思修简答题答案学习资料

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思修简答题答案

四、简答题

1.大学生需要树立哪些新的学习理念?

自主学习的理念、全面学习的理念、创新学习的理念、终身学习的理念。

2. 简述社会主义核心价值体系的科学内涵。

马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。

3. 大学生活与高中生活相比具体有哪些变化?

学习要求的变化、生活环境的变化、社会活动的变化。

4. 大学生应该塑造怎样的崭新形象?

追求真理,善于创新;

德才兼备,全面发展;

视野开阔,胸怀宽广;

知行统一,脚踏实地。

四、简答题

1.简述“中国梦”的内容。

实现中华民族伟大复兴;

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标;

实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现中国梦,必须走中国特色社会主义道路、弘扬以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神、凝聚中国各族人民大团结的力量。

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

2. 如何认识立志高远与始于足下的关系?

立志当高远、立志做大事、立志须躬行。

现实崇高的理想,要从我做起,从现在做起,从平凡的工作做起。

四、简答题

1.爱国主义的基本要求是什么?

爱祖国的大好河山、爱自己的骨肉同胞、爱祖国的灿烂文化、爱自己的国家。

2. 简述中华民族优良爱国传统的主要内容。

热爱祖国,矢志不渝;

天下兴亡,匹夫有责;

维护统一,反对分裂;

同仇敌忾,抵御外侮。

3. 简述中华民族精神的基本内涵。

爱国主义是中华名族精神的核心。

团结统一。爱好和平。勤劳勇敢。自强不息。

四、简答题

1.人生目的在人生实践中的重要作用有哪些表现?

人生目的决定人生道路;

人生目的决定人生态度;

人生目的决定人生价值标准。

2. 谈谈大学生应如何端正人生态度?

人生须认真。人生当务实。人生应乐观。

四、简答题

1.简述中华民族优良道德传统的主要内容。

①注意整体利益、国家利益和民族利益,强调对社会、民族、国家的责任意识和奉献精神。

②推崇“仁爱”的原则,追求人际和谐。

③讲求谦敬礼让,强调克娇防矜。

④倡导言行一致,强调恪守诚信。

⑤追求精神境界,把道德理想的实现看作是一种高层次的需要。

⑥重视道德践履,强调修养的重要性,倡导道德主体要在完善自身中发回自己的能动作用。

2. 简述公民基本道德规范的内容。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。

四、简答题

1.简述社会主义法律的社会作用。

确立和维护人民民主专政的国家制度。

确立和维护社会主义的经济制度。

确立和维护和谐稳定的社会秩序。

推动社会改革与进步。

四、简答题

1.简述社会主义法治理念的基本内容。

依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导。

2. 简述法治思维方式的基本含义和特征。

法律之上、权力制约、人权保障、正当程序。

四、简答题

1.简述维护公共秩序对经济社会健康发展的重要意义。有序的公共生活是构建和谐社会的重要条件。

有序的公共生活有利于促进经济社会的健康发展。

有序的公共生活是提高社会成员生活质量的基本保障。有序的公共生活是国家现代化和文明程度的重要标志。

2. 恋爱中的道德规范有哪些?

尊重人格平等。

自觉承担责任。

文明相亲相爱。

不能误把友谊当爱情。

不能错置爱情的地位。

不能片面地或功利化地对待恋爱。

不能只重过程不顾后果。

不能因失恋而迷失人生方向。

3. 谈谈如何加强个人品德与修养?

遵守公共生活、职业生活、婚姻家庭生活中的道德规范和法律规范。

加强个人道德修养的自觉性;采取积极有效的道德修养方法;自觉向道德模范学习;积极参与社会实践。

大一思修期末考试试题及答案14081

大一思修期末考试试题及答案 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动。2YOphGZQSQ 提高独立生活能力。树立独立生活的意识。 虚心求教,细心体察。 大胆实践,不断积累生活经验 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。 意义:<1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。 <2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 <3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。 方法:注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社 会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 2YOphGZQSQ 巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最 新成果武装全党,教育人民。 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精 神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗 的共同思想基础。 这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一 的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我 们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。 2YOphGZQSQ

