三大从句综合训练
超实用新高考英语专题复习：should、ought to用法
情态动词should/ought to的用法距离高考还有一段时间，不少有经验的老师都会提醒考生，愈是临近高考，能否咬紧牙关、学会自我调节，态度是否主动积极，安排是否科学合理，能不能保持良好的心态、以饱满的情绪迎接挑战，其效果往往大不一样。
以下是本人从事10多年教学经验总结出的以下学习资料，希望可以帮助大家提高答题的正确率，希望对你有所帮助，有志者事竟成！养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。
做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，找到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。
总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。
在这个时候，学生要尽快找到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。
英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。
越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。
另附靠前30天复习方法。
☞重/难点重点：情态动词should/ought to的基本用法。
难点：在语言实践中正确运用情态动词should/ought to的用法。
☤重/难点分析重点分析：情态动词should可以译为“应该”，表示责任和义务以及主观上合乎逻辑的推测；也可以表示“居然，竟然”。
should可以用于倒装，置于主语前面而省略if。
在表示命令、请求、建议、要求、推荐等动词后的宾语从句中，谓语动词用“（should）+动词原形”，should可以省略。
在句型“It’s + adj.+ that…”中，that从句中常常用“should+动词原形”。
表示“本该做而未做”用should have done；表示“本不该做而做了”用shouldn’t have done。
年中石油职称英语考试备考技巧
年中石油职称英语考试备考技巧如何做才能顺利通过考试呢?我们要通过两个方面来把这个问题解决掉。
首先分析我们的考生特点：我们大部分同学都是在职人员，属于一个特殊群体，处于三无状态：a无时间(需要大量工作)b 无精力 (休息时间少) c 无根底(多年不用英语)。
所以就面临着考试的两个难点：一、难在专业性上。
教材上所有文章只给翻译，无试题无解析。
需要老师在课后或者课上不断的给大家去分析去讲解。
二、难在词汇量上。
文章专业性很强，要求的词汇量就很大。
不仅会考到词汇，还会考到语法，完型，阅读和翻译，是一个非常传统的应试化考试，客观题占主体，主观题只有一部分，庆幸的是只有翻译没有写作。
那我们需要如何去复习呢?下面我从题型和复习方法两个方面来给大家做一个系统的讲解。
关于题型，在我们的网站上有一个对中石油考试非常详细的介绍。
在此，我从大纲的命题思路和考试题型上做一个标准性的归纳和概括。
大纲中标明要考20个句子，其实非常简单，因为它通用教材的很多文章或者历年的四六级考试真题或者有可能从其他某些考试照抄句子，将四个选项变换就得出我们的词汇题。
甚至前年去年就有取自四六级考试的原题。
词汇的考点：并非考专业性词汇，而是高中大学常用的一些同义词，近义词辨析。
比方，经常考的一个词“上升”，有“increase”“improve”“rise”“arise”，这几个词都有上升的含义，详细如何区分呢?有及物的不及物的，有表示能力和数量的，无论是搭配关系还是语境上都有区分，这就是课上我们会给大家讲到的。
所以词汇部分最忌讳的就是自己学，因为考试并不会考那么多词，既然是20个句子，就说明只考大家20个单词，考点非常的明确。
常考的它会考，不常考的也不会考。
词汇的数量：在新东方的课程中有词汇特训课，课上会给大家分析词汇，迅速带大家把我们在大学在中石油职称英语中所需要掌握的词汇，从地头到尾的串一遍。
利用这几周的时间过一遍，不管是从词形，词义，还是词用这三个层次上来说都会对单词有一个详细的把握。
高考二轮复习训练的点滴做法
冠夺市安全阳光实验学校高考二轮复习训练的点滴做法黄梅一中高三英语备课组李永刚我们将在四月初转入第二轮复习。
根据多年的教学实践可知，高考前的近两个来月是学生英语水平提高最快的阶段。
因为经过第一轮的复习和积累，学生已比较扎实地掌握了课本的基本和基础知识。
所以在最后的几个月里能否抓住机会，成功实现从语言知识到应用能力的转化、提高应试能力，将直接决定高考英语的成败。
下面是我们全备课组老师经过慎重讨论之后达成的共识，仅供参考。
二轮复习的重要任务之一，是在一轮复习的基础上建立起完整的知识体系。
为完成这一任务，师生们就要根据考纲要求，准确理解各个知识点的内在涵义，熟悉它们的适应范围及使用条件，并认真分析研究各个知识点之间的内在联系。
再查漏补缺，为综合运用打下坚实的基础。
二轮复习的重要任务之二。
按照高考题型结构，有计划对听力、选择填空、完形填空、阅读、完成句子及写作等题型进行专门训练，实现由语言知识到语言应用能力的转化，全面提高学生的英语语言素质，掌握解题方法及技巧，最终提高学生做题的准确率和熟练程度。
高三英语教学进入二轮复习阶段后，怎样才能费时少，见效快呢？我们认为在充分领会《大纲》精神，反复研究《考试说明》基础上，真正做到：点连成线，线组成面，面结成网，构架起较为完整的知识系统，使知识系统化、条理化、科学化。
训练使用英语的能力。
练中求变，能力至上。
下面就如何进行高三英语二轮复习训练谈谈我们的一些做法。
