奶酪的故事
西方文化杂谈系列之四：奶酪的故事
西方文化杂谈系列之四：奶酪的故事作者：钱伟来源：《英语学习》2019年第04期由于自然条件和历史文化的不同，中西方在饮食习俗上可谓大相径庭、各承一脉、自成体系。
比如，中国人习惯吃馒头和包子（馅饼），西方人喜欢吃面包和比萨；中国人对炒土豆丝习以为常，西方人对油炸薯条来者不拒；中国人热衷于饮茶水、豆浆，西方人酷爱喝咖啡、牛奶；中国人对豆腐青睐有加，西方人对奶酪情有独钟。
众所周知，奶酪是欧美国家饮食文化里极具代表性的食物。
可以说，奶酪之于西方人就如豆腐之于中国人，因此要了解西餐文化，就要先从熟悉奶酪开始。
奶酪也称乳酪、芝士或起司。
它的英语是“cheese”；德语为“kaese”；荷兰语是“kaas”；法文是“fromage”，意大利文是“formaggio”（都来源于拉丁文“formaticus”，意为“使其有形”）。
就做法而言，奶酪是发酵的牛（羊）奶，与酸奶相似，但浓度更高，营养价值更丰富；就营养而言，奶酪是浓缩的牛（羊）奶，每公斤奶酪制品都是由10公斤以上的牛（羊）奶浓缩而成的。
欧美人酷爱奶酪，西方各国也多盛产奶酪。
荷兰面积虽小，却是世界上出口奶酪最多的国家。
法国则以“奶酪之国”的称谓为傲。
法语中有谚语云“一个村庄，一种奶酪”，从中不難感受到法国人对奶酪的钟爱。
希腊的费泰（feta）、英国的切德（cheddar）、意大利的帕尔梅森（parmesan）和莫萨里拉（mozzarella）、荷兰的豪达（gouda）、瑞士的埃曼塔尔（emmentaler）都是世界闻名的奶酪品牌。
可能有些中国人对帕尔梅森和莫萨里拉这两个热销品牌比较熟悉。
帕尔梅森源于意大利，属硬奶酪，呈淡黄色。
这种奶酪经多年干燥而成，成熟后会发出一种淡淡的刺鼻气味，吃起来却有一种浓烈的干果香味。
从营养上讲，帕尔梅森成熟期较长，所以比其他奶酪更易被人体消化吸收。
如今，它已成为世界上最受欢迎的奶酪品种之一。
莫萨里拉产自意大利南部，是一种由水牛乳制成的淡味奶酪。
课文里的一块奶酪的故事
课文里的一块奶酪的故事“人们常常埋怨上天的不公平，为什么你那么幸运，而我却要经历这么多的苦难？”一位青年对奶酪说。
“是的，的确很不公平。
不过请相信：面包会有的，牛奶也会有的！只要你肯努力，就一定能得到自己想要的东西！”奶酪安慰道。
这个故事在我们小学课本里叫《一块奶酪》，我们也知道这个故事讲了一个怎样的道理。
但今天老师讲的这个故事和我们所学的《一块奶酪》却不一样。
一个人走在高速路上，突然一块巨大的石头从天而降，把这个人砸死了。
奶酪遇到这件事后，对这个人说：“别泄气，别灰心，你不会永远处于倒霉的境地，厄运终会过去的。
”第二天早晨，当这个人从梦中醒来时，发现自己竟然没死，并且还坐在一辆汽车里，原来那天他没有被巨石砸死，而是被冻死了。
一个人坐在汽车里，突然看见前方路边有一堆金币，他伸手去拿，结果车子翻了，这个人又被摔死了。
当他再次醒来时，才知道自己竟然是饿死的。
他猛地惊醒，自己的身体却已经腐烂变质了。
但是，他没有放弃，坚持不懈，继续努力，终于获得了成功。
最后他开了一家餐馆，不久就大富起来。
奶酪告诉我们要有不怕困难、勇往直前的精神，要有一种执着向上的信念。
我们都知道了，故事里的这几个人因为生活不公平、不顺利，没有把握住自己，最终结果是惨淡收场。