思修简答题答案手工版

一、单选题( 20题,每题1分) 二、问答题(5题,每题10分) 三、材料论述题(1题,30分) 1、思想道德和法律的关系是什么?(P8) 思想道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的重要手段。思想道德和法律虽然在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥的作用和方式存在很大不同,但是二者作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。 社会主义思想道德集中体现着精神文明建设的性质和方向,对经济社会的发展具有巨大的能动作用。 社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,是由国家制定或认可并由国家强制力保证实施的行为规范的总和。社会主义思想道德与社会主义法律相辅相成、缺一不可,有着密不可分的联系。 社会主义思想道德所体现的价值标准和价值观念为社会主义法律提供了价值准则和道义基础。 社会主义法律的实施为社会主义思想道德建设提供了制度保障。 2、培育和践行社会主义核心价值观?(P10-11) 马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。 马克思主义指导思想解决的是举什么旗的问题。中国特色社会主义共同理想解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题,民族精神和时代精神解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观解决的是人们行为规范的问题。 从国家:倡导富强、民主、文明、和谐,从社会:倡导自由、平等、公正、法制,从个人:倡导爱国、敬业、诚信、友善。 3、理想信念的概念及意义?(P15、 P16 、P17) 含义:理想是人们在实践中形成的,有实现可能性的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。(理想是多方面和多类型的,性质上:科学理想和非科学理想;时序上:长远和近期;主体:个人和社会;内容:社会政治、道德、职业、生活等。) 信念是认知情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 意义:指引人生的奋斗目标;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界。(引导大学生做什么人;指引大学生走什么路;激励大学生为什么学。) 4、如何做一个忠诚的爱国者?(P55) 自觉维护国家利益(就要承担对国家应尽的义务;就要维护改革发展稳定的大局;就要树立民族自尊心和自豪感。) 促进民族团结;维护祖国统一(坚持一个中国原则;持续推进两岸交流合作;努力促进两岸同胞团结奋斗;坚决反对“台独”分裂图谋)增强国防观念;增强国家安全意识(政治安全和国防安全是国家安全的支柱与核心) 5、时代精神的核心是什么?为什么?如何做?(P52) 改革创新是时代精神的核心。改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。 弘扬以改革为核心的时代精神,就要大力推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新;就要自觉投身于改革创新的伟大实践。

2018思修与法律基础-期末试卷与答案

XXXX学院XXXXXXXXX学年第一学期 《思想道德修养与法律基础》试卷(B) XXXXXXXXX 一、单项选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写答题卷上。 1.思想道德与法律之间的关系() A 思想道德与法律是互不相关的两个学科领域,遵循不同的规律 B 思想道德和法律虽然都是社会主义意识形态内容,但遵循不同的规律 C 思想道德和法律既具有各自的领域,但又彼此相联系 D 思想道德和法律是相互对立和排斥,两者水火不容。 2.实现理想信念的根本途径是() A、志存高远 B、社会实践 C、理论学习 D、人际交往 3.下列选项中,体现了中华民族爱国主义优良传统中“心系民生苦乐,推动历史进步”的高尚品质的是( ) A.君使臣以礼,臣事君以忠 B.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 C.知之为知之,不知为不知,是知也 D.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼 4.人生观的核心是() A、人生价值 B、人生态度 C、人生目的 D、人生信仰 5. 社会主义集体主义原则强调集体利益高于个人利益的同时,也强调( ) A.维护小团体的利益B.先私后公,先己后人 C.压制个人,束缚个性D.重视、保障和发展个人的正当利益 6.我国依法治国的标准是() A、宪法和法律 B、社会道德 C、社会习惯 D、风俗和礼仪 7. 《中华人民共和国宪法》规定,实行依法治国,建设社会主义法治国家。实现依法治国的根本保证是( ) A.党的领导B.人民政协C.人民当家作主D.人民代表大会 8 限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。() A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 9 社会道德规范是人们为了社会稳定和发展所必须遵守的( ) A、公共原则 B、行为准则 C、法律规范 D、社会标准 10 对违法犯罪行为进行制裁和惩罚,主要体现的是法律的( ) A、指引作用 B、评价作用 C、强制作用 D、预测作用 11.依法治国的主体是() A、人民群众 B、中国共产党 C、人民代表大会 D、司法机关12.在我国的国家机构体系中,最高国家权力机关的执行机关是() A、国务院 B、全国人民代表大会 C、中央军事委员会 D、全国人民代表大会常务委员会 13.限制人身自由的行政处罚权只能由下列哪个机关行使。() A、人民法院 B、人民检察院 C、公安机关 D、人民政府 14.社会公德最基本的要求是() A、文明礼貌 B、助人为乐 C、遵纪守法 D、保护环境 15.社会主义道德以()为重点 A、团结友善 B、诚实守信 C、勤奋自强 D、敬业奉献 二.多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分,多选漏选均不给分) 1.法律的指引作用主要是通过什么形式实现() A、禁止性规范 B、授权性规范 C、强制性规范 D、义务性规范 E指引性规范 2.宪法的基本特征是() A、规定国家生活中最根本最重要的方面 B、法律效力最高 C、比其他法律更为严格 D、坚持法治原则 E是我国第一部规范性法律 3.职业道德的基本要求有() A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、办事公道 D、服务群众 E 、奉献社会 4.人生目的决定() A人生道路 B 人生态度 C 人生价值标准 D 人生观 E 人生价值 5. 道德的功能主要是() A 强制功能 B 认识功能 C 调节功能 D 指引功能 E 评价功能 三、材料分析题(15分) 根据以下材料,请你结合当前我国的就业形势,试分析当前我国大学生就业难,难在哪儿?(5分)并联系实际谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观?(10分)晨报讯记者从教育部获悉,2008年全国高校毕业生将超过550万人,比2007年增加50多万。据介绍,2007年全国高校毕业生是495万人,比2006年增加了82万人,毕业生总量和增量都是最多的一年。到2007年9月1日,全国普通高等学校的毕业生实现就业的人数是351万人,虽然比去年同期增加54万人,但是仍有大约144万的应届高校毕业生未能如期就业。“2007年毕业生中到基层就业的人数稳步增加。”教育部新闻发言人表示,这些毕业生到县和县以下单位就业的达到58万人,占已就业毕业生的16.6%。到中西部地区的毕业生人数增加了55万人左右。这一变化和目前政府推出的一系列政策有关,比如到西部农村地区的毕业生可获得国家助学贷款,国家可以代偿国家助学贷款。同时值得关注的是,到民营三资企业工作的毕业生有143万人,占已就业毕业生的40.7%。另外,自主创业的毕业生有1.3万人左右,占已就业毕业生

