大连鲁美工作室简介(精简)
★数字新媒介研发专项主任教师：赵璐
1.工作室课程设置灵活、全面、多元化（平面、动态、交互多元互动）；具有前瞻性和艺术探索性。
2.工作室成果及学生获奖居全院前列。
工作室教师团队实力雄厚。
★品牌形象设计与策划主任教师：刘昕
品牌设计与策划工作室以品牌设计推广流程、国家教学大纲和形态学三个方面和角度，制定和安排课程体系，课程互相连接并可相对独立。课程以商业应用形象为主，并有科研项目支撑，学生可以掌握设计中的平面、立体和动态的品牌推广课程并有各种机会参与项目的设计开发和管理。品牌设计策划工作室在教学科研项目开发上已经形成较为完整的体系。
★影像艺术与设计主任教师：李欣
影像艺术与设计工作室是培养优秀专业设计摄影人才的专业工作室。培养学生具有平面设计和影像相结合具有符合知识性，我们侧重在平面设计与影像。工作室除完成教学大纲专业方向教学外，在摄影方面进行系统的课程安排，终点在商业摄影领域的专业拍摄创作。并且每年两次赴国内或国外摄影实践，同时为设计创作进行素材搜集，力求原创。
★展示陈列艺术主任教师：张庆波
工作室在主任导师张庆波的筹划带领下成立于2009年。展陈专业是当代设计领域中新兴的综合性前沿的设计学科，学习研究领域包括商业展示设计、会展设计等。工作室致力于培养具有较高理论基础、富有良好艺术素养及较强专业能力的展陈设计人才。工作室以现金的教学理念，严谨的科学结构及教学体制，树立起展陈设计及教育领域领先的地位。
★CI与包装设计主任教师：高驰
CI与包装设计工作室立足于培养以品牌规划为主道，以包装设计为重心，并具备在商品流通过程中多方面视觉传达的高素质复合型人才的目标而行。所谓的高素质复合型是指能够使结构、造型、文字、图形和色彩有机结合的创意编排与制作、印刷技术三位一体模式。在校学习过程中，学生主要在工作室学习本专业学科领域基础理论和相关学科的基本知识，得到包装设计创意思维能力的培养和包装设计与艺术表达、文案撰写等方法、技能的训练。
★手绘空间艺术表现主任教师：赵国斌
手绘空间艺术表现在环境表现的手段和形式中，手绘的艺术特点和优势决定了在表达设计中的地位和作用，其表现技巧和方法带有纯然的艺术气质，在设计理性与艺术自由之间对艺术美的表现成为设计师追求永恒而高尚的目标。主要从事环境艺术空间的处理，样板设计，图形、图像、文字、插图的编辑，创意过程中的手绘表现，以及对环境空间装饰的材料、灯光等的运用。终点培养学生的手绘表现能力。
★插图设计主任教师：李晨
插图设计工作室以培养具有丰富的艺术修养和综合知识，精通造型原理和绘画技巧的插图画家为目标。以鲁迅美术学院传统的教学体系、教学资源为基础，充分利用自身完善的造型训练设施和训练方法，在教学过程中强调艺术审美与商业实用并重，把学生学习专业方向的热情与社会需求相结合。插图工作室在教学上强调绘画基本功的训练，注重艺术审美能力和原创能力的培养，课程设置和教学内容与实际需要紧密结合，使学生毕业时掌握扎实的绘画造型能力和实际工作能力，能熟练运用传统绘画技法和电脑进行插图的应用设计
★产品与会展设计主任教师：王卫东
产品与会展设计工作室已经引进了三个不同主营方向的国际国内知名会展企业作为人才培养基地。产品与会展设计因其自主研发和专利性，越来越被我国政府、科委、发改委及全国各地高校、企事业单位所重视。如同很多发达国家，会展经济是世界文化经济交流论坛与合作的重点方向。新产品推出一个以及推广中的展览设计，无论从材料还是工艺上都遵
循一个环保的概念。在已有的展具产品开发基础上，集中研究生学生和年轻老师的学术力量，研发新一代会展产品，逐步完善，申请国内外项目专利，申报科研专项项目课题。
★功能性家具设计研发主任教师：赵国华
功能性家具设计研发工作室主要研究家具、环境艺术的创作规律，行为和文化价值，是一门家具与环境学科交叉且实用性很强的艺术设计学科。工作室从不同角度研究家具与环境设计两个方面，以家具和环境一体化设计为核心，注重环境（空间）设计与家具设计的相互嫁接，并立足于中国家具工业，环境设计工业和经济建设的需要，培养具备中国文化底蕴和国际视野，适应当前艺术发展时代要求，拥有扎实的造型能力和创新意识，以及较强的方案设计和方案实施能力的德、志、体全面发展的高级应用型人才。
★视觉编辑设计主任教师：张东明
视觉编辑设计工作室将秉承鲁美大连校区视觉传达设计教学大纲，以教学平面的视觉传达艺术，以平面设计元素在版面上布局、组合并恰当、有力、准确的传达信息，以书籍、报纸、期刊、广告目录、招贴、宣传册的涉及编排形式为主要的设计载体。以媒体为依托，建立了工作室学习实践的教学基地。工作室的教学特点就是：以设计项目贯穿大三、大四的课程始终，以提高学生实际设计能力为教学宗旨。工作室培养的人才将是具备一定的学术素养和注重综合能力，并在设计中构建立体思维、适应社会需求的平面设计师。
★书籍艺术传媒设计主任教师：金明
书籍设计艺术是我国现有艺术教学体系中归属于艺术设计学科，书籍本身是一种文化载体，通过对字体，图形的研究和理解形成一种设计语言。书籍设计所体现的是一种多学科集成的独立设计学科，它包含所有艺术造型和艺术设计的手法体现，既是平面的又是立体形态的展现；既是现代意识表现又是传统文化的延续。
书籍设计工作室秉承着传统书籍设计课程的精髓的同时添加了现代设计的创新课程
工艺设计01★玻璃工艺主任教师：胡金黎
玻璃工作室是以研究材料与工艺的工作室。玻璃之美、玻璃之用是我们主要研究的课题。通过玻璃工艺课程导入装饰艺术理念。公共艺术、装饰器物、玻璃艺术作品是我们的研究方向。工作室在玻璃产品专攻上，掌握“玻璃之美”与“玻璃之用”的理念与玻璃技能训练，发挥玻璃材质的特性。
工艺设计02★木雕工艺主任教师：李佩昆
木雕工作室作品以木雕为主，兼有锻铜、玻璃钢等材料的作品。在平面上雕刻出凹凸起伏形象的一种雕塑，是一种介于圆雕和绘画之间的艺术表现形式，浮雕是雕塑与绘画结合的产物，用压缩的办法来处理对象，靠透视等因素来表现三维空间，并只供一面或两面观看。教学思想是将现代与古典相结合，鼓励学生把有意义的形式作为设计创作追求的目标，运用现代构成的语言，表现新颖的有个性的装饰作品；
工艺设计03★陶瓷装饰绘画主任教师：富启
本工作室在教学方面，以陶瓷装饰及陶瓷绘画为主要方向；在学术上，以日本陶瓷研究为专长。在科研选项中以鲁迅美院金石泥陶为攻关课题，已获国家专利。工作室教学理念为学以致用、因材施教、不失传统、勇于创新。
工艺设计04★陶瓷艺术设计主任教师：刘宏伟
