播种爱(读后感)

播种爱，收获幸福

--读《每个老师都是故事》有感

安义县第二小学廖倚春

如果学校是花园，那学生就是花朵，老师就是园丁。在学校这个百花园里，园丁对花朵播下多少爱，就会收获多少快乐，过上幸福的教育生活。---这是我读李镇西校长这本《每个老师都是故事》的最深感触。

《每个老师都是故事》说的是李镇西校长所在学校成都武侯实验中学那些既普通又伟大的教师们的教育故事。他们是普通教师，因为这里的每一位故事的主角机乎都没有轰烈的动人事迹，有的只是平凡教师一颗不平凡的心—爱学生、爱职业的心。他们把对职业的爱和对人的爱做到极致，成就了他们不平凡的、幸福的教育生活。读着每一位教师的教育故事，有一份感动久久地萦绕心头……这里每个老师的故事，无一不是有关爱的教育故事。使我更深深地认为：作为教师，首先播种爱，才能收获爱，收获职业生活的快乐幸福和满足！

邹显慧老师的一碗鱼汤里的爱---学生起早去市场买来鱼，熬成汤送到学校给邹老师喝，邹老师与孩子们一人一口喂喝鱼汤的感人场面。不管是读的时候抑或现在写评的时候，满满一份感动充塞于心间，眼角竟然有了潮湿。我真的感动了，感动在这份师生之间的温馨与爱之中。没有付出，哪来收获？我非常清楚地知道，邹老师与同学们之间的这份爱与幸福，绝对是她对孩子们播下的无比真诚的爱的报答。随后说到邹老师对学生少批评、多表扬，怀着欣赏和信任去帮助“后进生”的故事。---带着欣赏之情，像爱自己的孩子一样爱着每一位学生，充分发挥教育的智慧，邹老师每次都把让人头疼的“差班”转变为被人交口称赞的“好班”。邹老师就是这样用她的爱和智慧，把“腐朽”化为了神奇，同时收获了一份让人艳羡的师生之情。为了学

生的前途，而放弃做双胞胎母亲的郑聪老师，她完全可以称得上是一个伟大的人了。试问为了学生的学业（为使她的学生进入初三时不需要更换新老师[如果她要了孩子，她的学生进入初三她就要休产假，不得不要换一个新老师了]，保证孩子们学习的适应性。）有几人能够（可以）这样做得到呀？老师用这样无私的大爱来爱学生，学生对老师这份深情的回报，又岂是好好学习所能报答得尽的？他们一个个收获着种种幸福的教育生活……书里说到的60名武侯实验中学的教师，他们教师育人最突出的特点无一例外首先都是以爱作底。用一颗真诚的爱心，各施各法，各显智慧神通，感化、联通一颗颗天真纯净之心，走进了学生的心灵，让学生敞开了心扉，激发了学生做人的奋进、点燃了学习的热情！---好教师，莫不如是！

播种希望的日子

播种希望的日子 [美]康纳德?克奇尔小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州我爷爷那里。我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干。他做过教师，26岁时就当选为州议员了。可是正在如日中天的时候，他患了病——严重的中风。宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷”，我长大了也要来农场，种庄稼！”一天早上，我兴致勃勃地说出我的愿望。 “那，你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜”。爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快拖播种吧！” 我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷陪我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。” 当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久？” 爷爷笑了：“你这么专心等待，也许苗会早点长出来。” 第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦！一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了！稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，不是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下了一颗希望的种子。如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树荫下边也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。 1、在括号里填上合适的词语。（）的原野（）的草垛（）的鸟鸣（）的牛声（）的西瓜（） 2、说说下面四句话中破折号的作用。 1）可是正在如日中天的时候，他患了病——严重的中风。（） 2）那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。（） 3）我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜地。（） 4）而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我……（） 3、说说文章的主要内容。 4、用“∥”给短文分段，并写出第二、三段的段意。

读书笔记带感悟

读书笔记带感悟【篇一：读书笔记好词好句及读后感受全集】一、《童年》高尔基好词摘录：忽如其来、飘忽、兴趣盎然、熠熠生辉鲜花绽放颤动激昂呈现好句摘录：伏尔加河蓝色的水面上，桔红色的轮船在逆流而上，而一张张金色的叶片则缓缓顺流漂下。我非常害怕外祖父，总觉得他的绿眼珠无时无刻不在盯着我看。那曲子中含着忧伤，仿佛是从高山奔流而下的河水，激荡在房间中。经常有人听见了他们的歌声从窗户底下停下来看着他们，那一张张仰起的面孔让我想起没洗的脏盘子。我的感想：作者将主人公当时所处的肮脏的环境写得很到位，在语言描写上很有功夫。使文章生动，令人身临其境，对美与丑及人复杂的感情有了更深层次的了解。二、《鲁滨逊飘流记》中的好词好句好段好词摘录：搁浅、兜底、吞噬、烟波弥漫、泅水、山坳、恭顺、惊魂甫定、斑斑印记好句摘录：我简直吓坏了，呆呆地占在那里，就象挨了一个晴天霹雳。看到这情景，我怒不可遏，早把恐惧置之度外。我在心里发誓：下次再看到这种暴行，一定不放过他们！这里地上结满了许多瓜类，树上挂满了一串串的葡萄，有数有大，还有黄灿灿的柠檬。开始做一件事的时候，若不是预先计算一下需要多少代价，若不是预先对自己的力量做一个正确的估计，那真是太愚蠢了。读《鲁滨逊漂流记》有感全篇着重描写了鲁滨逊在荒岛上通过自己的劳动克服重重困难，最终战胜了恶劣的环境，与土著人星期五共同回到了家乡，过上了幸福生活的故事我最欣赏的不是鲁滨逊的勤劳与勇敢，而是他那惊人的心理承受能力。可想而知，一个孤零零的大活人独自在荒岛上生活了十几年，没有人陪伴他，甚至于最基本的，与一个人简简单单

