小学生关于读书的发言稿
读书的演讲稿二年级小学生(精选6篇)
读书的演讲稿二年级小学生（精选6篇）读书的演讲稿二年级小学生篇1我从小就生活在书香缭绕的家庭里，受爸爸妈妈的熏陶，我与书结下了不解之缘，在我没上小学的时候，每次睡觉之前，我都嚷嚷着让爸爸给我讲故事，爸爸耐不住我的软磨硬泡，只好放下手头的事给我讲故事，我听得入了迷，有一种飘飘然的感觉。
仿佛自己就是故事里的主人公置身于故事情节意境中，有时我是巨人，到小人国里做客;有时我是小熊，去大树偷吃蜂蜜;有时我是老鹰，在天空翱翔……尽管有些故事已经讲过很多遍了，但我还是百听不厌。
那些有趣的故事，至今，犹在我脑海里闪现。
等我上了小学，我开始自己独立阅读故事，读一些浅显易懂的文章，但有时还是似懂非懂，囫囵吞枣，于是我就去请教爸爸，爸爸就一一解答，我心中的疑云顿时散开了，哇，原来是这么回事呀!儿时的读书经历是我受益匪浅，我开始喜欢上了这位朋友，不，与其说是朋友，不如说是我的导师，他告诉了我做人的道理，深奥的哲理，世间万物的美丽。
让我领略了文学的魅力。
我闲暇之余，就从书柜里找出一本书，不管是文学书还是百科全书都读读呗，怀着好奇的心情，我细细地阅读，不时有一些新的发现和收获，的确，好书耐读嘛!等我渐渐长大了，爸爸就给我买了一些有一定深度的文学书，这让我大开眼界，心里由衷的赞叹这些作家的文学作品，作家们有他们精彩的文笔描写了世间万物，不管它是一棵长在悬崖上的苍松，一名默默无闻的淳朴农夫还是一件小小的事情，哪怕是一个瞬间，都被作家们的慧眼捕捉到了，在他们的笔下，这些不起眼的事物都活灵活现地出现在我眼前，变得有血有肉，哪怕是最卑微的事物在作家文章里，它同样有可歌可颂的一面，这些佳作都深深地铭刻在我脑海里。
在阅读文章时，那些扣人心弦的文章情节让我禁不住继续读下去，有时，我会为文章的悲情故事很感伤叹息，像《假如深海鱼会流泪》中，徐豆豆的姐姐不愿向徐豆豆借周杰伦新出的专辑《以父为名》，而自己到音乐店买，却不幸被车撞断一条腿，我为这个花季少女潸然泪下，多好的一个女孩，却不幸落下残疾，我为此伤心了好久。
小学生读书分享会发言稿7篇
小学生读书分享会发言稿7篇小学生读书分享会发言稿7篇对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。
书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。
下面是为大家整理的小学生读书分享会发言稿，如果喜欢请收藏分享！小学生读书分享会发言稿精选篇1尊敬的各位领导，各位同行：在我发言前，王瑛老师的发言震撼全常我只能自我解嘲，几句话过渡到我的发言！呵呵！引言如下：刚刚王瑛老师为我们创设了一个诗情画意的情境，让我们沉浸其中，无比膜拜哈！但是，我坚信朴素的语言并不影响对真理的表述，下面让我和大家一起回归淡定的理想思考。
“运用情境课堂，培养学生爱听课的习惯”读书体会。
情境课堂，以美陶冶学生的情操，吸引学生的注意，有效地培养学生爱听课的习惯；情境课堂，以情感染着学生的心灵，让学生从内心深处爱听课；情境课堂，以思启迪学生的智慧，让学生通过思考到达爱听课的效果。
情境课堂具有独特的魅力，所以每节课我们都在努力地创设这种很容易走进学生心灵，一下子就能激发学生兴趣的情境。
尤其对于一年级的学生，这种情境课堂的创设更有着不容忽视的分量。
只有孩子的思维被唤醒，被激活的情境下，才能让学生全身心地去听老师的讲课，去思考，去收获！但我们不能满足学生在课堂上表现出来的一种积极的认真地学习状态，我们更应该关注这种爱听课、会听课、会学习的习惯培养！其实情境课堂的最直接效果就是要激发学生的学习兴趣。
主流教育理念要我们尊重学生的兴趣，一直以来我深信并遵循着这个原则。
但是在今年，党我再次走进一年级的孩子，再次用情境课堂带领着他们快乐地学习时，我陷入了一个更深的思考——“兴趣究竟从何而来？”兴趣仅仅是天赋或潜能的自然表现吗？即使一个具有天赋或潜能的孩子能否自我开发？或是通过后天体验、见识启发、调动出来？从启蒙到体验学习、延续发展、直到形成成熟的兴趣取向，这个过程不会只是一个人在参与，在这里有孩子们自身的寻找和探索，有外界环境的引导和影响，有孩子们的执着和坚持，有外界环境的陪伴和同样持之以恒的协助。
