《大雁归来》课后练习题及答案
八年级语文下册练习《大雁归来》(含答案)
大雁归来1．下列各项中加点字的注音全部正确的一项是(C)A．迁徙．(xǐ)盘旋．(xuán)窥．探(guī)B．缄默(jiān) 狩．猎(shǒu) 凋．零(diāo)C．滑翔(xiáng) 顾忌．(jì) 赌．注(dǔ)D．瞄准(miáo) 雾霭．(gě) 枯燥．(zào)【解析】A项，“窥探”的“窥”读作kuī；B项，“狩猎”的“狩”读作shòu；D项，“雾霭”的“霭”读作ǎi。
2．阅读下面的语段，根据拼音写出相应的汉字。
初秋的早晨，灿烂的阳光在(xī shū)__稀疏__的叶影里跳跃、摇摆，地上的小水洼里映着斑驳的碎影。
空气中(mí màn)__弥漫__着玉兰花的馥郁芬芳，三五成群的小鸟儿扑棱着翅膀，愉悦地发出清脆的啼叫，似乎在(yāo qǐng)__邀请__你来浅唱童话里的歌谣。
3．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是(D)A．等到白头翁花盛开的时候，我们的大雁集会也就逐渐少下来。
B．如果一只主红雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误。
C．它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
D．乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
【解析】A项，“大雁集会”是拟人的修辞手法；B项，“主红雀歌唱”也是拟人的修辞手法；C项，“问好”同样采用了拟人的修辞手法；D项，运用了对比的修辞手法。
4．根据《沙乡年鉴》的相关内容，完成下面的阅读任务单。
【答案】(1)这本书记载了作者一家在威斯康星重建沙地农场的生活片段，所写内容按十二个月的顺序编排在一起，因此取名为“沙乡年鉴”。
(2)示例一：同意。
我们为了保护原始野性，需要采取一些措施，但结果往往违背初衷。
如《沼泽地的哀歌》中，政府用各种方法保护沼泽地，却威胁到作为沼泽原始性化身的鹤的生活，迫使它们离开。
大雁归来练习题及答案
大雁归来练习题及答案《大雁归来》，作者奥尔多·利奥波德(1887-1948)，美国著名环境保护主义者，环保先驱人物，“保护野生生物之父”“美国野生生物管理之父”，被称为“美国的先知”，被称为“一个热心的观察家，一个敏锐的思想家，一个造诣极深的文学巨匠”。
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希望对大家有所帮助!《大雁归来》练习题：一、1.下列词语中有错别字的一项是( )A.融化暄嚷B.邀请凋零C.想像枯燥D.鸭蹼窥探2.下列句子中的词语使用不当的是( )A.面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。
B.11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C.返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D.本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
阅读下文。
一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
①如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默;如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉;而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
三月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
《大雁归来》同步练习2(教师版)
《大雁归来》同步练习（满分：55分时间：45分钟）一、积累与运用(17分)1.下列词语中字形和加点字的注音全对的一项是(2分)（）A.淤．泥（yū）曲．线（qū）缄．默（jiān）迁徙．（xǐ）B.应．和（yìng）黑鹂．（lí）沼．泽（zhǎo）符．合（fǔ）C.玷．污（diàn）雾蔼．（ǎi）模．糊（mó）弥漫（mí）D.喧．闹（xuān）稀疏．（shū）频．繁（bīn）窥．探（kuī）2.下列句子中，加下划线词语运用有误的一项是(2分)（）A.乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移．．．．地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