自考思修简答题

1.理想信念的基本特点和基本类型 特点:具有思想性与实践性时代性与阶级性多样性与共同性 类型:生活领域职业领域道德领域社会领域 2.理想、信念的含义和理想信念在人生中的作用。 理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求。信念是人们在一定认识的基础上确立的对于某种思想或事物坚信不移并身体力行的态度。 理想信念在人生实践中起着十分重要的作用,它是人生的精神向导,是人生的精神动力,是人生的精神支柱。 3.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么。 建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容就是:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 坚定走中国特色社会主义的信念。 坚定对党的领导的信任。 4.理想与现实的关系 理想与现实是一种矛盾,它们是对立统一的关系。一方面它们是对立的,理想是主管的,完美的,未来的。现实是客观的,有缺陷的,现在的。另一方面它们又是统一。现实中孕育着理想,形成理想。包含着理想的条件和因素。理想来源于现实,包含着现实的因素,并改变为新的现实。 5中国特色社会主义共同理想信念的基本内容。 建设中国特色社会主义是我们共同的理想信念,它的基本内容是:在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴。 坚定实现中华民族伟大复兴的信心。 坚定走中国特色社会主义道路的信念。 坚定对党的领导的信任。 6.中华民族爱国主义优良传统的基本内容 (1)对祖国的忠诚与热爱,爱国土,爱人民,爱国家是爱国主义基本内容。 (2)爱国主义优良传统的基本内容是维护祖国统一,促进民族团结;抵御外侵略,捍卫国家主权;开发祖国山河,创造中华文明;心系民生,推动历史进步。 7.新时期爱国主义有哪些基本特征。 爱国主义与爱社会主义的统一、爱国主义与拥护中国共产党的领导的统一、爱国主义与参与全球化的统一、爱国主义与弘扬民族精神的统一、爱国主义与弘扬时代精神的统一。 8.简述爱国主义的历史作用和新时代爱国主义的主题 历史作用:爱国主义是动员和鼓励中国团结奋斗的一面旗帜。 爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大动力 爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉 主题:建设和发展中国特色社会主义

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

思修期末考试模拟试题及答案 本书为高等教育出版社出版2015年修订版(仅供参考) 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 3 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 3 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解? 3 4.什么是理想什么是信念? 4 5,理想信念对大学生成才的作用 4 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系? 4 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想? 4 8.什么是爱国主义?如何理解其科学内涵及优良传统? 5 9.新时期的爱国主义有那些内容? 5 10.什么是民族精神?中华民族精神的内涵是什么? 5 11.什么是时代精神?内涵是什么? 5 12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力? 6 13.什么是人生观?什么是人生价值? 6 14.人的本质是什么?如何理解? 6 15人生态度与人生观是什么关系?如何端正人生态度? 6 16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一? 6 17.人生价值实现的条件是什么? 7 18.什么是健康?怎样协调自我身心关系? 7 19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么? 7 20.如何促进个人与社会的和谐? 7 21.道德的本质、功能和作用是什么? 8 22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么? 9 23.如何理解为人民服务是社会主义道德建设的核心,集体主义是社会主义道德建设的原则? 9 24.社会主义荣辱观的科学内涵是什么? 10 25.谈谈当代大学生怎样树立诚信品质? 10 26.公共生活有序化对经济建设发展有何重要意义? 10 27.社会公德的基本特征和主要内容是什么? 10 28.遵守网络生活中道德要求的重要意义是什么? 11 29.举例说明法律规范在公共生活中的作用。 11 30.简述《治安管理处罚法》的基本精神和主要内容。 11 31.什么是职业道德?职业道德的基本要求是什么? 12 32.《劳动法》和《公务员法》的基本原则是什么? 33.联系实际,谈谈大学生如何树立正确的择业观与创业观。34.家庭美德的基本规范是什么? 35.简述我国婚姻家庭法的基本原则及关于结婚的相关规定。36.简述法律的一般含义及社会主义法律的本质。 37.什么是法律制定、法律遵守、法律执行及法律适用? 38.建设社会主义法治国家的主要任务是什么? 39.联系实际,谈谈如何理解法律权利与义务的关系。 40.什么是法律思维方式?它的特征是什么? 41.大学生应该如何增强法制观念,维护法律的权威? 42.我国宪法的特征和基本原则是什么? 43.我国的国家制度包括哪些制度? 44.我国公民的基本权利和义务有哪些? 45.什么是民法?我国民法的基本原则是什么? 46.简述我国民事权利制度的主要内容。 47.简述我国合同法律制度的主要内容。 48.什么是刑法?我国刑法的基本原则是什么? 49.什么是犯罪?犯罪构成包括哪些要件? 50.什么是正当防卫?什么是紧急避险?其成立条件分别是什么 1.大学生怎样尽快适应大学新生活? 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学 中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能 力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活 也要独立:要积极参与社会活动; 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识; 虚心求教,细心体察; 大胆实践,不断积累生活经验; 实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念; 培养优良的学风、勤奋、严谨、求实、创新; 树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实

