教育孩子经验交流发言稿（通用6篇）
家长育儿经验交流发言稿优秀4篇
家长育儿经验交流发言稿优秀4篇家长育儿经验交流发言稿篇一尊敬的各位老师，各位家长：大家晚上好！前天接到老师的电话，邀请我在家长会上和各位家长作一个关于家庭教育的经验交流，我当下的心理感觉是即欣慰又惶恐，欣慰的是孩子在校的表现和一点一滴的进步得到了老师的肯定，惶恐的是对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。
今天有幸坐在这里和在座家长一起交流，粗浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
这几天我思来想去我的家庭教育经验，总结了四点，我个人认为是值得借鉴的。
一是重视培养孩子强壮的身体。
健康的身体比什么都重要，我常跟孩子讲“身体第一，学习第二”，平时常见父母们为孩子报各种各样的补习班，特长班，却很少有父母考虑如何锻炼孩子的体质。
如果孩子聪明，在学校有个好成绩，以后有份好工作那自然是更好的事了。
但这一切都是后话，因为要有一个健康的身体在前，以后的一切才能成为可能。
二是帮助孩子养成良好的习惯。
习惯决定孩子的命运，再也没有什么比习惯养成更重要了。
习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生。
家庭教育的一个核心任务就是培养孩子成为一个真正的人。
但人格的培养问题通常很难落实到具体操作上来。
不过，研究者发现，习惯与人格相辅相成，习惯影响人格，人格更会影响习惯。
正派、诚实、责任心、爱心、合作精神、讲究效率等品格都可以通过习惯培养来铸造。
三是提高孩子专注力。
专注力是孩子学习能力的一个重要方面，拥有良好的专注力的孩子不仅在学习方面出类拔萃，而且再做其他事情时也比较认真细致，效果非凡。
提高孩子专注力很重要，小学低年级学生学习成绩不好往往并非智力落后，而是由于注意力涣散，精神集中不起来。
我们知道，对于学生来说，听讲是很重要的，如果孩子在上学初期不能形成良好的听讲习惯，即他以后的学习生涯会遇到很大困难。
因此，家长可多与孩子一起看看书，下下棋，玩玩拼图游戏，这些活动都是需要集中注意力才能进行的，对提高孩子专注力很有益处。
幼儿园班主任交流经验发言稿(精选6篇)
幼儿园班主任交流经验发言稿（精选6篇）幼儿园班主任交流经验发言稿1各位家长：大家晚上好!首先对各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们的家长会，表示衷心地感激。
作为一名教师，孩子的成长提高不仅仅是家长关注的焦点，更是我们的教育的重点，孩子的提高是我最大的心愿，同时家长对教师工作的信任配合，也是对我们教师最大的鼓励和支持，仅有家园共育，才能更好的促进孩子的成长提高。
下头，我就针对目前我们中二班的具体情景，来谈谈本学期的一些设想，期望大家将手机调成振动档，适时做些记录，会后能和家人传达会议资料。
首先先介绍一下今日会议的主要资料：1、班级具体情景分析2、中班幼儿的关注重点3、学习__《怎样帮孩子选择好书》和家长阅读的推荐书目4、班务计划介绍5、兴趣班的开班事宜和家长配合情景6、介绍家长助教日。
一、班级具体情景分析：1)上学期班级荣誉分享：首先我想跟大家分享一下上学期我们班的一些收获，在大家的配合下班级整体提高较大，我们班的常规提高很大，幼儿整体感觉更有序，精神面貌更积极向上，团体荣誉感更强。
