地貌课件22

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16种常见地貌

16种常见地貌

5.方茴说:“那时候我们不说爱,爱是多么遥远、多么沉重的字眼啊。

我们只说喜欢,就算喜欢也是偷偷摸摸的。

”6.方茴说:“我觉得之所以说相见不如怀念,是因为相见只能让人在现实面前无奈地哀悼伤痛,而怀念却可以把已经注定的谎言变成童话。

”7.在村头有一截巨大的雷击木,直径十几米,此时主干上唯一的柳条已经在朝霞中掩去了莹光,变得普普通通了。

8.这些孩子都很活泼与好动,即便吃饭时也都不太老实,不少人抱着陶碗从自家出来,凑到了一起。

9.石村周围草木丰茂,猛兽众多,可守着大山,村人的食物相对来说却算不上丰盛,只是一些粗麦饼、野果以及孩子们碗中少量的肉食。

16种常见地貌1、丹霞地貌由巨厚的红色砂岩、砾岩组成的方山、奇峰、峭壁、岩洞和石柱等特殊地貌的总称。

岩石地貌类型之一。

主要发育于侏罗纪到第三纪,产状水平或缓倾斜的红色陆相地层中。

以中国广东省仁化县境内的丹霞山为典型。

具顶平、坡陡、麓缓的形态特点。

丹霞地貌的发育,始于第三纪晚期的喜马拉雅运动,它使部分红层变形,并将盆地抬升。

红色地层沿着垂直节理受到流水、重力作用、风力作用等侵蚀,形成深沟、残峰、石墙、石柱、崩积锥以及石芽、溶洞、漏斗、石钟乳等地貌形态。

主要山体呈方山状、堡垒状、宝塔状、单斜状峰群等。

丹霞地貌区奇峰林立、景色瑰丽,旅游资源丰富,有的早已成为风景区,如丹霞山、金鸡岭、武夷山等。

是研究、恢复红色盆地的古地理环境的最佳地区。

2、喀斯特地貌 karst landform具有溶蚀力的水对可溶性岩石进行溶蚀等作用所形成的地表和地下形态的总称。

又称岩溶地貌。

水对可溶性岩石所进行的作用,统称为喀斯特作用。

它以溶蚀作用为主,还包括流水的冲蚀、潜蚀,以及坍陷等机械侵蚀过程。

这种作用及其产生的现象统称为喀斯特。

喀斯特是南斯拉夫西北部伊斯特拉半岛碳酸盐岩高原的地名,当地称为Kras,意为岩石裸露的地方。

近代喀斯特研究发轫于该地而得名。

喀斯特地貌分布在世界各地的可溶性岩石地区。

湘教版八年级下册 8.5 黄土高原水土流失的实验探究 课件(共22张PPT)

湘教版八年级下册 8.5 黄土高原水土流失的实验探究 课件(共22张PPT)

2. 实验探究--水土流失与降水强度的关系
实验结论: 降水强度大,冲涮作
用明显,水土流失严重。
延安属于什么气候类 型?降水具有什么特征?
温带季风气候,降水 集中于7、8、9月,夏季 多暴雨。
3. 实验探究--水土流失与地表植被的关系
实验结论:植被条件越好,水土流失越__轻__微__。 植被条件越差,水土流失现象越_严___重__。 植被有 保持水土、涵养水源 作用。
3 黄土高原水土流失的治理
将 坡耕地 坡











坡耕地
水平梯田
水平梯田改变了
坡面的水流路线、降
低水流速度;既加强
了水分下渗,又促进

泥沙就平梯田
3 黄土高原水土流失的治理
治理前
高原绿了,农民富了
治理后


实 验 探 究
高 原 的 水 土


地形地貌
水土流失 原因
黄土塬、黄土墚、黄土峁 沟壑纵横、支离破碎 黄土土质疏松,垂直节理发育 夏季降水集中且多暴雨 植被稀少,地表裸露
保持水土,珍爱家园
实验探究 黄土高原水土流失
漯河市郾城实验中学 地理组 王亚果
探究目标
01 02 03
2 黄土高原的环境问题
黄土塬
黄土墚
黄土峁
支离破碎
水土流 失
沟壑纵横
2 黄土高原的环境问题
实验探究
黄土高原的水土流失的原因
1. 水土流失与黄土结构的关系
这黄种土结以构粉砂有颗何粒后为果主,?无层理,垂直 节理发育,土土质疏壤松易,流抗失侵蚀、能崩力解低。

