数学日记

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实用的数学日记范文10篇

实用的数学日记范文10篇数学日记篇1今天,我跟爸爸来到了华堂商厦.首先,我们先去给爸爸买衣服,爸爸挑了一件他特别喜欢的衣服.正好国庆特价打了八折.爸爸问我,一件衣服的价钱是150元,打八折就相当于衣服的价钱乘以0.8，你知道一件衣服多少元吗？我想先把0.8看成8，再用整数乘法的方法进行计算，计算出结果，最后看因数中一共有几位小数，就从积数右边起数出几位，点上小数点。

结果得120元。

我兴奋的回答打完八折这件衣服的价钱是120元。

爸爸又问我：“通常一个数乘另一个数，积一定比因数大，但为什么这道题的积比其中一个因数大？”我想，在上课的时候，老师讲过。

我非常有信心的说：“一个数乘大于1 的数积比原来的数小。

爸爸说：真聪明，那么除法有没有这样的规律呀？””当然有，当被除数大于0 ，除数大于1时,商比被除数小.当被除数大于0,除数小于1时,商比被除数大.” 爸爸说:“那么我再考考你，这件衣服原价200元，打五折，现价是多少元？”我快速的回答元”。

爸爸高兴的说：“我女儿学会举一反三了！”买完衣服，我们就来到了地下超市，爸爸对我说：“商店奶制品搞促销，买二赠一，如果买两箱，相当于打几折？”我说：“不知道。

”爸爸说：“买二赠一就是说花两箱的钱买三箱的奶。

一箱50元就相当于花1元的钱买了150元的奶那拿100除150就相当他打的折数，结果大约是七折，你明白了吗？”我说“我明白了。

”我越来越发现，数学试用于解决生活的问题！数学日记篇2当黄老师教我们学了第三单元测量后，我心想：“我为什么不去测量一下其他东西的长度和重量呢？”于是，我开始测量了。

首先我发现成语词典的厚度有三厘米一毫米，《笑猫日记》这本书的长度有十八厘米六毫米，《淘气包马小跳》这本书厚六毫米等等……。

这时，妈妈时进房间了，问道：“你在干什么？”“我在测量物体的长度。

”“那我问你，你的滑板有多长？”“六十厘米。

”“你的房间有多宽？有多长？”我用卷尺量了一下，说：“长三米九分米，宽三米五分米。

数学日记作文大全[10篇]

数学日记作文大全[10篇]数学日记作文篇1今天，我们学习了平行四边形这个单元的第一个内容——垂直与平行。

我们学习了一个个非常有用的小知识，我把“它”们组成了一小段话：在同一个平面内不相交的两条直线叫做“平行线”，也可以说这两条直线“互相平行”。

如果两条直线相交成直角，就可以说这两条直线“互相垂直”，其中一条直线叫做另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂。

上课时，老师还叫我们小组讨论一个问题：哪一条线段最短？经过我们的几番言语，最终，得出了一个结论：从直线外一点到这条直线所画的垂直线段是最短的。

后来，我们还跟老师学习了怎样画平行线；画平行线，只需要用上三角尺和直尺来画。

在两条平行线之间画几条与平行线垂直的线段，我用尺子量了量这些线段的长度，惊奇的发现了：两条平行线之间的.距离是相等的。

这就是我的数学小日记!~数学日记作文篇2这是一个细雨蒙蒙的星期二.我撑着雨伞去学校,突然发现一楼《学习园地》围着许多同学.好奇心马上驱驶我跑过去想看个究竟.当我走近一看,”哇”,原来是《数学广角》又出新题目了!难怪吸引这么多同学围观!我钻进人群，见到上面写着这么一道题：.一个人要坐船过河，他只有一只小船，还带了三样东西：一只鸡、一条狗、一篮菜。