在幼儿园的展示中获得了“操节比赛一等奖，这学期仍然是由我担任班主任工作，另一位是李教师，李教师是一位有爱心，有经验的教师，高教师是一名经验丰富的保育员，经常获得园后勤组的表扬，各项保育工作都能有序积极的做好。
我想，这些都离不开你们的支持与肯定。
2)人数，班级情景本学期我们班增添1名幼儿(潘澄妍)，此刻班级人数一共是33人，其中男孩19人，女孩14人，男女比例不平衡，所以也显得十分活跃，精力很足，管理起来有点挑战性。
幼儿园中班是幼儿学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的关键时期，很多习惯都是在这个时间段养成的。
中班一结束，进入大班就距离小学不远了，到时候如果再来抓常规，培养孩子的各种良好行为习惯，就会为时过晚，并且不容易改正过来。
在幼儿园小班和中班上学期慢慢建立起班级常规的时候，对部分孩子们来说可能不太适应，也就给孩子们的感觉比较严，在上学期个别家长产生了一些想法，觉得教师太过于严格，教师可能不喜欢我的孩子，幼儿园的活动还不够丰富等等，对此我想和大家更好的沟通，期望能获得大家的理解，在这学期消除一些误会，共同配合协助好，一个目标就是促进每一个孩子成长提高。
家长会家长教育孩子经验交流发言稿
家长会家长教育孩子经验交流发言稿亲爱的老师们、各位家长朋友们：大家好！今天能在这里和大家聊聊育儿的点滴，我真是感到无比荣幸。
说到育儿，这条路真的是曲折而漫长，每个家长都在努力摸索着最适合自己孩子的教育之道。
回想这些年，孩子们的成长不仅让我看到了教育的巨大力量，也让我更加坚定了作为家长的责任。
在这里，我想分享一些我的思考，希望对大家有所启发。
首先，关注孩子的心理健康是重中之重。
我们都知道，孩子们在成长过程中会面对各种压力，特别是在学习的阶段，考试和竞争常常让他们感到喘不过气。
作为父母，我们不仅要看重孩子的成绩，更要关心他们的内心世界。
我记得我女儿上初中的时候，学习任务压得她喘不过气来，情绪低落得很，学习积极性也大打折扣。
那一刻，我意识到，仅仅督促她学习是远远不够的，我需要更多地倾听她的声音。
于是，我开始主动和她聊聊天，想知道她在想什么、感受如何。
我们分享了一些生活中的小趣事，甚至聊了聊她对未来的梦想。
渐渐地，她的心理负担减轻了，学习状态也有所改善。
通过这样的沟通，我发现孩子其实非常渴望被理解和支持。
我们作为家长，应当成为她们的倾诉对象，让她们在我们身上找到安全感和归属感。
说到教育方式，我常常觉得这也是一个很重要的方面。
教育绝不是单向的灌输，而是双向的互动。
我还记得和女儿一起做作业的日子，最开始我以为我只是简单地帮她解答问题，但随着时间推移，我意识到这其实是一个很好的学习过程。
我们会讨论问题的不同解法，分享各自的思维方式。
这种互动不仅增强了我们的感情，也让她在思考中锻炼了逻辑能力和创造力。
当然，鼓励也是教育中不可或缺的元素。
每当孩子在某个方面取得进步时，我都会及时给予她表扬。
我记得她参加学校演讲比赛的时候，虽然没有拿到第一名，但她的表现让我无比自豪。
为了庆祝她的努力，我特意为她准备了一顿她最爱吃的晚餐。
她从我的赞赏中感受到自信，也明白了努力的意义。
这种鼓励，不仅让她对演讲更加感兴趣，也激励她在其他方面继续奋斗。
家长经验交流发言稿(精选10篇)
家长经验交流发言稿尊敬的各位家长朋友们，大家好！今天，我们在这里举行家长经验交流会议，大家互相交流自己的经验，分享自己的育儿经验，这是一件非常有意义的事情。
在现代社会中，家长扮演着非常重要的角色，他们肩负着扶持未来的责任，教育出优秀的下一代。
要想做一个称职的家长，我们需要懂得很多事情。
首先，我们需要了解孩子的需求，给予他们足够的爱和关注，让他们感受到我们的温暖和爱心。