22构造地貌的形成教案-【新教材】人教版(2019)高中地理选择性必修1

22构造地貌的形成教案-【新教材】人教版(2019)高中地理选择性必修1

2.2构造地貌的形成一、课标分析本节的课标是:结合实例,分析造成地表形态变化的内、外力因素。

二、教材分析山岳是陆地地形的骨架,它的形成和发展都和内力作用密切相关。

所以本节内容在继上节内容——营造地表形态的力量后,将山岳作为一个典型的案例,通过对这个案例的分析,让学生认识到内力作用在地表形态的形成过程中所起的作用。

同时又是对初中有关地形知识体系的进一步升华。

三、学情分析高一学生在初中阶段识记了大量的中外名山,而且也对“大陆漂移学说”及“板块构造学说”有一定的了解,特别是本章第一节学习了内力作用的有关理论,本节“山地的形成”是具体的案例运用与拓展,学生对此部分知识已经有所了解,但内力作用对地表形态的影响是长时间积累的结果,在日常生活中难以亲眼看到其形成过程,需要学生运用地理的理性思维,才能正确判断背斜构造和向斜构造,进而运用到现实生活中,因此学习本节有一定的难度。

四、教学目标1.了解褶皱的概念和基本形态,掌握正确判断背斜和向斜的方法,了解研究背斜和向斜的实践意义。

2.通过亲手演示断层所成地貌,加强动手能力,了解断层的概念,掌握断层对地表形态的影响,理解断块山的概念。

3.了解火山的成因及组成。

4.理解山地对交通运输的影响。

五、教学重点(一)正确判断背斜和向斜的方法,理解褶皱山的概念;(二)掌握断层对地表形态的影响,理解断块山的概念;(三)了解山地对交通运输的影响六、教学难点背斜成谷,向斜成山的原因。

七、教学过程【导入新课】同学们,通过上节课内容的学习,我们知道了内力作用和外力作用是塑造地表形态的两大力量,内力作用的总趋势是使地表变得高低不平,而外力作用的总趋势是使地表起伏状况趋向于平缓。

今天这节课我们要进一步以山岳为例来学习内力作用对地表形态的塑造和影响。

展示图片:喜马拉雅山、阿尔卑斯山、华山、庐山、(日本)富士山、长白山天池。

这些山脉的形成原因是什么呢?形成原因相同吗?带着这些问题我们进入今天的学习。

高考地理考前微专题探究22断层(33张PPT)

高考地理考前微专题探究22断层(33张PPT)

知识梳理:地垒
相对上升的岩块,多形成块状山地。如:庐山、华 山、泰山、峨眉山等
知识梳理:地堑
相对下降的岩块,多形成盆地或谷地。如:吐鲁番 盆地、渭河谷地、汾河谷地等
知识梳理:断块山
知识梳理:地垒
华山北坡大断崖知识梳理:地源自 泰山知识梳理:地垒 庐山
知识梳理:地堑 汾河谷地
知识梳理:地堑 渭河平原
③擦痕,断层面上两盘岩石相互摩擦留下的痕迹,可 用来鉴别两盘运动方向进而确定断层性质。
知识梳理:断层的主要标志
④牵引构造。断层运动时断层近旁岩层受到拖曳造 成的局部弧形弯曲,其凸出的方向大体指示了所在盘的相 对运动方向。
⑤由断层两盘岩石碎块构成的断层角砾岩、断层运动 碾磨成粉末状断层泥等的出现表明该处存在断层。此外还 可根据地貌特征(如错断山脊、断层陡崖、水系突然改向) 来识别断层的存在。
典例探究:
【详解】
3.图中显示褶皱上部岩层a、b呈水平分布且褶皱顶部平缓,说 明a、b两岩层出现在褶皱之后;另外,图中断层P2破坏了褶皱, 说明断层P2发生在褶皱之后,但断层P2没有破坏b沉积层,说明 断层P2出现在b沉积层之前,而断层P1破坏了b沉积层,说明断 层P1出现在b沉积层之后。故选A。 4.从图示岩层的位置分析,断层P2左右两侧的同一时代的岩层 应相连,所以推测,在没有形成a、b岩层之前,c岩层随地壳抬 升而出露地表,被外力侵蚀而破坏掉,然后该处岩层又下降成图 中状态。故选C。
答案提示: 3.A 4.C
某科考队考察北大河流域,绘制了该河的 两级冲积扇示意图,图中两级冲积扇的形 成与河流流量变化的关系小,与断层的关 系密切。读图,回答下面小题 5.该区域冲积扇与断层的形成时间,排序 正确的是 A.断层a→大冲积扇→断层b→小冲积扇 B.断层a→小冲积扇→断层b→大冲积扇 C.断层b→大冲积扇→断层a→小冲积扇 D.断层b→小冲积扇→断层a→大冲积扇 6.甲、乙、丙、丁四处的河床沉积物,平 均粒径最大的是 A.甲地 B.乙地 C.丙地 D.丁地