地说会儿话都做不到。整个荒芜的岛上没有房屋，没有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地三、昆虫记之七——装死专家步甲作者法布尔优美词语引以为傲、不屑一顾、恭敬、火冒三丈、攻势、、逃之夭夭、得意洋洋、苦涩、侥幸、惟恐、履行、自言自语、伎俩、威慑、荒谬、唯唯诺诺、喧闹、精彩句段我们不知道什么叫死亡，所以我们不会做出装死的行为！不管遭受什么样的虐待，我们始终是正直的昆虫，绝对不会做出欺骗他人的行为。别说是因为我们不会飞，才想出装死的伎俩！别说是因为我们跑不快，才想出装死的伎俩！我们根本不知道什么是死亡，所以不会做出装死的行为！尤其是自杀，连想都没有想过！那种愚蠢的事情，只有卑鄙的人才会做出来！读后有感强者也会偶尔的躲避着比自己厉害的对手，以免的丢掉自己的性命。作者对步甲昆虫的了解很透彻，步甲虫装死是它抵御不了对方时的一种自卫的方式，孩子，在这个世界上无论是人类还是其他动物就像本书中叙述的昆虫为了自身的安全，必须得有自我保护能力，要有自我防卫能力，只有这样，你才能在这个错综复杂的世界安全自在地生活着，正所谓“害人之心不可有，防人之心不可无。” 四、《范爱农》: 好词：迫害、遭遇、妥协、悼念、容光焕发、筹集川资、坚执、淡薄从此我总觉得这范爱农离奇，而且很可恶第二天爱农就上城来，戴着农夫常用的毡帽，那笑容是从来没有见过的。感悟：文章一开头，作者就用平凡又朴素的语言，记叙了他曾经在茶馆认识范爱农的事，先抒发自己对他的憎恶，为后文写对他的亲切友善作铺垫。欲扬先抑的写作手法十分到位，朴素却又不失精练的语言，为我们展现了鲁迅先生对死国难者的同学们的一种同情，一种责任。五、《猫狗鼠》好词：媚态玩弄嗥叫嫉妒动辄获咎博大装潢希图冒充猫对自己捉到的猎物，总是尽情玩弄够了才吃下去。它与狮虎同族，却天生一副媚态。

爱国故事读后感400字

爱国故事读后感400字读故事有感400字范文今天，我看了一则爱国故事。是关于我国核导弹事业。当时，在抗美援朝时期，我国从赴朝军队中秘密的调回来一个部队，在荒漠的戈壁滩上建立了一个研究中心，进行导弹研究。当时钱学森已经冲破美国的束缚回到祖国，并开始了导弹研究。在进行研究原子弹初期，许多苏联技术人员在中国提供一些关于研究原子弹的技术。可是过了不久，苏联便找种种借口来搪塞不愿为中国提供有关技术，并在一九六零年撤走了所有在华技术人员。使中国人陷入了前所未有的困境，要知道中国人可从来没有搞过这种东西。原子弹的核心原料就是铀235这种原料，在天然矿里仅含0.7%。要从许多地方开采，然后运送到各个省进行提炼。然后合成铀球，进行切割。不要小看这小小的铀球，这可是原子弹重要原料，也是成千上万人十年的努力，切割这最后一个环节千万马虎不得，因为切割误差不能超过一根头发丝的五分之一。一旦失误，就葬送了之前所有的努力。我国的第一颗原子弹就是在这样艰辛中得来的。在遇到重重困难的时候，科学家们并没有放弃，而是想尽办法去解决。遇到经济困难、粮食紧缺，他们更是咬着牙坚持下来的。他们的努力换来的是我

国强大的军事力量。尽然这些伟大的先辈们能做的如此出色，我们这也决不能输给他们，我们要做的更好，因为我们是祖国的未来! 不要忘记爱国的先辈读《中国古代爱国故事》有感从古至今，我国有许许多多的爱国人士：郑成功、屈原读了《中国古代爱国故事》后，我被郑成功收复台湾的事迹深深打动着：明朝末年，郑成功怀着爱国心，成功地将荷兰殖民者赶出台湾，收复了中国的神圣领土。开辟荆棘逐何夷，十年始克复先基。读着郑成功写的《复台》，我对郑成功的敬佩之情愈来愈浓。是的，郑成功收复台湾，靠的是他的爱国心。看了他收复台湾的事迹后，有谁不油然而生敬佩之情呢?他的爱国心不仅留在我心中的最深处，更是永远留在了台湾同胞和全国人民的心中。郑成功这位伟大的爱国英雄，他只是中国爱国人士的一个代表：屈原、陆游、林则徐;郁达夫、朱自清、金晶他们做的事或惊天动地，或微不足道，但为的都是向祖国贡献出自己的一份力量。我们的祖国正因有了他们这些爱国人士，才会一步步摆脱黑暗的统治。让我们回味前辈们的壮举吧，不要忘记他们，更不要忘记我们的祖国，让我们把祖国深深地铭记在心!