这个故事告诉我们不要总是抱怨生活中的不公平，为什么你那么幸运，而我却要经历这么多的苦难？”一位青年对奶酪说。
“是的，的确很不公平。
不过请相信：面包会有的，牛奶也会有的！只要你肯努力，就一定能得到自己想要的东西！”奶酪安慰道。
这个故事在我们小学课本里叫《一块奶酪》，我们也知道这个故事讲了一个怎样的道理。
但今天老师讲的这个故事和我们所学的《一块奶酪》却不一样。
这个故事告诉我们要执着向上、不轻言放弃，即使你的生活充满了坎坷，即使你遇到了许多的挫折，也不能灰心丧气，要乐观向上，相信明天一定比今天好。
而故事里的人没有坚持下去，白白浪费了自己的才能，造成了严重的后果。
人不能半途而废，更不能轻易放弃，在成长的过程中，如果你停止了前进的脚步，那你就永远落后了，一事无成。
一块奶酪的故事
龙源期刊网 一块奶酪的故事作者：杨心甜来源：《作文周刊·小学一年级版》2018年第36期一yì天tiān，趁chèn着zhe天tiān气qì好hǎo，小xiǎo蚂mǎ蚁yǐ小xiǎo马mǎ和hé小xiǎo力lì开kāi开kāi心xīn心xīn地de出chū去qù觅mì食shí了le。
走zǒu着zhe走zǒu着zhe，突tū然rán飘piāo来lái一yì阵zhèn奶nǎi香xiānɡ，于yú是shì小xiǎo马mǎ和hé小xiǎo力lì朝cháo着zhe香xiānɡ味wèi飞fēi奔bēn过ɡuò去qù。
哇wā！原yuán来lái是shì一yí块kuài奶nǎi酪lào。
小xiǎo马mǎ和hé小xiǎo力lì高ɡāo兴xìnɡ极jí了le，都dōu要yào朝cháo奶nǎi酪lào 扑pū过ɡuò去qù。
小xiǎo马mǎ拦lán住zhù了le小xiǎo力lì，说shuō道dào：“这zhè块kuài奶nǎi酪lào是shì我wǒ的de。
”小xiǎo力lì不bù服fú气qì地de说shuō：“它tā是shì我wǒ的de。
”两liǎnɡ个ɡè好hǎo朋pénɡ友you因yīn为wèi一yí块kuài奶nǎi酪lào争zhēnɡ吵chǎo起qǐ来lái，你nǐ不bú让rànɡ我wǒ，我wǒ不bú让rànɡ你nǐ。
一块奶酪蚂蚁队长的品质
一块奶酪蚂蚁队长的品质
《一块奶酪》主要讲的故事：一位蚂蚁队长在搬运奶酪的过程中（以身作则），克服了（自私）的心理，从而赢得了（蚂蚁们的拥护）的故事。
这个故事告诉了我们：告诉人们作为领导要大公无私才能赢得人们的尊重。
《一块奶酪》是一篇情节生动、富有悬念的童话。
蚂蚁队长召集小蚂蚁们搬运奶酪时，不小心拽掉了奶酪一角。
蚂蚁队长一开始让其他蚂蚁走开，因为他自己想要吃掉奶酪，可是后来蚂蚁队长战胜了自己想偷嘴的心理，没有吃掉奶酪，而是让给了一只年龄最小的蚂蚁。
这个故事赞扬了蚂蚁队长以身作则，自觉遵守纪律，不自私，团结集体，很善良，很友好，保护弱小的品质。
同时说明蚂蚁队长有领导能力，说话算数，能够服众。
小学叙事“奶酪”的故事
“奶酪”的故事
前几天，阿姨从英国回来，带给我许多食品。
我一眼就认出其中的一小包奶酪，便迅速地把它取出来，藏进了自己的小房间，生怕别人抢了去。
接下来的几天里，我一有空，就拿出心仪已久的奶酪，仔细地看上几眼。
这些奶酪桔黄色，摸上去软绵绵的，光滑平整，很像香蕉的果肉，跟我在动画片中看到的完全不一样。
我想，这可是正宗的外国奶酪，一定比电视里的好吃。