一次只能带一样东西过河，而且人不在它们身边的时候，狗会吃掉鸡，鸡会吃掉菜，怎样才能保证所带三样东西完好无损?看了题目，我心里琢磨了起来……我灵机一动，答案有了，狗不会吃菜，可以先把鸡送过去，空手回来再把菜送过去，考虑到鸡会吃菜，那就把鸡带回来，换着把狗带过去跟菜在一起，最后再回来把鸡带过去。

对，答案就是这样，我甜甜地笑了。

《数学广角》真好，以后我一定会经常光临这里噢。

数学日记作文篇3是璀璨的繁星，点缀着茫茫夜空；数学是神奇的钥匙，打开知识的大门；数学是芬芳的花朵，带来迷人的香气，我像一只的小鱼，畅游在数学的海洋中，我数学，我热爱数学。

从一年级到六年级，我们有着许多的变化，从一个小到一个睿智的大姑娘，变得如此聪颖、机灵，所有知识的来源都是一个人——。

数学日记优秀7篇

数学日记优秀7篇关于数学日记篇一今天是星期五，我们进行了期中小测验。

其中，数学考试卷上有一道题目，让我很难忘。

这上面的题目是：有8人去划船，大船可以坐5个人，租金10元；小船可以坐3人，租金6元。

问：可以怎样租船？怎样租合理，为什么？我先想到老师说的`：“如果遇到这种题目，就要先看怎样租位子正好的。

然后，在算一算要花多少元？”这道题目我是这样算的：先看一条大船和一条小船加起来正好能坐8人，再算一算一共要花16元。

然后，我算有没有别的方法，于是，我就看了看，可是都没有合理的，位子也多了。

这就说明：应该租一条大船和一条小船。

数学日记篇二今天，上了一节津津有味的数学课――《小数点向右移动》。

小数点虽然名唤“小”数点，但跳跃起来就不得了了。

一个数的小数点分别向右移一位、两位、三位。

.所得的数分别是原数的10倍、100倍、1000倍。

.以此类推，一个数的小数点分别向左移一位、两位、三位。

. 所得的数分别是原数的十分之一，百分之一，千分之一。

.请切记，小数点虽然个子比较小，但他的本领可大了，只要他伸个懒腰，动一动，要那些数变大就变大，变小就变小。

数学日记篇三20XX年9月3日星期二晴大家好！我今年12岁，读五年级了。

今天，是个晴朗的天气，我们一家7口人去超市购物。

跨进超市门口，里面的食物应有尽有。

我冲了进去，提起一个篮子。

首先，拿了3包香肠，每包8。

5元，共25。

5元，拿了1包薄荷糖和1包牛奶糖，每包平均4。

5元，共9元。

我又向一条较宽的路转过去，看到了许多蛋糕和饼干，拿了3包，共30元。

我又买了一些日用品，共30元6角8分，又买了学习用品，共50元9角2分。

我们来到结账台，共付146。

1元。

我们又去菜市场，买了3元豆腐，10元的青菜和胡萝卜，1元的葱，7元的鸡腿，28元的螃蟹，3元的花菜……共付60元，最后又进了水果店，买了10元的苹果，5元的桔子，15元的西瓜，10元的香蕉，共40元，今天一共花去了246。

数学日记300字（精选57篇）

数学日记300字数学日记300字（精选57篇）一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。

你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的数学日记300字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

数学日记300字篇1我们有语文老师朱老师、英语老师陈老师，但我最喜欢的是幽默、搞笑、有趣的数学老师郭老师。

老师，她的一个眼神，是多么神圣呀！有一次我上课开小差，她给我一个眼神，我立刻认真起来。

还有一次，我上课回答问题，我想了一下，老师用期待的眼神看着我，我一下就想起来了，我说：“读作：五十六万四千五百四十。

”郭老师说：“太棒了。

”知识渊博的郭老师，开始考第二单元了，有一题数学难题难到了我，是三角形的面积，把我们大家都难住了，大家异口同声的说：“没学过，怎么做？”，大家都减了分。

考完后，郭老师一下子就把这道题做完了，老师真是知识渊博呀！老师真是幽默，每节数学课，我们班六十三个人都会笑。

老师有时候很严厉，有时让同学们又爱又恨，我就喜欢我们的郭老师，她让我又爱又恨。

老师是辛勤的园丁，培育了一代又一代的祖国花朵，老师我爱您！数学日记300字篇26月8日星期日晴今天我和姥姥去菜场买菜，来到卖鱼的摊位前，姥姥买了一条鲫鱼，一共6.6元，姥姥先付给买菜的人7元，接着又递给他1角。

