苏教版四上语文第十四课《普罗米修斯盗火》字词与拼音
苏教版四年级上册语文四上 第14课《普罗米修斯盗火》(课件)
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普罗米修斯受到了什么惩罚？画
第三、四 部分
出相关的句子。
宙斯派天神用沉重的铁链把 普罗米修斯锁在高加索山的悬崖 绝壁上，让他经受烈日暴雨的折
磨。又派了一只凶恶的鹫鹰，每
天去啄食普罗米修斯的肝脏。
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面对惩罚和折磨，普罗米修斯是
什么态度呢？ 不畏强暴、 坚强不屈
普罗米修斯忍受着巨大的痛 苦，但他不后悔，也不屈服，情
zàng 心脏 zhē 折腾
shé 折本 zhé 折磨
折
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茴香 铁链 铁锁 后悔 勒马
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小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不
敢疏忽。
触犯：冒犯，冲撞。
折磨：使肉体上、精神上霆：比喻大发脾气，高声训斥。
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第二部分 普罗米修斯是个怎样的神呢？
在课文中找出相关的语句。
普罗米修斯是个勇
勇敢？
敢而极富同情心的
神。
他决心为人类盗取
天火。
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用横线画出普罗米修斯盗火的句子？
普罗米修斯躲在太阳车
所要经过的路上，悄悄地将 茴香树的枝条插进太阳车的 烈焰中，偷取了火种。
活是怎样的？
从此，人类用火来烤熟
食物，驱寒取暖，用火来打 造工具，还用火来驱赶前来 侵犯的猛兽。
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火种来到人间后，人们欣喜若狂。 男人们▁▁▁▁；女人们▁▁▁▁；小 孩们▁▁▁。
答案范例：围着火堆拍手打鼓；在温暖的 火堆旁又唱又跳；小脸被映得通红
小组合作
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普罗米修斯躲在太阳车所要经过的路 上，悄悄地将茴香树的枝条插进太阳车的 烈焰中，偷取了火种。
四年级语文上册 第四单元 14普罗米修斯作业课件小学四年级上册语文课件
12/5/2021
第二十一页，共二十一页。
从此，东海龙王再也不敢胡作非为了，人们又过上了太平的日子。
第十六页，共二十一页。
1．哪吒闹海这个(zhège)故事的起因、经过、结果是什么？填一填。 起因：东海龙王父子____称__霸__一___方__，__作__恶__多_，端哪(z吒uò想è_d__u_ō_d_u__ān__) 。治治他们
经过：哪吒用乾坤圈打死了__夜__叉，用混天绫打死了______三__太__子_。 结果：东海龙王___再__也__不__敢__胡__作__非__为___，
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
No 14 普罗米修斯。(1)我也会写两个与画横线词语一样的词(含有反义词)。让人感到
___________(用一个恰当的成语形容你心中的感受(gǎnshòu))。人类没有火，普罗米修斯决心 为人类“盗”火。在( )里填上恰当的词。一天，小哪吒带上他的两件法宝——混天绫和乾 坤圈，来到大海边。夜叉钻出水面一看，原来是个娃娃在洗澡，举起斧头便砍。可别小看这 个小小的乾坤圈，它比一座大山还重，一下就把夜叉给打死了。钻木取火
大力士赫拉克勒斯解救了普罗米修斯。