小学生读书伴我成长的演讲稿(精选9篇)
小学生读书伴我成长的演讲稿（精选9篇）小学生读书伴我成长的演讲稿1小学生读书伴我成长的演讲稿1亲爱的同学们：你们好！我是四年级（一）班的梁俊泽，我演讲的题目是“读书伴我快乐成长”。
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯。
”唐朝诗人杜甫也说过：“读书破万卷，下笔如有神。
”是呀，书就像鱼儿有了清水，大树有了肥料。
书是人类的好朋友。
幼儿时期，我就知道“书”是什么了，妈妈经常给我讲的故事，爸爸也经常带着一本书回家。
我本能的拿着一本书“看”，爸爸一看，就哈哈大笑起来。
原来我根本不认识字，书竟然拿反了。
小学时期，认识的字越来越多，我就能看带着拼音的书了。
我的书中结识了美丽的白雪公主，聪明的阿拉丁，自卑的丑小鸭……不仅和他们结交了朋友，他明白了什么叫互相帮助。
现在我长大了，能看懂任何的书了。
在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮和勇敢暴躁的张飞；在《水浒传》里，我结识了梁山的军师吴用和梁山的寨主宋江；在《西游记》里，我认识了喜欢佛经的唐三藏和能上天入地的孙悟空；在《红楼梦》里我认识了贾宝玉和体弱多病林黛玉。
我还知道许多秘密，知道人类进化的过程，花草树木的生长。
书就像一缕阳光，它把我的心房照亮。
书就像一把大伞，将我罩在里面，书就像沙漠绿洲，让我看到生的希望。
让我们一起多读书吧！有了书就拥有了全世界。
有了书，就有了美好的明天。
我的演讲到此结束，谢谢大家！小学生读书伴我成长的演讲稿2小学生读书伴我成长的演讲稿2亲爱的老师、同学们：要提起我读书的故事，那可多啦!而且我也经常向同学们讲。
但有一个故事，我绝对没有讲过，那就是我怎样爱上读书的，这要从几年前说起了。
那时我还小，不知道书是什么，只知道玩。
有一次我自己在家，于是我便拿去妈妈给我买的《奥特曼》连环画。
我一看，便喜欢上了书。
就这样，随着年龄的增加，由连环画到小人书，由小人书到注音版，由注音版到青少版。
每天，书中的人物都会在我的脑海里徘徊，看到一半时，我会接着编下去，看我的想法是否与作者相似。
小学生读书演讲稿300字大全8篇
小学生读书演讲稿300字大全8篇 小学生读书演讲稿300字篇1 亲爱的老师、同学们： 在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。接下来我就说说我的读书故事。
在我小时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。就马上冲上楼看书了。
书就是一把钥匙可以打开知识的大门，让我们一起热爱读书吧，让书办我们一身吧。
小学生读书演讲稿300字篇2 亲爱的老师、同学们： 我的读书故事，是美好的，是有趣的，也是难过的。为什么这样说呢？就让我来讲讲我的读书故事吧！
说它美好是因为：一天，我独自在家里没事做，没有朋友玩，觉得时间过得很慢，我只好拿来一本书，《明朝那些事儿》？是什么东东啊？肯定是讲历史的——枯燥，一点意思都没有。可是我的好奇心驱使着我打开它。我只看了几眼就被吸引住了，哇！原来内容是多么生动有趣啊！还有些句子用了幽默夸张的写作方法，把历史人物通过一个个有趣的故事娓娓到来。一本书看完了，我竟然觉得时间过得很快。一天下来，我觉得肚子不饿，也不孤单了。
读书给我带来乐趣——当我看漫画时，我常常会哈哈大笑。有一些特别好笑的故事，我会讲给爸爸妈妈听，使全家都充满了欢声笑语。
读书也给我带来难受：比刘胡兰小小年纪就被日本鬼子抓去，受到日本鬼子的欺凌，年仅14岁就光荣牺牲了。我不禁泪落如珠。
我的读书故事是多么多姿多彩啊！
小学生读书演讲稿300字篇3 亲爱的老师、同学们： 我是一个爱读书的女孩，我一年可以读60多本书，如果你问我为啥爱读书，读书能让我忘记时间，听听我的读书经历吧!