爱的教育读后感三篇

爱的教育读后感三篇导读：我觉得一本好书就像一杯茶，每杯茶都有它独特的味道。以下是小编给大家整理的爱的教育读后感三篇，喜欢的过来一起分享吧。爱的教育读后感一我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求！《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，可是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋……这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不同，但是你会从《爱的教育》中，体会到曾经经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不同。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。

爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：”教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。”爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。爱的教育读后感二“心灵不在它生活的地方，但在

关于圣诞节的的国旗下讲话稿6篇

关于圣诞节的的国旗下讲话稿6篇About Christmas under the national flag speech docume nt 编订：JinTai College

关于圣诞节的的国旗下讲话稿6篇小泰温馨提示：讲话稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿，用来交流思想、感情，表达主张、见解，是演讲上一个重要的准备工作。本文档根据讲话稿内容要求和针对主题是国旗的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：关于圣诞节的的国旗下讲话稿 2、篇章2：关于圣诞节的的国旗下讲话稿 3、篇章3：关于圣诞节的的国旗下讲话稿 4、篇章4：老师12.25圣诞节国旗下讲话稿 5、篇章5：老师12.25圣诞节国旗下讲话稿 6、篇章6：老师12.25圣诞节国旗下讲话稿圣诞节是西方国家一年当中最重要的庆典之一，这个节日在每年的12月25日。圣诞节对于英语国家来说有着和中国的春节一样的重要意义。下面是小泰给大家整理的关于圣诞节的的国旗下讲话稿，仅供参考。

篇章1:关于圣诞节的的国旗下讲话稿这几天大街上到处挂满了和圣诞节有关的东西，什么圣诞老人啦，圣诞树啦，用糖果和姜饼搭成的姜饼屋啦，真令人眼花缭乱。什么是圣诞节呢?每年的12月25日，是西方基督教徒纪念耶稣诞生的日子，称为圣诞节。从12月24日到1月6日为圣诞节节期，是一年中最盛大的节日，就像我国的春节。今天是20xx年12月24日，今天晚上是平安夜!在美国，这天晚上，全家人会团聚在客厅，围在圣诞树旁唱歌跳舞，互送礼物。他们还把家门口的树上都挂上彩灯，比谁有创意。灯一亮，很远就能看见闪闪发亮的树的轮廓，非常漂亮。一群可爱的小孩子，会手拿诗歌弹着吉他，一家一家的唱着诗歌报佳音。孩子们晚上会在壁炉上悬挂圣诞袜，因为据说圣诞老人会驾着驯鹿雪橇，满载着礼物，送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内，把礼物塞进挂在床头的袜子里。当然，实际上，这些礼物都是爸爸妈妈塞进袜子里的。过了今天明天就是圣诞节!你们看我今天特地戴了一个圣诞帽，明天啊我还要在枕头旁边放一只袜子，等圣诞老人晚上偷偷的放礼物进去，圣诞节是外国人一年中最盛大的节日，就象我们中国的新年一样，都会有很隆重的仪式。

《感悟人生》读后感_读后感

《感悟人生》读后感_ 读后感当我阅读这本书从季羡林老先生千万字的著作中筛选出这位著名学者、国学大师、东方文化大师的想法及成长经历书中，看似是先生在教育我们，但更多流露出的是他对下一代的关心与鼓励。他把自己成长、学习的全部经验无私地奉献给了每一位读者，使读者获益非浅。当读完这《人生感悟》这不仅是季老先生的感悟，也是我们的导师对年轻人的教诲，它让我们学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。老人的声容笑貌好像浮现在我眼前，他的金玉之言，将永久地刻在读者的心田，催人猛醒，激人奋进；这本书有“世纪老人”非凡的人生经历，是一笔巨大的精神财富。尤其是我们现在是一名教师，作为一位教育者，我深深知道作为教育工作者本身需要学习的有很多方面，这需要本身的不断去阅读大量相关书籍，才能及时的充电，更好的为教育服务，无形当中也会提高自己的文学修养，从而提高自我的同时也能给孩子们把这本书的知识亮点分享给孩子们，让孩子们也能从中学会了怎样去奋斗、探索，怎样追求理想与目标，也使我们看待生活、事物的眼光变得更加深邃。对我感悟最深的、启迪最大的是季老先生对人生的态度。他一共写了3篇“论人生”，每一篇都从不同的角度，不同的观察点洞察着人生的意义与美好。先生提出了“不完满才是人生”，还有他对人生意义与价值的一句评价：“如果人生真有意义与价值的话，其意义与价值就在于对人类发展的承上启下，承前启后的责任感”。从这些朴实、简洁的话语中，我们就能够体会到先生的气质与人品。他体会到了人生的真谛，更要告诉我们对待人生要有不懈的努力与强烈的责任感。

要想使人生变得有意义，就要有目标，想要达到这个目标，必须经过无数代人的共同努力。如接力赛，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一条链子，是由许多环组成的，每一环从本身来看，只不过是一个微不足道的个体，但没有这许许多多的个体，链子也就无法组成。人类社会发展的长河中，我们每一代人都有自己的使命和责任，而且是绝非可有可无的。( )这就是人生意义与价值的体现。季老先生虽已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和责任感，使他仍然笔耕不辍，他想把更多的“财富”留给下一代，让我们看到了老一辈的无私和博大，也从中《感悟人生》。这本书，让我感到在生活中，工作中，应该以高度的热情去面对，去进取，去努力，去开拓我们崭新未来。让我们吸取其中的斗志，为我们的教育事业，倾尽自己的所有。

爱的教育读后感500字(共10篇)