第十页，共二十一页。
2．文中诸神给你留下了怎样的印象？选一选。
①冷酷无情，心狠手辣
②有正义感，坚定无畏
③有正义感，但过于软弱
④有力气，敢作敢为(gǎn zuò gǎn wéi)
赫拉克勒斯( )④ 火神( ) ③
宙斯( ①)
普罗米修斯( ) ②
第十一页，共二十一页。
第十五页，共二十一页。
龙王听说夜叉被打死了，气得嗷嗷直叫，就派他的儿子三太子带兵去捉拿哪吒。三太子跳出
水面，气冲冲地对哪吒说：“你打死我家夜叉，该当何罪？”说着，举枪便刺。哪吒 一闪身，随手取下混天绫，朝三太子扔去。那混天绫立刻喷出一团团火焰，把三太子紧 紧(jǐn jǐn)裹住。哪吒又拿出乾坤圈，只一下，便把三太子也打死了。三太子一死，显出 了原形，原来是条小白龙。
四年级上语文课本剧14普罗米修斯盗火_苏教版-最新教学文档
四年级上语文课本剧-14普罗米修斯盗火苏教版第一幕时间：远古时代的某一个冬天地点：某一地区人物：普罗米修斯老人中年妇女小孩众乡亲（北风呼啸中，一妇女紧紧搂着一小孩）小孩（冻得直哭，浑身直发抖。
）呜，呜，呜……妈妈，妈妈，我冷，我冷。
呜，呜，呜……妇女（用自己的身体裹着孩子，边拍边说。
）孩子，别哭，别哭。
谁叫我们生活在这个鬼地方，没有火种，我们无法驱寒取暖。
来，妈妈给你唱支歌谣：“宝宝乖，快睡觉。
”（《摇篮曲》起：睡吧……没有火种，给你取暖，妈妈的双臂，这里最温暖。
）小孩（还是不停地哭，声音渐渐嘶哑）妈妈，妈妈，我饿，我饿，我要吃，我要吃。
妇女孩子，这黑咕龙冬的，叫我到哪里去食物呢？孩子，等天亮了妈一定去给你找好多吃的。
孩子不嘛，不嘛。
呜，呜，呜……老人（缓缓走来，白发苍苍，面容憔悴，看到此情景老泪纵横，仰面质问苍天）天神啊天神，你为什么不睁开眼看看？这可怜的孩子快要冻死，饿死了。
你就不能发发慈悲，给人类送来火种吗？（低头抽泣）（天神普罗米修斯驾着云朵，正巧从此地上空露过。
听到孩子的哭声和老人的呐喊，停住云朵，侧耳倾听。
）普罗米修斯（面色沉重）啊，可怜的人哪，我该为你们做点什么呢？对，只有让他们得到火种，才会有火烧烤食物，不再吃生的东西；才会有火来照明，把黑暗赶得远远的；才会有温暖，不会感到寒冷。
对，我应该帮助他们取到火种。
（下）（话外音：普罗米修斯躲在太阳神阿波罗驾驶太阳车所要经过的路上，耐心地等待着。
突然听到远处传来轰隆隆的声音。
他就悄悄地伸出茴香树枝，插进太阳车的烈焰中，偷取了火种，急急忙忙送向人间。
）（这时几乎听不到小孩的哭声了。
只有妇女还在不停地哀告上苍。
）妇女上帝啊，快保佑保佑我的孩子吧！可怜可怜我的孩子吧。
他还不满3岁啊。
老人（在旁边不停地劝说着）你求上帝是没有用的，他们都是只顾自己享乐的东西，哪管我们凡人的死活呢？普罗米修斯（举着火种，老远就喊）老人家，老人家，火种来啦！老人（眼前一亮，激动地接过茴香树枝）啊，真的是火种！（高兴地喊）快来呀，我们有火种啦！我们有火种啦！小孩（听到喊声，睁开眼，满脸惊喜，嘴里不停地嚷）妈妈，火！妈妈，火！妇女啊，真的是火，这不是在做梦吧！众乡亲（奔走相告：啊，快来看啦！我们有火种啦！啊，快来看啦！我们有火种啦！哈哈哈哈……争着捡拾来树枝，燃起了熊熊的火堆）众乡亲（感激地跪下叩头：万岁，万岁，普罗米修斯，你真是我们的大救星哪！老人普罗米修斯，你给我们送来火种，难道不怕天神宙斯的惩罚吗？普罗米修斯（心情激动）我不忍心再让你们受苦受难，就让所有的惩罚冲着我一个人来吧！）众乡亲（拥着普罗米修斯，围着火堆，唱起了动听的歌曲，跳起了欢快的舞蹈）：普罗米修斯啊，我们的大救星哪。
苏教版四年级语文上册《14.普罗米修斯盗火》课件
斯为救普罗米修斯不怕路途遥远。
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请同学们带着以下问题读课文。 核心问题： 你感受到普罗米修斯是个怎样的神？ 串珠问题：
