辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 物理 PDF版无答案
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 英语 PDF版无答案
2014—2015学年度第一学期期末考试高一英语注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间100分钟，试卷满分120分。
第一部分听力（略）第二部分阅读理解（共两节，满分40分）第一节（共15小题；每小题2分，满分30分）阅读下列短文，从每题所给的四个选项（A，B，C和D）中，选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
AEveryone needs friends.We all like to feel close to someone.It is nice to have a friend to talk，laugh and do things with.Surely there are times when we need to be alone.We don’t always want people around.But we would feel lonely if we never had a friend.No two people are the same.Sometimes friends don’t get along well，which doesn’t mean that they no longer like each other.Most of the time they will go on being friends.Sometimes friends move away，and then we feel very sad.We miss them much，but we can call them and write to them.Maybe we would never see them again，and we can make new friends.It is surprising to find out how much we like new people when we get to know them.Families sometimes name their children after a close friend.Many places are named after men and women，if they are friendly to people in a town.Some libraries are named this way.So are some schools.We think of these people when we go to these places.There’s more good news for people，if they have friends.These people live longer than those people if those don’t have friends.Why?It could be that they are happier.Being happy helps you stay well.Or it could be just knowing that someone cares，if someone cares about you，you take better care of yourself.21.The first paragraph tells us________.A.none needs friendsB.we need to be aloneC.we always need friends around usD.making friends is the need in people’s life22.Which of the following is the most probable place people name after friendly people?A.A house.B.A room.C.A library.D.A village.23.If people have friends，they would live longer，because________.A.they feel happier and healthierB.they get a lot of help from their friendsC.they take better care of themselvesD.both A and C24.This passage tells us________.A.that people are all friendsB.that people need friendsC.how to get to know friendsD.how to name a placeBRecently,my college degree has just been completed.The last project was called“Smile”. The class was asked to go out to smile at three people and write down their reactions.I am a very friendly person and always smile at everyone and say hello anyway.So,I thought this would be a piece of cake.My husband,the youngest son and I went out to McDonald.We were standing in line when all of a sudden everyone around us began to back away.As I turned around,an unpleasant body smell came to my nose and two poor homeless men stood just behind me.As I looked at the short blue-eyed gentleman closest to me,he was“smiling”.The second man fumbled（摸索）with his hands as he stood behind his friend.The young lady at the counter asked him what they wanted.He said,“Coffee is all,Miss,”because that was all they could afford.Then I really felt it—I hugged the little man with the blue eyes.That is when I noticed all eyes in the restaurant were set on me,judging my every action.I smiled and asked two more breakfast meals and gave them to the men.The blue-eyed gentleman looked up at me,with tears in his eyes,and said,“Thank you.”I turned in my project.My teacher said,“Can I share this?”I slowly nodded as she got the attention of the class.She began to read and that is when I knew that we as human beings share this need to make people happy and to be made happy.In my own way I had touched the people at McDonald’s and every soul that heard the story in the classroom.But,I graduated with one of the biggest lessons I would ever learn.25.The underlined part“a piece of