同时，我们还需要懂得如何引导孩子，培养他们的习惯和意识，让他们能够具备自我管理的能力，让他们学会如何面对困难和挫折。
其次，我们要学会正确的沟通方式，让孩子明白我们的意图和期望，帮助他们建立自信心和自尊心。
这样，孩子就可以获得更好的成长和发展。
我们需要用心聆听孩子，了解他们的想法和感受，跟他们保持良好的互动和交流，让他们更愿意向我们倾诉，把心里的话都说出来。
最后，我们要学会如何给孩子正确的引导和教育，让他们成为有道德、有思想、有文化水平和有责任感的人。
我们要用智慧和耐心去引导他们，关心他们，帮助他们，让他们成为独立、自信、开明、健康成长的人才。
这是我们作为家长的职责和使命。
各位家长朋友，孩子的成长是一个综合性的问题。
需要我们不断地学习和改进，找到正确的育儿方法和技巧。
同时，我们也需要与其他家长朋友交流经验，分享心得，携手共进，共同努力，以期培养出更多的优秀下一代，为社会的发展贡献自己的力量。
今天的家长经验交流会议，是一个非常好的平台，大家可以在这里倾听他人的经验，也可以分享自己的见解和建议，帮助其他家长更好地育儿。
希望大家踊跃发言，积极交流，共同搭建一个爱的家园，为孩子的成长保驾护航。
谢谢大家！家长经验交流发言稿尊敬的领导、各位家长、同事们：大家好！今天，我很高兴能够在这里与大家分享我作为家长的体会和心得。
作为一个家长，我们肩负着一份崇高的责任，我们的孩子是我们的未来，我们要做的就是在孩子成长的过程中给予他们最好的关注和支持，使他们能够在生活中茁壮成长，为社会做出贡献。
家长育儿经验交流发言稿(11篇)
家长育儿经验交流发言稿（11篇）家长育儿阅历沟通发言稿篇1敬重的各位家长：你们好！你们在百忙之中来参与这次同学家长沟通会，这是对子女健康成长的热切关心，更是对学校工作的大力支持，我谨代表学校全体师生，向你们表示强烈的欢迎和诚心的感谢！各位家长，我校召开这次同学家长沟通会，其主要目的有两点：一是为了更好的促进学校与家长的沟通和沟通，是让大家更好地了解学校，更精确、准时地了解孩子们的学习；二是请各位家长对学校的工作提出珍贵的看法和建议，参加学校管理，共同办好我们的学校。
下面我就学校上半学期的工作状况、下半学期的工作思路和准备等方面对大家作简要汇报，盼望大家听后提出您的珍贵看法和建议。
学校上半学期工作总结：教育教学是学校一切工作中的中心工作，在过去半个学期里，我们紧紧围绕提高教学质量这一目标，组织引导全校老师扎扎实实教学、勤勤恳恳育人。
我们首先抓好了学校的教学常规管理，突出了课堂教学的中心地位。
新学期开头我们带着全体任课老师集体学习了区教学常规细则，认真研读每条细则，严格根据细则要求完成好自己的教学任务。
对于老师们的备课、作业、听课记录等常规内容，我们实行不定期抽查和月查相结合的方法，准时检查，能够在检查之后准时的对检查结果进行通报反馈，让每位老师查缺补漏，准时改正缺乏，杜绝老师不备课而上课，不给同学按时批改作业等现象的发生，让每一位任课老师能够布满责任心，为同学的进展服务。
在常规管理中，我们更加大了平常对老师上课状况的检查，准时制止了老师空堂、上课同学纪律乱等现象，增添了任课老师的责任心，加强了对同学的管理，给同学营造了一个良好的课堂气氛，防止了教学事故的发生。
通过狠抓老师的教学常规管理，提高了老师课堂教学的效率，给同学节约了很多珍贵的学习时间。
为提高我校中考上线率，本学期初召开初四老师会，依据同学的实际状况，共同讨论制定复习目标与打算，确立了复习材料及步骤。
从考试的实际状况看，取得了很好效果。