2025届高三一轮复习+课件+第15讲+构造地貌的形成

2025届高三一轮复习+课件+第15讲+构造地貌的形成

• 在地壳运动产生的强大挤压力作用下,岩层会发生塑性变形,产生一系列
波状弯曲叫作褶皱
• 褶皱是由背斜和向斜组成的
形态 • 背斜拱起;向斜下弯
①~⑦代表地层由老到新
地形 • 一般情况下背斜成山,向斜成谷
岩层新老 • 背斜中老翼新;向斜中新翼老

背斜
⑥ ⑤





向斜 新
背斜山、向斜谷
长江巫峡
向斜山、背斜谷 → 地形倒置
(2)如图b所示,巴音河河道所在区域地下 水含水层明显较厚,且在河道以南出现地下 水溢出。请从地质构造角度,分析形成这两 种现象的原因。 (8分)
含水层较厚的原因: ① 此区域为向斜构造,利于冲洪积物堆积; ② 断层加剧凹陷,进一步增加冲洪积物堆
积厚度,导致含水层明显增厚。 地下水在河道以南溢出的原因: ① 德南隆起是背斜构造,阻挡地下水水平
如果断层位移以水平方向为主, 会使岩层在水平方向上被错断
A. 垂直向上的构造结构称为地垒 B. 垂直向下的构造结构称为地堑
金版大本P123 正断层、逆断层
【思考】为什么断层处容易发育河流?课本P28 ① 断层沿线岩石破碎,易受风化侵蚀,常常发育成沟谷、河流; ② 沟谷易汇集雨水或获得地下水补给发育成河流。
冰岛、大西洋、大西洋海岭
【例1】 (2022·浙江卷)下图为世界局部图。完成(1)~(2)题。
(1)图中海沟的成因是
A.欧亚板块张裂
B.美洲板块抬升
C.太平洋板块张裂
D.太平洋板块俯冲
(2)与海沟相伴而生的宏观地形有
①海岭 ②裂谷 ③山脉 ④岛弧
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④

第四章 流水地貌讲诉

第四章  流水地貌讲诉

2020/7/22
1
第三节 坡面径流及其所形成的地貌
一、地表流水的流动形式 1、面状水流(坡面径流)——通常由许多细
小股流组成,无固定流路,时分时合,多 呈薄层片流形式,顺坡向下流动。 2、线状水流——指在沟谷或河槽中流动的水 流。按水流的持续性,又可分为暂时性水 流合经常性水流两种。前者在干旱合半干 旱地区最为发育,后者在湿润地区分布普 遍。
2020/7/22
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一、侵蚀沟谷的发育
侵蚀沟谷是指暂时性线状水流侵蚀形成的深浅不一、 长度不等的长条形负向地形。是暂时性线状水流 不断冲刷、刻切斜坡而形成的。根据侵蚀沟谷的 纵横剖面形态特征和演变过程,把沟谷的发育分 为三(五)个阶段:
1、纹沟——由细小的网状流水侵蚀而成,流路经常 变化,没有明显的沟缘,其纵剖面与坡面的坡度 一致。
第四章 流水地貌
●本章重点、难点内容: 1、坡面径流作用及其形成的地貌; 2、沟谷水流作用及其形成的地貌; 3、河流地貌的类型、特征、成因及其发育; 4、河口地貌与流域地貌。 ●本章内容——地表流水在流动过程中,对地表进
行侵蚀,改变地表形态,同时将侵蚀下来的物质 搬运到其它地方堆积,形成堆积地貌。这种由地 表流水的侵蚀、搬运和堆积作用所塑造的各种地 貌,统称为流水地貌。
——也有自上而下分为微冲刷带、弱冲刷带、强冲 刷带、堆积带。
2020/7/22
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2、坡积物——坡麓地带由片状水流堆积下来的松 散沉积物称坡积物,坡积物围绕坡麓堆积形成形 如裙边的堆积地形,称为坡积裙。坡积物有如下 特征:
①磨圆度与分选性差;
②自裙顶至前缘,物质由粗变细;
③在垂直方向上有层里;
④岩性较单一,与所在坡地的基岩相同。
2020/7/22

22版:考点三 风成地貌(步步高)

22版:考点三 风成地貌(步步高)