1.普罗米修斯是在什么样的情况下决心盗火的？
2.普罗米修斯是怎样盗火的？ 3.普罗米修斯盗火后给人类带来了哪些好处？ 4.普罗米修斯盗火后受到了怎样的惩罚？最后是谁救 了普罗米修斯？
悄然
悄声
）
qiāo （ 悄悄
悄悄话 ）
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理解词语
触犯：冲撞、冒犯或侵犯。本课指普罗米修斯盗火的行为触犯了天规。 惩罚：处罚。本课指宙斯要严厉地处罚普罗米修斯。 沉重：①分量大；程度深。 ②(心情)忧郁，不愉快。
小心翼翼：形容举动十分谨慎，丝毫不敢疏忽。本课 指普罗
米修斯十分谨慎地把火种带到人间。 大发雷霆：指大发脾气，高声训斥。本课指宙斯非常生气，大 发脾气。 不远万里：以万里为远，形容不怕路途遥远。本课指赫剌克勒
苏教版四年级语文上册
他看到人类生活在寒冷和黑暗中，决心为人类盗
取天火。 “决心”一词不仅说明了普罗米修斯立志要解除 人类无火的痛苦，还说明了盗取天火并非简单的事， 需要克服困难和面对宙斯惩罚的勇气。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ苏教版四年级语文上册
从此，人类就用火来烧熟食物，驱寒取暖，用火
来打造工具，还用火来驱赶凶猛的野兽。人类文明向 前迈(mài)进了一大步。 普罗米修斯盗取火种使人类的生活发生了巨大变 化，对人类文明起到了巨大的推动作用。
1 正确流利、有感情的朗读课文，并能复述课文。
2 学会生字新词。 3 借助课文具体的语言文字材料，了解普罗米修斯 盗火的英雄壮举。 （难点） 4 激发对英雄人物的热爱之情，学习普罗米修斯的 （难点） 不畏强暴、为民造福的精神。 5 能通过语言文字感受人物的高贵品质；想象人们 （难点） 得到火种后欣喜若狂的情景，并写下来。
【最新】部编版四年级语文上册第14课《普罗米修斯》优秀课件
品读课文
没有火和有了火后，人们的生活有什么不同？
之前
只好吃生的东西，在无边的 黑暗中度过一个又一个长夜。
之后 烧熟食物、驱寒取暖、驱赶猛兽。
普罗米修斯“盗”火种是为人类 造福。
品读课文 普罗米修斯是个怎样的神？
同情人类 冒着生命危险为人“盗”火
勇敢而极富同情心
品读课文
取火
受罚
获救
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普罗米修斯：在希腊神话中，人类是普 罗米修斯创造的，他也是人类的老师。凡是 对人类有意义的，能够使人类幸福的，他都 教给人类。但最高的天神宙斯却要求人类只 敬奉他。普罗米修斯“盗”取火种的行为触 怒了宙斯。
苦，不惜触犯天规，勇敢地_“__盗__”__取__天__火__， 给人类带来光明和智慧，而他自己却因此遭 受了__残__酷__的__惩__罚__，但他没有屈服，后来被 大力士所救，_重__获__自__由___。
品读课文
默读课文，说说课文主要讲了哪几件事情。
取火
受罚
获救
品读课文
默读课文第1、2自然段，思考：普罗米修斯
但决不会承认错误，更不会归还火种！”
语言
反问句加强语气
尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。 态度：顽强不屈
此时，他的心里会想些什么呢？ 人类有了火之后的幸福生活；自己可能
面临的更严酷的惩罚等。
有一天，著名的大力士赫拉克勒斯经过高加索
山。他看到普罗米修斯被锁在悬崖上，心中愤愤不
平，便挽弓搭箭，射死了那只鹫鹰，又用石头砸碎
读一读
cǎn dào
悲惨 盗取
飞驰
驱寒
pèi
敬佩
猛兽
huán
归还
吩咐
shù
人教版四年级语文上册第四单元第14课《普罗米修斯》教学课件
A. .砸碎(zá) B. 饶.恕(shù) C. 肝.脏(zàng)
. 宙斯(sī)
.