其次，为了转变我们学校的教学现状，提高自身的教育教学质量，我们在初一和初二两个级部进行了课堂教学模式改革。
家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）
家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）家长会上家长经验分享的发言稿（通用12篇）在日常生活和工作中，发言稿应用范围愈来愈广泛，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。
那么发言稿一般是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的家长会上家长经验分享的发言稿，希望对大家有所帮助。
家长会上家长经验分享的发言稿篇1尊敬的各位老师、各位家长：大家好！我是谭晨姿的妈妈，首先感谢马老师给我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题，我感到十分荣幸。
从20xx年8月，我们把孩子送到麓山学校，交到马老师的手中，到现在，已经有2年多的时间了，这几百个日日夜夜，老师对孩子的关心和教导比我们做家长的还要多得多，做为马老师的同行，我能更深刻地体会到老师肩负的责任和付出的艰辛。
趁此机会，我想表达一直藏在心间的谢意：老师们辛苦了！谢谢马老师！在孩子的教育方面，在坐的各位家长，我相信很多都比我做得好。
今天，我就浅薄的谈一谈我在陪伴孩子成长过程中的一些经历和感受。
两年前，我是怀着忐忑的心情送孩子来到麓山的，因为她年龄小，99年9月出生的她比同班同学小一岁或者一岁还有多，思想简单幼稚。
又是从一所很普通的小学毕业，基础较差，特别是语文和英语学得不够扎实，加上第一次离开父母。
我担心孩子不能适应这里的生活、学习。
但是，到了今天，我站在这里，心里面非常踏实。
在这短短的两年多的时间里，我发现我的孩子个子长高了，生活学会自理了，学会了感恩，懂得和同学相处了，性格依然活泼、自信，特别是自主学习的能力大大的提高了，学习成绩也是呈螺旋式的上升：从第一次考试年级七百多名，两百多名，到七十多名，再到这次的第十名，我感到就是一种向上的力量牵引着孩子一步一步前行。
孩子的这些进步凝聚着老师们心血和孩子自己的努力，还有一点，就是离不开我们家长的呵护和支持。
两年来，我试着做到：一、孩子心灵上的朋友孩子在校两年多的时间里，我和孩子坚持做到的就是每天通一次电话，下完晚自习后，晨姿就会准时打电话给我，这几乎变成了一种习惯，每次通话姿姿都会向我倾诉：今天班上发生的一些事情；各科考试的情况；汇报自己在今天课堂上的学习情况；或者是自己遇到的不会处理的问题；一些不开心的事情；甚至是班级里的一些八卦；无论开心或者不开心的都会向我一一倾诉。
小学班主任工作经验交流发言稿(6篇)
小学班主任工作经验交流发言稿（6篇）小学班主任工作经验交流发言稿篇一各位领导、各位同仁：大家好！十分荣幸参加今天的班主任工作的交流会，因为这是我的一个学习机会。
下面我就我校的班主任工作开展情况向大家作个汇报：一、营造良好的文化氛围，促进学生的学习与成长。
校园的宣传栏是重要的宣传阵地，给学生提供了了解外界，了解社会，了解自我的直接平台，他们通过这个平台可以了解到的国家大事，身边的小事，日常生活必知的小技巧；其次，我校各班级张贴有名言警句，班训，班级公约以及定期更换的板报，都是经过班主任和班干部精心设计制定的，不仅符合学校的思想文化建设指导思想，也更加契合本班的实际情况，既是很好的宣传方式，也可以对学生的行为规范加以约束，孩子们大多数时间是待在教室里的，耳濡目染，这种约束更直接，因而约束力也就越大，影响力也越强。