【解题过程】
从空间(深度)上看,随着沙丘深度增加,土壤含水量逐渐 增加, 第 说明浅层土壤含水量较 低 ,深层土壤含水量 高 ;从时间上 1 看,5月和9月土壤含水量较高;6~8月整个监测土层(深度为0~ 题 100 cm)的含水量 小 ,其值均不大于5%,大部分时候不大于
4%。C选项正确。
“明显不同”实际上是这段时间土壤水分含量明显偏低。在给出 的4个原因中,每个原因均可导致土壤水分含量偏低,但毛乌素 第 沙漠地处我国季风尾闾区,6~8月受 夏季风 控制,是当地的雨 2 季,是一年中降水量最 多 的季节,④错误。毛乌素沙漠风速大 题 的时间是 冬春 季节,此时受冬季风控制,以西北风为主,常有 沙尘暴发生,而夏季则风速不大,①错误。选B项。
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(2)分析菲茨罗伊峰常年“云雾”缭绕的原因。 答案 西风带来的水汽受安第斯山脉的抬 升作用,在山峰附近容易凝结成云雾;山 峰附近风力大,吹起地表积雪。 解析 常年“云雾”缭绕的原因,主要和 湿度大、温度低有关。
12
(3)简析菲茨罗伊峰难以攀登的缘由。
答案 垂直高差大,地势陡峭;山顶附近 气流紊乱,天气变化复杂;山地降水丰富, 雪崩多发;位置偏僻,基础设施相对落后。
解析 简析菲茨罗伊峰难以攀登的缘由, 可以从高差、坡度、气候、基础设施等方 面分析。
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(4)分析巴塔哥尼亚冰原地区游客的增加对 当地的影响。 答案 带动当地相关产业的发展,增加就 业机会,增加经济收入;有利于基础设施 的完善,有利于对外交流;对当地生态造 成破坏,影响对当地文化的保护,污染水 源,加速冰川融化。
谷、峡谷 侧蚀
侧蚀作用形成的地貌
Байду номын сангаас
可溶性岩石、 可溶性石灰岩在暖湿气候条件下,与含有CO2 喀斯特地貌 暖湿的气候、 的流水相遇,发生化学反应,被溶蚀而形成

2020新教材高中地理第四章地貌4.1.2风沙地貌和海岸地貌练习含解析新人教版必修第一册22

2020新教材高中地理第四章地貌4.1.2风沙地貌和海岸地貌练习含解析新人教版必修第一册22

第二课时风沙地貌和海岸地貌探究一风沙地貌考向1 风蚀地貌读某地貌景观图,回答1~2题。

1.图示地貌的名称为( )A.风蚀柱B.风蚀城堡C.风蚀蘑菇 D.风蚀洼地答案 C解析读图可知,图示地貌的形态为蘑菇形,故该地貌为风蚀蘑菇。

2.下列省区中,该地貌分布最为广泛的是( )A.新疆 B.陕西 C.湖南 D.河南答案 A解析风蚀地貌主要分布在干旱半干旱地区。

考向2 风积地貌读某地典型地貌景观图,回答3~4题。

3.图示地貌的名称为( )A.戈壁B.雅丹C.沙漠D.沙丘答案 D解析读图可知,图示地貌的形态为新月形,故该地貌为沙丘。

4.下图四个箭头中,能正确表示风向的是( )A.① B.② C.③ D.④答案 B解析等高线地形图中,等高线稀疏,坡度小;等高线密集,坡度大。

沙丘的迎风坡坡度和缓,背风坡坡度陡。

根据图中等高线疏密可知,②箭头正确。

考向3 雅丹地貌相当多的雅丹地貌是经风化作用和风蚀作用而形成,表现为土墩(垄)和凹槽的组合。

读雅丹地貌景观图,完成5~6题。

5.下面属于雅丹地貌景观特征的是( )①土墩和凹槽相间排列②垄槽延伸方向与盛行风向垂直③地面支离破碎④土墩奇形怪状A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④答案 D解析结合图示判断,属于雅丹地貌景观特征的是土墩和凹槽相间排列,①正确;垄槽延伸方向与盛行风向一致,②错误;地面支离破碎,③正确;受风力侵蚀作用,土墩奇形怪状,④正确。

6.下列地区中最有可能广泛分布雅丹地貌的是( )A.华北平原B.云贵高原C.塔里木盆地D.四川盆地答案 C解析雅丹地貌分布在干旱地区,外力作用以风力作用为主,故最有可能广泛分布雅丹地貌的地区是塔里木盆地,C项正确;华北平原、云贵高原、四川盆地位于湿润半湿润地区,外力作用以流水作用为主,A、B、D三项错误。

考向4 河岸风沙地貌下图为西藏米林县雅鲁藏布江某河段沙丘景观,该处河道弯曲,河谷中夏季云雾缭绕,冬季风力强劲,沙丘自谷底沿山坡逐渐爬升。

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