句子表达方式资料讲解

句子表达方式 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法别傻傻的分不清 表达方式、表现手法、修辞方法、描写方法、词性 一、表达方式

、说明5、议论4 、抒情3 、描写2 、记叙1 ：记叙(1) 是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。间的转换所作的叙说和交代 记叙顺序：顺叙，插叙，倒叙。以及补叙，分叙。 ：描写(2) 环包括心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、(是把描写对象的状貌、情态描绘出来用生动形象的语言把人物的形态、动作或景物的状态等具体特境描写等），再现给读者的一种表达方式。征描绘出来。一般分为人物描写或景物描写。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

：抒情(3) 具体指以形式化的话语组织，象征性地表现个人内心情感的一类文学活就是抒发和表现作者的感情。殊的文学反映方式，抒情主要反映动，它与叙事相对，具有主观性、个性化和诗意化等特征。作为一种特社会生活的精神方面，并通过在意识中对现实的审美改造，达到心灵的自由。抒情是个性与社会性的辩证统一，也是情感释放与情感构造、审美创造的辩证统一。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学 作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

：议论(4) 就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。通过讲事实、说道理等方法对人物或事。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理情发表自己的观点、看法，通常带有较强的主观色彩在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式； 表达手段。 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 ：说明(5) 这种被是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、植物、文具、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。 二、表现手法

托物言志、写景抒情、叙事抒情、直抒胸臆、对比、衬托、烘托、卒章显志、象征、想象、联想、照应、寓情于景、反衬、托物起兴、美景衬哀情、渲染、渲染环境、虚实结合、点面结合、动静结合、以动应、设置悬念、侧面描写、正面描写、直接抒情、间接抒情、修辞格、字词锤炼、以小见衬静、伏笔照大、句式选择等。 三、修辞方法

。一般是把不常见的是为了使事物或道理说得形象或具体而采取的修辞手法,：比喻就是打比方比喻1.作(、喻体)被比喻的事物(事物用同它有相似点的别的事物来打比方。比喻的结构一般由三部分组成即本体应用比喻的好处是化平淡为生动，化深奥 和比喻词。比喻有三种类型：明喻、暗喻、借喻。)比喻的事物为浅显，化抽象为具体。 。拟人的作用就是把事物人物化使事物增加人的感情，使事物更加将物当成人来描写：拟人就是拟人2.，更加生动。形象 这种辞格叫夸张。夸张一般有扩,对客观的人、事物作扩大或缩小的描述,故意言过其实：夸张3. 言过把事物往大、高、多、重、强等处说，实际就是有意的 大、缩小、超前三类。扩大夸张就是指故意。超前夸张往小里的言过其实等处说，实际就是 。缩小夸张是指故意把事物往小、低、少、轻、弱其实。夸张有揭示本质、烘托气氛增强联想的作用。故意把后出现的事物说成先出现的，或同时出现的指的是 强调表以,的语句排列起来三个或三个以上的语气一致,结构相同或相似,内容相关：排比是把排比4. 的作用。的气势和加强语气增强说话有,的修辞方法达力和语势 意义对称的一对短语或句子来表达两个相对或相近意思,结构形式相同,用字数相等对偶是 ：对偶5. 抒情酣畅。,表意凝炼;用于诗词、有音乐美;易于记忆,便于吟诵:。对偶的作用的修辞方式 叫反复。应用反复可起强,有意重复使用某些词语或句子,突出某种感情,强调某个意思：为了反复6. 调作用，或增强感染力。 无疑而“基本特点是。设问的或提出问题不需回答的修辞方式,明知故问、自问自答：设问是设问7. 启发思考。,在于引人注意 设的目的,”问 用否定形，用肯定形式表示否定。通常确定的意思为了加强语气，用疑问句的形式表示：反问是反问8.。式表示肯定 四、描写方法

心理描写、语言描写、动作描写、神态描写、外貌描写、环境描写、细节描写等 精品文档

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 人物描写（一） 描写。神态描写和外貌描写：分为肖像1. ）外貌描写：通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。1（

）神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格2（ 特征。 描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。动作2. 是通过人物的个性化的独白（自言自语）或对话（与别人交谈）来表现刻画人物性格的一描写：语言3. . 种描写方法 描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物心理4..的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法

环境描写（二） 自然环境描写1. 是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。它有烘托人物心情、推动故事情节发展、 ，写出了人内心的喜怒哀乐和对人们美好，温馨生活的向往。 点明和突出中心的作用 社会环境描写2. 写。写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写铺下一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描 铺垫。 也可分为风景描写、静态物与动态物体的描写 静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。:景物描写包括 按叙述人的表现手法分类（三） 正1. 描写。细节描写和场面描写、侧面描写、正面可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为 （直接描写），是对人或环境的直接描述面描写 烘“（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到侧面描写2. 的效果”云托月 乐的场景的描写，反映出社会，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱场面描写3. 的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。可分为动景、静景描写。 ，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等内在或外在的一细节描写4.些细小环节的细致描写。 五、词性