二、班级管理工作要配合学校日常管理工作。
班级管理不仅促进本班学生的进步，更能很好的融入到学校管理工作和文明创建中来，起到相互促进的效果。
我校各中队都能积极配合少先队工作积极开展主题班队会，提高学生的文化素养和道德水平。
为了学生各方面的发展，学校每学期都会根据德育工作计划开展一些丰富多彩的主题活动和比赛。
各班在举行这些活动时，都能认真地按学校的要求将每项工作落实好，尽最大努力让每个学生都有收获。
三、好书是人生的忠实伴侣。
一旦学生形成阅读习惯，这种习惯将伴随他的一生，给予终身受用不尽的精神财富。
因此在本学期的班级文化建设中，我仍然以营造书香班级作为重点，关注学生良好阅读习惯的培养。
怎样让孩子坚持阅读，并能在坚持阅读的基础上学会思考，让阅读更有效。
我校自开设图书室以来，班主任定期组织学生有秩序地借阅图书，做到“静、净、竞”，要求学生借阅图书时要保持安静，不能大声喧哗，阅读图书室要保证图书室的干净，不能带零食进入图书室，更不能乱扔垃圾，读书是为了增长学生的知识，所以班级会定期开展读书心得交流会，或者讲故事比赛，对表现出色的学生进行奖励，培养学生的竞争意识，和比赛读书的好习惯。
教育孩子经验交流发言稿
大家好！我是XX学校XX年级XX班的家长，非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于教育孩子的经验和心得。
在孩子成长的道路上，我们作为家长，都希望孩子能够健康、快乐地成长，成为有用之才。
下面，我就结合自己的亲身经历，谈一谈在教育孩子方面的几点体会。
首先，我们要关注孩子的身心健康。
在孩子成长的过程中，身心健康是最重要的。
我们要注重培养孩子的兴趣爱好，让他们在兴趣中找到快乐，从而激发他们的学习热情。
同时，我们要关注孩子的心理健康，多与孩子沟通交流，倾听他们的心声，让他们感受到家庭的温暖和关爱。
其次，要注重培养孩子的良好习惯。
良好的习惯是孩子成长的基石。
我们要从小培养孩子的时间观念、自律意识、责任感等。
例如，我们可以制定家庭规则，让孩子按时完成作业、整理房间、参与家务等。
在日常生活中，我们要以身作则，为孩子树立良好的榜样。
第三，尊重孩子的个性差异。
每个孩子都是独一无二的，拥有自己的兴趣、特长和优点。
作为家长，我们要尊重孩子的个性，发掘他们的潜能。
在孩子成长过程中，我们要善于发现他们的优点，鼓励他们发挥特长，培养他们的自信心。
同时，我们也要正视孩子的不足，引导他们努力改进，不断进步。
第四，注重培养孩子的综合素质。
除了学习知识，我们还要关注孩子的道德品质、艺术修养、体育能力等方面的培养。
我们可以让孩子参加各种兴趣班、社团活动，让他们在活动中锻炼自己的能力，拓宽视野。
此外，我们还要注重培养孩子的团队协作精神和社交能力，让他们在集体中学会分享、合作。
第五，与孩子共同成长。
作为家长，我们要不断学习，提高自己的教育素养。
我们要关注教育动态，了解孩子的心理需求，为孩子提供正确的引导。
同时，我们要与孩子共同成长，分享他们的喜怒哀乐，成为他们最坚实的后盾。
最后，我想说，教育孩子是一项漫长而艰巨的任务。
在这个过程中，我们要充满信心，勇于担当，为孩子创造一个良好的成长环境。
让我们携手共进，为孩子的美好未来共同努力！谢谢大家！。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
