部编人教版二年级上册语文10日月潭含答案【精编】

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第10课《日月潭》同步练习

一、看拼音,写词语。

mínɡ shènɡ ɡǔ jì zhōnɡ yānɡ

()()

měi lì zhōnɡ huá zhān chū

()()()

二、填写合适的词语。

()的月亮()的苹果()的太阳()的湖水()的棉花()的天空

三、照样子,写词语。

十全十美ABAC__________ __________ __________

隐隐约约AABB__________ __________ __________

四、填上合适的量词。

一()国家一()岛屿一()湖水

一()云一()雨一()建筑

五、数笔画填空。

“丽”共画,第2画是,组词。

“展”共画,第5画是,组词。

“披”共画,第2画是,组词。

“迹”共画,最后1画是,组词。

六、根据课文内容回答问题。

《日月潭》这篇课文都向我们讲述了什么内容?

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

七、我会找反义词。

多——()大——()深——()

高——()前——()朦胧——()

八、阅读。

_____________________________

1

孔融小时候,家里常常买梨子,梨子又香又甜,大家都争着去拿大的吃。可是孔融每次都是拿最小的。父亲问他为什么要拿小的,他回答说:“因为我年纪小,当然应该拿小的,大的留给哥哥吃好了。”父亲听了,赞扬他上小年纪懂得礼让。

1.短文共有______句话。

2.在文中找出下列词语的近义词。

经常——______ 表扬——______

3.根据短文内容判断句子对错,对的打“√”,错的打“×”。

①孔融每次都是拿最大的梨来吃。()

②孔融认为自己年纪小,应该吃小的。()

③孔融是一个懂得礼让的好孩子。()

参考答案

一、看拼音写词语。

名胜古迹中央美丽中华展出

解析:注意“每”的书写。

二、填写合适的词语。

弯弯红红圆圆清清白白蓝蓝

解析:考查修饰词的掌握与理解。

2

三、照样子,写词语。

ABAC:自由自在人来人往越飞越高

AABB:高高兴兴许许多多明明白白

解析:考查学生对有规律词语的掌握情况。

四、填上合适的量词。

个座面/片朵阵座

五、数笔画填空。

“丽”共7 画,第2画是竖,组词美丽。

“展”共10 画,第5画是竖,组词展示。

“披”共8 画,第2画是竖勾,组词披风。

“迹”共9 画,最后1画是捺,组词痕迹。

解析:考查学生对字词的掌握。

六、根据课文内容回答问题。

这篇课文主要讲了日月潭的地理位置和名字的由来以及在清晨、中午和雨中的不同景色。

解析:考查学生对本文内容的理解与掌握情况:课文主要讲述了日月潭的地理位置以及名字的由来,后边又分别介绍在清晨、中午和雨中的景色。

七、我会找反义词。

少小浅低后清楚

八、阅读。

1.4

2.常常赞扬

3.①×②√③√

解析:这篇短文,考察学生对段落、句子的划分的掌握情况。这里还考察了学生对近义词和短文内容的理解。

3

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