“以人为镜,可以明得失”的感慨,启示我们正确认识自我的途径有( )①读史书②照镜子③自我反思④倾听他人评价A、①③B、①④C、②③D、③④【答案】:【解析】:第3题【单选题】一位中学生非常热爱打篮球,但他的中学教练劝他:“你太矮,还是试试其他的行业吧!”那个学生就是后来的篮球“飞人”迈克尔·乔丹。
可见对于他人的评价,我们的正确做法是( )①既不盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A、①④B、②④C、③④D、②③【答案】:【解析】:第4题【单选题】“不识庐山真而目,只缘身在此山中。
”从认识自己的角度看,这句诗给我们的启示是( )A、通过自我评价认识自己B、通过他人评价认识自已C、通过自我观察认识自己D、通过多个方面认识自己【答案】:【解析】:第5题【单选题】漫画《小花狗照哈哈镜》,告诉( )A、认识自己需要接纳别人,否定自己B、可以接纳自己的性格,不能接纳自己的外貌C、要客观地认识自己,学会接纳自己D、要主动地改正缺点,做更好的自己【答案】:【解析】:第6题【单选题】博格斯深知,身高只有1.6米的他,要想实现自己的篮球梦想必须发挥自己个小灵活的特点。
他不顾同伴的嘲笑,投入到艰苦的训练中,最终以灵活多变、快速抢断、投篮准确而成为了NBA巨星,把别人眼中的不可能变成了现实。
上述事例告诉我们( )A、不在乎别人的嘲笑,高度评价自己B、正确认识自己就要正视自己的长处和短处,拿出勇气去突破自己,扬长避短C、正确认识自己是一个成年人心理成熟的标志之一D、要认识到自己生命的来之不易【答案】:【解析】:第7题【单选题】“士别三日,当刮目相看。
2016七年级道德与法治上册第四单元少年当自强知识点(北师大版)优质课件PPT

难点详解
1. 什么是自卑? 自卑是一种不健康的心理状态。当我们在自己的 弱点或缺陷面前失去自信,就可能陷入自卑,就会自 己看不起自己,自我贬低,甚至自暴自弃。 2. 自卑和自负的区别:
行为 表现产生 原因自卑①自己轻视自己,拿自己的缺点 与别人的优点比较,进而觉得自 己毫无价值,低人一等 ②把困难想象得过于严重,常处 于孤僻、悲观的状态,自暴自弃 ③严重者会轻生
①自我认识不足和过高的期望是 最主要的原因 ②性格过于内向,多愁善感,胆 小 ③有挫折的经历和不恰当的原因 分析 ④十足的完美主义者
自负
①自视过高,瞧不 起别人,以自我为 中心,听不进别人 的意见 ②过度防卫,有明 显的嫉妒心 ③很少关心别人, 与他人关系疏远
①夸大自己的长处, 这也是一种缺乏自 知之明的表现 ②过度自尊
自负的人夸大自己的优点,制造虚幻的自我满足, 常常在过高地评价自己的同时贬低别人;自负的人希 望得到超过自己实际价值的社会肯定,结果往往适得 其反。
3.自信的支点是自己的长处和优势。正确认识自 己是自信的坚实基础,自我肯定是培养自信的重要途 径。
典型例题
例题:“在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始, 并由信心跨出第一步。”这句名言告诉我们要想获得成 功,必须具有的心理品质是( ) A.自大 B.自信 C.自卑 D.自傲 【解析】本题考查对名言的理解和对“自大、自信、 自卑、自傲”几个词语的区分。名言着重强调自信对 成功的重要性,所以选B项。
自信源于不断充实和发展自己
第1站 自信与人生
知识梳理
1.自信者的格言是:我想我能行 ,即使现在不行, 通过我的努力,将来也一定能行。
2. 一个人的成败关键就在于心中有没有自信 。 3.自信的含义: 自信,就是相信自己的 能力 ,相信自己的目标一 定能实现 。它是对自己形象、能力和个性等所持有的 一种准确而肯定的态度。具体而言,就是我们对自己充 分接纳和肯定,相信自己存在的价值,相信自己有能力 实现自己的愿望。
(季版)广东省佛山市顺德区江义初级中学七年级政治上册第四单元向上吧,时代少年复习研讨课课件粤教版
第四页,共13页。
3、希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言“认识你自己”。下列 能体现正确认识自己的是
A、我的优点是没有(méi yǒu)缺点 B、我的缺点是没有(méi yǒu)优点 C、我更加需要完善自我 D、我知道我帅就足够了
4、苏格拉底说:“认识自己,方能认识人生”。这句话告 诉我们的道理是( )
期末(qī mò)复习专题(一)
第一页,共13页。
第四单元 (dānyuán)
1
悦纳自我
2 全面(quánmiàn)发展
3 生活在法治(fǎzhì)时代
第二页,共13页。
(zìwǒ)
知识结构
他人评价
认识(rèn shi)自己
悦 外: 纳 内:
自我认识
自
欣赏优点
我
悦纳自我(zìwǒ)
正视不足
是逐步走向成 熟的重要起点
A、 ①②③④
B、 ①②③
C、 ①②④
D、 ②③④
第六页,共13页。
再下一城
在西班牙室内田径赛60米栏比赛中,我国选手刘翔以 7“46的成绩夺得冠军。谈到这次比赛,刘翔承认,若 是罗伯斯进入决赛,自己获胜的机会很小。不过这并 不意味着我“怕”罗伯斯,毕竟室外110米栏和室内 60米栏在技术上有很大的不同,而110米栏才是刘翔 的舞台。 (1)刘翔对自己的评价(píngjià)对吗?为什么?
