初二思想品德教学工作计划
政治科目教学计划目标
政治科目教学计划目标在课堂教学中，老师是教学活动的组织者和参与者，老师的言行人格潜移默化地影响着学生。
政治教学阶段通用工作计划怎么写?以下是作者精心整理的政治教学阶段通用工作计划，期望能帮到大家。
政治科目教学计划目标1本学期我组将抓住机遇，根据学校教学工作思路与工作安排，展开教研活动，加强思想政治教育教学研究，建设一个团结和谐，积极向上的教研组集体，争创学科特点。
具体计划以下：一、加强对学校教学管理各项制度的学习，统一思想和认识明确教学质量是学校发展的生命线，课堂教学的成效直接关系教学质量。
强化中考意识，加强课堂的有效性，并深入认识到政治课教学是德育教育的主阵地的地位，在教学中贯彻落实社会主义核心价值观。
团结协作、共同关注如何在新课程理念下提高课堂效益，充分发挥政治课教学的功能。
二、根据学校的工作重点，积极推动导学案课堂建设。
整体来说，本期重点是抓备课组备课，注意提高课堂效益;抓组内公布课、听课，增进教师教学水平提高;抓课堂促成绩;抓教师导学案编写，完善科组资源建设。
具体有以下几点：1、充分利用网络，落实集体备课工作各备课组以学科博客为依靠，加强学科网络教研，充分利用网络进行集体备课，并展开丰富多彩的网络教研活动，整合学科组的教学资源，从而增进交换。
要求各备课组坚持每周备课，每课有教案。
每位老师须做到人手一案。
只有确切抓好集体备课工作，才能增进教学质量的提高，从而增进教师的发展。
2、认真落实听课制度，每位老师每学期教研组内听课很多于20节，并作好听课记录和评课工作，增进教师教学水平的提高。
教研组长要起到带头作用，每周争取听每个教师一节课，走进课堂，关注教学课堂常规和集体备课实行情形，努力使每个老师达成向课堂40分钟要效益的意识。
同时，校外听课很多于3节，坚持走出去，加强与兄弟学校的交换与学习。
3、组织好教学研究课、观摩课、示范课、优质课活动。
本学期，我组教师定单周组内展开公布课比赛，积极展开各种教学模式和方法的研究，探讨研究性学习。
八年级组工作计划
八年级组工作计划八年级组工作计划一、指导思想：我们的指导思想是以提高教学质量为根本，以师德建设为核心，以德育团组建为抓手。
我们要强化本组教师的竞争意识、创新意识、质量意识、服务意识，进一步提升年级组功能。
我们要根据我们八年级的实际情况，努力探索年级组工作新思路。
我们要开展有效德育的实践活动，进一步提高思想道德建设的针对性和实效性。
我们要加强基础道德教育，使学生学会生存、学会做人、学会研究。
我们要培养学生责任感和使命感，树立我们新八年级组整体团结协作、积极进取的工作作风，为实现本年级组教学质量的再上一个台阶尽最大的努力。
二、工作目标我们的年级总目标是树形象、强师德、立师风，继续发扬我们年级组的活动、工作、生活处处有合作的良好氛围，融入我们组的热忱，展现我们组的精神和风采，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。
我们的具体工作目标如下：1.充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。
2.全组教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和研究规范，探索新型的育人、管理方式。
3.主动与其他年级联系，充分发挥教学链的教育教学作用。
4.继续扎实认真教学，力争年级组教学质量在全县同类学校中处上等水平。
5.严格培养学生良好的行为惯和正确的研究方法。
巩固“朴实、好学、节约、健康”的年级风气，营造爱读书、爱思考、爱发问的研究氛围。
三、主要工作一）教师队伍建设本年级组提出“四讲”：讲研究，讲正气、讲合作，讲实绩，提高敬岗爱业意识。
我们要以“教书育人、与时俱进”为核心的师德教育，教师之间相互协作，维护学校、本年级组的形象，为共同目标而奋斗。
我们要努力提高自身素质，争做教学新秀、能手，教师将努力做到“标准立在课改上，眼睛盯在质量上，功夫化在备课上，效果出在课堂上”，精心辅导，更关注学行问题生，保证和提高教学质量。
我们要贯彻“赏识”与“助他成功”的原则，树立良好的服务于学生意识。
2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划例文(六篇)