教育孩子经验交流发言稿教育孩子经验交流发言稿（通用6篇）在现在社会，越来越多人会去使用发言稿，发言稿具有观点鲜明，内容具有鼓动性的特点。
相信很多朋友都对写发言稿感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的教育孩子经验交流发言稿（通用6篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
尊敬的学校领导，各位老师、家长朋友们：大家上午好！首先感谢学校给我这个机会，和大家共同探讨孩子的成长教育。
xxx小学关于素质教育的理念体现在学校教育的各个方面：校本课程，给孩子们带来极大的兴趣和启发，培养了孩子的创新能力，充分发挥孩子的特长；校园节日丰富多彩，体育节、读书节、艺术节、科技节，每个节日同学们都积极参加，也涌现出一批批节日小明星；学校种的葫芦长廊、养的广场鸽子无处不体现出学校新教育的理念已深入到日常教育的方方面面，让孩子们的兴趣、创造力得到充分体现和发挥。
我孩子叫赵海程，所在的六年级8班，赵老师的班级管理方式也得到家长的认同，让每个孩子参与班级管理，每个孩子都是副班主任，班级博客天天更新，并由学生管理，有了一份责任，就有了一份收获。
看到孩子们的成长、孩子们的喜悦、让我们家长也感到欣喜。
我的孩子也是在各种活动中，发现自己的优势，逐渐增强自信心，并且学习成绩也不断进步。
孩子的成长离不开学校教育，离不开老师的辛勤培育。
我儿子入学时年龄稍小，对事物的接受有点慢，性格较内向，缺乏自信。
后来，在校本课程的选择中，使他找到了兴趣点，先是参加了钢琴班，后来发现七巧板很好玩，在第二年的选择中，就参加了七巧板班，后来又参加了素描班、科学班。
每年校本课程的选择，也是孩子充分发挥自己兴趣的时候，充分尊重孩子自己选择的时候，让孩子自我发现，自我选择，比别人发现、别人安排更重要。
通过这些活动，孩子开朗了，和同学们交流多了，有了自信就有了勇气，参与班级活动也多了，回家谈起学校的事情也眉飞色舞，从孩子的谈话中，感觉到孩子渐渐长大了，也表现出对班级的热爱和强烈的责任感。
让学生参与，让学生去做，简单的一件事，却能激起孩子极大的兴趣。
在五年级时，班主任赵老师让孩子们设计班级图腾，儿子很认真地画，交到班里后，还仔细观察别人的设计，回家又跟妈妈分析同学们的设计，并做出评价。
最后他的图腾被班级采用了，他却表现的很平静，说，其实设计图腾挺简单，我看见街上一些公司的标志，都是以简单、大方，以公司名称首位字母为主。
还真不知道，因为班级图腾设计这件事，他却不知不觉中，学会了观察。
不久班里人数变化，班级中队名称改了，老师还没让同学们设计，他就又画出来，放在班级悄悄话信箱里。
前些天，学校又征集校徽，赵老师也想给孩子们一个锻炼的机会，把这个消息告诉了全班孩子，海程回家就开始画，然后上网搜鸽子的图片，当时我还想，你找鸽子干嘛？但看完孩子的设计，我真的感叹，正像赵老师经常跟家长们说的，孩子的潜能是无限的，想象是无穷的。
他说，鸽子是我们学校的特色，鸽子象征和平、和美，我们校园就是和美的校园，展翅的鸽子很像xxx的首位字母X、Y，鸽子还象征着学生将来会冲向蓝天，我要设计出最适合我们学校的校徽。
以前，没发现孩子在绘画、设计方面有优势，但通过这件事，给孩子带来的变化却是显而易见的。
其实，创意就是有点新思想，新设计、新做法，有时，一件普通的事，给孩子带来的变化却是很大的。
有句话说“一切为了孩子”，我理解更多却是，为了孩子，让孩子健康成长，家长要有一份责任、孩子也要有一份责任。
孩子是家庭的希望，更是祖国的未来，多创造磨练的机会，也是对孩子负责。
