大学体育理论考试 网球
学生体育成绩评定办法
学生体育成绩评定办法为贯彻德、智、体全面教育方针，鼓励学生经常锻炼身体，不断增强体质，提高自我保健能力和健康水平，成为社会主义建设需要的人才，我校本科生的体育课必须完成以下学习内容并达到相应的教学目标：必须修满教学计划设置的8个学分的体育必修课：须达到国家教委教体（1990）015号文件（关于实施《大学生体育合格标准》，简称《标准》）对大学生从身体形态、身体机能、身体素质、体育课、课外体育锻炼等方面的要求和标准；在校期间，必须掌握一项体育运动技术，并通过“24式简化太极拳”教学考核和《国家体育锻炼标准》的耐力素质测验标准。
一、体育必修课（一）考核内容：...1．体育理论的基础知识或专项理论知识；...2．体育运动技术考核；...3．一般身体素质考试（结合“国家体育锻炼标准”进行测试）；...4．学习态度（出勤）。
（二）考核评分方法（百分制）...1．第一、三学期：身体素质占50％，专项技术占50％。
...2．第二、四学期：身体素质占40％，专项技术40％，理论笔试20％。
...3．学生每学期缺课三分之一以上者（含三分之一，包括病、事假）、旷课六分之一（三次），不予评定成绩。
...4．学生旷课一次，体育课总成绩扣3分，迟到、早退一次扣1分。
（三）相关学籍管理]...1．体育是一门必修课、体育课成绩不及格计入不及格门数。
体育课成绩不及格，未取得规定学分者不能毕业。
...2．体育课成绩不及格者，须跟随低年级班级重修。
...3．对患病或有残疾，不能进行正常体育运动的学生，可申请上保健课。
但必须提交医院证明、个人申请、并经教务处和体育部审批同意。
二、《大学生体育合格标准》（一）开设体育课的年级《大学生体育合格标准》成绩的评定办法：...1．身体形态满分10分，用维尔维克指数评定，即：（体重（kg）＋胸围（cm））／身高（cm））×100；...2．身体机能满分为15分，用肺活量指数评定，即：（肺活量（ml）／体重（kg））；...3．身体素质满分为15分，按《国家体育锻炼标准》达标成绩评定；...4．体育课成绩分为50分，按体育课总成绩来评定；...5．课外体育锻炼满分为10分，按早操、课外体育活动的出勤表现评定，满勤者得10分，出勤率达98—99%者9分，达到95—97%者得8分；达到90—94%者得7分；达到85—89%者得6分，低于85%者为不及格。
《网球》课程标准
《网球》课程整体设计一、课程基本情况开课单位：体育教研室课程编码：适用专业专科各专业修课方式：必修总学时：108学时考核方式：考试教材：《大学体育教程》、《网球球专项课理论教材》教学参考书：《网球》二、课程的性质、任务和目的本课程主要讲授网球运动的基本理论知识、基本技术、基本战术、基本规则，引导学生热爱网球运动，掌握正反手击球技术和发球技术，掌握单、双打战术。
培养学生在实践中的应用能力，提高比赛技能，提高学生的体育欣赏水平，使其成为锻炼身体的手段之一，终身受益。
结合《国家体育锻炼标准》内容，加强身体素质和专项素质训练，有效地促进学生身体的全面发展，学会科学锻炼身体的方法，达到增强体质、增进健康，使学生身心全面而协调发展，培养学生机智、灵敏、善于思考、顽强刻苦、勇于克服困难的意志品质和互助友爱的良好体育道德风尚。
三、课程的主要内容与学时分配（一）理论部分1、基础理论（1）体育概述（2）体育运动对人体的影响（3）体育锻炼的科学方法（4）体育锻炼的卫生常识2、专项理论（1）网球运动的发展概况（2）网球技术、战术基础理论知识（3）网球竞赛规则与裁判法（4）网球竞赛的组织与编排（二）实践部分1、基本技术握拍方法及准备姿势；正反拍击球方法；脚步移动方法；发球接发球方法；正反拍网前截击方法；正反拍削球；半场、后场截击球；高压球；挑高球；放小球；反弹球。
2、技战术配合单打综合技战术；双打综合技战术；3、身体素质速度素质；力量素质；耐力素质；灵敏素质；柔韧素质。
3、教学比赛、临场裁判实习4、身体素质（1）一般身体素质：以《国家体育锻炼标准》项目为训练手段。
（2）专项身体素质：（三）课时分配四、课程教学基本要求及重点：1、学习正反拍击球方法，发球接发球方法，提高在实践中的运用能力。
2、正反拍网前截击方法；正反拍削球；半场、后场截击球；高压球；挑高球；放小球；反弹球和基本技战术综合练习。
3、掌握一定的网球球理论知识和竞赛规则，提高网球运动的观赏能力。
成都大学体育理论考试(含答案)2022