B.他在演讲时目空一切．．．．，侃侃而谈，深深地吸引了听众，赢得了阵阵掌声。
C.与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸．．．．进行的。
D.即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响．．．．。
【答案】B；【解析】A. 坚定不移：形容人的意志、立场、观点等坚定，毫不动摇。
符合大雁南飞的特点，使用正确；B. 目空一切：指什么都不放在眼里。
形容极端骄傲自大。
使用错误，应该为“胸有成竹”；C. 偷偷摸摸：形容背着人做事，不敢公开的样子。
与句中春雁大大方方的旅行的语境形成对比，使用正确；D. 一声不响：指不发出一点声音。
符合它们即使遇到喜欢的事物也不动声色的特点，使用正确；故选B。
3.下列句子没有语病的一项是(2分)（）A.上网的诱惑令现代人无法拒绝，但昂贵的上网消费又使网民们心痛不己。
B.袁枚的晚年，仍然精力充沛，充满创作激情，留下了许多脍炙人口的作品。
C.对于这种浪费人才的现象，至今没有引起有关部门的重视。
D.我们要学会正确的立场、方法和观点，去提出问题、分析问题和解决问题。
【答案】A；【解析】B项，主语不正确，根据句意“袁枚的晚年”应为“袁枚在晚年”，“袁枚”是主语；C项，“对于为什么这种浪费人才的现象”语句不顺畅；D项，“学会正确的立场、方法和观点”动宾搭配不当。
八年级语文下册第7课《大雁归来》精品同步练习(含答案)
7《大雁归来》精品练习题一、积累与运用1．根据解释写出课本中的词语。
a有所顾虑，不敢大胆说话或行动。
( )b不把一切放在眼里，形容自高自大。
( )c闭口不开。
( )d从小孔或隐蔽处偷看。
( )2．找出下列各句中的错别字并在“()”中改正。
a每次出发之前，都有一场高声而有趣的辨论。
( )b它们的飞行和鸣叫很频繁，而且声调优郁。
( )3．选词填空①乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与______地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
A．坚持不懈 B．勇往直前 C．坚定不移②______的数字竟能如此进一步激发爱鸟者的感伤。
A．单调枯燥 B．单一无聊 C．准确无误③每年三月，它们都要用自己的生命来为实现这个基本的信念做______。
A．祝福 B．赌注 C．祈祷④大雁都要吹起______的号角。
A．联合 B．连和 C．联系⑤在对孤雁的解释上，出现了一束不曾______的希望之光。
A．预想 B．预测 C．预料4．联系上下文解释下列加点词语。
①11月份南飞的鸟群，目空一切．．．．地从我们的头上高高飞过。
②那些红翅黑鹂和黑脸田鸡更给它增添生气．．。
③1943年的开罗会议上人们发现，各国之间的联合是不可预期．．的。
5．从修辞的角度赏析下面的句子。
一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
二、课内精段阅读①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
③向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》同步练习题(附答案)
部编版八年级语文下册第7课《大雁归来》同步练习题（附答案）●作业导航1．与作者共享爱鸟之情；2．领悟关键句的内涵；3．了解本文形象生动的语言特色。
一、基础部分1．下列加点的字注音有误的一项是（）A．雾霭（ǎi）缄默（jiān）B．曲线（qū）狩猎（shǒu）C．香蒲（pú）沼泽（zhǎo）D．雉鸡（zhì）黑鹂（lí）2．下列词语中有错别字的一项是（）A．融化暄嚷B．邀请凋零C．想像枯燥D．鸭蹼窥探3．下列修辞手法运用不当的一项是（）A．我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B．一群仙女，踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C．当说必说，不要怕丢了“乌纱帽”。
D．无数条淙淙流淌的小河就像大地上的脉搏一样在不停地流动着、跳动着。
4．下列句子中的词语使用不当的是（）A．面对敌人的威逼利诱，它保持缄默。
B．11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过。
C．返回的雁群，像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来。
D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量。
