八年级上册语文第二单元测试卷及答案【人教版】

八年级上册语文第二单元测试卷及答案【人教版】
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八年级上第二单元单元检测题

同学们,知识旅游之车就要通过啦!

相信你自己,轻松、愉快、自信走完这趟知识之旅,旅途中你定会有所收获,有所启迪,成功正在对你招手呢!

一、能力展示(14分,每题2分)

1.下面加点字注音完全正确的一组是()

A.掳掠.(luè)霹.雳(pī)奔丧.(sāng)颓.唐(túi)

B.疮疤.(pā)惊骇.(hài)踌.躇(chóu)琐屑.(xiè)

C.滞.笨(zhì)骷.髅(gū)惧惮.(dàn)震悚.(sǒng)

D.愧怍.(zuò)簌簌

..(sù)镶嵌.(qiàn)孤孀.(shuāng)

2.口语练习

如倩匆匆走进教室,习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净,随手将纸团扔在地上。同学如烟看见后说:“你很讲究个人卫生嘛?”如倩不好意思地笑了笑说:“。”随即将纸团拾起来,扔进了教室里的垃圾桶。

(1)如烟的话言外之意是:

(2)如倩该怎样说才得体:

3.下列加点词语的解释没有结合句意的一项是()

A.这些日子,家中光景

..很是惨淡。(境况)

B.父亲明明该高兴,却露出些尴尬

..的笑。(神色、态度不自然)

C.我似乎遇着了一个霹雳,全体

..都震悚起来。(全部)

D.他触目伤怀,自然情不能自已.。(停止,控制)

4.鲁迅原名周树人,浙江绍兴人,是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家,他的许多作品被选入语文教材,影响了一代又一代的中国人。请列举出你学过的和知道的鲁迅作品各一篇,并写出作品中的相关人物。

5.“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”选出与“绝”意思相同的一项

()

A.他的书画堪称一绝。

B.办法都让他想绝了。

C.集市上,赶集的人络绎不绝。

D.你不要再说了,我绝无此意。

6.填入文中横线上的词语,准确的一项是()

身为珠宝商的父亲把九岁的李昌镐送到举目无亲的汉城去学围棋,是因为他不爱自己的独生子吗?当然不是。他知道让儿子从小意识到自己必须自强自立,能够过上真正有意义的生活。他让儿子受磨练,体现了他对儿子的爱,这是金钱所不能给予的。

A.因为只要就这才B.所以不但而且还

C.因为只有才就更D.所以不是而是也

7.选出对本单元课文主旨理解不正确

...的一项是()

A.朱自清的《背影》突出地刻画了父亲的背影,着力表现父爱。

B.鲁迅先生的《阿长与〈山海经〉》所追忆的保姆,是一个粗人,没有文化,然而质朴、善良、热心,文章中鲁迅抒发了对这位劳动妇女的怀念和不满。

C.杨绛的《老王》,写自己与车夫的交往,写车夫艰难困苦的生活和善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀社会不幸者的社会问题。

D.李森祥的《台阶》,以农民的儿子作为故事的叙述者,表现农民艰难困苦的生存状态和他们为改变现状而不懈努力的精神。

二、阅读测试(29分)

(一)

大概是太过于念念不忘了,连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的,我知道她并非学者,说了也无益;但既然来问,也就都对她说了。

过了十多天,或者一个月罢,我还很记得,是她告假回家以后的四五天,她穿着新的蓝布衫回来了,一见面,就将一包书递给我,高兴地说道:

“哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!”

我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来;赶紧去接过来,打开纸包,是四本小小的书,略略一翻,人面的兽,九头的蛇,……果然都在内。

这又使我发生新的敬意了,别人不肯做,或不能做的事,她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨,从此完全消灭了。

这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。

书的模样,到现在还在眼前,可是从还在眼前的模样来说,却是一部刻印都十分粗拙的本子。纸张很黄;图像也很坏,甚至于几乎全用直线凑合,连动物的眼睛也都是长方形的。但那是我最为心爱的宝书,看起来,确是人面的兽;九头的蛇;一脚的牛;袋子似的帝江;没有头而“以乳为目,以脐为口”,还要“执干戚而舞”的刑天。

节选自《阿长与〈山海经〉》8.阿长问《山海经》时,“我”是怎样想的?表现了“我”什么样的心理?(2分)

答:

9.阿长为“我”买来“三哼经”时,“我”有何反应?表现了“我”怎样的心情?(2分)答:

10.“三哼经”是阿长对《山海经》的称呼,这与文中哪一句话相照应?(2分)

答:。

11.作者为什么说“她确有伟大的神力”?(2分)

答:

12.作者写“我还很记得”阿长带书回来的情形,又反复写书的内容,这有何用意?(2分)

答:

13.“这四本书,乃是我最初得到,最为心爱的宝书。”作者为什么这么说?(2分)

答:

(二)

有一天,我在家听到打门,开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上,或抱着冰伛着身子进我家来,不显得那么高。也许他平时不那么瘦,也不那么直僵僵的。他面如死灰,两只眼上都结着一层翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。说的可笑些,他简直像棺材里倒出来的,就像我想像里的僵尸,骷髅上绷着一层枯黄的干皮,打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说:“啊呀,老王,你好些了吗?”

他“嗯”了一声,直着脚往里走,对我伸出两手。他一手提着个瓶子,一手提着一包东西。

我忙去接。瓶子里是香油,包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个,因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的,反正意思很明白,那是他送我们的。

我强笑说:“老王,这么新鲜的大鸡蛋,都给我们吃?”

他只说:“我不吃。”

我谢了他的好香油,谢了他的大鸡蛋,然后转身进屋去。他赶忙止住我说:“我不是要钱。”

我也赶忙解释:“我知道,我知道――不过你既然来了,就免得托人捎了。”

他也许觉得我这话有理,站着等我。

我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布,一手攥着钱,滞笨地转过身子。我忙去给他开了门,站在楼梯口,看他直着脚一级一级下楼去,直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声,我回屋才感到抱歉,没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐,稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想像他是怎么回家的。

节选自《老王》14.简要概括这几段文字的中心内容。(2分)

答:。15.这几段文字真切感人,其原因是什么?(2分)

答:

。16.这几段文字描写人物的手法有哪几种?(2分)

答:。17.从文段中可以看出老王是一个的人。(2分)

18.文段中体现了作者以善良体察善良,关爱老王的句子是:

。(2分)

课外链接:

(三)