成都大学体育理论考试(含答案)20221、篮球比赛中，下列哪一项不属于违例( )。
[单选题] *A.拉人(正确答案)B.抱球跑C.脚踢球D.两次运球2、田径比赛中接力跑传接棒的方法有哪两种？（）[单选题] *A.握力式上挑式B.抽送式上挑式C.挑棒式下压式D.上挑式下压式(正确答案)3、接种卡介苗是为了预防( )。
[单选题] *A：肺结核(正确答案)B：麻疹C：肝炎D：脊髓灰质炎4、绷带包扎的作用是( )。
[单选题] *A．固定敷料、夹板，支持受伤肢体B．限制伤部活动，使伤部保持较舒适的位置C．保护伤口、防止感染、减轻出血肿胀D．以上都是(正确答案)5、在中国被称为体操王子的是？[单选题] *A：李宁(正确答案)B：李小双C：杨威D：李小鹏6、125.“传烛火”的游戏开始前，需要老师将同学分成人数相等的若干队，各成一列横排。
队与队和各人之间相距（）米。
[单选题] *A 1B 2C 0.5(正确答案)D 57、22.做“快速赶球”的游戏时，需要老师准备两根体操捧，十个实心球，两个（），两面标志旗。
[单选题] *A足球B篮球C呼啦圈(正确答案)D排球8、87.“搬运接力”的游戏目的是下列选项中正确的是（）。
*A训练学生搬运东西的力量B训练学生搬运东西的窍门C提高学生的参与积极性(正确答案)D全面发展身体素质(正确答案)9、国际篮球竞赛规则规定：国际篮球比赛分为四节，每节时间为（）分钟。
[单选题] *A.10(正确答案)B.12C.15D.2010、我国具有职业性比赛性质的篮球比赛是( ) [单选题] *A：全国运动会篮球赛B：全国CUBA 篮球联赛C：全国CBA篮球联赛(正确答案)D：全国大学生运动会篮球比赛11、D.B组成员必须在两条边线区域内进行跑动(正确答案)32.关于“抛接球接力”的游戏规则正确的是（）。
*A要在跑动中抛、接球(正确答案)B接球后必须在三步内将球抛出(正确答案)C若球掉地，则抛球方站住(正确答案)D要在停止时抛、接球33.“接球回抛”的游戏目的是下列选项中的（）。
体育理论考试答案
体育理论考试答案体育理论考试答案判断题1 . 膝关节半月板损伤的典型症状是股四头肌萎缩，膝关节肿胀，膝关节缝有明显压痛。
正确2 . 哮喘患者适合于参加一些间隙性运动。
正确3 . 世界大学生运动会每4年举行一次。
错误4 . 中枢神经系统是由脑和脊髓组成的。
正确5 . 奥林匹克精神就是更快，更高，更强。
正确6 . 坚持体育锻炼可使体格强壮、精力充沛，因而，体育锻炼对人的身体表象和身体自尊至关重要。
正确7 . 运动前可以通过食用高纤维素的食物来增加机体的能量错误8 . 灵敏素质是指人体在各种复杂条件下快速、准确、协调地改变身体姿势、运动方向和随机应变的能力。
正确9 . 一般来说，女子青春期骨骼成长比男孩早1-2岁，停止生长也早1-2年，身高的增长主要决定于下肢骨。
正确10 . 运动负荷越大，越有助于提高心理健康效应。
错误11 . 在康复治疗的全过程中始终贯彻“动静结合”的思想。
正确12 . 影响健康的因素可归结为生物学因素，环境因素，卫生服务因素，行为与生活方式因素。
正确13 . 大脑从结构和功能上都被认为是完善的超级器官，因此它的各种功能是与身俱来的。
错误14 . 2001年7月13日，国际奥委会在第112次全体会议作出了改变历史的重要决定，北京赢得了2008年夏季奥运会的举办权。
正确15 . 噪声是一种恶性刺激物，会给中枢神经系统带来不良的影响。
正确16 . 体育是通过身体运动的方式进行的，要求人体直接参与活动。
正确17 . 皮肤本身色素较多的人比皮肤白的人更要注意防晒。
错误18 . 运动产生的热量使体温升高，散热的主要途径是汗液的蒸发。
正确19 . 体育锻炼可以使肌纤维增粗，并且增加肌肉中蛋白质的含量，改善神经系统的调节能力，从而达到发展力量素质的效果。
正确20 . I型糖尿病的发病主要与遗传及肥胖有关。
错误21 . 健康促进是指以健康教育为手段对有害健康的行为和生活方式进行干预。
错误22. 现代奥运会已成为展示现代科学技术的一个窗口。
(2024年)大学网球课教案
大陆式握拍
适合发球、截击和防守，手腕固定，控制性 好。
2024/3/26
西方式握拍
适合强力底线正手击球，手腕稳定，力量大 。
9
正手击球动作要领
01
02
03
04
准备姿势
身体侧向球网，重心在前脚掌 上。
引拍动作
转动肩膀，带动手臂和球拍后 摆。
击球动作
向前挥拍，手腕固定，用球拍 甜区击球。
随挥动作