陶瓷艺术设计专业创立於2001年，其前身為鲁迅美术学院工业设计系陶瓷艺术设计专业。随着专业、学科的发展，陶艺工作室的学科设置和结构日臻成熟，目前涵盖陶瓷产品设计、陶瓷艺术、陶瓷雕塑、陶瓷工艺学四个专业方向。
工艺设计05★金属工艺主任教师：孙雪峰
金属工作室，研究课题以锻造为主，并辅以铸铜、不锈钢、镀膜装饰挂件等。这些课程的设置是以对学生风格创意，构思角度，形式美感，材料应用，材料应用的一系列。全方位，立体的训练使理论与实践相结合。金属工艺的创新与发展正适应当今的社会需求。
工艺设计06★髹漆工艺主任教师：林栋
髹漆工作室传授传统的制作工艺和运用环保的纯天然橡漆，秉承传统漆文化的深厚根基，与现代设计和艺术思潮相融合。在形态以及表现形式方面追求自然与艺术设计的和谐整体，强调作品的文化性与精神内涵。理论结合实践，将漆艺材料与工艺与审美相结合，拓展漆艺表现的可能性；将动脑能力与动手能力相结合，引导学生发现和使用新的漆艺材料，开发学生对漆艺语言的表现力，着力培养融汇工艺与艺术设计的专门人。
工艺设计07★软装饰艺术设计主任教师：吴一源
软装饰工作室以织造设计为主干课程课程安排为写生、创作、设计、企业实践以及星级酒店等公共空间的装饰工程。工作室注重培养具有独立的设计能力、创作能力、动手能力以及了解市场营销，并能够及时判断和把握市场能力的复合型高级设计人才。
工艺设计08★综合材料艺术设计主任教师：于君
综合材料工作室是一个涉及众多设计领域和学科的一个专业。这个专业既是基础学科又是专业学科。它是以创意设计为主，材料表现为辅，从思维训练开始到材料技法的立体表现完成。学生通过多步骤的教学体系训练真正感受材料艺术教学的全过程。掌握对各种材料的制作技能，从而培养学生发现材料的“慧眼”、制作过程的“巧手”，增进对材料的喜爱，最终进行材料革命。工作室通过对学生创造性思维和动手能力的培养，达到全面提升学生综合素质和艺术修养的教学目标。把学生培养成为“多栖设计师”，以适应现代社会对高素质、复合型人才的需求。
工艺设计09★网印制像主任教师：董建强
网印制像工作室是集教学、实践操作、科研创作为一体的材料工艺工作室。以视觉传达学科中的装饰艺术设计为主修方向，穿插平面设计、材料实践与品牌产品研发课程，同时兼具创意产业孵化。
工艺设计10★立体漆艺主任教师：郭小一
立体漆艺造型，是近几年来在我国传统的漆器的基础上，并受到日本、韩国漆艺的影响逐渐发展起来的，又被称为“漆雕”，除了它的使用性能之外，更强调它在环境艺术中起到的装饰性，用漆的语言来美化人们的生活空间。它的成型手段主要有木胎、脱胎、笨板脂及绳胎、纸胎、软金属胎、皮胎、玻璃等。用各种不同的材料，并以漆做为粘合剂和固化剂，使它成型，然后再用漆来装饰，或莳绘，或沈金，或髹饰。
、
大连理工大学山上礼堂常用数据一览
大连理工大学山上礼堂常用数据一览舞台 舞台上方横幅尺寸：14M*1M, 在12M范围内刻字（相应的舞台宽是14.2M） 舞台两侧台口竖条长：7.2M。 舞台背景喷绘尺寸：13M*6.5M (12M*6M) 后台左右两扇门的尺寸：130*225 cm 后台两侧的横梁：2.9M 舞台上左右两个音箱的尺寸：115*60 cm 从观众席向背景喷绘方向，左右两边依次是 红幕 绿幕1 绿幕2 绿幕3 粉幕 背景喷绘 其中：绿幕1紧贴红幕；绿幕3紧贴粉幕 红幕——圆弧形舞台边缘的最远点：3M 绿幕1——绿幕2距离: 175cm 绿幕2——粉幕距离：240cm 绿幕3——背景喷绘距离：680cm 观众席 观众席2楼（舞台对面）横幅15M 观众席两边竖条幅（即XX学院祝大会圆满成功的位置）尺寸：0.9*7.5M 一楼观众席，俯视的话可以分成六个区域 舞台
123 456 调音台 区域一：14排12列161个座位 区域二：14排17列251个座位（678排嘉宾席49个座）区域三：14排12列161个座位 区域四：10排12列120个座位 区域五：10排17列165个座位 区域六：10排12列120个座位 二楼观众席，俯视的话可以分成四个区域 舞台 12 34 调音台 区域一：6排22列115个座位 区域二：6排22列114个座位 区域三、四：8排22列400个座位 注：区域边缘呈锯齿状 前厅 前厅两侧宣传栏尺寸1.14M*3.94M 前厅柱子间距4.93M 前厅瓷砖壁画尺寸6.2M * 2.4M 礼堂正门 注：礼堂正面有四个竖直的突出部分，称为“柱子” 楼前中间柱子之间的间距5.8M 楼前两边柱子之间的间距12.4M
鲁迅美术学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科).doc
2019年鲁迅美术学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 鲁迅美术学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 更新：2018-12-07 16:45:58 2019年鲁迅美术学院招生计划录取人数及招生专业目录(文科理科) 选择可以说在很大程度上影响着考生后半生的生活方向和轨迹，很多考生因为高考填志愿时没有足够重视，要么浪费了不少分数；要么学了不喜欢的专业，在大学里感觉“痛不欲生”。 俗话说“七分考，三分报”，正是说明志愿填报的重要性。那么如何填报志愿，填报志愿时选大学应主要考虑哪些指标？其中一个重要指标就是大学招生计划人数和招生专业。今日将带你一起了解关于鲁迅美术学院招生计划和招生人数、鲁迅美术学院招生专业目录等相关知识。 注：2019年鲁迅美术学院招生专业和招生计划人数截至发稿前官方暂未公布，所以小编先整理了2018年鲁迅美术学院的招生计划专业的信息。考生务必以官方发布的信息为准，本文只作参考！ 2018年鲁迅美术学院招生计划人数和招生专业为了在新形势下更好地选拔高质量人才，吸引更多优秀人才报考我院，使人