思修简答题

思想道德修养与法律基础》考试试题及参考答案 思想道德修养部分 1.为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一? 2.实现人生价值的主观条件有哪些? 3.树立人生理想的作用是什么? 4.理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 5.为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 6.简述中华民族优良道德传统。 7.简述为什么要强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。8.什么是职业道德的主要内容和要求? 9.婚姻家庭道德的主要内容有哪些? 10.男女恋爱中的基本道德要求是什么? 11.简述道德品质与道德行为的关系? 12.良好道德品质的基本范畴是什么? 13.什么是友谊,它是如何获得和发展的? 14.简述竞争与合作是什么关系? 15.现代人才必须学会与人真诚的合作。简要说明合作的意义是什么?16.简述人际关系在人生中的意义是什么? 17.什么是自我修养?自我修养有哪些主要内容? 18.结合自身实际,谈谈如何进行自我修。 19.简述“贵在立志”。 20.培养自身人际交往能力应从哪几方面着手? 21.简述社会公德的含义及自觉遵守社会公德的意义。 22.什么是真正的爱情? 23.人生目的在人生实践中有什么样的重要地位? 24.大学生要按照哪些要求提高道德修养的自觉性? 25.大学生心理发展上表现出的过渡状态的矛盾性表现在哪些方面?26.简述当代大学生承担的历史使命。 27.简述当代大学生成才目标。 28.简述社会主义荣辱观(八容八耻)。 29.简述大学生应树立什么样的学习理念? 30.简述理想含义及特征? 31.理想信念对大学生成才意义? 32.认识个人理想与社会理想的关系? 33.如何认识理想与现实对立统一关系? 34.爱国主义科学内涵? 35.经济全球化条件下,为什么要发扬爱国主义精神? 36.如何塑造当代大学生的崭新形象?

大一思修简答题及答案

大一思修简答题及答案 1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一? 答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在: 首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值。 其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。 2、实现人生价值的主观条件有哪些? 答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。 3、理想的作用是什么? 答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。第二,是人生的精神支柱。第三,是人生的力量源泉。第四,是防腐拒变的思想武器。 4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么? 答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。 5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径? 答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是: 第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准。 第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节。 6、简述中华民族优良道德传统。 答:中华民族优良道德传统主要有: 第一,“天下兴亡,匹夫有责”的整体主义思想; 第二,勤劳勇敢、酷爱自由的民族精神; 第三,乐群贵和、孝慈友恭的传统美德; 第四,崇尚志向、重视节操的精神境界。 此外,谦虚谨慎、务实求真、廉洁奉公、艰苦朴素、诚实守信、尊师敬业等也为人们熟悉和实行。 7、试论我们强调在全社会认真提倡社会主义、共产主义道德。 答:为了建设和发展有中国特色的社会主义,应当在全社会认真提倡社会主义、共产主义思想道德。 首先,人是要有道德的,每一个人都应做一个有道德的人。 其次,在社会主义市场经济条件下更需要提倡社会主义、共产主义道德。 再次,社会主义道德要求,是大多数人都能做到的。 8、什么是职业道德的主要内容和要求? 答:(1)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(2)诚实守信。诚实守信这一职业

2019年4月自考《思想道德修养与法律基础》真题简答及论述题(含答案)