击球后继续向前挥动球拍，收 拍至身体异侧。
一前一后站位
一人负责网前截击，一人负责底线防守，保持队 形并互相补位。
双上网战术
两人同时上网，通过配合和默契在网前形成优势 。
澳式双打战术
一人发球后迅速上网，另一人在底线防守，利用 发球优势得分。
2024/3/26
16
场地利用与策略调整
2024/3/26
了解场地特点
01
熟悉不同场地的弹跳、速度和风向等特点，因地制宜地制定战
接发球技术
站在场地中央，准备姿势要放松，根据来球方向迅速移动并 回击。
12
截击技术
正手截击
在网前用正手握拍方式迎击来球，动 作要小而紧凑。
反手截击
注意事项
截击时要保持身体平衡，手腕固定， 用球拍甜区击球。同时要根据来球方 向和高度调整自己的位置和拍面角度 。
在网前用反手握拍方式迎击来球，同 样需要小而紧凑的动作。
提高抗压能力
通过模拟比赛和实战演练等方式，提高在比赛关键时刻的抗压能 力和决策能力。
18
04
身体素质训练与提高
2024/3/26
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力量素质训练方法
基础力量训练
包括俯卧撑、深蹲等基础身体训练，增强全身肌肉力量。
网球课程标准
《网球》课程标准一、课程概述网球运动的特点就是能够将健身性、娱乐性、竞技性、教育性以及不同年龄、性别、人群的可接受性融合一起,它富有广泛的群众基础。
与其他运动项目相比，网球运动的独特性大致有一下点：1、网球运动能在3～90岁男女之间进行的活动，是不受年龄和性别的影响。
这项运动隔网对垒，不属于肢体碰撞运动，能减少不必要的伤害。
所以网球也是所有体育运动项目中运动寿命最长的项目之一。
2、网球是两人以上协同活动为主要形式的体育项目，在这种协同活动过程中，必然会形成人际交往，而人的社会化就是在与他人的不断的交往中完成的，所以说网球是建立良好的人际关系的催化剂。
3、网球运动可以充分施展个性，身心放松的运动项目之一，在运动过程中需全神贯注排除一切杂念，快速的奔跑击球、大力扣杀等活动，可以把疲劳、困扰等挥洒得干干净净，使身心完全地放松；也可以充分的咆吼、跳跃、丢拍子等，释放你的个性气质。
二、课程目标1．知道《教学理论》这门学科的性质、地位和独立价值。
知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。
2．理解这门学科的主要概念、基本原理和策略，尤其是准备、实施、评价策略。
3．初步学会运用一些具体的策略与技术，如目标的叙写、教案的格式、声像策略、问答技术、活动指导策略、教师从事教学研究等。
4．养成对发生在自己身边的教学现象的关注兴趣，并能够把所学的原理应用到具体的教学情境中去发现、分析、解决问题。
5．养成以学生为本的教育理念与有效教学的意识，并指导自己的日常言论与行动。
三、课程内容和教学要求这门学科的知识与技能要求分为知道、理解、掌握、学会四个层次。
这四个层次的一般涵义表述如下：知道——指对体育健康或某运动项目的认知。
理解——指对这门学科涉及到的概念、技战术原理、教学、训练（指导）、编排比赛和科研之间的关系和内在联系掌握——指能加深对所学运动技术动作的要求，并能熟练运用到实际的运动过程中指导体育锻炼、促进健康。
网球选修课教学大纲
网球选修课教学大纲一、课程名称：大学体育网球选修课二、学时：64学时三、课程目标及任务：1、课程目标：通过网球选项课的教学，提高学生对网球文化更进一步的认识了解，明确学生对网球运动的学习目的与意义。
培养学生勇于克服困难、顽强拼搏、固结互助的精神，树立终身体育观念。
2、课程任务：●系统学习网球运动的基本技术，掌握正、反手击落地球，发球、底线等网球技术，提高对网球运动的兴趣，体会网球运动带来的快乐。
●了解网球运动特有的健身及怡情悦性的价值，培养学生在网球运动中善于学习、勤于动脑、讲究指挥，并学会网球比赛方法，提高自我锻炼的能力，为终身体育打下基础。
●培养学生养成网球运动中讲文明、重礼仪的风范，发展学生善于与他人合作及形成良好人际关系的能力，并有积极进取、公平竞争的意识，提高适应不同境的能力。