爱的教育读后感500字(共10篇) 本文是关于爱的教育读后感500字(共10篇)，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。这是一本让我终生受益的书籍，也可以说这是一个意大利市立大学三年级学生写一学年之纪事。故事生动的描写总能把我带入其中，有笑有泪，也跟着主人公安利柯接受了不少爱的教育。像所有书一样，《爱的教育》也有正面人物和反面人物。让我记忆最深刻的是高尚的卡隆，卡隆是安利柯的同学，虽说是同学，却像个大人一样。他总是帮助弱小的同学，不让他们被欺负，相信同学们犯了错误一定会改正。在学习上帮助安利柯的莫过于老师了，先生们总是把自己的学生看作自己的孩子，即使得了病，也总不肯抛离学生。一生中对安利柯来说最重要的还是他的父亲、母亲和姐姐雪尔维了，我们在这部作品中经常能看见他们写给安利柯的话，只有家人才会毫不掩盖地提出你的错误，让你改正。虽然文中描写安利柯父母、姐姐的话并不很多，但仍然能从细微的细节中感受到他们对安利柯无私的关爱。在作者刻画这些人物的同时，也刻画了一些反面人物。就如安利柯的同学勿兰谛，他十分讨厌，完全把自己的快乐建立在他人的痛苦之上，总是没心没肺地笑着。先生让他出去，他嘴里还说“不情愿”，还要咬牙反抗。这样的反面人物，也时刻提醒着我们不要这样做。这本书中的每一个人物背后好像都有许多道德哲理。我们再思考一下，《爱的教育》不就是在描绘我们的学校、我们的班级、我们的家庭吗？同学中有高尚的，也有不足的；老师就像慈祥的父母亲；家人也是无微不至地关怀着我们。这些故事就是在描绘生活呀！这些生活中的点点滴滴就是爱的教育，在生命中显现、闪烁，需要我们要去发现、去领悟。这个暑假，我读完了《爱的教育》这本书，在读时，我感受到了无边的爱的

读后感大全：感悟简单

读后感大全：感悟简单读了一篇文章《简单地活着》，是这样写的“简单地活着，这是一种人生境界。能做到这个点，就叫高人了。长着眼睛，但是不看；长着耳朵，但是不听；长着嘴巴，但是不问不说；长着脑袋，但是不想。你看那一棵树站在那里，一块石头卧在那里，一匹马在草原上悠闲地甩着尾巴，它们是多么简单呀！” 看了这样的言论，你会怎么想，简单吧？太简单了！这叫什么？我行我素。眼睛本来就是要看东西的，怎能做到不看，其实不是不看，而是不要看在心里，世事复杂，人情险恶，眼前的景象也许是太平盛世，也许是污浊横流，看只看现象，而不去深究本质；耳朵是用来听东西的，可听来听去总会对自己有些影响，无论是实话还是流言，势必会伤及无辜，会影响你的判断水平，不听是不要记在脑子里，而且传播出去，影响行为，让它真正从左耳进去，从右耳出来；接下来便是不问不说，嘴上的事情了，事不关己，高高挂起，别人的事情，问起来，说起来都没有实际意义，事若关己，更不能去问去说，是要标榜自己，还是要让别人奉承自己，对己对人都是一种负担，该来的早晚要来，别人该知道的一定也会知道，问人、说己只能为自己增加压力，让你需要考虑哪些该说，哪些不该说，费神劳心，纯属无益。至于长着脑袋，但是不想，脑袋是指挥眼睛、耳朵和嘴巴，很多经过这几个器官而来的东西都会在这里有所汇聚、过滤。不去理会，便省去了眼、耳、口的很多烦恼，何乐而不为呢？所以，这个简单只需脑袋简单就行了，一切都不必在意（当然要保障生命）。任何事物都有其发展变化的规律，随遇而安是生命的一种境界，把一切淡化，路，走得再多，再快，也永远走不到头；钱，固然很重要，但是是永远挣不完的，也是永远不够花的；官，就是熬得再久，当得再大，也不会有所满足，还有更大的官在你的上头，直到退休，还有极大的阶梯在等着你攀爬。

爱的童话读后感

爱的童话读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。爱的童话读后感（一）这一周，我读了一本书——《爱的童话》。这本书是汤素兰写的，《小巫婆真美丽》、《挤不破的房子》、《西红柿战争》等都是这一系列的书。在读这本书的时候，我被里面的一个个小故事感动了。这本书讲了很多神奇的故事，有爱心的小动物，有聪明可爱的小姑娘，有爱心的小精灵……其中最感动我的小故事就属《紧急救护》了，这个故事讲述了一只大花猫，它竟然会说话，它让里面的主人公去买治疗伤口的药，而且是治枪伤的药，猫还告诉他，东西买好了，去公园西侧找它们。主人公按照小花猫所说的话买了绷带，创口贴之类的东西，果然，在树林深处的落叶上，看到了一只正在痛苦呻吟的大耳朵野兔。它的腿被一颗子弹大断了。鲜血正从上口处往外流。然后，主人公就用药水在兔子脚上消毒，然后用随身带的小刀替野兔取子弹，救了小野兔。更令我感动的事，因为小野兔喜欢自由，而他们为了让小野兔自由自在的生活，所以他们就把它送去了乡下。这个故事让我懂得了，每个人都需要有爱心，我们要学会关心别人，去帮助需要帮助的人。爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长，也正因为有爱才使我的成长之路迎难而