cake”in Paragraph1means_______.A.easyB.embarrassingC.movingfortable26.Why did people around the writer in the McDonald step back?A.Because they were very polite to the two men.B.Because the two men smelt terrible.C.Because they were moved by the two men.D.Because the two men seemed unfriendly.27.How did the teacher think of the author’s project?A.Very satisfying.B.Interesting to read.C.Very puzzling.D.Hard to believe.28.What did the writer think she learn from the story?A.A friend in need is a friend indeed.B.Helping others can bring pleasure to many people.C.Nothing is difficult to a willing heart.D.Don’t judge people according to their appearance.CHere are teaching materials for learning Chinese.There are sites where you may find interesting instructions suitable for you.Here are some sites to begin your surfing.You may start with these pages from this website—just to get a little taste of it without working too hard.●A Is For Love Flash cards for learning a few Chinese words●Listening to the sound of Chinese Play a few words of Chinese on your computer.●A few Chinese words Each word is enlarged for easy study.If you are studying Chinese,these tools can help.●Zhongwen site More than a dictionary!●Clavis Sinica Excellent program by Professor David Porter.It displays a whole document in Chinese[GB]or[BIG5],and gives individual word’s definition,pronunciation as well as much more information when you click on that word.If you are studying Chinese,this is a very useful tool.●Chinese Character Visual DictionaryIf you like to know more,go to the following sites on the Internet.●The Chinese Outpost Pronunciation,Character and Grammar By Mark Andrew Baker.●Learn Cantonese/Mandarin Online●Internet Based Chinese Teaching and Learning●Rainland Kids discover Chinese—Site is in GermanyIf you want to have a better understanding of China,go to this one.●Wanfang Data As a branch of Chinese Ministry of Science&Technology,Wanfang Datahas been the leading information provider in China since1950s.With a wide range of database re⁃sources and value-added services,Wanfang Data has become a gateway to understanding Chi⁃nese culture,medicine,business,science,etc.29.This passage is most probably from________.A.a TV programmeB.a teacher’s lectureC.a newspaperD.the Internet30.If you want to know each Chinese character’s definition,pronunciation and much more information,you’d better surf________.A.Zhongwen siteB.A Is For LoveC.Clavis SinicaD.A few Chinese words31.The underlined word“gateway”in the last paragraph probably refers to________.A.an opening in a wall that can be closed by a gateB.a place through which you can go to another placeC.the space when a door is openD.a means of getting or achieving somethingDWhy is pink or purple a color for girls and blue or brown for boys?The answer depends largely on cultural values as well as personal experiences.To the Egyptians,green was a color that represented the hope and joy of spring.While for Muslims,it means heaven.Red is a symbol of good luck in many cultures.In China,children are given money in a red envelope to bring good fortune in the New Year.For many nations,blue is a symbol of protection and religious beliefs.Greek people often wear a blue necklace hoping to protect themselves against evils.People’s choice of colors is also influenced by their bodies’reactions toward them.Green is said to be the most restful color.It has the ability to reduce pain and relax people both mentally and physically.People who work in green environment have been found to have fewer stomach aches.Red can cause a person’s blood pressure to rise and increase people’s appetites.Many decorators will include different shades of red in the restaurant.Similarly,many commercial websites will have a red“Buy