四、课程内容（一）理论部分1、基础体育理论●运动锻炼的计划与实施●运动锻炼的卫生与安全2、专项理论知识●网球运动概述●网球运动特点及对身体的锻炼价值●网球技术的分类及训练方法●网球战术●网球基本规则和裁判法（二）专项技战术1、基本技术（1）握法：东方式握拍法、大陆式握拍法、西方式握拍法、双手反手握拍法（2）步法：开放式步法、关闭式步法、滑步、左右交叉步、向侧后移动、跨步（3）正手击落地球：平击球、底线正拍击球技术（4）反手击落地球：平击球、底线双手反拍击球技术、反拍下旋击球技术、底线单手反拍击球技术（5）发球：上旋球、平击球、侧旋球、切削发球注：截击球、高压球、挑高球技术为扩展了解内容。
2、基本战术●单打战术：发球战术、接发球战术、底线战术●双打战术：发球配合战术、双底线战术、双上网战术、接发球上网战术注：双打战术只做为介绍了解内容。
（三）身体素质（安排在各单元课中进行）1、基本素质：速度、耐力、灵敏性、柔韧性、力量等2、专项素质：各专项素质练习五、学时分配表1 网球课教学内容学时分配六、考核内容、方法与评分标准（三）技术评定标准： 分值 标准90-100 80-89 70-79 60-69 59分一下动作很准确，熟练协调，效果良好 动作准确，协调合理，效果好动作较准确，较协调合理，效果较好 动作尚可，较协调合理，效果一般 动作不对，僵硬，效果差（四）素质测试评分标准（五）理论课测试理论课考试采用设计试卷笔试形式进行评分。
大学体育考试题及答案
1.走和跑的区别在于A.跑的速度快，走的速度慢B.跑时身体重心起伏大、走时身体重心起伏小C.跑的步副大，走的步幅小D.跑时身体有腾空，走时身体没有腾空答案：D2.马拉松跑全程多少．195千米．195千米．195千米．195千米答案：B3.《全民健身计划刚要》颁布的时间是年年年年答案：B4.奥林匹克精神是A.更快、更高、更强B.互相了解、友谊、团结和公平竞争C.团结、友谊、进步D.重要的不是取胜，而是参加答案：B5.现代奥运会的创始人是A.维凯拉斯B.顾拜旦C.萨马兰奇D.威尔逊答案：B6.运动员运动时，踝关节扭伤后应A.立即热敷按摩B.立即冷敷按摩C.立即冷敷，24小时后热敷D.不作处理答案：C7.《国家学生体质健康标准》的评价指标是：A.心理、生理、素质B.形态、机能、素质C.身高、体重、肺活量D.身高、心理、素质答案：B8.当饮食的摄取量大于身体的活动量，身体的体重会A.增加B.减少C.不变D.以上皆错答案：A9.下列何者是理想的减肥方法A.断食B.吃减肥药C.运动+合理饮食D.吃泻药答案：C10.标准田径赛场地一圈为多少米答案：C11.身体运动素质不包括A.力量、速度B.柔韧、耐力、灵敏C.适应能力答案：C12.下列不是大学生体质健康标准测试项目A.身高、体重B.肺活量米跑米跑或立定跳远（选测一项）答案：D13.大学生体质健康标准测试内容不包括A.身体形态B.身体素质C.心肺功能D.体育意识答案：D14.不正确的身体关节名称是A.膝关节B.肩关节C.踝关节D.手关节答案：D15.肌肉酸痛的正确处理方法不包括A.冷敷B.热敷C.进行静力牵张练习D.按摩答案：A16.肌肉酸痛的正确预防措施不包括A.科学安排运动负荷B.避免肌肉负担过重C.准备活动充分D.热敷答案：D17.肌肉痉挛产生的原因不包括A.准备活动不充分B.肌肉受到热刺激C.长时间剧烈运动大量出汗答案：B18.肌肉痉挛处理方法不包括A.牵拉屈曲肌肉使其伸展B.局部按摩冷敷C.离开冷环境D.喝盐开水答案：B19.肌肉痉挛预防方法不包括A.运动前做充分的准备活动B.冬季注意保暖C.夏天喝些盐开水D.不剧烈运动答案：D20.运动中腹痛原因不包括A.准备活动不充分B.长时间剧烈运动大量出汗C.开始运动过于剧烈答案：B21.运动中腹痛处理方法不包括A.深呼吸或暂停运动B.热敷C.对胀痛的腹部揉按D.减速答案：B22.运动中腹痛预防方法不包括A.合理安排体育锻炼时间B.充分做好放松活动C.注意运动节奏答案：B23.闭合性软组织损伤处理方法不包括A.马上热敷B.控制肿胀和疼痛C.用绷带或布条等进行加压包扎答案：A24.《大学生体质健康标准》按照（）记分。
体育理论考试满分卷
判断题(每题2分,共20题)1 . 在体育教学过程中，虽然师生扮演的角色不同，但是他们却是平等合作的关系。
错误正确2 . 体育设施和场地是社团活动的载体，如果一个社团没有一定的活动场所，其活动质量就要大打折扣或无法展开。
错误正确3 . 当人体处于疲劳或饥饿时不宜进行大运动量锻炼，否则容易发生肌肉痉挛。
错误正确4 . 体育运动热能代谢的原则，应维持人体摄入量和消耗量的相对平衡。
错误正确5 . 学校体育是全面发展学生的身体，增强体质，传授体育知识、技能，提高运动技术水平，培养道德和意志品质的有目的、有计划、有组织的教育过程。