才选拔更好地与培养模式接轨，全面推进学院创新创业教育改革，经学院党委批准，招生委员会研究决定，现对2018年本科招生专业考试做如下调整，望广大考生周知。 一、招生类别、专业和考试科目 我院2018年本科招生专业考试，按美术学类、戏剧与影视学类、设计学类、中外合作办学项目、书法学专业、美术学专业六大类别进行报名、考试。各类别的考试内容进一步整合统一，报考大连校区各专业的考生可分别在外省或我院考点参加考试。 1.美术学类(中国画、雕塑、绘画、摄影专业),考试科目为素描、色彩、速写(各科满分均为100分)。 2.戏剧与影视学类(动画、影视摄影与制作、戏剧影视美术设计专业)，考试科目为素描、色彩、速写(各科满分均为100分)。 3.设计学类(环境设计、产品设计、服装与服饰设计、视觉传达设计、工艺美术、数字媒体艺术专业),考试科目为素描、色彩、创意设计(素描、色彩两科满分均为75分，创意设计满分为150分)。 4.中外合作办学项目(中日-服装与服饰设计、中英-数字媒体艺术)，考试科目为创意设计(满分为100分)。 5.书法学专业，按照以往的考试科目为楷书行书、篆书隶书、命题创作(各科满分均为100分)。 6.美术学专业：考生须参加省级美术类统考且成绩合格，学院不组织校考(但须按招生简章规定的程序报名)，按高考文化课成绩录取。 二、重要说明 1.考生最多可以在六大类别中选择两类报考，但中外合作办学项目不能兼报其他类别，只能单独报名考试。
黄庭坚简介
黄庭坚简介 篇一：《黄庭坚》人物介绍微课 《清平乐?春归何处》微课文字稿? 扉页停留?秒钟? 同学们已经学懂了题目的意思，为了更好地学习这首词，我们还要了解它的作者。?对，这首词的作者就是黄庭坚。关于黄庭坚，你了解到哪些知识？? ??同学们都说得不错，看来独立搜集信息的能力很强。老师把大家交流的资料进行了整理和补充，我们一起来学习：?黄庭坚，字鲁直，号山谷道人，洪州分宁人。他是北宋著名的文学家和书法家，是江西诗派的开派宗师和领袖。他的诗构思奇特，说理细密，代表了宋诗的特点，他的词也别具一格，历来受到人们的推崇。在宋代文坛上，黄庭坚与苏轼齐名，并称“苏黄”。 黄庭坚自幼聪明过人，七岁时就写下了这首《牧童诗》：“骑牛远远过前村，吹笛风斜隔岸闻，多少长安名利客，机关用尽不如君”。成名后，黄庭坚留下了众多的千古名句： 桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯。《》 落木千山天远大,澄江一道月分明。《》 百啭无人能解，因风飞过蔷薇。《》黄庭坚不仅文学造诣深厚，而且擅长书法，自成一家。他的书法风靡朝野，连皇帝宋徽宗、宋高宗都
带头学黄庭坚的字，当时还有“山谷翰墨满江南”之说。我们一起来欣赏黄庭坚的字。他的字独具特色，中间紧，四周松，飘逸沉着。他的行书代表作有《松风阁诗》《范滂传》，草书代表作有：《渚上座帖》、《李白忆旧游诗卷》等。对后代的影响非常深远。黄庭坚至孝，母亲病了一年，他日夜察看颜色，衣不解带。母亲过世后，他在墓旁盖了一间小房子守孝，一度哀伤成疾，几乎丧命。中国二十四孝小故事涤亲溺器，讲的就是黄庭坚的真实经历。 涤亲溺器 宋黄庭坚，元符中为太史，性至孝。身虽贵显，奉母尽诚。每夕，亲自为母涤溺器，未尝一刻不供子职。——《中国二十四孝小故事》 这个故事是说，黄庭坚自小侍奉父母极真诚而且无微不至。因为母亲有洁癖，受不了马桶的异味，所以他从小就每天倾倒并清洗母亲使用的马桶，数十年如一日。即使日后身为朝中显贵，也丝毫未尝忽略照顾侍奉母亲，尽管当时仆从甚多，大可不用亲自为母亲洗涤马桶，但是他认为孝顺父母是为人子女应该亲力亲为的事，不可以委托他人之手，尽心侍亲和当不当官是没有什么关系的。 篇二：李嘉旭简介(全) 作者简介： 李嘉旭，别名李严冬、李默。1962年生于内蒙古呼伦贝尔，祖籍江苏丰县。他自幼酷爱美术，小学起即在工艺美术厂从师学艺，深受视觉艺术熏陶。在学习工作期间一直努力自学并经常积极参与书画展出与比赛。于1989年考取沈阳鲁迅美术学院装潢设计系，由于家庭原
大连理工大学软件学院2014数据结构期末考试)
一、选择(2’×15=30’) 1.若长度为n的线性表采用顺序存储结构，在其第i个位置插入一个新元素的算法的时 间复杂度为( ) A.O(0) B.O(1) C.O(n) D.O(n2) 2.用不带头结点的单链表存储队列时，其队头指针指向队头结点，其队尾指针指向队尾 结点，则在进行删除操作时( ) A.仅修改队头指针 B.仅修改队尾指针 C.队头、队尾指针都不修改 D.队头、队尾指针都可能要修改 3.设栈S和队列Q的初始状态均为空，元素a,b,c,d,e,f,g依次进入栈S，若每个元素出栈 后立即进入队列Q，且7个元素出队的顺序是b,d,c,f,e,a,g，则栈S的容量至少是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 4.对n(n≥2)个权值均不相同的字符构成哈夫曼树，关于该树的叙述中，错误的是( ) A.该树一定是一棵完全二叉树 B.树中一定没有度为1的结点 C.树中两个权值最小的结点一定是兄弟结点 D.树中任一非叶结点的权值一定不小于下一层任一结点的权值 5.一棵二叉树的前序遍历序列为ABCDEFG，它的中序遍历序列可能是( ) A.CABDEFG B.ABCDEFG C.DACEFBG D.ADCFEG 6.下列线索二叉树中（用虚线表示线索），符合后序线索二叉树定义的是( D) 7.下面关于二分查找的叙述正确的是( ) A.表必须有序，表可以顺序方式存储，也可以链表方式存储 B.表必须有序，且表中数据必须是整型，实型或字符型 C.表必须有序，而且只能从小到大排列 D.表必须有序，且表只能以顺序方式存储 8.下列排序算法中，在每一趟都能选出一个元素放到其最终位置上，并且其时间性能受 数据初始特性影响的是( ) A.直接插入排序 B.快速排序 C.直接选择排序 D.堆排序 9.下列关于无向连通图特性的叙述中，正确的是( ) I.所有顶点的度之和为偶数 II.边数大于顶点个数减1
大连理工大学矩阵与数值分析2017年考题
大连理工大学2017年研究生矩阵与数值分析考试 考试日期：2017年6月5日 一、填空题（50分，每空2分） 1.a=0.3000经过四舍五入具有4位有效数字，则 x a a -≤，ln ln x a -≤ 2.已知X=(1,5,12)T ，Y=(1,0,a)T ，则由X 映射到Y 的Householder 矩阵为：，计算||H||2=，cond 2(H)= 3.根据3次样条函数的性质（后面-前面=a （x-x0）3），一个求其中的参数b== 4.2 '3u u t =，写出隐式Euler 格式： 梯形法格式： 5.已知A=XX T ，其中X 为n 维列向量，则||A||2=，||A||F =，矩阵序列的极限：2lim k k A A →∞?? ? ? ?? = 6.A=LU ，其解为x ，写出一步迭代后的改善格式： 7. 531A -?? ? = ? ?-?? ，请问通过幂法与反幂法计算出的特征值分别是， 8.1111A ?? ?= ? ??? ，sin A =，823A A A +-=，At e =，d d At e t =，2 1At e dt ?= 9. ()()()()2 1 2 012f x dx A f A f A f =++?是Newton-cotes 公式，则1 A =，具有代数精度= 10. f(x)=7x 7+6x 6+…+x ，f[20,21,22….,28]= 11. 0.40.200.5A ??= ???，1 k k A ∞=∑= 12.f(0)=1,f(1)=-1,f(2)=1,f(3)=19,请问对该节点进行插值后最高次的系数= 还有2空没有回忆出来，但是比上面题目还简单，因此不用担心。 二、121232352A -?? ?=-- ? ?--??，121b ?? ? = ? ?-?? （1）计算LU 分解 （2）利用LU 求逆矩阵 （3）写出G-S 格式（12分）