Now”button because red is a color that easily catches a person’s eye.Blue is another calming color.Unlike red,blue can cause people to lose appetite.So if you want to eat less,some suggest that eating from blue plates can help.The next time you are deciding on what to wear or what color to decorate your room,think about the color carefully.32.Muslims regard green as a symbol of heaven mainly because of their_______.A.cultural valuesmercial purposesC.personal experiencesD.physical reactions to the color33.Why will many commercial websites have a red“Buy Now”button?A.To relax people physically.B.To increase people’s appetites.C.To encourage people to make a purchase.D.To cause a person’s blood pressure to rise.34.What color might help lose weight according to the text?A.Red.B.Green.C.Blue.D.Purple.35.Which of the following would be the most proper title for the text?A.Colors and Human Beings.B.The Meaning and Function of Color.C.Colors and Personal Experiences.D.The Cultural Meaning of Color.第二节（共5小题；每小题2分，满分10分）根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 历史 PDF版无答案
一、选择题（本大题有32小题，每题2分，共64分.每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。
）1.商代统治者凡事都要通过占卜予以决定。
这一现象说明我国古代早期政治制度的一大特点是A.以血缘关系为纽带B.神权与王权的密切结合C.权力高度集中于商王手中D.决策体现原始民主色彩2.在秦朝，采取丞相、御史大夫与诸卿“朝议”的方式讨论国家军政要务，这对于政治决策的重大意义是A.安抚群臣，为君主效力B.集思广益，减少决策失误C.展现民主，体现君主关怀D.进行廷辩，显示大臣才能3.柳宗元在《封建论》中指出：“汉有天下，矫秦之枉，徇周之制，剖海内而立宗子，封功臣。
”这一措施A.加强了汉初的中央集权B.确立了汉初思想大一统C.加剧了中央与地方对立D.体现了汉承秦制的原则4.梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。
”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是A.君主专制是维系统一的主要条件B.分裂动荡是专制权力产生的前提C.专制程度随着历史进程而不断加强D.武力夺取政权是专制制度的基础5.《希腊简史》中写到：“所有这些城邦的共同之点是，在各城邦之间的关系上，城邦是独立自主的。
城邦对城邦都划定了边界，可以宣战或议和，互派大使，签订条约，缔结同盟。
……这就赋予了希腊历史的特殊重要性。
”对此社会状况准确的描述是A.城市兴起B.列国分立C.海洋文明D.战乱频繁第Ⅰ卷（选择题）2014—2015学年度第一学期期末考试高一历史注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间90分钟，试卷满分100分。
6.哈里是雅典郊区的农民，今年30岁，是家中的男主人，今天要去参加公民大会，他的妻子却不能与其一块进入会场，原因是A.看门人与其有仇趁机报复B.会场太小C.他的妻子不足30岁D.妇女没有享受民主的权利7.有学者在论及《十二铜表法》时指出：“即使是最严峻的法律，也比没有法律或任意解释法律要好一些。
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 数学 PDF版无答案
2014—2015学年度第一学期期末考试高一数学注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间120分钟，试卷满分150分。
第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：本大题共12小题，每小题5分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
（1）已知集合A ={}x |y =lg ()x +3，B ={}x |x ≥2，则A ⋂B =（A ）(-3,2]（B ）(-3,+∞)（C ）[2,+∞)（D ）[-3,+∞)（2）设a ＝log 0.62，b ＝log 0.63，c ＝20.6，d ＝0.62，则这四个数的大小关系是（A ）a ＜b ＜c ＜d （B ）b ＜a ＜d ＜c （C ）b ＜a ＜c ＜d（D ）d ＜c ＜a ＜b（3）已知集合A ＝B ＝R ，x ∈A ，y ∈B ，f:x →y ＝ax ＋b ，若4和10的原象分别对应6和9，则19在f作用下的象为（A ）18（B ）30（C ）272（D ）28（4）用二分法求方程3x +3x -8=0在(1,2)内近似解的过程中，设f (x )=3x +3x -8得f (-1)<0，f (0)<0,f (1)<0，f (1.5)>0，f (1.3)>0，则该方程的根落在区间（A ）（1.3,1.5）（B ）（0,1）（C ）（1,1.3）（D ）（-1,1）（5）已知直线ax +2y +2=0与3x-y -2=0平行，则系数a =（A ）-3（B ）-6（C ）-32（D ）23参考公式：球的体积公式：V =43πR 3，（其中R 表示球的半径）球的表面积公式：S =4πR 2（其中R 表示球的半径）锥体体积公式：V =13sh ，其中s 为底面面积，h 为锥体高（6）下列函数中与函数y ＝－3|x |奇偶性相同且在（-∞，0）上单调性也相同的是（A ）y =-1x （B ）y ＝log 2|x |（C ）y ＝1－x 2（D ）y ＝x 3－1（7）若某几何体的三视图如图所示，则此几何体的体积等于（A ）24（B ）30（C ）12（D ）18（8）圆x 2+y 2=1和圆x 2+y 2-6y +5=0的位置关系是（A ）外切（B ）内切（C ）外离（D ）内含（9）已知平面α⊥平面β，α∩β＝l ，点A ∈α，A ∉l ，直线AB ∥l ，直线AC ⊥l ，直线m ∥α，m ∥β，则下列四种位置关系中，不一定成立的是（A ）AB ∥m （B ）AC ⊥m （C ）AB ∥β（D ）AC ⊥β（10）某圆锥的侧面展开图是半径为1m 的半圆，则该圆锥的体积是（A3（B 3（C 3（D ）π24m 3（11）设点A （－2,3），B （3,2），若直线ax ＋y ＋2＝0与线段AB 没有交点，则a 的取值范围是（A ）（－∞，－52]∪[43，＋∞）（B ）（－43，52）（C ）[－52，43]（D ）（－∞，－43]∪[52，＋∞）（12）已知二次函数f （x ）=x 2-（a -1）x +5在区间（12，1）上是增函数，则实数a 的取值范围和f （2）的取值范围分别是（A ）a <2，f (2)∈()7 , +∞（B ）a <2，f (2)∈[)7 , + ∞（C ）a ≤2，f (2)∈()7 , +∞（D ）a ≤2，f (2)∈[)7 , +∞34233主视图左视图俯视图第Ⅱ卷（非选择题共90分）二、填空题：（本大题共4小题，每小题5分，共20分）（13）空间直角坐标系中A (－2,1,3)，B (－1,2,1)，点P 在x 轴上,且|PA|=|PB|,则点P 的坐标为________．（14）一个圆柱的轴截面是正方形，其侧面积与一个球的表面积相等，那么这个圆柱的体积与这个球的体积之比为________．（15）已知y ＝f （x ）＋x 2是奇函数，且f （1）＝1，若g （x ）＝f （x ）＋2，则g （-1）＝________.（16）P 点在直线3x ＋y －5＝0上，且P 到直线x －y －1＝0的距离为2，则P 点坐标为________.三、解答题：本大题共6小题，共70分。