我奇怪地问：“姥姥为什么给他1毛？”姥姥说：“接着看下去。

”只见买菜的人找给姥姥5角。

我恍然大悟，原来7-6.6=0.4(元)=4角，这样就要找4个壹角的硬币，比较麻烦；但是姥姥的方法就比较简单：7+0.1-6.6=0.5元=5角，这样就只要找1个伍角的硬币，这样在交易过程中就方便多了。

数学在生活中无处不在，所以我要学好数学，学以致用。

数学日记300字篇3今天，我又考了数学。

考试的时候，我几乎每次都是第一个做完，今天也不例外。

我做完卷子后，照例举手，老师让我拿起来让她批改。

我环顾四周，一个问题是对的，一个问题是对的，但是我看到第一版马上就要完成了，但是最后一个问题是错的，我把正确的答案改成了错误的，但是下一个问题又错了，我居然把26=12记成了26=18，唉！真的不应该错，下面的问题都是无心的，所以总结了一下没有考100的原因：1.前面说的粗心大意，每次都是扣分，原因在于粗心，而不是无知。

数学日记（精选20篇）

数学日记数学日记（精选20篇）忙碌而又充实的一天又过去了，一定会有值得记录的想法吧，让我们一起认真地写一篇日记吧。

为了让您不再为写日记头疼，下面是小编为大家整理的数学日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。

数学日记篇1今天，老师教了我们“比的基本性质”。

“比的基本性质”与“分数的基本性质”差不多，都是比的前项与后项同时乘或除以相同的数，0除外，比值不变。

这可不是空穴来风！16：4的比值是4，那4：1的比值也是4，再仔细观察一下两组数。

16到4是除以了4，4到1是除以了4，也就是说“16：4的前项和后项同时除以了4”，比值依然是4，那么反过来看4到16是乘了4，1到4是也是乘了4，就说明4：1的前项和后项同时成了4，比值依然是4。

从这一个例子中就可见一斑了，所以，我们才得出了论”比的前项和后项同时乘或除以相同的数2，0除外，比值不变。

不过需要注意的是，一定要是比的前项和后项“同时”，如果前项先乘，后项再乘那就不行了；也一定要是“相同的数”，如果不是相同的数，一个乘3，一个乘4，那就更不行了；当然，0就要除外了！数学日记篇2今天进行了数学考试，我没有考好，只考了89分。