第1页共15页 2024-2025学年度第一学期初二班主任工作计划例文 在学风与班风建设方面，尽管已取得显著进步，但仍需正视诸多不足之处。为高效推进本学期班主任工作的顺利开展，特制定以下计划： 一、持续强化学生思想教育 深入实施学生的政治思想教育、道德教育、法制教育及心理健康教育，旨在培育学生具备健全人格、美好心灵，同时激发其创新精神与实践能力。注重培养学生良好的行为规范，积极弘扬正气，营造积极向上的班级氛围。 二、优化学习习惯与方法 加强对学生的心理辅导，提前干预可能影响其学习的因素，鉴于我们经验尚浅且学生群体具有共性，决定采取“笨鸟先飞”策略，通过加强学习管理，确保学生学业成效。具体措施包括：紧密跟踪考试成绩，精准把握临界生情况，及时开展个别谈心，了解其思想与学习动态。构建学生自我管理机制，以学习委员为核心，联合课代表、组长等骨干力量，全面负责班级学习工作；开展学习竞赛与结对帮扶活动，促进共同进步；建立师生对话机制，通过周记等形式畅通沟通渠道，增强师生情感联系，为学生提供科学学习指导与生活态度培养。 三、加强班干部队伍建设 组建一支工作能力强、实践经验丰富的常务班级干部队伍，并实行值日班干部负责制，以增强学生实践能力与社会责任感。通过设定具体岗位与职责，实现班级工作的精细化管理与分工协作。 四、丰富学生课余生活 第2页共15页
围绕特定主题组织多样化的班级活动，让学生在准备与参与过程中接受教育、实现自我教育。通过活动的持续开展，巩固与提升班级凝聚力与向心力，推动形成团结向上、心理健康、勤奋学习、全面发展的班集体。 五、具体实施措施 1. 召开班委会议，明确职责分工，确保班委工作有序开展。 2. 强化班风校纪教育，以常规管理为抓手，规范学生行为要求，重申学校各项规章制度。 3. 实施礼仪教育与人文素质教育，从日常生活细节入手，培养学生良好卫生习惯与人文素养。 4. 开展法制监督员值日活动，发挥学生桥梁作用，促进师生沟通与矛盾化解。 5. 持续关注后进生发展，激发其集体荣誉感与学习积极性。 6. 通过周记、日记等形式了解学生心理状态，保持心灵沟通。 7. 划分交叉管理小组，实施网络管理制度，营造民主监理的班级氛围。 8. 强化自习课与午间自主学习管理，发挥学生自主性与创造力。 9. 充分利用课余时间办好班级宣传阵地如黑板报、小报等。 10. 制定符合班级实际的管理制度，规范学生行为。 11. 探索实施班干部轮换制度，培养学生综合素质。 12. 推广《中学生一日常规活动》实施，培养竞争意识与创造力。 13. 严格执行请假制度，杜绝私自外出行为。 14. 加强安全教育宣传与防范工作，确保学生安全。 第3页共15页
初中的德育工作计划6篇
初中的德育工作计划6篇初中的德育工作计划 (1)1、序列化的工作。
“一个目标(优良校风)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为学生发展服务)”、“三个重点(精神状态、纪律水平、习惯养成)”、“四个场所(教室、操场、卫生区、食堂)”、“五个渠道(课堂教育、班会、升旗演讲、板报、广播)”、“六种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束)”。
2、常规工作及要求。
(1)编制好本学年、学期的班级工作计划。
(2)开好主题班会，这是做好班主任工作的最主要的德育阵地，有计划、有设计、有记录。
事务性工作随时解决。
(3)每天班主任到校后，检查班内学生的出勤情况、学生发型、着装情况、公物完好情况、卫生、用具摆放情况，发现问题随时找学生解决。
课间操班主任跟操。
(4)德育处每天抽查班级的课间秩序、卫生、学生发型、着装、用具使用摆放、花草完好情况。
3、加强班主任队伍建设。
首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，通过“班主任工作交流、班主任、班主任集体备课”等形式相互学习、资源共享、共同提高，并且着力培养优秀班主任，政策尽可能的有所倾斜。
抓好班主任的“班级事物分工”的落实、“素质评估手册的”科学使用、“班级量化考评”的自查自检工作。
4、努力培养学生干部。
把班干部、团干部、志愿者推荐安排到各类岗位，开展各类活动，在活动中开展德育工作。
提供锻炼机会，提高自我约束能力和自我管理能力。
5、制定分年级的德育和习惯培养的目标。
初一以遵守《中学生日常行为规范》，文明礼貌为重点;初二以学生具有高度的组织性、纪律性，学会自律自重为重点;初三以树立远大理想，学好知识和必备技能报效祖国为重点。
学生精神状态、纪律水平、习惯养成是衡量德育工作的实效性的核心，一切工作安排都要以此为落脚点。
学生重要习惯：不花零钱不吃零食的习惯;入楼即静、入室即学的习惯;独立完成作业的习惯;正确握笔，认真书写的习惯;良好的坐姿、站姿、回答问题的习惯;做事有计划的习惯;自觉读书的习惯;积极预习复习的习惯;尊敬师长，宽容待人的习惯。
2017学年第二学期初二道德与法治教学工作计划