错误正确6 . 排球防守反攻战术阵形包括接发球站位阵形、接扣球防守阵形、接拦回球保护阵形及接传、跳球防守阵形。
P75最后一个应为接传、垫球防守阵形错误正确7 . 大学体育主要是提高大学生的运动技术水平，为国家培养高水平的优秀运动员。
错误正确8 . 《亚太地区肥胖的重新定义和处理》中将体质指数＞２５定为超重错误正确9 . 蛋白质不足会造成皮下组织水肿错误正确10 . 板球运动起源于苏格兰错误正确11 . 休闲娱乐类体育社团主要让大学生走进大自然，在大自然中去接受挑战与磨练，放松身心，可以锻炼大学生的体魄，增强大学生的意志，使其变得更加勇敢与自信，将自己融入大自然，热爱大自然。
错误正确12 . 网球是有2人或4人在中隔一方的场地进行的运动错误正确13 . 选择什么健身项目，主要根据自己的性格和兴趣错误正确14 . 安静时心率越低，表明心脏功能好。
错误正确15 . 应在运动前１５～４５分钟内补糖，已保证足够的能量错误正确16 . 广播体操简称广播操，是运用广播等传媒手段，在特定音乐伴奏下进行锻炼的一种徒手体操。
错误正确17 . 瑜伽源自印度，从广义上讲它是一门哲学，从狭义上讲是一种健身方法。
错误正确18 . 肺功能的强弱可以通过肺活量的大小来反映。
肺活量的大小，取决于呼吸肌的力量，肺组织的弹性和胸廓的活动范围等因素。
大学体育理论乒乓球考试
一、选择题：要求每题的字数不超过60个（包括标点符号）；每题的答案确定为三选一，即：A、B、C三个答案，在三个答案中必须注明一个正确答案。
1.乒乓球运动于十九世纪末起源于(答案：A)A．英国 B.法国 C.德国2．根据资料证实年在英国报纸的广告上谈到有“桌上网球”的名字(答案：C)A．1864 B.1874 C.18843．1902年是哪个国家的人发明了胶皮拍，有利地促进了乒乓球技术的发展(答案：B)A．奥地利人 B.英国人 C.法国人4.1950年是哪个国家的人发明了海绵拍，加快了乒乓球的击球速度(答案：C) A．日本人 B.英国人 C.奥地利人5．1952年哪个国家选手首次使用海绵拍参加第19届世界锦标赛，并取得优异成绩(答案：A)A．日本人 B.韩国人 C.瑞典人6．什么的改革促进了乒乓球技术的发展(答案：B)A．球 B.球拍 C.球网7．1981年10月1日国际奥委会在哪个国家举行会议，决定把乒乓球列入奥运会比赛项目（答案：A）A．联邦德国 B.法国 C.瑞士8．乒乓球运动起源于英国，派生于什么运动(答案：C)A．羽毛球 B.排球 C.网球9．我国夺取第一个世界冠军运动员是(答案：B)A．庄则栋 B.容国团 C.李富荣10奥运会乒乓球比赛第一块金牌得主是我国的(答案：C)A,邓亚萍B乔红C陈静11.我国连续三届荣获世乒赛男子单打冠军的运动员是(答案；A )A.庄则栋B. 江加良 C .刘国良12. 第( )届奥运会,乒乓球运动别列入正式比赛项目(答案：A )A.24B.26 C 2513.国际乒联第一任主席是(答案：B)A．英国人斯韦思林 B. 英国人蒙塔古 C.英国人乌德科克14. 世界锦标赛男子团体奖杯叫(答案：B)A .圣·勃莱德杯 B. 斯韦思林杯 C. 吉·盖斯特杯15. 世界锦标赛男子单打奖杯(答案：C)A . 吉·盖斯特杯 B. 斯韦思林杯 C.圣·勃莱德杯16. 世界锦标赛女子单打奖杯(答案：A )A . 吉·盖斯特杯 B. 斯韦思林杯 C.圣·勃莱德杯17. 世界锦标赛女子团体奖杯(答案：A )A.马赛尔·考比伦杯B.圣·勃莱德杯C. 斯韦思林杯18．在36届世乒赛上，我国健儿获得了金牌是(答案：C)A.5块B.6块C. 7块19．我国加入国际乒联的时间是(答案：A )A.1952年B.1962年C. 1964年20．50年代是哪个国家的运动员发明了弧圈球和和长抽攻击型打法(答案：B) A.中国运动员 B.日本运动员 C. 匈牙利运动员21．球拍的两面不管是否用来击球,必须一面是,另一面为(答案：A )A.鲜红色、黑色B. 鲜红色、任何色C. 黑色、任何色22．站位是指运动员击球基本站位(答案：C)A.中B.后C.前23．站位离球台端线厘米范围以内，称之为近台(答案：B)A.30－40B.30－50C.30－6024．在厘米范围以内击球，称之为近台击球(答案：C)A.30－40B. 30－60C. 30－5025．离台端线米以外范围击球，称之为远台击球(答案：B)A.30－40厘米B. 1米C. 30－50厘米26．球在球台上空飞行弧线的投影线，我们把它叫做(答案：A )A.