回想起数学课上，我拿到试卷，发现题目很简单，就开心的做了起来。

做完后感觉确实每道题目都会做，就没有检查。

下午，老师按照考试成绩的高低发试卷，我以为我肯定是满分，但是一直没有报到我的名字。

当100分全部报完也没有我时，我心想，可能我哪里粗心错了。

可是，当90分都报完还没有我时，我开始紧张了。

老师终于报到我的名字了，89分。

我简直不敢相信我的耳朵。

仔细看错题处，一道应用题扣了9分。

再细看，原来是我计算错了。

再加上口算错了一题，考到90分才奇怪呢！回家后，妈妈知道我考砸了，很生气，看了我的试卷后，却没有批评我，只是和我分析了我错误的原因。

妈妈越是这样我越是难过，因为妈妈为了提高我的计算能力已经花了很多心思了。

这次考试让我对我的数学现状有了更深刻的认识，今后，在数学上我会加强练习，特别是计算，我会努力的。

数学日记500字【六篇】_数学日记

数学日记500字【六篇】500字篇一今天，天气晴朗，阳光明媚。

我和妈妈一起逛街，走到小区门口，妈妈突然问我：”宝贝，我来考考你，我们面前的这条路一共长300米，每隔10米就挂有一盏路灯。

你算一算这条路一共挂了多少盏灯？“妈妈接着说：”如果你答对了，就有礼物哦！“我高兴地说：”这还不简单，我学过数学广角，2分钟就能说出答案来。

“于是，我就心想：棵树＝总长度÷间隔长度＋1，那么我就把树苗改成灯，就可以了。

我算了一下：300÷10＋1＝31﹙盏﹚。

心里算好之后，我就自豪的对妈妈说：”一共挂了31盏灯。

宝贝，你真聪明，看来你没有忘记你所学的知识。

妈妈现在就带你去买礼物，好不好？“妈妈高兴地说。

我二话不说，连忙点头说：”好啊，好啊，快走！快走！“妈妈又问我：”你想去哪里买礼物呢？“我回答妈妈说：”我想去‘联华’超市买礼物，可以吗？“妈妈笑着说：”只要你回答对我的问题，我们就去‘联华’超市。

啊！又要回答问题啊？我刚才不是已经回答过了吗？“我有些不高兴地说。

”刚才是刚才，现在是现在，那你还要不要去‘联华’超市？“妈妈笑着问我。

我只好说：”去啊，当然要去啊，你说吧，我一定回答上的。

“接着，妈妈就说：”我们在家门口坐105路公交车去‘联华’超市，途中要经过5个车站，每个车站的距离是400米，你仔细算一算，这一段路一共有长多少米？“唉！我总算松了一口气，笑着回答说：”这也太简单了吧！用400米×5＝20xx米，就行了。

完全正确！走！我们出发去‘联华’超市。

“妈妈高兴地说。

我和妈妈终于来到了‘联华’超市，买到了我最喜欢的礼物。

呵呵……今天是我最开心地一天了。

数学日记500字篇二话说在数学王国里，有平移、旋转和爱坐摩天轮的对称这三个好朋友。

人们在绘图的时候经常用到他们兄弟三人。

它们三个呢，也生活得十分融洽，天天高高兴兴的生活在一起。

可是有一天，旋转和对称二人却吵了起来。

因为五年级的同学刚刚学到旋转，经常把顺时针和逆时针的方向搞混，这让旋转十分伤心，而对称却不好好安慰一下旋转，反而还去气旋转。

数学日记300字（通用37篇）

数学日记300字一天的时间即将结束了，一定有不少感想，是时候认真地写好日记了。

那么什么样的日记才合适呢？下面是小编为大家收集的数学日记300字，希望能够帮助到大家。

数学日记300字篇1今天的玩转数学课，徐老师教我们用橡皮泥和牙签做立体图形。

徐老师要求我们先按照大屏幕上的立体图形搭建一个三棱体和一个正方体，然后再用徐老师教的方法自创一个有趣的立体图形。

小朋友们发挥了丰富的想象力，想到的立体图形多种多样，有的搭建了下节课要做的长方体，有的搭建了和房子一样的形状，还有的搭了一个非常复杂的铁塔，特别是李妤昕同学，她搭了一个三层楼的房子，难度非常大，直到下课之前才搭建完成，她的作品得到了全班同学的赞扬。

这堂玩转数学课，让同学们学到了用最简单的材料，一样能搭出复杂的图形，让图形千变万化。

今天的数学课真好玩，同学们的脸上都挂着微笑！希望以后这样的课堂越来越多，让我们的数学学习越来越快乐！数学日记300字篇2今天，我在一本《同步奥数培优》上看到了一道题：将一个长为10分米，宽6分米的长方形剪成6个完全一样的小长方形(横着剪二刀，竖着剪一刀)，这6个小长方形的周长这和比原来的长方形周长增加了多少分米?我想：这种题对我来说也真是小菜一碟！我先算好大长方形的周长，是(10+6)×2=32(分米)。