这是一个有些奇特的小生意人。

他年纪五十开外,清瘦而干净,做着很小的熟食生意。

他在离家不远的一个巷道口卖油炸臭豆腐和茶叶蛋。

我从搬进这个居民小区他就这样。

其实聪明一些的生意人做生意是有诀窍

..的,什么走俏就经营什么。我就见到一个妇人一年四季变换着花样做生意。夏天她经营冷饮、西瓜什么的,到了冬天,她又把爆米花的机器给摆在巷道口经营爆米花了。

而这个男人不,他只卖油炸臭豆腐和茶叶蛋。

但是他的生意一直都不错。

曾经有个卖臭豆腐的也来抢他的地盘,没出三五天,那人悄无声息地走了。

小区里的人只认他的臭豆腐。

有人说这人才是懂得做生意的,一是他不贪婪,二是他能坚持。

我没跟这位小生意人说过任何一句话,但我觉得这个人是一个城府

..很深的人。

-----节选自《湖南作家》2003年第2、3合刊19.解释文章中加点的字(2分)

诀窍:

城府:

20.文章中这位奇特的生意人成功的秘诀是什么?(2分)

答:

。21.为什么那个卖臭豆腐的人悄无声息的走了?联系上下文,谈谈你的看法。(3分)

答:

三、三维检测(7分)

22.望着父亲那远去的背影,泪水又糊湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吆喝着黄牛,吃力地在山岗上犁地;看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远方……

仿照例句,用恰当的修辞手法描写你最熟悉的一个人物

答:

四、写作导航

普通人、平凡事往往最能体现真实的情感,如本单元中的“阿长”、“老王”、“信客”、父亲的“背影”等都是如此。让我们好好想一想,写曾经感动过自己的一个普通人或一件小事。写作要求:以感动为话题,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文。

第二单元答案:

一、1.D2.(1)你只讲究个人卫生,不讲究公共卫生。(2)略3.C4.例:《社戏》双喜、阿发、六一公公等;《孔乙己》孔乙己5.C6.C7.B

二、(一)8.“我”想“她并非学者,说了也无益”。表现了我对不是学者的阿长的轻视。9.“我似乎遇着了一个霹雳,全体都震悚起来”。太出人意料。令“我”十分震惊。10.她并非学者。11.她的“神力”在于她愿意做别人不肯做或不能做的事,在于她愿意馈使“我”开心的事,在于她对“我”的关爱。12.写出了当时的情形十分难忘,突出了这书给“我”带来的有益的影响。13.这些书启蒙了少年鲁迅对绘画的兴趣,使得他从此走进了一个充满想像与童话色彩的世界。

(二)14.写老王给“我”送香油、鸡蛋的情形。15.在于作者细致入微地描写了老王带病的身子,并写出了自己的心情和感受。16.神态描写、语言描写、动作描写17.朴实、厚道18.“我忙去给他开了门……我不能想像他是怎么回家的”等语句。

(三)19.关键性的好办法;待人处事的心机20.一是不贪婪,二是能坚持。21.提示:可以各抒己见,言之成理即可。

三、22.略

四、略

人教版八年级语文上册单元试卷及答案全册

新课标人教版八年级语文上册单元试卷及答案合集 第二单元测试卷 时间:120分钟满分:120分 题号一 二 (一) (二) (三) 三 得分 一、积累与运用(24分) 1.下列加点字注音有误的一项是( D )(2分) A.憎.恶(zēng)狼藉.(jí)颓.唐(tuí)尴.尬(gān) B.涎.水(xián) 踌躇.(chú) 举箸.(zhù) 嫉.妒(jí) C.琐屑.(xiè) 震悚.(sǒng) 骷 .然(cù) .髅(kū) 猝 D.惧惮.(dàn) 半晌 .(xiǎng) 抱歉.(qiàn) 愧怍.(zhà)2.下列词语中没有错别字的一项是( B )(2分) A.烦燥粗拙噩耗长途跋涉 B.霹雳颠沛渴慕世故人情 C.取谛疏懒掺假穷愁潦倒 D.肿涨赋闲孤孀大亭广众 3.下列各项中加点词语使用不恰当的一项是( D )(2分) A.那年祖母死了,父亲的差使也交卸了,真是祸不单行 ....。 B.信客的实际文化程度在几位教师中显得拔尖,教起国文来也从容.. 不迫 ..。

C.她给孩子们讲“长毛”的故事,虽说是随意编造的,可她讲得绘. 声绘 ..色。 D.父亲低眉顺眼 ....累了一辈子,就是喜欢与人争个长短,较个高低, 他连村长都不放在眼里。 4.下列句子标点符号使用正确的一项是( B )(2分) A.所谓“以人为本,”在很大程度上就是顺应民心,而不是修正民心。 B.别人没想到的事,你想到了;别人想到的事,你做到了。 C.我们今天谈的是为什么分数不是衡量教育和人才的唯一标准? D.这所学校的规模不算太大,全校只有五、六百名学生。 5.下面文学常识搭配不完全正确的一项是( D )(2分) A.鲁迅——《阿长与〈山海经〉》——《朝花夕拾》 B.朱自清——《背影》——诗人、学者、散文家、民主战士 C.钱钟书——《围城》——小说 D.余秋雨——《信客》——小说 【解析】《信客》不是小说,而是一篇散文。 6.下面是某同学习作中的一段文字,其中画线的A、B两处有语病,请你指出病因并修改。(4分) 窗外,雨蒙蒙地下。A:“好难闻啊!”一股刺鼻的异味儿打破了我 的思绪。B:我抬头一看,一个约莫十岁左右的小女孩吐了一地。我心里 一颤,一个娇小的身影浮现在我的脑海,泪水也夺眶而出。 A处:“打破”与“思绪”搭配不当,应改成“打断”或“打乱”。 B处:“左右”与“约莫”意思重复,应删去一个。

