谁搬走我的乳酪
幽默的说说
幽默的说说幽默的说说11、一新兵起床总落后挨骂，于是买染料涂身上酷似迷彩装。
半夜军号响，他首先冲出营房。
长官表扬：“很好!但下次注意手榴弹要挂在后面。
”2、一男在公交车上搭讪一妹纸。
男对女说：“你长得真像我前女友。
”女羞得地下了头，问：“那……你为什么跟她分手了?”男：“嫌她丑。
”3、高中的时候，班里的倒数第一从来不来学校上课，整天泡网吧。
但奇怪的是每次考试他都来，从来不旷考。
后来我们才发现，原来每次考试之前班级的倒数第二都会到网吧给倒数第一充10块钱会员，求他来考试……4、最近追一女生无果……晚上跟老妈打电话说不追女生了，太麻烦了，我以后就等着女生来追我。
电话那头我妈冷冷地说到：“人要学会认清自己……认清自己……”5、我和闺蜜去医院，检查发现我已怀孕两个月。
我想给老公报喜，手机却没电了，只好借闺蜜的手机给他发了条短信：我怀孕了。
发送成功后，我才想起没有署名，刚想重发，老公已回了条：亲爱的，真的吗?你现在在哪?我去接你!我好像明白了什么……6、今天上班路上看到一特漂亮的小姑娘，便尾随其后，她貌似发现我在跟着她，就小跑了两步。
我心想，这种缘分如果不把握，可能会后悔终生的，我便追了上去，说：“美女，可以把你的电话给我吗?她颤抖着双手，拿着手机塞在我手上，就仓惶跑走了……7、今天去买包子，跟卖包子的老板说：“老板，什么口味的包子最好吃?”老板说：“肉包子好吃。
”我答道：“给我拿一个白糖的。
”8、大学时听一舍友说他一朋友发表心情：“哥要结婚了。
”逐留言：“你小子不会是先上船后补票的吧，恭喜恭喜!”后面回复：“不是我，是我哥……”9、和一妹子聊天，妹子说：“我很喜欢看电影，你就喜欢玩游戏。
”我说：“看电影多没意思，手一直闲着，不爽。
”妹子突然来了句：“你不会找个用到手的电影啊～”用到手……手……你特么知道的也太多了吧?!10、你知道吗，我昨天碰到一个弱智，我从来没见过这么笨的人?至于到底有多笨?这么跟你说吧，他可能比你的智商还低!11、一女士到公共安全专家局报案说她丈夫失踪了。
4~6岁宝宝睡前小故事5篇
4~6岁宝宝睡前小故事5篇每天晚上睡觉前给宝宝讲故事，不仅能够促进他睡眠，而且对大脑的开发也有好处，更能让宝宝感受到爸爸妈妈的温暖。
以下是小编给大家收集的关于4~6岁宝宝睡前小故事5篇，欢迎大家前来参阅。
4~6岁宝宝睡前小故事【1】懒蚂蚁的教训一只公蚂蚁，黑黑的皮肤，长长的腿，虽然还年轻，可看起来像是很老了。
饥饿和干渴使它的身体变得非常衰弱。
它干什么事情都马马虎虎，而且懒散得很。
它能整夜整夜地睡，甚至天完全亮了，它的呼噜声还不断。
这个坏习惯，早在它童年时就已经养成。
一天，它所居住的家门前突然挂上了廉价粮店的招牌。
懒蚂蚁害怕了，心里暗想，不知要发生什么事情。
但是，第二天这个家里又多了几袋白糖，公蚂蚁高兴得都要手舞足蹈了。
现在它又可以整天躲在洞里。
什么时候感到饿了，它就爬出洞口吃个饱，然后揉搓着大肚皮钻进洞里。
可是好景不长。
一天，这个家里的全部东西都搬走了，连招牌也没有了，更没有一粒糖。
唯一剩下的就是这只懒蚂蚁。
由于没有吃的东西，公蚂蚁愈加瘦弱了。