上，不被挫折和困难击垮。在我的眼里爱是伟大的，让我们的身边充满爱。爱的童话读后感（二）《爱的童话》讲述了许多爱的故事，通过阅读这本爱的童话书，我懂得了爱。我们不但要爱护朋友、爱护亲人。也要爱护动物、爱护树木，更要爱护家园。这两天，我正在读爱的童话这本书，这本书是由汤素兰作家写的。在读的时候，里面的一篇篇小故事都很感人，我深受感动。这本书讲了许多神奇的故事，有爱心的小动物，有爱心的小精灵，有聪明可爱的小姑娘、小男孩都非常感人，有爱心。其中让我最受感动的故事就数紧急救护了，里面讲述了一只神奇的大花猫，它竟然还会说话呢，它还让里面的主人公“我”去买一些治疗伤口的药，而且是治qiang伤的药。里面的主人公式多么诧异呀。猫还告诉他，东西买好后，到公园西侧的小树丛中找他们。主人公按照小花猫所说的话买了绷带、创可贴、好得快之类的东西。果然，在树林深处的一堆落叶上，我看到了一只正在痛苦呻吟的大耳朵野兔。它的腿被一颗子弹断了，鲜血正从伤口往外流。然后，主人公赶紧用药水在兔子的脚上消毒，然后用随身带的小刀替野兔取子弹，救了小野兔。更令我感动的事，因为小野兔喜欢自由，他们就把小野兔送到了乡下，要让它自由自在快乐的生活。这个故事让我懂得，每个人都需要有爱心，还要做到一方有难八

爱的教育读后感10篇

爱的教育读后感10篇《爱的教育》作品中融入了种种人世间最伟大的爱：老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑，下面是小编给大家介绍的爱的教育读后感，欢迎阅读。【篇一：爱的教育读后感】假期间，我看了《爱的教育》这本书，感受很多。这本书是由意大利著名作家亚米契斯编写的。他以一个意大利四年级小学生安利柯的眼光和口吻，用日记的形式记叙了学校与家庭中发生的事情。每一篇都洋溢着爱的旋律，人肺腑，扣人心弦，为我们展现一个温暖的世界。主人公安利柯是一个乐观向上、善于助人、富有同情心的好青年。他的父母亲和姐姐、老师、同学都关心他的生活与学习，教导他如何做人，安利柯也生活在一个充满爱的世界。书中的故事有的凄美有的欢乐，让我仿佛融入到了他们当中。看了之后，我懂得了很多，我知道要热爱生活、热爱劳动、热爱祖国、关心他人、同情弱小。看了之后，我对“爱”这个字有了更深的理解。“爱”分很多种，有对祖国的热爱，善良的母爱，宽大的父爱，对同学的关爱，对学习的喜爱，对弱者的怜爱，对物品的珍爱。我们也要有一颗纯真、善良、充满爱的心。我们更要学会感恩，感恩生养我的父母，感恩给予我知识的老师，感恩帮助过我的同学。《爱的教育》就好像一只动听的乐曲，一杯冲洗我心灵的清水，一桌美味的精神大餐……

相信人人奉献一点爱，世界将变得更美好。【篇二：爱的教育读后感】这本书是意大利亚米契斯写的，我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严，抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国，他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益，这一点很然我肃然起敬。书中还有一个文章叫弟弟的女老师，我非常尊敬文中的女老师，她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能做的事情。尽管老师非常辛苦，但是还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想，如果你是这个老师，你到底会不会照顾得这么无微不至呢？你会不会把孩子们当自己的孩子看待？你会不会进到一个老师的职责呢？如果不能就不要再个老师添麻烦了。这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物，如那个爱国的少年，卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱，总而言之这是一本好书，希望大家都找来看看。【篇三：爱的教育读后感】《爱的教育》这本书是一部流传世界各地的著作，它是以一个小孩的日记方式来写的，虽然每篇的篇幅不长，但都有一个感人的故事。“爱”，一个多么闪亮，多么令人钟爱的字眼。人们追求爱，也希望能拥有爱，爱能使人与人之间变得更加美好。我们要完全的拥有它，就必须去充实它，让我们携手，共创出人世间最美好的爱。这本书里也正是想表达这一点。

清明节祝福语怎么说

清明节xx 怎么说 1. 清明时节雨花飘，飘落的是思念的味道；户外踏青花枝俏，炫耀的是今日的幸福；桃花鲜艳青青草，曼妙的是生活的美好；缓解疲劳烦恼抛，释放的是情怀；清明时节，珍惜眼前的幸福，愿你事事顺利幸福绕！ 2. 让潇潇春雨化解强烈的思念，让悠悠纸鸢承载美好的祝愿，让荧荧蜡炬诠释醇厚的情结，让条条短信传递我无刻不在的牵挂：清明节到，给我们的不仅是对先贤的祭奠，还有对身边人的珍惜，和善！ 3. 清明时节，青烟袅袅，春雨丝丝，愁肠百转；杨柳摇拽，春风轻拂，心生思念；一杯清酒，淡淡忧伤，追忆故人；一条短信，传我关怀，愿你幸福安康！ 4“o“清明节小长假，周一到周三，瞌睡郊游KTV,放假三天心情美；周四周五工作，喝茶看报游戏，工作两天开心才对。清明节放松自己别太累！ 5. A o A短信捎来四月的天，思念荡漾在湖畔，让微风吹散你的愁怨，掩不住的是你如花的笑靥。清明到，愿你把往事看淡，把风景看遍，幸福天天绕身边。 6. A°A清明踏青，结伴出行，温馨提醒，唯此短信，无论阴晴，雨具随行，贵重物品，照看小心，安全第一，谨记在心，放松心情，快乐无垠！ 7. A°A春雨连连，路途迢迢，阻隔重重，行人匆匆，祭奠年年，情意绵绵，祝福浅浅，牵挂深深。亲爱的朋友，清明时节，愿你万事顺顺，未来亮锃锃！ 8. 云儿装载着我的问候，飘送给你我的关怀；细雨包含着我的真情，传达给你我的心愿：清明时节，愿你忘却烦恼，自由自在！ 9. 清明节，煦风吹，阳光媚;杨柳青，花草萌;重养生，去踏青;亲自然，身体健;挖野菜，无公害;心脑康，福成双;朋友心，情意浓;祝清明小长假幸福快乐! 10. 清明时节，思绪满怀。曾经一起，笑闹江湖。昔日亲朋，天各一方。梦中泪洒，醉酒当歌。祈求苍天，灵魂驰骋。