Thanks!
第十三页,共13页。
(2)从刘翔身上你学到了什么?
第七页,共13页。
二、全面(quánmiàn)发展
• 1、全面指的是在 品德 、智力 、审美 、劳动 等 方面获得充分和谐发(pǐ展n 。
dé)
• 2、开发自身潜能(qián nénɡ)的途径:
2019-2020年粤教版初中七年级上册政治思品第四单元 向上吧,时代少年4.1 悦纳自我课后辅导练习第二十九篇
2019-2020年粤教版初中七年级上册政治思品第四单元向上吧,时代少年4.1悦纳自我课后辅导练习第二十九篇第1题【单选题】观察下边漫画,对漫画理解正确的有( )①看不到自己的优点,只看到自己的缺点②不能正确认识自己③是虚荣心的一种表现④启示我们要不断完善自己A、②③B、①②C、①③D、②④【答案】:【解析】:第2题【单选题】如下图,“止于至善”是博大精深的中华文化典型代表,你认为“至于止善”包含( )①是一种精神境界,是我们应该有的一种格调②是一种虽不能至,但心向往之的美好③每个人都可以达到这个境界④从不会主动放弃,体现在追求的过程中A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④【答案】:【解析】:第3题【单选题】种子虽小,却有让大力士瞠目的力量;玫瑰虽香,却浑身长满了扎人的刺。
这给我们的启示是( ) ①只有少数人才是完美的②既要看到自己的长处,又要看到自己的短处③十全十美的事物是不存在的④每个人都有不足,对自己的缺点不必在意A、①②B、②③C、③④D、①④【答案】:【解析】:第4题【单选题】儿子:“爸爸,你说我长大后能有出息吗?”爸爸:“为什么这么问?”儿子:“因为我在学校学习不算好啊……”爸爸的回答最恰当的是( )A、“你需要学会自主自立”B、“你需要正确认识自己”C、“你需要学会发泄情绪”D、“你需要拒绝不良诱惑”【答案】:【解析】:第5题【单选题】“金无足赤,人无完人”,下列说法或做法你认为不正确的是( )A、我们要勇敢地接受自己的缺陷和不足,做到悦纳自己B、多想想自己的优点和长处,并发扬自己的优点和长处C、怨天尤人,悲观厌世D、努力改正自己的缺点和不足,不断完善自己【答案】:【解析】:第6题【单选题】我们不仅要宽容别人,还要宽容、悦纳自己。
“悦纳自己”是指( )A、自己开心就好,管他人怎样想B、容许自己犯错,给自己改过的机会C、千方百计让自己开心D、夸大自己的优点,忽视自己的缺点【答案】:【解析】:第7题【单选题】生活中,我们需要用发展的眼光看待自己,下列态度中,能体现这一要求的是( )A、“相信自己,我才是最优秀的”B、“自知者明,要全面认识自己”C、“人无完人,人有缺点没关系”D、“经常反思改进,我会进步的”【答案】:【解析】:第8题【单选题】《咏梅》中有“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”的诗句。
2016七年级道德与法治上册第四单元少年当自强知识点(北师大版)(4)优质课件PPT
怎样做一个自强的人? (1)做一个自强的人,一定要有明确的 目标 。 (2)自强的人,总会把目标转化为_实__际_行__动____, 要脚踏实地, 分段 实现目标。 (3)自强的人,总会坚持不懈 地去实现目标。
难点详解
为什么要培养自强精神? (1)自强是一种精神,一种美好的心理品质,对 一个人的成长具有巨大的作用。自强是一个人活出尊 严、活出个性、实现人生价值的必备品质。自强是我 们健康成长、搞好学习、将来成就事业的强大动力。 (2)自强是进取的动力,是通向成功的阶梯。古 往今来,成就伟大事业的人,都是自立、自强的人。 (3)自强不息是中华民族的民族精神。
第4单元 做一个自尊的人
第11课 做一个自强的人
知识网络
人生当自强做自强的人,一定要有明确目标
明确目标才可能实现成功
做 一
人生当自强
设立的目标要可行 设立的目标要长远
个
自强的人,总会把目标转化为实际行动自脚ຫໍສະໝຸດ 实地,分段实现目标强的
人 自强不息自强的人,总会坚持不懈地去实现目标
第2站 自强不息
知识梳理
典型例题
例题:吴川女孩谢娴患有先天性肌肉萎缩症,但是 她忍受着病痛,自2004年以来在轮椅上创作20多万字 的童话故事和优美的诗歌,并多次获奖和发表作品。她 的身上体现了( ) ①自强不息的精神 ②意志坚强的品质 ③积极向上的人 生追求 ④诚实守信,勇担过错 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