八年级上册语文现代文阅读参考答案

八年级上册语文现代文 阅读参考答案 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

八年级上册语文现代文阅读答案(一)阅读下面文章,完成后面题目。 背影 1、父亲爬月台买橘子的背影。 2、悲哀感动离别思念 3、反语,是在真正理解父亲的爱之后的自责,悔恨自己当时未能体会父亲的神情。(意思对即可得分) 4、因为尽到了父亲关怀照顾儿子的心意,表现出了父亲含蓄深沉的爱子之情,所以感到轻松。(意思对即可得分) 5、联系实际得,谈出与材料类似的情景。 (二)阅读下面文章,完成后面题目。 心中的芦苇 6、A处:摇曳;B处:弥散。 7、在逆境中表现出来的坚忍不拔、超然独立和富有生命力。作者讴歌的就是那中在逆境中保持超然独立的品行和气节以及坚忍不拔的精神。(意思对即可得分) 8、(1)这句话形象地写出了芦苇虽处恶劣环境,但却能保持超然独立的品性和气节; (2)这句话形象地写出了人的生命像芦苇一样脆弱,但人却是有思想的,坚韧的。(意思对即可得分) 9、点出人名并能概括出这个人的精神品质特点得。语言不通顺,酌情扣分。(三)阅读下面文章,完成后面题目。 枯木的妙用 10、害虫的天敌——鸟儿、蚂蚁提供了筑巢、栖居、休息、觅食和避难的重要场所,而鸟儿、蚂蚁的存在又有力地遏制了害虫的繁衍。(维持生态平 衡。)11、①火灾②虫害(虫灾)12、尊重自然的法则和规律,与自然和谐相处。

13、要点:自然界中哪怕是一草一木,都有其存在的价值和合理性;大自然总会用—只无形的手,去巧妙地调节和平衡各种生物之间的关系。 (四)阅读下面文章,完成后面题目。 阴影与阳光 14狐疑:疑虑,猜测。人心不古:指古代的社会风尚。旧时指人心奸诈、刻薄,没有古人淳厚。 15、小佳碰到的倒霉事是前天为班级出黑板报反被人疑心当贼。?他被唤到教务处问话的原因是他最后一个离校且行为古怪。??? 16、因为做好事却被人偷走了自行车,好心没有换来好报,所以十分委屈。 17、妈妈叫小佳接受的教训是“要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非”。?其理由是“现在风气坏,人心不古”。 18、阴影:比喻生活中的虚伪、丑恶、奸邪等现象;阳光:比喻生活中的真、善、美。 19、不能删去。“竟”表现了小蒙出乎意料,他万万没想到平日熟悉的、要好的同学都不相信他,这事使他深受打击。 20、作家的责任是歌颂真、善、美。父亲的责任是教育引导孩子健康成长。爸爸之所以“编了个美丽的故事”,是因为他想到小蒙的妈妈对小蒙的教育是错误的,当孩子遭遇到丑恶人性而心灰意冷时,不应雪上加霜,使孩子失去对生活的热情,失去对真、善、美追求的勇气。他编个故事给儿子心中“播洒阳光”,用心良苦。(言之有理即可) (五)阅读下面文章,完成后面题目。 父亲的眼神 21、结构上总领全文;内容上点明题意(表明父亲的眼神对“我”影响之大)。 22、写出了“我”痛下决心、发愤求学的心理。 23、有耕耘就有收获,没有付出就没有回报。

人教版八年级上册语文教学计划

人教版八年级上册语文教学计 划(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除 2

八年级上册语文教学计划 一、基本情况分析 (一)学情分析 经过初中一年的学习,大部分学生已基本适应了初中阶段的学习,在教学过程中,注重培养学生的自学能力,开展自主、合作、探究的教改实验,提高学生的语文素养,培养学生综合实践能力。但是,部分学生对新教材新教法仍然不能适应,还有个别学生仍需加强学习兴趣的培养。 (二)教材分析 1、教材特点: (1)立足学生实际 (2)体现现代意识 (3)弘扬人文精神 (4)突出开放性 (5)注重策略引导。 2、知识结构:本教材分为阅读和综合性学习两大部分,书后还有课外古诗词背诵、名著导读和附录等内容。其中阅读分为以下六个专题,即战争、爱、建筑、科学、古诗文、自然山水;综合性学习也有六个专题,分别是:世界何时铸箭为犁、让世界充满爱、说不尽的桥、走上辩论台、莲文化的魅力、怎样搜集资料等。 3、知识内在联系:七~九年级教材中,八年级上、下册属于一个阶段,这两册教材在编排上呈现出来的共同点是各单元仍以专题组元,但同时也兼顾文体。从八年级上册开始,文言文和白话文分编。两个文言文单元课文的选编主要是从文章的难易程度以及课程目标这两个方面来考虑的。 二、教学目标 1、德育渗透:在语文教学过程中,进一步培养学生的爱国主义精神,激发学生热爱祖国语言文字的感情,培养学生社会主义的思想品质,在教学中渗透法制教育,培养学生的法律意识,努力开拓学生的视野,注重培养创新精神和创造能力,发展学生的智力,培养学生健康的审美情趣,提高学生的文化品位,例如待人接物的仪态,为人处事的心 理。初步学会在日常生活中能正确运用语言文字来进行交流表达,把课本中感受学习到的有关人的语文素质的东西灵活运用到生活中,发展健康个性,逐步形成健全人格。这是初中三年的最终目标,本学期要创造一个良好的氛围,打下基础。 2、学习目标:课程目标根据知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度设计。各单元的“单元说明”中都依据这三个方面设计了单元教学目标。本册教材在培养学生的知识和技能并使他们掌握一定的方法方面设计的学习目标如下。 (1)注意把握叙事性作品中的人物和事件,对作品中感人肺腑的形象、惊心动魄的情景和各具特色的语言,有自己的心得和评价;还要努力提高默读的质量和速度。