读书感悟读后感

读书感悟读后感读书感悟读后感范文一爱的教育的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与一个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形就总被我们忽略。其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，不说操劳奔波，单是往书架上新置一本孩子爱看的书，一有咳嗽，药片就摆放在眼前，临睡前不忘再看一眼孩子，就是我们需要张开双臂才能拥抱的深深的爱。当我们陷入困境，没人支持，是父母依然陪在身边，晚上不忘叮嘱一句：早点睡。读了安利柯的故事，我认识到天下父母都有一颗深爱子女的心。安利柯有本与父母共同读写的日记，而现在很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到如果说爱是一次旅游，也许有人会有异议。但爱正是没有尽头的，愉快的旅游。就像生活，如果把生活看成一次服刑，人们为了某一天刑满释放，得到超脱而干沉重的活儿；那么这样的生活必将使人痛苦厌倦。反之，把生活看成旅游，一路上边走边看，就会很轻松，每天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。读《爱的教育》，我走入安利柯的生活，我走入安利柯的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求如果爱是奔腾的热血，是跳跃的心灵，那么，我认为这就是对于国家的崇高的爱。也许它听起来很"口号",但作为一个有良知的人，这种爱应牢牢植入我们的心田。当读到安利柯描绘的一幅幅意大利人民为国炸断了双腿，淋弹死守家园的动人场面时，我不禁想到我们祖国大地上也曾浸透了中华儿女的血。同样是为了自己国家的光明，同样可以抛弃一切地厮拼，我被这至高无上的爱的境界折服。我不需为祖国抛头颅了，但祖国需要我们的还有很多。爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我已经完成了对于爱的思考--爱是博大的，无穷的，伟大的力量。读书感悟读后感范文二一个积极上进，扎实肯干的大好青年，最终沦为无恶不作，好赌成性的社会败类，人间渣滓，充分体现出当时社会的肮脏腐败，狠狠批评了当时吃人的恐怖思想风气，批判了当时政府的无能，封建社会制度的无良。祥子就是这样一个例子。她的遭遇与思想行为上的巨大变化，将人性的丑陋与社会肮脏的一面毫不保留地揭示出来。（一）祥子在文中开头给我的印象是一个心地善良、纯朴，有上进心的青年。在文中他积极上进，在被敌兵捉去后并没有灰心丧气，他唯一担心的只是他的车，因为车子没了，他就难以维生；

读《爱的教育》有感10篇

读《爱的教育》有感10篇《爱的教育》读后感《爱的教育》这一本书用一个个生动的故事，给大家展示了各种不同的爱，有热爱学习的，有热爱朋友的，有热爱父母的，有热爱师长的……我心里跌荡起伏着一阵阵感动，如同决堤的洪水喷涌不断。同时也受到很深很深的教诲，感觉到了世上的真爱无处不在。《爱的教育》一书是由意大利的着名作家德·亚米契斯写的。这一本书的主要人物是一个小男孩，他的名字叫做安利柯。他记录下的“每月故事”都是身边一个个感动人心的故事。包括他父母的淳淳教诲，老师的默默辛劳和同学的团结互助，都体现了各种不同程度、但却温暖人心的爱，我仿佛融入到了故事里

面，感受到了爱的力量。感动之中，我也在默默反思着，我想：父母那么疼爱我们，给我们吃饱的，穿暖的，用好的。我们对父母抱有感谢的心吗?我们爱自己的父母了吗?也许，给他们倒一杯水，给他们捶捶背，问一下他们的工作情况或身体状况，听听我们诉说心中的烦恼和分享心中的愉快，父母就能心满意足了。相同，许多老师、同学也曾经帮助过我，我心存感谢吗?我是否将这种无私的爱接力传递给别人呢?我是否尽力去关心别人呢?所以，有爱的社会，才能将爱传递每一个角落，让全世界的人知道爱有多么的重要。读了《爱的教育》这本书，让我真正懂得了什么是爱，让我从小开始有一颗感恩的心，学会疼爱父母，尊敬老师，关心他人。《爱的教育》这本书的道理我要时刻铭记心中。《爱的教育》这本书采用了日记的形式，以一个四年级的孩子——安利柯

的眼光和口吻，向人们讲述了一个又一个感人肺腑的小故事，故事中有善良的卡隆、品学兼优的德罗西、刻苦勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友谊，最美好的回忆。还有慈爱的父母、令人敬佩的老师，他们给予安利柯最无私的爱，教会了他宽容与理解。在众多故事中，使我感受最深的要属每月故事中的《从亚平宁山脉到安第斯山脉》了。它的主要内容是：一位母亲为了全家的幸福，去了阿根廷的首都——布宜诺斯艾利斯，到一个富有人家里去帮工。这家主人对她很好，工资也很高，可是，她虽然缓解了家里困苦的处境，但还是无法减轻家人对她的思念。于是，她的小儿子便踏上了漫漫的寻母之途。在经过他人的鼓励和帮助，也通过自己的不懈努力，这个小儿子终于找到了他朝思暮想的母亲。可他的母亲为了多拿报酬，生了重病也不肯说一声，直到晕倒在地。那好心的女主人一直陪