【解析】吴川女孩谢娴忍受着病痛,多次获奖和发 表作品,说明了她具有自强精神、坚强的意志、积极的 人生追求,所以①②③正确,④项不符合材料的要求, 应排除。
【答案】C
70.多用善眼看世界;不必一味讨好别人。 55.会说话的多说,不会说话的少开口,要小心言多必失。成功人士大多沉默寡言,不多开口,这不是说沉默寡言能够做出什么创造性贡献,而是减少错误的发生。 23.忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。 38.让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧! 94.人的价值是由自己决定的。——卢梭 68.时光不回头,当下才重要。 31.当你跌到谷底时,那正表示,你只能往上,不能往下! 80.快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。 16.随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。 21.我们用人生最好的年华作抵押,去担保一个说出来都会被嘲笑的梦想。 28.成功就是简单的事情不断地重复做。 37.只有敢试,敢干,敢闯的人才会成功! 1.每一天都是一个开始。深呼吸,从头再来。 32.人生那就是一场永不落幕的演出,我们每一个人也都是演员,只不过,有的人顺从自己,有的人取悦观众。人生,就是一步一步走,一点一点扔,生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解 和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。
精选2019-2020年粤教版政治思品七年级上册第四单元 向上吧,时代少年4.1 悦纳自我习题精选第五十七篇
精选2019-2020年粤教版政治思品七年级上册第四单元向上吧,时代少年4.1悦纳自我习题精选第五十七篇第1题【单选题】学会正确认识自己,是人生的一大智慧。
我们应该( )A、欣赏自我,不要被他人的评价左右B、找到自己的优势,塑造完美超人C、全面客观地认识自己,既要看到优点,也看到不足D、多看优点,不要太在意自己的缺点【答案】:【解析】:第2题【单选题】骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。
这一谚语告诉我们( )A、每个人的优点和缺点都是一成不变的B、每个人只能通过他人才能了解自己C、每个人都有长处和短处、优点和缺点D、每个人只能通过自己才能了解自己【答案】:【解析】:第3题【单选题】谈起成功的秘诀,童话天王郑渊洁说:“我找到了自己的最佳才能,这是上帝赋予每个人的特殊能力。
我之所以有今天的成就,主要是因为我认识了我自己,认识自我是发展自我的开始。
”下列对此认识正确的是( )A、自强的人没有弱点B、人最大的惰性来自于自己C、每个人都有自己的长处与短处,我们应该懂得扬长避短D、只要发现了自己的潜能,就一定能有所作为【答案】:【解析】:第4题【单选题】“想要了解自己,最好问问别人。
只有在人群中间,才能认识自己。
”这说明( )①只有通过别人才能真正地了解自己②在于他人接触和比较中认识自己,是认识自己的重要途径③他人对自己的评价是最准确的④脱离人群不可能全面地认识自己A、③④B、②③C、②④D、①②【答案】:【解析】:第5题【单选题】王英经常对自己说:“我虽然个子不高,但也有许多优点,我是世界上独一无二的,我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。
”王英这是( )A、自高自大的表现,不利于全面认识自己B、充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现C、维护自己良好的外在形象,是自尊的表现D、只看到自己的优点,看不到缺点,是自负的表现【答案】:【解析】:第6题【单选题】老子说:“知人者智,自知者明”.其中,做到“自知”的途径有( )①自我观察和评价②通过集体来了解③悦纳和欣赏自己④他人的态度和评价A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④【答案】:【解析】:小美是个很要强的女孩,在班级里做什么事都不甘落后,经常受到老师和同学的赞扬。
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悦纳我自己
课堂异学
◆材料链接
有一天,小鸡和小鸭在湖边的草地上相遇了。小鸡自豪地说:“我会捉虫子,你会吗?”