奶酪的诱惑力太大了！看着看着，我的嘴里渗出了许多口水，真想一口把它吃了。
可转念一想，我可不愿做第二个“猪八戒”！于是，我小心地拿起奶酪，凑近鼻子。
咦？怎么有股酸酸的、怪怪的味道？没关系，也许吃到嘴里就变得又香又甜了！为了证明自己的想法，我伸出舌头，在奶酪上舔了舔，真咸呀！难道是我的味觉出了问题？我还是不死心，用手捏了一小块放进嘴里。
呀，一股浓浓的牛奶味，真让人恶心，我差点吐出来。
我大失所望，可心里还是不服气。
于是，我打开电脑，上网查了查。
嘿，收获还真大！原来这种奶酪是一种发酵的奶制品，营养价值很高，不宜单吃，可以作为佐料，做成好吃的比萨、三明治等。
唉，明白了，我上了《猫和老鼠》中小老鼠的当，大家可要小心哦！。
奶酪的故事
谁….搬走我的乳酪两只老鼠和二个小人的故事很久以前有二只小老鼠和二个小人住在一座可以無限供應乳酪的迷宮里，不过乳酪藏在迷宮的某一个角落，二只小老鼠是憑着直觉去找。
二个小人則是憑着分析和推理去找，他们花了很大的工夫終于找到一座看上去可以吃不完的乳酪山，于是他们連住的地方都搬到乳酪山的附近，日復一日，过的很快樂。
直到某一天…乳酪山不見了！二只小老鼠立刻決定去找下一座乳酪山但是二个小人卻被「乳酪消失」的景象震撼住了，他们不斷問自己以及相互討論「誰搬走了我的乳酪？」日子在困惑中一天天过去，其中一个小人決定接受这个事實，去找下一座乳酪山。
可是他的朋友不愿意，还是坐在原來的地方，希望「搬走乳酪的人」会將乳酪山「还給他」。
出去找乳酪的小人在路途中几度因为不确定“能否找到乳酪山”而动搖，但是他卻發現：當一个人擺脫了自己的恐懼，就会觉得無比的暢快和舒適！雖然那時他还没有找到乳酪，但是他不再为过去曾经擁有又失去乳酪山而感到痛苦。
最后他終于找到了新的乳酪山，也見到了那二只小老鼠。
二只智慧的小老鼠因早就發現舊的乳酪山有越來越少的現象，所以當舊乳酪山消失時，它们毫不猶豫的開始尋找下一座。
然而，當这个小人興高采烈地帶着新的乳酪找到他的朋友-仍守在舊乳酪山的那个小人時，他的朋友卻拒絕吃新的乳酪，因为他仍然想吃到舊的乳酪，仍然希望「拿走乳酪山」的人有一天会「还給他」。
是誰搬走我的乳酪！是誰？自己？为什么？害怕改变？您的乳酪在哪里？愛情？事業？學業？家人？如何找尋自己的乳酪？努力的活出自己你明明很喜歡一个人，卻没有表白的勇氣。
你明明很想向你的上司爭取那个職位，卻有一籮筐的遲疑和顧慮。
你明明很希望告訴某个討厭的傢伙再也別來烦你，卻從來不敢如此痛快淋漓。
你明明很不愿意買下那件店員拚命推薦的襯衫卻又擔心他会以怨恨的眼光看你。
你明明愛吃漢堡，卻老是莫名其妙地點了薯条。
因为你總是擔心別人的反應。
別人的反應都只是你的虛擬而已。
你真正在應付的不是別人，是你那顆混亂不安的心?一如站在一面鏡子前，不管是正对或背对，呈現的只是个人的鏡象。
[老鼠偷奶酪]老鼠和奶酪6篇
![[老鼠偷奶酪]老鼠和奶酪6篇](https://img.taocdn.com/s3/m/2191c4a3294ac850ad02de80d4d8d15abe230008.png)
[老鼠偷奶酪]老鼠和奶酪6篇(1) [老鼠和奶酪]童话故事作文300字猫、老鼠和奶酪从前，猫和老鼠是好朋友。
一天，猫和老鼠在一个洞里找到一块奶酪，猫说：“这块奶酪我们等到冬天再吃吧！”老鼠接话说：“好，我们等到冬天再吃，现在我们谁也不能吃！”第二天，老鼠嘴馋了，偷偷地来到了洞里，偷了一小块奶酪吃。