阅读下文，完成5~8题。
一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
①如果一只主教雀对着暖流歌唱起春天来，却发现自己搞错了，它还可以纠正自己的错误，继续保持它在冬季的缄默；如果一只花鼠想出来晒太阳，却遇到了一阵暴风雪，也可以再回去睡觉；而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可就不那么容易了。
向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习(含答案)
人教版八年级下册语文《大雁归来》同步练习（含答案）一、单选题1．下列词语中，没有错别字的一项是（）A．融化暄嚷赌注B．邀请辨论凋零C．想象枯燥弥蔓D．鸭蹼窥探雾霭2．下列划线字的注音有误的一项是（）A．雾霭（ǎi）缄默（jiān）窥探（kuī）B．曲线（qǔ）狩猎（shóu）号角（jiǎo）C．香蒲（pú）沼泽（zhǎo）凋零（diāo）D．雉鸡（zhì）黑鹂（lí）迁徙（xǐ）3．下列说法不正确的一项是（）A．保护野生动物、珍爱野生动物是全文的主旨。
B．《大雁归来》运用了大量清新灵动的拟人手法描写大雁。
C．文中作者称自己为“爱鸟者”，一个“爱”字贯穿了全文。
D．《大雁归来》侧重在介绍知识而不在抒发情怀。
4．制作送别礼物、布置个性房间、安排朋友聚会、规划全家出游……生活处处需要付出热情。
温馨的设计，不断丰富我们的生活。
请以“温馨的设计”为题，写一个小片段，文体不限。
（250字左右）5．阅读下面的文字，回答后面的问题。
冬天似乎总是充满了灰白色的雾霭，天地也都缄默起来。
大大小小的生灵，或休眠，或南飞。
蓄积着力量，等候那春日的暖流。
待万物sū xǐng，鸟雀归来，空气中又mí màn起生命的活力。
这算是又一个四季的轮回。
（1）根据拼音写出相应的词语。
sū xǐng mí màn（2）给下面词语中加下划线的字注音。
雾霭缄默6．为了帮助大家更深刻地了解鸟类，你班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。
以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。
鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。
它是为信念而飞的。
荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。
生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。
（1）请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。
《大雁归来》阅读练习及答案
阅读下面文字，完成各题。
大雁归来利奥波德①①一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时，春天就来到了。
②向我们农场宣告新的季节来临的大雁知道很多事情，其中包括威斯康星的法规。
11月份南飞的鸟群，目空一切地从我们的头上高高飞过，即使发现了它们所喜欢的沙滩和沼泽，也几乎是一声不响。
乌鸦通常被认为是笔直飞行的，但与坚定不移地向南飞行20英里直达最近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。
大雁到了目的地，时而在宽阔的水面上闲荡，时而跑到刚刚收割的玉米地里捡食玉米粒。
大雁知道，从黎明到夜幕降临，在每个沼泽地和池塘边，都有瞄准它们的猎枪。
③3月的大雁则不同。
尽管它们在冬天的大部分时间里都可能受到枪击，但现在却是休战时刻。
它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着，如同向久别的朋友低语一样。
它们低低地在沼泽和草地上空曲折地穿行着，向每个刚刚融化的水洼和池塘问好。
在我们的沼泽上空做了几次试探性的盘旋之后，它们白色的尾部朝着远方的山丘，终于慢慢扇动着黑色的翅膀，静静地向池塘滑翔下来。
一触到水，我们刚到的客人就会叫起来，似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
我们的大雁又回来了。
④与秋天一样，我们的春雁每天都要去玉米地做一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
从早到晚，它们一群一群地喧闹着往收割后的玉米地飞去。
每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论则更为响亮。