一、紧抓词汇，培养词汇活用能力众所周知，学好英语得先过词汇关。
从事英语教学工作的教师也许都会有同感，许多学生在词汇记忆上存在很大的问题。
词汇量的多少直接影响着英语水平提高及能力的培养。
无论是单句理解还是语篇理解，如果词汇量少，势必影响着阅读速度，语篇的理解和判断准确等。
因此，指导学生科学地记忆单词仍是二轮复习的重中之重。
针对目前很多同学在词汇记忆和准确运用上依然不容乐观，指导学生科学地记忆单词仍然是二轮复习的重中之重。
广东省广州市培才高级中学2016届高三英语复习复合句综合学案
高三语法复习专题十一主从复合句综合训练班别：姓名：评价：学习目标:本学案是复合句的综合训练，希望同学们通过做题弄清楚三大从句的特点，掌握翻译方法，能够选择正确的连接词，在写作中能用上一到两个复合句。
知识梳理：一．句子类型：1、简单句： 5种基本句型句子 2、并列句状语从句：9种3、复合句名词性从句：主，宾，表，同定语从句二、构成从句的三大核心要素（考点）：连接词语序：（陈述语序）时态：（一致性）注意：复合句一定是至少有两套主谓结构，即主句的主谓和从句的主谓！同学们写从句时一定要留意是否写得完整！三、复合句的位置：强化训练：温馨提示：若两个句子之间没有连词，也没有分号或句号，一定是填连词，否则句子就不完整。
根据句子意思及其逻辑关系，确定具体的连词。
I.填入适当的连接词，使句子意思完整。
1. Was it in the reading-room Kate met you you read a magazine?2. In Paris there is a popular saying you have not been to Paris if you haven't been to the Eiffel Tower.3. Do you like the man to they spoke yesterday?4. We're just trying to reach a point ___________ both sides will sit down together and talk.5. His father was not satisfied with _______ he had.6. The question is ________ we will go there.7. _________ he has disappeared worries his parents.8. It has been almost five years ________ we saw each other last time.9. His plan was such a good one _________ we all agreed to accept it.10. The American Civil War lasted four years ___________ the North won in the end.11. Many people ______ had seem the film were afraid to go to the forest when they remembered the scenes in ______ people were eaten by the tiger.12. ______ she was getting me settled into a tiny but clean room，the head of the village was tying up his horse to my car to pull it to a small town some kilometers away _______ there was a garage.II、篇章训练：用适当的连词填空。
定语从句
Revision of the Attributive Clause 定语从句复习
语法讲解
定语从句（the attributive clause）
形容词 用的从句是定语从句 在复合句中，充当_______
☆ 被定语从句限定的词是_______ “先行词，引导定语从 词” 句的词叫做 “关系代词” ________ 或 “关系副 _________ 。 ☆ 关系代词和关系副词有三大作用，即连接 （连接定语从句和主句）、替代（替代前面 的先行词）、成分（在定语从句中要充当一 定的句子成分）。
Join the following sentences 1.The eggs were not fresh. I bought them yesterday. The eggs (that/which) I bought were not fresh. 2.The friend was not hungry. He came to supper last night. The friend who/ that came to supper last night was not hungry. 3.He likes the cheese. It comes from his parent’s farm. He likes the cheese that / which comes from his parent’s farm. 4.The noodles were delicious. You cooked them. The noodles( which/ that )you cooked were delicious. 5.I don’t like the people. They smoke a lot. I don’t like the people that / who smoke a lot.