小学生发言稿_读书日(3篇)
第1篇大家好！今天是我国第27个“世界读书日”，我很荣幸能站在这里，与大家分享我关于读书的一些心得和感悟。
首先，让我们回顾一下“世界读书日”的由来。
1972年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为生活的必需品。
1995年，国际出版商协会将每年的4月23日定为“世界读书日”，旨在推动更多的人去阅读和写作，促进知识的传播和文化的交流。
在这个特殊的日子里，我想说的是：读书，是一种生活方式，更是一种精神追求。
首先，读书可以开阔我们的视野。
书籍是知识的宝库，它包含了古今中外、天文地理、人文社科等各种领域的知识。
通过阅读，我们可以了解到世界的广阔和多样性，拓宽我们的视野，增长我们的见识。
正如古人所说：“读万卷书，行万里路。
”读书可以让我们在不出门的情况下，就能环游世界，体验不同的文化，感受不同的生活。
其次，读书可以丰富我们的内心世界。
在书的海洋里，我们可以与各种各样的人物对话，与他们一同经历人生的喜怒哀乐。
书籍中的故事和人物，可以激发我们的想象力和创造力，让我们在现实生活中遇到困难时，能找到解决问题的方法。
同时，读书也可以让我们学会思考，培养我们的批判性思维。
再者，读书可以提升我们的综合素质。
阅读不仅可以提高我们的语言表达能力，还可以锻炼我们的逻辑思维能力和判断力。
在阅读过程中，我们会遇到各种各样的问题，需要我们自己去思考和解决。
这样的过程，无疑会让我们变得更加成熟和有智慧。
那么，作为小学生，我们应该如何去读书呢？首先，我们要培养良好的阅读习惯。
每天抽出一定的时间，如早晨起床后、晚上睡觉前，进行阅读。
这样，读书就会成为我们生活的一部分，而不是一项负担。
其次，我们要选择适合自己的书籍。
小学生正处于成长的关键时期，选择适合自己的书籍非常重要。
我们可以根据自己的兴趣和爱好，选择喜欢的题材和类型的书籍。
同时，也要注意阅读书籍的多样性，尽量涉猎不同领域的知识。
再次，我们要学会阅读方法。
小学生读书的演讲稿五篇
小学生读书的演讲稿五篇读书，使人胸襟开阔，豁达晓畅;读书，使人目光远大，志存高远;读书，使人增长见识，谈吐不凡;读书，使人心旷神怡，如沐春风。
下面是小编整理的小学生读书演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
小学生读书演讲稿篇一亲爱的老师、同学们：书是我的朋友，书是我的老师，书是我在迷失方向时的指南针，书是……书无处不在，人不能不读书，不读书就没有知识，不会写字。
没有知识，祖国就不能发扬光大，就会被外国人欺负，做他们的奴隶。
所以说，我们一定要努力读书。
我有委屈，就会找他来倾诉;我有快乐，就会找他来分享;我有困难，就会找他来帮忙。
我爱读书，他能带我在书的海洋里遨游，让我领略到中国的古老、中国的文化。
我爱读书，长大了，为祖国贡献出自己的一份微薄的力量。
我爱读书，要不是我们的共产党把日本侵略者打败，能有今天幸福的生活吗?毛泽东爷爷说过这样一句话：“好好学习，天天向上。
”这正是毛泽东爷爷把所有的希望都留给了我们这一代，难道我们能让毛泽东爷爷的希望破灭吗?答案只有一个：不能!小学生读书演讲稿篇二尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：大家好!我是一年级三班的刘姝含，今天我演讲的题目是“我爱读书”。
我爱读书，小时候妈妈给我买了一本《少儿百科全书》，从那以后，我就养成了爱看书的好习惯。
我经常问妈妈一些稀奇古怪的问题。
如，天上的星星为什么一眨一眨的?为什么有白天有黑夜?为什么天气有时热有时冷?……有时问的妈妈也哑口无言，不知道怎么回答我的问题。
时间总是过得很快，转眼我已经上小学二年级了。
但是我仍是喜爱读书，因为我一直记得伟大的诗人杜甫说的一句话：“读书破万卷，下笔如有神。