返回的雁群，不再在沼泽上空做试探性的盘旋，而像凋零的枫叶一样，摇晃着从空中落下来，并向下面欢呼的鸟儿们伸出双脚。
那接着而来的低语，是它们在论述食物的价值。
它们现在所吃的玉米粒在整个冬天都被厚厚的积雪覆盖着，所以才未被那些在雪中搜寻玉米的乌鸦、棉尾兔、田鼠以及环颈雉所发现。
⑤在4月的夜间，当天气暖和得可以待在屋外时，我们喜欢倾听大雁在沼泽中集会时的鸣叫。
在那儿，有很长一段时间都是静悄悄的，人们听到的只是沙锥鸟扇动翅膀的声音，远处的一只猫头鹰的叫声，或者是某只多情的美洲半蹼鹬从鼻子里发出的咯咯声。
八年级语文下册 第三单元 第14课《大雁归来》练习 新人教版(2021年整理)
八年级语文下册第三单元第14课《大雁归来》练习（新版）新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（八年级语文下册第三单元第14课《大雁归来》练习（新版）新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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《大雁归来》练习一、字音、字形1、给下列加粗的字注音迁徙( ) 雾霭（）窥（）探缄（）默狩( )猎凋（）零滑翔（）顾忌（）2、下列词语中没有错别字的一项是（）。
A. 融化暄嚷鸭蹼窥探B。
邀请凋零法规赌住C. 想像枯躁黎明降临D. 盘旋枪击暖流沼泽3、解释词语的意思。
雾霭:缄默：窥探:狩猎:沼泽：凋零:二、文学常识本文作者是 ,美国享有国际声望的科学家和，被称作美国新保护活动的“先知"“美国新环境理论的创始者”.一生共出版了三本书和大约500篇文章，大部分是有关科学和技术的题目。
《》是作者的自然随笔和哲学论文集，也是土地伦理学的开山之作.三、语言应用1、比较下面两个句子哪个表达效果好，并说明理由。
A。
还有观战者们激烈的辩论所发出的呼叫声。
随后，一个深沉的声音算是最后发言，喧闹声也渐渐低沉下去,只能听到一些模糊的稀疏的谈论。
B.还有其他大雁发出的“嘎--嘎-—”声。
随后，一个深沉的大雁声过后,其他大雁声渐渐低沉下去，只能听到一些模糊的稀疏的大雁声.2、下列修辞手法运用不当的一项是（ )A．我们的春雁每天都要去玉米地作一次旅行，但绝不是偷偷摸摸进行的。
B．一群仙女,踩在棉花似的云朵上，随着隐隐的仙乐，冉冉地向远方飘去。
C．春风仿佛在铺一条无形的路，是空中温暖的路。
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《大雁归来》课后练习题及答案
一、阅读，参考下面的材料，说说作者对于大雁作了哪些描写，作者在大雁身上找到了哪些“失去的东西”。
作者在《沙乡年鉴》的序言中说：“这里所描述的是我们一家人在周末时，在那个远离过多的现代化的世外桃源──‘木屋’中所看到和所做的事情。
在这个先是被我们越来越完美的社会榨取殆尽，然后又被遗弃的沙子农场里，我们试图用铲子和斧子去重建我们在其他地方正在失去的那些东西。
正是在这儿，我们探索着，而且也发现着上帝赐予我们的本质。
”
本题要求从概括内容和领悟主旨两个方面去整体把握课文内容。
领悟主旨是深入一层的把握，要引导学生深入探究。
作者描写了南飞的大雁，描写了冬季的大雁，描写了大雁归来的情景，描写了春雁觅食过程的鸣叫，描写了孤雁，描写了4月夜间大雁群居的鸣叫。
作者在大雁身上找到了善性、友情、亲情，找到了联合的观念，找到了大自然的诗意。
二、仔细体会下面的句子，说说这些句子所表达的思想感情。
1.一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了三月暖流的雾霭时，春天就来到了。
2.一触到水，我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。
3.在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从三月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
本题要求理解句子含义。
这样设题是考虑了课文语言的特点，不少句子只有仔细体会思想感情，才能理解透彻，从而理解全文的思想感情。
1.这句话是说，大雁是春天真正的使者，大雁给人们带来了春天的生机，春天的希望，春天的喜悦。
2.这句话是说，归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒，香蒲乃至万物从此迎来春天，欣欣向荣，生动形象。
3.这句话是说，春分后大雁回归，它离开了食品丰足、冬季温暖的南方，最后来到阳光充足、夏季僻静的北极，生育小雁。
迁徙中的大雁，它的鸣叫，是带着野性的诗歌，给整个大陆带来诗意。
作者觉得大雁是非常可爱的动物，大雁是人类的朋友，他喜欢大雁。