它正为自己的命运叫苦，看见一群母蚂蚁拖着糖粒朝这儿走过来，公蚂蚁忙上前搭话：“姐妹们，我已经有好几天没吃东西了，渴得我嘴唇都干了……”母蚂蚁说：“不过，你的手脚都很完好，身体也算健康，那为什么不花点力气，去给自己搞点吃的?”公蚂蚁无言答对。
眼巴巴看着一粒粒白糖被它们拉走，馋得口水都流出来了。
它揉了揉眼皮，装出一副可怜相：“给我几颗糖粒吧，我快要死了。
”一只最小的母蚂蚁鄙夷地说：“看来你就会整天躺在窝里，舒舒服服地睡大觉。
自己不劳动，真是个地地道道的大懒虫。
”又一只母蚂蚁随声附和着，把嘴撅得老高，说：“就是吗，自己不劳动，还想跟我们要东西吃，简直是做梦!”听母蚂蚁这么一说，公蚂蚁恼火了，它气得胀红了脸，说：“住嘴，如果你们不给我糖吃，我把你们一个个全都碾得粉碎，抢走全部糖粒。
”所有的母蚂蚁听了非但不害怕，反倒张开嘴哈哈大笑起来，然后一齐说：“不要说大话了，你连走路都很困难，还谈得上打我们。
新概念英语第二册课文(中英文对照)
Lesson 1 A private conversation 私人谈话上星期我去看戏。
我的座位很好，戏很有意思，但我却无法欣赏。
一青年男子与一青年女子坐在我的身后，大声地说着话。
我非常生气，因为我听不见演员在说什么。
我回过头去怒视着那一男一女，他们却毫不理会。
最后，我忍不住了，又一次回过头去，生气地说：“我一个字也听不见了！” “不关你的事，”那男的毫不客气地说，“这是私人间的谈话！”Lesson 2 Breakfast or lunch? 早餐还是午餐？那是个星期天，而在星期天我是从来不早起的，有时我要一直躺到吃午饭的时候。
上个星期天，我起得很晚。
我望望窗外，外面一片昏暗。
“鬼天气！”我想，“又下雨了。
”正在这时，电话铃响了。
是我姑母露西打来的。
“我刚下火车，”她说，“我这就来看你。
”“但我还在吃早饭，”我说。
“你在干什么？”她问道。
“我正在吃早饭，”我又说了一遍。
“天啊，”她说，“你总是起得这么晚吗？现在已经1点钟了！”Lesson 3 Please send me a card 请给我寄一张明信片明信片总搅得我假日不得安宁。
去年夏天，我去了意大利。
我参观了博物馆，还去了公园。
一位好客的服务员教了我几句意大利语，之后还借给我一本书。
我读了几行，但一个字也不懂。
我每天都想着明信片的事。
假期过得真快，可我还没有给我的朋友们寄过一张明信片。
到了最后一天，我作出了一项重大决定。
我早早起了床，买来了37张明信片。
我在房间里关了整整一天。
然而竟连一张明信片也没写成！Lesson 4 An exciting trip 激动人心的旅行我刚刚收到弟弟蒂姆的来信，他正在澳大利亚。
他在那儿已经住了6个月了。
蒂姆是个工程师，正在一家大公司工作，并且已经去过澳大利亚的不少地方了。
他刚买了一辆澳大利亚小汽车，现在去了澳大利亚中部的小镇艾利斯斯普林斯。
他不久还将到达达尔文去，从那里，他再飞往珀斯。
我弟弟以前从未出过国，因此，他觉得这次旅行非常激动人心。
新版语文版语文试卷第四单元 第16课 ﹡山米与白鹤( 八上)