”正是这句话一直激励着我，不但要读好书，还能让我懂得做人的许多道理，并且让我明白书可以带领我走进只是的世界。
我爱读书，同学们跟我一起学习吧!小学生读书演讲稿篇三亲爱的老师、同学们：读书，是我最喜欢做的一件事。
我常听妈妈说：“多读书，读好书，就能使人进步。
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇
小学生四年级读书汇报演讲稿6篇小学生四年级读书汇报演讲稿篇1高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。
我喜欢读书，因为我很小的时候妈妈每天晚上都给我读童话。
上幼儿园的时候看公主绘本，从《睡美人》到《灰姑娘》，抱着书沉浸其中。
有时候甚至没听见父母叫我。
当我大一点的时候，我可以读一些带拼音的书。
我经常熬夜写作业，因为我痴迷于阅读。
到了二年级，慢慢认识了更多的单词。
当你开始读杨写的《淘气包马小跳》和《笑猫日记》系列的书时，你会被马小跳的调皮逗乐。
四年级开始接触一些名著，精彩的故事深深吸引了我。
我被孙悟空的眼神迷住了，恨不得和他一起消灭恶魔;也为被奸臣伤害的岳飞落泪。
然而，我仍然很开心，因为阅读开阔了我的视野，丰富了我的知识。
书，像我的知心朋友，在我困难的时候帮助我;当我不开心的时候，它会给我带来快乐;我难过的时候，它会安慰我!书，更像一盏永不熄灭的灯，在远方呼唤我，引领我，让我在知识的海洋中为所欲为，让我在天空中欢笑，让我在快乐中学习，在学习中体验快乐。
书本也丰富了我的课外知识，让我明白了“梅花香自苦寒来”的深刻含义，明白了做人的许多道理，明白了真善美、假丑丑。
总之，我爱读书，读书带给我无尽的快乐。
小学生四年级读书汇报演讲稿篇2亲爱的老师、同学们：在我读书的旅途中，我看过很多的书，因为书是我们的良师益友，它能教我们很多知识，除了老师在学校教我们读书，书就是最好的老师，因为许多的作家都是热爱读书才把作文写的那么好。
接下来我就说说我的读书故事。
在我小时候，妈妈帮我买了本《幼儿画报》，我看的津津有味。
有一天晚上妈妈叫我下楼吃饭，可我就当做没听见继续在那里看书，妈妈妈妈没办法，过了一会爸爸回来了，妈妈就告诉爸爸说：“同瑞不下来吃饭，快上去叫他下来吃饭。
”爸爸上来看到我在“津津有味”看书，就说快下来吃饭，我说：“等一下。
”爸爸一过来说快下来吃饭，他马上把书拿走了，我只好下楼吃饭了，我马上下楼，大口大口的吃着饭，一下子就是吃完了。
小学生演讲稿我要读书5篇
小学生演讲稿我要读书5篇小学生演讲稿我要读书篇1亲爱的同学们：大家好!我非常的爱读书。
因为书中有知识，有精彩的故事，有大自然的奥秘，有生活中的趣事，有幽默、笑话、漫画、脑筋急转弯，还有做人的道理。
每当我有了一本新书时，我会抱着新书，爱不释手，然后就看得废寝忘食。
一般情况下，我三天就能看完一本书，有的书半天就看完了。
正因为我喜欢读书，爸爸妈妈就不停地给我买书。
有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《青少年百科知识大全》、《史记故事》等等。
现在，我的书装了满满几柜子。
我在书店还办了一张会员卡，每次我去借书，就觉得自己像在知识的海洋里遨游，书太好看了，我拿了这本，又想拿另一本。
为了尽快看另一本书，我就把看书的速度放快。
我的演讲完毕，谢谢大家!小学生演讲稿我要读书篇2午后阳光，随着一支琴曲流入书房，茶香氤氲着，一本书静静地躺在案上，把所有的内涵都蕴藏在文字里，等着一个能安静得下来的人，走进书的内心世界。
闲适的日子，都到哪儿去了?现在，仿佛安静已是一种奢侈。
即便我还是一个过着书斋生活的学生，我也觉得这世界太闹了，闹得人心里慌慌的，总觉得一切都在沸腾，自己一安静就仿佛被遗弃在了世界边缘似的。