鲁迅美术学院历年录取分数线(2011-2013年)
鲁迅美术学院历年录取分数线（2011-2013年） 2011年 专业名称省内省外 国画212.58 222.42 版画214.02 221.4 油画227.82 237.3 雕塑219.54 232.38 水彩213 231.78 摄影245.78 254.15 影视摄影232.98 257.26 环艺265.4 270.8 服装255.8 262.96 城规259.2 264.52 染织255.44 261.68 纤维254.4 262.4 工业257.32 262.92 文258.4 文260 大连校区设计 理255.24 理261.64 文251.28 文253.64 大连校区动画 理247 理259.8 2012年 省内省外 专业 文科理科文科理科国画219.96 213 版画217.32 218.7
水彩218.76 216.6 油画232.2 232.56 雕塑227.4 228.96 摄影256.99 256.78 影视摄影256.48 256.32 环艺277.64 259.2 256.88 255.44 城规272.6 259.08 255 260.68 服装270 247.64 染织269.84 253.04 纤维264.44 255.4 工业273.04 262.6 250.28 252.64 艺术设计（大连）264.04 252.32 265.84 257.64 动画（大连）257.92 254.96 259.56 252.6 中日（大连）567.9 612 鲁迅美术学院按考生文化课高考原始分计算，外省文化课高考总分不足750分，按折合后的750分计算。在文化课成绩达到鲁迅美术学院要求的基础上，对考生的品德素质、身体状况考核合格后择优录取。 中国画、版画、水彩、油画、雕塑专业方向的文化课总分最低控制线350分，外语单科分数线为65分，按专业成绩择优录取。 书法学、摄影、影视摄影与制作、环境艺术设计、城市规划与设计、服装艺术设计、工业设计、染织艺术设计、纤维艺术设计、视觉传达设计、动画专业方向文化课总分最低控制线350分，外语单科分数线为65分，按专业课成绩80%与文化课成绩20%的综合分择优录取。美术史论和文化传播与管理专业方向文化课总分最低控制线350分，外语单科分数线为65分，语文单科分数线为90分，按文化课成绩择优录取。 中日合作办学的服装设计、服装制板专业文化课总分最低控制线400分，不设外语单科分数线，按专业课成绩乘以3再加上文化课成绩的综合分择优录取。 2013年 专业辽宁省外省 书法学295.04 285.64
黑龙江中医药大学 硕士研究生导师简介 鲁美君
研究生指导教师简况表 姓名鲁美君性别女出生年月1975年6月专业职称副教授 最后学历/ 学位博士研究生/博士 招收学生 层次 硕士 所属学院基础医学院办公电话82193628 从事学科 专业 中医临床基础电子邮箱Lumeijun862@https://www.360docs.net/doc/f55176795.html, 主要研究 方向 仲景学术理论研究及《伤寒论》经方的现代研究与临床应用 主要社会 兼职 中华中医药学会中医基础分会会员 目前主持科研课题1.蝙蝠葛酚性碱对胰腺癌TGF-β信号传导通路干预作用的研究（下达编号LBH-Z09009） 2009年黑龙江博士后基金 2.基于古今医案数据分析的外感热病证治规律研究黑龙江中医管理局基金2010年8 月-2011年8月指导 主要论著1.全国高等中医药院校本科复习应试及研究生入学考试指导丛书 ——《伤寒论》（编委）——清华大学出版社2004年1月出版2仲景学术探赜（副主编）——黑龙江科技出版社2005年7月出版3高仲山学术经验集编委科学出版社2010.10 4内科临证医案副主编人民军医出版社2010.1 5《伤寒论精读》鲁美君副主编黑龙江省科技出版社2002.6 主要科研 成果1.麻子仁丸择时服药的药效学及毒理学实验研究省教育厅科技进步1等奖名次2 2007.3 2.苓武合剂抗心衰作用的实验研究省中医药科学技术2等奖名次4 2006.12 3.痤疮颗粒新药临床前研究黑龙江省中医药科学技术二等奖名次6 2007.12 主要发表学术论文1.外感热病统一论治的探讨中医药信息 2008.1 2.中医课程双语教学的探讨中医药高教研究 2007.2 3.《伤寒论》双语教学的实践与体会中医药高教研究 2008.3 4.半夏泻心汤刍议中医药学报2006.4 5.《伤寒论》教学方法的几点体会中医高教研究200 6.1 6.通脑心脉灵对血瘀型实验性大鼠血液流变学影响的实验研究中医药信息 2009.3 7.“通脑心脉灵合剂”治疗气虚血瘀型高脂血症80例临床研究江苏中医药 2011.5： 32-34
大连理工大学论文格式
网络高等教育 本科生毕业论文（设计） 题目：我国中小企业内部控制研究 学习中心：江苏徐州沛县学院奥鹏学习中心[17] 层次：专科起点本科 专业：会计学 年级： 2013年春季 学号： 131376322745 学生：刘雪 指导教师：钟建勋 完成日期： 2015年 01月24日
内容摘要 目录 1.1 基本要求 (2) 1.2 封面格式 (2)
1.3 内容摘要 (3) 1.4 目录 (3) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题：“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用 (5) 1.8.1 图表及公式的使用 (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文（设计）装订要求 (6) 2.2 毕业论文（设计）内容简述 (7) 参考文献 (7) 附录 (8)