2019年4月自考《思想道德修养与法律基础》真题简答及论述题 三、简答题(本大题共5小题,每小题6分。共30分) 26.构成中国特色和会主义法律体系的法律部门 【答案】 法律部门,又称部门法,是指一个国家根据一定的原则和标准划分的本国同类法律规范的总称。包括: ①宪法及宪法相关法;②民法商法;③行政法;④经济法;⑤社会法;⑥刑法;⑦诉讼与非诉讼程序法。 【考点】法律部门 27.宪法的特征 【答案】 (1)宪法规定了最根本的内容 (2)宪法具有最高的法律效力 (3)宪法的制定和修改程序更为严格 提议:人大常务委员会或五分之一以上全国人大代表提议 通过:全国人大代表以全体代表的三分之二以上多数 【考点】宪法的特征和基本原则 28.社会主义核心价值观 【答案】 社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达,体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映了社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。具体包括: (1)富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标。 (2)自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。 (3)爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则。

【考点】社会主义核心价值观 29.爱国主义主要含义和内容 【答案】 爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种情感,思想,和行为。具体包括: (1)最基本的内容:对祖国的忠诚和热爱 (2)首要表现:热爱故土河山 (3)集中表现:热爱骨肉同胞 (4)重要内容:热爱灿烂文化 (5)必然政治要求:热爱自己的国家 【考点】爱国主义的科学内涵 30.简述形成个人良好品德与社会主义道德建设之间的关系 【答案】 (1)个人良好品德修养和社会主义道德建设密切联系,相互作用,不可分割。 (2)形成良好的个人品德是社会主义道德建设的目标。 (3)形成良好的个人品德是夯实社会主义道德建设的基础。 (4)形成良好的个人品德是个体精神境界提升和全面发展的要求。 (5)社会主义道德建设的完善,也有助于形成良好的社会风气,从而提升个人品德修养。 【考点】个人良好品德 三、论述题(本大题共3小题,任选2题,每小题10分,共20分) 31.联系实际论述实现社会价值中如何实现自我价值 【答案】 (1)人生的自我价值,是指个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度。人生的社会价值,是指个体的人生活动对他人和社会所具有的价值,主要表现为个体对他人和社会所做的贡献,一般说来,一个人的贡献越大,他实现的社会价值就越大。

大一思想道德修养与法律基础期末考试试题及答案

1.大学生怎样尽快适应大学新生活? (1)认识大学生活特点,了解大学生活的变化。 大学生活的新特点:宽松与自主并存的学习环境;统一与独立并存的生活环境;丰富与平等并存的人际环境;多彩与严谨并存的课余环境。 (2)提高独立生活能力。 确立独立生活意识;虚心求教、细心体察;大胆实践、不断积累生活经验。不断提高生活上的自理能力,包括一些基本的生活能力;学会用平等的态度对待他人,正确地认识和评价自己,客观地对待别人的优势。 (3)树立新的学习理念。 树立自主学习的理念;树立全面学习的理念;树立创新学习的理念;树立终身学习的理念。 (4)培养优良学风。 高度要求自己,努力做到“勤奋、严谨、、创新”。 2.当代大学生的历史使命和成才目标是什么? 不同时代的青年面对不同的历史课题,承担着不同的历史使命。当代大学生承担的是建设中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的历史使命。 成为德智体美全面发展的社会主义事业的建设者和接班人,是历史发展对大学生的必然要求,是党和人民的殷切期望,也是大学生需要确立的成才目标。大学培养目标所要求的德智体美方面的素质是相互联系、相互制约的统一体。 德是人才素质的灵魂;智是人才素质的基础;体是人才素质的条件;美是人才素质的重要容。大学生的全面发展,就是德智体美的全面发展,是思想道德素质、科学文化素质和健康素质的全面提高。当代大学生应努力成长为主动发展、健康发展、和谐发展的一代新人。 3.思想道德素质、法律素质与社会主义核心价值体系的关系 学习和践行社会主义核心价值体系是大学生提高思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求。 社会主义核心价值体系是社会意识的本质体现。社会主义核心价值体系在构建和谐社会、建设和谐文化中应运而生;社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本;建设社会主义核心价值体系是构建社会主义和谐社会的重要保证;建设社会主义核心价值体系是适应新形势、迎接新挑战、完成新任务的迫切需要。 社会主义核心价值体系也是引领当代大学生成长成才的根本指针,它为当代大学生加强自身修养、锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。 4. 结合自身实际,谈谈理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念对人生历程起着导向的作用,指引人生的奋斗目标;理想信念提供人