5、解题思路、技巧，各类题型的作答技巧、卷面书写的整洁、规范等要求还要在授课过程中做明确的指引。
6、没有把握好教学质量和教学进度的均衡协调，尽快授课完毕进入整册书系统的总复习，强化训练，测试。
7、自己要加强对教材的理解、把握，对期末考纲要求的钻研、分析。
8、加强对学生进行学习兴趣的培养，强化课堂管理、提高课堂效益。
9、今学期对于时事的复习资料、方向把握的不够精准，造成学生的不必要失分，影响了总体成绩。
10、今学期八年级道德与法治的总体成绩在镇同类中学排第四名，较为正常，在区同类中学中排中上位置。
（三）、本学期学情分析：八年级学生处在长身体、长知识的阶段，每天都接触社会，他们的一些想法是对社会现实的反映，而他们受到年龄与知识的限制，社会分辨能力正在形成之中，虽然是不定型的思想，但也会影响其行为。
本学期我任教的班级是初二（3）班，这个班的学生特点是学习习惯差，学习缺少主动性和探究性，成绩较差，学习懒惰、作业完成情况令人担忧，理解分析能力和解题能力较差，甚至一部分学生是低分，需要花很大的努力才能改观和提高同学们的成绩和素质。
因此在教学中既要求学生掌握好基本知识，又要养成他们良好的行为习惯，提升他们的道德素质，学会做人。
其次要加强能力素质教育，努力提高学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力。
三、本学期教学质量目标：希望通过自己今学期的努力，初二（3）班的道德与法治的一分三率都能排在镇同类中学前三名，全体同学的道德与法治素养和解题能力都能有所提高。
四、本学期的具体教学措施：（一）、八年级道法部编版教材分析：第一单元是宪法教育的绪论部分，是全册教材内容体系的逻辑起点。
通过阐释宪法的核心价值及其在国家生活中的崇高地位，使学生树立宪法至上的信念，增强学习宪法的积极性。
第一课“维护宪法权威”，由引言、“公民权利的保障书”和“治国安邦的总章程”两框组成，主要阐明宪法的核心价值追求，即规范国家权力，保障公民权利。
宪法与每个公民息息相关，它调节公民与国家的关系，既是公民权利的保障书，又是治国安邦的总章程。
初中生道德与法治教研组工作计划范文(4篇)_道德与法治备课组工作计划
初中生道德与法治教研组工作计划范文(4篇)_道德与法治备课组工作计划初中美术教研组秋季学期教学工作计划一、指导思想认真贯彻学校工作重点，通过美术教学进一步培养学生的创新精神和实践能力。
以课程标准改革为中心，着力抓好新课程标准和教材的验证工作，结合我镇校本课程开发工作组织美术教师探索课堂教学创新策略的研究，全面提高我镇小学美术教学质量及教师的教学研究水平。
二、工作要点一)、新课程标准的实验和推广工作1、加强新课程标准的学习和研究工作，更新观念，以新课程改革的指导思想和基本理念指导教学实践;开展好对课标和教材的验证工作。
2、适时地开展好学习交流活动及教学交流活动，献身说法，讲一讲自己的教学故事。
根据新课程标准的指导精神，进行构建，平等，民主，积极互动，共同发展的新型师生关系，新型教学方式，新型评价方法的研讨活动。
3、教学中有机地将书法与美术教育结合在一起，课外必须加强特长生的辅导训练工作。
4、做好课程资源的开发工作，开拓思路，及时收集各校的课程资源，为美术教学提供赋有时代气息的学习资源。
融地方特色教育于美术教育中。
(如：陶艺，剪纸等等)5、加强自身的基本功训练，本期专职教师必须每两月完成一幅半开的绘画作品或两幅四开的绘画作品并将作品装裱好;另外，必须交两篇名画鉴赏。
6、认真开展好集体备课，检验教案的`可行性。
要求教师上课前作好复备，课后及时写好课后反思。
二)、积极开展校本教研工作研究工作，深化学科教学科研改革1、组织教师进行地方特色的美术教学研究。
(在教学中渗透地方特色的美术教学)2、组织教师进行校本教研实验资料的日常积累和实验的及时总结，并形成教学案例为校本教研的阶段性总结做好准备。
三)、积极组织和参加各级各类的大型活动四)、具体措施：1、教研组内共同讨论，分析每位老师在教学上的优势与弱势，更加有的放矢的改进课堂教学，求真务实。
2、本学期要在”用教材教”和”改变教学方式和学习方式”上下工夫，结合自己的研究课题努力实践，形成校本课程案例。
八年级班主任德育工作计划
八年级班主任德育工作计划八年级班主任德育工作计划八年级班主任德育工作计划新学期已经开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
本学期我任然担任初二(3)班的班主任。