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训练·达标检测一、双基积累1.下列加点字的注音全都正确的一项是( )A.栖．息(xī) 诅．咒(zǔ)阿谀．(yú) 诡．计(ɡuǐ)B.跋．涉(bá) 倔．强(juã)颤．抖(chàn) 豢．养(quàn)C.滑稽．(jī) 尴尬．(jiâ)浩瀚．(hàn) 乳酪．(lào)D.白鹤．(hâ) 瞥．见(piē)五磅．(bànɡ) 翘．首(qiáo)2.下列句子中没有别错字的一项是( )A.在空矿的灌木丛旁，站着一只山米从没见过的大鸟。
B.那鹤发现了他们，开始焦燥不安地一遍遍理着羽毛。
C.他很快舔了舔嘴唇，作出一幅漫不经心的样子。
D.报纸杂志上令人遗憾地报道这些星球上都没有生物。
3.下列句子中加点成语使用有误的一项是( )A.2012年11月，第四届“钻石杯”龙星战日前战罢4轮，7名“小豹子辈”棋手晋级八强。
中国围棋青春似火，咄咄逼人．．．．。
B.贪钱的黑车司机胡某目睹抢劫无动于衷．．．．，以窝藏罪被判处有期徒刑六个月。
C.下决心不再玩网络游戏的程先生，却鬼使神差．．．．地向某网络游戏供应商的账户充值了16 000元。
D. 既然人家知道了你的秘密，那要做手脚了如指掌．．．．。
4.综合性学习。
阅读下面消息，完成后面问题。
2013年3月5日，在杭州湖滨二公园的几棵梧桐树下，有个中年男人，一脚跨过栅栏，一个大巴掌把一只松鼠从树上拍了下来，然后又一脚踩住了小松鼠。
那个男人踩着松鼠不放，弯下身去，伸手想抓小松鼠。
可怜的小松鼠，拼命挣扎，直到下巴脱臼、眼睛睁不开，最后侧卧在一片石子落叶上，双目紧闭，没了生气。
最终小松鼠伤势太重身亡。
(1)概述此则消息的主要内容。
答：________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ (2)该消息引发了网友的热烈关注，也使你十分震惊。
三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】
三年级作文我发现了蚂蚁的秘密【五篇】【导语】本文《三年级习作我发现了蚂蚁的秘密【五篇】》由笔者撰写小学生短文小学生频道我和几个朋友在亭子里玩。
当我正坐在树丛边安德尊东张西望的时候，成群结队的蚂蚁一个挨着一个，从我脚边爬过，它们排成长队，迅速飞奔一个方向爬。
蚂蚁的集体出动引起了我强烈的好奇心。
我抬起身，跟在蚂蚁后面，顺着蚂蚁爬到的方向看去，只见无数个的蚂蚁紧紧地围在一起，密密麻麻的，吓了我一跳，全身起了一层鸡皮疙瘩。
我悄悄地凑上前去，黑压压的蚂蚁盖住了什么东西，我看不清楚。
于是，我拔起一棵草，轻轻地拨开蚂蚁，发现：原来它们身下是一块快化了的糖。
它们正津津有味地吃着糖，头也不抬，其它蚂蚁拼命地往糖块上挤，后面的挤着前面，前面的不肯让开，蚂蚁压着蚂蚁，挤成一团。
这是为什么呢？我心里全是问号。
蚂蚁为什么不会聚集在一块糖上呢？回到家我立刻查找原因。
原来：蚂蚁的洞穴缺少糖份，糖对生殖它们的生长发育又极为重要，蚂蚁一旦遇见糖，熔化触角就会凝固并召集同伴们来享用。
凭借我的细心观察和刨根问底的思想，我发现了蜻蜓的秘密——蚂蚁爱吃甜的！难道蚂蚁的记忆力非常明显？为了能知道原因，我决定做一项实验：我先把蚂蚁走过的道路改变一下样子，看它是不是靠记住周围的样子来认路的。
我从地下捡了几根泥土，插到土里，把这些事情做完之后，我就拉著其中一只蚂蚁。
我看见有成群的蚂蚁在搬一块小面包，它们“人”多力量大，不一会儿不一会儿那几块小面包被它们分成几小块搬走了。