击球路线B. 击球部位C. 击球时间27．以击球者本身方位而言（以右手执拍者为例），我们把右方斜线，又称为(答案：A )A.正手斜线B. 反手斜线C. 正手直线28．以击球者本身方位而言（以右手执拍者为例），我们把右方直线，又称为(答案：C)A.正手斜线B. 反手斜线C. 正手直线29．以击球者本身方位而言（以右手执拍者为例），我们把左方直线，又称为(答案：C)A.正手斜线B. 反手斜线C. 反手直线30．以击球者本身方位而言（以右手执拍者为例），我们把左方斜线，又称为(答案：B)A.正手斜线B. 反手斜线C. 反手直线31．击球时间是指在本方台面弹起后，其运行轨迹从着台点上升再下落至触及地面的过程(答案“A )A.以前B. 以后C. 中间32．球从台面反弹刚的阶段，我们把它叫做上升前期(答案：A )A.上升B. 下降C. 最高点33球从上升前期到接近的阶段，我们把它叫做上升后期(答案：C)A.上升B. 下降C. 最高点34球从上升后期最高点的阶段，我们把它叫做高点期(答案：B)A.接近B. 到达C. 刚刚35．击球时，球拍与球接触的那一点所属空间的位置，我们称之为(答案：A ) A.击球点 B. 击球部位 C.拍形角度36球落在台面近网附近（指距球网40厘米以内的区域），称之为(答案：B) A.长球 B. 近网球 C.追身球37．球落在对方台面底线区或自己端线附近（距端线30厘米以内的区域），称之为(答案：A )A.长球B. 近网球C.追身球38．目前规则规定使用的球拍有(答案：B)A.长胶拍、防弧拍、生胶拍B. 胶皮拍、正胶海面拍、反胶海面拍C.正胶、反胶、生胶39．普通胶皮拍是在球拍底板上贴有一层胶皮，胶皮上有一粒粒圆柱形软体小颗粒，颗粒密度每平方厘米不得少于10颗，也不得超过颗(答案：A )A.50B. 60C.7040．长胶胶皮拍的胶质柔软，胶皮高度超过毫米以上(答案：B)A.1.4B. 1.6C.1.541．用长胶削球回击对方拉过来的弧圈球或重板扣杀的球时，回球更加(答案：A )A.旋转B. 不转C.一般42．用长胶回击对方来球旋转弱或冲击力小，则回过去的球旋转也(答案：C) A.大 B. 强 C.弱43用长胶在近台挡过去的球，如果对方来球是下旋，则回球呈(答案：C)A.不转B. 下旋C.上旋44用长胶在近台挡过去的球，如果对方来球是上旋，则回球呈(答案：B)A.不转B. 下旋C.上旋45用长胶在近台挡过去的球，如果对方来球是不转，则回球也(答案：A )A.不转B. 转C.下旋46正胶海绵拍在木板与胶皮之间夹一层海绵，海绵连同胶皮总厚度不得超过(答案：A )A.4毫米B. 5毫米C.3毫米47生胶海绵拍对球的摩擦力较(答案：B)A.一般B. 小C.大48生胶海绵拍本身制造旋转的能力较，击球时更多地依靠运动员自己发力(答案：A )A.差B.好C.一般49．反胶海绵拍是将胶皮上有胶粒的一面反贴在海绵上，平的一面向(答案：A ) A.外 B.内 C.左50反胶海绵拍由于胶粒向内，同海绵之间留有一定的空隙，反弹力稍差，回球的速度较(答案：B)A.快B.慢C.一般51防弧海绵拍的海绵特别软，弹性，可以减弱旋转球的作用，便于控制对方的弧圈球，但这种球拍也减弱了回球的旋转强度和速度(答案：C)A. 一般B.好C.差52选择球拍时一般应考虑底板、胶皮、三个方面(答案：B)A.反胶B.海绵C.正胶53选择底板时，打攻球的人多数喜欢选用木质稍，弹性略好的底板(答案：C)A.中性B.软C.硬54．选择底板时，打削球的人多数喜欢选用木质稍，弹力略小的底板(答案：C)A.中性B. 硬C. 软55．最硬型海绵反弹力大，出球快，和反胶皮合在一起，有利于加大球的旋转，以打选手喜欢采用，但最硬型海绵控制球那里较差(答案：A )A.弧圈球B.快攻C.削球56．次硬型海绵硬中略带软性，特别有利于发挥推挡正手攻球技术，打法的人多喜欢采用(答案：B)A.弧圈球B.左推右攻C.削球57．次软型海绵软中略带硬性，不仅有利于推挡及正手攻球，而且还适合于反手攻球。
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010年四川大学网球网络理论考试部分题库收集 一区为占先区(1分) B. 不正确
发球时两只脚的站位应该是(1分) A. 前后站立 B. 平行站立 C. 两种都可以 A 甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（ ）(1分) A A. 判乙得分 B. 甲重发两次 C. 甲重发一次