他和妈妈出门，都是把他当成男子汉，有重物需要提，都是交给他。
每周回奶奶家、姥姥家，帮老人做事，让他知道这是一种孝道，其实不用跟他讲，这些都是从我们的言行、做法中体会到的。
对孩子的锻炼，也要印象深刻的。
今年10月6号，带孩子爬泰山，早就计划好了，从红门开始，徒步登上山顶，大约需要6个小时，准备好爬山所需物品，自己带，不要爸妈帮忙，一定要自己登上山顶。
一路上的经过，就是一种经历，更是一种锻炼，二十多里的山路，六千多级台阶，登上山顶，孩子很累，更多的却是自豪和喜悦。
作为家长，每个人都希望自己的孩子是最棒的，但成长没有固定模式，也不是千篇一律，根据孩子不同的特点，发挥孩子的特长。
孩子感兴趣的事，只要是有益的，我们就要大力支持。
儿子想建立自己的博客，想把自己写的文章，自己喜欢的东西放在里面，我们就一起与他分享；孩子喜欢天文，我购置了全套天文设备，一起去山里看星空、银河，观测木星、火星；儿子喜欢魔方，我给他买来各种魔方，并和他一起研究，一起玩；儿子想养小动物，于是我们就买来蜗牛，蚂蚁，通过一段时间，孩子对这些动物也有了更深的了解。
除了学校的课程，还有更多的知识、更多的学科，可以让孩子去尝试，学校也一直推崇家长参与到学校的教育中来。
上学年我参加了学校的两次活动，在这里简单介绍一下。
去年12月10日发生的月全食，我们早就准备好观测设备。
那天晚上我和儿子还有几位同学一起带着天文望远镜去小区的广场上进行了月食观测，并用单反相机接上天文望远镜拍摄了月全食的全过程。
碰巧咱们学校科学课金老师也在现场。
第二天，班主任赵老师得知了这个事情，就联系到我让我来学校给孩子们讲一下月食观测。
也没做什么准备，我就带着简单的观测设备和我拍的照片，来到班里给同学们展示了月食的全过程，简单的讲了一下月食形成的原理，孩子们听的非常入迷，对天文观测都很感兴趣。
非常高兴能给孩子们带来快乐和收获，以后有机会，我还会毫不保留，尽我所能和孩子们一起分享。
后来学校组织了一次科学大讲堂公开课，让我在科学大讲堂上讲讲月食。
我专门制作了幻灯片，展示了所拍的月食照片，简要介绍了月食形成的原理、月食的分类、月食发生的时间和月食发生的过程等内容。
家长配合学校一起参加活动，作为大讲堂一个亮点，得到了各学校听课老师的认可。
在参加学校科学大讲堂活动，与科学课金老师的交流中，金老师说有孩子向她提出问题：想了解水泥为什么会变得坚固？而这也正是与我的工作相关的。
于是，在金老师的组织下，我和海程同班王乙臣同学的爸爸领着班里科学小组的同学们来到桥梁建设工地和公路局试验室，让孩子们观看了部分水泥、混凝土和钢筋试验，孩子们热情很高，亲自上阵体验。
通过活动了解了水泥的特性、知道了水泥混凝土经过多长时间会变得坚固，为什么用钢筋和水泥就能建筑高楼大厦。
作为家长，我也认识到了家校之间加强沟通、交流互动十分必要。
我其实只是把自己学到和平时工作中接触到的一点知识，向同学们做了简单的介绍，但对孩子们来说是学校学习之外的一片全新内容，为他们开阔了知识的视野。
在此，我作为家委会的一员，向家长们发出倡议，让我们利用校本课程时间，来讲一讲我们各自工作、学习中的一些内容，把我们认为有利于孩子开拓视野，更好的了解社会，让他们在这个纷繁的社会中健康成长的知识来与孩子们分享一下吧！非常感谢学校的这种教育理念，按孩子的特长、兴趣发展，让家长参与进来，让家校有效沟通，和孩子们在这里一同感受、一同走过，愿孩子在学校和家庭的引导教育下，健康、快乐成长，从这里走出的每一位学生，都会和我们校园的白鸽一样飞向更广阔的蓝天。