思修自考简答题重点

如何正确认识理想实现的过程 1.理想的实现具有长期性。理想越高远,实现理想就需要越多的时间和奋斗 2.理想的实现具有曲折性,通向理想的道路不是笔直的,而是充满了曲折。、 3.理想的实现具有艰巨性,理想不是现实状态的简单延伸,而是要对自我和现实做出较大 的改变才能实现。 简述道德的起源 1.劳动关系创造了道德产生的主客观条件,三道德起源的第一个历史前提 2.社会关系的形成三道德产生的客观条件,只有形成了人与人,人与社会之间的关系,才 会产生道德 3.人类自我意识的形和发展三道德产生的主观条件,正是人类有了自觉的意识,才产生了 道德 简述职业道德的含义和主要内容 1.职业道德三从业人员在一定的职业活动中应遵循的具有自身职业特征的道德要求和行 为准则 2.职业道德的主要内容有:爱岗敬业,诚实守信,办事公道,服务群众,奉献社会。 简述“法治”与“人治”的区别 1.法治强调把社会关系纳入法律的轨道,用带有权威性,强制性的法律来规范社会:人治 强调个人的威望,智慧及其解决问题的具体作用 2.法治与人治的分别并不在于是否承认法律运行中人的因素,而在于当法律与当权者的个 人意志发生冲突时,是法律高于个人意志,还是个人意志凌驾与法律之上 3.从主体上看,法治是众人之治,人治是一人之治 什么是宪法的基本原则?我国宪法的基本原则有哪些? 1.宪法的基本原则三宪法所包含或表现的特定社会基本价值和观念以及宪法所要达到的 基本社会目的 2.我国宪法的基本原则有:人民主权原则,尊重和保障人权原则,民主集中制原则,社会 主义法治原则,坚持党的领导原则 爱国主义新时期的基本特征 1.爱国主义三人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人的命运和祖国的命运紧密联系地联系在一起,调整个人与国家,个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族精神的支柱 2.爱国主义是一个历史范畴,在不同时代有不同时代的主题。新时期爱国主义的主题是建设和发展中国特色社会主义 3.新时期爱国主义的基本特征与爱国主义的时代主题相一致,主要表现为爱国主义与爱社会主义的统一,爱国主义与拥护中国共产党领导的统一,爱国主义与参与经济全球化的统一,爱国主义与弘扬民族精神的统一,爱国主义与弘扬时代精神的统一 如何用积极进取的人生态度对待人生的顺境或逆境 1.人生有顺境难免有逆境。现实生活中,人们对待人生境遇和态度千差万别,多种多样, 但归纳起来无外乎两种,积极进取的人生态度和消极无为的人生态度

大学思修考试试题及答案(通用)

1.大学生怎样尽快适应大学新生活 在学习要求,生活环境,社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力,独立思考问题解决问题的能力:要学会过集体生活也要独立:要积极参与社会活动.提高独立生活能力。树立独立生活的意识。虚心求教,细心体察。大胆实践,不断积累生活经验.实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。 2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 这是一门融思想性,政治性,知识性,综合性,实践性于一体的学科。意义:(1)有助于当代大学生认识立志,树德和做人的道理,选择正确的成才之路。(2)有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础。(3)有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置,做到德才兼备,全面发展。方法:注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际,注重行知统一。 3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解 科学内涵;马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。巩固马克思主义指导地位,坚持不解地用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民。用中国特色社会主义共同理想凝聚力量.用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志..用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。这四个方面内容相互联系,相互贯通,相互促进,是有机统一的整体。 重要意义;是党在思想理论建设上的一个重大理论创新。是我们党深刻总结历史经验,科学分析当前形势提出的一项重大任务。涉及经济,政治,文化,思想等社会方面,是社会主义意识形态的本质体现,是社会主义思想道德建设的思想理论基础,是激励全民奋发向上的精神力量和维系全民族团结和睦的精神纽带。适应了社会主义市场经济发展的要求,适应了社会主义先进文化建设要求,适应现阶段社会主义思想道德建设的要求…也是引领当代大学生成长成才的根本指针。4.什么是理想什么是信念理想;人们在实践中形成的,对未来社会和自身发展的向往和追求,是人们的世界观,人生观,和价值观在奋斗目标上的集中体现。信念;是认知,情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。信念是对理想的支持,是人们追求理想目标的强大动力。5,理想信念对大学生成才的作用 指引人生的奋斗目标/提供人生的前进动力/提高人生的精神境界/引导大学生做什么人走什么路为什么 学 6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系 7.联系实际,谈谈大学生如何实现自己的崇高理想(1)立志当高远。立志做大事。立志需躬行。(2)认清实现理想的长期性,艰巨性和曲折性理想的实现是一个过程,要做好充足的准备;要正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,善于利用顺境,勇于正视逆境和战胜逆境(3)在实践中化理想为现实。正确认识理想与现实的关系(思想基础)坚定的信念(重要条件)勇于实践,艰苦奋斗(根本途径) 8.什么是爱国主义如何理解其科学内涵及优良传统科 学内涵:爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园,民族和文化的归属感,认同感,尊严感与荣誉感的统一。 他是调节个人与祖国之间关系的道德要求,政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。