吃完后，老鼠装着慌慌忙忙的样子跑到猫的面前说：“猫兄弟，奶酪被。
被人偷了！”“什么？被偷了？！”“是呀！”“带我去看看！”“好的！”两人急急忙忙来到洞里，猫看见奶酪真的被偷了一小块。
猫说：“老鼠，你就在这里看守着吧！剩下的别在让人来偷吃了。
”“好的！”老鼠爽快的答应了。
第三天，奶酪又被“偷”了。
第四天。
到了第五天，猫觉得不对劲，于是悄悄地来到了洞里，忽然看见老鼠在洞里吃奶酪吃得津津有味，这时猫明白了一切，非常生气，扑上去一把就抓住了老鼠，吃掉了。
(2) [老鼠和奶酪]真理的世界——《谁动了我的奶酪》谁动了我的奶酪？是老鼠还是猫？不，不是老鼠也不是猫，这是一本书，一本名叫《谁动了我的奶酪》的书。
这本书又美国医科博士——斯宾塞.约翰逊所写，是一本充满真理的书，一个真理的世界。
《谁动了我的奶酪》这本书主要有四个主角。
分别是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。
他们都是四种代表这人类多面人性的主角，一种是简单的一面，一种是复杂的一面。
故事主要说他们四个为了各自钟爱的奶而在一座迷宫里寻找。
一开始时，未免会常常走进死胡同，但他们并没有放弃，反而更努力去找。
在寻找过程中，唧唧都会在墙上留下一句话，这同时也是一句句珍贵的真理。
他们不断的去找，最终找到了一个十分多奶酪的地方—奶酪C站。
哼哼和唧唧每天都依靠这些奶酪来生活下去，从未想过C站的变化。
可是嗅嗅却早就嗅出变化的气息，和匆匆迅速开始行动了。
但是，小矮人们还沉醉在美满的生活里。
直到有一天，奶酪消失了。
因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟得哼哼始终认为奶酪会回来而在那等待。
课文里的一块奶酪的故事
课文里的一块奶酪的故事一块奶酪的故事自从老人有了孙子以后，他就和儿媳妇商量着：我要把这个孩子带到一起，你们说行吗？儿媳妇看着老头那慈祥的面孔，点了点头。
因为他是儿媳妇唯一的亲人，也是他唯一的寄托，所以他才决定跟儿子分开住，不然也太残忍了。
于是，老人就搬去和孙子在一起住了，这样就能方便照顾孩子了。
老人虽然离开了儿子，但生活得并不孤独，因为还有孙子陪着他。
一天，老人像往常一样送孙子去幼儿园，可没想到的是，孙子竟然拉着自己说：“爷爷，今天老师发奖品，你要一起去领吗？”老人听到这话，立刻笑眯眯地回答道：“好，那爷爷现在就陪你去领奖品。
”这时，老人心里的石头总算落下来了，想着马上就能见到孙子了，心里美滋滋的。
刚走出家门口，就碰见了那个令他感到厌恶的儿子。
“啊！怎么是你？今天你怎么会来这里？”老人很是疑惑。
“当然是为了见你的孙子了，今天是幼儿园的亲子活动，让我来接小俊过去呢。
”儿子一边理所当然地回答，一边目光瞥向了身旁的幼儿园。
老人顿时明白了，原来，儿子的心思早就不在工作上了，而是全都花在了自己的孩子身上。
看着老人那一脸的无奈，儿子心中顿时乐开了花，不由得大笑起来。
看着儿子那副洋洋得意的样子，老人更加气愤了，毫不犹豫地一拳砸在了儿子的身上。
儿子很是委屈，泪水在眼眶里打转，但没哭出来，强颜欢笑地说：“爸，您别生气，孩子还小不懂事。
”说完便赶紧抱起儿子跑了。