高三英语复习计划5篇
高三英语复习计划5篇时间流逝得如此之快，又将迎来新的工作，新的挑战，是时候抽出时间写写计划了。
好的计划是什么样的呢？为了帮助大家更好的写作高三英语复习计划，作者整理分享了5篇高三英语复习计划。
高三英语复习计划篇一一、指导思想根据英语教学规律，以新课程标准为准绳，以《河南省新课程考试说明》为依据，以巩固和落实基础知识为中心，以培养和读写能力为重点，反对低层次的重复操练，代之以阅读能力培养为主线，突破词汇学习，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，关注学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新课标的高考要求。
二、学情分析1、本届学生18个应届班，学生1100多人，学生英语科底子薄，水平参差不齐。
2、新教材的词汇量大，内容多，相对而言高一、高二的教学课时与兄弟学校相比，不多。
加之，教材推进得比较快（尤其是高二），部分学生基础知识掌握得不够好，单词遗忘得很多。
3、学生写作训练不够。
高一、高二两年几乎没有写作训练，而写作在高考中占有很大的比例，但这却是我校学生的薄弱环节。
三、复习计划一阶段：一轮复习（20xx年8月27日—20xx年2月下旬）这一阶段为1~8模块的复习。
一轮复习的宗旨：以本为本，夯实基础，适度提高能力。
一轮复习教学以抓“双基”为主，完成知识的原始积累，把模块中的语言知识和语法项目进行比较、重组、总结，努力帮助学生输理知识结构，建立知识网络，掌握基本语法规则，打好扎实的语言基础。
复习时应充分发挥学生的主体作用。
精选一轮复习资料，一单元一案，每单元4—5课时，每周一次拓展练习。
注重阅读训练，2—3篇/日；强化书面表达训练，1篇/周（25分钟左右）；书面表达常用的词、短语、句子记录背诵。
每天有一定量的词汇要求学生记忆，保证学生早、晚每次10分钟，重复记忆（要背诵的词、短语、句子列在平时的练习中）。
计划至20xx年2月下旬结束一轮复习。
高考英语二轮复习计划范本5篇
高考英语二轮复习计划范本5篇高考英语二轮复习计划范本精选篇1一、目标如下:1、帮助学生掌握考纲上规定应掌握的语法项目，并通过练习让学生们能理解并灵活运用这些语法知识。
2、重点提高学生对句子分析能力，从而整体提高英语运用能力和解题能力。
3、整体提高学生的写作水平。
二、复习具体任务：《步步高二轮专题复习英语》第一部分知识整合篇;第二部分能力提升篇。
共十五个专题，平均每周复习两个专题。
三、复习模式：每周2个专题讲座、堂上两套(一大一小)、课外两套(一份基础题、一份培优题)三、具体做法：前4周每周三套：一套大专题训练题、一份课外小测验题、一份基础题。
后5周每周三套：一套大专题训练题、一份课外综合题、一份基础题。
培优：每周一套培优题。
四、二轮时间：2月1日—4月18日共9周(3.17-3.18二模，南宁柳州钦州三市联考，考前与桂林热身考;4.18-4.19三模)五、每节课的具体安排：请及时登陆：高三英语网六、第三、四阶段安排第三阶段：模拟试题训练(20__.4.21—20__.5.21)每周堂上两套、课外两套第四阶段：自学、消化、热身考试、调整(20__.5.22—20__.6.6)高考英语二轮复习计划范本精选篇21、夯实基础，梳理知识2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。
这一阶段中务必按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。
知识是能力的基础，要肯花大气力夯实词汇、短语、句型、语法、交际、篇章结构等方面，按照话题和篇章，将高中课本知识进行回顾、梳理，形成系统的知识网络。
首先翻阅每个单元的单词表，把大纲内的单词熟记于心，包括单词的发音、拼写、词义以及用法，为前面的基础题作准备。
要根据不同词性的考试特点，进行针对性强的复习，如名词关注可数与不可数、固定搭配以及近义词之间的辨析;形容词、副词关注比较等级的构成及使用范畴;而动词，正如我们常说的，是英语的灵魂，因此尤其要注意动词的用法，及物还是不及物，以及动词短语等，特别是那些我们非常熟悉的常见动词，如 call，come，do，go，get，give，leave，make，put，take等，因为这些词含义多，用法广，使用频率高，所以对于这些词再仔细也不为过。
2023高三英语复习计划范文(通用4篇)
2023高三英语复习计划范文（通用4篇）高三英语复习教学计划1一、指导思想以教学大纲，考试说明为依据，以新课程标准为准绳，以人教版新教材为依托和基础，制定全面的、科学的、系统的、针对性强的复习计划，来充分提高我校学生的英语基础水平。
并且密切关注今年的高考动态，联系学生的实际情况，充分发挥学生潜能，学生非智力因素，调动学生学习积极性，扎扎实实抓好双基，通过综合训练，培养学生运用知识的能力，努力提高学生的综合素质和解题技巧，以适应新的高考形式和要求。
二、情况分析本届学生虽然已经经过两年的高中英语训练，但情况仍不容乐观，基础不够扎实，完形填空，阅读理解，改错和书面表达等综合能力堪忧，且相当一部分学生不重视英语，所以在对学生全面强化督促的同时，如何抓好基础，强化针对性，有的放矢提高讲和练的方法及效益，成为专项与整体复习中的一大挑战。
三、总体安排经过一个学期的复习，基本完成了上学期初制定的教学计划的第一轮复习。
这一学期要完成以下两轮复习。
第一轮复习：自行粘贴阅读__和改错练习，加强阅读能力和改错能力的培养。
同时对学生进行语法专项技巧的指导。
用《__高考》作为复习的主阵地，同时，用《__阅读专项训练》进行配套训练。
后阶段加强综合训练，全面提高学生的解题能力以及思维能力。
第二轮复习：查漏补缺，挖掘学生能力。
四、教学安排与措施1、抓好词汇复习。
词汇是高中英语最基本的要素，它好比是人身体上的肉，而语法是人身体上的骨骼，两者一起组成了人体，所以高中英语复习关键是词汇复习。
我们打算把词汇复习穿插在完形阅读之中。
