2023年营养改善工作计划
2024年营养餐工作计划（2篇）
2024年营养餐工作计划为认真____《中华人民共和国食品卫生法》，进一步加强学校食堂卫生管理，依据《食品卫生法》，《学校卫生工作条例》，结合我校食堂实际情况，使全体师生有一个清洁、舒适的生活环境，保证就餐任务的顺利进行。
特制定____年工作计划如下：一、健全管理制度、落实工作责任制。
为使我校的食堂和营养餐管理工作逐步走向制度化、规范化。
我校要建立健全一系列规章制度。
同时制定管理人员岗位职责，层层签订工作责任状。
加强考核评估，实行奖优罚劣，哪一环节出现问题追究哪一环节的责任，同时把考核结果和年终的绩效考核相挂钩。
加强领导，确保责任落实。
在我校食堂管理实施过程中，要严格按照有关规定，成立食堂和营养餐工程领导小组，确定专人负责食堂和“营养餐工程”的具体工作。
二、要继续进一步加强食堂工作管理，加强技术培训，提高食堂员工的业务水平和服务质量。
在干好食堂工作的前提下。
全体食堂人员要积极参加政治学习，不断提高为师生服务的自觉性，做到礼貌待人，文明服务、热情主动。
三、根据区政府的相关文件和教体局文件精神，我校要逐层签订了学校食品安全责任书，明确了各班主任和各岗位的食品安全责任。
要求学校建立食品安全工作领导小组，由学校校长担任组长，建立了学校食品安全责任制及责任追究制。
严格执行食品卫生法，工作人员必须做到持健康证上岗，严防卫生事故。
四、搞好食品采购、运输、保管、卫生工作，凡是发现已经变质和腐烂的食品，坚决不预采购，以防食物中毒。
五、搞好学校食堂卫生，食具要做到天天消毒，生熟分开，预防传染病的发生。
六、食品要洗净，饭不夹生，做到现吃现做。
七、食品要保持清洁，夏季要加大防蝇措施，冬季做好保温工作。
八、必须搞好粮、油、菜等各种食品的采购及有关事宜。
各种物资、食品、蔬菜的采购要保证质量，供应必须及时，少采勤购，注重价格成本合算。
九、正确处理伙房人员之间的工作关系，要相互支持，友好相处、协同工作。
十、要自觉做好本职工作，工作中吃苦耐劳，不断提高饭菜质量，保证无差错，安全无事故。
2024秋营养改善工作计划（三篇）
2024秋营养改善工作计划一、背景介绍随着现代社会的快节奏生活以及饮食结构的不合理，很多人都面临着营养不良的问题。
营养不良不仅会影响人体的免疫力，还会导致各种健康问题的出现。
为了改善广大人民群众的营养状况，提高全民的健康水平，制定一份2024秋营养改善工作计划显得尤为重要。
二、目标设定1. 提高全民的营养意识，使其认识到合理饮食对身体健康的重要性。
2. 使广大人民群众了解基本的营养知识，知晓如何进行膳食搭配和食物选择。
3. 通过有效的宣传教育，改变人们不健康的饮食习惯，鼓励多食用蔬菜、水果、全谷类食物和优质蛋白质来源。
4. 提供适合各个年龄和群体的营养改善方案，满足他们的特定需求。
5. 提供全面的饮食指导，帮助人们合理选择食物，保持营养均衡。
三、具体措施1. 加强营养宣传教育（1）通过各种渠道，如电视、广播、互联网等，开展全民营养知识宣传活动，提高公众对营养的认识和重视程度。
（2）组织营养讲座、健康学习班等活动，向民众普及营养基础知识，解答他们在饮食上的疑问。
（3）开展小型健康咨询活动，为人们提供个性化的饮食建议。
2. 提供多样化并适应不同需求的营养改善方案（1）制定不同年龄群体的膳食指南，特别关注儿童、孕妇、老年人等群体的营养需求。
（2）推广“五谷杂粮、优质蛋白”的饮食理念，鼓励人们合理搭配食物，避免单一食物的摄入。
3. 开展健康饮食活动（1）组织“健康饮食月”、“厨艺大赛”等健康饮食活动，吸引广大人民群众参与，增强他们的营养意识。
（2）推行“营养午餐计划”，提供全面均衡的营养午餐，特别是在学校、单位等集体食堂，引导人们正确的饮食模式。
4. 加强监督和评估（1）建立营养改善工作的监督机制，对各项工作进行监督和评估，及时发现问题并加以解决。
（2）开展定期的营养健康调查，了解人民群众的饮食结构和营养状况，为制定更加科学合理的饮食推广政策提供参考。
四、资源保障1. 营养学专家、医生等相关领域的专业人才将参与制定具体的营养改善方案，并提供相关指导。