人教版八年级上册语文部编版测试卷完整版

人教版八年级上册语文 部编版测试卷 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】

第三单元考试 语文(人教版)试题 温馨提示: 1你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),你要在150分钟内答完所有的题目。 2答题过程中,你可以随时使用你所带的《新华字典》。 一、 语文积累与综合运用(35分) 二、 语文积累与综合运用(35分) 1.默写古诗文中的名句名篇。(10分) (1)补写下列名句中的上句或下句。(任选其中6句) ①,猎马带禽归。(王绩《野望》) ②,归雁人胡天。(王维《使至塞上》) ③,将以遗所思。(《古诗十九首·庭中有奇树》) ④,终岁常端正。[刘祯《赠从弟(其二)》] ⑤山随平野尽,。(李白《渡荆门送别》) ⑥,终为土灰。(曹操《龟虽寿》) ⑦乱花渐欲迷人眼,(自居易《钱塘湖春行》) ⑧李贺《雁门太守行》中,从视觉角度写出战争的激烈场面的诗句是: 。 (2)默写崔颢的《黄鹤楼》后四句。(4分) 2.根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。(5分) x ī()月轩邈.()鸢飞戾.天() 绝巘()... 素tu ān () 3.解释下列加点词在句中的意思。(8分) (1)鸢飞戾天戾: (2)东皋薄暮望薄薄雾: (3)望嶂息心息心: (4)日暮乡关何处是乡关: (5)泉水激石激: (6)来从楚国游从: (7)念无与为乐者念: (8)水面初平云脚低初: 4.下列句子朗读节奏划分有误的一项是()(3分) A 其间/千二百里 C.猿/则百叫无绝 B.未复有能与/其奇者 D ,相与/步于中庭 5.下列句子中没有通假字的一项是()(3分) A 略无阙处B 窥谷忘反 C .遂至承天寺D 蝉则千转不穷 6.下列句子中加点词没有词类活用现象的一项是()3分 A .虽乘.奔御风风B .绝.巘多生怪柏 C.负势竞上.D.互相轩. 邈 7,下列关于文学常识的表述,不正确的一项是()(3分) A .《三峡》作者郦道元,字善长,北宋地理学家。所撰《水经注》记载了一千多条大 小河流及有关的历史遗迹”人物掌故、神话传说等,具有较高的文学价值。 B .《答谢中书书》作者陶弘景,字通明,号华阳隐居,南朝齐梁时思想家,隐居山中 时,梁武帝仍问其国事,故人称“山中宰相”。 C ..《记承天寺夜游》作者苏轼,字子瞻,号东坡居士,宋代文学家,唐宋八大家”之一。 D.“记”和“书”都属于古代“散文”的范畴,大多以记叙为主,兼有议论、抒情。 二、阅读(55分) 阅读下面的文字,分别回答问题。 装 订 线 专业班级: 姓名: 学号:

(完整版)八年级上册语文试卷及答案

八年级上册语文试卷及答案 一.基础积累与运用(40分) 1.下列注音全对的一组是: (2分)() A.绯红(fěi)不逊(xùn).瞥见(piē).诘责(jié) B 摹画(mó).抽屉(dì)掷钱(zì)嬉戏(xí) C幽默(yōu).凄惨(chǎn.崇敬(chónɡ)惩罚(chénɡ) D.敦实(dūn)颔首(hàn)乡绅(shēn)长髯(rán) 2、选择下列词语书写有误的一组(2分) ( ) A.嬉戏野蛮托辞匿名 B.枪毙温厚心慰禁锢 C.粗劣酒肆貂皮敦实 D.争执脾气激荡枝桠 3、下列加点词语感情色彩不变的一项是(2分)() A.“清国留学生”除下帽来,油光可鉴,还有将脖子扭几扭,实在标致极了。 B .问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。” C.世间最下流的事莫如把生气的脸摆给旁人看。 D .我那时真是聪明过分,总觉得他说话不大漂亮。 4.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一句是(2分)() A.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各不相同。 B.他演讲时,贯穿古今,引经据典,获得听众阵阵掌声。 C.我家的相册里,有几张罕见的照片,在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。D.云雀通宵达旦的啼唱,却从来不知疲倦。 5、选出没有语病的一项填入括号内(2分)( ) A.初升的旭日从东方冉冉升起。B.谁能否认地球是绕太阳运行的呢? C.通过老师教育,使我有了新的认识。D.正确的学习方法是决定学习成绩好坏的关键。 6、下列说法正确的一项是(2分)() A.《藤野先生》是一篇散文诗,是作者对20世纪初自己在日本留学的一段经历的回顾,重点叙述了与藤野先生的交往,热情歌颂了藤野先生公正、真诚、没有狭隘的民族偏见的高尚品格,表达了作者强烈的爱国主义感情。 B.《我的第一本书》是作者通过对他的第一本书的追叙,折射出20世纪初中国城市的苦难生活和苦难生活中的人间温情以及生命乐趣。

八年级上册语文古诗词

八年级上册语文古诗词

野望隋末唐初诗人王绩 东皋薄暮望⑴,徙倚欲何依⑵。树树皆秋色⑶,山山唯落晖⑷。 牧人驱犊返⑸,猎马带禽归⑹。相顾无相识⑺,长歌怀采薇⑻。 创作背景:王绩入唐后以秘书省正字待诏门下省,不久辞官还乡。贞观中出为太乐丞,旋又告归。此诗当作于诗人辞官隐居东皋(在今山西河津)之时。 作者简介:王绩(约590~644),字无功,号东皋子,绛州龙门(今山西河津)人。隋末举孝廉,除秘书正字。不乐在朝,辞疾,复授扬州六合丞。时天下大乱,弃官还故乡。唐武德中,诏以前朝官待诏门下省。贞观初,以疾罢归河渚间,躬耕东皋,自号“东皋子”。性简傲,嗜酒,能饮五斗,自作《五斗先生传》,撰《酒经》、《酒谱》。其诗近而不浅,质而不俗,真率疏放,有旷怀高致,直追魏晋高风。律体滥觞于六朝,而成型于隋唐之际,无功实为先声。 注释译文⑴东皋(gāo):山西省河津县的东皋村,诗人隐居的地方。薄暮:傍晚,太阳快落山的时候。薄,迫近。⑵徙倚(xǐyǐ):徘徊,彷徨。依:归依。⑶秋色:一作“春色”。⑷落晖:落日的余光。

⑸犊(dú):小牛,这里指牛群。⑹禽:鸟兽,这里指猎物。 ⑺相顾:相视;互看。⑻采薇:薇,是一种植物。相传周武王灭商后,伯夷、叔齐不愿做周的臣子,在首阳山上采薇而食,最后饿死。此处暗用二诗的句意,借以抒发自己的苦闷。 白话译文 傍晚时分站在东皋纵目远望,我徘徊不定不知该归依何方, 层层树林都染上秋天的色彩,重重山岭披覆着落日的余光。 牧人驱赶着那牛群返还家园,猎人带着诸多猎物回归家园。 大家相对无言彼此互不相识,我长啸高歌真想隐居在山冈! 【黄鹤楼】(崔颢"唐) 昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。 作者简介:崔颢(704--754),唐代诗人。汴州(今河南省开封市)人。公元723年(开元十一年)登进士第,官终尚书司勋员外郎。其早期诗作多写闺情,流于浮艳轻薄。后历边塞,诗风大振,忽变常体,风骨凛然,尤其是边塞诗慷 慨豪迈,雄浑奔放。明人辑有《崔颢集》,《全唐诗》存其诗四十二首。 创作背景:这首诗是吊古怀乡之佳作。诗人登临古迹黄鹤楼,泛览眼前景物,即景而生情,诗兴大作,脱口而出,一泻千里。 译文及注释、译文 过去的仙人已经驾着黄鹤飞走了,这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。 黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见悠悠的白云。 阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。