让学生熟练掌握基本词汇和常用词汇，同时在阅读中熟悉重点和难点词汇，即：科普类，经济类，社会类，情感类，环保类，新闻类等词汇。
2、夯实语法知识的基础，并作进一步的提高。
对学生进行语法专项指导，坚持“时态语态情非谓”这条主线，坚持“三大从句分主次，强调倒装省略虚拟”为重点，各个击破，一一掌握。
并加以单项选择的解题技巧，提高学生分析问题和解答问题的能力。
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高中英语三大从句综合训练1. That evening, ___ I will tell you more about later, I ended up working very late.A. thatB. whichC. whatD. when2. Hot _______ the night air was, we slept deeply because we were so tired after the long journey.A. althoughB. asC. whileD. however3. When deeply absorbed in work, ______ he often was, he would forget all about eating or sleeping.A. thatB. whichC. whereD. when4. It is by no means clear _______ the president can do to end the strike.A. howB. whichC. thatD. what5. The field research will take Joan and Paul about five months; it will be a long time _____ we meet them again.A. afterB. beforeC. sinceD. when6. — We've only got this small bookcase. Will that do?— No, I am looking for is something much bigger and stronger.A. whoB. thatC. whatD. which7. This restaurant wasn't _______ that other restaurant we went to.A. half as good asB. as half good asC. as good as halfD. good as half as8. I wish to thank Professor Smith, without _______help I would never have got this far.A. whoB. whoseC. whomD. which9. It doesn’t matter _________you turn right or left at the crossing —both roads lead to the park.A. whetherB. howC. ifD. when10. I had hardly got to the office ___ my wife phone me to go back home at once.A. whenB. thanC. untilD. after11. A lot of language learning, ________ has been discovered, is happening in the first year of life, so parents should talk much to their children during that period.A. asB. itC. whichD. this12. The map is one of the best tools a man has he goes to a new place.A. wheneverB. whateverC. whereverD. however13. Care of the soul is a gradual process ________ even the small details of life should be considered.A. whatB. in whatC. whichD. in which14. Everything was placed exactly ___________he wanted it for the graduation ceremony.A. whileB. whenC. whereD. though15. — Coach, can I continue with the training?—Sorry, you can’t ________ you haven’t recovered from the knee injure.A. untilB. beforeC. becauseD. unless16. Maria has written two novels, both of ________ have been made into television series.A. themB. thatC. whichD. what17. We promise _____attends the party a chance to have a photo taken with the movie star.A. whoB. whomC. whoeverD. whomever18. One’s life has value ________ one brings value to the life of others.A. so thatB. no matter howC. as long asD. except that19. In our class there are 46 