遭受(zāo)
.
押送(jiǎ)
点拨：C 项中的“押”应读“yā”。
二、读拼音，写字词。
zhù mínɡ著( 名 )的大力士非常jìng pèi敬( 佩 )
普罗米修斯，看到他的bēi cǎn悲( 惨 )遭遇，感到非
宙斯（众神领袖） 赫淮斯托斯（火神）
惩
劝
普罗米修斯（天神） 救
赫拉克勒斯（大力士）
根据课文内容，填写下列表格。
起因
对应段落 1、2
情节 “盗”取火种
经过
3—8
遭受惩罚
结果
9
获得自由
用自己的话，简要概括文章内容。
这篇课文主要写了：很久很久以前，普罗 米修斯不忍看到人类没有火的悲惨生活，决心 拿取火种，带到人间。拿取火种后的普罗米修 斯受到宙斯严厉的惩罚，但他没有认错，也绝 不屈服于宙斯。最后，大力士赫拉克勒斯解救 了普罗米修斯，他终于获得了自由。
“盗”取火种
为人类造福，有什么错？我可以忍受各种痛苦，
但. 决. 不. 会承认错误，. 更. 不. 会归还火种！
1. 画 线 句 子 运 用 了 ____反__问____ 的 修 辞 手 法 ， 意 思 是 __为__人__类__造__福__没__有__错______ 。
点拨： 反问句就是用疑问的形式，表达肯定的观点，答案就
点拨： 本题考查对词语的积累与运用。补充词语时注意不要
写错别字。“气急败坏”形容十分慌张或恼怒，“风吹雨 淋”比喻遭受挫折、磨难或遇到考验，“愤愤不平”形容 很生气的样子，“驱寒取暖”指赶走寒冷，带来温暖。在 理解词语意思的基础上，根据提示或语境填写。
小学语文四年级上册第14课《普罗米修斯》
惩罚：严厉地处罚。本文中指宙斯对普罗米修斯采取了一些残忍的手段。
三、学习课文、概括内容。
1.默读课文，思考：课文中讲述了普罗米修斯干了一件什么事？
2.指名答，注意引导学生说得简要一些，“抓主去次”。（普罗米修斯为人类盗取了火种。）
教学
难点
学习概括课文主要内容的方法，抓住有关语句揣摩人物的心情。
第一课时
教学
目标
1.正确、流利、有感情地朗读课文。
2.掌握本课的生字词。
教具
准备
课件
教学过程
设计意图
导入
一、激趣导入
1.师：通过前几学期的学习，你已经阅读了哪些中国古代shen话传说？
生：《盘古开天地》《精卫填海》
师：同学们积累的可真不少。
2.简介“希腊”shen话的特点。
你们知道shen有什么特点吗？今天我们要在古希腊shen话故事中，认识一位带给人类幸福和光明的shen，他的名字叫“普罗米修斯”。
3.让我们一起呼唤他的名字——普罗米修斯。（指导学生读好课题，外国人的名字比较长，比较拗口，注意读的时候要一气呵成。
用问句来设计悬念，引起学生的好奇，激发学生积极思考。
大力shen赫拉克勒斯：力气很大，还很有正义感。
4.师小结：同学们说得都很不错，我想，普罗米修斯的shen话故事之所以在世界各国广为流传，大概是他为正义而战，不屈服权势的原因吧。在人们心中，他是真正的英雄！（板书：大力shen赫拉克勒斯有正义感）
三、讲述内容
（出示上节课概括的课文的主要内容）
1.按照起因、经过、结果的顺序讲述故事内容。
（多媒体播放图片）师：普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环，被死死地锁在高高的悬崖上。高加索山到现在都是人迹罕至的地方，他被独自锁在这里，既不能动，也不能睡，不光日夜经受风吹雨淋，凶恶的鹫鹰还每天剖开他的肚子，啄食他的肝脏，他要忍受撕心裂肺的痛苦。结合你的理解，再读读第6、7、8自然段。
四年级上册语文课件-14 普罗米修斯盗火｜苏教版 (共19张PPT)
尽管上天和你蓄意为敌—— 高山险 峻、铁链加身、烈日如火、暴雨如 注…