为了本学期能顺利开展各项工作，为了能让我们的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生，更为了帮助他们走好青春第一步，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕构建和谐班级、端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开，特制订了如下班级工作计划：一、班级基本情况本班原有44人，本学期转出一人,现有男生24人，女生19人,共有43人。
在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。
大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。
班风正，学风好。
在上一个学年中连续两学期被评为校级“文明班级”，在校常规、板报、卫生等方面均的检查评比中均获得年级第一的好成绩。
在上学期期末考试中，我班的语文和英语处于年级地位，数学稍显薄弱，但和别班差距不大，特别是我们处在年级前面的学生人数较为。
但由于学习基础、家庭情况以及个人因素等各种原因，学生的成绩存在着明显的差异，并有继续扩展的趋势。
个别学生已经产生严重的厌学情绪，并在平时的学习中有所表现，如不按时交作业、作业质量数量不过关等，更有甚者，周末沉迷网吧的电脑游戏，极大地损坏了身心健康。
二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前三名，其中语文、英语力争第一;同时保持优秀率的优势，控制低分率;要有意识的加强学生对生物和地理学科学校的重视程度，以确保每一位同学下半学期小中考的顺利过关的;配合物理教师做好物理学科的教学工作，以保障新学学科的顺利进行。
2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到，限度的发展和发挥自己，争取每一位同学都能和“流动红旗”合一次影。
3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升审美情趣，提高综合素养，将班级的活动和班集体的建设融为一体，让活动成为学生的舞台。
初二班主任工作计划第二学期(14篇)
初二班主任工作计划第二学期（14篇）初二班主任工作计划第二学期精选篇1初二是初中阶段关键的一年，有人把初二喻为“分水岭”，可见它的重要性。
初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因而，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。
在明确了此阶段的症结所在之后，我们班级的管理思路也即应症而出。
一、本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。
本学期班级工作的重点是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更好的与他人合作，以创更好的成绩（一）常规教育方面：1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》，《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助他们及时改正。
2、要求学生不断增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。
3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。
同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。
4、在班级卫生方面，首先培养学生的`维护意识，引导他们爱护校园一草一木，班级的角角落落。
其次指导学生开展检查督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。
（二）学会学习方面：1、良好的课堂纪律是学习的保障，相应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，教师和学生共同制定几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。
这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。
初二下学期工作计划