当那只蚂蚁努力做到我蚂蚁擦树枝的地方，它没有在寻找方向，依然往前走……看来蚂蚁不是靠记忆来认路的。
后来我上网查找了资料，原来：蚂蚁一边走路，一边从腹部末端腿上才的腺体里，不断分泌出少量的、带有特殊气味的化学物质，这种化学物质被忽视在路上，留下痕迹。
蚂蚁回巢的时候，就用触角来顺着气味前进，如果用树枝在它走过的地方画几下，蚂蚁就会乱成一团这是因为支离破碎不这种气味来指引它应该走哪了。
2022年初高中衔接小说开头段解读与专练
2022届初高中衔接小说开头段解读与专练考点：1.（2021年浙考）红柯《麦子》（小说）——开篇景物2.伊塔洛·卡尔维诺《高速公路上的森林》（小说）——景物描写首尾呼应3.徐海滨《吼秦腔》4.汪曾祺《三姊妹出嫁》5.负靖《扶贫路上》【考点研究】一、小说常见的开头方式1.一波三折式，作用是引人入胜，扣人心弦，增强故事的戏剧性、可读性;2.首尾呼应式，作用是使小说结构紧密完整;3.倒叙式开头，作用是制造悬念，引人入胜;4.设疑式开头，作用是提出疑问，设置悬念，引起读者的思考，引出下文情节，突出人物形象，揭示小说的主题;5.写景式开头，作用是交代故事发生的环境，渲染气氛，奠定基调，烘托人物心情;二、小说开头段的常见作用1.描写环境，渲染气氛，烘托氛围。
2.为整个小说打下某种契机、铺垫、伏笔、对比、反衬。
3.交代故事发生的时代背景。
4.交代时间、地点、人物和起因。
5.第一人称一般都是为了增强文章的真实感，使文章更生动。
6.欲扬先抑、设置悬念，引出下文，引发读者思考。
7.点题，总领全文，衬托人物形象。
8.奠定全文感情基调9.引出话题【考点示例】一、开篇描写的作用(一)（2021年浙考）红柯《麦子》（小说）——开篇景物1.环境——交代背景，写环境的恶劣，突出守护边疆荒漠土地的艰难。
2.人物——衬托人物，用环境的恶劣衬托主人公守土的顽强精神。
3.主题——暗示主题，通过写整天乱跑的风“挨打”，揭示坚守边疆土地的重要性。
示例（2021年浙考）红柯《麦子》（小说）文本麦子红柯①他们住在祖国边疆旷野中的土房子里，要一直守护下去。
不管是谁，问他们搬不搬走？他们都说要住下去。
当然了，老婆婆的回答要平和一些：“搬走怎么办呢？你前脚走，草就后脚跟过来，这儿的草有多凶哇，你刚转个身，它们就爬到窗户上，往屋里钻。
”老头脾气躁：“往哪搬？我搬走你住呀。
”老头总以为他住的是宫殿。
②房子又矮又小。
房子高不起来，房子周围的树就不怎么高。
毛毛虫的儿童故事(通用29篇)
毛毛虫的儿童故事（通用29篇）毛毛虫的儿童故事 1童话故事培养了儿童的想象力，让他们认识到真、善、美，多了一份天真和纯洁。
阅读童话故事不仅可以丰富孩子的课外知识，而且还能提高孩子的语文修养，培养孩子的读书兴趣，丰富课余生活。
下面是小编为你整理的毛毛虫的儿童故事，希望对你有帮助。
有一只毛毛虫非常调皮，而且贪玩。
经常出门玩回来都是遍体鳞伤，毛毛虫妈妈可担心了。
有一天，毛毛虫吃过午饭后，对它妈妈说，他想去枫叶上玩，妈妈对毛毛虫说：“在外面玩一定要注意安全，不能玩危险的游戏哦!记得早点回来。
”毛毛虫来到枫叶上，看见一只花蜘蛛在玩崩极，一上一下的，比荡秋千还好玩。
于是毛毛虫学着蜘蛛的样子，从枫叶上一头栽了下去……只听见一声惨叫，毛毛虫当即被摔晕了过去。