《爱的教育》读后感(精选多篇)

《爱的教育》读后感(精选多篇) 第一篇：爱的教育读后感这本书写的是一个普普通通的意大利四年级小学生安利柯对社会上发生的一些事情而引发了感想做的纪录。但是从中我们能看到很多东西。这其中最令我难忘的是《洛马格那的血》。故事讲述的是一个杂货店的孩子，由于赌博输了钱被奶奶发现了，奶奶语重心长地教导了他，并诉说了如何艰辛地将他抚养成人。孩子虽然嘴上没说，心里早已被打动。正在此时，一场噩梦降临，两个强盗闯入家中，一个用刀威胁老人，另一个抢了钱，正当他们离开时，老人认出了其中一个，那强盗立即要杀人灭口，一刀向老人刺去，孩子舍身护住了老人，自己却被刺中。强盗逃走后，孩子不顾自己的伤，还安慰着老人，最后因失血过多而永远地告别了这个世界。故事当中有高兴也有忧伤，有对身边优秀人物的尊重和敬佩，也有对嫉妒者和以强凌弱者的不屑一顾与厌恶。但我们要用一种更简单的眼光去看别人。其实人都是善良,纯真和温暖的,用另一种眼光看别人,看社会，这就是《爱的教育》教给我们的. 爱的力量是伟大的。阳光之爱可以熔化冰雪，春风之爱可以萌发草木，雨露之爱可以滋润禾苗……爱是无处不在的！这就是“爱”真正的含义第二篇：爱的教育读后感《爱的教育》读后感时间过得飞快,很快一个学期的课程就结束了,寒假来临了。在寒假里，我读了《爱的教育》，这本书是一百多年前，意大利著名儿童文学作家亚米契斯创作的。这本书里的每一篇文章都使我受益匪浅，其中“每月例话”里面的《马里奥的微笑》给我留下了深刻的印象。这篇文章十分感人。本文记述了一个十二三岁的意大利少年马里奥乘上了一艘开往马耳他岛的巨轮。在船上，马里奥结识了一个好同伴，这个女孩子跟马里奥年龄差不多，只不过个子比马里奥高了一点儿。经过聊天，马里奥知道，原来这个女孩子叫克莉泰，跟他一样都失去了父母，是来投奔亲人的。深夜，可怕的风暴来了，甲板的东西都被卷走了，船底也经受不住风暴，破了，水汹涌的灌了进来，眼看船就要沉了。乘客们都惊慌失措，跑到甲板上号啕大哭起来。一半的乘客都跳入了事先准备的小艇里，可只有一艘小艇，小艇上已经坐满了人。只够再容纳一个小孩子了，而克莉泰和马里奥都十分想下去。在这千钧一发的时刻，眼看小艇离船越来越远，马里奥把机会让给了女孩，女孩跳入小艇，得救了。大船即将沉没，但马里奥面对死亡反而从容镇定，十分开心。我读了这篇文章后，我十分感动，我想我们大家都应该学习少年马里奥，学习马里奥舍己为人甘牺牲，面对危险十分镇定，十分坚强的品质。

播种希望的日子的阅读与训练题及答案

播种希望的日子的阅读与训练题及答案小学六年级语文阅读与训练题及答案（一）：播种希望的日子播种希望的日子 [美]康纳德克奇尔小时候，我每年夏天都要随父母去内布拉斯加州我爷爷那里。我记忆中的爷爷是佝偻着身子，瘸了腿的。听爸爸说，爷爷年轻时很英俊，很能干。他做过教师，26岁时就当选为州议员了。可是正在如日中天的时候，他患了病——严重的中风。宽阔的原野，高高的草垛，哞哞的牛声，脆脆的鸟鸣，使我流连忘返。“爷爷”，我长大了也要来农场，种庄稼！”一天早上，我兴致勃勃地说出我的愿望。 “那，你想种什么呢？”爷爷笑了。“种西瓜”。爷爷棕色的眼睛快活地眨了眨：“那么让我们赶快拖播种吧！” 我从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的西瓜籽，取来了锄头。在一棵大橡树下，爷爷陪我翻松了泥土，然后把瓜籽撒下去。忙完这一切，爷爷说：“接下去就是等待了。” 当时我并不懂“等待”是怎么回事。那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知为它浇了多少次水，把西瓜地变成一片泥浆。谁知，直到傍晚，西瓜苗却连影子也没有。晚餐桌上，我问爷爷：“我都等了整整一下午了，还得等多久？” 爷爷笑了：“你这么专心等待，也许苗会早点长出来。”

第二天早晨，我一醒来就往我的瓜地跑。咦！一个大大的，滚圆滚圆的西瓜正瞅着我笑呢！我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜了！稍大些，我知道这个西瓜是爷爷从家里搬到瓜地里的。尽管这样，我不认为那是一种游戏，不是慈爱的爷爷哄骗孙子的把戏，而是在一个不懂事的孩子心里适时播下了一颗希望的种子。如今，我已有了自己的孩子，事业上也有所成就。而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我，在内布拉斯加州种不出西瓜，八月中旬也不是种瓜的时节，而且树荫下边也不宜种瓜……但是他没有这么做，而是让我真真实实地体验了“希望”与“成功”的滋味。 1、在括号里填上合适的词语。（）的原野（）的草垛（）的鸟鸣（）的牛声（）的西瓜（） 2、说说下面四句话中破折号的作用。 1）可是正在如日中天的时候，他患了病——严重的中风。（） 2）那个下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地。（） 3）我兴奋极了——我种出世界上最大的西瓜地。（） 4）而我觉得自己乐天的性情与成功的生活是爷爷为我在橡树底下播的种子长成的——爷爷本来可以告诉我……（） 3、说说文章的主要内容。 4、用“∥”给短文分段，并写出第二、三段的段意。