初二下学期工作计划初二下学期工作计划(15篇)时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，来为以后的工作做一份计划吧。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是店铺为大家整理的初二下学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
初二下学期工作计划1聪明出于勤奋，天才在于积累。
我们要振作精神，下苦功学习。
店铺准备了最新一年初二下学期政治教学计划，希望能帮助到大家。
在初中教育中，学生的学习成绩是最被看重的，学校只注重对学生教学成绩的提升，忽略了对学生思想品德的教育，这是完全失衡的教育。
现在社会上有那么多品行端正的小混混，看着就令人气愤，这的学校注重对学生思想品德教育的后果。
我历来主张学生的教学成绩和思想品德挂钩，要教学成绩和思想品德均衡发展，教育的学生才是好学生。
正是认识到情况后，我初中思想品德教师，指定了思想品德教学工作计划：一、学生情况分析：本学期任教初中二年级三个班思想品德课。
从初一年级授课老师的和期末考试的情况看，学生学习思想品德课的性还算高，但分布很不平衡，整体学生的解决和分析问题的能力不高。
，本学期在抓好教学常规工作的基础上，应能力素质教学，努力学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，真正把教学工作落到实处。
二、教学思想：学教学工作计划要求，学习新课程标准，教学改革发展要求，努力新课程标准的教学模式和教学方法，从上转变教学观念，教研教改，优化课堂教学，凸显“以教师为主导，以学生为主体”的作用，努力培养学生性学习的精神，注重学生的能力，培优扶差方案，教学质量。
三、实施的方法1、搞好教学还要抓好几个问题：(1)、学生的生活，这是教学的基础。
(2)、分析透彻活动和材料，这是传授概念、观点的前提。
(3)、组织好体验活动，这是学生内化的手段。
(4)、好学生的实践活动，这是实践学生的途径。
2、教为主导，学为主体的教学原则、学生自主学习，学生的学习性，培养其独立学习的能力。
注意学生的性，注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。
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初二思想品德教学工作计划
初二思想品德教学计划范文 初二思想品德教学计划范文1 教学
目标: 以成长中的学生为出发点，在学生逐步扩展的生活经验的基础上
构建教学内容，是新课程标准的理念之一。
八年级上册教材的教育主题是帮助学生学会交往与合作，而下册
的教育主题是帮助学生主动维护权益，自觉履行义务。
通过教学使学生了解和掌握有关权利与义务的基本知识和两者的
关系，了解和掌握我国法律规定公民在人身、文化和经济方面的权利
和义务，引导学生树立正确的权利义务观，崇尚公平和正义，做一个
遵纪守法的讲文明讲礼貌的好公民。
教学主要内容: 在学生不断扩展的生活中，与别人打交道，不仅要
学会交往、掌握交往的品德和艺术，而且必须正确处理权利义务关系
问题。
了解自己的合法权益和应该承担的义务，正确行使权利、自觉履
行义务，是学习交往的继续，是进一步提高道德水平的需要，更是增
强法律意识的需要，有利于进一步增强学生的公民意识。
因此，按照课程标准 学生逐步扩展的生活是本课程建构的基础
帮助学生做负责任的公民 的基本理念，以及 权利义务 等内容标准，
围绕权利义务这一大的教育主题，综合建构本册的教学内容。
具体内容分为四个单元，围绕正确对待权利义务、维护人身权利、
维护文化经济权利、崇尚公平正义四个综合主题展开，设置了十课教
学内容: 国家的主人广泛的权利 、 我们应尽的义务 、 生命健康权与
我同在 、 维护我们的人格尊严 、 隐私受保护 、 终身受益的权利 、
拥有财产的权利 、 消费者的权益 、 我们崇尚公平 、 我们维护正
义 。
教学重点: 1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履
行自己的义务。
2、知道法律保护公民的生命和就健康不受侵害，了解法律对未成
年人的生命和健康的特殊保护，学会运用法律保护自己和他人的生命
和健康，不得侵犯和危害别人的健康、生命和权利。
3、了解法律保护公民的人格尊严不受侵犯,能够自觉尊重他人,运
用法律维护自己的人格尊严。
4、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年
人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