一只蜗牛顺着响声爬了过来，见是只毛毛虫，它不敢用它的触须去碰，因为它知道毛毛虫的毛有毒，要是不小心碰上了，立马会奇痒无比，红肿难消。
它于是捡了一根小树枝拨弄了几下毛毛虫，毛毛虫一点都没动弹。
蜗牛于是说：调皮哇!从那么高的地方摔下来，不死才怪呢!蜗牛于是朝着树上喊，这是哪家的.宝宝从枫叶上摔下来了，快来人呀!花蜘蛛听见枫叶下有人喊，于是一个金钩倒挂似的动作从枫叶上弹了下来，看了看说：怕是不行了，我们去抬一张树叶来给盖上吧。
蜗牛和花蜘蛛顶着大太阳，从一条水沟边抬了一片湿湿的树叶来给毛毛虫盖上。
森林里面的小动物、小昆虫都知道，蜗牛、花蜘蛛都是愿意帮助别人的好孩子。
过了一会儿，蜗牛和花蜘蛛正商量着怎么办时，发现盖在毛毛虫身上的叶子在动，于是它们把树叶抬开，朝毛毛虫喊了几声，你苏醒啦?苏醒啦?毛毛虫弓起身子，但想爬却怎么也爬不动。
后来，蜗牛和花蜘蛛问清楚了毛毛虫的家在哪儿后，花蜘蛛返回枫叶上，吐出丝来像塔吊一样，在蜗牛的帮助下，把毛毛虫吊回到了枫叶上，并护送毛毛虫回到了它在桑叶上的家。
还告诉毛毛虫的妈妈这之前发生的事。
毛毛虫的妈妈知道事情的经过后并没有打毛毛虫，因为毛毛虫提了一个问题：为什么花蜘蛛可以玩崩极没摔，我玩就要被摔嘛?毛毛虫妈妈说：傻孩子，你没发现花蜘蛛长得有安全绳呵!你看看你，你有吗?妈妈，我有我有，还很多呢!毛毛虫指着它身上的毛说。
一千零一夜洗染匠和理发师的故事（2）
一千零一夜洗染匠和理发师的故事(2)在旅途中艾皮·勾和艾皮·绥决心离开亚历山大城，到外地做生意。
染匠对理发师说：“老兄，现在我们已经结为兄弟了，你我之间可不能分彼此了。
我想，我们一块来朗读《古兰经》开宗明义第一章，订下我们的誓词：从今以后，我们必须努力经营，互相帮助，除了吃饭，如果还有剩余的钱，便存起来，等将来回到亚历山大再平分吧。
”“应该如此。
”艾皮·绥同意艾皮·勾的提议，接着他们同声朗诵《古兰经》第一章，决定：谁有事做，尽量帮助另一个人，彼此同甘苦、共患难，寻求幸福。
艾皮·绥于是收拾行囊，关了理发店，把钥匙交给房主，预备动身。
至于艾皮·勾呢，却无牵无挂，反正那间染坊被官家查封了。
他两手空空地同理发师去搭船流浪。
他们刚搭上船，生意便来了。
这也算是艾皮·绥的运气好，因为船上除船长、水手外，还有一百二十个旅客，他们中没一个会剃头。
因此，当船启锚之后，艾皮·绥对艾皮·勾说：“兄弟，在旅途中，我们需要吃喝，我们自己带的东西不够，我打算出去转转看，也许有旅客要剃头，那我就可以挣一个面饼或半块钱，甚至一杯淡水，弄一点食物来。
”“好的，你去吧!”艾皮·勾说完，倒身就睡。
艾皮·绥兴冲冲地，带着剃头工具，肩上搭块破布，在旅客中走来走去。
果然旅客中有人喊道：“喂!理发师，给我剃剃头吧。
”他马上脚勤手快地替旅客剃了头，旅客给他半块钱，他却对旅客说：“兄弟，我不大需要钱，只要你给我一个面饼，我就感激不尽了，因为我还有一个伙伴，我们带的粮食不够。
”人家给了他面饼、乳酪和一碗淡水。
他把吃食带到艾皮·勾睡觉的地方，说道：“起来，吃点东西吧。
”艾皮·勾一翻身爬起来，吃掉饼、酪，一口气喝干水。
艾皮·绥等他吃饱喝足，这才带着理发工具，又到旅客群中兜生意。
他替旅客剃头，有的给他两个面饼、一块乳酪。