儿童营养改善项目年度工作计划
儿童营养改善项目年度工作计划一、项目背景儿童是国家的未来，他们的身体健康对国家的发展有着重要影响。
然而，当前我国儿童营养状况存在着诸多问题，如肥胖率上升、营养不良等。
为了改善儿童营养状况，本项目制定了年度工作计划，希望通过一系列的活动和措施，提高儿童的营养水平，保障其健康成长。
二、项目目标1. 提高儿童营养知识的普及率，使家长和孩子都能够正确地了解营养的重要性和适宜的饮食习惯。
2. 降低儿童肥胖率和营养不良率，让更多的儿童能够享受到均衡营养的生活。
3. 促进学校和家庭合作，共同为儿童营养改善做出努力，打造良好的营养环境。
三、项目计划1. 开展营养知识宣传活动（1）组织营养知识普及讲座，邀请营养专家为家长和孩子们进行营养知识科普。
（2）制作儿童营养专题宣传资料，包括营养饮食宣传海报、宣传手册等，并在学校、社区、医院等场所进行发放。
2. 组织营养健康饮食活动（1）在学校开展“健康午餐日”活动，提倡学生携带均衡饮食的午餐，避免过多零食和高糖饮料的摄入。
（2）举办亲子烹饪比赛，鼓励家长和孩子一起动手做健康营养的美食，增加亲子间的交流和互动。
3. 推行营养午餐计划（1）与学校合作，推行“营养午餐计划”，确保每一位学生都能够享受到营养均衡的午餐。
（2）建立午餐营养监测机制，定期对学校午餐的营养成分进行检测，提供科学的营养饮食建议。
4. 开展家访和家长培训（1）组织教师开展家访活动，倾听家长对孩子饮食和营养方面的需求和问题，提供个性化的营养建议。
（2）举办家长营养培训班，教授家长科学的饮食知识和食物搭配技巧，帮助他们更好地养育孩子。
四、组织架构与分工1. 项目负责人：负责项目的整体规划与落实，协调各部门合作。
2. 营养专家团队：负责制定营养宣传资料、提供营养咨询等工作。
3. 策划执行人员：负责组织各项宣传活动和营养饮食活动的策划与推进。
4. 监测评估团队：负责对项目进展和效果进行定期监测评估，及时调整工作方向。
儿童营养包改善工作计划
儿童营养包改善工作计划
内容:
一、改善工作的重要性
儿童是国家的未来,他们的健康直接影响着国家的发展。
当前,许多儿童存在营养不良的问题,这不利于他们的身心健康发育。
为此,我们必须重视儿童营养问题,制定科学合理的儿童营养包,以改善儿童的营养状况。
二、存在的主要问题
当前儿童营养包存在的主要问题有:
1. 营养结构不合理,无法满足儿童生长发育需要;
2. 部分食材质量无法保证,存在安全隐患;
3. 配送渠道单一,不能覆盖所有需要帮助的儿童。
三、改善措施
1. 优化食材结构,丰富蛋白质、维生素、矿物质等营养素;
2. 严格供应商管理,确保食材安全卫生;
3. 拓宽配送渠道,覆盖城乡儿童及流动儿童人群。
四、预期效果
通过改善工作,可以使儿童营养包更科学合理,食材更安全卫生,覆盖面更广泛。
这将有效改善儿童营养状况,使更多贫困及流动儿童摄入足够的营养,促进他们身心健康发育。
从长远来看,这将大大提高国民素质,为国家发展提供坚实的人力资源保障。
学生营养改善计划工作计划
学生营养改善计划工作计划一、背景介绍学生营养改善计划是为了提高学生的营养状况和促进他们的健康成长而制定的一项计划。
该计划旨在提供营养丰富的饮食和健康教育，以帮助学生养成良好的饮食习惯和生活方式。
二、目标设定1. 提高学生的营养状况，减少营养不良和肥胖现象。
2. 促进学生的身体和智力发展，提高学习成绩和学习动力。
3. 培养学生良好的饮食习惯和生活方式，养成健康的生活习惯。
4. 增加学生对营养知识的了解和认识，提高营养教育的效果。
三、工作内容1. 饮食改善措施a. 提供营养丰富的学生午餐。
根据学生的身体需求和食物营养要求，制定合理的午餐菜单，确保提供足够的蛋白质、碳水化合物、维生素和矿物质。
b. 开展营养餐点宣传活动。
通过制作宣传海报、发放宣传手册等方式，向学生和家长宣传健康饮食的重要性和正确的饮食搭配。
c. 建立学校食堂管理制度。
加强对学校食堂的管理，确保食材的质量和卫生安全，提高食堂的服务质量。
2. 健康教育措施a. 开展营养知识培训课程。