但沉重的铁链只能锁住你的躯体，
却怎能锁住那颗坦荡无私的心！
• 难道仅仅是物质的火种吗？ 不，你给予我们的 是生生不息的精神火种！ 勇敢坚强博爱无私 这就是你—— 普罗米修斯！
谢谢大家
谢谢大家
再见
13
对人类来说非常重要！
• 请欣赏 • 请欣赏
无火：普罗米修斯为什么要盗火？ 盗火：普罗米修斯是怎样盗火的？
被罚：普罗米修斯盗火后发生了
什么？ 获救：普罗米修斯如何获救的？
传说地球上本没有火种， 那时人类的生活非ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ困苦。 没有火烧烤食物，只好吃生 的东西• ，• 没有火来照明，• 就• 只好在那无边的• 黑• 暗中，度 过一个又• 一• 个漫长的夜 晚……
修斯救了下来。
小练笔：
用上下面一个或几个以上词语写一句话
英雄 偷盗 感动 残忍 文明 同情心 壮举
音乐
命运交响乐.wma
普罗米修斯赞歌
• 是谁？让漫漫黑夜跳跃希望的火苗？ 是谁？让蛮荒时代沐浴文明的曙光？ 是谁？甘愿触犯天条也要救人类于水 火？ 是谁？身受酷刑却无怨无悔？
• 啊！巨人， 是你给人类带来火种， 带来光和热， 送来人类的新纪元！
人类向前迈进一大步
烧烤食物
驱寒取暖
驱赶野兽
打造工具
有了火，原始人类会 用什么方式庆祝呢？
请欣赏
用一句话概括6、7、8自然段段意
• 普罗米修斯
。
• 普罗米修斯
。
• 普罗米修斯
。
普罗米修斯忍受着巨大的痛 苦，但他不后悔， •也•不屈•服•， 情愿为人类而受苦。 •
普罗米修斯的英雄壮举
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14普罗米修斯盗火（拼音练习）
拼音：
dìqíu huǒzhǒng rén lèi shēng huófēi cháng kùn kǔshāo kǎo shíwùzhào míng hēi àn dùguòmàn cháng yèwǎn pǔluómǐxīu sīyǒng gǎn tóng qíng xīn hán lěng dào qǚtiān huǒduǒzài tài yáng chējīng guòtài yáng shén ābōluójiàshǐhōng lóng lóng qiāo qiāo dēhuíxiāng shùzhītiáo chàjìn lièyàn tōu qǚxiǎo xīn yìyìshāo shúqǖhán qǚnuǎn dǎzào gōng jǜqūgǎn xiōng měng yěshòu rén lèi wén míng mài jìn zhǔshén zhòu sīào lín pǐsīshèng shān yēn huǒniǎo niǎo lìkèzhuīchádézhīchùfn tiān guīdàfāléi tíng chéng fátiān shén cheén zhòng tiěliàn gāo jiāsuǒshān
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订正：
字词：
地球火种人类生活非常困苦烧烤食物照明黑暗度过漫长夜晚普罗米修斯勇敢同情心寒冷盗取天火躲在太阳车经过太阳神阿波罗驾驶轰隆隆悄悄地茴香树枝条插进烈焰偷取小心翼翼烧熟驱寒取暖打造工具驱赶凶猛野兽人类文明迈进主神宙斯奥林匹斯圣山烟火袅袅立刻追查得知触犯天规大发雷霆惩罚天神沉重铁链高加索山悬崖绝壁经受烈日暴雨折磨觉得解恨凶恶鹫（jiu）鹰啄（zhuo）食肝脏奇迹复原忍受痛苦后悔屈服情愿受苦英雄壮举感动希腊赫剌（la）克勒斯不远万里张弓搭箭凶残终于获得自由。