水平所限讲的不对的地方，欢迎大家提出意见，以后加强交流，谢谢！尊敬的老师各位家长：大家下午好！感谢许老师给我这个机会和大家一起探讨关于家庭教育的话题。
说到这个话题相信很多家长和我感受一样，觉得现在的孩子太难教育了，不论是思想上，还是学习上，甚至连吃，喝，拉，撒，睡都会和你出现分歧。
我们抱怨为什么父辈们养几个孩子都没现在这一个孩子难养。
其实这正说明现在的孩子更富有创造力。
很多人羡慕我有一个这么乖巧听话的女儿，其实在她的身上我付出了太多，我比较注重和女儿的情感交流，只有在生活中成为朋友才能在她幼小的心灵成长过程中给予正确的诱导。
理解和关心中通过语言交流能让我看到孩子分辨是非黑白的能力，鼓励她正确处理好同学，父母，老师三方面的人际关系，减少她对这方面问题的困惑。
很小的她是大家想象不出的胆小，内向，我就带她去各种环境适应，学习舞蹈，绘画，语言表演等，与不同的人相处，目的只有一个，让她走出自我。
实践证明只要通过努力找到正确的方法，就会有收获。
培养良好的习惯更是学习成功的内在动力，从走进小学的第一天起，我就告诉她每天的作业自己记，写完作业自己收拾好书包。
直到现在她的书包总是在睡前准备好，几乎没有出现过丢三落四的现象。
在刚学习写字的时候，我就坐在她旁边，拿着橡皮擦看到写得不好的字就把它擦掉，一段时间以后，不用我擦了，她觉得不满意的自己就擦了。
这些习惯大概用了一年的时间去巩固，以后一放学她就会很自觉的一个人在自己的房间写作业，学习上我几乎不用再什么操心了。
XX是个自尊心非常强的孩子，在学习上只要她努力了，分数上我不要求什么，有时没有考好我只是问她这次是什么原因没考好，把原因找到，下次不要犯同样的错误就可以了，甚至我还安慰她，因为我知道没考好，她心里会很难受的。
我想让她不论做什么事都要做到——拿得起放的下。
经得起打击。
现在到了青春期，生理和心里都发生了很大的变化。
到了很多家长很头疼的时候，叛逆，独立是这个时期孩子的共同特点吧，特别是女孩子感知细腻，情感脆弱，依赖性强，敏感多虑，要进行安全教育的意识，同时加强学习指导，树立学习自信心，根据孩子的自身特点及其智力活动水平引导她找到学习方法，采取鼓励，赞扬，期待，肯定等评价方式，建立学习自信心。
努力把孩子培养成气质高雅，知识丰富，充满活力，积极向上的有用人才。
以上就是我在教育孩子上的一点心得和大家分享一下，希望没有耽误大家的宝贵时间，谢谢大家！亲爱的老师、同学、家长朋友们：大家好！我是郝XX的家长，既然给了我这个机会，我就简单说说，希望对大家有所帮助，说实话郝XX的成绩不是很好，但还能说过去，我是如何教育孩子的，希望大家吸取优点，弥补不足，尽最大的努力，帮助、鼓历孩子。
1、学习的捷径：学习是的捷径的，那就是上课专心听讲，跟着老师的思路走，积极回答问题，两耳不闻窗外事，这个方法非常节约时间，容易掌握知识，因为老师上课讲的都是重点，跟着思路走掌握才更牢固，比课下用功来得更快。
效果也好，更节省时间。
我认为这是捷径。
2、”孟母择邻’’:让孩子找一个伙伴，也就是学习上的搭挡，的一句话这样说：“重要的不是你是什么人，而是你身边是什么人”，找个好伙伴，共同学习，共同努力，周末在一起写作业，互相督促，这也不错，同时切记不要拿自己的孩子和别人比，更不要说学习不如他人，这样孩子会不高兴的，我们要换位思考。
3、例题是最好的老师：如果你的孩子不会，而你又教不了他，那你就让他做例题，把例题反复推敲，因为例题是最典形的,试卷、练习都是根据例题来的，只要把这些最基本最重要的做熟了，知识点也就自然掌握了，考试也能考个差不多，郝XX的数学不是很好，我就坚持让他做例题，现在成绩有了很大的提高。