邀请营养专家或医生来学校进行专题讲座，向学生和家长传授饮食和营养知识，提高他们的营养意识。
b. 组织健康生活方式宣传活动。
通过举办运动比赛、健康知识竞赛等活动，引导学生积极参与体育锻炼，增强他们对健康生活方式的认识和兴趣。
c. 制作健康食谱手册。
编制适合学生的健康食谱手册，向学生和家长提供健康饮食的建议和指导，帮助他们制定合理的饮食计划。
3. 监测和评估措施a. 进行学生营养状况调查。
定期对学生进行身高、体重等相关数据的测量，了解学生的营养状况，及时发现并解决营养不良和肥胖问题。
b. 进行营养改善效果评估。
通过定期评估学生的饮食习惯和生活方式的改变，分析计划实施的效果，并根据评估结果进行调整和改进。
四、工作计划1. 第一阶段：准备阶段a. 成立学生营养改善计划工作小组，确定工作目标和计划。
b. 收集相关的营养知识和资料，制定饮食改善和健康教育的具体方案。
c. 与学校食堂合作，商讨午餐菜单的调整和改进。
小学营养餐工作计划(5篇)
小学营养餐工作计划一、指导思想以____为指导，全面____教育方针，实施“营养餐工程”，为我校学生长期食用营养良好的午餐，改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、学校基本情况我校现有学生____名，教师#名，现有教学班#个。
三、管理办法1、“营养餐工程”的实物采购。
每天有采购清单出售人员签字，采购员签字。
食用品有合格标品牌，实物进行了留样检查，此项后勤人员全面负责，严格把关，确保质量关，确保安全关。
2、班主任负责本班“营养餐工程”的日常管理，负责食用品的发放工作，每天对食用品的发放造册登记，每月汇集成册入档，以备检查和审计。
四、工作措施1、学校安排报账员专管营养餐此项每天经费收支下帐，进行日清月结，期末总结算，负责督促后勤人员轮流做好食堂各方面工作。
2、班主任应采取多种形式，向家长和学生进行大力宣传，使营养餐工作的实施顺利开展。
3、每天早上由班主任带领学生发放营养餐。
4、强化监督管理。
实施营养餐必须坚持安全、营养、方便、价廉的原则，做到不符合质量要求的食物不进校、不食用，确保学生身体健康和饮食安全。
小学营养餐工作计划（二）为____有关“营养餐工程”的文件精神，切实实施好我校的营养课间加餐工作，结合我校实际，特制定龙市小学营养餐工程实施方案：一、指导思想：实施“营养餐工程”，为改善农村小学学生营养缺乏现状，调整饮食结构，增加营养含量，提高农村学生饮食质量，发挥学校强体与育人的双重功能，促进少年儿童健康成长。
二、基本原则：按照“政府主导、因地制宜、健康安全”的原则，稳步推进我校学生营养改善计划，不断提高学生营养健康水平。
三、实施内容及供餐方式：（一）实施内容1、标准及经费来源从____年春季学期起，国家为农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助，标准为每生每天____元，所需资金全部由中央财政承担。
2、加强教育、广泛宣传我校位于农村山区，自然条件艰苦，学生营养状况不良，我校决定增加学生营养，每天课间让学生补充充足的营养，提高学生的身体素质。
2024年营养改善计划工作总结范例（3篇）
2024年营养改善计划工作总结范例（一）构建组织架构，完善规章制度1. 我们成立了专门的领导小组，由校长担任组长，副校级领导担任副组长，其他班子成员参与其中。
2. 设立了营养餐管理办公室，由校长担任主任，分管副校长担任副主任，班主任及相关人员组成工作团队。
3. 制定了细致的管理制度，为营养餐工作提供明确的行动指南。
4. 建立了应急处理机制，并制定了相应的应急预案，确保在紧急情况下能够迅速应对。
（二）明确管理责任学生营养餐的安全监督遵循“预防为主、常抓不懈”的原则。
具体责任分配如下：1. 实施营养餐的乡镇政府负总责，对食品安全进行全面监管。
2. 学校及营养餐配送企业承担主体责任，对食品的安全直接负责。
3. 学校校长及配送企业负责人作为第一责任人，对食品安全负首要责任。
（三）加强餐饮管理1. 对营养餐专管员的要求进行了明确，要求其具备良好的政治素质、业务能力和责任心，并定期进行健康体检和食品安全培训。
