第五学习主题 中国古代文化(上)

代表人物。(重点)
3．理解“百家争鸣”局面出现的原因。(难点) 4．初步理解“百家争鸣”对后世的深远影响。(难点)
第21课
活跃的学术思想
合作探究·破译重难点
探究点一：孔子 【情景素材】 孔子生活在春秋晚期。他有关教育思想和教学方法的许多
降低了造纸的成本，同时又提高了纸的产量和质量。
第19课
科学技术的重大成果
3．根据材料三，简单概述造纸的流程。 精讲点拨：蒸煮（分离）→舂捣 →调浆→捞纸→晾干→平
整。
4．说一说造纸术的发明有何重大意义。
精讲点拨：造纸术由我国传遍世界各地，为世界文化的交
流和保存提供了重要条件，是我国古代人民对人类文化的伟大 贡献。
第18课
卓越的工程
第18课
卓越的工程
学 习 目 标
1．知道都江堰和郑国渠两大水利工程的地理位置及修建年
代，理解都江堰的特点、功能和影响。 (重点) 2．知道秦长城的起止点及秦长城的价值。 (重点) 3．列举战国时期至秦朝的四大工程。 4．了解都江堰、郑国渠和灵渠三大工程的技术。 (难点)
第18课
卓越的工程
合作探究·破译重难点
探究点一：都江堰
【情景素材】
2000年联合国世界遗产委员会第24届大会上，根据联合国 《保护世界文化和自然遗产公约》第一条第二款有关文化遗产 定义的规定，由于都江堰水利工程历史悠久、规模宏大、布局 合理、运行科学，且与环境和谐结合，在历史和科学方面具有 突出的普遍价值，因此都江堰被确定为世界文化遗产。
第18课
卓越的工程
3．秦长城修筑有何意义？ 精讲点拨：长城的修筑客观上起到了防止匈奴南侵，保护 中原经济文化发展的积极作用。它是中国古代文明的象征，也 是古代世界的伟大工程之一。
第18课
卓越的工程
三易警示 1．战国后期，秦国蜀守李冰组织发动民众，在成都附近的 岷江上修建了都江堰。这一水利工程选址合理，设计科学，无 坝引水，自流灌溉，工省效宏，是人与自然和谐的一个体现。
第19课
科学技术的重大成果
探究点二：祖冲之 【情景素材】
第19课
科学技术的重大成果
【自主探究】
1．上图所示人物生活在哪一个时期？他的主要成就是什
么？ 精讲点拨：南朝。在世界上最早把圆周率计算到小数点后
第7位，比欧洲数学家约早1100年。
2．他的哪些精神值得我们学习？ 精讲点拨：刻苦钻研、虚心吸取前人的经验、重视实践等
》。
第19课
科学技术的重大成果
巧记歌诀 东汉蔡伦“蔡侯纸”，《九章算术》了不起。
华佗配制“麻沸散”，还编体操“五禽戏”。
东汉“医圣”张仲景，写成《伤寒杂病论》。
冲之计算圆周率，领先世界千余年。
北朝有个贾思勰，《齐民要术》是他写。
郦道元著《水经注》，地理学中是专著。
第20课
汉字的演变
第20课
汉字的演变
甲骨文；商朝的一些青铜器上，铸有文字，这种文字叫做金文。
3．秦统一全国后，把小篆作为全国通用的标准字体。书写 简单的隶书也逐渐流行。汉朝时，隶书广泛使用。
第20课
汉字的演变
4．汉朝后期，一些人用“草法”和“楷法”书写文字，形
成了草书和楷书，接着又出现了行书，三国两晋时，草书、楷
书、行书趋向成熟。 5．草书潇洒，楷书端庄，行书介于草书和楷书之间，书写 起来流畅便捷。
第17课
青铜工艺的杰出成就
【自主探究】 1．在我国，充分体现了商周青铜器典型风格的是哪一件？ 它具 有怎样的典型风格？ 精讲点拨：司母戊鼎。雄伟端庄，气势凛然。 2 ．哪一青铜器被誉为青铜器的精品？这一精品的基本特 点是什 么？ 精讲点拨：四羊方尊。结构巧妙，制作精细。
第17课
青铜工艺的杰出成就
3 ．文字是国家文明的重要标志之一。我国汉字的演变过 程体现 了中华文明的什么特征？ 精讲点拨：一脉相承，源远流长，绵延不断，创新发展。
第20课
汉字的演变
三易警示
1．我国文字起源很早，很多学者认为，原始陶器上的刻画 符号可能就是原始的文字。甲骨文已经是一种比较成熟和完备 的文字，汉字是由甲骨文发展而来的。 2．商朝时，人们把文字刻画在龟甲兽骨上，这种文字叫做
第17课
青铜工艺的杰出成就
探究点二：商周著名青铜器 【情景素材】 我国商、周时代的青铜器具，不仅有盛物用的容器，也有 宗庙中的礼器。青铜器的数量可以表示出身份地位的高低，青 铜器形制的大小也可以显示出权力的等级。青铜器中，最重要
的就是鼎。远古的青铜器可以分为食器、酒器、水器、乐器四 大类。食器中包括鼎、鬲等等，其中鼎是最重要的礼器。
还用它制造出一件件精美绝伦的艺术品，写下了世界青铜文化 史上灿烂的篇章。
第17课
青铜工艺的杰出成就