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 化学 PDF版无答案
2014—2015学年度第一学期期末考试高一化学注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间：90分钟，试卷满分：100分。
3.可能用到的相对原子质量：H1O16Na23Mg24Al27S32Cl35.5Mn55第Ⅰ卷一、选择题：本题包括22小题，每小题2分，共44分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题意。
1．下列物质中不属于危险品，允许旅客带上客车的是A．浓硫酸B．鞭炮C．汽油D．洗洁精2．储存和运输氢氧化钾的容器上应张贴的图标是A B C D3．下列生活中的现象与氧化还原反应知识有关的是A．食盐放在水中片刻后消失了B．大理石雕像被酸雨腐蚀毁坏C．烧菜用过的铁锅，放置后常出现红棕色斑迹D．用食醋可以除去水壶中的水垢[水垢的主要成分为CaCO3、Mg（OH）2]4．溶液中，下列电离方程式正确的是A．H2CO3=H＋＋HCO3－B．KAl(SO4)2=K+＋Al3＋＋2SO42-C．Ba(OH)2=Ba2+＋OH2－D．Ca(HCO3)2=Ca2＋＋2H＋＋2CO32-5．现有三组溶液：①水和四氯化碳；②酒精和水；③氯化钠和单质碘的水溶液，分离以上各种混合液的正确方法是A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液6．下列说法中正确的是A．不能发生丁达尔效应的分散系有氯化钠溶液、水等B．向煮沸的1mol/LNaOH溶液中滴加FeCl3饱和溶液制备Fe(OH)3胶体C．直径在10-7m以上的可吸入颗粒形成气溶胶，对人类健康危害极大D．FeCl3溶液与Fe(OH)3胶体可以用丁达尔效应鉴别7．用硝酸、硫酸、盐酸、醋酸、钠盐、钾盐、钡盐相互反应，符合离子方程式：2H+＋SO32-= H2O＋SO2↑的反应个数有A．4个B．5个C．8个D．12个8．甲、乙、丙、丁分别是Al2(SO4)3、FeCl2、NaOH、BaCl2四种物质中的一种。
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 生物 PDF版无答案
注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间：90分钟，试卷满分：100分。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）每个小题只有一项最符合题意，请把正确答案前面的字母填涂在答题卡对应的选择题答案栏内。
（1—30每题1分，31—40每题2分，共50分）1.在生命系统的结构层次中，既是细胞层次，也是个体层次的是A.水螅B.心肌细胞C.变形虫D.卵细胞2.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞壁的通透性，加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合3.活细胞中含量最多的化合物和主要能源物质是A.水和糖类B.水和蛋白质C.糖类和脂质D.蛋白质和糖类4.在探索外星空间是否存在生命的过程，科学家始终把寻找水作为最关键的一环，这是因为水在生命中的意义主要是A.水可以在生物体内流动B.水是生命的最重要成分C.生物化学反应都是在水中进行D.水在细胞中含量最多5.植物从土壤中吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A.①④⑥B.③④⑤C.④⑤⑥D.②④⑤6.人体细胞中组成核酸的五碳糖、碱基和核苷酸种类依次是A.244B.444C.288D.2587.生物大分子是由许多单体连接形成的，下列有关生物大分子及其对应单体的配对中不正确的是A.蛋白质→氨基酸B.肝糖原→丙酮酸C.淀粉→葡萄糖D.DNA→脱氧核糖核苷酸8.用显微镜的一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察藓类叶装片，当成像清晰时，每一物镜与载玻片的距离如下图所示。
如果载玻片位置不变，用哪一物镜在视野中看到的细胞最多物镜物镜物镜物镜载玻片载玻片载玻片载玻片A B C D9.人体的唾液腺细胞能够分泌唾液淀粉酶。
《解析》辽宁省大连十一中2014-2015学年高一上学期期中物理试卷Word版含解析
2014-2015学年辽宁省大连十一中高一（上）期中物理试卷一．选择题（每题4分，12小题，其中1.4.6.7题多选，共48分）1．在下面研究对象中可以被看作质点的是（）A．研究张继科打出的弧旋乒乓球B．研究女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什•迪巴巴C．研究跳水比赛中的吴敏霞D．用GPS确定远洋货轮在大海中的位置2．关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B．只要条件合适理想斜面实验就能做成功C．理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证3．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量4．关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（）A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C．速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零D．加速度越来越小，而速度可能会越来越大5．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3s内物体的位移是（）A．15m B．20m C．25m D．30m6．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力大小C．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的D．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的7．关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B．相互接触的粗糙物体间的压力增大，摩擦力也一定增大C．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用D．摩擦力方向可能与物体运动的方向相同8．如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法不正确的是（）A．A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下9．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越来越快B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1：2：3D．物体的质量越大加速度越大10．下列关于路程和位移的说法中正确是（）A．路程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程C．物体的位移为零时，其路程也一定为零D．两物体的位移相同时，其路程也一定相等11．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加速度方向相同C．第3秒内加速度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发位置12．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N，向右B．10N，向左C．20N，向右D．20N，向左二、填空题（13，14题每空2分，共14分）13．将一个大小为25N的力分解成两个分力，其中一个分力的大小是20N，则另一个分力的最小值是；最大值是．如果另一个分力的方向跟合力成53°角，则它的大小可能是．14．