2. 严格执行三道关卡制度，确保食品从分发到学生食用每一个环节都严格把关。
3. 对生病、过敏或不适的学生采取相应的用餐指导，如空腹慎用等。
4. 对食用后的包装进行妥善收集处理，防止对环境造成污染。
（四）深化宣传教育1. 各学校通过各种渠道积极宣传党和政府的惠2024年营养改善计划工作总结范例（二）农村义务教育营养改善计划是一项顺民心、利国利民的民生工程，同时也是一项促进国家长远发展和民族振兴的关键工程。
为了确保该工程的有效实施，切实提升农村学生的营养水平，促进他们的健康成长，我校秉承高度负责的态度，依据上级指示和本校实际情况，精心策划、统一部署，严格按照规定程序推进“计划工程”的实施。
一、基本情况我校位于汉滨区恒口镇，是一所区属全寄宿制民办九年制学校，已被纳入营养改善计划的范围。
学校目前设有教学班若干个，在校学生众多，全部学生均能享受到营养餐的福利。
二、主要做法（一）加强领导，明确责任我校在本学期对学生营养餐改善计划的实施中，严格遵循上级政策和规定，加强工作管理。
2024年营养员工作计划5篇
2024年营养员工作计划5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2023年营养改善工作计划2023年营养改善工作计划1农村义务教育学生营养改善计划是一项利国利民的民生工程，是党中央惠民政策的高度体现。
根据宿松县教育局教秘[]6号文件精神及12月22日“全县农村义务教育学生营养改善计划专题会议”的精神和要求，我校召开了“全乡小学生营养改善计划专题会议”，结合我乡实际和学生现状，对我乡小学生营养改善计划试点期间的具体情况、供餐方式及操作流程进行了认真细致的分析讨论和研究，为使我乡小学农村义务教育学生营养改善计划工作成为民心工程、放心工程和阳光工程，特拟定本方案。
一、加强领导，明确职责为切实加强对学生营养改善计划工作的组织领导和管理，确保该项计划的顺利实施，特成立“洲头中心小学学生营养改善计划实施工作领导小组”和“洲头中心小学学生营养改善计划工作小组”，并做到分工明确，职责到人。
1、领导小组成员及职责：组长：余素龙，全面负责对学生营养改善计划工作的领导和管理。
副组长：宗富洪、蔡贤书、李水罗，领导和督促各片区学校学生营养改善计划方案的实施。
成员：余玉峰、田先明、吴山水、柯勇奇，协助片区开展工作。
张海桃、龚绍明、夏金才、叶靖华、周建春、吴尔央、高宁波、石军民、叶培荣、张松林、孙太阳，具体负责本校学生营养改善计划工作的管理，严格执行和落实《中心小学学生营养改善计划实施方案》。
2、工作小组成员及职责：组长：宗富洪，具体负责全乡学生营养改善计划工作的稳步推进和监督管理。
副组长：余玉峰，具体负责全乡学生营养改善计划工作的制度建设、工作流程的管理和督查。
成员：田先明，具体负责全乡学生营养改善计划工作的档案管理及督查。
吴山水，具体负责全乡学生营养改善计划工作流程的管理及实施情况的评估。
柯勇奇，具体负责全乡学生营养改善计划食品卫生安全工作的监管和督查。
二、统一安排，规范操作我乡11个行政村，共有完小4所，村小7所，教学点1个，现有在校学生共2986名。
结合我乡实际情况，为对学生营养改善计划工作实行统一管理，规范操作，将在全乡12所学校统一向学生提供“完整午餐”，实行“分校就餐”、“食堂供餐”方式，以保障供餐质量和食品卫生安全。
三、分步实施，有序推进12月23日至12月30日熟悉政策，加强宣传，召开教职工代表会议，全面动员，成立领导机构，明确职责，基层调研，完善工作方案。
2月1日至2月10日全面摸底，统计上报，聘用人员，办理证照。
2月11日至2月16日加强宣传力度，组织教师全面家访，建立各类规章制度，完善运行机构，组织从业人员培训，招标确定食品供应商。
2月17日至2月23日维修改造厨房、食堂及餐厅，添置各类供餐设备。
2023年营养改善工作计划2为了贯彻落实《国务院办公厅关于实施农村义务教育学生营养改善计划的`意见》(国办发[]54号)精神，进一步改善农村义务教育学生营养状况，提高农村学生健康水平，加快农村教育发展，特制定本计划。