感悟人生读后感

坚信念一。成灿烂人生。人生，让纯美的善良照亮人生的夜空。善良如那一棵繁茂的大树，一栋高大的房屋，一条流淌的小河，守住人性最美的光辉。善良就像日光，照亮着那临死前的光芒，那写有遗言的安全帽，令人感动又心酸，它彰显着善良与他的光辉。心念他人，才能拥有最美的人生，才能拥有人性的善良，悟人生，心存善，守人性光辉。人生苦短，道路漫长，我们走向并珍爱每一处风光，悟人生，惜年华，坚信念，心存善，只因如此，才能拥有美丽的生活。《读后感》当暮色悄悄的降临，是因为惨白的月光冰冷了黑夜，还是月光温暖了冰凉，月影微微摆尾，惊动了时光，这美带几分凄凉。如果有这么一朵不带雨的云，就不会淅淅沥沥的牵引出一段愁伤。时代的脚步，走出一片苍黄。有些人渐行渐远、有些角落总会被遗忘，尽管只是偏远的山区，也会绽放出缤纷光芒，落红有情，化作春泥更护花，流水虽无情，落花愿随流水飘，我们需要多久才能诉说一个完整的故事，才能完成自己的使命，

23年可足矣？一颗被大山包围的梦想，如花绽放，年轻的声明永远得到镌刻在山区的讲台上。如果有那么一场不沉虹的雨，就不会星星点点的幻化出一抹流光。岁月的手掌，撒出一抹荒凉，绚烂的语言编写为一篇篇乐章，由此故事不需要言语，旋律自会在心中荡漾，哪怕不能够飞翔，也总会时天抱有幻想，即便你不懂水性，你还是纵身一跃，你可知，那一跳，便是一生。“河边桥无名，化名作沈星。”不为什么，那里是离你梦想最近的地方。一颗被流水禁锢的雄心，如梦之恍，年轻的生命永远沉淀在了流水的喧泄中。我们没有理由茫然四顾，跌进一幅怨恨渲染的眩晕中，偶尔习惯性的幻化，为沾湿眼眸的蒸汽，为梦中的自己不会遇见的一辈子突然黯淡哀伤，如果给自己的一生加一个期限，我希望，只有23年! 感悟人生窗外，一连几天毫不停歇的秋雨依旧忘情的诉说它来到这世界的欣喜，窗内，一排排整齐的课桌一本本习题作业安静地躺在那里，等待着被关注的那一瞬。这一个个看似单独的个体就这样开

爱的教育读后感50字10篇

《爱的教育读书心得》爱的教育读书心得（1）：我读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。语言在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求! 《爱的教育》的书名使我思考，在这纷纭的世界里，爱究竟是什么带着这个思考，我与这个意大利小学生一齐跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母间的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。《爱的教育》，我是一口气读完的，虽然我没有流泪，但是我认为这是一本洗涤心灵的书籍。吸引我的，似乎并不是其文学价值有多高，而在于那平凡而细腻的笔触中体现出来的近乎完美的亲子之爱，师生之情，朋友之谊，乡国之恋这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。《爱的教育》在诉说崇高纯真的人性之爱就是一种最为真诚的教育，而教育使爱在升华。虽然，每个人的人生阅历不一样，但是你会从《爱的教育》中，体会到以前经历过的那些类似的情感，可我们对此的态度行为可能不一样。它让我感动的同时也引发了我对于爱的一些思索。爱，像空气，每一天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，但是我们的生活不能缺少它，其实他的好处已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，而此刻很多学生的日记上还挂着一把小锁。最简单的东西却最容易忽略，正如这博大的爱中深沉的亲子之爱，很多人都无法感受到。爱之所以伟大，是因为它不仅仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描述了一群充满活力，用心要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西对自我的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。那里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的精神讲话。这一个个小故事，不仅仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个外国读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而应对我们的教育，爱就应是教育力量的源泉，是教育成功的基础。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话：教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。爱是一次没有尽头的旅行，一路上边走边看，就会很简单，每一天也会有因对新东西的感悟，学习而充实起来。于是，就想继续走下去，甚至投入热情，不在乎它将持续多久。这时候，这种情怀已升华为一种爱，一种对于生活的爱。爱的教育读书心得（2）：《爱的教育》一书中，令我感触最深的是一个每月故事《爱国少年》。一个意大利少年用他的一个举动将钱扔回给侮辱他祖国的人，维护了祖国的尊严，也为爱国这两个闪亮的字眼作出了很好的诠释!少年的一句你们侮辱了我的祖国，我不要你们的钱显示出他内心坚定的信念。这位少年的故事使我颇为震撼，也令我陷入了沉思我身为一个中华儿女，我有没有尽到我爱国的职责?》什么是爱国?其实，爱国的含义很广，爱国的范围更广。由古至今，涌现出许多爱国的中华儿女：刘胡兰临危不惧，镇定自若，坚持不出卖共产党，最终鲜血横飞，头颅抛地，但她却无怨无悔;抗战时期，国民党非但没有专心抗日，反而来剿共。国难当头，张学良、杨虎城毅然起军扣押了蒋介石，逼蒋停止内战，