某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出．其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是A．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以（2）各相邻计数点间的时间间隔T= s（3）小车运动的加速度为m/s2，在F时刻的瞬时速度为m/s．（保留2位有效数字）三、计算题（本题共4个题目，共38分．15，16题8分；17题10分；18题12分．解答应写出必要的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）15．从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间小球落到地面；（2）从开始下落时开始计时，在第1s内和最后1s内的位移的大小．16．如图所示，电灯的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1是多少？BO绳所受的拉力F2是多少？17．汽车以v0=10m/s的速度在水平路面上匀速运动，刹车后经2s速度变为6m/s，求：（1）刹车后2s内前进的距离和刹车过程中的加速度；（2）刹车后前进9m所用的时间；（3）刹车后8s内前进的距离．18．A、B两物体（视为质点）在同一直线上同时出发向同一方向运动，物体A从静止开始做匀加速直线运动，加速度的大小a=2m/s2，物体B在A的后面相距L=16m处，以v1=10m/s的速度做匀速运动．两物体追逐时，互从近旁通过，不会相碰．求：（1）经过多长时间物体B追上物体A？（2）共经过多长时间A、B两物体再次相遇？（3）A、B两物体两次相遇之间相距最远的距离是多少？2014-2015学年辽宁省大连十一中高一（上）期中物理试卷参考答案与试题解析一．选择题（每题4分，12小题，其中1.4.6.7题多选，共48分）1．在下面研究对象中可以被看作质点的是（）A．研究张继科打出的弧旋乒乓球B．研究女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什•迪巴巴C．研究跳水比赛中的吴敏霞D．用GPS确定远洋货轮在大海中的位置【考点】质点的认识．【分析】解决本题要正确理解质点的概念：质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略．【解答】解：A、研究张继科打出的弧旋乒乓球时，乒乓球的是旋转的，形状不能忽略，不能看成质点的，所以A错误．B、研究女子万米比赛中的“长跑女王”特鲁纳什•迪巴巴时，运动员的形状和大小可以忽略，可以看成质点，所以B正确；C、研究跳水比赛中的吴敏霞时，要看运动员的动作，此时不能看成质点，故C错误；D、远洋货轮的大小和形状不影响它在海面的位置，所以可以看做质点，所以D正确．故选：BD【点评】质点是运动学中一个重要概念，要理解其实质，不能停在表面．2．关于伽利略对物理问题的研究，下列说法中正确的是（）A．伽利略认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同B．只要条件合适理想斜面实验就能做成功C．理想斜面实验虽然是想象中的实验，但它是建立在可靠的事实基础上的D．伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并直接用实验进行了验证【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法．【专题】直线运动规律专题．【分析】要了解伽利略“理想斜面实验”的内容、方法、原理以及物理意义，伽利略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特的方法在实验的基础上，进行理想化推理．（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端．【解答】解：A、亚里士多德认为在同一地点重的物体和轻的物体下落快慢不同，故A错误；B、“理想斜面实验”不是凭空想象的实验，是在实验的基础上，进行理想化推理，故B错误，C正确D、伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比，并未直接进行验证，而是在斜面实验的基础上的理想化推理，故D错误．故选C．【点评】伽利略的“理想斜面实验”是建立在可靠的事实基础之上的，它来源于实践，而又高于实践，它是实践和思维的结晶．3．下列关于力的说法中正确的是（）A．力是物体对物体的作用，所以只有直接接触的物体间才有力的作用B．由有一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在C．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因D．力的大小可以用天平测量【考点】力的概念及其矢量性．【专题】受力分析方法专题．【分析】力是物体对物体的作用，不直接接触的物体间可能有力的作用．力是不可以离开物体而独立存在．力是使物体发生形变和改变物体运动状态的原因．力的大小可以用测力计测量．【解答】解：A、力是物体对物体的作用，有接触力，也有不接触力，比如重力、电场力和磁场力．故A错误．B、磁铁间的相互作用是通过磁场发生的，并不没有离开物体而单独存在的力．故B错误．C、力有两种作用效果：使物体发生形变和改变物体运动状态．故C正确．D、天平是测量物体质量的工具，力的大小要用测力计测量．故D错误．故选C【点评】本题考查对力的基本概念的理解．力是物体对物体的相互作用，不能离开物体而独立存在．4．关于速度、速度变化量、加速度，正确的说法是（）A．运动物体的速度变化量越大，它的加速度一定越大B．某时刻物体速度为零，其加速度也一定为零C．速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零D．加速度越来越小，而速度可能会越来越大【考点】加速度．【专题】直线运动规律专题．【分析】加速度的物理意义表示物体速度变化的快慢，与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零．加速度越来越小，速度可能会越来越大，也可能会越来越小．【解答】解：A、运动物体的速度变化量越大，加速度不一定越大，还取决于变化所用的时间．故A错误．B、某时刻物体速度为零，其加速度不一定为零，如物体竖直上抛到最高点时，速度为零，加速度不为零．故B错误．C、加速度与速度没有直接的关系，速度很大的物体，其加速度可能很小，可能为零，比如匀速直线运动．故C正确．D、加速度越来越小，速度变化由快变慢，而速度可能会越来越大．比如：汽车在额定功率下起动过程．故D正确．故选CD【点评】本题考查对加速度的理解能力，抓住加速度由质量和合力共同决定，与速度没有关系来选择．5．一辆汽车在平直的公路上做匀速直线运动，速度大小为20m/s，突然看到前面有障碍物，开始刹车，汽车作匀减速直线运动，加速度的大小为10m/s2，从开始刹车时刻算起，3s内物体的位移是（）A．15m B．20m C．25m D．30m【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】计算题；学科综合题；定量思想；方程法；直线运动规律专题．【分析】根据速度时间公式求出汽车速度减为零的时间，判断汽车是否停止，再结合位移公式求出刹车后的位移．【解答】解：汽车速度减为零的时间为：t=则3s内的位移等于2s内的位移，则有：x=．故选：B【点评】本题考查运动学中的刹车问题，是道易错题，注意汽车速度减为零后不再运动．6．把一木块放在水平桌面上保持静止，下面说法正确的是（）A．木块对桌面的压力就是木块受到的重力，施力物体是地球B．木块对桌面的压力在数值上等于木块受到的重力大小C．木块对桌面的压力是弹力，是由于桌面发生形变而产生的D．木块对桌面的压力是弹力，是由于木块发生形变而产生的【考点】物体的弹性和弹力．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】木块放在水平桌面上保持静止，木块对桌面的压力大小等于木块受的重力，桌面对木块的支持力是因为桌面发生了向下的弹性形变引起的．压力与支持力是一对作用力与反作用力．【解答】解：A、木块对桌面的压力的施力物体是木块，重力的施力物体是地球，不是同一个力，故A错误；B、木块对桌面的压力与桌面对木块的支持力是一对作用力和反作用力，等大；桌面对木块的支持力木块受的重力二力平衡，也等大；故压力在数值上等于重力大小；故B正确；C、D、弹力是施力物体的形变引起的，木块对桌面的压力是弹力，故是由于木块发生形变而产生的，故D正确；故选：BD．