一、组织领导机构我校成立了实施农村义务教育学生营养改善计划领导小组，其组成人员如下∶组长∶曹小燕（校长）副组长∶刘萍（副校长）尹明（分管该项工作）成员∶吕秀蓉各班主任领导小组下设办公室，尹明具体负责日常事务，吕秀蓉为管理员。
二、供餐方式根据统一要求，我校实施“鸡蛋、学生奶”模式，在每天上午课间操后，由各班主任统一领取、发放，组织食用。
三、具体实施1、对蛋奶的包装、生产日期进行查验，在确认无破包、胀包、脏包等问题后，根据各班学生名册分班装箱，并负责发放给班主任；2、各班主任负责领取、分发本班蛋奶，分发时，再次检查安全指标，督促学生按时食用，同时做好包装盒、蛋壳等杂物的清理工作；3、班主任负责填写每餐食用登记工作；4、了解学生食用后情况，发现如有学生身体不适或过敏现象，及时报告学校；5、按时督促将盛放蛋奶的用具上交，及时清理食用后产生的垃圾。
6、管理员负责与比选企业联系，落实、查看供货商的质检报告并存档；7、管理员负责做好货物出厂日期、品名、数量等的登记；8、管理员建好定期的专项台帐及财务管理工作；9、管理员按时做好蛋奶的食用统计工作，整理好每天每班的食用登记表册，装订成册，归档管理。
10、督促检查蛋奶的保管、储存、分发、发放、学生食用等情况，做好营养改善计划工作实施情况的公示。
11、处置在实施营养计划过程中所遇到的一切问题，包括食品安全、运输、保管、宣传等。
四、工作实施具体步骤1、加强宣传，及时召开家长会、班会、教师会等，宣传政策，传达文件精神，安排布置我校营养改善计划工作。
2、及时公示，将我校营养改善计划的方式、工作小组、实施对象等在学校公示栏进行公示。
若班级学生有转出转入情况，也应及时公示。
并在公示栏处设置意见箱，收集学生、家长、社会所提意见。
3、由吕秀蓉负责对企业运送的奶、蛋进行清点、验收，及时放到规定的室内储存，按要求保管，并做好防盗、防潮、防霉变、防鼠害等；4、发放组在每天第二节课前，将验收合格的蛋、奶按各班人数装箱，课间操时交班主任领取；5、实行轮流试尝制，由校长和每天行政值日在每天第二节上课时，到专管员处领取一份蛋、奶，提前半小时品尝，并做好试尝登记。
6、班主任领取后，由班主任或跟班教师统一组织，在各班教室分发给学生，指导学生食用。
7、食用后，由班主任将学生签字的登记表统一交发放组，发放组将登记表收齐整理后，装订存档。
五、事故应急处理1、报告制度。
“营养改善计划”安全事故发生后必须及时报告。
具体为：当发现轻度症状（如呕吐、腹泻）及时向学校领导小组报告，再由领导小组逐级报告；发现较严重“营养改善计划”安全事故，领导小组应立即向上级教育部门及卫生监督部门报告，同时立即启动学校食品卫生安全应急预案。
在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。
2、救援措施。
一旦发生较严重学校“营养改善计划”食品卫生安全事故，由校长负责救援指挥。
立即启动学校食品安全应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。
初步摸清症状，群体发病的还应彻查事故原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。
3、医疗求援。
学校发生较严重“营养改善计划”食品卫生安全事故，应立即向镇卫生院发出医疗求援，拨打“120”医疗抢救电话，要及时果断将发病学生送到医院抢救。
主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。
4、联系家长。
学校发生较严重“营养改善计划”食品卫生安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。
做好学生家长安抚工作，防止过激行为发生。
设立家校联络处，及时解答家长提出的问题，力所能及地为家长做好服务工作。
5、病源保护。
学校发生较严重“营养改善计划”食品卫生安全事故后，应立即封存鸡蛋、牛奶、可疑食品，以便及时查找致病原因。
6、人员调度。
事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，必要时可向卫生监督部门请求支援事故处理。