引言 我国的中小企业发迹于二十世纪八十年代的短缺经济，发展于九十年代国有经济的调整时期，近几年来获得了较快的发展。大多数中小企业具有规模较小、业务单一、经营灵活、效率较高等特点。然而，或许正是这些优势导致了它们的诸多劣势：组织结构简单、规章制度缺失、人才缺乏、管理水平不高等，这些特征决定了中小企业内部控制的特征。 ①在经营权和所有权未分离的状况下，中小型企业内部控制结构的建立还有待时日。尽管部分中小企业形式上建立了董事会、监事会，但真正的法人治理结构并未到位，谈不上授权和监管，更谈不上内部控制。②中小企业由于难以获取充分的资源以实现恰当的职责分离，导致一个员工可能同时兼任几个岗位，而这些岗位可能存在不相容性。③管理层控制业务的能力会导致其不恰当地越过控制过程的可能性增大。 内部控制制度是社会生产力发展到一定时期的产物。是当今现代化企业管理十分重要的手段。企业内部控制作为企业生产经营活动的自我调节、自我约束的内在的机制，在企业管理中发挥着举足轻重的作用。企业内部控制机制的建立、健全以及日后实施情况的好坏，足企业能否走上现代化企业的关键。因此，应该在企业内部建立并健全内控制度，并且严格强化实施。下面就是本人对企业内部控制有关问题的思考。
2020年鲁迅美术学院研究生招生章程
2020年鲁迅美术学院研究生招生章程 一.报考条件 (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国共产党的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合《普通高等学校招生体检工作指导意见》的体检要求。 (四)考生学业水平必须符合下列条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生)及自学考试和网络教育届时可毕业本科生，录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上的，以及国家承认学历的本科结业生，符合我院根据培养目标对考生提出的具体业务要求的人员，按本科毕业生同等学力身份报考。 4.已获硕士、博士学位的人员。 在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 报考我院的非美术类考生须在考前通过我院组织的专业加试，方可参加研究生招生考试，没有通过专业加试者，所缴的报名费一律不予退还。 所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利。 三.报名
报名包括网上报名和现场确认两个阶段。所有参加硕士研究生招生考试的考生均须进行网上报名，并到报考点现场确认网报信息和采集本人图像等相关电子信息，同时按规定缴纳报考费。 (一)网上报名要求： 1.网上报名时间为2017年10月10日-10月31日，每天9:00—22:00。网上预报名时间为2017年9月24日-9月27日，每天 9:00—22:00。 2.考生应在规定时间内登录“中国研究生招生信息网浏览报考须知，并按教育部、省级教育招生考试机构、报考点以及我院的网上公告要求报名。报名期间，考生可自行修改网上报名信息，或重新填报报名信息，但一位考生只能保留一条有效报名信息。逾期不再补报，也不得修改报名信息。 3.考生报名时只填报一个招生单位的一个专业。待考试结束，教育部公布考生进入复试的初试成绩基本要求后，考生可通过“研招网”调剂服务系统了解招生单位的计划余额信息，并按相关规定自主多次平行填报多个调剂志愿。 4.以同等学力身份报考的人员，应如实填写学习情况和提供真实材料。 5.考生要准确填写本人所受奖惩情况，特别是要如实填写在参加普通和成人高等学校招生考试、全国硕士研究生招生考试、高等教育自学考试等国家教育考试过程中因违纪、作弊所受处罚情况。对弄虚作假者，将按照《国家教育考试违规处理办法》、《普通高等学校招生违规行为处理暂行办法》严肃处理。 6.报名期间将对考生学历(学籍)信息进行网上校验，并在考生提交报名信息三天内反馈校验结果。考生可随时上网查看学历(学籍)校验结果。考生也可在报名前或报名期间自行登录“中国高等教育学生信息网查询本人学历(学籍)信息。 未通过学历(学籍)校验的考生应及时到学籍学历权威认证机构进行认证，在现场确认时将认证报告交报考点核验。
江南社区文体活动宣传
大力开展文体活动助推社区文化建设 ——通化市东昌区民主街江南社区 社会的和谐，凝聚于文化的和谐。和谐的社区，离不开和谐的社区文化，社区文化是建设和谐社区重要载体和途径，在提高居民生活质量、促进社会进步、维护社会稳定等方面都发挥着不可替代的作用。文化建设是江南社区建设的灵魂。我们本着高起点谋划、高标准打造，努力塑造文化品牌，通过各种形式营造浓厚的文化氛围。 一、社区情况简介 通化市东昌区民主街江南社区始建于2002年5月，社区办公用房位于东昌区江南波尔多小镇内，面积2600平方米。辖区面积2.91平方公里，东起砬子头，西至王八脖子，南临千叶湖，北依江南大桥；设有江南委、工农委两个居民委；社区工作人员14名，其中“两委”成员5人，公益岗位9人；社区居民3232户，人口12543人。随着江南新区不断开发，未来5年辖区人口将增加到5至7万人。 社区办公用房外观为法式建筑，主体共计3层，内部设有一站式服务大厅、百姓说事点、文化活动中心、电子图书阅览室、儿童之家等28个功能室。室外建设1000平方米，划分为儿童游戏区和篮球场地2个室外活动区域。社区在内部功能、设施完备、管理机制、特色文化等方面进行了全新的设计打造，充分体现现代、人文、温馨特色。配备办公桌
椅、高清晰LED显示屏、投影仪、智能监控、电脑、专业音箱等各种新型现代化办公设施、设备，为开展各种文体服务打下了良好的物质基础。 二、利用文化阵地，开展丰富多彩的文化活动 江南社区打造了社区文化活动中心、社区学校、电子图书阅览室、体育活动室等，社区利用这些阵地，经常性开展各种丰富多彩的文化活动。春节期间，开展“庆新春联欢会”，丰富居民业余生活；三八妇女节，开展贫困妇女儿童救助，赠送药品和学习用品、举办“勤俭持家有妙招快乐主妇齐参与”活动，号召广大妇女同志勤俭节约从我做起、邀请专家举办妇女维权法律知识讲座等；六一儿童节，组织辖区儿童开展才艺大比拼，为孩子们展示自己提供舞台；七一党的生日，开展“庆七一放飞中国梦”晚会；八月一日建军节，开展书画作品创作、辅导展示会；乒乓球大赛等，丰富居民文化生活。同时开展贴近居民的各种常识普及、培训活动，如防震减灾知识普及、消防常识培训及演练、《妇女儿童权益保障法》培训等。利用图书阅览室开展读书、笔友座谈活动等。 三、创新载体，营造浓厚文化氛围 一是设计文化墙体、制作社区宣传片。有勤廉为民的展板，有敬业自强的标语、有“北挽清江南雍翠岭”的大气。走在社区的每一个角落，都能被形式多样的墙体文化所吸引。自编自导自拍自剪了一部近8分钟的社区宣传片，将社