人教版八年级上册语文知识点总汇

人教版八年级上册语文知识点总汇 一、八年级下册课文词语: 1、藤野先生(鲁迅) 宛如:正像,好像。 瞥piē见:一眼看见。 教诲:教训,教育,劝导。 流言:流传的毫无根据的坏话。 美其名曰:(把不美的事物)美化它的名字叫。 深恶痛疾:恶,厌恶。疾,痛恨。形容厌恶痛恨到极点。 正人君子:指品行端正的人。文中讽刺那些为军阀政客张目而自命为“正人君子”的文人。 小而言之:就小的方面说。。 绯红:鲜红 油光可鉴:鉴jiàn,原义是镜子,这里作动词,是指头发上擦油,梳得很光亮,可当镜子照。 驿站:yì古代供传递政府文书的人中途更换马匹或休息、住宿的地方。 畸形:jī生物体某部分发育不正常。 不逊xùn:没有礼貌。逊,谦逊。 模胡:马虎,不讲究。 匿名:匿nì,隐藏,不具名或不写真名。 诘jié责:质问并责备。 凄然:形容悲伤难过的样子。 杳yǎo无消息:杳,远得不见踪影。意思是没有一点消息。 落第:原指科举时代应试不中。这里指考试不及格。 托辞:借口。 2、我的母亲(胡适) 责罚:处罚。 气量:指才识和品德的高低;指能容纳不同意见的度量。 宽恕:宽容饶恕。 质问:责问。 文绉zhòu绉:形容人谈吐、举止文雅的样子。 面红耳赤:形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。 3、我的第一本书(牛汉) 翻来覆去:形容一次又一次。也形容来回翻动身体。 幽默:有趣或可笑而意味深长。 凄惨:凄凉悲惨。 奥秘:奥妙神秘。 掺和:掺杂混合在一起。 知书识礼:有知识,懂礼貌。指人有文化教养。 酷似:极像。 4、列夫?托尔斯泰(茨威格) 黝yǒu黑:黑;黑暗。 滞zhì留:停留不动。 愚钝dùn:愚笨;不伶俐。

八年级上册语文期末测试题及答案

八年级(上)语文期末测试题(语文版版) 一、积累与运用(28分) (一)基础知识(24分) 1、中国书法是我们民族文化的瑰宝,请将下面格言抄写在方格内,要求正确、工整、整洁(3分)古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。 2、下列词语中加点字读音有误的一项是( )(2分) A 惟妙惟肖.(xiào)绮.丽(qǐ) 憎.恨(zēng) 两栖.(q ī) B 销声匿.迹(nì) 愧怍.(zuò) 琐屑.(xiè) 追溯.(sù) C 风雪载.途(zài) 蹒跚 ..(pán shān) 褶.皱(zhě)震悚.(sǒng) D日薄.西山(bó) 箱箧.(qiè)殷.红(yān)绥.靖(súi) 3、请根据具体的语境和拼音写出汉字。(4分) ①父亲明明该高兴,却露出些gān gà( )的笑。 ②历史、现实,在雨中融合了——融成一幅悲哀而美丽真实而荒miù( )的画面。 ③一个物种在新的环境中必然遵循物jìng( )天择的法则。 ④有一个信客,年纪不小了,已经长途báshè( )了二三十年。 4、下列句子中加点词语使用有误的一项是()(2分) A、各级政府应该加大力度,因地制宜 ....的发展地方农村经济,增加农民收入。 B、巴勒斯坦的斯瓦特被誉为“东方的瑞士”,但“9.11”事件以后,来这里旅游的 人几乎是凤毛麟角 ....。 C、玉雕品“翠玉白菜”因其材质上乘,惟妙惟肖 ....,富有创意而被誉为我国的国宝。 D、看着他瘦骨嶙峋 ....的样子,母亲的眼角湿润了。 5、下列句子中说法错误的一项是( )(2分) A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写,但议论和抒情在记叙文中也经常运用。

八年级语文上册期末试卷(含答案)

八年级上学期重点中学期末检测卷班级:姓名:满分:120分考试时间: 100分钟 一、积累与运用。(26分) 1.下列各组词语中加点字的注音有误的一项是()(3分) A.阌.(wén)乡诘.(jié)问追溯.(sù) 蟾蜍 ..(chán chú) B.洨.(jiāo)河丘壑.(hè) 额枋.(fāng) 绥靖 ..(suíjìng) C.伛.(yǔ)身孕.(yùn)育疟.(yào)子蹒.跚.(pán shān) D.绮.(qǐ)丽殷.(yān)红藩.(fān)篱轩榭 ..(xuān xiè) 2.下列各组词语中书写有误的一项是()(3分) A.阻遏仄歪无动于衷张皇失措 B.惶急琐屑惟妙惟肖因地制宜 C.愧怍推祟销声匿迹巧妙绝伦 D.镂空繁衍相安无事世外桃源 3.下列加点词语解释有误的一项是()(3分) A.一方面由于人民解放军英勇善战,锐不可当 ....(锋利无比,不可抵挡)。 B.不宜笼统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差之千里 ....(相差虽小,而造成的误差或错误极大)。 C.全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑 .....(设计者和工匠师的胸怀中有山水风景的构思布局),才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。 D.他触目伤怀 ....(触碰到自己的眼睛,心里不高兴),自然情不能自已。 4.下列句子中含有通假字的一项是()(3分) A.苔痕上阶绿,草色入帘青。 B.夕日欲颓,沉鳞竞跃。 C.便要还家,设酒杀鸡作食。 D.虽乘奔御风,不以疾也。 5.对下列句子的说明方法分析有误的一项是()(3分) A.永定河发水时,来势很猛,以前两岸河堤常被冲毁,但是这座桥却极少出事,足见它的坚固。(作比较) B.这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。(下定义) C.一个细菌经过20分钟左右就可一分为二。(列数字) D.专家们把这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。(下定义、打比方) 6.按要求填空。(4分) (1),老木沧波无限悲。 (2)故渔者歌曰:“,。” (3)《望岳》中表现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的诗句是,。 (4)《陋室铭》中写交往之雅的句子是,。 7.校团委开展以“我与环境”为主题的综合实践活动。下面是这次活动中的一些问题,请你参与解决。(7分) (1)校园门口的绿化区经常被踩踏,同学们觉得需要立一块牌子,提醒人们爱护花草。请从下列词语中选出四个,组成对偶句,作为牌子上的宣传语。 行人花草文明爱护 踩踏绕道彰显含笑 (2)为了以实际行动美化环境,八(1)班参加了植树活动。班级向学校总务处借了36把铁锹,8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。 (3)组织社会调查之后,校团委举行“我看环保”的演讲比赛。下面是李华同学演讲稿的部分内容,请你按要求帮助他修改。 刚才,我已列举出种种破坏环境的现象和事实,大家从中可以看到破坏环境造成的巨大危害。那么,我认为,首先人类必须增强环保意识,其次政府要重视环保,采取有力的方法,第三,我们每个人都要从自己做起,以实际行动为环保贡献力量。 ①在横线处补写一个句子,使上下文连贯,过渡自然。 ②“采取有力的方法”这句话存在搭配不当的毛病,可将“”改为“”。 ③画线句中,有两处逗号应改为号。 二、阅读理解。(44分) (一)阅读下面一首古诗,完成8—9题。(3分) 春望 杜甫 国破山河在,城春草木深。 感时花溅泪,恨别鸟惊心。 烽火连三月,家书抵万金。 白头搔更短,浑欲不胜簪。 8.诗的首联,写诗人“望”到的景象是。(1分)