【点评】本题考查对相互作用力和平衡力区别的理解．要知道弹力的产生是由于施力物体发生弹性形变而产生的．7．关于摩擦力，下列说法中正确的是（）A．相互压紧的粗糙物体间一定存在摩擦力B．相互接触的粗糙物体间的压力增大，摩擦力也一定增大C．静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用D．摩擦力方向可能与物体运动的方向相同【考点】摩擦力的判断与计算．【专题】摩擦力专题．【分析】两物体的接触面粗糙、物体间存在压力、物体间有相对运动或相对运动趋势时，物体间存在摩擦力；如果两物体相对静止，则物体间的摩擦力为静摩擦力，如果两物体相对滑动，则物体间的摩擦力为滑动摩擦力．【解答】解：A、相互压紧的粗糙物体间如果既没有没有相对运动，也没有相对于运动趋势，则两物体间不存在摩擦力，故A错误；B、相互接触的粗糙物体间的压力增大，若是滑动摩擦力，则力一定增大；若是静摩擦力，则不受影响，故B错误；C、静止的物体可能受到滑动摩擦力的作用，在地面上滑行的物体，地面却受到滑动摩擦力作用，故C正确；D、摩擦力方向可能与物体运动的方向相同，也可能相反，若相同的，则摩擦力是动力，若是相反的，则摩擦力是阻力，故D正确；故选CD．【点评】本题考查了摩擦力产生的条件及摩擦力的分类，难度不大，是一道基础题，熟练掌握并灵活应用基础知识即可正确解题．8．如图所示，球A在斜面上，被竖直挡板挡住而处于静止状态，关于球A所受的弹力，以下说法不正确的是（）A．A物体仅受一个弹力作用，弹力的方向垂直斜面向上B．A物体受两个弹力作用，一个水平向左，一个垂直斜面向下C．A物体受两个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上D．A物体受三个弹力作用，一个水平向右，一个垂直斜面向上，一个竖直向下【考点】物体的弹性和弹力．【专题】弹力的存在及方向的判定专题．【分析】小球处于静止状态，对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，弹力的方向垂直于接触面．【解答】解：由于小球对挡板和斜面接触挤压，挡板和斜面都产生弹性形变，它们对小球产生弹力，而且弹力的方向垂直于接触面，所以挡板对小球的弹力方向水平向右，斜面对小球的弹力方向垂直于斜面向上．故小球受两个弹力；一个水平向右；一个垂直斜面向上；本题选错误的，故选：ABD．【点评】支持力是常见的弹力，其方向垂直于接触面并且指向被支持物．基础题，比较容易．9．关于自由落体运动，下列说法中正确的是（）A．速度变化得越来越快B．在开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：4：9C．第1秒末、第2秒末、第3秒末的速度大小之比是1：2：3D．物体的质量越大加速度越大【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】自由落体运动是初速度为0，加速度竖直向下且a=g的匀加速直线运动，根据初速度为零的匀加速直线运动的基本推论即可解题．【解答】解：A、自由落体运动的加速度为g，不发生改变，速度变化快慢相等，与质量无关，故AD错误；B、初速度为零的匀加速直线运动，开始连续的三个1s内通过的位移之比是1：3：5，故B错误；C、初速度为零的匀加速直线运动，在开始连续的三个1s末的速度大小之比是1：2：3，故C 正确；故选：C【点评】本题考查对匀变速直线运动推论的理解能力，要学会应用比例法，基础题．10．下列关于路程和位移的说法中正确是（）A．路程越大，位移就越大B．物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程C．物体的位移为零时，其路程也一定为零D．两物体的位移相同时，其路程也一定相等【考点】位移与路程．【专题】直线运动规律专题．【分析】位移是矢量，有大小，有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，在单向直线运动中，位移的大小等于路程．【解答】解：A、路程越大，位移不一定越大，比如做圆周运动．故A错误．B、物体沿直线向一个方向运动时，位移的大小等于路程，故B正确．C、物体的位移为零时，其路程不一定为零，只要物体运动，路程就不为零，故C错误．D、两物体的位移相同时，路程不一定相等．比如物体做圆周运动一圈和两圈，故D错误．故选B．【点评】解决本题的关键理解路程和位移的区别及联系：位移是矢量，有大小，也有方向，可以用由初始位置指向末位置的有向线段表示；路程表示运动轨迹的长度，只有大小，没有方向．在单向直线运动中，位移的大小等于路程．11．某物体沿一直线运动，其v﹣t图象如图所示，下列描述正确的是（）A．第1秒内和第2秒内速度方向相反B．第1秒内和第2秒内加速度方向相同C．第3秒内加速度方向和速度方向相反D．第4秒末物体回到出发位置【考点】匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系．【专题】比较思想；图析法；运动学中的图像专题．【分析】在前2s内速度为正值，表示物体沿正方向运动；后2s内速度负值，表示物体沿负方向运动，与前2s内物体运动方向相反．v﹣t图象的斜率表示加速度，由斜率研究加速度的大小和方向．根据“面积”表示位移，分析物体何时回到出发点．【解答】解：A、第1s内和第2s内物体的速度均为正值，速度方向相同．故A错误．B、v﹣t图象的斜率表示加速度，斜率的正负表示加速度的方向，则知第1秒内和第2秒内加速度方向相反．故B错误．C、第3秒内物体沿负向做匀加速直线运动，则加速度方向和速度方向相同．故C错误．D、物体在0﹣2s内沿正向运动，2﹣4s内沿负向运动，根据面积表示位移可知，4s内位移为0，则4s末回到出发点，故D正确．故选：D【点评】本题是速度图象问题，培养基本的读图能力：由速度的正负读出速度的方向，斜率读出加速度，面积读出位移等等．12．如图所示，在μ=0.1的水平面上向右运动的物体，质量为20kg．在运动过程中，还受到一个水平向左的大小为10N的拉力F的作用，则物体受到的滑动摩擦力为（g=10N/kg）（）A．10N，向右B． 10N，向左C．20N，向右D．20N，向左【考点】滑动摩擦力．【分析】滑动摩擦力的大小只与摩擦因数和正压力的大小有关，摩擦因数知道了，只要把物体对地面的正压力的大小求出来就能计算滑动摩擦力的大小了．【解答】解：由于物体放在水平面上，所以物体对水平面的压力和物体的重力的大小相等，由滑动摩擦力公式f=μF N得：f=μF N=0.1×200N=20N．由于物体向右运动，滑动摩擦力的方向与相对运动的方向相反，所以滑动摩擦力的方向向左．故选：D．【点评】本题主要是考查学生对滑动摩擦力的理解，应用滑动摩擦力的公式来计算．二、填空题（13，14题每空2分，共14分）13．将一个大小为25N的力分解成两个分力，其中一个分力的大小是20N，则另一个分力的最小值是5N ；最大值是45N ．如果另一个分力的方向跟合力成53°角，则它的大小可能是15N ．【考点】力的分解．【分析】一个大小为25N的力分解成两个力，其中一个分力的大小是20N，运用平行四边形定则，则另一个分力范围在这两个力的之和与之差之间；已知合力和一个分力与合力的夹角，根据平行四边形定则作图分解即可．【解答】解：一个大小为25N的力分解成两个力，其中一个分力的大小是20N，根据力的合成法则，故另一个分力的范围在45N与5N之间，那么另一个分力的最小值是45N，最大值是5N；合力大小为25N，其中一个分力F2的大小是20N，而另一个分力F1的方向的夹角为53°，根据平行四边形定则作图，如图所示：可知，这一个分力大小为：F1=Fcosθ=25cos53°=15N．故答案为：5N，45N，15N．【点评】本题关键巧妙地将力的分解转变为力的合成，然后根据平行四边形定则分析；本题关键是确定合力与分力的方向，然后根据平行四边形定则作图分析，最后根据几何关系求解．14．某同学在“测匀变速直线运动的加速度”的实验中，用打点计时器（频率为50Hz，即每0.02s打一个点）记录了被小车拖动的纸带的运动情况，在纸带上确定出A、B、C、D、E、F、G共7个计数点．其相邻点间还有4个点未画出．其中S1=7.05cm、S2=7.67cm、S3=8.29cm、S4=8.91cm、S5=9.53cm、S6=10.15cm，（1）关于接通电源和释放纸带的次序，下列说法正确的是 AA．先接通电源，后释放纸带 B．先释放纸带，后接通电源C．释放纸带同时接通电源 D．先接通电源或先释放纸带都可以（2）各相邻计数点间的时间间隔T= 0.1 s（3）小车运动的加速度为0.62 m/s2，在F时刻的瞬时速度为0.98 m/s．（保留2位有效数字）【考点】测定匀变速直线运动的加速度．