名词（一）． 。"黄瓜、白菜、拖拉机、计算机"。如：表示人和事物的名称的实词 。"云南、上海、李白、白居易"，如"专用名词"、表示专用名称的叫做1 。"范畴、思想、质量、品德、友谊、方法"，如"抽象名词"、表示抽象事物的名称的叫做2 东""后边""前面""北""南""西""东""中""后""前""右""左""下""上"如，"方位名词"、表示方位的叫做3 等。"中间""南面""边 动词（二）． 。表示人或事物的动作、行为、发展、变化动词

、有的2 等。"来、去、说、走、跑、学习、起飞、审查、认识"，如表示一般的动作、有的动词1 等，这样的动词前面往往可以"想、重视、注重、尊敬、了解、相信、佩服、惦念"动词表示心理活动，如。"很、十分"加上 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 能、要、应、肯、敢、得"，它们是"能愿动词"表示能够、愿意这些意思，叫做、有的动词3 得"，这些能愿动词常常用在一般的动词前面，如"以、可能、必须）、能够、应该、应当、愿意、可dei（。"去、能够做、可以考虑、愿意学习、应该说明、可能发展

来、去、上、下、进、出、上来、上去、下来、"，如”趋向动词"还有一些动词表示趋向，叫做、4 。"跳起来、走下去、抬上来、跑过去"，它们往往用在一般动词后面表示趋向，如;下去、过来、过去、起 。也成为判断动词”是“也是动词，跟动词的用法一样，"有""是"、5 形容词（三）． 多、少、高、矮、胖、瘦、死板、奢侈、胆“，如表示事物的形状、性质、颜色、状态等形容词 。”……小、丑恶、美丽、红色 。”很“通红、雪白、红通通、黑不溜秋等前面不能加 状态形容词 数词（四）． 。"一、二、两、三、七、十、百、千、万、亿、半"。如表示事物数目的词数词是 一、二、百、千、万、亿 ：基数① ：第一、第二、第三序数② ：十分之一、百分之二十分数③ ：一倍、十倍、百倍倍数④ 、一百上下)个(、十来)个(：几概数⑤ 量词（五）． 。 汉语的量词分为名量词和动量词 。表示事物或动作单位的词量词是

，又可以分为单位量词和度量量词。名量词表示事物的数量、1 个、张、、只、支、本、台、架、辆、颗、株、头、间、把、扇、"的单位，如表示事物单位量词 等； 精品文档 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除 。"寸、尺、丈、斤、两、吨、升、斗、加仑、伏特、欧姆、立方米"表示事物的度量，如度量量词 。"次、下、回、趟、场"，如动量词表示动作的数量，用在动词前后表示动作的单位、2 代词.（六） 。表示指称时，有定指和不定指的区别。不定指往往是指不确定的人、物代替实词和短语代词能 或某种性状、数量、程度、动作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意义，介乎虚实之间。 别 自己 咱们 它们 她们 他们 你们 我们 它 她 他 您 你 ：代替人或事物的名称。我人称代词、1 大家自己） 你们自己 大伙（自己能和其他代词连用，起强调作用。例如：我自己 大家 人 （问数量） 多 几 （问处所） 那里 哪（问人或事物）哪儿 什么 谁 ：用来提出问题疑问代词、2

（问方式行动） 怎样什么样 （问性质状态）什么 怎么样 怎样 怎么 （问程度） 多么 多 这会儿 （指处所） 那里 那儿 这里 （指人或事物）这儿 那 这 ：用来区别人或事物指示代词、3

那 这些 动、程度）那么样（指性质、状态、方式、行 那样 那么 这么样 这样 这么 （指时间） 儿 会 那别（确有所指，未说明哪一 另 某 各（指所有的或全体中任何一个） 每 （指数量） 那么些 这么些 些个） 代词一般不受别的词类的修饰。代词同它所代替的或指示的实词或短语的用法相当，它所代替的词 能充当什么句子成分，它也能充当什么句子成分。 副词（七）． 做状语，用在动词形容词前面副词总是

等。"刻、曾经、居然、重新、不断 很、颇、极、十分、就、都、马上、立" 如 副词通常用在动词、形容词前面。 高兴"后面做补语，如可以用在动词、形容词"极""很"，只有"就来、马上走、十分好、重新开始"如 。"得很、喜欢极了 介词（八）． ，构成介词短语，做定语、状语和补语。同其他的词组合在一起介词总是