新版人教版八年级语文上册全册教案

八年级上册语文教案 学科:;任课班级:;任课教师:;

2019年月日 1 消息二则 【导学目标】 1.学习读新闻的方法。了解不同新闻体裁的特点,培养学生阅读新闻的能力。2.认真阅读课文,把握新闻的特点和结构。(重点) 3.能边读课文边揣摩作者的态度与倾向,培养学生独立思考的习惯。(难点) 4.感受人民解放军的排山倒海、所向披靡的气势和一往无前、压倒敌人的大无畏精神。 【课时计划】 2课时。 第一课时学习《我三十万大军胜利南渡长江》 学生齐读导学目标,圈点关键词,做到对学习任务心中有数。

教法指导: 1.自主学习,让学生围绕“自我研学”中的知识点进行自主学习。 (1)带着导学目标,认真阅读课文及相关参考资料,捕捉课文中的关键段落、句子、词语,尽量独立完成“自我研学”中的思考题,准备展示交流。 (2)记录疑难问题,将自主学习没有解决的问题记录下来,用于合作探究时解决。2.合作学习 (1)每个小组派1~2名代表展示“自我研学”中的答案,同小组内其他成员在小组长的统一安排下合作完成“合作探究”中的思考题。 (2)同桌之间互相讨论,有分歧不能达成一致的,小组讨论;小组内不能达成一致的,组长记录下来,以备全班讨论时交流。 (3)全班讨论时,教师不能一下子给出答案,在学生思维的火花充分碰撞后,再点拨引导,达到启发思维的目的。情景导入生成问题 随着科技的发展,人们的视野越来越开阔了。翻开报纸,打开电视扑面而来的就是国内外各种刚刚发生的新闻报道。新闻便成了我们了解世界的一个窗口,可真是足不出户,尽知天下事呀!今天我们就来学习两则新闻,它们高屋建瓴,大气磅礴,是新闻作品中不可多得的瑰宝,出自一代伟人毛泽东之手。 自我研学生成新知 步骤一知识梳理夯实基础 1.读准字音,记准字形,给加点的字注音。 芜湖(wú) 摧枯拉朽(kū) 溃退(kuì) 荻港(dí)

(完整版)2017人教版八年级上册语文期末复习资料

2017年人教版八年级上册语文古诗文默写 古文名句默写 (一)《三峡》 1.《三峡》中极尽夸张、 ................的句子是:自非亭午夜分, .....山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感 .....从侧面烘托 不见曦月。 2.《三峡》中从正面写出山的高峻 .........的句子(从.........的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻 侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。 3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有异曲同工之 .............. 妙) ..的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写意境相似(或有异曲同工 ............. 之妙) ...的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。 5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体, ................. 侧面表现了三峡渔民的悲惨生活 ..............。 6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静 ..............的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。 7.写山连绵不断 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。 8.写水流湍急 .....的句子是:朝发白帝,暮到江陵。 9.写春冬三峡水的特点 .........句子是:素湍绿潭,回清倒影。 10.《三峡》中形象地表现江水迅疾 .........的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。 11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景 ............的句子是:空谷传响,哀转久绝。 12.写水势凶险 .....的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。 13.表现秋季凄清萧瑟 ........的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。 14.写夏天水急 ....的.句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘.....\.行船极快 奔御风,不以疾也。 15.《三峡》一文中总写三峡地貌 ......的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日。 17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙。 (二)《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。 3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是:高峰如云,清流见底。 4.感叹世人追逐功名,无暇欣赏绮丽山水,从而曲折地表达作者清高 ..的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。 5.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。 6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶句是:高峰入云,清流见底。(表现山水相映之美) 7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。 8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。 (三)《记承天寺夜游》

初二上册语文测试卷及答案

初二上册语文测试卷及答案 人教版初二上册语文测试卷及答案 一、语文基础知识及运用(18分) 1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()(2分) A.晨曦赃(zāng)物响彻云宵锐不可当(dāng) B.鞠躬提(tī)防名副其实永垂不朽(xiǔ) C.箱箧寒噤(jìn)臭名昭著负隅(yú)顽抗 D.杀戮阻遏(è)眼花潦乱转弯抹(mò)角 2.下列句子中成语使用恰当的一句是()(2分) B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃。 C.他们俩操作计算机非常熟练,已经达到了为所欲为的程度。 D.小陆真是别有用心,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 3.下列句子中没有语病的一项是()(2分) A.书市上展示了许多出版社新近发行的中外文学名著。 C.在阅读文学名著的过程中,使我明白了许多做人的道理和人生真谛。 D.参加这次网页制作培训班的学员,有来自华南师大等15所高校的教师、学生和教科研工作者。 4.下列句式变换不符合要求的一项是()(2分) A.将“淘宝商城出台的新规使得不少小店主被逼上了绝路”变换成“把”字句为:淘宝商城出台的新规把不少小店主逼上了绝路。