大工数据结构课程考试模拟试卷a
少年易学老难成，一寸光阴不可轻- 百度文库 《数据结构》 一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1、若进栈的序列为1，2，3，4，则不可能得到的出栈序列是（）。 A. 3,2,1,4 B. 3,2,4,1 C. 4,2,3,1 D. 2,3,4,1 2、深度为k的完全二叉树所含叶结点的个数最多为（），设根结点在第1层上。 A. 2k B. 2k-1 C. k D. 2k-1 3、衡量查找算法效率的主要标准是（）。 A. 元素个数 B. 所需的存储量 C. 平均查找长度 D. 算法难易程度 4、与线性表的顺序存储不相符的特性是（）。 A. 插入和删除操作灵活 B. 需要连续的存储空间 C. 便于随机访问 D. 存储密度大 5、若进队序列为1，2，3，则出队序列是（）。 A. 3,2,1 B. 1,2,3 C. 1,3,2 D. 3,1,2 6、不带头结点的单链表L为空的判定条件是（）。 A. L==NULL B. L->next==NULL C. L->next==L D. L!=NULL 7、union(A,B,C)表示求集合A和B的并集C。若A={a,b,c},B={c,d},则union(A,B,C)运算后C=（）。 A．{a,b,c,d} B．{a,b,c} C．{a,b} D．{c,d} 8、数组A中，每个元素的长度为3个存储单元，行下标i从1到5，列下标j从1到6，从首地址SA开始连续存放在存储器内，存放该数组至少需要的存储单元数是（）。 A. 90 B. 70 C. 50 D. 30 9、遍历一棵具有n个结点的二叉树，在先序序列、中序序列和后序序列中所有叶子结点的相对次序（）。 A. 都不相同 B. 完全相同 C. 先序和中序相同 D. 中序和后序相同 10、用给定的哈夫曼编码来压缩数据文件，其压缩效率主要取决于（）。 A. 文件长度 B. 平均码长 C. 被压缩文件的特征 D. 以上都不是 1、设有如下遗产继承规则：丈夫和妻子可以互相继承遗产，子女可以继承父亲或母亲的遗产，子女间不能相互继承，则表示该遗产继承关系的最合适的数据结构应该是（）。 A. 树 B. 图 C. 数组 D. 二叉树 2、下列排序中，占用辅助空间最多的是（）。 A. 堆排序 B. 冒泡排序 C. 直接选择排序 D. 二路归并 3、排序方法中，从未排序序列中依次取出元素与已排序序列（初始时为空）中的元素进行比较，将其放入已排序序列的正确位置上的方法，称为（）。 A. 选择排序 B. 冒泡排序 C. 希尔排序 D. 插入排序 4、在待排序序列局部有序的情况下，最好的内部排序应该是（）。 A. 直接选择排序 B. 堆排序 C. 直接插入排序 D. 快速排序 5、下列排序算法中不稳定的是（）。 A. 直接选择排序 B. 直接插入排序 C. 起泡排序 D. 归并排序 6、当利用大小为N的数组顺序存储一个栈时，假定用top==N表示栈空，则向这个栈插入一个元素时，首先应执行（）语句修改top指针。 A. top++ B. top-- C. top=0 D. top=N-1 7、在一个带头结点的双向循环链表中，若要在p所指向的结点之前插入一个新结点，则需要相继修改（）个指针域的值。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 8、利用3,6,8,12,5,7这六个值作为叶子结点的权，生成一棵哈夫曼树，该树的深度为（）。 A. 3 B. 4
大连理工大学软件学院 数据库 Intermediate SQL-2 上机答案
大连理工大学软件学院数据库 Intermediate SQL-2 上机答案 你的下载是我上传的动力,请不要吝啬一个财富值 Intermediate SQL-2 Using the university schema that you have write the following queries. In some cases you might need to insert extra data to show the effect of a particular feature. Recommendation: With clause is strongly recommended for simplifying the query. 1. Find the courses which have been offered for 2 years at least and have sections in spring, 2010. For each course as such, information displayed should involve: * Identifier of course(i.e. the primary key for section) * Title of the course * Number of instructors who in charge of teaching the course in spring ,2010 * Total salary all over the instructors who in charge of teaching the course in spring ,2010 * Total credit hours performed per week( Note: 1 credit hour equals to 50 minutes). 2. USE outer join to construct the following query Find all information for student registration and course offered.