可是看看那本书吧，它那么安静，看到它，我们才会醒悟，真正的世界在书里，沸腾的只是世界的表象，只是被风一吹就会散去的浮尘。
容我慢慢打开一本书，把世俗的喧嚣关在门外。
我从小就是爱书的人。
我把所有的零花钱都花在书上。
把我嫩绿的光阴付诸给了文字。
在家中的大书柜，小小的我便懵懵懂懂地邂逅了冰心、鲁迅、林徽因、张爱玲、三毛、海子……?我把自己当作一叶小舟，在浩瀚的书海中起起伏伏。
当然，人生得失并存，拥有了清风，便要交还明月，我把童年纯真玩乐的典当，换成了与文字结缘的孤独、寂寞、忧伤和用童眼观察尘世的略带辛涩的早熟。
在大文豪慧眼看世界的通透里，我似懂非懂地感觉到，思想深刻的人，并不是在俗世里顺风顺水春风得意的人。
这样说来，我选择了书，竟是选择了一份清冷。
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小学生关于读书的发言稿
小学生关于读书的发言稿
小学生关于读书的发言稿1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
你们好！
古人说：“读书破万卷，下笔如有神。”的确，读书，可以拓展
我的眼界，获得丰富的知识；读书，能引导我明理，学会如何做人；
读书，还能提高我们的阅读能力，养成良好的学习习惯。一本书像一
艘船，引导我们从浅狭的港湾驶向深邃而浩渝的海洋。优秀的书可以
让我庄严思考，可以让我们奋发图强，让我们勇于创造！在书里，可
以领略广阔的天地，欣赏壮丽的山河；可知文史经；可以眺望未来。
同学们，还记得我们曾经学过的一篇课文，周总理那句“为中华
之崛起而读书”的名言吗？是啊！大家都清楚，我们国家还是一个发
展中的国家。人均收入、综合国力与发达国家相比，还有很大的差距。
中华之崛起，名族要强大，光靠理想是不够的，要科技、要文化，要
一大批掌握科学技术的建设者，作为跨越世纪的新一代，我们应当好
好读书，刻苦钻研，用行动去报效我们的祖国，去实现祖国的繁荣富
强。
这里，我还要把朱永新教授的一句话送给大家，以此共勉。“阅
读，让贪乏和平庯远离我们！阅读，让博学和睿智拯救我们！’’
我们知道，站在巨人的肩膀上，我们可以看得更远；以书作垫脚
石，我们可以攀得更高。“万般皆作品，唯有读书高”。书是知识的
宝库，是它，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书是人类进步的阶
梯，是它，帮助我不断提高，不断进步；给我满足。有书伴我成长，
真好！
同学们，让我们爱读书吧！拥有书，我们就拥有了整个世界，拥
有书，我们就拥有了美好的明天！让我们和书成为朋友吧！
我的发言完了，谢谢大家！
小学生关于读书的发言稿2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！
大家知道4月2日是什么日子吗？是国际儿童图书日。读书是一
种好习惯，我们应该播撒读书的种子。书就像是知识海洋里的导航员，
驾驶着神奇的飞船，带着我们在庞大的知识海洋里遨游！
我先给大家讲一个小故事吧！孙中山一生喜欢读书。他在英国留
学那会的一天，有几个中国留学生去看他，在发现孙中山生活很艰苦
后，他们给了孙中山40英镑吃饭钱。但几天后，当中国留学生们再次
去拜访孙中山时，竟发现桌子上有好些新书，一问才知道，孙中山拿
了30英镑买书，只留下10英镑吃饭钱。这令那几个中国留学生哭笑
不得：孙中山甘愿不吃饭，饿肚子，也要读书！
看，孙中山就是这样的一个人，正如他所说的：我一生的嗜好，
除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能生活！正因为他热
爱读书，才成为中国近代民主革命的伟大先行者。
读书养性，读书可以的陶冶自己的性情，是自己温文尔雅！读书
还可以提高写作能力，提高理解能力，只要熟读深思，就可以知道其
中的道理了！