B.将“中国邮政太空邮局在北京航天城开通”和“杨利伟出任中国邮政太空邮局局长”合为一句为:杨利伟出任北京航天城开通的中国邮政太空邮局局长。 C.将“蒋门神被武松痛打一顿后一定不会善罢甘休”变为肯定句为:蒋门神被武松痛打一顿后一定会找武松报仇雪恨。 D.将“完成这项任务需要三年的时间”改成表示惊讶语气的句子为:完成这项任务需要三年时间吗? 5.用下面的句子组成一个语段,句序排列通顺正确的一项是()(2分) ①昆仑山西起帕米尔高原,万山纵横,莽莽苍苍,一直延伸到青海中部。 ②在古希腊的神话中,天神们都居住在奥林匹斯山上,这里是上帝、众神的乐园。 ③这座山就是被称作“亚洲脊柱”的昆仑山。 ④同样,在中国的某些古典神话中,皇帝和他的神仙们也都居住在一座高山之上。 ⑤在青海境内长约1200公里,平均海拔5500公尺,山顶皑皑白雪终年不化。 A.⑤①③②④ B.②④③①⑤ C.②④⑤③① D.④⑤③①② 6.为下面这则消息拟写的标题最恰当的一项是()(2分) 本报讯今天(8月12日)晚上22时36分,大运会主火炬点燃的悬念揭晓,110米栏世界纪录创造者、奥运冠军刘翔和来自非洲、美洲、欧洲、大洋洲的火炬手一道,点燃了大运会主火炬塔。在距离火炬塔还有200米的位置时,五名火炬手用手中的火炬对准象征大体联标志“U字”下面的五星点燃引芯,火焰穿过青春大道,走向顶端的火炬塔,点燃了主火炬。

新人教版八年级语文上册期末试卷及答案汇编

八年级语文上册期末试卷及答案 基础知识与运用(共24分) 一、选择题(每小题2分,共12分) 1.下列词语中加点字的读音都正确的一项是() A.褶.(zhě)皱阻遏.(è)仄.(zè)歪转弯抹.(mò)角 B.疮(chuōng)疤伧.(cōng)俗奔丧.(sòng)锐不可挡.(dōng) C.焦灼.(zhuó)愧怍.(zuò)拂.(fó)晓连声诺诺 ..(nuò) D.掳.(lǔ)掠骷.(kū)髅赋.(fù)闲文绉绉 ..(zhōu) 2.下列词语中有错别字的一项是() A.无动于衷惶恐张皇失措荒僻 B.鸡零狗碎琐屑物竞天择接济 C.衰草连天烦燥消声匿迹伎俩 D.因地制宜制裁巧妙绝伦取缔 3.依次填入下面句子横线处的词语,恰当的一项是() ①它懂得阳光虽然嫌弃它,时间却是的,为此它宁可付出几万年的代价。 ②信“地”和“物”,还是的东西,国联就渺茫,不过这还可以令人不久就省悟到它的不可靠。 ③宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识,为了她自己壮丽无比的美。 A.公平实在依靠欣赏B.公正实在依靠鉴赏 C.公平切实依赖鉴赏D.公正切实依赖欣赏 4.下面句中加点成语使用恰当的一项是() A.目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发 ....。 B.在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势 ....把大家的自信心树立起来。 C.日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出 .. 心裁 ..地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。 D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以 ....地跳入水中去营救。 5.下面没有语病的一句是() A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。B.在阅读文学名著过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。C.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。 D.今年5月31日是第22个“世界无烟日”,北京爱卫会发出了当天17:31分至18:31分全国公众禁烟一小时。 6.下列文字依次填入横线处最恰当的一组是() 让我们对所有的苦难心存感激,因为,生命,思想,意志。 ①总是在徘徊和失意中成熟②总是在挫折和磨难中茁壮③总是在残酷和无情中坚强A.②③① B.③②① C.①②③ D.②①③ 二、名句默写(每小题2分,共6分) 7.《红楼梦》中有诗云:质本洁来还洁去,不叫污陷淖泥中。《爱莲说》一文表意与之相近的文句是:“,”。 8.洞庭湖雄奇壮美的景色为许多文人学士吟诵,孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》一诗中就有

人教版八年级上册语文测试题

初中语文试卷 马鸣风萧萧 八年级语文测试题 一、知识与积累(28分) 的一项()(2分) 1、下列加点字注音全对 .. A阻遏.(è) 壬戌.(shù) 取缔.(dì) 阡.(qiān)陌交通 B 瓦砾.(lè)尴.尬(ɡān)惊骇.(hài) 歼.灭(jiān) C 颠沛.(pèi)幽咽.(yàn)诘.问(jí)差.使(chāi ) D箱箧.(qiè) 仄.(zè)歪诘.(jié)问张皇.(huáng)失措 的一项是( ) (2分) 2、下列词语中无错别字 .... A 长途跋涉粗拙愧怍溃退 B 渴慕推祟烦躁物竞天泽 C 月明风轻杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍 3、下列句子中,没有语病 的一项是( ) 。(2分) .... A. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 的一项是()(2分) 4、下列句子中加点成语使用恰当 .. ,成了校园里的热门话题。 A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 .... B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃 。 .... 地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.全校同学目不暇接 .... D.小陆真是别有用心 ,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 .... 5、下列有关表述正确的 一项是()(2分) ... A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。 D 、《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,元末明初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 6、根据提示默写(8分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是,。(2分) (2)《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是:,。(2分) (3)晴川历历汉阳树,。(崔颢《黄鹤楼》)。(2分) (4)《红楼梦》中有诗云:“质本洁来还洁去,不教污淖陷渠沟。”这让我们联想到周敦颐《爱莲说》中与之意义相近的名句:“,。”(2分) 7、综合性学习(8分)

人教版八年级上册语文竞赛试卷(附答案)

2013-2014八年级(上)语文期末试题 一、语文知识积累与运用,完成1——7题。(29分) 1、下列词语中加点字注音全对的一项是()(2分) A、殷.红(yān)取缔.(dì)诘.问(jié)惟妙惟肖.(xiào) B、寒噤.(jīn)吊唁.(yàn)愧怍.(zuò)独占鳌.头(áo) C、绮.丽(yǐ)两栖.(xī)归咎.(jiù)风雪载.途(zài) D、追溯.(sù)伎俩.(liǎ)荒谬.(miù)日薄.西山(bó) 2、下列词语中全对的一项是:()(2分) A 狼藉锐不可当莫名其妙长途拔涉 B 烦躁因地制宜五彩斑斓充耳不闻 C 锁屑瞻前顾后迥然不同消声匿迹 D 霹雳添衣无缝惟妙惟肖重峦叠嶂 3、下列选项有误的一项是:()(2分) A朱自清,我国现代散文家。他的散文〈背影》截取父子离别中最鲜明的片段———父亲的背影,通过特写,抒发了浓浓的父子深情。 B 杜甫,字子美,自号少陵野老,杜少陵,杜工部等,盛唐大诗人,世称“诗圣”,他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程,号称“诗史”。 C 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字叫“铭”。后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。 D 鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家和革命家。本名周树人,浙江绍兴人。《阿长与〈山海经〉》选自《朝花夕拾》,体裁是小说。 4 语言运用——根据语境,与下面句子衔接最恰当 ...的一项是 ( ) 2分 坦然是失意后的乐观,是平淡中的自信。许多事的得失成败我们不可预料,我们只需尽量去做,求得一份付出之后的坦然和快乐。请记住:没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸; A. 没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅。 B. 没有大海的壮阔,但要有小溪的优雅。 C. 没有小溪的优雅,但要有大海的壮阔。 D. 没有小溪的优雅,可以有大海的壮阔。 5、古诗文默写。(9分) (1),家书抵万金。(杜甫《春望》) (2)杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的诗句是:_____ ________ _____,____ ________________。 (3)刘禹锡的《陋室铭》中写陋室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是: _________ ___,____________ ______。 (4),,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)(5)为人处世要洁身自好、不媚世俗,应像莲那样“ , “。(请用《爱莲说》中的名句填写) 6.从下列作品中任选一部 ....,写出其中一个主要人物及与之相关的一个情节,完成读书卡片。(4分)