思修简答题

1.如何做有理想有本领有担当的时代新人? 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励; 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展; 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。 2为什么要提高思想道德素质和法治素养?以及如何提高? P7 3.为什么要树立正确的人生观? 人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观就是人们关于人生目的,人生态度,人生价值等问题的总观点和总看法。 4.如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系? 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。 5.为什么说人生目的是人生观的核心? 人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值选择。 6.根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。 个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存,相互制约,相互促进。人生的自我价值与社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 7.理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念昭示奋斗目标。 理想信念提供前进动力。 理想信念提高精神境界。 8.如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系? 中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想,二者相辅相成,相互促进,有机联系和统一。一方面,远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标;另一方面,现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。 9.结合自身实际,谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。

大学思修名词解释简答题

【最新】大学思修名词解释简答题 名词解释 1.职业道德:指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 2.理想:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的有可能实现的,对未来自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。 3.国家制度:是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称。 4.法律适用:指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 5.时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思 想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 6.道德:是它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 7.信念:是认知情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 8.法人:具有民事权利能力和民事行为能力,依照独立享有民事权利和承担民事义务的组织。9.民族精神:指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 10.人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度 11.合同:平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕,12.爱情: 并渴望对方成为自己终身伴侣的一种激烈、纯真、专一的感情。

思修简答

1、如何做有理想有本领有担当的时代新人? 要有崇高的理想信念,牢记使命,自信自励; 要有高强的本领才干,勤奋学习,全面发展; 要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神,讲求奉献,实干进取。 2、为什么要提高思想道德素质和法治素养?以及如何提高? P7 3、为什么要树立正确的人生观? 人生观决定着人生道路的方向,也决定着人们行为选择的价值取向和用什么样的方式对待实际生活。人生观就是人们关于人生目的,人生态度,人生价值等问题的总观点和总看法。 4、如何理解人生目的、人生态度和人生价值的关系? 人生目的回答人为了什么活着,人生态度回答人应当如何活着,人生价值回答什么样的人生才有价值。这三个方面相互联系、相辅相成,统一为一个有机整体。 5、为什么说人生目的是人生观的核心? 人生目的决定人生道路;人生目的决定人生态度;人生目的决定人生价值选择。 6、根据马克思主义关于个人与社会关系的原理说明人生的自我价值与社会价值的关系。 个人与社会是对立统一的关系,两者相互依存,相互制约,相互促进。人生的自我价值与社会价值,既相互区别,又密切联系,相互依存,共同构成人生价值的矛盾统一体。 7、理想信念对大学生成长成才的重要意义。 理想信念昭示奋斗目标。理想信念提供前进动力。理想信念提高精神境界。 8、如何认识中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想的关系? 中国特色社会主义远大理想与共产主义远大理想,二者相辅相成,相互促进,有机联系和统一。一方面,远大理想是现阶段共同理想的奋斗目标;另一方面,现阶段的共同理想是远大理想的坚实基础。 9、结合自身实际,谈谈在实现中华民族伟大复兴进程中大学生肩负的责任。 大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,承担的是坚持和发展中国特色社会主义实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史使命。10、中国精神的主要内容是什么?如何弘扬中国精神? 主要内容是以爱国主义为核心的民族精神;(以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是基本内容) 弘扬:做忠诚的爱国者和做改革创新的实践者,大力弘扬中国精神,培养中华民族共同的精神家园,大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。

精编新版2019大学《思修》期末完整考题(含参考答案)

大学期末思修考试 2019最新大学思想道德修养与法律基础试题[含答案] 一、选择题 1.诚信对大学生有重要的作用,体现在()ABC A.诚信是大学生树立理想信念的基础 B.诚信是大学生全面发展的前提 C.诚信是大学生进入社会的通行证 D.诚信可有可无 2.结婚必须符合法定条件外,还必须符合(A)。 A国情B民风民俗C当事人意愿D法定程序 3.关于法律部门(即部门法)的含义,下列说法正确的是(C) A在形式上表现一致法律规范的总和B在内容上是一致的法律规范的总和 C在调整对象为同一类社会关系的法律规范的总和D在形式上表现不一致法律规范的总和8 国家的根本法是(C)。 A行政法B刑法C宪法D民商法 4.下列关于理想与现实的关系的说法中,正确的有( AD ) A.理想来源于现实又高于现实 B.理想的生命力表现为对现实的肯定和接受 C.现实总是美好的,而理想中既有美好的一面,也有丑陋的一面 D.理想可以转化为现实,但这个转化是有条件的,需要经历一个艰苦奋斗的过程 5.某甲因与某乙发生合同纠纷,将某乙起诉到法院。在案件开始审理前,某乙发现审理本案的审判长是某甲的表哥,因此请求更换审判长。法院院长查证情况属实后,更换了审判长。这属于诉讼法的( ) A.合议制度 B.回避制度 C.公开审判制度 D.当事人诉讼权利平等原则 B 6.()决定法的本质。 A、社会生产力水平 B、社会经济基础 C、全体社会的共同意志 D、执政党的意志 7.立法公正主要表现为() A立法机关按照民主的程序制定法律,充分听取和吸收人民群众的意见 B法律充分反映人民的利益和意志