因为它横着剪两刀，有三个小长方形，就6÷2=3(分米);竖着又剪一刀，就分成了两半，是10÷2=5(分米)。

然后，我把每个小长方形的周长算好：(5+3)×2=16(分米)，6个小长方形的周长是6×16=96(分米)。

最后，96-32=64(分米)6个小长方形的周长比一个大长方形多多少分米。

其实在《同步奥数培优》上还有许多这样类似的题，它正等我去攻击。

所以，我一定不要像爸爸常常对我说的“基础不牢，地动山摇”。

打好基础，我便永远都是胜利而不是失败！数学日记300字篇3今天，我们全家去超市买东西，我们先到厨房用品柜台买了2筒保鲜袋，一共16.8元，妈妈问我1筒要多少元？我情不自禁地说：“1筒是8.4元。

数学日记范文100字三篇

数学日记范文100字三篇
篇一：数学日记
我们家每天都能节约一桶水，有时多有时少，不过如果把多的水放在少的水里，每天就都有一桶水了。

一吨水是 1.5元，一桶水是一吨水的1/8（125千克），1.5divide;8asymp;0.19。

一桶水就能节约0.19元，一个星期=0.19×7=1.33元；一个月=1.33×4=5.32元，一年=5.32×12=63.84元。

我们家一星期能节约1.33元；一个月能节约5.32元；一年能节约63.84元。

篇二：数学日记
今天，妈妈给了我10元钱去超市买东西。

我买了一串鞭炮用了钱的2/10，又买了棒棒糖四根用了钱的1/10，还买了7个汽球，用了钱的2/10，最后买了一把梳子，用了钱的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。

还剩下一元钱只好还给妈妈了。

到家后，妈妈吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，还剩下一根，我送给了隔壁的小强哥哥吃。

篇三：数学日记
昨天，我和奶奶到药店买了两盒药片——胃舒宁两盒药一共52元，一盒26元，奶奶付给她一张100元，营业员找给奶奶48元。

找好钱后，我用小数加、减法核算了一下。

奶奶还可以这样付：
1.先给营业员50元，再付10元，找8元。

2.如果奶奶有零钱，可以先付50元，再付2元。

通过这次陪奶奶买药，我知道了数学与我们的生活息息相关。

数学日记数学日记通用11篇

数学日记数学日记通用11篇一天的时间即将结束了，今天一定有不少的收获吧，不如趁现在好好写一篇日记。

日记怎么写才合适呢？读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是细致的小编为大伙儿整理的11篇数学日记的相关范文，欢迎参考阅读，希望对大家有所启发。

数学的日记篇一今天，我们学习了人民币，1元里面有10个1角，1元里面有2个5角。

10元里面有10个1元，10元里面有2个5元，10元里面有5个2元，100元里面有2个50元，100里面有10个10元，100元里面有5个20元。

人民币分为两种面值，纸币和硬币，我们要爱护人民币，不要在上面乱写乱画，平时要节约用钱，努力学习，天天向上。

星期天，妈妈给我100元钱，要我去买学习用具，我高高兴兴的拿着钱来到超市，就买了一个橡皮2元，书包32元、文具盒5元、彩笔12元、一大捆铅笔10元钱，收银员要我算一算一共要多少元钱？我想起在学校的数学课上学过的连减计算方法，列式：100元—2元—32元—5元—12元—10元=61元，收银员夸我是个爱学习的好孩子，我开心的笑了。

数学日记篇二今天，我和弟弟想帮奶奶干活，例如：擦桌子、洗碗、拖地、扫地、洗衣服、擦东西之类的很多活。

可我和弟弟都无能为力，都非常遗憾。

奶奶在厨房里洗碗，我想帮奶奶擦桌子，可是我不会，然后奶奶就教我怎样擦桌子了。

首先，先准备好抹布、洗碗液。

然后，用抹布把桌子上的垃圾扫地一干二净。

再用抹布沾湿水，扭干把桌面擦一遍，记住还要用洗碗液哟！我和弟弟都非常认真的去对待这件事情，我和弟弟都干地很完美。

我和弟弟玩起了成语接龙，“一干二净”“双（二）龙戏珠”“三头六臂”“四分五裂”“五光十色”“六神无主”“七零八落”“八仙过海”“九死一生”“十····”“哈哈，说不出来了吧。