【分析】解决实验问题首先要掌握该实验原理，了解实验的仪器、操作步骤和数据处理以及注意事项．纸带法实验中，若纸带匀变速直线运动，测得纸带上的点间距，利用匀变速直线运动的推论，可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度和加速度．【解答】解：（1）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后再释放纸带，如果先放开纸带，再接通打点计时时器的电源，由于小车运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差．故选A．（2）其相邻点间还有4个点未画出，各相邻计数点间的时间间隔T=0.1s．（3）根据运动学公式△x=at2得：a==m/s2=0.62m/s2利用匀变速直线运动的推论v F===0.98m/s故答案为：（1）A（2）0.1（3）0.62，0.98【点评】了解打点计时器的工作原理，清楚数据处理的方法．要注意单位的换算和有效数字的保留．三、计算题（本题共4个题目，共38分．15，16题8分；17题10分；18题12分．解答应写出必要的公式以及演算步骤，只有最后答案的不得分）15．从离地面80m的空中自由落下一个小球，取g=10m/s2，求：（1）经过多长时间小球落到地面；（2）从开始下落时开始计时，在第1s内和最后1s内的位移的大小．【考点】自由落体运动．【专题】自由落体运动专题．【分析】根据求出小球落地的时间及在第1s内的位移．最后1s内的位移等于总位移减去（t﹣1）s内的位移，t为小球落地的时间．【解答】解：（1）由可得：==4s（2）在第1s内位移： =5m后1s内的位移等于总位移减去前3s内的位移，即： =35m答：（1）经过4s小球落地．（2）在第1s内位移为5m，在最后1s内的位移为35m．【点评】解决本题的关键知道自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动，掌握匀变速直线运动的规律，灵活运用运动学公式求解．16．如图所示，电灯的重力G=10N，AO绳与顶板间的夹角为45°，BO绳水平，则AO绳所受的拉力F1是多少？BO绳所受的拉力F2是多少？【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．【专题】共点力作用下物体平衡专题．【分析】将电灯所受的重力G分解为沿AO方向的分力和沿BO方向的分力，作出力图，由几何知识求解．【解答】解：将电灯所受的重力G沿两个绳子方向进行分解，如图．由几何知识得=10N，F2=G=10N答：AO绳所受的拉力F1是10N，BO绳所受的拉力F2是10N．。
辽宁省锦州市2015届高三质量检测(一)理综试卷(扫描版).pdf
40题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题
22．（分） （2）减小偶然误差 （3）圆弧轨道有摩擦（存在空气阻力等）
23.（分）
S2 Sl ；Sl S2 ； R
（2）（6分）最大值 S1 ； R1 ； 内阻和电流表的内阻之和 6.0 ； 2.8
24．（13分）
解：
2分
运动员站在雪道上第一次利用滑雪杖对雪面作用2分
（2分）
解得
又：
（2分）
代入数据，解得 由牛顿第三定律得：木块对细绳拉力＝4N
2015年高三质量检测（一）理科综合参考答案及评分标准7D 8D 9C 10C 11B 12C 13B
26．（14分）（1）+18.7 kJ·mol－1（2分）（2）c(CH3OCH3)/ [c2(CO2) ·c6(H2)]（2分）＜（2分）不变（2分
t1=1s时的速度为 1分
第一次撤除水平推力F后2分
撤除水平推力F后经过t2=2s
1分
第二次刚撤除水平推力F
1分
此后在水平方向仅受摩擦力作用做匀减速运动，滑行的最大距离为
2分
解得 S=6.4m 2分
25．（1分）
（2）设粒子运动到N点时速度为v，则
（2分）
所以粒子从N到P的时间（2分）
（3）（2分）（4）（2分） 加成反应（分）（5）bc（2分） （6）（2分）（2分）
第一套生物部分答案：
1-6 CDDDBC
以下其他合理答案也可酌情给分。除特殊标注外，每空1分。
29.（8分）
（1）细胞 类囊体
（2）受体蛋白具有特异性（2分） 甲状腺
（3）含有的蛋白质不同
（4）选择透过性 流动性
光在透明液体中的传播时间
辽宁省锦州市2014-2015学年高二上学期期末考试物理(pdf版)
D. B点不放入点电荷时没有电场力但场强不为零
10. 在闭合电路中，下列说法中正确的是
A. 当外电路断开时，路端电压等于零
B. 闭合电路的电流跟电源的电动势成正比，跟内外电路的电阻之和成反比
C. 当外电路短路时，电路中的电流趋近于无穷大
D. 当外电阻增大时，路端电压将增大
高二物理 第 2 页 （共 4 页）
P
A
ab
C. 将极板间距离适当减小
D. 将极板间距离适当增大
B
8. 如图所示，在竖直向下的匀强磁场中，将一水平放置的金属棒以水
平速度 v0抛出，设整个过程中，棒的取向不变，不计空气阻力，则金
v0
属棒运动过程中产生的感应电动势的大小变化情况应是
A. 越来越大
Hale Waihona Puke B. 越来越小BC. 保持不变
D. 无法判断
二、多项选择题（4 分×4=16 分）在每小题给出的四个选项中有多个选项是正确的，全选对得
4 分，选不全得 2 分，错与不答得 0 分. 9. 某电场的部分电场线如图所示，电场中有A、B两点，则
A. A点场强比B点场强大
E
A
B
B. A点放入负点电荷时所受电场力方向由A指向B
C. B点不放入点电荷时场强为零
φa ＝5 V，φb ＝3 V，下列说法中正确的是 A. 该电场在 c点处的电势一定为 4 V B. a点处的场强一定大于b点处的场强
φa ＝5 V
a
φb ＝3 V
c
b
C. 一正电荷运动到c点时受到的静电力由c指向a
D. 一正电荷从c点运动到b点电势能一定减少
3. 一个带正电的质点，电量 q=2.0×10－９C，在静电场中由 a 点移到 b 点. 在这个过程中，除电
辽宁省锦州市2014-2015学年高一上学期期末考试 政治 PDF版无答案
2014—2015学年度第一学期期末考试高一政治注意事项：1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效。
2.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
考试时间90分钟，试卷满分100分。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一个最合题意，请将正确答案涂写在答题卡内相应位置。
每小题2分，共24小题，48分）1.2014年智能无线路由器火了！百度、360、盛大、腾讯等巨头“按耐不住”了，看中了智能无线路由器广大的市场，加入了与老牌商家的竞争，纷纷开发功能更多、质量更好的无线路由器。
这些厂家的举措其根本原因是A.优质优价，商品质量决定商品价格B.提高商品质量，才能满足消费者的需求C.商品是使用价值和价值的统一体D.提高技术，才能形成自己的竞争优势2.中国人民银行于2014年5月30日发行了世界遗产——杭州西湖文化景观金银纪念币一套。
该套纪念币共8枚，其中金币3枚，银币5枚，面值有10000元的、2000元的、300元的、100元的、5元的。
这里的纪念币①有使用价值和价值②由国家发行，价值由国家规定③面值由社会劳动时间决定④在本质上是一般等价物A.①②B.②③C.②④D.①④3.随着雾霾天气长期大范围持续，越来越多的家庭选择使用空气净化器。
售价看涨的走势成为该行业发展的催化剂。
不考虑其他因素，下图中能正确反映这种变动传导效应的是（注：D，S为变动前，D1，S1为变动后）A.①→③B.①→④C.②→③D.②→④4.为应对劳动力价格上涨的压力，某企业引进先进设备，提高生产的自动化程度，使单位产品人工成本不升反降。
这从一个侧面说明了①价格的变动可以调节生产规模的大小②价格的变动可以调节生产要素的投入③劳动力价格上涨对企业既是压力也是动力④企业的技术改进会带来劳动力价格的上涨A.①②B.②③C.①③D.③④5.团购、秒杀、聚划算……种种刺激你购物的营销手段，打着帮你“省钱”的旗号而来，却往往引得消费者削尖了脑袋钻进一个疯狂消费的怪圈。
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2014—2015学年度第一学期期末考试
高一物理
注意事项：
1.本试卷备有答题卡，请在答题卡上作答，否则无效.
2.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分.考试时间90分钟，试卷满分100分.