C充分反映社会的公正原则和标准 D坚持合法合理原则,保证一切执法必须符合法律的规定 8.在我国,享有选举权的人是( D )。 A 全体公民 B 全体人民 C 18周岁以上的公民 D 18周岁以上有政治权利的公民 9.行政合同是一种( B )行为。 A 单方行政 B 双方行政 C 抽象行政 D 民事法律 二、单选题 10.社会道德的原则是()。 A、集体主义 B、利己主义 C、利他主义 D、爱国主义11.好的公共生活不包括以下哪个方面?() A、秩序 B、理性 C、独善 D、共善 12.婚姻的基础是金钱。() 13.以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家是我国的()。 A、政体 B、宪体 C、国体 D、国制 14.法律适用是指()依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 A. 国家立法机关及其公职人员 B. 国家行政机关及其公职人员 C. 国家司法机关及其公职人员 D. 国家机关及其公职人员 三、多选题 15.把理想与现实对立起来,容易陷入的误区是()(标准答案:CD) A. 把理想等同于现实 B. 把现实等同于理想

【最新】大学思修名词解释简答题

【最新】大学思修名词解释简答题名词解释 1.职业道德:指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的具有职业特征的道德要求和行为准则。 2. 理想:在一定意义上讲,理想是人们在实践中形成的有可能实现的,对未来自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标的集中体现。 3. 国家制度:是一个国家的统治阶级通过宪法、法律规定的有关国家性质和国家形式方面的制度的总称。 4. 法律适用:指国家司法机关及其公职人员依照法定职权和程序适用法律处理案件的专门活动。 5. 时代精神:是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思 想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。 6.道德:是它通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 7.信念:是认知情感和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 8.法人:具有民事权利能力和民事行为能力,依照独立享有民事权利和承担民事义务的组织。 9.民族精神:指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所 认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。 10.人生观:是世界观的重要组成部分,是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,它决定着人们实践活动的目标,人生道路的方向和对生活的态度 11.合同:平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利义务关系的协议。

是一对男女基于一定的社会基础和共同的生活理想,在各自内心形成的相互倾慕, 12.爱情: 并渴望对方成为自己终身伴侣的一种激烈、纯真、专一的感情。 13.法律:是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定社会物质生活条件 所决定的统治阶级意志的规范体系。 14.社会公德:指人们早社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则,是维护社会成员之间最基本的社会关 系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。 15.公民:是具有一个国家的国籍,并根据该国宪法和法律规定,享受权利和承担义务的自然人。 16. 荣辱观:是人们对荣辱问题的根本看法和态度,是一定社会思想道德原则和规范的体现和表达。荣辱观具有时代性和阶级性。荣辱观对个人的思想行为具有鲜明的动力、导向和调节作用。“以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻” “以服务人民为荣、以背离人民为耻” “以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻” “以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻” “以团结互助为荣、以损人利己为耻” “以诚实守信为荣,以见利忘义为耻” “以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻” “以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻” 1 简答题 1.我国社会主义法律是如何运行的,

思修考试题答案

【逢考必过】思修简答题重点 1.大学生怎样尽快适应大学新生活 1.认识大学生活特点,了解大学生活的变化: 学习要求的变化生活环境的变化社会生活的变化 2.提高独立生活能力 确立独立生活意识虚心求教、细心体察大胆实践、不断积累生活经验 3.树立新的学习理念 树立自主学习的理念树立全面学习的理念树立创新学习的理念树立终身学习的理念4.培养优良学风 勤奋严谨求是创新 2. 结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法 意义:1.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生认识立志、树德和做人的道理,选择正确地成才之路。 2.学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础 3. 学习“思想道德修养与法律基础”课,有助于当代大学生摆正“德”与“才”的位置,做到德才兼备、全面发展 方法:1.注重学习科学理论 2.注重学习和掌握思想道德和法律修养的基本知识 3.注重联系实际 4.注重知行统一 3. 谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵极重要意义的理解 科学内涵:巩固马克思主义指导地位,坚持不懈得用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民 用中国特色社会主义共同理想凝聚力量 用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创更新为核心的时代精神鼓舞斗志 用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各民族人名团结奋斗的共同思想基础 意义:它为当代大学生加强自身修养。锤炼优良品德、成长为德智体美全面发展的社会主义事业的合格建设者和可靠接班人指明了努力方向,提供了发展动力,明确了基本途径。当代大学生只有自觉学习和践行社会主义核心价值体系,才能健康的成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义“四有”新人。 4. 什么是理想什么是信念 理想:是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现 信念:是认知、情感和意志的有机统一体,是人们在一定的人事基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态。 5. 理想信念对大学生成长成才的作用是什么 指引人生的奋斗目标 提供人生的前进动力 提高人生的前进动力

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