版画学科建设总结-鲁迅美术学院
版画学科建设 2014-2015年，在国家政策和学院领导的大力支持下，在版画全体教职工的共同努力中，版画系的研究生教学取得了一定的成果。版画系一如既往的贯彻学院各项要求和工作安排，在教学讨论和教学改革取得的阶段性成果基础上，继续以加强师资队伍建设和提高教学质量为工作重点，大力改进教学模式，深化教学改革目标，全面提高教学管理和办学水平，结合版画系具体工作情况和教学特点，培养德、智、体、美全面发展和具有创新能力的合格人才。 一．版画系建设措施、取得的建设成效和预期目标完成情况 1．学术方向 版画系根据学院教学改革指导精神，结合版画系专业教学特点和学科发展方向，本着稳定、求实与创新、发展相结合的原则，认真分析当代版画发展趋势与当代艺术教育规律，广泛论证艺术教学规律特点与人才培养、发展关系，在传承我院优秀的传统人文精神，继承版画系优良的教学思想前提下，结合当代艺术变化下的人才培养需要，结合我院当今必修课、选修课、学年、学分制教学总体模式，逐步确定了版画系的学术方向。 以培养学生自主、独立的创新思维能力和艺术创造能力为目标，突出艺术人才培养的教学针对性和社会应用性，强化人文教育和艺术素质相结合，建立学生未来艺术发展和人生价值体现的专业基础能力和社会拓展能力培养模式。以专业建设、课程内容改革为中心，以尊重历史现实，着眼未来发展为方向，通过对课程体系的改革、调整进
一步强化课程的深度和广度，并由此带动教师对所教课程的深入思考及对教学手段、方式、方法的研究，为学生的专业知识的学习、文化素养的提高提供更充分的发展条件，形成教与学的平行发展和互动性促进作用。根据版画专业教学特点和人才培养的目的性要求，进一步强化基础课教学的规范性、科学性和规律性要求，同时与之对应的继续强调专业创作课的创新性、宽泛性及发展性教学指向，使基础课程与创作课程形成两条线索相互递进、相互促进、相互依存的主干课程教学模式，在逐步明晰专业理论学习、人文学科学习的同时，形成以专业基础课程、专业创作课程、理论基础课程为根基的，共同为毕业创作、毕业论文的综合性课程要求及学生未来发展奠定有利条件的版画系专业课程结构体系。 2014年是版画系教学改革进程中十分重要的一年，针对课程设置进行了极大的调整。增加了本科生素描等基础课的比例，原有的版画创作调整为版画综合媒介应用与表现，原有的素描创作调整为素描表现。在研究生的课程安排上注重培养学生的创作思维及创造力，提高真、善、美综合的文化品味。 2．学术队伍 截至2014年底，版画系共有教职工17名，其中专业教师15名，教授5名，副教授2名，讲师8名。教师中硕士学位6名，学时学位9名。形成了一支“治学严谨、教艺出色”的老一辈知名教授带头、以新一代“锐意进取、水平一流”的中、青年学者为骨干的师资队伍，他们不但在学科建设与科研方面做出了出色的成绩，而且也将他们的
八大美院简介
八大美院简介 八大美院是指中国大陆地区最具知名度、专业度和地域代表性的八所美术高等院校，包括中央美术学院（中国北京）、中国美术学院（浙江杭州）、湖北美术学院（湖北武汉）、天津美术学院（中国天津）、鲁迅美术学院（辽宁沈阳）、广州美术学院（广东广州）、四川美术学院（中国重庆）、西安美术学院（陕西西安）。 1、中央美术学院 中央美术学院 八大美院中首屈一指的当然是中央美术学院了。中央美术学院是教育部直属的唯一一所高等美术学校，于1950年4月成立，由毛泽东为学院题名。学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院。学院以其高度的历史责任感，思考中国美术发展的全局，把握和引领中国美术教育的教学实践和学术建构，引导中国美术教育的进程，成为中国美术院校的代表。中央美术学院现设有造型学院、中国画学院、设计学院、建筑学院、人文学院、城市设计学院六个专业学院，并设有继续教育学院和附属中等美术学校。学院现有十个本科专业（绘画、中国画、书法、雕塑、艺术设计、美术学、建筑、摄影、动画、工业设计），三个一级学科博士学位学位授权点（艺术学理论、美术学、设计学）六个一级学科硕士学位授权点（建筑学、城乡规划学、风景园林学、艺术学理论、美术学、设计学）；一个艺术硕士（MFA）专业学位点，2003年获准建立艺术学博士后流动站。本科专业涵盖了中国画、书法、油画、版画、雕塑、壁画、实验艺术、动画与影像设计、平面设计、产品设计、时装设计、摄影艺术、数码媒体艺术、首饰设计、陶瓷设计、信息设计、空间设计、家居产品设计、工业产品设计、交通工具设计、建筑设计、室内设计、景观设计、美术史论、设计艺术史论、艺术管理、设计管理、文化遗产学、博物馆学、艺术考古、艺术批评、书画鉴定、书画修复等30余个专业方向。学院每年招收中专生（附中）、专科生（成人教育）、本科生、硕士研究生、博士研究生和各类进修生。
鲁迅美术学院最新美术鉴赏论文!精心整理!强力推荐!