第Ⅰ卷（选择题共48分）
一、单项选择题（4分×8=32分）在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的．
1.关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是
A.位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向
B.路程是标量，即位移的大小
C.质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小
D.位移可能比路程大
2.关于速度、速度改变量、加速度，下列说法中正确的是
A.物体运动的速度改变量很大，它的加速度一定很大
B.速度很大的物体，其加速度可以很小，可以为零
C.某时刻物体的速度为零，其加速度不可能为零
D.加速度很大时，运动物体的速度一定很大
3.牛顿第一定律和牛顿第二定律共同确定了力与运动的关系，下列描述中正确的是
A.力是维持物体运动状态的原因
B.力是使物体产生加速度的原因
C.速度变化越快的物体惯性越大，匀速运动或静止的物体没有惯性
D.质量越小，惯性越大，外力作用的效果越明显
4.一物体受到三个共面共点力F1、F2、F3的作用，三力的矢量关系如图所示（小方格边长相等），则下列说法正确的是
A.三力的合力有最大值F1＋F2＋F3，方向不确定
B.三力的合力有唯一值2F3，方向与F3同向
C.三力的合力有唯一值3F3，方向与F3同向
D.由题给条件无法求出合力大小
5.以36km/h 的速度沿平直公路行驶的汽车，遇障碍物刹车后获得大小为a ＝4m/s 2的加速度，刹车后4s 内，汽车行驶过的位移为
A.112m
B.162m
C.8m
D.12.5m 6.在水平面上有一个质量为m 的小物块，从某点给它一个初速度，沿水平面做匀减速直线运动，经过A 、B 、C 三点到达O 点时速度为零.A 、B 、C 三点到O 点的距离分别为S 1、S 2、S 3相应的运动时间分别为t 1、t 2、t 3下列结论正确的是A.
S 1
t 1=S 2t 2=S 3t 3 B.S 1t 1<S 2t 2<S 3t 3C.S 1t 21=S 2t 22=S 3t 23 D.S 1t 21<S 2t 22<S 3t 237.如图所示，恒力F 大小与物体重力相等，物体在恒力F 的作用下，沿水平面做匀速运动，恒力F 的方向与水平成θ角，那么物体与桌面间的动摩擦因数为
A.cos θ
B.cot θ
C.tan θ
D.cos θ1+sin θ8.如图所示，将一个质量为m 的球固定在弹性杆AB 的上端，今用测力计沿水平方向缓慢拉球，使杆发生弯曲，在测力计的示数逐渐增大的过程中，AB 杆对球的弹力方向为
A.始终水平向左
B.始终斜向左上方，且方向不变
C.斜向左下方，与竖直方向的夹角逐渐增大
D.斜向左上方，与竖直方向的夹角逐渐增大二、多项选择题（4分×4=16分）在每小题给出的四个选项中有多个选项是正确的，全选对得4分，选不全得2分，错与不答得0分.
9.如图所示，甲、乙两物体在同一条直线上运动，折线是物体甲运动的图象，直线是物体乙运动的图象，则下列说法正确的是
A.甲、乙两物体是相向运动的
B.在2s ～6s 秒时间内甲做匀速直线运动
C.乙做匀减速直线运动
D.0～8s 内甲的平均速度比乙大10.在游乐园中，游客乘坐升降机可以体验超重与失重的感觉.关于游客在随升降机一起运动的过程中所处的状态，下列说法中正确的是
A.游客处在失重状态时，升降机一定在加速下降
B.游客处在失重状态时，升降机可能向上运动
C.游客处在失重状态时，升降机一定向下运动
D.游客处在失重状态时，升降机的加速度方向一定向下
11.水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向做直线运动，如图所示，下列
判断正确的是A.甲做匀速运动，乙做匀加速运动
B.2s 前甲比乙速度大，2s 后乙比甲速度大
C.在2s 时乙追上甲
D.在第4s 内，甲的平均速度大于乙的平均速度12.在动摩擦因数μ=0.2的水平面上，有一个质量为m =2kg 的物块，物块与水平轻弹簧相连，并由一与水平方向成θ=45°角的拉力F 拉着物块，此时物块处于静止状态，且水平面对物
块的弹力恰好为零.取g=10m/s 2，下列说法正确的是A.此时轻弹簧的弹力大小为20N
B.当撤去拉力F 的瞬间，物块的加速度大小为8m/s 2，方向向左
C.若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8m/s 2，方向向右
D.若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为0
第Ⅱ卷（非选择题
共52分）三、实验填空题（每空2分，共10分）
13.（4分）“验证力的平行四边形定则”的实验情
况如图甲所示，其中A 为固定橡皮筋的图钉，
O 为橡皮筋与细绳的结点，OB 和OC 为细绳.图乙是在白纸上根据实验结果画出的图.
（1）图乙中的F 与F ′两力中，方向一定沿AO 方
向的是__________.
（2）本实验采用的科学方法是__________.A.理想实验法 B.等效替代法 C.控制变量法 D.建立物理模型法14.（6分）（1）某同学要进行探究匀变速直线运动的实验，请在下面列出的实验器材中，选出本实验中不需要···的器材填在横线上（填编号）：____________________.①打点计时器②天平③低压交流电源④低压直流电源⑤细绳和纸带⑥钩码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺（2）该同学利用打点计时器所记录的纸带来研究做匀变速直线运动小车的运动情况.如
图所示为一条实验纸带，其中两相邻计数点间有四个点未画出.已知所用电源的频率为50Hz ，则打A 点时小车运动的速度v A =________m/s ，小车运动的加速度a =________m/s 2.（结果要求保留三位有效数字）
四、计算题（10+10+10+12=42分）每题要写出公式，代入相应的数据，最后得出答案.
15.（10分）质点做匀减速直线运动，在第1s内位移为6m，停止运动前的最后1s内位移为2m，求：
（1）在整个减速运动过程中质点的位移大小；
（2）整个减速过程共用的时间t.
16.（10分）短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两
个阶段.一次比赛中，某运动员用11s跑完全程，已知该运动员在加速阶段的前1s内通过的距离为2.5m，
求：（1）该运动员的加速度的大小；
（2）加速阶段通过的距离.
17.（10分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细
绳连接，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态.此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，AB间的细绳呈伸直状态，与水平线成30°夹角.已知B球的质量为m，
求：细绳对B球的拉力和A球的质量.
18.（12分）质量为m=1kg的物体在平行于斜面向上的拉力F的作用下从斜面底端由静止开
始沿斜面向上运动，一段时间后撤去拉力F，其向上运动的v-t图象如图所示，斜面固定不动，与水平地面的夹角θ=37°（sin37°=0.6，cos37°=0.8，g=10m/s2）.求：
（1）物体与斜面间的动摩擦因数μ；
（2）拉力F的大小；
（3）物体沿斜面向上运动的最大距离X.。