”较后，我赢了我的'弟弟。

数学日记篇三在这六年的时光里，我从一个一无所知的小孩到现在掌握了数学方面上的许多的知识。

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数学日记
8月8日周二
今天中午，我正在做数学暑假作业。写着写着，不幸遇到了一道很难的题，我想
了半天也没想出个所以然，这道题是这样的：
有一个长方体，正面和上面的两个面积的积为209平方厘米，并且长、宽、高
都是质数。求它的体积。
我见了，心想：这道题还真是难啊！已知的只有两个面面积的积，要求体积还必
须知道长、宽、高，而它一点也没有提示。这可怎么入手啊！
正当我急得抓耳挠腮之际，我妈妈的一个同事来了。他先教我用方程的思路去解，

可是我对方程这种方法还不是很熟悉。于是，他又教我另一种方法：先列出数，
再逐一排除。我们先按题目要求列出了许多数字，如：3、5、7、11等一类的质
数，接着我们开始排除，然后我们发现只剩下11和19这两个数字。这时，我
想：这两个数中有一个是题中长方体正面，上面公用的棱长；一个则是长方体正
面，上面除以上一条外另一条
棱长（且长度都为质数）之和。于是，我开始分辩这两个数各是哪个数。
最后，我得到了结果，为374立方厘米。我的算式是：209＝11×19 19＝2＋17
11×2×17＝374（立方厘米）
后来，我又用我本学期学过的知识：分解质因数验算了这道题，结果一模一样。
解出这道题后，我心里比谁都高兴。我还明白了一个道理：数学充满了奥秘，等
待着我们去探求。

8月9日周三
傍晚，我在奥林匹克书中看到一道难题：果园里的苹果树是梨树的3倍，老王师
傅每天给50棵苹果树20棵梨树施肥，几天后，梨树全部施上肥，但苹果树还
剩下80棵没施肥。请问：果园里有苹果树和梨树各多少棵？
我没有被这道题吓倒，难题能激发我的兴趣。我想，苹果树是梨树的3倍，假如
要使两种树同一天施完肥，老王师傅就应该每天给“20×3”棵苹果树和20棵梨树
施肥。而实际他每天只给50棵苹果树施肥，差了10棵，最后共差了80棵，从
这里可以得知，老王师傅已经施了8天肥。一天20棵梨树，8天就是160棵梨
树，再根据第一个条件，可以知道苹果树是480棵。这就是用假设的思路来解
题，因此我想，假设法实在是一种很好的解题方法。
8月11日周五

今天我又遇到
一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙
树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的小鸟刚好相等。两棵树
上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发
现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13
只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13
—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方
法，结果还会出错。
8月14日星期一
钟问题一直困扰着我，我很想练练这方面的题目，但一直没有机会，终于有
一天，我在生活中发现问题，而且被我解答了！
我在晚十点整将手表对准，可早晨8点到校时，却迟到了20分钟我懊恼极了，
我怀疑是不是手表慢了？那每小时慢几分钟，知道了慢几分钟，就可以不迟到了。
但慢几分钟呢？我问一个好同学，他漫不经心地回答：“那还用问，慢两小时。”
我说：“什么，两小时，你有没有认真回答？”“你烦死了！”我只好问别人，大家
都说慢两分钟。有的人说慢三分钟，太离谱了，我很郁闷，回到家我左思右想，
终于想出了这样一番结论：把这道题转化成行程问题，手表一小时转动一格的路
程为一个单位。而手表从晚上十点到第二天早晨八点，总共转了十格。实际所走
的路程时间为十除以十又三分之一等于三十一分之三十格即每小时少转三十一
分之一格。手表每小时慢三十一分之一乘六十等于三十一分之六十等于一又三十
一分之二十九分。