读书的一大乐趣莫过于你正为一个问题绞尽脑汁，百思不得其解
的时候，或对某一个问题似有所闻的时候，打开书一看，你就会发现
早已有人对这个问题做了充分的论述，充分的解答，正好骚到了你的
痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉是那么舒服，那么自在！读书
给人恰淡、宁静、心安理得的快乐，是名利、金钱不可取代的。书就
像人类的灵丹妙药、精神营养剂！缺了它，生活必缺陷！
让读书成为习惯，让我们都多读好书吧，这将是我们迈向成功的
第一步！
我的讲话完了，谢谢大家！
小学生关于读书的发言稿3
老师们，同学们：
大家好！
在这里，我想问大家一个问题，4月2日是什么日子？没错。4月
2日就是世界童话之父——安徒生的诞生之日，同时也是世界儿童读
书日。所以在今天的班会上，我们开展班级“读书节”动员会。
我们必须知道读书的重要。高尔基曾经说过：“书籍是人类进步
的阶梯”。书本为我们打开一扇了解世界的窗口，开拓我们的视野，
丰富我们的知识，增强我们创造美好生活的本领。资料显示，中国儿
童一年的阅读量比美国儿童少了六分之五。外国儿童的年均阅读量是
20万字，而中国儿童的只有3万多。长期下去，我们这一代就会不如
别人，中华民族也会落后，衰败。
在中华民族这个庞大的家族中，有不少杰出的人。这些人大多数
都与爱读书息息相关。蔡元培就是其中之一。
蔡元培是中国著名的教育家。从少年时代起就勤于读书，夏天蚊
虫多，晚上读书时把脚放在水桶里避免蚊虫叮咬，专心致志地读书。
在一生繁忙工作和革命斗争中从未停止过读书。他晚年回顾说：“自
十余岁起……读到现在，将满六十年了……几乎没有一日不读书的。”
由于他一生读书不辍，知识渊博，因此，被誉为“学术泰斗”。
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。”同学们，书本是我们的
良师益友。为了我们的未来，为了祖国的明天，请大家和书本交个朋
友吧！就像冰心奶奶所说的：“读书好，好读书，读好书。”让好书
陪伴我们成长。
我的发言结束，谢谢大家！
小学生关于读书的发言稿4
曹文轩老师说过：“读书的人和不读书的人在两个世界里，一边
是生机盎然、繁花似锦；另一边却是一望无际的'荒凉！”是啊，读书
让我们的生活变得更加美丽、充实。书，让我的梦想插上了腾飞的翅
膀。
记得有一次，我和小伙伴玩“成语接龙”的游戏：“成千上万”、
“万事如意”、“意味深长”……一个个成语从他们的嘴里脱口而出，
轮到我了，我的心不由得咯噔一跳：“哎呀，有什么‘长’开头的成
语呀？”我一边抓着头皮一边想，好半天也没憋出一个成语来，
“嗯……啊……嗯……”渐渐地，两盏“大红灯笼”悄悄地挂上了我的
脸颊。我像蔫了的黄花菜一样垂下头，转身飞快地跑走了。回到家，
我和妈妈说了事情的经过，妈妈对我说：“你只要多看书，自然而然
就会积累很多的成语和句子。”于是，我暗暗下定决心，一定要多看
书，多积累好词好句。
妈妈给我推荐的第一本书是《窗边的小豆豆》。天真活泼、调皮
可爱的小豆豆深深地吸引着我，我在书里仿佛看到了自己的影子。从
那时起，我和书就像是两块磁铁，牢牢地吸在了一起：淘气机灵的马
小跳、历经苦难的福官、忠心耿耿的大蟒蛇、憨厚可爱的小猪稀哩呼
噜都是我心中的好朋友，杨红樱、毛芦芦、沈石溪、孙幼军……他们都
是我崇拜的偶像，他们的作品是多么美丽，多么动人，多么有趣啊！
书中有许多做人的道理，它教会了我怎样和小伙伴相处；书中有
许多美丽的风景，它可以带我免费游览整个世界；书中隐藏着无穷无
尽的奥秘，等待我们去发现、去探索……
高尔基曾经说过：“我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生
活也变得越加光明和有意义”。书，是我学习知识的老师；书，是我
健康成长的阶梯；书，是我实现梦想的钥匙；书，是我腾飞的翅膀！