球网网柱的高度是（ ）(1分) A. 1.10 m B. 1.07m C. 0.914m B 单选题：以下公开赛历史最早的是（ ）(1分) C A. 法国网球公开赛 B. 美国网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛 16、单选题：以下哪项赛事对运动员的服装有特殊要求(1分) C A. 美国网球公开赛 B. 澳大利亚网球公开赛 C. 温布尔顿网球公开赛 单选题：现在很多比赛都采用了高科技的鹰眼，运动员要求鹰眼的时机是(1分) B A. 将球打入对方场地 B. 停击此球 ，向上举手 C. 此球成死球后 法国网球公开赛场的是 (1分) B A. 草地 B. 红土地 C. 塑胶场地
甲在第二发球时没有击中球，但做出了完整的发球动作，该分应该是（ ）(1分) A. 判乙得分 B. 甲重发两次 C. 甲重发一次
单选题：网球拍右侧面是第几面 (1分) A A. 第三面 B. 第四面 C. 第五面 半西方式握拍击球时的击球点应比东方式握拍击球点 (1分) C A. 靠前 B. 靠后 C. 一样
在比赛中运动员的拍弦断了，运动员应继续比赛直到该分结束(1分) 是 判断题：发球时可以双脚离地进行跳发(1分) A A. 正确 B. 不正确 5、判断题：甲运动员还击时，球触及裁判椅，判甲失分(1分) A A. 正确 B. 不正确 6、判断题：每场比赛的准备活动时间是15分钟(1分) B A. 正确 B. 不正确
9、判断题：在平局决胜局中，发球员应在左区发第一分球(1分) A?? A. 正确 B. 不正确 在正手击球的拉拍过程中，错误的拉拍方式是：（ ）(1分) A. 水平向后拉拍 B. 向下滑坡式拉拍 C. 向后上方绕环拉拍 一发不进但接发球方将球弦打断(1分) C A. 允许换拍但重发两次 B. 不能换拍继续比赛 C. 允许换拍第二次发 12、单选题：在下列选项中，哪个选项是正确的交换场地的局数 （ ）(1分)B A. 2—2 B. 3—2 C. 4—2
11、单选题：准备发球时脚踏在线上发球瞬间双脚跳起(1分) A A. 算一次发球失误 B. 发进的球是有效球 C. 裁判应警告运动员然后重新发球
在比赛中一个队员发现求打破了(1分)A A. 停下来告诉才判，该分重赛 B. 继续比赛 C. 此分赛完后根据球破损程度来定
在正手击球的拉拍过程中，错误的拉拍方式是：（ ）(1分) B A. 水平向后拉拍 B. 向下滑坡式拉拍 C. 向后上方绕环拉拍 单选题：以右手为正手击球为例，西方式握拍时右手食指指根应贴在 (1分) A. 第二面 B. 第三面 C. 第四面 15、单选题：在比分进行到40：30时，接发球队员应站在（ ）(1分) B A. 中场接球 B. 左区接球 C. 右区接球
1、判断题：发球时球触网有进，比赛继续(1分) A. 正确 B. 不正确 判断题：发球时，球拍从发球员手中飞出，在球触地面前触网，这是一次发球失误。(1分) A. 正确 B. 不正确 以右手为正手击球为例，双手反手抽击球右手应向 (1分) A. 左上方转 B. 右下方转 C. 不转 单选题：在比赛中，甲第二发球，乙接发球，甲发出的球碰到了乙方的身体并落在发球区外，此时主裁应该（ ）(1分) B A. 判此球重发B. 判甲发球得分C. 判乙得分 判断题：现代网球的创始人是法国人(1分) 不对
网球场边线宽度均是5cm(1分) 发球握拍应是东方式 不对 29、单选题：对方放一下旋的网前短球，落地后我方没触到球球就自然的越过球网回到对方场地的上空 (1分)A A. 我方可以过网击球B. 我方不能过网击球C. 重赛 单选题：以下哪项赛事不属于大满贯赛事 (1分) A. 中国网球球公开赛 B. 澳大利亚网球公开赛 C. 美国网球公开赛 单选题：活球期间，甲在击球时减振器飞入乙方场内，该分应是（ ）(1分) B A. 重赛 B. 判甲失分 C. 继续比赛 单选题：网前截击的握拍姿势是（ ）(1分) B A. 东方式握拍 B. 大陆式握拍 C. 半西方式握拍 最早修建近代网球场地
判断题：运动员站在场区外用手接住球，声称他应得此分，因该球明显出界，裁判认为他说的有理，判该分重赛(1分) 运动员站在场区外用手接住球，声称他应得此分，因该球明显出界，裁判认为他说的有理，判该分重赛(1分) 错