说完,小鸡飞快地用尖尖的嘴从草地上啄起了几条虫子。小鸭毫不示弱地说:“我会游泳,
你会吗?”说完,小鸭就扑通一声跳进湖里得意扬扬地游起来。
◆请你思考
作为一位“心理小专家”,通过上面的对话,请你为两位“病人”做一下诊断。
(1)他们的“病症”是:
(2)他们的“病因”是:
(3)你给他们开出的“处方”是:
知识梳理
1. 自己, 自己,是一个人 的前提。
2.怎样做到悦纳自己?
悦纳自己,就要学会 ;悦纳自己,就要学会 。
课前检测
1.每一个人都有自己不完美的地方,接受自己的不完美,每天给自己一个美丽的笑脸。这就
是( )
A.悦纳他人的表现 B.自恋的表现 C.自恃清高的表现 D.悦纳自己的表现
2.进人中学,我们逐渐学会了正确认识自己,悦纳自己。下列同学的想法与之相符的是( )
A.小明:我学习基础差,再努力也没用 B.小芳:我只拿自己的优点与别人的缺点比
C.小军:家庭条件最重要,学习无所谓 D.小丽:只要每天进步一点点,就是最棒的
自己
3.小娜原本是一个活泼开朗的女孩,可是自从到城里念书以后,她发现来自农村的自己在许
多方面都不如城里的同学,于是变得不爱说话了。你认为小娜应该( )
①讨厌自己 ②学会悦纳自己 ③看到自己的长处,全面认识自己 ④强烈要求别人接受自
己的不足
A.①④ B.②③④ C.②③ D.①②④
2
课时练习
一、单项选择题
1.悦纳自我是 的表现。( )
A.心理健康 B.独一无二 C.青春期 D.爱美之心
2.下列属于用全面的眼光看待自己的是( )
A.既看到今天的“我”,又看到明天的“我” B.既看到自己的优点,又看到别人的优
点
C.既看到自己的优点,又看到自己的缺点 D.既悦纳自我,又完善自我
3.下列属于“用发展的眼光看待自己”的是( )
A.既看到自己的优点,又看到自己的缺点 B.对自己的成长抱着积极的态度
C.欣赏自己的优点,正视自己的不足 D.通过他人评价和自我评价认识自我
4.我们每个人都是独一无二的宝贵的生命个体,我们应该( )
A.肯定自己,及时行乐 B.悦纳自己,完善自我
C.羡慕他人,努力模仿 D.顺其自然,得过且过
5.悦纳自己,完善自己,要努力做到( )
①恰当地评价自己 ②发扬优点 ③克服优点 ④忽视缺点 ⑤追求进步
A.①②③④⑤ B.②③④ C.②⑤ D.①②⑤
二、简答题
6.在劳技课上,老师举起了一个学生的作品向全班展示,并说:“没有比这更糟糕的板凳了。”
小爱因斯坦却回答说:“有。”他从桌内拿出两个歪七扭八的小板凳解释说:“你手上拿的
是我做的第三个小板凳,虽然它还不能使人满意,但总比这两个强一些。”
结合材料与本课时的内容,你觉得小爱因斯坦身上有种什么可贵的品质?你会怎样向他学
习?
3
参考答案
课堂导学
(1)沾沾自喜,骄傲自满,不把别人放在眼里。
(2)只看到自己的优点和长处,看不到自己的缺点和不足。
(3)做到自知,对自己做出客观全面的评价,客观地看待自己。既要看到自己的优点,也要
看到自己的缺点。
知识梳理
1.接受 喜欢 健康成长
2.欣赏自己的优点 正视自己的不足
课前检测
1.D 2.D 3.C
课时练习
一、单项选择
1.A 2.C 3.B 4.B 5.D
二、简答题
6.能够做到悦纳自我和完善自我,对自己的努力懂得肯定;能坦然地接受自己过去的不
足,并努力完善自己,不断进步;对待别人的评价能够客观地接受,不卑不亢。我们也应
该向他学习悦纳自我、恰当地评价自己,欣赏自己的优点,接受自己的不足,不断完善自己,
发扬优点,克服缺点,追求进步。
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普通高等学校招生全国统一考试(The National College Entrance Examination),简称“高
考”。是中华人民共和国(不包括香港特别行政区、澳门特别行政区和台湾省)合格的高中毕
业生或具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生成绩,按已确定的招生计划,德、智、体全面衡量,择优录取。高考
由教育部统一组织调度,教育部考试中心或实行自主命题的省级教育考试院命制试题 。考试
日期为每年6月7日、8日,各省市考试科目名称与全国统考科目名称相同的必须与全国统
考时间安排一致 。2015年1月1日年起,高考逐步取消体育特长生、奥赛等6项加分项目。