students, ________ half wear glasses.A. in whomB. in themC. of whomD. of them20. ________ I always felt I would pass the exam, I never thought I would get an A.A. WhileB. OnceC. IfD. Until21. Sales director is a position ________ communication ability is just as important as sales skills.A. whichB. thatC. whenD. where22. Scientists study ________ human brains work to make computers.A. whenB. howC. thatD. whether23. ________ hard you try, it is difficult to lose weight without cutting down the amount you eat.A. HoweverB. WhateverC. WhicheverD. Whenever24. It suddenly occurred to him he had left his keys in the office.A．whether B．where C．which D．that25. By 16:30, was almost closing time, nearly all the paintings had been sold.A．which B．when C．what D．that26. As many as five courses are provided, and you are free to choose ______ suits you best.A whatever B. whichever C. whenever D. wherever27. We live in an age _ ________ more information is available with greater ease than ever before.A. whyB. whenC. to whomD. on which28. The notice came around two in the afternoon ________ the meeting would be postponed.A. whenB. thatC. whetherD. how29. At school, some students are active ________ some are shy, yet they can be good friends with one another.A. whileB. althoughC. soD. as30. Ellen was a painter of birds and of nature, _____, for some reason, had withdrawn from all human society.A. whichB. whoC. whereD. whom31. Word comes _____ some New Zealand guests will come to visit our school tomorrow.A. thatB. whichC. /D. about which32. It is hard for the Greek government to get over the present difficulties ____ it gets more financial support from the European Union. A. if B. unless C. because D. since33.⑴It is five hours ______ he came back home. ⑶It was five o’clock __________ he came back home.⑵It was five hours ________ he came back home.⑷It was at five o’clock ______ he came back home.A. thatB. sinceC. beforeD. when34. Mary wrote an article on ______ the team had failed to win the game.Everything depends on _______ they will support you about it.The boy was interested in _____ he had seen at the museum.This is the book in _______I’m very interested.A. whyB. whatC. whetherD. which35. ______ is known to all, the earth moves around the sun. (填空)_______the earth moves around the sun is known to all._______ is known to all ______ the earth moves around the sun._______ is known to all is______ the earth moves around the sun.36. Mr Li has three daughters, none of _______ is an engineer.Mr Li has three daughters, but none of _______ is an engineer.37.据说下周我们将开展一次社会实践活动。