【自主探究】 1．我们的祖先是在何时掌握青铜冶炼和铸造技术的？ 精讲点拨：4000多年前。 2．青铜因何而得名？ 精讲点拨：青铜是以铜为主要成分的合金，因呈青灰色而 被称为青铜。 3．我国哪一时期被称为青铜时代？为什么？ 精讲点拨：夏、商、西周时期。因为这一时期，青铜 在生产、军事和生活中地位十分重要。
汉字的演变
探究点二：汉字的演变
【情景素材】 材料一
第20课
汉字的演变
材料二
汉字的演变
第20课
汉字的演变
材料三
不要再把汉字仅仅看作书法工具。汉字是第一项
中华文明长寿的秘密„„它是活着的图腾，永恒的星辰，在文
字领域，它是全人类唯一长生的奇迹。 ——余秋雨
第20课
汉字的演变
【自主探究】
1．观察材料一展示的两幅图片。图二是什么文字？它的
3．司母戊鼎雄伟端庄，气势凛然，代表了商朝青铜器的典 型风格。 4．四羊方尊结构巧妙，制作精细，是青铜器中的精品。 5．四川广汉三星堆出土的青铜立人、青铜人头像、人面 像和青铜树等，造型奇异，风格独特，具有无穷的艺术魅
力。
第17课
青铜工艺的杰出成就
巧记歌诀 细说四千多年前，我们祖先掌技术。 青铜冶炼和铸造，青铜时代夏商周。 司母戊鼎造型巨，四羊方尊精工艺。 举世闻名三星堆，青铜立人有新意。
3 ．三星堆文化遗址出土的文物有哪些？这些青铜文物有
怎样的 特点？ 精讲点拨：青铜立人、青铜人头像、人面像和青铜树等。 造型奇异，风格用途划分，有哪些种类？
精讲点拨：食器、酒器、乐器、车马器、兵器、工具等十 多类，每一大类又包括许多种。
第17课
第19课
科学技术的重大成果
合作探究·破译重难点
探究点一：改进造纸术 【情景素材】 材料一 甲骨文是中国已发现的最早的文字，是商代后期
王室用于占卜记事而刻在龟甲兽骨上的文字。
材料二 自古书契多编以竹简，其用缣（ jiān ）帛者谓之
为纸（丝质方絮）。缣贵而简重，并不便于人。伦（蔡伦）乃 造意（立志发明）用树肤、麻头及敝（破）布、渔网以为纸。 东汉元兴元年（公元 105 年），奏上之。帝善其能，自是莫不
2．都江堰的建成使成都平原成为“水旱从人，不知饥馑”
的天府之国。 3．战国后期，秦国在咸阳附近修建了郑国渠，灌溉关中平 原的农田。 4．秦修建长城是为了防御强大的匈奴，巩固北方边防。
第18课
卓越的工程
5．秦长城西起临洮，东至辽东，全长万余里。 6．秦灭六国后不久，即发动征服越族、统一五岭以南地
区的战争。为保障粮食等物资的供应，秦军和民工开凿了灵渠，
第20课
汉字的演变
巧记歌诀
我国文字起源早，原始陶器刻符号。
文字可考在商朝，甲骨文字算最早。
青铜器上刻金文，秦朝统一用小篆。
三国两晋草楷行，书写形式更丰富。
第21课
活跃的学术思想
第21课
活跃的学术思想
学 习 目 标
1．知道孔子，了解孔子思想及其对中国古代教育的贡献。
(重点)
2．记住战国时期儒、道、墨、法四大学派的基本观点及其
【自主探究】 分析我国历史有了可靠的文字记载是从何时开始的。 精讲点拨：商朝。商朝时，甲骨文已经是比较成熟和完备 的文字，汉字是由甲骨文发展而来的。甲骨卜辞真实地记录了 商王的活动，反映了商朝多方面的情况，为研究当时的历史提 供了可靠的文字材料。所以说从商朝开始我国的历史有了可靠 的文字记载。
第20课
从
第19课
科学技术的重大成果
材料三
下图为汉代造纸工艺示意图
第19课
科学技术的重大成果
【自主探究】 1．结合材料一、二和所学知识，说说西汉前的书写材料
有哪些。 精讲点拨：兽骨、龟甲。
2 ．结合材料二和所学知识，说出蔡伦是怎样改进造纸术 的 。 蔡
伦造的纸有什么优点？ 精讲点拨：蔡伦在总结前人造纸术经验的基础上，用树皮、 麻头、破麻布和旧渔网做原料进行造纸。扩大了原料来源，
出现有 何意义？比较两幅图片中的文字有何不同特点。 精讲点拨：甲骨文。甲骨文真实地记录了商王的活动，反 映了商朝多方面的活动，为后人研究商朝的历史提供了可靠的
文字材料。图一中文字被认为是我国最原始的文字符号，图二
中文字是一种比较成熟和完备的文字。
第20课
汉字的演变
2 ．观察材料二中的图，简单说一说我国汉字演变体现出 的特点。 精讲点拨：文字的形体一直按从繁到简的规律发展演变。
联通长江和珠江两大水系。
第18课
卓越的工程
巧记歌诀 李冰修筑都江堰，消除水患灌农田。 治水功劳胜大禹，造福人民几千年。 灌溉关中郑国渠，抵御匈奴筑长城。 开发南疆修灵渠，世界大国了不起。
第19课
科学技术的重大成果
第19课
科学技术的重大成果
学 习 目 标
1．知道蔡伦改进造纸术。(重点) 2．知道《九章算术》。 3．知道祖冲之的主要成就。(重点) 4．了解张仲景、华佗、贾思勰、郦道元的主要成就。(重 点)
2．理解“青铜时代”的含义及历史地位。