当奶酪切成一半给小狗吃时，小狗又抬起了前腿，不停地舔着奶酪，老人非常奇怪，就问小狗：“小狗，你怎么一直用前腿吃东西呀？难道是你的脚不舒服吗？”小狗摇了摇尾巴，指了指奶酪，又指了指嘴巴。
老人明白了小狗的意思，笑呵呵地对小狗说：“小狗，你是想告诉爷爷，你喜欢吃奶酪吧。
”小狗“汪汪”叫了两声，伸出舌头，摇着尾巴，似乎在表示他已经知道了老人的心思。
老人拿起刀子，将奶酪切成两半，然后从其中一块给了小狗，并一边说：“快吃吧，小狗，吃完了还可以再吃。
”“谢谢爷爷，谢谢爷爷。
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两只老鼠和两个小矮人
奶酪的故事
从前，在一个遥远的地方，住着四个小家 伙。为了填饱肚子和享受乐趣，他们每天 在不远处的一座奇妙的迷宫里跑来跑去， 在那里寻找一种叫做"奶酪"的黄橙橙、香喷 喷的食物。 有两个小家伙是老鼠，一个叫"嗅嗅"，另一 个叫"匆匆"。另外两个家伙则是小矮人，一 个叫"哼哼"，另一个叫"唧唧"。
工作
学业
朋友
家人 还是．．．
寻找我们自己的奶酪
故事里的“迷宫”代表着你花
时间寻求着的东西所在的地方， 它可以是你效力的机构，你生 活的社区，亦或是你生活中的 某种人际关系。
寻找我们自己的奶酪
迷宫中的路在哪里 我们怎样找到自己的路
立即行动起来，不要犹豫不决
谁来决定我们的行动？
奶酪的故事
嗅嗅和匆匆在不停的找下一个奶酪山
日子在一天天的过去
唧唧终于准备要出发去找下一个奶酪山
而哼哼还在想是谁动了他的奶酪，并希望搬 走奶酪的人把奶酪还给他！
奶酪的故事
唧唧又有些担心起来，心中生出了恐惧， 因为他从未到过那里面。 不晓得自己是否 能找到新的奶酪？ 但他不愿回去，他不想因为失去奶酪山而 痛苦． 后来他终于找到了新的奶酪山．并见到了 那的老鼠朋友们．
奶酪的故事
两只小老鼠早已发现了情况在变化，所以当见到 奶酪山不见后，便马上行动去寻找新的奶酪山．
唧唧后来改变了他的想法去寻找新 的奶酪山
而当他把新的食物带给哼哼时， 哼哼却拒绝吃这些．因为哼哼 相信那个搬走奶酪山的人会把 奶酪还给他的．
谁搬走了我的奶酪
是别人？ 是酪的故事
两个老鼠，嗅嗅和匆匆，总是运用简单低 效的反复尝试的办法找奶酪 ． 如果走廊里的房间都是空的，他们就返回 来，再去另一条走廊搜寻。没有奶酪的走 廊他们都会记住。 （在迷宫中它们是凭着直觉去找 ）
奶酪的故事
而两个小矮人，哼哼和唧唧，则运用他们 思考的能力，从过去的经验中学习。他们 靠复杂的脑筋，搞出了一套复杂的寻找奶 酪的方法。 他们花了很大的工夫终于找到一座看上去 可以吃不完的奶酪山，于是他们连住的地 方都搬到奶酪山的附近，日复一日，过的 很快乐。
上司
同事 自己
我希望你们能欢欣于你们从故事中所 发现的道理，并能享受到这一发现的 乐趣。祝你们一切顺利。
请记住一句话： 随着奶酪的变化而变化。
谢谢大家！
奶酪的故事
只到有一天．．．．．．
奶酪山不见了！
奶酪的故事
对此，他们并不感到吃 惊。因为他们早已察觉 到，他们对这种不可避 免的情况早有心理准备， 而且直觉地知道该怎么 办。他们同时望向迷宫 深处。拔腿跑向迷宫的 深处 唧唧站在那里，一个劲地 摇头，不相信这里已经发 生的变化。 哼哼不想面对现实，他只想 回避这一切。 他们在讨论是谁动了他们的 奶酪？