关心和尊重他人，学会换位思考，能够与人为善。
5、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教
育的权利，自觉履行受教育的义务。
6、知道法律保护公民的财产，未成年人的财产继承权和智力成果
权不受侵犯，学会运用法律维护自己的经济权利。
7、知道法律保护消费者的合法权益，学会运用法律维护自己作为
消费者的权利。
8、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作
需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平
合作意识。
9、懂得正义是面向每个人的，它要求每个人都必须自觉遵守制度
规则和程序，没有人可以例外;能够分辨正义行为和非正义行为，养成
积极健康的社会正义感，以自觉遵守各项社会规则和程序为荣,努力做
有正义感的公民。
教学难点: 1、理解权利与义务的关系，学会尊重他人的权利，履
行自己的义务。
2、知道法律保护公民个人隐私，任何组织和个人不得披露未成年
人的个人隐私，能够自觉地尊重别人的隐私。
关心和尊重他人，体会'己所不欲，勿施于人'的道理，学会换位思
考，能够与人为善。
3、知道公民有受教育的权利和义务，学会运用法律维护自己受教
育的权利，自觉履行受教育的义务。
4、懂得社会是一个合作系统，合作既带来利益也产生负担，合作
需要公平，公平互惠的合作有利于社会稳定和个人的发展，树立公平
合作意识。
教学方法: 讲授法、比较对比法、情景教学法、小品表演法、小组
讨论法、读书指导法、案例教学法、活动教学法、师生谈话法、社会
实践法等。
学情分析: 这届学生的基础不差，有一定的学习积极性，加之本学
期学习有关法律的一些知识，和现实生活联系较紧密，学生比较感兴
趣，容易调动学生的积极性。
教师也要严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法，使学生
尽快进入学习状态。
但也要注意有一部分学生学习不认真，成绩较差，要做好他们的
工作。
教学措施: 1、教师要转变观念，不能用老方法较新教材，要选取
多种适合学生的教学方法，激发学生的学习兴趣。
2、要联系学生和本地实际，面向丰富多彩的社会生活，选取学生
关注的话题和案例，与学生共同分析和讨论，以提高认识，明确观点，
树立正确的权利义务观。
3、教师的角色是学生学习的伙伴，主要任务是完成引导和点拨任
务。
教师要教会学生学习的方法，引导学生自主学习，主动参与教学
活动，做学习的主人。
4、注意引导学生的情感体验和道德、法律实践。
初二思想品德教学计划范文2 一、学生基本情况分析 这学期我任
八年级思想品德课，两个班，上学期也是我任教，对这两个班的学生
有所了解，大部分学生对思想品德课较感兴趣，学习的积极性还算较
高，但学生对思想品德课的重视程度还是不够，有很多学生认为思想
品德课是一门副科，学好学不好一个样，这样就导致学生在心理上重
视不够，成绩不太理想。
在这学期的教学中，一定要先让学生对这门课程重视起来。
心理上重视才能取得好成绩。
二、实施目标的方法 1、重视学生自主学习，注意学生的接受性，
注重学生的互动合作，强化学生学习的建构性。
激发和提升学生的体验，用活动激发和提升学生的体验，在亲身
体验中发展。
2、注重学生的互动合作，互动活动蕴涵着人文关怀，在学生的互
动活动中提高教学的实效性。
突出探究式学习，主题探究是每一个单元的灵魂。
3、加强学生的道德实践，讨论社会现实与自我成长的问题，根据
学生实际来组织教学。
让学生对课堂充满兴趣。
4、指导好学生的实践活动，这是实践学生良好行为的途径。
帮助学生认识社会、了解社会，提高学生分辨是非的能力，提高
学生的综合素质。
5、加强课后辅导和检查力度，充分运用早自习时间。
让学生把每课的知识点记牢，并学会运用。
6、注意培养学生分析问题的能力，把课堂交给学生，让他们多说，
多做。
总之，我会尽我所能，去上好每一堂课，让每个学生都能有所收
获。
教学进度表 周次/教学内容 1 第一课新课讲授 2 第一课练习测
试及讲解 3 第二课新课讲授 4 第二课练习测试及讲解 5 第三课新
课讲授 6 第三课练习测试及讲解 7 单元检测 8 第四课新课讲授 9
第四课练习测试及讲解 10 期中考试 11 第五课新课讲授 12 第五课
练习测试及讲解 13 第六课新课讲授 14 第六课练习测试及讲解 15
第七课新课讲授 16 第七课练习测试及讲解 17 单元检测 18 第八课
新课讲授 19 第八课练习测试及讲解 20 期末复习 21 期末考试12