明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。
7、信息公开。
保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。
对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。
2023年营养改善工作计划3温泉中学营养监测工作总结农村义务教育营养改善计划是一项民心工程、阳光工程、德政工程，更是一项有利于国家长远发展的民族振兴工程。
为了很好的落实此项工程，切实改善农村学生营养状况，提高农村学生健康水平，温泉中学高度重视学生营养改善计划实施工作，按照上级部署，结合本校实际，精心组织，统一安排，认真组织启动“计划”的实施。
一、基本情况温泉中学位于县城南7公里处，是一所镇级寄宿制学校。
被列为营养监测重点学校。
全校有教学班11个，在校学生423名，其中被监测班级分别为七（1）班、八（1）班和九（1）班，共计115人。
二、主要做法㈠加强领导，落实责任我校在学生营养餐改善计划实施过程中，严格执行上级政策和规定，强化工作管理，成立了由校长负责的营养餐改善计划工作领导小组，落实了由总务主任负责的营养餐改善计划实施小组，组建了由家长、学生、教师和社会人士代表共同组成的营养餐改善计划监督小组。
制定了《温泉中学学生营养改善计划实施方案》，领导小组负责统筹安排，加强组织领导。
实施小组负责具体落实方案，监督小组监督方案的落实，并及时提出改进意见或建议。
㈡建章立制，确保工作落到实处为确保学生营养改善计划落在实处，我校结合校情，研究制定了营养餐管理的一系列制度及措施。
一是以学籍管理为平台的学生营养1餐供餐实名制制度。
二是建立了学生营养健康状况监测评估制度。
三是制定了饮食卫生、仓库保管、烹调、食品卫生检查、从业人员体检及培训，食品进货采购等相关管理制度，健全完善了食堂、食品、卫生制度。
明确了学生营养改善计划领导职责、管理人员职责、加工人员职责、督查人员职责。
五是制定学生营养改善计划资金管理办法等。
由于建立完善了各项工作管理制度，保障了学生营养改善计划的顺利实施。
㈢强化监督检查、落实责任追究为规范管理，确保供餐质量，一是学校注重强化过程管理，落实营养食物供应。
通过市场调研，确定供货点，由实施小组购物后交由食堂仓库保管小组签名验收，再分发给加工小组按操作程序进行加工，再由监督小组品偿并取样、留样、保存、登记签名。
二是实行张榜公示，接受监督。
以学籍管理为平台、动态公示当月享受学生营养餐人数；在食堂外公示“今日营养食谱”；按照资金管理办法，公示资金支付情况及学生消费信息；公示县教育局及镇中心学校监督举报电话。
三是学校自检自查，采取日常监督检查与专项监督检查相结合，内部监督检查与外部监督检查相结合等方式，通过行政监督、舆论监督、群众监督、专业机构监督等对“计划”实施进行全过程、全方位的监督检查，出现问题，及时整改并公示检查结果，确保“计划”实施透明、公开。
四是落实责任追究，建立完善“计划”实施工作通报、目标责任考评、信息公开等机制，对“计划”实施过程中造成不良后果的，追究相关人员责任。
三、取得的工作成效1、自实施学生营养餐以来，我校师生工作和学习的精神面貌焕然一新，良好的学风、班风、校风正在逐步形成。
2、减轻了家长负担，对控辍保学取到了积极的促进作用，使学生进得来，留得住，吃得饱，吃得营养，学得乐、学得好。
3、有效调动了学生读书的积极性，教育教学秩序良好，学生成绩呈明显上升趋势。
4、改善了学生的生活质量，优化了营养结构，增强了学生的体质，促进了教育教学的全面发展。
5、通过一年对115名学生进行监测超重肥胖的学生14人占12.17﹪，营养不良的有9人占总人数的7.8﹪，体格正常的92人占总数的80﹪，总体情况良好。
四、存在的主要问题1、供餐管理有待进一步加强，管理制度有待进一步健全完善。
2、受地域、交通等客观条件限制，物价不稳定，供餐营食品有待改进。
五、下步工作打算1、充实管理力量，强化工作监管，规范供餐工作流程。