判断题：在平局决胜局中，发球员应在左区发第一分球(1分) 错 28、单选题：甲将一球快速地击向网前的乙方，打中乙方的身体后进入甲方场地，并成死球，此分应判为（ ）(1分) A A. 判甲得分B. 判乙得分C. 重赛
10、判断题：正、反手抽击时打出的球叫上旋球(1分) 错 21、单选题：以右手为正手击球为例，右手食指指根贴在第四面的握拍姿势是(1分) A A. 大陆式握拍 B. 东方式握拍 C. 西方式握拍
6、判断题：运动员在击到球的瞬间球拍掉地，此次击入对方场地的球无效(1分)B A. 正确B. 不正确 网前队员将球打入对方场地在球没形成两跳前双方队员不得触网(1分) A. 正确 B. 不正确
网球术语中的“game”是指盘 错 网球起源在哪国？法国 6、判断题：运动员在击到球的瞬间球拍掉地，此次击入对方场地的球无效(1分) A. 正确B. 不正确
7、判断题：一区为平分区(1分) A A. 正确B. 不正确
单数局间休息时间应是
比分 fifteen ---love 中的love意思是？ 0
在平局决胜局中，发球员应在左区发第一分球 每局比赛借宿都应交换比赛场地，对不？ 不对 两只脚平行站位侧身击球的方式是:开放式击球 发球时一只脚可以踩着边线 对吗？ 不对 联合会杯是男子团体锦标赛嘛不是 甲第一发球时将球抛起后用力挥拍，但没击中球，这时判甲第二次击球 对 两只脚平行站位侧身击球的方式是 开发 11、单选题：中国历史上第一次夺得大满贯世界冠军的女子双打运动员是（ ）(1分) A. 李婷、孙甜甜 B. 李娜、李婷 C. 郑洁、晏紫
正手击球中 肘关节应保持向内的角度是？120-160 60到90 120到160 180
12、单选题：中国运动员在国际上的排名从没进入 (1分) A A. 前十名 B. 前二十名 C. 前三十名
网球怕右侧面是第几面？ 7、判断题：运动员站在场区外用手接住球，声称他应得此分，因该球明显出界，裁判认为他说的有理，判该分重赛(1分) A. 正确 B. 不正确
甲在第二发球未击中 但做了完整发球动作 应重发几次？ 1次 以右手为正手击球为例，右手食指指根贴在第三面的握拍姿势是 7、判断题：运动员站在场区外用手接住球，声称他应得此分，因该球明显出界，裁判认为他说的有理，判该分重赛(1分) A. 正确 B. 不正确
一发不进但接法球方将球泫打断 能不能换牌？ 能 球速最慢的场地:红土 法网 半西方式握拍击球时的击球点应比东方式握拍击球点 靠前 靠前 靠后 一样
赛前5分钟的准备活动中，主裁判应该在（ ）给出提示 右手微正手击球为例 右手食指直根贴在第三面和第四面之间握拍姿势是 大陆是 东方式 办西方式
网球快速发展在哪个国家？ 标准发球握拍姿势应该是？
考试时间:30分钟开始时间:2011-5-4 16:05:52截止交卷时间:2011-5-4 16:35:521、判断题：ACE球是指发球员发球直接得分(1分)A. 正确B. 不正确2、判断题：比赛中球打中对方身体后弹回本方场地，应判对方失分(1分)A. 正确B. 不正确3、判断题：二区为平分区(1分)A. 正确B. 不正确4、判断题：发球时球没抛好可以用手接住后重新抛球(1分)A. 正确B. 不正确5、判断题：平局决胜局，甲先发球并得分，比分1—0，第二分还是甲发球(1分)A. 正确B. 不正确6、判断题：双打比赛中发球方队员将球抛起的同时对方队员触网,（击球瞬间没触网），应判对方失分(1分)A. 正确B. 不正确7、判断题：网球术语中的“game”是指盘(1分)A. 正确B. 不正确8、判断题：现在比分是15—30，发球员发球直接得分，比分应记为30—30(1分)A. 正确B. 不正确9、判断题：压线球是界外球(1分)A. 正确B. 不正确10、判断题：在比赛中运动员的拍弦断了，运动员应继续比赛直到该分结束(1分)A. 正确B. 不正确11、单选题：“ATP”是以下哪个组织的简称（ ）(1分)A. 世界男子职业网球协会B. 国际网球联合会C. 国际女子网球联合会12、单选题：澳大利亚网球公开赛举办的时间是每年 (1分)A. 1、2月B. 3、4月C. 8、9月13、单选题：半西方式握拍击球时的击球点应比东方式握拍击球点 (1分)A. 靠前B. 靠后C. 一样14、单选题：二比三的计分是(1分)A. 15/30B. 15/40C. 30/4015、单选题：每年四大公开赛最早的一站是（ ）(1分)A. 法国网球公开赛B. 美国网球公开赛C. 温布尔顿网球公开赛16、单选题：球速最慢的场地应是（ ）(1分)A. 草地网球