神在人间 ——从《庞贝城的末日》看浪漫主义与古典主义的碰撞 一、庞贝城的末日 公元79年8月末，好几百年都没有动静的维苏威火山突然苏醒了。在山的峰顶上出现了灼热的气体和灰烬的巨大烟雾。随后，剧烈的地震开始了。悬挂在维苏威火山上的乌云越来越低了。只有巨大的闪电般火光的爆发冲破这已降临的昏暗。吓得失掉理智的人们抛弃了自己的家和财产逃跑了。可是，当暴雨般的石头和灰烬从火山口里喷射出来的时候，还有许多人没有来得及逃离城市。这些喷出来的石头和灰烬覆盖了两座繁荣的罗马城市——赫尔库南奴姆和庞贝，这层东西的厚度有8～9米深。喷发出来的炽热的倾盆大雨使这些物质凝固，形成了一个灭亡了的两座城市的大坟墓。 关于这场惨怖的大灾难的故事，在人们的记忆里还保存了很长的时间。可是几个世纪过去了，已经没有人记得，赫尔库南奴姆和庞贝的正确位置是在什么地方。农民偶然地因为掘水井，发现了一些古代墙壁的遗迹。他们没有想到这就是由于维苏威火山的爆发而被埋藏了的房屋的墙壁。 只是在大约二百六十年以前（1748年），人们才开始在这个地方进行发掘。从挖掘出来的铭文得以知道，位于灰烬下面的就是庞贝城。考古学家逐渐挖掘出个别的房屋，后来有街道，最后是古城的整个地区。在那一层神秘的石头和灰烬下面，这一切都保持着遭难时的原样。考古学家们清理了被保存的东西，使毁坏和损坏了的东西恢复了原状，庞贝就变成了一个巨大的博物馆。在这里可以知道二千年前意大利城市的日常生活。 二、画家勃留洛夫 1827年，勃留洛夫随考古队考察意大利庞贝古城的发掘。此时，毁于公元79年一次火山爆发的庞培城遗址，许多古代的艺术品已重见天日，这在欧洲引起人们对古代艺术的向往之情，更使得勃留洛夫惊叹不已，他当时便产生了一个构思：表现这个古代毁灭时震撼人心的场面。 画家用了六年的时间，收集资料，仔细研究史料和考古学资料、反复思考，特别是他阅读了当时的这一事件目击者小普里涅依的描写后，终于决定自己要表现惨剧最高潮的一刹那——人类在“末日”临头时的恐怖的精神状态：宏伟的建筑物正在毁坠，雕像正在崩落，惊慌失措的人群正在东奔西窜，火山喷发着闪电般的狰狞火焰。并且还决定尤其要突出表现人们在末日到来时相互支持的人类高尚的道德的一面。 在仔细研究了史料和考古学资料、特别是阅读了当时的这一事件目击者小普里涅依的描写，画家最后决定表现惨剧最高潮的一刹那：宏伟的建筑物正在毁坠，雕像正在崩落，惊慌失措的人群正在东奔西窜，火山喷发着闪电般的狰狞火焰。充满动势的构图，构成强烈的明暗对比的光，人物的痉挛性的动作，他们疯狂的表情及绝望的表现——这一切都加强了画中的悲剧性的激情
【精品】美术类各专业介绍
美术类各专业介绍 美术,是以一定的物质材料，塑造可视的平面或立体形象，来反映客观世界和表达对客观世界的感受的一种艺术形式.因此，美术又称之为“造型艺术”、“空间艺术”。它包括四大门类:绘画、雕塑、设计、建筑。 绘画 主要课程：素描、色彩、专业技法、创作、中外美术史等。 学制：4年。 授予学位：文学学士。 相近专业:雕塑、美术学。 就业前景：主要到文化艺术领域、教育、设计、研究、出版、管理单位从事教学、创作、研究、出版、管理等方面的工作。 分布院校： 【北京市】中央民族大学、中央美术学院、清华大学、北京印刷学院、首都师范大学、北京语言大学 【天津市】南开大学、天津美术学院 【河北省】河北大学、河北理工学院、河北师范大学
【山西省】山西大学、太原理工大学 【内蒙古自治区】内蒙古大学 【辽宁省】鲁迅美术学院 【吉林省】延边大学、吉林艺术学院、吉林大学 【黑龙江省】哈尔滨师范大学、佳木斯大学、齐齐哈尔大学【上海市】上海大学、上海师范大学 【江苏省】南京艺术学院、徐州师范大学、南京晓庄学院【浙江省】中国美术学院、杭州师范学院 【安徽省】淮北煤炭师范学院、安徽师范大学、安徽大学
【山东省】山东艺术学院、青岛大学、曲阜师范大学、青岛科技大学、青岛建筑工程学院 【河南省】河南大学、郑州大学、郑州轻工业学院、河南师范大学 【湖北省】湖北美术学院 【广东省】广州美术学院 【广西壮族自治区】广西艺术学院 【海南省】海南大学 【重庆市】四川美术学院、重庆大学 【四川省】四川大学、四川音乐学院、西南交通大学 【贵州省】贵州大学 【云南省】云南艺术学院、大理学院 【陕西省】西安美术学院、陕西师范大学 【宁夏回族自治区】西北第二民族学院 【甘肃省】西北民族大学 推荐报考院校：中央美术学院、南京艺术学院、中国美术学院、南开大学、贵州大学
大工16春《数据结构》开卷考试复习资料
机密★启用前 大连理工大学网络教育学院 2016年9月《数据结构》课程 期末复习资料 ☆注意事项：本复习题满分共：400分。 一、单项选择题（本大题共65小题，每小题3分，共195分） 1．对于一个算法，当输入非法数据时，也要能作出相应的处理，这种要求称为（）。 (A).正确性 (B). 可行性 (C). 健壮性 (D). 输入性 2．设S为C语言的语句,计算机执行下面算法时，算法的时间复杂度为（）。 for(i=n-1；i>=0；i--) for(j=0；j
大 连 理 工 大 学数据库本科期末试
大 连 理 工 大 学 欢迎大牛做出答案，传到群中。By —赵全营 课程名称： 数据库原理 试卷： A 考试形式：闭卷 授课院（系）： 软件学院 考试日期：2008年10月31日试卷 共 页 答案写在答题纸上。 一、概念与简答题（共15分 每小题3分） 1. 简述数据库系统三级模式及二级映射的对应关系 2. 阐明连接操作的重要作用及自然连接与等值连接的区别 3. 阐述关系模型的三个完整性约束 4. 对比分析部分函数依赖、完全函数依赖和传递函数依赖的异同 5. 数据库的故障类型有那几种？ 在哪种情况下不需要实施数据库恢复？ 二、程序计算题（共计20分） 1. 现有关系数据库如下：（总计8分） 系别(系别编号，系名称，系主任姓名) 学生(学号，姓名，性别，系编号，班级，年龄) 课程(课程号，名称，学分) 选修(学号，课程号，分数) 奖学金（奖学金编号，奖学金名称，提供单位，奖学金金额） 获奖（学号，奖学金编号，获奖年度） 其中： 学生关系中专业属性使用文字方式记录学生所属专业， 奖学金关系中获奖年度使用整型数值类型存储时间信息 用SQL 表达式实现：(每题2分) 1）显示“0610”班的学生人数 2）查询得过奖学金、同时至少有一门课程成绩在95分以上的学生信息，包括学号、姓名和系别名称； 3）显示所有课程中的最高分的学生学号、姓名和课程号、课程名 4）显示选修“数据库原理”课程的成绩高于“06072”号同学成绩的所有同学的记录 2. 基于数据库中的学生表、成绩表、任课表： 学生（学号，姓名，性别，出生日期，系名） 成绩（学号，课程名，成绩） 姓名：_________ 学号：_________ 院系：____ __ __ ___级_ __班