八年级上册语文书

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《望岳》杜甫(八上课内) 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。《春望》杜甫(八上课内) 国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。《石壕吏》杜甫(八上课内) 暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。吏呼一何怒!妇啼一何苦! 听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。《归园田居(其三)》陶渊明(八上课内) 种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。《使之塞上》王维(八上课内) 单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。《渡荆门送别》李白(八上课内) 渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。《登岳阳楼(其一)》陈与义(八上课内) 洞庭之东江水西,帘旌不动夕阳迟。登临吴蜀横分地,徙倚湖山欲暮时。万里来游还望远,三年多难更凭危。白头吊古风霜里,老木沧波无限悲。《长歌行》(八上课外) 青青园中葵,朝露待日曦。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归少壮不努力,老大徒伤悲。《野望》王绩(八上课外) 东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相

人教版八年级上册语文试题

语文试题 1.下列词语加点字注音无误的一项是()。(2分) A.溃.退(kuì)业已.(yǐ)锐不可当.(dǎng) B.翘.首(qiào)悄.然(qiǎo)屏息敛.声(liǎn) C.轻盈.(yíng)桅.杆(wéi)殚.精竭虑(dān) D.娴熟.(shú)镌.刻(juàn)杳.无消息(yǎo) 【答案】C。A中的“锐不可当”的“当”注音为“dāng”B中的“翘首”的“翘”注音为“qiáo”D中的“镌刻”的“镌”注音为“juān” 2.下列词语中有错别字的一项是()。(2分) A.宛如落第抑扬顿挫 B.匿名畸形油光可鉴 C.教诲佃农任劳任怨 D.业己酒肆诚惶诚恐 【答案】D。D中的“业己”应改为“业已”。 3.下列加点成语运用有误的一项是()。(2分) 。 A.魔术师的表演变幻莫测,令我眼花缭乱 .... ,放弃了离家出走的想法。 B.听了同学的规劝,他如梦初醒 .... C.小明在这个游戏上殚精竭虑 、煞费苦心。 .... D.他对工作一丝不苟 。 ....

【答案】C。A中的“眼花缭乱”意思为“眼睛看见复杂纷繁的东西而感到迷乱。”B中的“如梦初醒”意思为“好像刚从梦中醒过来,比喻从糊涂、错误的境地中刚刚醒悟过来。” C中的“殚精竭虑”意思为“使尽了精力,费尽了心思。”不合语境 D中的“一丝不苟”意思为“形容做事十分认真、细致,一点儿也不马虎。”。 8.下列关于文学名著表述错误的是()。(2分) A. 衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人,鲁迅在《父亲的病》《琐记》《狗·猫·鼠》中表达了对她的怀念之情。 B. 《鲁滨逊漂流记》用第一人称的叙述方式,讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历,语言浅显,叙事详尽,让读者感到真实可信。 C. 《西游记》中,唐僧先后在五行山收了孙悟空,鹰愁涧收了白龙马,高老庄收了猪八戒,流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难,取得真经。 D. 《骆驼祥子》中主人公祥子在经历买车的三起三落之后,从原先的老实坚忍、自尊好强、吃苦耐劳。变得麻木潦倒、好占便宜、自暴自弃 【答案】A。A中的“衍太太”应改为“长妈妈”。 文言文阅读 与朱元思书 风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。

人教版八年级上册语文测试题

初中语文试卷 鼎尚图文整理制作 八年级语文测试题 一、知识与积累(28分) 的一项()(2分) 1、下列加点字注音全对 .. A阻遏.(è) 壬戌.(shù) 取缔.(dì) 阡.(qiān)陌交通 B 瓦砾.(lè)尴.尬(ɡān)惊骇.(hài) 歼.灭(jiān) C 颠沛.(pèi)幽咽.(yàn)诘.问(jí)差.使(chāi ) D箱箧.(qiè) 仄.(zè)歪诘.(jié)问张皇.(huáng)失措 的一项是( ) (2分) 2、下列词语中无错别字 .... A 长途跋涉粗拙愧怍溃退 B 渴慕推祟烦躁物竞天泽 C 月明风轻杀戳絮说揣摩 D 张皇失措蹒跚鞠躬狼籍 的一项是( ) 。(2分) 3、下列句子中,没有语病 .... A. 能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。 B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。 D.网络作为传媒,必须承担社会教育责任。 的一项是()(2分) 4、下列句子中加点成语使用恰当 .. ,成了校园里的热门话题。 A.小强的动人事迹经过老师的大肆渲染 .... 。 B.我们必须正确看待自己,既不能自高自大,也不能自暴自弃 .... 地聆听着科学家精彩的学术报告。 C.全校同学目不暇接 .... ,制作的飞机模型与众不同,令人叫绝。 D.小陆真是别有用心 .... 5、下列有关表述正确的 一项是()(2分) ... A、陶渊明,北宋文学家、诗人。一名潜,字元亮,其《桃花源记》是诗《桃花源诗》的序。 B、《阿长与〈山海经〉》的作者是我国现代文学的奠基人鲁迅,本文选自他的散文集《朝花夕拾》。 C、《爱莲说》与《湖心亭看雪》在写作方法上都是借助某种事物来抒发情感,我们称这种写法为托物言志。 D 、《湖心亭看雪》作者张岱,字宗子,又字石公,号陶庵,又号蝶庵居士,元末明初人。有《陶庵梦忆》《西湖梦寻》等。 6、根据提示默写(8分) (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是,。(2分) (2)《渡荆门送别》中用比喻描写水中月、天上云的美丽景象的诗句是:,。(2分)

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